과잉행동 아동: 1세 미만 아동의 과잉행동 징후 및 증상. 과잉 행동 어린이 - 어린이의 과잉 행동 징후와 부모가해야 할 일

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과잉 행동은 억제 과정보다 아동의 흥분 과정이 우세한 것을 특징으로 하는 증후군입니다. 이전에는 문자 그대로 "너무 많은 움직임"을 의미하는 "초역동성"이라는 용어가 있었습니다. 그러나 문제는 이것만이 아닙니다. 정신 반응의 속도와 날카로움, 폭력적인 감정 표현(종종 부정적), 극도로 증가된 활동과 그에 따른 힘의 감소 - 이것이 바로 어린이의 과잉 행동입니다. 그러한 문제를 아주 어린 나이부터 치료하기 시작하여 성인기에 부정적인 결과를 가져오지 않도록 하는 것이 좋습니다.

ADHD - 개념 및 정의

주의력 결핍 과잉 행동 장애(ADHD)는 과도한 흥분과 집중력을 유지할 수 없는 상태를 특징으로 합니다. 주의력의 발달은 의지의 발달과 행동의 자의성, 행동을 통제하는 능력과 밀접하게 연결되어 있습니다.

ADHD는 잘못된 양육과 스트레스의 결과입니까, 아니면 질병입니까? 이 질문에 명확하게 대답하는 것은 불가능합니다. 대부분 외부 및 내부 요인의 조합이 있습니다.

3가지 형태의 ADHD:

1. 과잉 행동의 징후가 없는 주의력 결핍 장애. 이 병리는 소녀에게 가장 일반적입니다. 그들은 환상과 꿈 속에서 스스로 "구름 속을 떠돌아다니는" 것처럼 보입니다.
2. 주의력 결핍 현상이 없는 과잉 행동 증후군. 희귀한 형태. 그것은 종종 중추 신경계의 기질적 병변의 증상입니다.
3. 가장 흔한 형태는 어린이의 주의력 결핍 과잉 행동 장애입니다. 이러한 병리학의 치료는 심리 치료사, 아동 심리학자 및 신경과 의사의 세 명 이상의 전문가가 복잡한 방식으로 수행합니다.

그 원인

어린이의 과잉 행동 발달을 유발하는 요인 :

1. 출산 중 합병증 - 태아 저산소증, 장기간 또는 매우 빠른 노동, 유산의 위협, 정상적으로 위치한 태반의 조기 박리.
2. 자녀 양육과 관련된 가족 전술은 과도한 엄격함, 많은 금지, 과잉 보호 또는 무시입니다.
3. 수반되는 병리 - 감각 기관의 질병, 식물 혈관 근긴장 이상, 내분비 계통의 질병.
4. 스트레스 요인 환경- 어린이 팀의 긴장된 환경.
5. 각성 및 수면 모드의 지속적인 위반.

과잉 행동의 징후

어린이의 과잉 행동 취학 연령치료는 노년기만큼 어렵지 않습니다. 많은 부모와 소아과 의사는 아이가 작지만 ADHD는 병리가 아니라고 잘못 생각합니다. 아이가 학교에 가면 침착해질 것입니다. 그러나 아아, 학교에서 과잉 행동의 징후는 멈추지 않고 악화됩니다.

미취학 아동

7세 미만 어린이의 과잉행동 특징:

• 과도한 흥분성. 아이가 반 바퀴로 "켜기"는 그를 진정시키는 것이 매우 어렵습니다.
• 다양한 조작에 매우 강력하고 폭력적인 반응. 아이는 옷을 입는 것을 좋아하지 않고 완고하게 아무데도 가고 싶지 않습니다.
• 과도한 감정적 불안정. 어쨌든 가장 무해한 말이라도 즉시 울기 시작합니다.
• 외부 자극(빛, 소리)에 대한 급성 반응 - 비명, 비명, 수면 장애. 그런 아이들은 매우 심하게 잠들고 열심히 일어납니다.
• 언어 발달의 결함. 그는 빠르고 빠르게 말하지만 일관성이없고 구별하기 어려운 소리가 나옵니다. 딕셔너리에 결함이있는 아기 이야기.

물론, 어린 시절의 변덕에는 많은 이유가 있을 수 있습니다. 젖니가 나는 것부터 선천적인 효소 결핍으로 인한 식품 성분의 동화 실패에 이르기까지입니다. 이러한 병리는 제외되어야 합니다.

학생

학령기 아동의 과잉행동은 미취학 아동보다 더 심각합니다. 이 기간 동안 사회화가 일어나고 과잉 행동이 방해합니다. 결과적으로 학업 성취도에 문제가 있고 또래와의 관계에서 의견 차이가 있을 수 있습니다.. 교사는 그러한 아이들에 대해 불평합니다. 그들은 부모가 아이를 망쳤다고 믿습니다. 그리고 그들은 교사가 아이들을 "관리"하는 방법을 모른다고 확신합니다.

학생의 과잉행동의 전형적인 증상:

• 안절부절 못함. 평균적인 학생은 20-25분 동안 생산적으로 공부할 수 있으며, 과잉 활동적인 학생은 10분을 넘지 않습니다. 또한 그는 잘못된 행동을 시작하여 급우들을 산만하게합니다. 다른 방법들(땋은 머리 당기기, 종이 던지기).
• 변덕.
• 부주의. 같은 말을 10번 해도 이해가 되지 않는다.
• 불순종. 아이가 나쁜 행동을 하도록 프로그램되어 있는 것 같습니다.
• 급한 성질. 아이는 어떤 말을 해도 무례할 수 있습니다.
• 우울증으로 이어지는 낮은 자존감. 어린이 행동의 특성으로 인해 다른 사람들은 그를 나쁘게 인식하기 시작합니다. 그는 버림받은 사람처럼 느껴지다가 다른 사람들에게 자신의 콤플렉스를 털어 내고 자신이 착하고 쿨하다는 것을 증명합니다.

과잉행동의 행동적 징후는 종종 신경정신병적 증상을 동반한다: 우울증, 두통및 현기증, 신경 틱(스트레스의 배경에 대해 눈이 "경련"을 시작하거나 손이 떨림), 공포증(갑작스럽고 불합리한 두려움), 야뇨증.

