הבדלים של סגנון אמנותי מסגנונות דיבור אחרים. ההבדל בין סגנון עיתונאי לאמנותי

  • 30.09.2019

לשאלה מה ההבדל בין טקסט ספרותי לטקסט מדעי שנתן המחבר אולגה גרצ'בההתשובה הטובה ביותר היא מה ההבדל בין טקסט ספרותי לטקסט מדעי?




תשובה מאת שברון[מוּמחֶה]
סגנון מדעי
סגנון מדעי - סגנון המסרים המדעיים. היקף הסגנון הזה הוא מדע, הנמענים של הודעות טקסט יכולים להיות מדענים, מומחים לעתיד, סטודנטים, פשוט כל אדם שמתעניין בתחום מדעי מסוים; מחברי הטקסטים בסגנון זה הם מדענים, מומחים בתחומם. ניתן לכנות את מטרת הסגנון תיאור חוקים, זיהוי תבניות, תיאור גילויים, למידה וכו'.
תפקידו העיקרי הוא העברת מידע, כמו גם הוכחת אמיתותו. הוא מאופיין בנוכחות של מונחים קטנים, מילים מדעיות כלליות, אוצר מילים מופשט, הוא נשלט על ידי שם עצם, הרבה שמות עצם מופשטים ואמיתיים.
סגנון מדעי קיים בעיקר בדיבור מונולוג כתוב. הז'אנרים שלו הם מאמרים מדעיים, ספרות חינוכית, מונוגרפיה, חיבור בית ספרוכו ' תכונות סגנוןבסגנון זה מודגשות היגיון, ראיות, דיוק (חד משמעיות), בהירות, הכללה.
סגנון אומנותי
סגנון אמנותי משמש בסיפורת. זה משפיע על הדמיון והרגשות של הקורא, מעביר את מחשבותיו ורגשותיו של המחבר, משתמש בכל עושר אוצר המילים, האפשרויות סגנונות שונים, מאופיין בפיגורטיביות, רגשיות של דיבור.
הרגשיות של הסגנון האמנותי שונה מהרגשיות של הסגנונות השיחיים והעיתונאיים. הרגשיות של הדיבור האמנותי ממלאת תפקיד אסתטי. סגנון אמנותי דורש בחירה מראש כלי שפה; כל אמצעי השפה משמשים ליצירת תמונות.


תשובה מאת שחור-מאה[מוּמחֶה]
הראשון מייפה, השני מפרט עובדות והוכחות! תודה.


תשובה מאת לאנה+[גורו]
הטקסט המדעי יהיה ממונחים מיוחדים


תשובה מאת אֲנָקָה[גורו]
פשוט שים:
סגנון מדעי כרוך בשימוש במילים ניטרליות מבחינה רגשית, ובמשפטים לא אישיים.
אסור להשתמש במילים כמו: טיפש, מסריח, בוטה, ייסורים, זונה, שיכור. מילים כאלה מוחלפות במונחים מדעיים או במילים ניטרליות. למדע יש אוצר מילים משלו. זה יבש ומשעמם. המשימה העיקרית היא להעביר מידע, לא לבדר.
משפטים כאלה אסורים: אני חושב... לדעתי...
הוחלף ב: יש נקודת מבט... המחבר מאמין...
סגנון אומנותי. כאן המילה היא כלי, המשימה היא להעביר תמונה, רגשות. כל סופר מראה את שליטתו במילה. הכל אפשרי כאן, העיקר שזה עובד לעלילה, ליצירת דימוי, ושזה עונה על האסתטיקה הכללית ולא סותר את כללי השפה.


תשובה מאת ורווארה ורסילובה[חדש]
סגנון מדעי
סגנון מדעי - סגנון המסרים המדעיים. היקף הסגנון הזה הוא מדע, הנמענים של הודעות טקסט יכולים להיות מדענים, מומחים לעתיד, סטודנטים, פשוט כל אדם שמתעניין בתחום מדעי מסוים; מחברי הטקסטים בסגנון זה הם מדענים, מומחים בתחומם. ניתן לכנות את מטרת הסגנון תיאור חוקים, זיהוי תבניות, תיאור גילויים, למידה וכו'.
תפקידו העיקרי הוא העברת מידע, כמו גם הוכחת אמיתותו. הוא מאופיין בנוכחות של מונחים קטנים, מילים מדעיות כלליות, אוצר מילים מופשט, הוא נשלט על ידי שם עצם, הרבה שמות עצם מופשטים ואמיתיים.
סגנון מדעי קיים בעיקר בדיבור מונולוג כתוב. הז'אנרים שלו הם מאמר מדעי, ספרות חינוכית, מונוגרפיה, חיבור בית ספרי וכו'. המאפיינים הסגנוניים של סגנון זה מודגשים לוגיקה, ראיות, דיוק (חד משמעיות), בהירות, הכללה.
סגנון אומנותי
סגנון אמנותי משמש בסיפורת. זה משפיע על הדמיון והרגשות של הקורא, מעביר את המחשבות והרגשות של המחבר, משתמש בכל העושר של אוצר המילים, האפשרויות של סגנונות שונים, מאופיין בפיגורטיביות, רגשיות של דיבור.
הרגשיות של הסגנון האמנותי שונה מהרגשיות של הסגנונות השיחיים והעיתונאיים. הרגשיות של הדיבור האמנותי ממלאת תפקיד אסתטי. סגנון אמנותי כולל בחירה ראשונית של אמצעי שפה; כל אמצעי השפה משמשים ליצירת תמונות.

סגנון הדיבור האמנותי הוא שפת הספרות והאמנות. הוא משמש להעברת רגשות ותחושות, דימויים אומנותיים ותופעות.

