ספר לימוד "אוסף משימות לתרגילים מעשיים בדיסציפלינה "שפה רוסית. "הוא עזב את הבית בטיסה, אבל לא חזר בחיים. הוא עזב את הבית כדי לעשות זאת

  • 26.11.2020

סרגיי קוזלוב כבר טייל ארבע פעמים בארמניה ובאזורים סמוכים. פעם אחת הוא יצא מהבית עם מצלמה, אוהל ותיק גב, כשבכיסו רק 5,000 רובל, וחזר עם סדרת דיוקנאות מדהימים של תושבי כפרים שקטים בקווקז. סרגיי שיתף את הנסיעות שלו ודיבר על צילום פורטרטים של תושבי הקווקז.

על התמונה הזוכה

כרגיל, נתחיל בתמונה המנצחת. ספר לנו על גבר עם מראה תופת שזכה בתחרות.

גם אני מצאתי את העיניים שלו מעניינות. זה היה הטיול הראשון שלי וכמובן, אחד הרשמים החזקים היה ביקור במנזר Khor Virap, שם צילמתי את התמונה הזו. בתמונה - אינו בעל כבוד דתי, הוא עובד במתחם המנזר.

ארמניה, מנזר Khor Virap 2013 צילום: Sergey Kozlov

– איזה שפם יש לו! האם זה אופייני בדרך כלל לאותם אזורים או שזה מקורי כזה?

מעולם לא ראיתי שפם כזה! הבעלים שלהם, כנראה, כבר הפך לאגדה מקומית, וזה מובן - יש לו מראה מרקם, תיירים רבים צילמו אותו. כשהגעתי לארמניה שוב שנה או שנתיים לאחר מכן, העברתי לאיש הדפסה. היית צריך לראות את הרגשות האלה, הוא היה מאוד מופתע. כנראה שלא רבים מביאים לו צילומים.

- בחרת ספציפית רקע כזה, עם מספרים מסתוריים?

זוהי הכניסה לכנסייה, רק עמוד ליד; זה היה יום חם מאוד בספטמבר, צללים חזקים, וכשהבנתי שאין לי הרבה זמן לצלם, בחרתי מקום עם תאורה מתאימה כדי לא לקלקל את הצילום. רק ביקשתי מהאדם הזה לתת לי קצת זמן לצילום. ברגע שעשיתי הכל, הוא מיד פנה לעניינים שלו. למרבה הצער, לא ניתן היה לתקשר, כי הוא תמיד עסק בסוגיות כלכליות. דעתו הוסחה רק לכמה דקות.

על אזורים ועל סבתות

ארמניה Noradus. 2013. צילום: סרגיי קוזלוב

- רוב האנשים בצילומים מראים שהם לא רגילים למצלמה. איך עובדים עם דוגמניות?

לא. כשפניו של אדם מעניינים אותי, אני פשוט עולה ומתוודע אחד לשני; אם הם מגיבים אלי בצורה ידידותית וההיכרות נמשכת, אז אני מצלם במהלך השיחה. אבל לעתים קרובות בן השיח, שרואה מצלמה מולו, עושה פרצוף של דרכון ופורש את זרועותיו בתפרים. כמובן, שום דבר טוב לא יוצא מזה, אז בכל פעם שאפשר אני מנסה לקבל איזושהי תגובה מאדם, ובזמן שהוא מספר לי משהו על עצמו או שואל שאלות, בזמן הזה אני לוחץ על ההדק. ברגעים של דיאלוג, כאשר דעתו של אדם מוסחת מהמצלמה, מתקבלות תמונות בהירות.

אני רואה בתמונות שלך סבתא קווקזית בעלת מראה אמונות טפלות. בחיים לא הייתי חושב שאפשר לצלם את זה כל כך בקלות.

לא הייתי אומר שהתמונה צולמה בקלות. כשהגעתי לנוראדוס, היה מזג אוויר סתווי נורא. ירד גשם חזק, רוח צוננת נשבה דרך מעיל הגשם. לטיול סביב הנקרופוליס, מזג האוויר בדרך כלל מדהים, כמובן. והנה אני, תחת שמים עופרת ורוח נוקבת, אני הולך לבית קברות מימי הביניים. דלת הקפלה הישנה חורקת בצורה מזמינה. נכנסתי פנימה, ושם סבתות סורגות כפפות, כובעים למכירה ומתחבאות ממזג אוויר גרוע בקפלה השבורה הזו. החלטתי להצטרף אליהם כדי לא לעמוד גם בקור. במקביל, צילמתי, עד כמה שהתברר, עם אור עמום בפנים. מאוחר יותר, ממש בקפלה, הקמתי אוהל כדי שיהיה מעין מחסה מהגשם, והתחלתי להתכונן ללילה. באותו רגע באו שני נערים בריצה. כשראו את האוהל, הם הופתעו מאוד ומיהרו לשאול את אביהם אם אפשר להזמין תייר רוסי ללון. אז הם קראו לי להיכנס הביתה. כתוצאה מכך הכרנו את המשפחה ולמחרת בבוקר יצאנו לטייל יחד. כשהתחילו להגיע תיירים והסבתות הופיעו שוב, בסיוע תושב מקומי, ניסיתי לפתוח איתם דיאלוג.

ביקשתי שיתורגמו לארמנית, שאני רק מחפשת פנים עם מרקם ואוכל לקבל דיוקן טוב. הייתי מצלם תמונה תחרותית... נראה שהסבתות לא ממש השתכנעו. היה רגע שממש רצתי אחרי אחד מהם. אם מישהו צילם אותי קופץ בחצר הכנסייה אחרי סבתי הבורחת, אז שאלה נוספת הייתה מי היה מצלם טוב יותר (צוחק). ב-2016 חזרתי ובהזדמנות העברתי את התמונות שלה דרך השכנים. האישה הייתה חולה באותו רגע ולא יצאה מהבית. אבל עם אשת מלאכה אחרת, שצילמתי סורגת בקפלה, התמזל מזלי לפגוש שוב ולמסור את הצילומים.

- ואיך היא הגיבה?

בסדר. היא חייכה ונזכרה.

- מרוצה, צילמת?

כן. וכשראתה את המצלמה שוב, היא קראה לי בחביבות כולרה.

Noradus 2016. צילום: סרגיי קוזלוב

- זה איך!

כן, זה היה שונה. ולא בכל מקום אנשים צילמו ברצון. למשל, נראה היה לי יותר קשה לצלם בגיומרי – התגובה למצלמה הייתה לפעמים די חדה. כמה מהם אמרו לי בעדינות "לא" או פשוט הסתובבו ועזבו.

- הסבתא בתמונה מגיומרי נראית מאוד ידידותית.

כן, הסבתא הזו הודיעה לי בנימוס רב שאני לא שייך לכאן. ראיתי אותה ליד הדלתות הישנות האלה. נראה שהיא חיכתה לקרובים מהחנות. היא לא הבינה רוסית כל כך טוב. ניסיתי לתקשר בעזרת קרוביה דוברי הרוסית, שכבר הגיעו באותו זמן. והוא אפילו לקח חמש מסגרות, שלאחריהן הושיטו לי אגוז שהגיע משום מקום, הניפו בנימוס את הידית וסגרו בצורה חלקה את הדלת מול האף.

ובכל זאת, הצלחת לצלם.

כן, אבל מעולם לא נשלחתי לגיהנום בצורה עדינה כל כך.

אַרְמֶנִיָה. ירוואן. שוק ספטמבר 2014. צילום: סרגיי קוזלוב

על אירוח קווקזי וסטריאוטיפים

- יצאת לסוג של סיור צילום? כמה הוצאת על הטיול?

לא, לא היה סיור צילום. רוב הזמן נסעתי לבד, בעיקר בטרמפים. הכנתי מראש מסלול שיהיה מעניין ויאפשר לי לעמוד בזמן שהוקצב. וכבר במקום הייתה לא פעם חברה. במשך כל הנסיעה הראשונה ביליתי חמשת אלפים הלוך ושוב, בעוד ששלושה מהם יצאו לכביש. ביליתי את הלילה באוהל או עם תושבים מקומיים, שלעתים קרובות הזמינו אותי למקום שלהם - מהבחינה הזו, ארמניה בהחלט מדהימה. פעם בקרבך, טיילתי בכפר הערב, ותושב מקומי יצא מהדלת הראשונה שנתקלתי בה ושאל: "תייר?" כן, תייר. מרוסיה". - ואחרי שנזכר בגשמי הסתיו במילה חזקה, הבעלים הזמין מיד: "יאללה, אל תעביר את הלילה ברחוב ..."

Noradus. 2016. צילום: סרגיי קוזלוב

- זה לא מפחיד לנסוע בטרמפים עם ציוד, עם תרמילים כל פעם במנותק מהציוויליזציה?

לא, זה לא מפחיד בכלל. גם אני נסעתי בטרמפים לנגורנו קרבאך, ולא קרה שום דבר רע. היה מצב מעיד כזה: הגעתי לסטפנקרט (עיר באזור נגורנו קרבאך. - הערה), זה לא היה היום הראשון של הדרך, ונמאס לי מתרמיל ה-100 ליטר מאחורי הכתפיים. . ירדתי מהאוטובוס, הלכתי לחקור את הסביבה ונתקלתי בשוק של תחנת רכבת (השוק הקווקזי הוא בכלל חופשה נפרדת). אחד הוותיקים המקומיים, הביט בי, אמר: "זה קשה, אני מניח? השאר את התרמיל שלך כאן, אף אחד לא ייקח אותו". תארו לעצמכם: משאירים תרמיל איפשהו בתחנת הרכבת של קאזאן, למשל.