치료를 받지 않은 학령기 아동의 과잉행동은 비참한 결과를 초래할 수 있습니다.

청소년 과잉행동의 신체적 공격성의 징후:

• 싸움;
• 동물 및 동료에 대한 왕따(심지어 잔학 행위);
• 자살 경향.

감별 진단

과잉 행동을 치료할 대상과 방법을 결정하기 전에 의사는 이 상태를 다른 심각한 신체 질환과 구별해야 합니다.

• 갑상선 기능 항진증;
• 무도병;
• 간질;
• 시각/청각 장애;
• 고장성 유형의 식물혈관긴장이상;
• 자폐증의 초기 단계.

"어린이의 과잉 행동"진단으로 치료는 대화, 인터뷰, 행동 관찰, 부모 질문과 같은 기억 상실이 선행되어야합니다.

과잉행동 치료

치료 과잉행동 아동약물 및 비 약물 요법의 두 가지 방향으로 수행됩니다.

행동 및 생활 습관 교정

비특이적(비약물) 요법에는 모든 범위의 조치가 포함됩니다.

• 특별 계획에 따른 훈련(약식 수업, 소수의 학급 인원, 해당 교사 프로필);
• 완전한 수면;
• 정권 준수;
• 긴 산책;
• 신체 활동(과잉행동을 하는 아이들은 수영장 방문을 즐깁니다. 헬스장; 조깅, 사이클링 또는 롤러 스케이팅을 할 수 있습니다.

그런 정신적 특성을 가진 아이를 어떻게 대해야 할까요? 어른 자신이 아이의 본보기입니다. 그들은 다시 한번 아이에게 목소리를 높이고 아이와 감정적 인 접촉을하지 않도록 억제해야합니다. 아이가 자신을 이해하고 지지해 준다고 느끼면 싸움을 멈추고 또래 친구들에게 화를 내고 화를 냅니다. 아이들의 완고함은 가족에 문제가 있음을 나타냅니다.

과잉행동 아동자신에게 요구한다 고조된 관심. 그는 제 시간에 자신의 행동 결과를 섬세하게 평가하고 활동을 변경하기 위해 마음을 사로잡을 수 있어야 합니다. 차분한 활동은 그림 그리기, 춤과 같은 역동적인 활동과 결합되어야 합니다. 이 모든 것은 재미있는 방식으로 이루어져야 합니다.

아이의 활동을 자극할 수 있어야 합니다. 격려와 칭찬은 금지되어 있지 않지만 오히려 환영합니다. 그런 아이들은 공기처럼 필요합니다.

육체 노동도 중요합니다. 차분한 활동(자연 관찰)과 야외 게임(볼, 로프, 롤러 스케이트, 달리기 대회)을 번갈아 가며 하는 산책은 매우 좋은 효과를 보입니다.

공공 장소에서 어머니가 어떻게 아이들에게 목소리를 높이고, 손을 잡아 당기고, 심지어 뒷머리를 때리는지를 종종 볼 수 있습니다. 부모가 부끄러워하는 것 같습니다. 모두가 그런 어머니들을 동정심으로 바라봅니다. 과잉행동을 보이는 아이는 가게, 영화관, 수영장, 놀이터에서 어떻게 행동해야 하는지 “교육”받아야 합니다.

합리적인 금지를 실천해야 합니다. 아무 것도 설명하지 않고 아이에게 "아니오"라고 말할 수 없습니다. 이것 또는 저것의 금기 사항에 대한 이유를 참을성 있게 표명하고 대안을 제시해야 합니다.. 아이가 잘 행동하면 저녁에 "보상"이 그를 기다려야합니다. 좋아하는 장난감과의 공동 게임, 영화 감상, 간식.

과잉행동 아동에게 가장 좋은 것은 초기 단계약 없이 할 수 있을 때.

특정 치료

청소년기에 과잉행동을 보이는 아동은 치료를 받지 않으면 매우 공격적이고 심지어 위험해집니다. 약이 필요 없습니다.

1. 자가 훈련, 심리 치료(개인 또는 그룹).
2. 약:

• 뇌에 혈액 공급을 향상시키는 방향성 약물 - Piracetam, Phenibut, Encephabol, Cortexin (정제 및 주사제).
• 항우울제. 소아과 진료에서는 기분을 개선하고 자살 충동을 줄이며 만성 피로와 싸우는 데 도움이 되는 세로토닌 흡수 억제제(Maprotiline, Fluoxetine, Paxil, Deprim)를 사용하는 것이 좋습니다.
• 글리신은 뇌의 "억제성" 신경전달물질인 아미노산입니다.

민속 방법

어린이의 과잉 행동 치료 민간 요법사용하는 것입니다 약초개별적으로 (멜리사, 카모마일) 또는 진정 허브 준비.

허브 요법:

• 류지아 추출물은 성능을 향상시키는 강장제, 기분 향상제입니다.
• 레몬 그라스 팅크 - 강장제, 항우울제 효과.
• 인삼 팅크 - 피로를 줄이고 집중력을 향상시킵니다.
• Persen - 수면 부족과 신경 흥분성 증가에 사용됩니다.

적시에 정확한 진단을 내리고 올바른 치료 방법을 선택하는 것이 중요합니다. 치료가 없으면 아동기 ADHD는 나이가 들어도 사라지지 않습니다.. 그런 사람들은 성인이 되어도 중요한 일에 집중할 수 없고 집중할 시간이 없습니다. 그들은 직장에서 어려움을 겪고 있으며, 이는 우울증과 노이로제를 유발합니다.

아동기 과잉행동의 개념은 여전히 ​​소아과 의사들 사이에서 많은 논란과 논쟁을 불러일으키고 있습니다.

어떤 아이가 그의 미래에 부정적인 영향을 미칠 수 있는 행동 문제가 실제로 있고 단순히 밝은 기질을 가지고 있는지 판별하기 어렵습니다.