סגנון אמנותי הוא דרך של סופרים לבטא את עצמם, ולכן, ככלל, הוא משמש ב כְּתִיבָה. בעל פה (למשל בהצגות) מוקראים טקסטים שנכתבו מראש. מבחינה היסטורית, הסגנון האמנותי מתפקד בשלושה סוגי ספרות - מילים (שירים, שירים), דרמה (מחזאות) ואפוס (סיפורים, רומנים, רומנים).

מאמר על כל סגנונות הדיבור -.

ביקשת חיבור או עבודה מונחית בספרות או בנושאים אחרים? עכשיו אתה לא יכול לסבול את עצמך, אלא פשוט להזמין עבודה. אנו ממליצים לפנות >>כאן, הם עושים זאת במהירות ובזול. יתרה מכך, כאן אתה אפילו יכול להתמקח
נ.ב.
אגב, גם שם עושים שיעורי בית 😉

סגנון האמנות הוא:

2. אמצעי השפה הם דרך להעביר את הדימוי האמנותי, המצב הרגשי והלך הרוח של המספר.

3. שימוש דמויות סגנוניות- מטפורות, השוואות, מטונימים וכו', אוצר מילים בעל הבעה רגשית, יחידות ביטוי.

4. רב סטייל. השימוש באמצעי שפה של סגנונות אחרים (דיבור, עיתונאי) כפוף להגשמת תוכנית יצירתית. שילובים אלה יוצרים בהדרגה את מה שנקרא סגנון המחבר.

5. השימוש בעמימות מילולית - מילים נבחרות כך שבעזרתן לא רק "מציירים" תמונות, אלא גם מכניסות בהן משמעות נסתרת.

6. פונקציית העברת המידע מוסתרת לעתים קרובות. מטרת הסגנון האמנותי היא להעביר את רגשות המחבר, ליצור מצב רוח, מצב רוח רגשי אצל הקורא.

סגנון אמנות: מקרה מבחן

בואו נסתכל על התכונות של הסגנון המנתח כדוגמה.

קטע מהמאמר:

המלחמה השחיתה את בורובואה. בין הצריפים ששרדו, ניצבו תנורים חרוכים כמו אנדרטאות לצערם של אנשים. עמודים בלטו מהשער. הסככה פעורה בחור ענק - מחציתו נשברה ונסחפה.

היו גנים, ועכשיו גדמים הם כמו שיניים רקובות. רק במקומות מסוימים שניים או שלושה עצי תפוח צעירים תפסו מחסה.

הכפר התרוקן.

כשפיודור החד-זרועי חזר הביתה, אמו הייתה בחיים. היא הזדקנה, כחוש, שיער אפור גדל. היא התיישבה ליד השולחן, אבל לא היה במה לטפל. לפדור היה משלו, חייל. ליד השולחן אמרה האם: כולם נשדדו, עורות ארורים! החבאנו חזירים ותרנגולות, שהם הרבה יותר טובים. האם תחסוך? הוא עושה רעש, מאיים, תן לו תרנגולת, תהיה לפחות אחרון. בבהלה הם נתנו את האחרון. פה לא נשאר לי כלום. הו, זה היה גרוע! הפאשיסט הארור הרס את הכפר! אתה יכול לראות בעצמך מה נשאר... יותר ממחצית החצרות נשרפו. האנשים ברחו לאן: חלקם מאחור, חלקם לפרטיזנים. כמה בנות נחטפו! אז פרוסיה שלנו נלקחה...

פיודור הביט סביבו תוך יום או יומיים. הם התחילו להחזיר את שלהם, בורובסקי. הם תלו חתיכת דיקט על בקתה ריקה, ועליה באותיות עקומות פיח בשמן - לא היה צבע - "הלוח של החווה הקיבוצית Krasnaya Zarya" - וזה הלך, וזה הלך! התחילו בעיות של Down and Out.

הסגנון של הטקסט הזה, כפי שכבר אמרנו, הוא אמנותי.

תכונותיו בקטע זה:

  1. שאילה ויישום של אוצר מילים וביטויים של סגנונות אחרים ( כמונומנטים של צער לאומי, פשיסטים, פרטיזנים, ניהול משק קיבוצי, תחילתה של צרות).
  2. השימוש בציורי ו אמצעי ביטוי (חוטפי עור חטופים, מקוללים, באמת), נעשה שימוש פעיל בעמימות הסמנטית של מילים ( המלחמה השחיתה את בורובייה, האסם נפער בחור ענק).
  3. כולם נשדדו, עורות עור ארורים! החבאנו חזירים ותרנגולות, שהם הרבה יותר טובים. האם תחסוך? הוא עושה רעש, מאיים, תן לו תרנגולת, תהיה לפחות אחרון. הו, זה היה גרוע!).
  4. היו גנים, ועכשיו גדמים הם כמו שיניים רקובות; היא התיישבה ליד השולחן, אבל לא היה במה לטפל; על שמן - לא היה צבע).
  5. המבנים התחביריים של טקסט ספרותי משקפים, קודם כל, את זרימת רשמי המחבר, פיגורטיביים ורגשיים ( בין הצריפים ששרדו, ניצבו תנורים חרוכים כמו אנדרטאות לצערם של אנשים. הסככה פעורה בחור ענק – חציו נשבר ונסחף משם; היו גנים, ועכשיו גדמים הם כמו שיניים רקובות).
  6. השימוש האופייני בדמויות סגנוניות רבות ומגוונות של השפה הרוסית ( גדמים הם כמו שיניים רקובות; תנורים חרוכים עמדו כמו אנדרטאות לצער לאומי; מוגן על ידי שניים או שלושה עצי תפוח מתבגרים).
  7. השימוש, קודם כל, באוצר מילים המהווה את הבסיס ויוצר את הפיגורטיביות של הסגנון המנותח: למשל, טכניקות ואמצעים פיגורטיביים של השפה הספרותית הרוסית, כמו גם מילים שמממשות את משמעותן בהקשר, ומילים של מגוון רחב של שימושים ( הזדקן, כחוש, נשרף, מכתבים, ילדות).