ארמניה, גוריס, מאי 2017. זהו נווד. אהבתי את המראה שלו - קרוב, מהורהר, מסתכל לחלל. ניגשתי, ביקשתי רשות, בתגובה הגישו לי כוס קפה. צעדנו כמה צעדים לרחוב הקרוב, התיישבנו על ספסל, דיברנו, צילמנו תוך כדי תנועה. צילום: סרגיי קוזלוב

- ואתה עזבת?

כמובן שלקחתי ממנו כסף, מסמכים, מצלמה... והחלטתי לסמוך על מכרים אקראיים. כעבור כמה שעות חזרתי למקום הזה במרכז העיר ומצאתי את התרמיל שלי, שבמשך כל הזמן הזה לא עניין אף אחד. עם הבנה של עצמו ושל אחרים, הכל בסדר שם.

- כלומר, סטריאוטיפים על תושבי הרמה קודרים ומרושעים הם בדיה טהורה?

הקווקז והטרנס-קווקזיה אינם מוגבלים לאזורים המכונה "בלתי חיוביים", עליהם שומעים לעתים קרובות. העולם הזה מגוון יותר ולדעתי ידידותי יותר. התקשרתי גם עם דגסטנים וגם עם אזרבייג'נים, עם הרבה אנשים במהלך טיולי הסולו שלי. ההתרשמות היא הטובה ביותר. מעולם לא הייתה תוקפנות גלויה. צרות קלות התעוררו, אך לעתים רחוקות ביותר, והכל נפתר די בקלות. אנשים רבים שחיו שם שמחו, ופגשו עניין רב בעצמם.

ארמניה, ארני, אוקטובר 2014. הכפר ארזני מפורסם ביקב ובפסטיבל היין הבינלאומי השנתי. צילום: סרגיי קוזלוב

ארמניה, גוריס, מאי 2017. פועל בדרכים. החטיבה שלהם עמדה בצד הדרך, אנשים בהפסקה שמחו בשמש האביבית. ניגשתי וביקשתי רשות לצלם דיוקן. קצת באי רצון, הוא בכל זאת הסכים לצלם כמה תמונות. צילום: סרגיי קוזלוב

ארמניה, גוריס, מאי 2017. כשראיתי חברה גדולה של שחקנים עם מחוות חדות והתרגשות בעיניים, לא יכולתי לעבור. "הפסקות צהריים" כאלה יכולות להימשך שעות, אז היה לי זמן לצלם. צילום: סרגיי קוזלוב

הרבה דמויות מעניינות הגיעו לרוסיה לגביע העולם. אפילו הרולד, מסתיר את הכאב, כבר הספיק לעשות צ'ק אין באינסטגרם של בני ארצנו. חלק מהאוהדים הגיעו במטוס, אחרים הגיעו ברכבת או ברכב. וחואן מטיאס אמאיה הארגנטינאי הגיע למוסקבה על אופניים. המסע של 80 אלף קילומטר לקח לו חמש שנים. וזה עוד לא נגמר.

מתיאס, 33, כבר טייל ב-37 מדינות. אם תפגשו אותו ברחוב, לא תבלבלו אותו עם אף אחד: איש מזוקן על אופניים עמוס בכל מיני דברים ומעוטר במספר עצום של דגלים ממדינות שונות. בשנת 2013, מטיאס עזב את העיר סן חואן בארגנטינה ועדיין ממשיך לטייל בעולם על אופניים.

בעבר עבד מתיאס בחברת תרופות. אבל ברגע נאה אחד הוא גילה שהוא הפך אנוכי מדי ותאב בצע לכסף.

"לא רק שלא הייתי מרוצה מהעבודה שלי, גם הרגשתי ריק מבפנים. הייתי מוכן להחליף את כל הסחורה החומרית כדי לחיות את החיים במלואם", אמר בראיון לרומיינג.

ראשית, מתיאס סיפר לקרובים ולחברים שהוא עוזב ל-15 יום. אבל אחרי הזמן הזה, הוא הבין שזה לא מספיק.

"בהתחלה חשבו שאני משוגע שעזבתי הכל כדי לצאת לטיול. ועכשיו המשפחה והחברים שלי מודים לי כי אני משתף תמונות וסרטונים כדי שהם יוכלו ללמוד יותר על תרבויות אחרות".

מתיאס אומר שהמסע שלו לא קל. בראיון ל-Sports.ru הוא אמר שהוא יצא מהבית עם 200 דולר בכיסו, נשאר ללילה בעיקר בטבע, ואנשים סביבו עזרו לו לא פעם.

"אני לא בעמדה לבחור, אז אני אוכל הכל. אפילו נאלצתי לאכול נמלים, זחלים ועוד כל מיני יצורים מוזרים.

במהלך הטיול התמודד מתיאס עם הרבה קשיים: פעם אחת נגמרו לו המים במדבר ולא שתה כלום במשך יומיים, הוא ישן ברחובות אירופה בחורף, ניסו לשדוד אותו כמה פעמים ואף פצעו אותו. עם סכין. פעמים רבות מתיאס חשב לחזור הביתה, אבל המשיך ללכת.

ועכשיו, אחרי חמש שנים ו-80 אלף קילומטרים, הגיע רוכב האופניים לרוסיה לגביע העולם. במיוחד ברוסיה, מתיאס התרשם מהבנות.

"יש נשים מאוד יפות ברוסיה, הן מאוד שונות מאלה שחיות בעיר שלי בארגנטינה. לנשים שלנו יש שיער שחור ועיניים. אני אוהב בלונדיניות כחולות עיניים. כשהגעתי לרוסיה, כמעט נפלתי מהאופניים! בלונדיניות בכל מקום! זה גן עדן בשבילי!" - אמר מתיאס בראיון לערוץ הטלוויזיה 360.

רוסיה היא לא היעד הסופי של מסעו. אבל לאן יגיע הלאה, מתיאס עדיין לא החליט.

"לא הייתה לי תוכנית ספציפית, רק רציתי לעזוב את הבית. הייתי אמור לעזוב ל-15 יום, וכבר עברו חמש שנים. לעתים רחוקות אני חושב על העתיד, אני אוהב לחיות בהווה.

"עכשיו יש לי שלוש אפשרויות. הראשון הוא לנסוע לדרום רוסיה, אחר כך לטורקיה, לנסוע מאיסטנבול למדינות ערב, ואז להודו, לאוס, אינדונזיה. לאחר מכן, אני יכול לעלות על ספינה ולהפליג לכיוון אוסטרליה, ולעצור באיים שונים לאורך הדרך. אז אתה יכול לקחת מטוס ולטוס לדרום אפריקה, ומשם לנסוע לקטאר, בדיוק בזמן כדי להיות שם למונדיאל 2022. האפשרות השנייה היא ללכת לכיוון הצפון הרוסי, אחר כך לפינלנד, ואז להסתובב ובדיוק כמו באופציה הראשונה, ללכת לכיוון אפריקה וקטאר. ובכן, האפשרות השלישית היא לחזור לאירופה ולגור עם אנשים שאני כבר מכירה כדי להכיר טוב יותר את התרבות וההרגלים המקומיים. באופן כללי, אני אחליט!"

נוֹשֵׂא: איחוד כחלק מהדיבור. איגודי איות.

מטרות:

חזרה והכללה של הידע של התלמידים על חלקי השירות של הדיבור, על איגודי עובדים,
- היווצרות מיומנויות לשימוש נכון בצירופים בדיבור,

חינוך לאהבה למילה, הרצון לשפר את התרבות הלשונית כאיכות חשובה של המומחה העתידי.

חייב לדעת:
- המאפיינים העיקריים של חלקי השירות של הדיבור (איגודים),
- כללים בסיסיים לאיגודי איות.

צריך להיות מסוגל ל:



  1. איחוד כחלק מהדיבור.

  2. דרגות האיגוד.

  3. איגודי איות.

  1. משימות:
תרגיל 1.הכינו טבלה "דרגות האיגודים לפי מבנה, משמעויות ופונקציות דקדוקיות", תוך שימוש בחומרים של ספר הלימוד Antonov E.S., Voiteleva T.M. שפה רוסית: ספר לימוד למוסדות לחינוך מקצועי יסודי ותיכוני / E. S. Antonova, T. M. Voiteleva. - מ .: מרכז הוצאה לאור "אקדמיה", 2012, עמ' 239 - 241.

משימה 2.כתוב מחדש את המשפטים, קבע את המשמעות והמבנה של צירופים. מה מחברים איגודים (חברים הומוגניים של משפט או חלקים ממשפט מורכב)?