종종 부모는 자녀에게 접근할 방법을 찾을 수 없거나 원하지 않기 때문에 자녀에 대해 불평합니다. 위험한 증상을 무시하고 어린이의 실제 과잉 행동이 유치원, 학교, 공공 생활에서의 사회적 적응에 더 심각한 문제로 발전하는 경우도 있습니다.

이 기사에서 우리는 유아기부터 과잉 행동을 보이는 아이를 인식하는 방법과 그에 대한 올바른 접근 방법을 알려줄 것입니다. 그러나 먼저 기본 개념을 이해합시다.

의학적 관점에서 본 과잉행동

이 용어는 많은 엄마들이 생각하는 것처럼 아기의 과도한 이동성, 부주의 및 변덕만을 의미하는 것이 아닙니다. 이것은 주로 특별한 조건입니다 신경계대뇌 피질의 세포가 신경 자극을 생성하는 데 너무 활동적일 때.

이러한 과정은 아기가 가만히 앉아 있는 것을 방해하고, 집중을 방해하고, 짜증을 내고, 진정하고, 잠들도록 허용하지 않습니다.

진정한 과잉 행동은 신경과 전문의만이 보거나 의심할 수 있으므로 아기에게 스스로 그러한 진단을 내리려고 하지 마십시오.

그리고 과잉 활동적인 아기가 3-4 세와 같은 어려운 나이일뿐만 아니라 유아기부터 될 수 있다는 것도 중요합니다.

어린이의 신경계의 이러한 기능을 빨리 인식하고 조치를 취하기 시작할수록 미래에 겪을 어려움이 줄어듭니다.

과잉행동을 보이는 아이의 7가지 징후

과잉 행동은 운동 탈억제라고도 하지만 정상적인 어린이의 건강한 활동과 혼동되어서는 안 됩니다. 상당히 건강한 아기또한 매우 움직이기 쉽고 소리를 지르며 큰 소리로 말함으로써 감정을 표현할 수 있습니다. 그는 종종 변덕스럽고 집요하게 자신의 것을 요구할 수도 있습니다.

구별하는 방법 개별 특성신경 학적 문제에서 자녀? 다음은 유아의 행동을 경고해야 하는 7가지 신호입니다.

1 과잉 활동적인 아기는 신체적으로 잘 발달되어 있으며, 또래보다 빨리 구르고, 앉고, 기어 다니고 걷기 시작합니다. 이 때문에 그들은 부모와 친척들로부터 많은 존경을 받고 있습니다.

그러나 종종 그러한 예상치 못한 급속한 발달 도약은 소파에서 넘어지는 등의 문제로 이어지며, 가장 경계심이 많은 부모조차도 단순히 준비가 되어 있지 않습니다.

그들은 아이가 이미 크롤링하고 위력과 주요로 장난 꾸러기 일 때 그를 기뻐해야 할지 울어야할지 알지 못합니다. 한편 그의 동료들은 유아용 침대에 평화롭게 누워 있습니다.

여기에는 여전히 두 가지 옵션이 있습니다. 자녀가 매우 빠르게 발달하거나 과잉 행동의 징후 중 하나입니다. 두 번째 경우, 문제는 여전히 미래에 느껴지고 다른 징후로 나타날 것입니다.

2 아이들은 기력이 바닥나고 잘 시간이 되면 행동을 취하는 경우가 많습니다. 그들은 훨씬 더 활동적이 되는 것 같고, 그들의 흥분도는 증가하고, 오직 어머니의 손이나 멀미만이 많은 고통 후에 그를 잠들게 하는 데 도움이 될 수 있습니다.

3 과잉행동을 보이는 아기는 생후 첫 달에도 놀라울 정도로 거의 잠을 자지 않습니다. 또래 아이들이 깨어 있는 시간보다 더 많이 자고 있는 동안 이 아이들은 또한 일정 시간 동안 놀 수 있습니다. 약 4~5시간 동안 계속 울다.

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4 아이는 오랫동안 잠들지 못하고 멀미가 필요하며 잠을 매우 예민하다. 아이는 모든 바스락거리는 소리에 민감하여 갑자기 잠에서 깨어나 다시 깊이 잠들 수 있습니다.

5 아기는 풍경의 변화, 새로운 얼굴, 큰 소리에 매우 격렬하게 반응합니다. 이 모든 것이 그를 진정한 기쁨으로 이끌 수 있으며 동시에 그를 더욱 변덕스럽게 만들고 당신의 관심을 끌 수 있습니다.

아이가 있는 방에 사람이 많을수록 아이는 변덕스러워집니다.

6 아이들은 오랫동안 무언가에 주의를 집중하는 방법을 모릅니다. 이것은 아주 어린 나이에도 볼 수 있습니다. 새 장난감으로 아기를 유인하는 것은 쉽지만 금방 질립니다. 그는 관심을 한 주제에서 다른 주제로 훨씬 더 빨리 옮기는 것 같습니다.

7 위의 모든 것과 함께 과잉행동 아동의 특징은 어머니에 대한 애착과 동시에 낯선 사람에 대한 두려움입니다. 그들은 손님과 어울리기가 어렵고 마지 못해 팔에 안겨서 어머니 뒤에 숨어 있습니다. 그들은 또한 다른 사람들의 아이들을 위해 어머니를 질투하고, 장난감을 빼앗고, 갈등을 짜증으로 바꿀 수 있습니다.

과잉행동 아동의 무조건적인 징후는 나열하지 않았지만, 고유 한 특징, 당신에게 경고하고 소아 신경과 의사와 약속을 잡을 수 있습니다.

그러나 오해하지 않고 헛되이 걱정하지 않기 위해 타고난 기질로 인해 위의 특성 중 일부를 가질 수 있는 건강한 정상 아동의 행동에 대해 설명합니다.

기질적으로 건강한 아이들은 다음과 같은 면에서 과잉 행동을 보이는 또래 아이들과 다릅니다.

1 그들은 달리기를 좋아하거나 활동적인 것을 좋아하지만 그 후에는 만화를 보기 위해 눕거나 조용히 앉아 있습니다. 따라서 그들은 스스로 진정할 수 있습니다. 그러나 여기서 우리는 한 살에 가까운 나이 많은 아이들에 대해 이야기하고 있습니다.