לפיכך, הסגנון האמנותי לא כל כך מספר כמו שהוא מראה - הוא עוזר להרגיש את המצב, לבקר באותם מקומות שהמספר מספר עליהם. כמובן, יש גם "כפייה" מסוימת של חוויות המחבר, אבל זה גם יוצר מצב רוח, מעביר תחושות.

סגנון האמנות הוא אחד ה"שאולים" והגמישים ביותר:סופרים, ראשית, משתמשים באופן פעיל בשפה של סגנונות אחרים, ושנית, הם משלבים בהצלחה דימויים אמנותיים, למשל, עם הסברים עובדות מדעיות, מושגים או תופעות.

סגנון מדע בדיוני: תיאור מקרה

שקול את הדוגמה של האינטראקציה של שני סגנונות - אמנותי ומדעי.

קטע מהמאמר:

הנוער של ארצנו אוהב יערות ופארקים. והאהבה הזו פורייה, פעילה. היא מתבטאת לא רק בהנחת גנים חדשים, פארקים וחגורות יערות, אלא גם בהגנה ערנית על יערות ויערות אלונים. יום אחד, בישיבה, אפילו צ'יפים הופיעו על שולחן הנשיאות. איזה נבל כרת עץ תפוח שגדל לבדו על גדת הנהר. כמו מגדלור, היא עמדה בחצר תלולה. הם התרגלו לזה, לגבי המראה של הבית שלהם, הם אהבו את זה. ועכשיו היא נעלמה. ביום זה נולדה קבוצת השימור. הם קראו לזה "הסיירת הירוקה". לא היו רחמים על הציידים, והם החלו לסגת.

N. Korotaev

תכונות סגנון מדעי:

  1. טרמינולוגיה ( פרסידיום, הנחת חגורות יער, krutoyar, ציידים).
  2. הנוכחות בסדרת שמות עצם של מילים המציינות את המושגים של תכונה או מצב ( סימניה, אבטחה).
  3. הדומיננטיות הכמותית של שמות עצם ושמות תואר בטקסט על פני פעלים ( אהבה זו פורייה, פעילה; בהנחת גנים חדשים, פארקים וחגורות יערות, אך גם בהגנה ערנית על יערות ויערות אלונים).
  4. השימוש בביטויים מילוליים ומילים ( סימניה, אבטחה, רחמים, פגישה).
  5. פעלים בזמן הווה בעלי משמעות "נצחית", אינדיקטיבית בטקסט, עם משמעויות מילוניות ודקדוקיות מוחלשות של זמן, אדם, מספר ( אוהב, מבטא);
  6. נפח גדול של משפטים, האופי הבלתי אישי שלהם בשילוב עם מבנים פסיביים ( היא מתבטאת לא רק בהנחת גנים חדשים, פארקים וחגורות יערות, אלא גם בהגנה ערנית על יערות ויערות אלונים.).

תכונות בסגנון אמנות:

  1. שימוש נרחב באוצר מילים ובביטויים של סגנונות אחרים ( פרסידיום, הנחת חגורות יער, krutoyar).
  2. שימוש באמצעים פיגורטיביים והבעתיים שונים ( אהבה זו פורייה, בהגנה ערנית, פזיזה), השימוש הפעיל בפוליסמיה המילולית של המילה (מראה הבית, "סיירת ירוקה").
  3. רגשיות וכושר ביטוי של התמונה ( הם התרגלו לזה, לגבי המראה של הבית שלהם, הם אהבו את זה. ועכשיו היא נעלמה. ביום זה נולדה הלהקה.
  4. הביטוי של האינדיבידואליות היצירתית של המחבר - סגנון המחבר ( היא מתבטאת לא רק בהנחת גנים חדשים, פארקים וחגורות יערות, אלא גם בהגנה ערנית על יערות ויערות אלונים. כאן: שילוב תכונות של מספר סגנונות).
  5. תשומת לב מיוחדת לנסיבות ולמצבים מסויימים ולכאורה אקראיים שמאחוריהם ניתן לראות את האופייני והכללי ( איזה נבל כרת עץ תפוח... ועכשיו הוא נעלם. ביום זה נולדה קבוצת השימור).
  6. המבנה התחבירי והמבנים המקבילים בקטע זה משקפים את זרימת התפיסה הפיגורטיבית והרגשית של המחבר ( כמו מגדלור, היא עמדה בחצר תלולה. ועכשיו היא איננה).
  7. השימוש האופייני בדמויות סגנוניות רבות ומגוונות של השפה הספרותית הרוסית ( האהבה הפורה והפעילה הזו, כמו משואה, היא עמדה, לא הייתה רחמים, גדלה לבד).
  8. השימוש, קודם כל, באוצר מילים המהווה את הבסיס ויוצר את הפיגורטיביות של הסגנון המנתח: למשל, טכניקות ואמצעים פיגורטיביים של השפה הרוסית, כמו גם מילים שמממשות את משמעותן בהקשר, ומילים של השפה הרוסית. התפוצה הרחבה ביותר ( נוער, פזיז, פורה, פעיל, לבוש).

מבחינת מגוון האמצעים הלשוניים, הכלים והשיטות הספרותיות, הסגנון האמנותי הוא אולי העשיר ביותר. ובניגוד לסגנונות אחרים, יש לו מינימום הגבלות - עם ציור נכון של תמונות ומצב רוח רגשי, אתה יכול אפילו לכתוב טקסט ספרותי במונחים מדעיים. אבל, כמובן, אין לנצל זאת לרעה.