1. עד הבוקר הגשם חלף, אבל השמים היו בעננים אפורים כבדים שעפו מדרום לצפון. ניקיטה הרימה את מבטה לשמיים והתנשפה. (א.נ. טולסטוי) 2. רק עלים יבשים רששו מתחת לרגליים, והעצים המוכים בארטילריה נאנחו בכבדות תחת משבי הרוח. (ש' ברוזדין) 3. יש לו הרבה עבודה, אבל בחורף הוא ינוח. (ME Saltykov - Shchedrin) 4. או גשם, אז ברד, ואז שלג, כמו מוך לבן, ואז השמש... (IA Bunin) 5. ואם יהיה לי קשה במיוחד בחיים, אז פשוט הלב הזה הלב לעולם לא יסרב לי עזרה ונחמה. (ק. פאוסטובסקי) 6. לפני חיתוך וניסור יער אורנים בשל, חוטבי עצים חותכים חריצים בכל עץ בשיא גובהו. (מ' פרישווין) 7. רציתי להאמין, כי ספרים נתנו לי השראה להאמין באדם. (מ' גורקי) 8. כדי לראות את הים, צריך לצאת מהשער וללכת מעט בשביל שדורס בשלג. (ק. פאוסטובסקי) 9. בוקר הקיץ רענן, אם כי החום השוטף כבר מתחיל להיות מורגש. (ד.נ. מאמין - סיבירי) 10. היה שקט מסביב - שקט, כך שנשמעה רשרוש קל. (ק. פאוסטובסקי) 11. היום אני מרגיש כאילו הר נפל מהכתפיים שלי. (ו' גרשין) 12. בשעת בוקר מוקדמת, בוקר מעושן, ראיתי מרחוק איך חלקים מהדרך החורפית צפו במורד הנהר. (א. טווארדובסקי)

משימה 3.כתוב מחדש את המשפטים על ידי פתיחת סוגריים והכנסת אותיות חסרות. קבע את המשמעות והמבנה של איגודים.


          1. כמו הרוח, השיר שלו חופשי, בשביל (זה), כמו הרוח, וחסר פרי. (ע''ש פושקין) 2. יצא מהבית כדי שלא (יחזור) עד מאוחר בלילה. (LN Tolstoy) 3. היה קשה לדמיין מה (יקרה) לי אם (האם) הספינה תאחר. (א' גרין) 4. היא בתורה גינתה כל אחד מהתחתונים (על) אותו דבר (אותו) שלא ידעו להתעלות מעל הדברים הקטנים של החיים (א' עננייב) (על) אכילת כבשה. (פתגם) 6. אז (אותו), כמו ארסני, קרנוכוב היה רזה. (א. אנאנייב) 7. דאג (במה אתה מתאים, אם אתה רוצה, כך ש(ב) תהיה תוצאה מוצלחת בעסקים. (I. A. Krylov) 8. רק חודש אחד עדיין ריחף בצורה מבריקה במדבריות העצומים של השמים האוקראינים המפוארים, והאדמה הייתה כל כך (אותה) יפה בזוהר כסף מופלא. (נ.ו. גוגול) 9. במקביל, נבח שועל זועם מהסבך. (V. Bianchi) 10. הוא גם (אותו) עכשיו שמר על הדרך הגדולה ומעולם לא נשאר כאן. (V. Bianchi) 11. המים היו חמימים, אך לא התקלקלו, ו(יתר מכך) היו הרבה מהם. (ו' גרשין) 12. אתה חיית, אני יכול לחיות באותו אופן. (M. Yu. Lermontov) 13. מה שפטיה ראתה עכשיו, שום דבר לא יפתיע אותו. (ל.נ. טולסטוי) 14. בסדר! אנחנו נבטח (מ) זה ומ(מ) זה. (ר' רוז'דסטבנסקי 15. ו(מתוך) העובדה שזה בלתי אפשרי, הוא נעשה נואש. (ע"פ צ'כוב) 16. אתה לא יכול לרדוף אדם רק (כי) כי אתה חושד אותו במשהו. (א.פ. צ'כוב) 17. אתה לא צריך לשפוט אותי רק (לפי) מה שאני עושה. (IS Turgenev)
משימה 4.קראו, רשמו את המשפטים הללו, פתיחת סוגריים. קבע את חלק הדיבור של המילים המודגשות.

1. כל כותב רוצה ל)לקרוא את ספריו. - ל)מה היה קורה לחורף אם האביב לא היה בא להחליף אותו? 2. כולם קראו את הרומן החדש בהתלהבות, אני גַם)החליט לקרוא אותו. הוא היה איש קשוח, ו גַם)פעם בו הורגש חוסר הגנה נוגע ללב. 3. אופק מעל הים, (למרותהלילה, היה בהיר. - (למרותהעובדה שהרוח עלתה, העננים היו חסרי תנועה. - חברים הלכו במהירות לאורך השביל, (למרותבשני הצדדים.

משימה 5.כתוב מחדש על ידי פתיחת סוגריים.

1. לסופיה ניקולייבנה עדיין לא היה חתן אחד, (כלומר) לא קיבלה אף הצעה רשמית אחת. (אקס.) 2. מותו של סניה לא היה טרגי, לא יכול להיות כך, כי חייו היו טרגיים. (זליג.) 3. האדונט צויר באחת המרפסות ממש על קיר העץ. ומן (העובדה) שהוא טפטף מהעץ הלח, הדין האחרון נראה עוד יותר נורא: גם הצדיקים וגם החוטאים בכו עליו. (סטלם) 4. סלקין הלך, (כאילו) לא היה איש במסדרון (אוד.) 5. בכפר לא צפוי אביב (כי) רק בגלל שהוא מביא חום ושמש. (פרוסק.) 6. עדיף לחכות עד שהניווט ייפתח. ו(איך) רק אחרי החגיגות השקטות של חודש מאי, האוקה חלפה, אלכסיי הלך למורזיקה עם ספינת הקיטור הראשונה. (אילין)


            1. דרישות דיווח:

            2. שאלות בקרה:

  1. במה שונים חלקי שירות בדיבור מאלה עצמאיים?

  2. אילו חלקי דיבור אתה מכיר?

  3. מה זה איגוד?

  4. מה תפקידם בהצעה?





תרגול מס' 15. מספר השעות הוא שעתיים.

נוֹשֵׂא: חלקיק כחלק מהדיבור. איות חלקיקי NOT ו-NI עם חלקי דיבור שונים.

מטרות:

שיטתיות של הידע של התלמידים על החלקיק כחלק שירות בדיבור,

יצירת מיומנויות לשימוש נכון בחלקיקים בדיבור,

פיתוח מיומנויות של עבודה עצמאית עם ספרות חינוכית ועיון,

חינוך לאהבה למילה, הרצון לשפר את התרבות הלשונית כתכונה חשובה של מומחה עתידי,

דרישות לרמת הכשרת מומחים:

חייב לדעת:
- המאפיינים העיקריים של חלקי השירות של הדיבור (חלקיקים),
- כללי איות חלקיקים.

צריך להיות מסוגל ל:
- להשתמש בחלקי דיבור רשמיים בכתב בהתאם לנורמות מורפולוגיות ואורתוגרפיות

ציוד: ספרות חינוכית, טקסטים, מטלות.


              1. מידע תיאורטי כללי:

  1. חלקיק כחלק מהדיבור.

  2. פריקות של חלקיקים: נגזרת, מעצבת, סמנטית.

  3. כללים לתיחום חלקיקים NE ו-NI.

  4. איות ממוזג ונפרד של החלקיק NOT.

              1. משימות:
תרגיל 1.קרא את החומר בספר הלימוד מאת Antonova E.S., Voiteleva T.M. שפה רוסית: ספר לימוד למוסדות לחינוך מקצועי יסודי ותיכוני / E. S. Antonova, T. M. Voiteleva. - מ .: מרכז הוצאה לאור "אקדמיה", 2012, עמ' 245 - 247.
ערכו טבלה "הפרשות של חלקיקים לפי מבנה וערך".

משימה 2.כתוב את המשפטים על ידי פתיחת סוגריים ומילוי האותיות החסרות. הסבר את האיות של חלקיקים. אילו גוונים סמנטיים הם חלקיקים?

1. בהחלט היה אבק (עדיין). (נ' ש' לסקוב) 2. "תק (ס)", מלמל הקצין באנחה. (ע"פ צ'כוב 3. הזקן (עדיין) השיג את מטרתו. (י.ס. טורגנייב) 4. איך (אותו) אני (לא) שמתי לב למילים כאלה - לעובדה שהיא (עדיין) כמה מקרים ( (אי"א בונין) ) 5. ולמה (ז) הלב שלך הידרדר (אז)? (א. פלטונוב) 6. ואם מישהו (מישהו) ישאל... נו, מי (האם) (נ..) שואל, תגיד להם שאני נפצע דרך החזה מכדור.(מ' יו. לרמונטוב) 7. החמור ראה את הזמיר ואומר לו: "שמע ידידי! אתה, אומרים, שר מאסטר גדול!" (איא קרילוב) 8 תן לי לנמנם בבית השמירה במרפסת 9. מה יש לך לעשות עם זה?

משימה 3.הסבר את האיות לא בביטויים.

הוא (לא) שבר בטעות אגרטל, אמר (לא) בהתקף, (לא) ניתן להכחדה, (לא) בכה לעיתים רחוקות, התנהג (לא) טוב, (לא) כומתה יפה, חבר (לא) רע, (לא) מישהו להיפגש, (לא) ) מה לעשות, (לא) מישהו דפק, (לא) מה הוא הביא, (לא) תיק פתוח, (לא) בורשט מבושל, (לא) תוכי מדבר, (לא) נוף גלוי לעין, (לא) פטריה טובה, רחוק (לא) ) פטריה טובה, היא בכתה בכלל (לא) לעתים רחוקות, (לא) מישהו לשאול, (לא) (ל) מישהו לשאול, (לא) מה לצפות, (לא) (מ) מה לסרב, (לא) למי לספר, (לא) (למי) למי ללכת, גיליתי (לא) משהו טוב, (לא) מטריה פתוחה, מטריה ( לא) לפתוח, אני (לא) פתחתי מטריה, (לא) מטריה שנפתחה על ידי, עדיין (לא) תוכי מדבר, (לא) גלוי, (לא) אף אחד (לא) עולם גלוי.

משימה 4.הסבירו את האיות NOT ו- NOR במילים ובביטויים הנתונים.


