이것이 사회화의 메커니즘입니다. 사회적 지위, 역할 및 역할 행동의 개념이 구별됩니다.
사회적 지위는 그의 의무, 권리 및 특권을 결정하는 대인 관계 시스템에서 주체의 위치입니다. 그것은 사회에 의해 확립됩니다. 사회적 관계가 혼란스럽습니다.
사회적 역할은 지위와 관련이 있으며, 이는 특정 지위를 차지하는 사람의 행동 규범입니다.
역할 행동은 개인이 사회적 역할을 구체적으로 사용하는 것입니다. 이것은 그의 개인적인 특성을 반영합니다.
그는 19~20세기 말에 미드의 사회적 역할 개념을 제안했습니다. 사람은 다른 사람의 역할에 들어가는 법을 배울 때 인격이 됩니다.
각 역할에는 다음과 같은 구조가 있습니다.
- 사회의 일부에서 인간 행동의 모델.
- 사람이 어떻게 행동해야 하는지를 나타내는 시스템.
- 이 상태를 유지하는 사람의 실제 관찰 가능한 행동입니다.
이러한 구성 요소가 일치하지 않으면 역할 충돌이 발생합니다.
1. 역할 간 갈등. 사람은 요구 사항이 호환되지 않거나 이러한 역할을 잘 수행할 수 있는 힘과 시간이 없는 많은 역할의 수행자입니다. 이 갈등의 핵심에는 환상이 있습니다.
2. 역할 내 갈등. 다른 대리인이 한 역할의 수행에 대해 다른 요구 사항을 부과하는 경우 사회 단체. 역할 내 갈등의 체류는 성격에 매우 위험합니다.
사회적 역할은 이 또는 저 개인이 시스템에서 차지하는 특정 위치의 고정입니다. 섭외. 역할은 "특정 위치를 차지하는 모든 사람에게 기대되는 규범적으로 승인된 행동 패턴인 기능"으로 이해됩니다(Kon). 이러한 기대는 특정 개인의 의식과 행동에 의존하지 않으며, 그 주체는 개인이 아니라 사회입니다. 여기서 본질적인 것은 권리와 의무의 고정일 뿐만 아니라 사회적 역할과 특정 유형의 관계를 연결하는 것입니다. 사회 활동개성. 사회적 역할은 "사회적으로 필요한 유형의 사회적 활동이자 성격의 행동 방식"(Bueva)입니다. 사회적 역할은 항상 사회적 평가의 도장을 찍습니다. 사회는 특정 사회적 역할을 승인하거나 승인하지 않을 수 있습니다. 때로는 승인 또는 승인이 다른 사회 그룹 간에 구별될 수 있습니다. 역할 평가는 완전히 될 수 있습니다. 이의특정 사회 집단의 사회적 경험에 따라.
실제로 각 개인은 하나가 아닌 여러 사회적 역할을 수행합니다. 그는 회계사, 아버지, 노동 조합원 등이 될 수 있습니다. 많은 역할이 태어날 때 사람에게 할당되고 다른 역할은 평생 동안 습득됩니다. 그러나 역할 자체가 각 특정 캐리어의 활동과 행동을 자세히 결정하지는 않습니다. 모든 것은 개인이 얼마나 많이 배우고 역할을 내면화하느냐에 달려 있습니다. 내면화의 행위는 주어진 역할의 각 특정 보유자의 개별 심리적 특성의 수에 의해 결정됩니다. 따라서 사회적 관계는 본질적으로 롤 플레잉이지만 비인격적 관계이지만 실제로는 구체적인 표현에서 특정 "개인적 색채"를 얻습니다. 각 사회적 역할은 절대적인 일련의 행동 패턴을 의미하지 않으며 항상 수행자에게 특정 "가능성 범위"를 남겨 두며 조건부로 특정 "역할 수행 스타일"이라고 부를 수 있습니다.
사회적 분화는 모든 형태의 인간 존재에 내재되어 있습니다. 성격의 행동은 사회의 사회적 불평등으로 설명됩니다. 다음의 영향을 받습니다.
- 사회적 배경;
- 민족성;
- 교육 수준;
- 직위;
- 교수 귀속;
- 힘;
- 소득과 부;
- 라이프스타일 등
역할극은 개별적입니다. Linton은 역할에 사회 문화적 조건이 있음을 증명했습니다.
사회적 역할은 성격의 사회적 기능이라는 정의도 있습니다.
몇 가지 관점이 있다는 점에 유의해야 합니다.