הוראה

סגנון זה יכול להיקרא גם סגנון ספרות בדיונית. הוא משמש ביצירתיות מילולית ואמנותית. מטרתו העיקרית היא להשפיע על רגשותיהם ומחשבותיהם של הקוראים והמאזינים בעזרת תמונות שיצר המחבר.

סגנון אמנותי (כמו כל סגנון אחר) כרוך בבחירת אמצעים לשוניים. אבל בה, בניגוד לסגנונות העסקיים והמדעיים הרשמיים, נעשה שימוש נרחב בכל העושר של אוצר המילים, הפיגורטיביות המיוחדת והרגשיות של הדיבור. בנוסף, הוא משתמש באפשרויות של סגנונות שונים: דיבור, עיתונאי, מדעי ועסקי רשמי.

הסגנון האמנותי מתאפיין בתשומת לב מיוחדת לאקראי ולפרטי, שמאחוריו נראים המאפיינים והדימויים האופייניים של הזמן. כדוגמה, אנו יכולים להיזכר ב"נשמות מתות", שבו N.V. גוגול תיאר בעלי קרקעות, שכל אחד מהם הוא האנשה של תכונות אנושיות מסוימות, אך כולם יחד הם "הפנים" של רוסיה במאה ה-19.

מאפיין מובהק נוסף של הסגנון האמנותי הוא הרגע הסובייקטיבי, נוכחות הסיפורת של המחבר או "היצירה מחדש" של המציאות. עולמה של יצירה ספרותית הוא עולמו של סופר, שבו המציאות מוצגת דרך חזונו. בטקסט ספרותי מביע המחבר את העדפותיו, דחיותיו, גינוייו והערצתו. לכן, הסגנון האמנותי מאופיין בהבעה, רגשיות, מטאפורה ורבגוניות.

כדי להוכיח את הסגנון האמנותי, קראו את הטקסט ונתחו את השפה המשמשת בו. שימו לב לגיוון שלהם. שימוש ביצירות ספרותיות מספר גדול שלטרופיות (כינויים, מטאפורות, השוואות, היפרבולות, האנשות, פרפרזות ואלגוריות) ודמויות סגנוניות (אנפורות, אנטיתזות, אוקסימורונים, שאלות רטוריות וערעורים וכו'). לדוגמה: "אדם עם ציפורן חתול" (ליטוט), "סוס רץ - האדמה רועדת" (אלגוריה), "נחלים זלגו מההרים" (האנשה).

בסגנון האמנותי, עמימות המילים באה לידי ביטוי בבירור. סופרים מגלים בהם לא פעם משמעויות ומשמעויות נוספות. לדוגמה, שם התואר "עופרת" בסגנון מדעי או עיתונאי ישמש במשמעותו הישירה "כדור עופרת" ו"עפרת עופרת", בסגנון אמנותי, ככל הנראה, הוא ישמש כמטאפורה ל"דמדומים עופרת" או "ענני עופרת".

בעת ניתוח הטקסט, הקפד לשים לב לתפקודו. אם סגנון השיחה משמש לתקשורת או לתקשורת, הסגנון העסקי והמדעי הרשמי הם אינפורמטיביים, והסגנון האמנותי נועד להשפעה רגשית. תפקידו העיקרי הוא אסתטי, שבו נעשה שימוש בכל האמצעים הלשוניים יצירה ספרותית.

קבע באיזו צורה הטקסט מיושם. סגנון אמנותי משמש בדרמה, פרוזה ושירה. הם מחולקים בהתאמה לז'אנרים (טרגדיה, קומדיה, דרמה; רומן, סיפור, סיפור קצר, מיניאטורה; שיר, אגדה, שיר וכו').

פתק

הבסיס של הסגנון האמנותי הוא שפה ספרותית. אבל לעתים קרובות הוא משתמש בדיבור ו אוצר מילים מקצועי, דיאלקטיזם ושפת העם. זאת בשל רצונם של כותבים ליצור סגנון סופר ייחודי מיוחד ולתת לטקסט דימוי חי.

עצה שימושית

סגנון יכול להיקבע רק על ידי מכלול כל התכונות (פונקציות, סט כלי שפה, צורת יישום).

מקורות:

  • סגנון אמנותי: שפה ותכונות
  • איך להוכיח שהטקסט

טיפ 2: תכונותטקסט בסגנון עסקי רשמי

השפה המשמשת בתחומי פעילות שונים שונה, בנוסף היא יכולה להיות שונה מאוד מהשפה המדוברת. לאזורים כאלה חיים ציבוריים, כמדע, עבודה משרדית, תורת המשפט, פוליטיקה ותקשורת, ישנם תת-סוגים של השפה הרוסית שיש להם משלהם מאפיינים, מילוני ומורפולוגי, תחבירי וטקסטואלי. יש לו מאפיינים סגנוניים משלו וטקסט עסקי רשמי.

למה אתה צריך סגנון עסקי רשמי בעת כתיבה

הסגנון העסקי הרשמי של הטקסט הוא אחד מתתי-הסוגים הפונקציונליים של השפה הרוסית, המשמש רק במקרה ספציפי אחד - בעת ביצוע תכתובת עסקיתבתחום היחסים החברתיים והמשפטיים. זה מיושם, מחוקק, ניהולי ו פעילות כלכלית. בכתב, המסמך שלה ויכול, למעשה, להיות מכתב, וצו, ומעשה נורמטיבי.
מסמכים עסקיים יכולים להיות מוצגים לבית המשפט כראיה בכל עת, שכן יש להם, בשל פרטיהם, תוקף משפטי.

למסמך כזה יש משמעות משפטית, היוצר שלו פועל, ככלל, לא כאדם פרטי, אלא הוא נציג מוסמך של הארגון. לכן, כל טקסט עסקי רשמי כפוף לדרישות מוגברות לביטול עמימות ואי בהירות של הפרשנות. כמו כן, הטקסט צריך להיות מדויק מבחינה תקשורתית ולשקף בצורה נאותה את המחשבות שהכותב מביע.