  1. (נ ..) מה לעשות, (נ ..) מה (נ ..) עושה, נ .. (ל) למה לשאוף, נ .. (ל) מה (נ ..) שואף, (נ) ..) מי בא, (נ ..) מי (נ ..) בא. 2. איפה הוא רק (נ..) היה! 3. לאן שהוא רק (נ..) הלך, נשארו עליו זכרונות טובים. 4. איך (נ ..) להערים, והחיים (n ..) להערים. 5. (נ..) אני יכול (נ..) להתוודות על הטעויות שלי. 6. מה (נ..) אתה מחפש, ש(נ..) תמצא. 7. לא משנה מה (נ ..) הופך, הכל (נ ..) כמה, להישאר n .. (עם) מאשר, (נ ..) זה (נ ..) זה, (נ ..) דג (נ. .) בשר.
משימה 5.רשמו את המשפטים בפתיחת סוגריים. זכור את כללי האיות NOT וגם לא עם חלקי דיבור שונים.

  1. הבחור (ש) נראה עירום, קח ממנו (לא) שום דבר. 2. משעמם בכפר, בוץ, (לא, לא) כפור, רוח סתיו, שלג קל. 3. דבריו של טומסקי היו (לא, לא) אלא פטפוטים. 4. לפתע, מאיפה (לא, לא) בא, נחש מכונף עף דרך החלון. 5. האמינו היכן (ב) אני (לא, גם לא) הייתי, הנשמה שלי, מה (לא, וגם לא), שייכת לכם ולמי שידעתי לאהוב.
    (א.ש. פושקין)
משימה 6.כתוב, פתיחת סוגריים, הסבר על האיות NOT ו- NOR עם חלקי דיבור שונים.

(נ..) אהבה, (נ..) עזרה, (נ..) שלום, (נ..) שלום, (נ..) הטבות, (נ..) מגע, (נ..) כבוד, (נ..) נ..) צבוע, (נ..) צבוע, (נ..) צבוע, (נ..) צייר השנה, (נ..) על ידי מי (נ..) הכיר ?י, (נ..) זיהה, (נ..) לאחר שלמד, (נ..) בייליצה, (נ..) בהצלחה, (נ..) עובש, (נ..) טוב יותר, (נ..) באמת, (נ..) ) מתי, (נ..) אתה מגלה, (נ..) כמה (נ..) מצטער, (נ..) הרבה (נ..) מעט, (נ..) על ידי מי (נ.). .) מוכר? בהחלט (נ..) למה, (נ..) נעים לטעם, (נ..) יגיע? שיה לגן עדן, (נ..) בשביל מה לכל הרוחות, (נ..) זז ממקום, (נ..) .) הסתכלות על חבר, (נ..) נסעו מעט דרכים, (נ..) ספר פתוח, (נ..) בעיה שנפתרה בצורה נכונה.

משימה 7.כתוב על ידי הכנסת אותיות חסרות, פתיחת סוגריים, הצבת סימני פיסוק חסרים. הסבר את האיות.

כאשר (האם) תיכנס (נ..) ליער, גזעים לבנים זורחים לתוך עיניך. מדהים..עץ ליבנה! אין (נ..) אדם אחד איתנו (נ..) שיודע.. על ליבנה. עץ צנוע (נ..) קליט אבל (נ..) מי (נ..) יעבור (נ..) שם לב אליו. מי (נ..) מכיר מוהל ליבנה! ב (n ..) חתך גדול על הכנס k..re? לחכות לקשית עשר - 1.. עשר דקות ולשתות מהספלים המלאים. (נ..) אתה מיהר ללגום ו-(ג) להרים את מבטך (נ..) צריחים עייפים (נ..) שעדיין מצליחים לסיים את הקן. אבל (נ..) תשכח מה (היה) אז (נ..) התחיל לכסות את הפצע בחימר או בשרף. (כמה) מישהו כמו נ.. (ב) מה (נ..) נהג לחתוך את הקליפה, לקחת (נ..) הרבה מיץ ולהשאיר (נ..) למרוח את החתך. והמיץ (נ ..) זורם לו (נ ..) אנשים לגמרי (נ ..) הכרחי ...

(לפי פ' בוריסוב)


              1. דרישות דיווח:העבודה חייבת להיעשות במחברת לעבודה מעשית.

              2. שאלות בקרה:

  1. תן את ההגדרה של חלקיק כחלק שירות בדיבור.

  2. ספר לנו איך אתה יודע על פריקות חלקיקים.

  3. מהם הכללים להבחנה בין חלקיקי NE ו-NI?

  4. מהן הדפוסים העיקריים של איות רציף ונפרד של החלקיק NOT?

              1. רשימת ספרות מומלצת:

  1. Antonova E.S., Voiteleva T.M. שפה רוסית: ספר לימוד למוסדות לחינוך מקצועי יסודי ותיכוני / E. S. Antonova, T. M. Voiteleva. - מ.: מרכז הוצאה לאור "האקדמיה", 2012.

  2. Voiteleva T.M. שפה רוסית: אוסף תרגילים: מדריך לימוד להתחלה. וחינוך מקצועי תיכוני / ת' מ' וייטלבה. - מ.: מרכז הוצאה לאור "האקדמיה", 2012.

  3. Vlasenkov A.I., Rybchenkova L.M. שפה רוסית: דקדוק. טֶקסט. סגנונות דיבור: ספר לימוד לכיתות י'-יא' של מוסדות חינוך / A. I. Vlasenkov, L. M. Rybchenkova. – מהדורה 14. –M.: נאורות, 2011

  4. Grekov V. F. השפה הרוסית. כיתות י'-יא': ספר לימוד לחינוך כללי. מוסדות /V. F. Grekov, S. E. Kryuchkov, L. A. Cheshko. - מהדורה רביעית - מ .: חינוך, 2011. - 368 עמ'.

תרגול מס' 16. מספר השעות הוא שעתיים.

נוֹשֵׂא: סימני פיסוק במשפט מורכב.

מטרות:
- לעדכן את הידע של התלמידים על משפט מורכב, על התכונות המבניות של משפט מורכב,
- לשקול את סוגי סעיפי המשנה,

לפתח את פעילות החשיבה בדיבור של תלמידים,
- לפתח את המיומנויות של פיסוק נכון במשפטים מורכבים על ידי ביצוע תרגילי אימון,

ליצור מוטיבציה יציבה ללמוד את השפה הרוסית, להשיג אוריינות פיסוק כאיכות חשובה של מומחה עתידי,
- גיבוש יכולת תקשורתית של תלמידים.

דרישות לרמת הכשרת מומחים:

חייב לדעת:
- נושא לימוד תחביר וסימני פיסוק,
- תכונות מבניות של משפטים מורכבים;
- סוגי סעיפי משנה;

תכונות של סימני פיסוק במשפטים מורכבים.

צריך להיות מסוגל ל:
- לזהות משפטים מורכבים בטקסט;
- לקבוע את סוג פסקת המשנה;

פיסוק נכון במשפטים מורכבים

בנה הצהרות משלך, תוך התחשבות בנורמות של השפה הספרותית הרוסית המודרנית ובדרישות הסגנון.

ציוד: ספרות חינוכית, טקסטים, מטלות.


                1. מידע תיאורטי כללי:

  1. מאפיינים של משפט מורכב. תכונות מבניות של משפט מורכב (CSP).

  2. סוגי סעיפי משנה.

  3. הוספת סימני פיסוק במשפט מורכב.

                1. משימות:
תרגיל 1.קרא את החומר בספר הלימוד מאת Antonova E.S., Voiteleva T.M. שפה רוסית: ספר לימוד למוסדות לחינוך מקצועי יסודי ותיכוני / E. S. Antonova, T. M. Voiteleva. - מ .: מרכז הוצאה לאור "אקדמיה", 2012, עמ' 331 - 335, 336 - 340, 341 - 343.

משימה 2.רשמו את המשפט, שימו סימני פיסוק, ערכו סכימת משפטים.

מכאן זה הופך להיות כל כך טוב כל כך כיף שאתה רוצה לברוח למקום רחוק למקום שבו גזעים של עצי ליבנה צעירים נוצצים בלובן מסנוור.

משימה 3.כתוב את המשפטים, הצב את סימני הפיסוק הדרושים, תחילה NGN עם סעיפים ייחוסים, אחר כך עם סעיפי הסבר ומשפטים. ציין את סוג הסעיפים הכפופים למשמעות המילה.


              1. סבתא ספר לי סיפור שאמא שלי אהבה. 2. הוא לא ידע שאחיו יביא לו מתנה. 3. נסו לאהוב את מי שלא אהבת שפגע בך. 4. ואם תצליחו לעשות זאת, אז כרגע הלב שלכם ירגיש טוב ושמחה. 5. הבית הקטן שאליו הגיע לברצקי ושבו מתה גלפירה פטרובנה לפני שנתיים נבנה במאה הקודמת מזכוכית אורן עמידה. 6. למרות שהוא יכול להישאר עם חברים, פיטר חזר הביתה. 7. כאן תראה כמה זהב כמו שלא אתה ולא אני חלמנו עליו. 8. הצלחתי לדבר עם האדם שחיפשתי. 9. בבוקר הוא סייע לחרלמוב וחשב איך ומתי תעבוד פצצת הזמן הארורה. 10. לא משנה כמה הוא ניסה לשכנע אותנו, אף אחד לא האמין לו. 11. זה מה שאדם אחד יכול לעשות כשיש לו טכניקה בידיים. 12. קורה שמילה אחת נדבקת אליך ולא נותנת לך מנוח. 13. זו הייתה התחושה שהוא כל כך ייחל לה במוסקבה, רק בהירה, נקייה כמעט לחלוטין מאנוכיות. 14. אחד הרומנים נוצר לפני זמן רב עד שחלק מהדמויות כבר מיושנות לפני שניתן היה לכתוב אותן.
משימה 4.כתוב את הטקסט עם סימני פיסוק. ציין את אמצעי התקשורת (סוגי איגודים לפי מבנה) וסוגי סעיפי כפוף.