2 그들은 수면 문제가 거의 또는 전혀 없으며, 빨리 잠들고 나이에 비해 잠을 잘 잔다.

3 밤잠은 일반적으로 길고 편안합니다. 생후 2~3개월의 아기에 대해 이야기하면 밤에 수유를 위해 일어날 수 있지만 쉽게 잠들고 한밤중에 울지 않습니다.

4 아이들은 위험이 어디에 있는지 빨리 이해하고 두려움을 경험할 수 있습니다. 그 후, 그들은 다시 위험한 곳으로 올라가려고 하지 않습니다.

5 "아니오"라는 단어를 쉽게 마스터하여 미래의 아이와 빠르게 의사 소통 할 수 있습니다.

6 아이들은 새로운 물건이나 이야기에 쉽게 짜증이 나서 기분을 전환하고 즉시 울음을 멈출 수 있습니다.

7 그들은 당신이나 다른 아이들에게 거의 공격적이지 않습니다. 그들은 때때로 어머니의 설득으로 내가 장난감을 가지고 놀게 했습니다.

8 물론 부모의 성품은 자녀에게 물려집니다. 활동적인 아이의 엄마나 아빠는 기질이 밝고 어린 시절에도 같은 안절부절을 했을 가능성이 있습니다. 그러나 그러한 특징은 부모뿐만 아니라 조부모뿐만 아니라 다른 친척, 증조부모로부터도 전달 될 수 있음을 기억하십시오.

과잉 행동의 원인

과잉 행동을 유발하는 뇌 세포의 변화는 부모가 아기의 행동과 양육을 위해 올바른 전술을 선택하면 평생 남아 있지 않습니다. 따라서이 상태는 질병이라고 할 수 없으며 치료할 수 없지만 어린 시절 과잉 행동의 빠른 "증식"에만 기여할 수 있습니다.

그리고이 조건은 일반적으로 다음 이유 중 하나로 인해 발생합니다.

• 가진 아기의 탄생 제왕 절개,
• 어려운 출산, 긴 무수 기간, 어린이의 저산소증 또는 집게 사용,
• 아기 출산 미리또는 가벼운 무게
• 아이의 신경계는 단계에서도 변화를 겪을 수 있습니다. 태아 발달~ 때문에 나쁜 습관, 과거의 질병 또는 기타 불리한 요인외부 환경.

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과잉행동을 보이는 아이 키우기

그러한 아이의 상태가 악화되는 것을 원하지 않는다면 그러한 아이의 양육과 일상에 특별한주의를 기울여야합니다. 문제를 방치하면 앞으로 아이가 자라서 스스로 사회에 적응해야 할 때 많은 문제가 발생할 수 있습니다.

아기의 신경계는 매우 취약하기 때문에 다시 검사할 수 없습니다.

이것은 어떤 변덕과 히스테리가 교육적 순간으로 아이를 처벌하려고하지 않고 처음부터 멈춰야 함을 의미합니다.동시에 이러한 변덕에 탐닉하지 말고 모든 경우에 아이의 지시를 따르지 말고 조심스럽게 아이의 주의를 산만하게 하고 주의를 전환하십시오. 예, 이것은 부모의 많은 인내와 수완이 필요할 수 있지만 작은 말괄량이를 너무 많이 망치는 것은 허용하지 않습니다. 결국 그는 이미 매우 어린 나이에 목표를 달성하는 방법을 이해할 만큼 똑똑합니다. 아기에게 "아니오"라는 단어의 의미를 부드럽고 지속적으로 설명하십시오.

이 모든 노력에서 자신의 성격을 억제하고 자녀와의 의사 소통에서 모든 부정적인 감정을 배제해야합니다.

낮에는 불필요하게 생생한 인상에 아기를 노출시키지 말고 예상치 못한 상황을 배제하십시오.

시끄러운 회사, 예상치 못한 수많은 손님, 거리의 군중은 아기를 방해하고 신경계를 풀어서는 안됩니다.

그러나 가장 가장 좋은 방법그를위한 휴식은 가족의 좁은 원에서 자연으로의 여행이 될 것이며, 그곳에서 그는 에너지를 버릴 수 있습니다. 그러한 휴식 후에 아기는 편안하고 쉽게 푹 잠들 것입니다.

최근에 "우리 아이가 너무 과민해!" 라는 말을 자주 듣게 됩니다. 엄마부터 불안한 아이까지. 그러나 그들 중 ADHD(증후군 및 과잉행동)를 빈말이 아니라 진단이라고 생각하는 사람은 거의 없었습니다. 따라서 자녀의 과도한 활동이 정말 걱정된다면, 자녀가 너무 많다고 생각하고 친구들이 쌍둥이가 있다는 사실에 대해 농담을한다면-아기가 너무 똑똑하다면 생각해야합니다. 의사에게 간다. 결국, 자녀가 이 증후군을 앓고 있는지, 아니면 잘못된 경보를 울리고 있는지 정확하게 판단할 수 있는 사람은 전문가입니다.

그래도 당신의 두려움을 확인하거나 완전히 반박하기 위해 주요 아이를 봅시다. 그러나 여전히 그러한 경험이 있는 경우 의사의 도움을 받는 것이 좋습니다.

주요 증상

우선, 왜 필요한지 결정할 가치가 있습니다. 그러한 아이를 치료하지 않으면 증후군이 큰 문제로 발전할 수 있음을 이해해야 합니다. 자녀가 학교에 갈 때 집중력 부족과 끊임없는 움직임의 필요성은 그뿐만 아니라 급우에게도 방해가됩니다. 따라서 조치를 취하지 않으면 학교에서 과잉 행동을 보이는 아동이 특정 어려움을 겪을 것입니다.