המאפיינים העיקריים של הסגנון העסקי הרשמי

המאפיין העיקרי של תקשורת עסקית רשמית הוא סטנדרטיזציה של יחידות ביטוי המשמשות, בעזרתה מובטח דיוק תקשורתי, שנותן כוח משפטי לכל מסמך. ביטויים סטנדרטיים אלה מאפשרים לשלול אי בהירות של פרשנות, לכן, במסמכים כאלה, חזרה חוזרת ונשנית על אותן מילים, שמות ומונחים מקובלת למדי.
מסמך עסקי רשמי חייב בהכרח לכלול פרטים - נתוני פלט, ודרישות ספציפיות מוטלות גם על מיקומם בדף.

הטקסט שנכתב בסגנון זה הוא הגיוני וחסר רגשות. זה צריך להיות אינפורמטיבי ביותר, כך שלמחשבות יש ניסוח קפדני, ויש לרסן את הצגת המצב עצמו, תוך שימוש במילים וביטויים ניטרליים מבחינה סגנונית. השימוש בכל ביטוי הנושא עומס רגשי, ביטויים המשמשים בשפת העם, ועוד יותר מכך בסלנג, אינו נכלל.

כדי לבטל אי בהירות במסמך עסקי, לא נעשה שימוש בכינויי הדגמה אישיים ("הוא", "היא", "הם"), שכן בהקשר עם שני שמות עצם מאותו מין, עלולה להופיע אי בהירות של פרשנות או סתירה. כתוצאה מהתנאי המחייב של לוגיקה וטיעון, בעת כתיבת טקסט עסקי, נעשה שימוש במשפטים מורכבים עם מספר רב של צירופים המעבירים את היגיון היחסים. לדוגמה, בשימוש נדיר חיים רגיליםקונסטרוקציות, לרבות איגודים מהסוג: "בגלל זה", "בשביל מה".

סרטונים קשורים

מאז ימי קדם, צרפת נחשבה לא רק מדינה שלתושביה יש טעם מעולה. היא הייתה קובעת מגמות. בפריז, כמו בלב ליבה של המדינה, נוצר אפילו סגנון מיוחד משלה.

אם כבר מדברים על נשים פריזאיות, אנשים רבים מדמיינים אישה מתוחכמת, עם שיער ללא דופי ואיפור ללא דופי. היא לבושה בנעליים עקבים גבוהיםולבוש בלבוש עסקי אלגנטי. הגברת מוקפת בהילה של ארומה של בשמים יקרים, ומבטה מופנה למרחקים. אז מה זה, הסגנון של פריזאי?

פריטי מלתחה חובה לפריזאי.

לרבים מהמין ההוגן, השואפים להיראות מסוגננים ומתוחכמים בכל יום, יש בארון הבגדים סט של פריטי חובה בסיסיים. איזה סוג של פריטים אפשר למצוא בארון של פריזאי?


1. בלרינות. בניגוד למה שנהוג לחשוב, נעלי עקב לא תמיד מועדפות. הם בפנים חיי היום - יוםללבוש נעלי בית נוחות עם סוליות דקות.


2. תיק עם רצועה ארוכה. תיק יד שנזרק על כתף אחת הוא הרגל מספר גדולתושבי בירת האופנה.


3.צעיף מידה גדולה. מגוון של צעיפים נפחיים מועדפים על ידי תושבי מדינות רבות. עם זאת, רוב הפריזאים מאמינים כי זהו אביזר הכרחי והכרחי לחלוטין בעונה הקרה.


4. ז'קט מצויד, מעיל גשם או ז'קט. סגנון צרפתי באמת הוא ללבוש מעילים מצוידים. הם מעוטרים ברצועות דקות או משוחקות לרווחה.


5. גדול מישקפי שמש. בשילוב עם שיער שנמשך לקוקו צמוד, לחמנייה או עדיפה, המשקפיים הללו נראים מסוגננים ואלגנטיים במיוחד.


6. בגדים שחורים. הצבע השחור עבור תושבי פריז אינו צבע האבל. עבורם, הוא האנשה של סגנון וחן. לכן, כדי ליצור מראה פריזאי, יש להצטייד בחולצות טי שחורות, חולצות, סוודרים ופריטי לבוש נוספים בארון הבגדים.

מה שלא מקובל על הסגנון הפריזאי.

יש דברים שגברת עם השקפות צרפתיות באמת על אופנה לעולם לא תאפשר לעצמה לקנות, ועוד פחות מכך תלבש. באחד המקומות הראשונים ברשימת הגינונים הרעים היו ציפורניים מלאכותיות ארוכות מדי. נציגים רבים של צרפת מעדיפים טבעיות וניטרליות בכל דבר. כולל ב.


גם חצאית מיני בשילוב עם צווארון עמוק לא בסגנון של תושבת בירת האופנה. לא סביר שהאחת האמיתית תאפשר לעצמה להיראות גלויה מדי וסקסית מדי.


צבע שיער בהיר, הדגשה ססגונית, אקססוריז צעקניים, כל מיני בופאנטים וכמות עצומה של מוצרי עיצוב שיער. ברוב המקרים, גברת המתגוררת בפריז תעקוף את כל הרשימה הזו ורק תופתע שמישהו עלה בדעתו להתנסות במראה החיצוני שלו בצורה כזו.


הקריטריון העיקרי שמייחד פריזאי אמיתי הוא הרמוניה בכל דבר: בבגדים, בסגנון, במראה, בתסרוקת, באביזרים. היא לא מבקשת לחזור על דמותו של מישהו והיא בדעה שכל אדם הוא ייחודי.