אנחנו ל.. טל ברום.. לא וראינו איך אחרים מתחתינו עוקצים את אורות העיר. ובכל זאת (בכל זאת) זה היה (לא) כמו לעוף לבד.. לעוף כי נסקנו כמו ציפורים עם כנפיים אמינות.. ונדירות. הרגשתי גם את הגוף שלי וגם את האוויר שוטפים אותי כמו מים.

Mf l..טל לכוכבים שהלכו וגדלו וזוהרו. רוח ההוריקן פגעה בפניי, המצח שלי קפא, נחיריי התרחבו. ואז סופת ההוריקן שככה, למרות שהאוויר נעשה קר כמעט חודר. שוב נסקנו בגבהים שנראה היה שנבחן כוח.

הרגשתי איך היד שלה מתקררת בהדרגה...בשלי, איך האצבעות שלה רועדות. לא נחתנו, אלא ירדנו עליו כמו ציפורים. לא יכולתי לראות את פניה כמו שצריך, אבל נראה לי שהיא התחווירה מאוד.. יום. כשסוף סוף הרגשתי את ידה, הקרה כקרח, תפסה את דורותיאה, הלכנו לאורך האדמה והובלתי אותה.

(פ' וז'ינוב)

משימה 5.רשום הצעות. תאר את החלק הכפוף, קבע את אמצעי החיבור של החלק הכפוף עם הראשי. מלא את סימני הפיסוק החסרים. ערכו סכמות 3, 8, 11 מהמשפטים.


  1. האחים הניחו את כפיותיהם, נשענו לרגע על מרפקיהם וחשבו לרגע, כאילו עצב נישף על כולם מרחוק. (א.נ. טולסטוי) 2. ... ואני מצטער אם הציפורים יתנערו מיופי הענפים. (א.א.פט) 3. פני הנהר מחורצים ונסערים, כאילו הלך לאורכו איש חרש ענק ונגע בו במחרשה הענקית שלו. (א.פ. צ'כוב) 4. ציפינו כשמכרים ותיקים, זרזירים, יטוסו שוב לגינה שלנו. (א.י. קופרין) 5. אני אגיד לך איזה סוג של ציפור אני. (A.P. Chekhov) 6. הנסיך וסילי תמיד דיבר בעצלתיים, כמו שחקן שמדבר על תפקיד של מחזה ישן. (L. N. Tolstoy) 7. הוא נראה טרוד ומרוכז, כאילו הוא ממציא טלפון. (א.פ. צ'כוב) 8. באוהל שבו כבר טיפסנו ללילה, אור הירח הפך לכחול וצהוב מעשן טבק. (נ' גריבצ'וב) 9. באתי לעולם הזה כדי לראות את השמש ואת הנוף הכחול. (K. Balmont) 10. כשנכנסתי לאולם והבטתי לאולם ראיתי תמונה נוגעת ללב. (ע"פ צ'כוב) 11. בזמן שהאדון המבקר בדק את חדרו, הובאו חפציו. (נ.ו. גוגול) 12. הוא נכנס לאולם הכניסה האפל והרחב שממנו נשף קר כמו ממרתף. (N.V. Gogol) 13. שמתי בספר זה רק את מה שקשור לשהותו של פצ'ורין בקווקז. (M. Yu. Lermontov) 14. בוקר קטן נדלקו התותחים הצרפתיים ממש שם. (M. Yu. Lermontov) 15. לא משנה כמה לוין הצטער לכתוש את הדשא, הוא נסע לתוך האחו. (ל.נ. טולסטוי)
משימה 6.כתוב את המשפטים, הסבר נוכחות או היעדרו של פסיק בעת שילוב איגודים. קבע את סוגי החלקים הכפופים במשפטים מורכבים, דרכי הקשר שלהם עם החלק העיקרי (כפיפות עקבית, הומוגנית, הטרוגנית).

  1. אלכסיי ידע שאם אביו יכניס משהו לראשו, אז, במילותיו של טאראס סקוטינין, לא תוכל אפילו להפיל אותו עם מסמר. (AS Pushkin) 2. יש מקומות חירשים ומבודדים בנהר שלנו שכאשר תעשה את דרכך בסבך היער הסבוך ותשב ליד המים עצמם, תרגיש את עצמך בנפרד, מנותק משאר הארצי. מֶרחָב. (V. Soloukhin) 3. הדוב התאהב בניקולקה עד כדי כך שכשהלך לאנשהו, החיה ריחרה את האוויר בדאגה. (מ' גורקי) 4. נראה לי שאם הארון היה במרחק שני קילומטרים והמסגרת הייתה שוקלת פי שניים, הייתי מאוד מרוצה. (לנ טולסטוי) 5. אל תשבור את חוט הידידות, כי אם תצטרך לקשור אותו שוב, יישאר קשר. (ק' אושינסקי) 6. חדז'י - מוראט ישב ואמר שאם רק ישלחו אותו לקו לזגין ויתנו צבא, הוא יערוב שיעלה את כל דגסטן. (ל.נ. טולסטוי)
משימה 7.כתוב את הטקסט עם סימני פיסוק. קבע את סוג כל משפט מורכב. הצג את אמצעי התקשורת המציינים את הקשר בין החלקים העיקריים לכפופים.

גרנו בכפר שבו מול החלון היה לנו אחו זהוב כולו עם הרבה שן הארי פורחים. כולם אומרים שזה יפה שהאחו זהוב. פעם קמתי מוקדם לדוג ושמתי לב שהאחו לא זהוב אלא ירוק. כשחזרתי הביתה בסביבות הצהריים, האחו שוב הפך כולו לזהוב. התחלתי להתבונן ושמתי לב שבעת הערב האחו שוב הפך לירוק. אחר כך הלכתי ומצאתי שן הארי והסתבר שהוא סחט את עלי הכותרת שלו, כאילו האצבעות שלנו צהובות מצד כף היד, וקופץ אותן לאגרוף, נסגור את הצהוב. בבוקר, כשהשמש זרחה, ראיתי איך שן הארי פותחים את כפות ידיהם ומכאן האחו חוזר להיות זהוב.

מאז הפך שן הארי לאחד הפרחים המעניינים ביותר עבורנו, כי שן הארי הלכו איתנו למיטה וקמו איתנו.

(עפ"י מ' פרישווין)

בצע ניתוח מלא של המשפט האחרון. קבע את סגנון וסוג הדיבור של הטקסט.


  1. דרישות דיווח:העבודה חייבת להיעשות במחברת לעבודה מעשית.

  2. שאלות בקרה:

  1. תאר את המשפט המורכב.

  2. מהן התכונות המבניות של משפטים מורכבים?

  3. תאר את סוגי סעיפי המשנה המוכרים לך.

  4. ספר לנו על הכללים לסימני פיסוק במשפטים מורכבים.

  1. רשימת ספרות מומלצת:

  1. Antonova E.S., Voiteleva T.M. שפה רוסית: ספר לימוד למוסדות לחינוך מקצועי יסודי ותיכוני / E. S. Antonova, T. M. Voiteleva. - מ.: מרכז הוצאה לאור "האקדמיה", 2012.

  2. Voiteleva T.M. שפה רוסית: אוסף תרגילים: מדריך לימוד להתחלה. וחינוך מקצועי תיכוני / ת' מ' וייטלבה. - מ.: מרכז הוצאה לאור "האקדמיה", 2012.

  3. Grekov V. F. השפה הרוסית. כיתות י'-יא': ספר לימוד לחינוך כללי. מוסדות /V. F. Grekov, S. E. Kryuchkov, L. A. Cheshko. - מהדורה רביעית - מ .: חינוך, 2011. - 368 עמ'.

תרגול מס' 17. מספר השעות הוא שעתיים.