아이가 시끄러운 환경에서 집중하기 어려우면, 조용한 곳에서도 당신의 말에 반응하지 않으면 어려움을 겪지만, 밖에서는 당신의 말을 잘 들어주는 것 같지만, 아이가 그만둔다면 그는 중간에 시작했고 아마도 ADHD일 것입니다. 열악한 조직, 결석으로 표현할 수도 있습니다. 그러한 아기는 종종 외부 자극에 주의를 산만하게 합니다. 또한 아이가 캐비닛, 의자, 침대 옆 탁자 위로 끊임없이 기어오르는 것을 볼 수도 있습니다. 그는 정말로 쉬지 않고 끊임없이 움직이고 행동합니다. 그는 가만히 앉아 있지 않기 위해 그림을 그리고, 조각하고, 무엇이든 합니다. 학교에서 과잉행동 아동의 증상은 학생이 교사의 말에 집중하지 못하고, 여가에서 직장으로 전환하기 어렵다는 것입니다.

그는 끊임없이 의자를 흔들고 책상을 긁고 수업을 돌진합니다. 이것은 그가 해롭기 때문이 아니라 그가 다른 방법으로 할 수 없고 알지 못하기 때문에 발생합니다. 게다가 그에게 제대로 작동하지도 않습니다.당신이 그런 아이의 부모이거나 학교 선생님, 그리고 당신의 반에 그런 아이들이 있다면, 안절부절을 말로 진정시키려는 노력과 신경을 낭비하지 마십시오. 당신의 금지 문구는 그에게 도달하지 않습니다. 촉각적인 요청은 탈출구가 될 수 있습니다. 자녀에게 소리를 지르거나 탐닉하지 말라고 말할 때 아이의 어깨나 머리를 쓰다듬어 주세요. 이렇게 하면 정보가 더 잘 흡수될 것입니다.

걱정 하지마

과잉 행동 아동의 위의 증상이 출생부터 자녀의 취학 연령까지 지속적으로 나타날 때만 예비 결론을 도출 할 수 있다는 점은 주목할 가치가 있습니다. 이것이 청소년기에 그에게 일어나기 시작했다면 이것은 또한 걱정해야 할 이유이지만 ADHD의 존재에 대한 것이 아니라 그가 약물을 복용하고 있을 가능성에 대한 것입니다. 또한 ADHD는 사형선고가 아님을 기억하십시오. 우리의 부주의한 사람들은 실제로 많은 재능과 뛰어난 지적 잠재력을 가지고 있습니다. 가장 중요한 것은 영원한 금지로 아이를 겁주는 것이 아니라 항상 그의 변덕에 빠지지 않는 것입니다. 규율과 창의적 자유 사이에서 균형을 찾으면 자녀에게서 가치 있는 사람이 분명히 자랄 것입니다.

모든 어머니는 3세 미만 어린이의 과잉행동 징후를 알아야 합니다. 일반적으로 생각하는 것과는 달리 과잉행동은 아기가 가만히 앉아 있지 못함, 부주의, 과도한 소음 및 움직임을 의미하는 것이 아닙니다. 이것은 귀하의 자녀를 알고 한동안 관찰하는 치료하는 신경과 전문의가 귀하에게 제공해야 하는 진단입니다.

뇌는 신경 자극을 너무 빨리 생성합니다. 이러한 프로세스는 작은 사람이 활동적인 게임에서 휴식, 잠으로 전환하여 일부 비즈니스에 집중하는 것을 방지합니다. 과잉 행동은 "어려운"3 년이 아니라 훨씬 더 일찍 어린이에게서 시작할 수 있습니다. 일부 증상은 이미 유아기에 인식될 수 있습니다. 그리고 빨리 할수록 당신과 아기에게 더 좋을 것입니다.

과잉행동 아동의 특징은 다음과 같습니다.

• 아이는 또래보다 신체적으로 더 빨리 발달합니다. 그런 아기들은 일찍 앉고 일어나서 걷고 기어 다니기 시작합니다. 그들은 종종 소파에서 떨어져서 이것으로 부모를 미치게 만들고, 그들의 동료는 여전히 요람에 평화롭게 누워 있습니다. 그 자체로 이 증상은 아무 의미가 없으며 실제 과잉 행동이 있으면 다른 방식으로 나타납니다.
• 이 아이들은 너무 피곤하면 단순히 잠들거나 쉴 수 없습니다. 앉는 대신, 과잉 활동적인 아기는 아파트 주변을 "잘라내기" 시작하고 엄청난 속도로 비명을 지르게 됩니다. 이러한 진단을 받은 아이를 유아기에도 재우게 하는 것은 어려운 일이며, 종종 엄마는 아이를 팔에 안고 오랜 시간 그네를 치고 잠을 자야 하는 경우가 많습니다.
• 태어날 때부터 과잉행동을 보이는 아이들은 다른 아이들보다 잠을 적게 잔다. 신생아는 하루의 대부분을 잠을 자지만 과잉행동을 하는 아기는 잠을 자지 않습니다. 이 아기들은 5시간 동안 깨어 있고 오랫동안 울 수 있지만 잠들지는 않습니다.