סרטונים קשורים

במסגרת סגנון דיבור מסוים, בדרך כלל מבחינים במספר ז'אנרים, שכל אחד מהם מהווה צורת ארגון מיוחדת של החומר. הסגנון המדעי נבדל בגיוון ז'אנרי מיוחד, הנקבע על ידי הצורך להעביר את המשמעות של הוראות המדע לקהלים שונים.

למעשה סגנון דיבור מדעי

רוב המונוגרפיות המחקריות והמאמרים המדעיים המוצקים שייכים לסגנון המדעי הראוי. המוזרות של ז'אנר זה היא שטקסטים כאלה, ככלל, נכתבים על ידי מדענים מקצועיים עבור אותם מומחים. סגנון אקדמי כזה נמצא לעתים קרובות מאוד בעבודות מדעיות המוקדשות לנושא אחד, כמו גם במאמרים קטנים, שבהם המחבר מציג את תוצאות המחקר המדעי.

טקסטים שנכתבו בסגנון המדעי המתאים נבדלים על ידי דיוק ההצגה, הבניות לוגיות מאומתות, שפע של מונחים הכללה ומושגים מופשטים. לטקסט אקדמי סטנדרטי המורכב בז'אנר זה יש הרכב מבני קפדני, הכולל כותרת, חלקים מבוא ועיקריים, מסקנות ומסקנה.

ז'אנר מדעי ואינפורמטיבי של סגנון מדעי

הז'אנר המדעי-אינפורמטיבי נחשב לצורה משנית של סגנון הדיבור המדעי. זה, ככלל, מורכב על בסיס איזה טקסט בסיסי ותומך. במקרה זה, מונוגרפיות או מאמרים מקוריים נלקחים לעתים קרובות כבסיס. דוגמה לטקסטים שנעשו בז'אנר המדעי והאינפורמטיבי יכולה להיות תזות, או.

טקסט מדעי-אינפורמטיבי הוא הצגה מתוקנת יצירתית של החומר הראשוני, החופף לחלוטין את משמעותו. עם זאת, הוא אינו מכיל את הכל, אלא רק מידע בסיסי, רק את המידע החיוני ביותר על הנושא. כתיבת יצירות בז'אנר זה דורשת יכולת לעבוד עם ספרות מדעית, להעריך מקורות ולהעביר את תוכנם בצורה דחוסה ללא עיוות.

ז'אנרים אחרים של סגנון דיבור מדעי

באחד קבוצה גדולהבלשנים מרבים לשלב טקסטים של ז'אנרים מדעיים-מדעיים, חינוכיים-מדעיים ומדע פופולרי בסגנון מדעי. תתי סגנונות אלו מאופיינים במיקוד המידע לא כל כך במומחים, אלא באלה הרחוקים מהפרטים של הנושא המוצבים במרכז הפרסום. חֲשִׁיבוּתיחד עם זאת, יש להם לא רק תוצאות של מחקר מדעי, אלא גם צורה.

בז'אנר החינוכי והמדעי, לרוב הם כותבים מדריכי לימודוטקסטים של הרצאות. ז'אנר ההתייחסות המדעי, המאופיין בבהירות ובתמציתיות קיצונית, אופייני לפרסומי עיון, מילונים מדעיים, אנציקלופדיות וקטלוגים. טקסטים שנאספו בז'אנר המדע הפופולרי פחות קשורים למינוח מיוחד. הם משמשים לעתים קרובות בספרים המיועדים לקהל המוני, כמו גם בתוכניות טלוויזיה ורדיו המכסות נושאים מדעיים.

עולם הספרות מדהים ומגוון, יש הרבה מאוד ספרים, והחלוקה הכי בסיסית שלהם היא למדעי ולאמנות. בוא נראה איך הם שונים.

יַעַד

ההבדל בין סיפורת לספרות מדעית טמון במטרת כתיבת יצירה. לכן, אם רומן, סיפור או שיר יכולים להעניק לקורא הנאה אסתטית, לתת לו את ההזדמנות לשקוע בעולם כוונת המחבר, אז לספר עיון או מחקר מדעי יש מניעים ארציים יותר - דיווח על עובדות מסוימות, השערות, ניתוח תופעה. כדי לכתוב עבודות כאלה, ככלל, נעשה שימוש לא רק בידע של מדען מסוים, אלא גם בשיטתיות של נתונים בנושא מסוים, מתוארים ההישגים של חוקרים בשנים האחרונות. הם מתווכחים או מסכימים איתם. מטרת מסה מדעית היא ליידע עמיתים על התגלית, להבטיח את הזכות אליו.

עלילה

אם ליצירת אמנות יש עלילה, אז היא לא קיימת במסכת מדעית או במונוגרפיה, הטקסט הוא הצגה עקבית של עובדות, ניסיונות לפרש ולהסביר אותן, ומכיל השערות. המצגת היא הגיונית בהחלט, בעוד ברומן או סיפור המחבר יכול לעבוד עם מספר תוכניות זמן, להסתכל קדימה או לחזור אחורה.

יחד עם זאת, ביצירה אחת עשויים להיות מספר קווי עלילה, וביצירה או במסכת מתוארות מספר תופעות או אובייקטים, אך נוכחותה או היעדרה של עלילה יאפשרו להבחין בין יצירה אחת לאחרת.

שימוש בטכניקות אמנותיות

מה ההבדל בין סיפורת לספרות מדעית מבחינת עיצוב? קודם כל, לראשון, לא רק התוכן חשוב, אלא גם הצורה. הכותב הוא אדון המילה. הוא מנסה להכניס את מחשבותיו לצורה אידיאלית, ולכן הוא משתמש באופן פעיל בטרופים: כינויים קוליים, השוואות קליטות בהירות, היפרבוליות, מקביליות. אוקסימורונים ולשון הרע עוזרים להשיג אפקט מיוחד. לדוגמה, המחזה של טולסטוי נקרא "הגופה החיה". זהו אוקסימורון, כלומר שילוב של מילים שאינן תואמות במשמעותן. במציאות, גופה לא יכולה להיות בחיים. אבל הטיפ הזה הוא שעוזר למחבר לאפיין את דמותו של הגיבור, פדור פרוטסוב, את הייסורים והמסע שלו, את הרצון למות.