ט' בבוקר הכין קולין תה לגורנוצבטוב. באותו יום חמישי נאלץ גורנוצבטוב לצאת מוקדם מהעיר כדי לראות את הבלרינה שגייסה להקה, ולכן כולם בבית עדיין ישנו כשקולין, בחלוק יפני מלוכלך בצורה יוצאת דופן ובמגפיים עלובים על רגליו היחפות, השתרך פנימה. המטבח למים רותחים. פניו העגולות, המטומטמות, הרוסי מאוד, עם אף הפוך ועיניים כחולות ורפויות (הוא עצמו חשב שהוא נראה כמו "חצי פיירו, חצי גברושה" של ורליין, היה שיער בלונדיני מקומט ומבריק, שעדיין לא מסורק לאכסון. שורה, נפל על מצחו, שרוכי נעליים רופפים הוצלפו על הרצפה בקול של גשם דק. הוא ליטף את שפתיו כמו אישה, התעסק עם הקומקום, ואז התחיל לגרד משהו, בשקט ובריכוז. גרונוצבטוב סיים להתלבש, קשור עניבה מנומרת עם פפיון מול המראה, על פצעון שזה עתה נחתך בגילוח ועכשיו נוזל דם צהוב מבעד לשכבה צפופה של אבקה. פניו היו כהות, רגילות מאוד, ריסים מסולסלים ארוכים נתנו לעיניו החומות הבעה ברורה ותמימה, שיערו הקצר והשחור היה מעט מתולתל, הוא התגלח כמו עגלון מאחורי צווארו והרפה מפאותיו, שהתעקלו בשני פסים כהים לאורך אוזניו. הוא היה, כמו חברו, לא גבוה, מאוד רזה, עם שרירי רגליים מפותחים, אך צרים בחזה ו בכתפיים. הם התיידדו לאחרונה, הם רקדו בקברט רוסי אי שם בבלקן, ולפני חודשיים הם הגיעו לברלין בחיפוש אחר הון תיאטרוני. גוון מיוחד, חיבה מסתורית קצת הפרידו ביניהם משאר הדיירים, אבל אם מדברים במצפון, אי אפשר היה להאשים את אושר היונה של הזוג הבלתי מזיק הזה. קולין, שנותר לבדו בחדר לא מסודר לאחר שחברו עזב, פתח את גוזם הציפורניים, וזמזם בתת גוון, החל לגזום את הקוצים שלו. הוא לא היה שונה בניקיון מוגזם, אבל הוא שמר על ציפורניו בסדר מצוין. בחדר היה ריח כבד של אורגנין וזיעה; קווצת שיער שנלקחה ממסרק שצפה במי הסבון. תצלומי בלט הרימו את רגליהם לאורך הקירות; על השולחן מונח מניפה גדולה ופתוח, ולידו צווארון מעומלן מלוכלך. קולין, התפעל מברק הארגמן של ציפורניו המצוחצחות, שטף בזהירות את ידיו, שפשף את פניו וצווארו במי טואלט, ריחניים עד בחילה, זרק את החלוק שלו, התהלך עירום על נעלי פוינט, קפץ ממקומו עם כף רגל מהירה, במהירות. התלבש, אבק את אפו, הרים את עיניו וכפתר את כל כפתורי המעיל האפור שלו עד למותניו, יצא לטיול, הרים והוריד את קצהו של מקל מקל בתנועה אחידה. כשחזר הביתה לארוחת ערב, הוא עקף את גנין בדלת הכניסה, שזה עתה קנה תרופה לפודטיאגין בבית המרקחת. הזקן הרגיש טוב, השתין משהו, הסתובב בחדר, אבל קלרה, לאחר התייעצות עם גנין, החליטה לא לתת לו לצאת מהבית היום. קולין ניגש מאחוריו ולחץ את זרועו של גנין מעל המרפק. הוא הסתובב: - הו, קולין... הלכתי טוב? "אלק עזב היום," פתח קולין, עלה במדרגות ליד גנין, "אני נורא מודאג אם הוא יקבל אירוסין..." הוא ידבר. קולין צחק: – ואלפרוב נתקע אתמול שוב במעלית. עכשיו המעלית לא עובדת... הוא העביר את ידית המקל שלו לאורך המעקה והביט בגנין בחיוך מבויש: -- - אפשר לשבת איתך קצת? אני מרגיש מאוד משועמם היום... "טוב, אחי, אל תיקח את זה לראש שלך לטפל בי מרוב שעמום", התפרץ גנין בנפשו, פתח את דלת הפנסיון וענה בקול: "לצערי, אני עסוק עכשיו. בפעם הבאה. "כמה חבל," משך קולין, עוקב אחר גנין וסגר את הדלת מאחוריו. הדלת לא זזה, מישהו תחב יד חומה גדולה מאחור, ומשם בקע קול ברלינאי עמוק: "רק רגע, רבותי". גאנין וקולין הביטו מסביב. דוור משופם ורב כושר חצה את הסף. "האם הר אלפרוב גר כאן?" "דלת ראשונה משמאל," אמר גנין. "תודה," בום הדוור בשירה ודפק על המספר המצוין. זה היה מברק. -- מה קרה? מה קרה? מה קרה? אלפרוב פטפט בעוויתות, פרש אותו באצבעות מגושמות. מרוב התרגשות, הוא לא הצליח לקרוא מיד את הסרט המודבק של אותיות חיוורות ולא אחידות: "priedu subbotu 8 utra". אלפרוב הבין לפתע, נאנח והצטלב. - תהילה לך. אלוהים... הוא בא. הוא חייך חיוך רחב ומשפשף את ירכיו הגרומות, התיישב על המיטה והתנדנד קדימה ואחורה. עיניו הכחולות המימיות מיצמצו במהירות, וזקנו הזבל הבהיק זהוב בשמש המלוכסנת. "זר בטן," הוא מלמל. "מחר מחר שבת. אפס בטן. מגפיים באיזו צורה!.. משנקה תופתע. זה בסדר, אנחנו נחיה איכשהו. נשכור דירה זולה. היא תחליט. עד אז נגור כאן. למרבה המזל: יש דלת בין החדרים. לאחר זמן מה, הוא יצא למסדרון ודפק בחדר הסמוך. גנין חשב: "למה לא נותנים לי שלום היום?" – הנה מה, גלב לבוביץ, – התחיל אלפרוב בבוטות, מביט סביב החדר במבט עגול, – מתי אתה חושב לצאת? גנין הביט בו ברוגז: – שמי לב. נסה להיזכר. "אתה עוזב עד שבת?" – שאל אלפרוב וחשב נפשית: "המיטה תצטרך להיות אחרת, הארון מדלת הכניסה יונח בצד..." "טוב, זה מצוין," הרים אלפרוב בהתרגשות. "סלח לי שהפרעתי לך, גלב לבוביץ'. ובמבט אחרון ברחבי החדר, הוא התפרץ החוצה. "טיפש..." מלמל גנין, "לעזאזל איתו". על מה חשבתי כל כך טוב עכשיו... אה, כן... לילה, גשם, עמודים לבנים. – לידיה ניקולייבנה! לידיה ניקולייבנה! קולו השמנוני של אלפרוב קרא בקול רם במסדרון. "אין ממנו חיים", חשב גנין בכעס, "לא אסעד כאן היום. זה מספיק". בחוץ האספלט ברק ברק סגול; השמש הסתבכה בגלגלי המכוניות. ליד הטברנה היה מוסך; חור הצווארון שלו נפער מחושך, ומשם היה ריח עדין של קרביד. והריח המקרי הזה עזר לגנין לזכור ביתר שאת את אותו אוגוסט הרוסי והגשום, את זרם האושר ההוא שצללי חייו הברלינאים קטעו בצורה כה נוקבת כל הבוקר. הוא יצא מהאחוזה הבהירה בשחור, ממלמל בין דמדומים, הצית אש עדינה במנורת אופניים, - ועכשיו, כששאף בטעות קרביד, הוא נזכר בהכל בבת אחת: דשא רטוב מצליף על עגל נע, על חישורי גלגלים, מעגל של אור חלבי, שותים וממיסים את החושך שממנו צמח: עכשיו שלולית מקומטת, עכשיו אבן נחל מבריקה, עכשיו לוחות הגשר מכוסים בזבל, ואז, סוף סוף, השער המסתובב שדרכו הוא לחוץ, נוגע בעלווה הרכה והרטובה של שיטים בכתפו. ואז, בחושך הזורם, הופיעו העמודים בסיבוב שקט, נשטף באותו אור עדין ולבנב של פנס אופניים, ושם, על הרציף המכוסה שישה עמודים באחוזה של מישהו אחר, קיבל את פניו צמרמורת ריחנית, ריח מעורב של בושם וחברותא רטובה - והסתיו הזה נשיקת הגשם הייתה כל כך ארוכה וכל כך עמוקה, שאז ריחפו כתמים גדולים, בהירים ורועדים בעיניים, והרשרוש המתפשט, בעל העלים הרבים. צליל הגשם נראה חזק עוד יותר. באצבעות רטובות הוא פתח את דלת הזכוכית של הפנס, כיבה את הלהבה. הרוח נשבה בחוזקה ורטובה מתוך החושך. משנקה, שישבה לידו על המעקה המתקלף, ליטפה את רקותיו בכף יד קרה, ובחושך יכול היה להבחין בפינה המעורפלת של קשתה הרטובה וברק המחייך של עיניה. כוח גשם ביעדים שלפני הרציף, באפלה השחורה והמתערבלת, התגלגל במשב רחב, והגזעים חרקו, נתפסים בפלטות ברזל כדי לשמור על עוצמתם המרושעת. ולקול ליל הסתיו, הוא פתח את כפתורי חולצתה, נישק את עצם הבריח הלוהטת שלה; היא שתקה, רק עיניה נצצו מעט, והעור על חזה הפתוח התקרר אט אט ממגע שפתיו ורוח הלילה הלחה. הם דיברו מעט, היה חשוך מכדי לדבר. כשהדליק לבסוף גפרור כדי להסתכל בשעונו, משנקה פזלה, מצחצחת גדיל רטוב מהלחי. הוא חיבק אותה בזרוע אחת, בשנייה התגלגל, דוחף את האופניים ליד האוכף, - ובחושך המטפטף הם התרחקו בשקט, ירדו בשביל אל הגשר ושם נפרדו - ארוך, בעצב, כאילו לפני פרידה ארוכה. ובאותו לילה שחור וסוער, כשערב יציאתו לפטרבורג לתחילת שנת הלימודים, הוא פגש אותה בפעם האחרונה על הרציף הזה עם טורים, קרה משהו נורא ובלתי צפוי, סמל, אולי, מכל חילול השם העתידי. באותו לילה הגשם היה רועש במיוחד, ופגישתם הייתה עדינה במיוחד. ופתאום מאשה צרחה, קפצה מהמעקה. ולאור הגפרור ראה גנין שהתריס של אחד החלונות המשקיפים על הרציף מוסט, שפני אדם נלחצים אל הזכוכית השחורה מבפנים, משטחים את אפו הלבן. זה זז, גלש משם, אבל שניהם הצליחו לזהות את המערבולת האדמדמת ואת פיו התפוח של בנו של המטפל, נוהם ורוטט נשים כבן עשרים, שנתקל בהם תמיד בסמטאות הפארק. וגנין מיהר אל החלון בזינוק תזזיתי אחד, ניפץ בגבו את הזכוכית המתנפצת, נפל לתוך הערפל הקפוא, ובמכה סוחפת פגע בראשו בחזה החזק של מישהו, ששקע מההלם. וברגע הבא הם התחבטו, התגלגלו לאורך הפרקט המהדהד, נגעו ברהיטים המתים בכריכות בחושך, וגנין, משחרר את ידו הימנית, החל להכות באגרוף אבן על הפנים הרטובות שהופיעו לפתע מתחתיו. ורק כשהגוף החזק שהצמיד לרצפה ירד לפתע והחל לגנוח, הוא קם ונשם בכבדות, מחטט בחושך על פי כמה פינות רכות, הגיע לחלון, טיפס שוב אל הרציף, מצא את מאשה, מתייפחת. , מבוהל - ואז הבחין שמשהו חם ובלוטתי זורם מפיו, ושידיו חתוכות על ידי חתיכות זכוכית. ובבוקר יצא לסנט פטרבורג - ובדרך לתחנה, מחלון של כרכרה דפוקה עמומה ורכה, ראה את משנקה צועדת בשולי הכביש המהיר עם חברותיה. הקיר, מרופד בעור שחור, סגר אותו מיד, ומאחר שלא היה לבד בכרכרה, הוא לא העז להביט מבעד לחלון הסגלגל האחורי. הגורל ביום אוגוסט האחרון הזה נתן לו טעימה מהפרידה העתידית ממשנקה, הפרידה