• ADHD의 또 다른 징후는 가벼운 수면입니다. 아이는 바스락거리는 소리와 작은 소리에도 몸을 떨며 깨어납니다. 그를 다시 잠들게 하는 것은 매우 어렵습니다. 오랫동안 그를 흔들고 당신의 팔에 안고 있어야 합니다
• 풍경의 변화, 손님, 새로운 얼굴 - 이 모든 것이 과잉행동 아동을 위한 진정한 시험입니다. 그는 어머니의 그러한 활동적인 생활 방식을 견디기가 어렵습니다. 그는 많은 인상으로 울화통에 빠질 수 있으며 오랜 시간 동안 회복하고 감정으로 가득 찬 하루를 보낸 후 감각을 얻습니다. 폭풍우가 몰아치는 기쁨에서 그는 긴 외침으로 바뀌고 눈물에 지쳐 잠이 듭니다. 방에 사람이 많을수록 아이는 더 피곤해집니다.
• 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 증상은 어머니에 대한 강한 애착이다. 그 아이는 다른 어른들을 두려워하고 연락하지 않고 어머니 뒤에 숨습니다. 그런 아이들은 낯선 사람을 위해 어머니를 질투하고 모든 갈등을 짜증으로 바꿉니다.
• 주의력 결핍 과잉 행동 장애가 있는 소녀나 소년은 오랫동안 한 가지 일을 할 수 없습니다. 어떤 장난감이든 금방 지루해지며 아기는 하나를 가지고 던진 다음 다른 하나를 가지고 던집니다.
• 잦은 기분 변화는 ADHD의 중요한 증상입니다. 방금 그 아이는 웃고 있었고 이제는 비명을 지르며 분노에서 모든 것을 파괴하고 있습니다. 이런 일이 자주 발생하면 검사를 위해 신경과 전문의에게 데려가는 것이 좋습니다.
• 충동성 및 과민성 신경계의 신호 문제뿐만 아니라. 아이가 종종 꿈의 어딘가에 떠 있고 생각하고 그에게 말하는 것을 듣지 않고 주변에서 일어나는 일에주의를 기울이지 않으면 신경과 전문의에게 질문하는 이유이기도합니다.
• ADHD는 종종 어린이의 우울한 기분과 두려움을 동반합니다. 아기가 위축되고 슬프고 피곤해 보이는 것을 알 수 있습니다. 그는 게임과 취미에 흥미를 잃은 것 같았다. 두려움은 아이를 불필요하게 예민하고 불안하게 만들 수 있습니다.
• 과잉 행동을 보이는 아이들은 종종 팔과 다리를 경련하고, 조용해야 할 때 의자에서 안절부절 못합니다. 게임을 위해 줄을 설 때 조급해하며 위아래로 뛸 수 있습니다. 그런 아기와 함께 퀴즈를 풀면, 당신이 전체 질문을 말하기도 전에 그가 대답을 외칠 가능성이 있습니다.
• 물건을 잃는 것, 부주의로 인해 실수를 하는 것, 무관한 것으로 바꾸는 것은 ADHD 진단을 받은 환자의 영원한 동반자입니다.

이 모든 징후가 귀하의 자녀가 반드시 과잉 행동으로 진단된다는 것을 의미하지는 않습니다. 신경과 전문의가 배치해야 합니다. 비슷한 행동은 건강한 어린이에게서 발생하며 건강한 기질의 결과입니다. 미리 당황하지 않고 치유되지 않도록 건강한 아이, 진단 문제에 대해 매우 책임감 있는 접근 방식을 취해야 하며 "눈으로" 몇 가지 증상으로 판단해서는 안 됩니다.

건강한 아이도 달리고, 점프하고, 머리 위로 서 있을 수 있지만, 그는 히스테리에 빠지지 않고 조용히 앉아서 만화를 볼 것입니다. 또 다른 차이점은 장난감, 노래, 창밖의 새를 가지고 건강한 아이를 히스테리로부터 산만하게 하는 것이 쉽다는 것입니다. 긴 수면 시간과 빨리 잠드는 것도 신경계가 건강하다는 신호입니다.

주의력 결핍 과잉 행동 장애는 실제로 질병이 아닙니다. 성인의 올바른 접근 방식과 행동으로 아이는이 상태를 "이상 성장"할 것이며 미래에는 뇌의 특이성이 그에게 문제를 일으키지 않을 것입니다.

아이의 과잉행동의 원인은 산모의 임신 중에 숨겨져 있을 수 있습니다. 임신 기간 내내 중독증과 고혈압을 앓았고 아이가 자궁내 저산소증을 앓았다면 아이가 주의력 결핍 과잉행동 장애를 가지고 태어날 위험이 평소보다 3배 더 높습니다.

임신 중 스트레스, 힘든 일 또는 흡연도 태아의 신경계 건강에 영향을 줄 수 있습니다. 주산기 요인 외에도 출산 과정도 뇌에 영향을 줄 수 있습니다. 위험에 처한 것은 제왕 절개에 의한 분만, 태아 저산소증으로 인한 장기간 노동, 긴 무수 기간 및 집게 부과, 반대로 매우 빠른 노동입니다.

의사는 가족력에 대해 어머니에게 묻고 가족 중에 그러한 진단을받은 사람이 있는지 여부를 묻고 아기에 대한 설명을 요청합니다. 의심을 일으키는 모든 것에 대해 신경과 의사에게 말하는 것이 중요합니다. 악몽또는 극도의 각성. 미국 정신의학회(American Psychiatric Organization)에서 승인한 특정 진단 기준이 있으며, 신경과 전문의가 부모의 이야기를 연관 짓는 것은 그 기준과 함께 합니다.

대화 외에도 뇌파검사나 자기공명영상을 이용한 연구 등 하드웨어 진단법이 있다. 이것은 어린이의 신경계 상태에 대한 완전한 그림을 제공할 수 있는 완전히 고통 없는 방법입니다.

과잉 행동을 보이는 아이를 키우는 방법

당신이 과잉 행동을 보이는 아이의 엄마라면 지나치게 생생한 인상과 소음으로 아이의 정신에 과부하가 걸리지 않도록 하십시오. 방문 및 가족 휴가, 공원 방문 및 문화 행사에 대해 신중하게 생각하십시오. 백그라운드에서 TV를 켜지 말고 오랫동안 만화를보십시오. 만화를 보고 나면 아이들은 자신도 모르는 사이에 종종 매우 피곤합니다.

과잉행동 아동을 다루는 몇 가지 팁:

• 귀하의 요청과 요구 사항을 명확히 하십시오. 긴 문장과 화려한 언어로 말하지 말고 추가 도덕과 의미로 장난감을 제거하라는 요청을로드하지 마십시오. 과잉 행동이있는 아기는 논리적이고 추상적 인 사고가 제대로 발달하지 않았으므로 그가 당신을 이해하기 어려울 것입니다.
• 제한 사항을 올바르게 공식화하십시오. 부정어 사용을 제한하고 "클럽에서 뛰지 마세요" 대신 "보도에서 뛰세요"라는 단어를 사용하세요. 모든 금지에는 이유가 있어야 하며 어린이에게 명확하고 간략하게 설명해야 합니다. 대안을 제안합니다. 예를 들어 고양이를 이길 수는 없지만 쓰다듬을 수는 있습니다. 머그잔의 물을 바닥에 부을 수는 없지만 욕조에 들어갈 수는 있습니다.
• 순서를 잊지 마세요. 아이에게 한 번에 여러 작업을 설정할 필요가 없습니다. "장난감을 치우고 손을 씻고 밥을 먹으십시오"라는 말은 아마도 이해하지 못할 것입니다. 어떤 단계에서 그는 주의가 산만해지고, 그에게 필요한 것을 잊어버리고, 너무 많이 놀게 될 것입니다. 먼저 장난감에 대해 각 요청을 개별적으로 말하고 장난감을 제거하면 손을 씻을 때입니다. 그런 다음 테이블에 초대하십시오.
• 시간 탐색에 도움이 됩니다. 아이를 산책에서 바로 집으로 끌고 가는 대신, 예를 들어 적절한 시간 20분 전에 곧 집에 갈 시간이라고 미리 경고하십시오. 10분 후에 다시, 5분 후에 다시 상기시키십시오. 훈련 캠프가 끝날 무렵, 아이는 이미 게임에서 전환해야한다는 사실에 대해 정신적으로 준비가되어 있습니다. "잠잘 시간"과 "만화를 끌 시간"도 마찬가지입니다.
• 선택을 제공합니다. 어린이에게 장난감 두 개, 옷가지, 접시 두세 개 중에서 선택하게 하십시오. “옷 입기”와 “식사하러 가기”의 이러한 설정은 아이가 스스로 결정을 내릴 수 있다는 느낌을 줍니다. 이는 엄마가 아이를 신뢰한다는 것을 의미합니다.

아이가 지나치게 흥분하고 감정에 대처할 수 없다는 것을 분명히 알게되면 그를 조용한 장소, 예를 들어 다른 방으로 데려가 물을 제공하십시오. 머리를 안고 두드리는 것이 도움이 될 것입니다. 아이는 엄마가 침착하고 엄마를 사랑한다고 느껴야 합니다. 잠자리에 들기 전에 의식을 관찰하고 홉 콘 또는 바늘 추출물로 목욕을 하고 책을 읽는 것이 많은 도움이 됩니다. 가벼운 마사지를하고 조용한 노래를 부를 수 있습니다. 잠자리에 들기 전에 만화를 보는 것은 권장하지 않습니다. 최대 10-15분 동안 지속되는 짧은 만화 하나입니다.

부모를 위한 규칙

명확한 일상을 따르십시오. 이것은 ADHD 아동에게 필수적입니다. , 수면 및 목욕 - 모든 것이 동시에 일어나야 합니다. 이것은 사랑하는 자녀가 미리 조정하고 발 아래에 조용하고 단단한 느낌을 주는 데 도움이 됩니다. 영양면에서 식품 첨가물 및 염료의 소비, 초콜릿 및 다량의 설탕 및 소금 사용을 제한하는 것이 좋습니다.

아기 방에는 밝은 산만 한 그림이 많지 않아야하며 바닥에 누워있는 많은 수의 흩어져있는 장난감이 그의주의를 분산 시켜서는 안됩니다. 조금도 작은 아이장난감을 한 번에 한두개씩 나눠주고 흥미를 잃으면 치워둡니다. 2세 유아는 이미 청소에 참여할 수 있습니다.

아이가 스스로 대처할 때마다 짜증을 이겨내고 시간이 지나면 진정되고 칭찬하고 격려할 수 있었습니다. 긍정적인 강화는 그의 행동을 조절하는 데 도움이 될 것입니다. 당신의 관계는 신뢰할 수 있어야 합니다. 나를 믿으십시오. 그에게는 이미 어렵습니다. 욕설과 싸움으로 문제를 악화시키지 않아야합니다.

방임은 아이들에게 직관적인 두려움을 불러일으키고 신경증으로 이어집니다. 자신에게 정확히 불가능한 것과 그 이유를 명확하게 정의하고 허용 된 프레임 워크에서 벗어나지 마십시오. 금지 사항으로 과용하지 않는 것이 중요합니다. 아이의 성공을 별과 함께 축하할 수 있고, 5개나 10개가 쌓이면 아기에게 귀여운 선물을 선물하세요.

아기가 당신을 괴롭히지 않기 위해 이런 식으로 행동한다는 것을 기억하십시오. 아기가 스스로 대처하기가 어렵습니다. 그는 당신의 도움을 요청하면서 자신에게주의를 기울입니다. 놀이터에서 갈등하는 자녀의 동맹자가되고, 자녀를 팔에 안고 안심시킬 필요가 없다고 말하는 친척의 말을 듣지 말고 영원한 "그를 포효하게하십시오"라는 조언을하십시오. 어려운 순간에 작은 사람은 근처에 있는 사랑스럽고 차분한 어머니, 그녀의 지원 및 이해가 필요합니다.

ADHD 치료를 위한 약물 요법

ADHD 아동은 종합 비타민제를 복용하는 것이 도움이 될 수 있습니다. 미네랄 보충제, 오메가 -3 지방산으로 식단을 풍부하게 할 가치가 있습니다. 에이코사펜타엔산(EPA)과 도코사헥사엔산(DHA)은 특히 중요하며 주의력 결핍 과잉 행동 장애로 고통받는 사람들의 혈액에서 종종 결핍됩니다. 마그네슘과 비타민 B6의 조합은 신경계에 매우 유용합니다. 환자는 공격성 감소와 주의력 향상을 경험합니다. 어떤 경우에는 의사가 쥐오줌풀 및 익모초와 같은 약한 진정제를 처방할 수 있습니다.

러시아 의사들은 종종 뇌의 대사 과정을 개선하고 ADHD 환자의 피질 색조를 증가시키기 위해 방향성 약물(피라세탐, 글리신, 페니부트, 판토감)을 처방합니다. 임상 적으로 그 효과가 입증되지 않았지만 신경 병리학자는 종종 과잉 행동이있는 어린이의 상태가 개선되고 주의력 결핍 장애 증상의 심각성이 감소한다고 말합니다.