אבל הספרות המדעית לא משתמשת בשביל. דיבורו של מדען הוא תמיד מדויק, האובייקט או התופעה הנחקרים מתוארים בפירוט, בבירור. כמובן שהחוקר יכול להשתמש בהשוואות והגדרות, אך רק על מנת לתאר את מושא עבודתו בפירוט רב ככל האפשר. הגזמות, אוקסימורונים במסכת קפדנית אינם מקובלים.

גיבורים

הבדל נוסף בין סיפורת לספרות מדעית הוא נוכחותם או היעדרם של גיבורים. אז, ברומן או בשיר, חייבת להיות דמות. ב"יוג'ין אונייגין" זה אונייגין עצמו, טטיאנה, לנסקי, אולגה. במהלך הסיפור קורים להם אירועים שונים, הדמויות עוברות אבולוציה אישית, מתקשרות זו עם זו. חלק מהדמויות הן העיקריות, המפתחות לחשיפת כוונת המחבר, אחרות משניות, הכרחיות כדי לשחק כל סיטואציה עם הדמויות הראשיות או גם כדי לבטא את הרעיונות של הסופר. דמויות בודדות ביצירת אמנות עלולות למות במהלך הסיפור, מה שמאפשר גם לסופר להעביר לקורא שלו מידע חשוב. כך למשל, רצח לנסקי בדו-קרב ברומן של פושקין מעיד על כך שאוניגין, למרות היכולת והיכולת לחשוב, עדיין לא חרג מהכללים שמטילה חברה שמתעבת אותו.

במסות ובעבודות מדעיות הכל שונה. אין להם גיבור. אפשר כמובן לקרוא על תנאי לנושא ומושא המחקר גיבורים, אבל אין פנטזיה של מחבר במה שקורה להם. מדענים מציגים את כל העובדות, על סמך התצפיות שלהם, וייתכן שגם השערות יתרחשו. לדוגמה, כאשר מתארים חרק שאינו ידוע למדע, אנטמולוג עשוי להניח את מטרתו של איבר מסוים. לכן, במאמר או במונוגרפיה יש את המילים "אני מניח", "אני מניח", "השערה". בהדרגה, כבר בעבודות אחרות, כל השערה נבדקת על ידי עובדות ומופרכת או מאושרת.

ז'ָאנר

הבדל נוסף בין סיפורת לספרות מדעית הוא השימוש שלהם בז'אנרים שונים. לכן, לאמנות, קודם כל אופיינית החלוקה לפרוזה ושירה, שבתוכה בולטים סיפור ורומן, אלגיה ומחשבה, מחזה ואגדה. לכל ז'אנר יש את הספציפיות שלו ו תכונות ייחודיות. גם עולם העבודות המדעיות מגוון למדי: אלה הם מסכות, מאמרים, ביקורות, דוחות, תקצירים, ביקורות.

שולחן

הציגו בטבלה בצורה רחבה וקצרה את ההבדלים בין סיפורת לספרות מדעית. זה יעזור לכם לזכור את החומר מהר יותר ובמידת הצורך לרענן אותו בזיכרון.

הטבלה מציגה את ההבדלים העיקריים בין סיפורת לספרות מדעית. לסיכום, נציין שסופרים מודרניים מנסים לעתים קרובות לשלב תכונות, למשל, הצגת מידע בעבודה מדעית באופן רגשי ועם הבעה. עם זאת, בהתחשב בהיקף היישום, תמיד ניתן לקבוע במהירות אם יצירה מסוימת שייכת לספרות מדעית או אמנותית.

ספרות היא חלק בלתי נפרד מהתרבות של כל מדינה. בלעדיו, אי אפשר יהיה להחליף מידע, ללמוד את החדשות האחרונות או ללמוד מדע. ברוב פאר, ספרות מופיעה בפני הקוראים בז'אנרים שונים. ולעתים קרובות קשה לבחור לאיזה ספר להעדיף. בייחוד לעתים קרובות ייסורים כאלה מתעוררים כאשר הקורא אינו יודע מה ההבדל בין סיפורת לספרות מדעית. ובכן, בוא ננסה לעזור לו.

הכל מתחיל בתיאוריה

לפני סיווג טקסטים לאמנותיים ומדעיים, כדאי להתחמש בידע תיאורטי בתחום זה. כלומר, ללמוד על מהי ספרות מדעית ובדיונית.

  • סיפורת היא סוג של אמנות, שהמרכיב העיקרי בה הוא המילה.
  • ספרות מדעית - היא יצירות כתובות שנוצרו במהלך מחקרים מסוימים תוך שימוש בכמה שיטה מדעית. זה נועד לספק מידע למדענים על ההתפתחויות האחרונות בתחומם.

אם מסתכלים רק על ההגדרות הללו, אי אפשר להבין מה בעצם ההבדל בין סיפורת לספרות מדעית, פרט לקהל היעד.

מה זה סגנון?

לכן, כדאי ללמוד נושא זה ביתר פירוט. ספרות ועיון לא קיבלו כותרות מקור. העניין הוא שהראשון נוצר על ידי אמנים, והשני מלא בנוסחאות. הכל קשור לתכונות (או, כמו שאומרים, סגנונות) של כתיבת הטקסט.

סגנון הוא פריסת הטקסט. זהו סוג של "בגדים" של הטקסט. מבחינה מדעית, סגנון הוא מערכת של אמצעים ושיטות שפה המשמשים להצגת כל מידע. כל מערכת ושיטה משמשת במקרים מסוימים.