מרוסיה. זה היה מבחן, ציפייה מסתורית; במיוחד בעצב, בזה אחר זה, נעלם אפר ההרים הבוער לתוך הערפל האפור, ונראה היה מדהים שבאביב הוא יראה שוב את השדות האלה, את הסלע הזה בקצב מהיר, את עמודי הטלגרף המהורהרים האלה. בבית סנט פטרסבורג הכל נראה חדש, נקי, בהיר וחיובי, כפי שקורה תמיד עם החזרה מהכפר. התחיל בית הספר - הוא היה בכיתה ז', למד כלאחר יד. השלג הראשון ירד, וגדרות הברזל היצוק, גבם של סוסים מושפלים, עצי ההסקה על הדוברות, היו מכוסים בשכבה לבנה ונפוחה. ורק בנובמבר מאשה עברה לסנט פטרבורג. הם נפגשו מתחת לקשת שבו, באופרה של צ'ייקובסקי, מתה ליזה. שלג צלול, גדול ורך ירד באוויר, אפור כמו זכוכית חלבית. ומאשה, בפגישה הראשונה הזו בפטרבורג, נראתה קצת מוזרה, אולי בגלל שהיא חבשה כובע ומעיל פרווה. מאותו יום ואילך החל עידן חדש - מושלג - של אהבתם. היה קשה להיפגש, לשוטט הרבה זמן בקור היה כואב, לחפש בדידות חמה במוזיאונים ובתי קולנוע היה הכואב מכולם - ולא בכדי באותם מכתבים תכופים, עדינים נוקבים שכתבו זה לזה. בימים ריקים (הוא גר ב-Promenade des Anglais, היא ב-Karavannaya), שניהם העלו זיכרונות משבילי הפארק, על ריח של שלכת עלים, כמו על משהו יקר באופן בלתי נתפס וכבר בלתי הפיך: אולי הם רק עוררו את אהבתם , או אולי הם באמת הבינו שהאושר האמיתי חלף. ובערבים התקשרו זה לזה כדי לברר אם המכתב התקבל, ואיפה ומתי להיפגש: ההגייה המצחיקה שלה הייתה מקסימה עוד יותר בטלפון, היא דיברה חרוזים קצרים וצחקה בחום, הצמידה את השפופרת לחזה. , ונדמה היה לו שהוא שומע את פעימות לבה. אז הם דיברו שעות. היא הלכה באותו חורף במעיל פרווה אפור, שגרם לה להשמין מעט, ובחותלות זמש שנלבשו ישירות על נעלי בית דקות. הוא מעולם לא ראה אותה עם הצטננות, אפילו צמרמורת. הכפור וסופת השלגים רק החיו אותה, ובמערבולת הקפואה בסמטה האפלה הוא חשף את כתפיה, פתיתי השלג דיגדגו אותה, היא חייכה מבעד לריסים הרטובים, הצמידה אליה את ראשו, ושלג רופף ירד לה מהכובע האסטרחן שלו. חזה חשוף. הפגישות הללו ברוח, בקור, עינו אותו יותר ממנה. הוא הרגיש שמהפגישות הלא מושלמות הללו, האהבה מתכווצת ומתפוגגת. כל אהבה דורשת בדידות, מחסה, מחסה, ולא היה להם מחסה. משפחותיהם לא הכירו זו את זו; המסתורין הזה, שהיה כל כך נפלא בהתחלה, הפריע להם כעת. והתחיל להיראות לו שהכל יהיה בסדר אם היא, גם בחדרים מרוהטים, תהפוך למאהבת שלו - והמחשבה הזו חיה בו איכשהו מלבד התשוקה עצמה, שכבר הולכת ונחלשת מתחת לעינוי הנגיעות הדלות. אז הם שוטטו כל החורף, נזכרים בכפר, חלמו על הקיץ הבא, לפעמים רבו וקנאו, לוחצים זה את ידיו של זה מתחת לחלל המדובלל והקירח של מגפי אוקספורד קלות - ובתחילת השנה החדשה נלקחה משנקה למוסקבה. . ומוזר: הפרידה הזו הייתה הקלה עבור גנין. הוא ידע שבקיץ היא תחזור לדאצ'ה שלה ליד פטרבורג, בהתחלה הוא חשב עליה הרבה, דמיין קיץ חדש, פגישות חדשות, כתב לה את כל אותם המכתבים הנוקבים, ואז התחיל לכתוב לעתים רחוקות יותר, וכאשר הוא עצמו עבר לדאצ'ה בימים הראשונים של מאי, אז הפסיק לכתוב לגמרי. ובימים אלה הוא הספיק להיפגש ולהתקשר עם גברת חכמה, מתוקה ובלונדינית שבעלה נלחם בגליציה. ואז משנקה חזרה. קולה הבזיק חלש ורחוק, רעם רעד בטלפון, כמו בקונכיית ים, לפעמים נקטע קול צלב מרוחק עוד יותר, ניהל שיחה עם מישהו במימד הרביעי: הטלפון הקאנטרי היה ישן, עם ידית סיבובית, - ובינו לבין משנקה היו כחמישים ווסט של ערפל מזמזם. – אני אבוא – צעק גנין לתוך הטלפון – אני אומר שאבוא. באופניים זה ייקח שעתיים. -- ... לא רציתי לנסוע שוב לווסקרסנסק. אתה מאזין? אבא מעולם לא רצה לשכור דאצ'ה בווסקרסנסק שוב. חמישים מכם מכאן... "אל תשכחו להביא את המגפיים," אמר הקול הצולב בשקט ובאדישות. ושוב הסתחרר משנקה דרכו כאילו דרך טלסקופ הפוך. וכשהיא נעלמה לגמרי, גנין נשען על הקיר והרגיש שאוזניו שורפות. הוא יצא בערך בשעה שלוש אחר הצהריים, בחולצה פתוחה ובמכנסי כדורגל, בנעלי גומי על רגליו היחפות. הרוח הייתה בגבו, הוא נסע במהירות, בחר מקומות חלקים בין אבנים חדות על הכביש המהיר, ונזכר איך עבר את משנקה ביולי האחרון, כשעדיין לא פגש אותה. בוורסט החמש עשרה פרץ הצמיג האחורי, והוא תיקן אותו זמן רב, יושב על שפת התעלה. מעל השדות, משני צידי הכביש המהיר, צלצלו עפרונים; מכונית אפורה עם שני שוטרים במשקפי ינשוף התגלגלה בענן אבק. ניפח חזק יותר את הצמיג המתוקן, הוא נסע הלאה, בתחושה שלא חישב, הוא כבר איחר בשעה. ביציאה מהכביש המהיר, נסע דרך היער, בשביל שסימן איכר עובר אורח. ואז הוא פנה שוב, אך בטעות, ונסע זמן רב לפני שעלה על הכביש הנכון. הוא נח ואכל בכפר, וכאשר נותרו רק שנים עשר ווסט, דרס אבן נחל חדה, ואותו צמיג שוב שרק ושקע. כבר היה קצת חשוך כשנסע לעיירת הדאצ'ה שבה גר משנקה. היא חיכתה לו בשער הפארק, כפי שסוכם, אבל היא כבר לא קיוותה שהוא יבוא, שכן היא חיכתה מאז השעה שש. כשראתה אותו, מעדה מהתרגשות, כמעט נפלה. היא לבשה שמלה לבנה שקופה, שגנין לא הכיר. הקשת נעלמה, ולכן ראשה היפה נראה קטן יותר. פרחי קורנפלורים כחולים זרחו בשערה המעורער. בערב המוזר הזה, מחשיך בזהירות, בדמדומי הטיליה של פארק עירוני רחב, על לוח אבן שננעץ בטחב, התאהב בה גנין בשעה קצרה יותר מבעבר והתאהב בה, כאילו לנצח. בתחילה דיברו בשקט ובאושר - על כמה זמן לא התראו, על כך שעל האזוב, כמו סמפור זעיר, החליקה על פניו שמלה לבנה, כאילו מנצנצת בחושך, - ו. אלוהים אדירים, הריח הזה שלה, בלתי מובן, היחיד בעולם... – אני שלך, – אמרה. – תעשה איתי מה שאתה רוצה. בשקט, בלב פועם, הוא רכן מעליה, נדד את ידיו על רגליה הרכות והצוננות. אבל היו רשרוש מוזרים בפארק, נראה היה שמישהו מתקרב מאחורי השיחים; הברכיים היו קשות וקרות על לוח האבן; משנקה שכבה כנועה מדי, חסרת תנועה מדי. הוא קפא, ואז ציחקק במבוכה. "עדיין נראה לי שמישהו מגיע", אמר וקם. משנקה נאנחה, יישרה את שמלתה הלבנה במעורפל, וגם קמה. ואז, כשהם הלכו אל השער לאורך השביל המוכתם בירח, משנקה הרימה גחלילית ירוקה חיוורת מהדשא. היא החזיקה אותו בכף ידה, מרכינה את ראשה, ולפתע פרצה בצחוק ואמרה בחיוך כפרי מעט: "בעצם, תולעת קרה". ובאותו זמן גנין, עייף, לא מרוצה מעצמו, מקורר בחולצתו הקלה, חשב שהכל נגמר, הוא הפסיק לאהוב את מאשה, וכשכמה דקות לאחר מכן, נסע הביתה דרך האובך המואר לאורך השביל החיוור. מהכביש המהיר, הוא ידע שהיא לא תבקר שוב. הקיץ עבר; משנקה לא כתב, לא התקשר, אבל הוא היה עסוק בדברים אחרים, ברגשות אחרים. שוב, לחורף, הוא חזר לסנט פטרסבורג, באופן מואץ בדצמבר הוא ניגש לבחינות גמר, נכנס לבית הספר לצוערים מיכאילובסקויה. ובקיץ הבא, כבר בשנת המהפכה, ראה שוב את מאשה. הוא היה על הרציף של תחנת הרכבת בוורשה. זה היה ערב. רכבת הפרברים בדיוק הגיעה. בהמתנה לשיחה, הוא הלך הלוך ושוב לאורך הרציף המזוהם, והסתכל על מריצת המזוודות השבורה, חשב על משהו אחר, על הירי אתמול מול גוסטיני דבור, ובמקביל התעצבן מהמחשבה שהוא יכול. לא להגיע לדאצ'ה, ושתצטרך לשוטט מהתחנה במונית. כשהפעמון השלישי צלצל, הוא עלה אל הקרון הכחול היחיד ברכבת, החל לטפס על הרציף, ועל הרציף, מביט בו מלמעלה, עמד משנקה. היא השתנתה במהלך השנה, אולי ירדה קצת במשקל ולבשה מעיל כחול לא מוכר עם חגורה. גנין בירך במבוכה, הכרכרה רעמה חוצצים, ריחפה משם. הם נשארו על הרציף. משנקה בוודאי ראתה אותו בעבר ועלתה בכוונה למכונית הכחולה, למרות שתמיד נסעה בצהוב, ועכשיו עם כרטיס שני היא לא רצתה ללכת למחלקה. בידיה היה חפיסת שוקולד בליקן ורובינסון; היא מיד שברה חתיכה, הציעה. וגנין היה נורא עצוב להסתכל עליה - היה משהו ביישן, זר בכל המראה שלה, היא צחקה פחות, כל הזמן הסבה את פניה. ועל צווארה הרך היו חבורות סגולות, שרשרת צללים שהתאימה לה מאוד. הוא סיפר כמה שטויות, הראה חבורה מכדור על המגף, דיבר עם פוליטיקה. והמכונית רעמה, הרכבת מיהרה בין ביצי הכבול המעשנים בזרם הצהוב של שחר הערב; עשן כבול אפרפר התפשט ברכות ונמוכה, ויצר, כביכול, שני גלי ערפל, שביניהם שועטה הרכבת. היא ירדה מהתחנה הראשונה, ובמשך שעה ארוכה הביט מהרציף בדמותה הכחולה המתרחקת, וככל שהתרחקה, כך התברר לו שלעולם לא יפסיק לאהוב אותה. היא לא הביטה לאחור. מהדמדומים נשמע ריח כבד ונימוח של דובדבן ציפור. כשהתניעה הרכבת, הוא נכנס לתא, והיה חושך שם, כי בקרון הריק לא ראה הקונדקטור צורך להדליק את הבלמים בפנסים. הוא נשכב על מזרון הפסים של החנות ודרך פתח הדלת ראה כיצד חוטים דקים עולים מבעד לחלון המסדרון בין עשן הכבול הבוער והזהב הכהה של השקיעה. זה היה מוזר ומפחיד למהר במכונית הריקה והרועדת הזו בין זרמי העשן האפורים, ומחשבות מוזרות עלו בראש, כאילו כל זה כבר קרה פעם אחת - וכך שכבתי, מניח את ראשי בידיים, בתוך מבעד לחושך המרעיש, וכך עכשיו, מעבר לחלונות, בקול רעש ורחב, ריחפה שקיעה עשנה. הוא לא ראה שוב את משנקה.