과잉행동 치료의 식이요법

많은 부모들이 글루텐 프리 식단을 따랐을 때 자녀의 상태가 개선되었다고 보고합니다. 다른 사람들은 자당과 전분을 제거하는 식단의 혜택을 받습니다. 과잉 행동이 있는 환자의 경우 뇌 조직에 좋은 모든 것이 유용합니다. 많은 수의육류, 견과류 및 콩류의 단백질, 과일 및 채소의 탄수화물, 지방이 많은 생선, 올리브유. 방부제 및 향미 증진제, 어린이 식단의 염료가 포함된 과자 및 스낵을 제외하십시오.

전문가들은 엄마 아빠에게 아기가 개인적으로 편협할 수 있는 음식을 찾으라고 조언합니다. 이렇게하려면 제품을 회전하고 음식 일기를 작성하십시오. 어린이의 식단에서 한 번에 하나의 제품을 제거하고 그의 상태를 모니터링하십시오.

아이가 간다면 유치원, 선생님과 이야기하고, 문제에 대해 이야기하십시오. 과잉행동 아동은 특별한 접근과 주의가 필요합니다. 아이와 함께 일하는 교사는 아이의 진단과 특성을 알아야 합니다. 귀하의 집을 자주 방문하는 친척 및 가족 친구도 마찬가지입니다. 과잉 행동은 제때에 대해 배우고 아이에게 제공하면 아기가 확실히 성장할 것이라는 진단입니다. 적절한 관리그리고 도움. 그것에 끔찍한 것은 없습니다. 어린 시절에 ADHD로 고통받은 대부분의 성인은 자신의 상태를 잊고 모든 건강한 남성과 여성과 같은 방식으로 살아갑니다. 적절한 치료를 1~2년 하면 과잉 행동의 징후가 없어질 가능성이 있습니다.

주의력 결핍 과잉 행동 장애(ADHD), 신경 및 행동 장애가 있는 아동입니다. 어린 시절. 과잉 행동 아동의 행동은 안절부절, 산만함, 집중력 장애, 충동성, 운동 활동 증가 등을 특징으로 합니다. 과잉 행동 아동은 신경 심리학적 및 신경학적(EEG, MRI) 검사가 필요합니다. 과잉행동 아동을 돕는 것은 개인의 심리적, 교육적 지원, 심리 치료, 비약물 및 약물 치료를 포함합니다.

1994년 DSM에서 개발한 기준에 따르면 아동이 6개월 동안 주의력 결핍, 과잉행동, 충동성의 징후가 6가지 이상 나타나면 ADHD로 진단할 수 있습니다. 따라서 전문의를 처음 방문하는 동안에는 ADHD 진단이 내려지지 않고 아동에 대한 관찰과 검사가 이루어집니다. 과잉 행동 아동의 임상 및 심리 검사 과정에서 인터뷰, 대화, 직접 관찰 방법이 사용됩니다. 진단 설문지, 신경 심리학 테스트를 사용하여 교사와 부모로부터 정보를 얻습니다.

기본적인 소아 및 신경학적 검사의 필요성은 다양한 신체 및 신경학적 장애(갑상선기능항진증, 빈혈, 간질, 무도증, 청력 및 시각 장애 등)가 ADHD 유사 증후군 뒤에 숨겨질 수 있다는 사실에 기인합니다. 과잉 행동 아동의 진단을 명확히하기 위해 좁은 아동 전문의 (소아 내분비 학자, 소아 이비인후과 의사, 소아 안과 의사, 간질 전문의), EEG, 뇌 MRI, 일반 및 생화학 적 혈액 검사 등의 상담. 글쓰기과잉행동 아동과의 교정 작업을 위한 계획을 간략하게 설명합니다.

소아의 과잉행동은 태아 알코올 증후군, 외상 후 중추신경계 손상, 만성 납 중독, 개별 기질 특성의 발현, 교육학 태만, 정신 지체 등과 구별되어야 합니다.

ADHD 교정

과잉행동 아동은 심리 및 교육학적 교정, 심리치료, 비약물 및 약물 교정을 포함하여 복합적이고 개별화된 지원이 필요합니다.

과잉 행동을 보이는 아동은 예비 훈련 요법(소규모 수업, 수업 축소, 과제 수행), 충분한 수면, 좋은 영양 섭취, 긴 산책, 충분한 신체 활동을 권장합니다. 증가된 흥분성으로 인해 과잉행동 아동의 대규모 행사 참여는 제한되어야 합니다. 아동심리치료사 및 심리치료사의 지도하에 자가훈련, 개인, 집단, 가족 및 행동심리치료, 신체지향치료, 바이오피드백 기술을 시행하고 있습니다. ADHD 교정에는 과잉 행동 아동의 전체 환경, 즉 부모, 교육자, 학교 교사가 적극적으로 참여해야 합니다.

약물 요법은 ADHD 교정의 보조 방법입니다. 그것은 노르에피네프린의 재흡수를 차단하고 다양한 뇌 구조에서 시냅스 전달을 향상시키는 아토목세틴 염산염의 임명을 포함합니다. 방향성 약물(피리티놀, 코르텍신, 콜린 알포세레이트, 페니부트, 호판텐산); 미량 영양소 (마그네슘, 피리독신) 등 어떤 경우에는 운동 요법, 마사지를 사용하여 좋은 효과를 얻습니다. 경추척추, 도수치료.

서면 연설 위반의 제거는 목표의 틀 내에서 수행됩니다. 언어 치료 수업난독증 및 난독증 교정용.

ADHD의 예측 및 예방

시기 적절하고 포괄적인 교정 작업을 통해 과잉행동 아동은 또래 및 성인과 관계를 구축하고, 자신의 행동을 통제하고, 어려움을 예방하는 방법을 배울 수 있습니다. 사회적 적응. 과잉 행동 아동의 심리적, 교육적 지원은 사회적으로 용인되는 행동의 형성에 기여합니다. 청소년기 및 성인기의 ADHD 문제에 대한 관심이 없으면 사회적 배제, 알코올 중독 및 약물 중독의 위험이 증가합니다.

과잉 행동 및 주의력 결핍 증후군의 예방은 아이가 태어나기 오래 전에 시작되어야 하며 정상적인 임신 및 출산 과정을 위한 조건을 제공하고, 어린이의 건강을 돌보고, 가족에게 유리한 미기후를 조성해야 합니다. 어린이 팀.