מה ההבדל בין סיפורת לספרות מדעית? קודם כל, בסגנון הטקסט. ואם אתה מנתח ביתר פירוט, אז אתה צריך לדעת על התכונות של המוסכמות הטקסטואליות של כל סגנון.

סגנון דיבור אומנותי

סגנון זה הוא רגשי ואקספרסיבי. כותב הטקסט מתמקד בעיקר בהצגת תמונות ורגשות, מה שלמעשה שובה את הקוראים.

המאפיינים העיקריים של הסגנון האמנותי:

  • הגיבור והמספר בבקבוק אחד - השתקפות חופשית של ה"אני" שלו.
  • הטקסט מעביר תמונות, רקע רגשי ומצב רוח של הדמויות.
  • המחבר יכול להשתמש במבנים סגנוניים רבים בטקסט: מילים הומוניות, אנטונימים, יחידות ביטוי, מילים מיושנות, היפרבולות וכו'. בחירת הניסוח היא בלתי מוגבלת.
  • בטקסט ספרותי, המחבר יכול ליישם סגנונות רבים ושונים, "להתאים" אותם יפה לסגנון המחבר הכללי.
  • למילים תמיד יש משמעות נסתרת.

המטרה העיקרית של הטקסט בסגנון זה היא להעביר רגשות, ליצור מצב רוח מסוים אצל הקורא. זהו ההבדל הראשון בין סיפורת לספרות מדעית.

סגנון מדעי

עם זאת, זה לא כל המאפיינים הייחודיים של הסגנונות. אי אפשר להשוות בין סגנון אמנותי למדעי מבלי לומר משהו על תכונות התוכן.

  • הכותבת אובייקטיבית וחסרת פניות. הכינויים "אנחנו" או "הם" מופיעים בטקסט.
  • הרבה טרמינולוגיה וקלישאות דיבור. אין או שימוש מינימלי
  • הטקסט סטטי ונקרא באיטיות בשל ריבוי התוארים, שמות התואר ושמות העצם.
  • הטקסט בנוי בצורה לוגית, מוצג באופן עקבי, על פי התזות.
  • רב מילות מבואשמסבירים תופעות או מושגים.

זהו הבדל נוסף בין סיפורת לספרות מדעית.

קצת על מדע פופולרי

קוראים רבים נוטים לבלבל בין ספרי עיון לעיון. ספרות מדע פופולרית היא טקסט ספרותי על מדע. הוא מיועד הן לחוקרים מנוסים והן לציבור הרחב. ההבדל בין סיפורת לספרות מדעית פופולרית הוא שהאחרונה משלבת את המאפיינים העיקריים של השניים סגנונות ספרותיים. כאן תוכלו למצוא תמונות, רגשות ומידע יבש שמפחיד עם נוסחאות ומינוחים.

תכנון ודוגמה

יש הבדל גדול בין סיפורת לעיון. לסיכום כל מה שנכתב, כדאי לתת דוגמה מעשית.

ההבדל בין סיפורת לספרות מדעית (דוגמאות):

  • סגנון אומנותי: "קרני השחר הראשונות כבר שיקשקו באופק, אבל איש במחנה לא שם לב אליהן. כל חייל היה שקוע במחשבותיו. מישהו ניקה את לוע המקלע, מישהו מסיים את השורות האחרונות של המכתב, ומישהו הביט באדישות לכיוון שבו נמצא האויב. הקרב המכריע היה אמור להתקיים היום. כל הלילה איש לא הצליח לעצום עיניים, ודקות הבוקר המוקדמות זחלו כמו חלזונות, עד שמישהו צעק: "זה התחיל!" ... "

  • סגנון מדעי: "מבצע המתקפה בברלין החל בבוקר ה-16 באפריל 1945. 9,000 רובים ומרגמות סובייטיות פגעו בעמדות הגרמניות. תוך דקות קו ההגנה הראשון נהרס. מפציצים אוויריים תקפו את הארטילריה והמפקדה הגרמנית. 2145 יחידות של ציוד צבאי גרמני הושמדו... גרמניה הודיעה על כניעתה ב-8 במאי 1945.

שני הטקסטים הללו מספרים על תחילתה של ברלין פעולה התקפית- הקרב האחרון בגדול מלחמה פטריוטית. ואם תעצב תוכנית: "ההבדל בין ספרות בדיוני ומדעית", אז זה ייראה כך:

  1. הטקסט המדעי תמיד יציין:
  • תאריכים ונתונים מדויקים;
  • רשימה של מרכיבי ההפעלה העיקריים;
  • הערכה של מה שקורה;
  • תשומת לב לרגעים משמעותיים;
  • תוצאות כוללות;
  • דמויות, פרוטוקולים, הצהרות.
  1. טקסט אמנותי כולל:
  • רשמים על מה שקורה;
  • תיאור המקום בו מתרחשים האירועים;
  • אמצעי ביטוי שגורמים לקורא לחוות;
  • המציאות מצוירת בתמונות חיות.

אפילו הדוגמאות הקטנות שהוצגו מתאימות לרוב נקודות התוכנית. מה ההבדל בין סיפורת לספרות מדעית מתואר בקצרה במאמר. אם הראשון הוא משהו נשגב, חושני ורוחני, אז השני הוא היפוכו הישיר - הוא מפרט את העובדות העיקריות תוך שימוש בטרמינולוגיה מורכבת, ושוכח מהאסתטיקה של פניות הדיבור, צועד בעקשנות לעבר המטרה. אנו יכולים לומר שהם כמו שמים וארץ. אין טעם להשוות ביניהם. עם זאת, אי אפשר לדמיין את עולם התרבות כמו בלי יצירות אמנות, וללא מאמרים מדעיים.