מוות בדמות משאית סקניה עקף נהג גאזל בן 33 בקילומטר ה-699 של הכביש המהיר הפדרלי M-5 אוראל.

המידע הראשון על התאונה הופיע ביום שלישי, 15 במאי, באתר האינטרנט של המנהלת הראשית של משרד החירום הרוסי לאזור פנזה. מהדיווח עולה כי עוד באותו יום בשעה 22:20 התקבלה הודעה על תאונת דרכים בלוח הבקרה של המחלץ התורן של משרד מצבי חירום של מחוז גורודישצ'נסקי.

כדי לברר את הפרטים, באותו יום התקשרתי לאנה שופילובה, ראש קבוצת התמיכה במידע לפעילות המנהלת הראשית של המשרד למצבי חירום של רוסיה באזור פנזה.

"הייתה התנגשות של שני כלי רכב ברובע גורודישצ'נסקי", אמרה. - כתוצאה מתאונת הדרכים, לצערנו, ישנם נפגעים. ארבעה אנשים, ציוד אחד, היו מעורבים מהמנהל הראשי של משרד מצבי החירום של רוסיה באזור פנזה כדי לחסל את ההשלכות של תאונה.

למחרת, 16 במאי, כבר צוין מידע מפורט יותר בדו"חות משטרת התנועה: "על פי נתונים ראשוניים, אירעה תאונה בק"מ ה-699 של הכביש המהיר אורל, בה היו מעורבים מכונית GAZ-278858 ומשאית כבדה סקניה עם בונג. סמי טריילר. . להבהרת מידע זה, פניתי ליוליה קוליגינה, מפקחת משטרת התנועה לקידום הבטיחות בדרכים.

לדבריה, על פי נתונים ראשוניים, נהג ה-GAZ, גבר יליד 1985, נתקל במכונית סקניה. את המשאית נהג גבר מבוגר, יליד 1961. הפציעות שספג נהג הטנדר היו אנושות. הוא מת במקום. הבדיקה מתבצעת.

אירוע זה נדון באופן פעיל באינטרנט. כך, למשל, באחד מהעמודים הציבוריים של הרשת החברתית Vkontakte, פרסם עד ראייה לתאונה תמונה מהמקום. במהלך התכתבות אישית הוא דיבר על מה שראה וסיפק תמונה מזירת הטרגדיה.

"גאזל" התנגשה ב"סקניה" עומדת, - אמר איגור פדורוב ב-16 במאי (לבקשת בן השיח, השם שונה. - אוט. בערך). "אני לא יודע איך זה קרה, אבל לנהג הגזל לא היה סיכוי".

בנוסף לעדי ראייה לתאונה, היו גם מי שהכירו את המנוח באופן אישי. כך, למשל, ב-17 במאי, יצרתי קשר עם לודמילה לברובה, מכרה של אמו של המנוח.

"הוא היה בחור נהדר, בן אכפתי ובעל אוהב", אמרה אישה על נהג הגזל. אנחנו עדיין לא מאמינים מה קרה. ממש יום לפני הטרגדיה ראיתי אותו, דיברתי איתו. ואז חוסר מזל כזה. עבור אמו, החדשות הללו היו מכה אמיתית.

הספקתי גם לדבר עם חבר של המנוח, גם הוא נהג.

"שמו של המנוח היה יבגני", אמר לי ויטלי ריבין (לבקשת בן השיח שונה השם. - בקירוב אוט.) במהלך התכתבות אישית. - די צעיר עדיין, 33 שנים. אדם סימפטי טוב, חבר נהדר, נהג מסודר. אף אחד לא ציפה שזה יקרה לו. אני מכיר אותו ארבע שנים, גם נהג. יוג'ין עצמו מפנזה, נוהג יותר מעשר שנים, עבד עבור עצמו. הוא יצא מהבית בטיסה ולא חזר בחיים. הוא היה רק ​​בן 33. הוא עצמו הרוויח את הגזל שלו, בעמל משלו. הוא הותיר אחריו אישה ובת. אנחנו לא יודעים מתי תהיה ההלוויה. כולם עדיין בהלם ממה שקרה".

וארורה אוסטינובה