- Shebutani는 일반적인 역할입니다. 전통적인 역할과 사회적 역할의 개념을 분리합니다.
- 사회가 마스터하도록 권장하거나 강요하는 일련의 사회적 규범.
역할 유형:
- 심리적 또는 대인 관계 (주관적 대인 관계 시스템에서). 카테고리: 리더, 선호, 허용되지 않음, 외부인
- 사회적 (객관적 사회적 관계 시스템에서). 카테고리: 전문, 인구 통계학적.
- 활성 또는 실제 - 현재 실행 중입니다.
- 잠재(숨겨진) - 사람은 잠재적으로 보균자일 수 있지만 현재는 아닙니다.
- 재래식(공식);
- 자발적인, 자발적인 - 요구 사항으로 인한 것이 아니라 특정 상황에서 발생합니다.
역할과 행동의 관계:
F. Zimbardo(1971)는 실험(학생 및 교도소)을 수행하여 역할이 사람의 행동에 강한 영향을 미친다는 것을 발견했습니다. 역할에 의해 사람의 성격이 흡수되는 현상. 역할 처방은 인간의 행동을 형성합니다. 비개인화 현상은 성격이 사회적 역할에 흡수되는 것이며, 성격은 개인에 대한 통제력을 상실합니다(예: 간수).
역할 행동은 사회적 역할의 개인적 성취입니다. 사회는 행동의 기준을 정하고 역할의 성취에는 개인적인 색채가 있습니다. 사회적 역할을 마스터하는 것은 성격의 사회화 과정의 일부이며, 그 자신의 종류의 사회에서 성격의 "성장"을 위한 필수 조건입니다. 역할 행동에서 역할 갈등은 다음과 같이 발생할 수 있습니다. 역할 간(사람은 동시에 여러 역할을 수행해야 하고 때로는 모순됨), 역할 내(다른 사회적 역할을 수행하는 사람에게 다른 요구 사항이 부과될 때 발생합니다. 여러 떼). 성 역할: 남성, 여성. 전문적인 역할: 상사, 부하 등
정. 페르소나 - 역할(자아, 그림자, 자아). 개인의 핵심(자신)을 잃지 않도록 "페르소나"와 병합하지 마십시오.
안드레바. 사회적 역할은 사회적 관계 시스템에서 개인이 차지하는 특정 위치에 대한 고정입니다. (아내/남편이 되기 위해) 태어날 때부터 많은 역할이 규정되어 있습니다. 사회적 역할은 항상 수행자에게 특정 범위의 가능성, 즉 "역할 수행 스타일"을 가지고 있습니다. 사회적 역할을 동화함으로써 사람은 행동의 사회적 표준을 동화하고 외부에서 자신을 평가하고 자제하는 법을 배웁니다. 성격 행위는 "나"와 자신의 삶을 통합하고, 행동에 대한 도덕적 평가를 수행하고, 삶에서 자신의 위치를 찾을 수 있도록 하는 메커니즘입니다. 특정 사회적 상황에 적응하기 위한 도구로 역할 행동을 사용할 필요가 있습니다.
행동은 유기체와 환경의 상호 작용의 한 형태이며, 그 원천은 필요입니다. 인간의 행동은 사회적 조건, 인식, 활동, 창의성에서 동물의 행동과 다르며 목표 설정적이고 임의적입니다.
사회적 행동의 구조:
1) 행동 행위 - 활동의 단일 표현, 그 요소;
2) 사회적 행동 - 사회적으로 결정된 동기, 의도, 태도를 포함하고 대중적으로 중요하며 개인이나 사회 집단이 수행하는 행동.
3) 행위는 그것을 이해하는 사람의 의식적인 행위이다. 사회적 중요성수락된 의도에 따라 수행됩니다.
4) 행위 - 책임이 있는 사람의 일련의 행동.
개인의 사회적 행동 유형:
1) 홍보 시스템에 따르면 :
a) 생산 행동(노동, 전문가)
b) 경제적 행동(소비자 행동, 분배 행동, 교환 영역에서의 행동, 기업가, 투자 등)
c) 사회정치적 행동(정치적 활동, 권력에 대한 행동, 관료적 행동, 선거적 행동 등)
d) 법적 행동(준법, 불법, 일탈, 일탈, 범죄)
e) 도덕적 행동(윤리적, 도덕적, 비도덕적, 부도덕한 행동 등)
f) 종교적 행위
2) 구현 시점까지:
› 충동적인
› 변수
› 장기 구현.
개인의 사회적 행동을 규제하는 주체는 사회, 소그룹, 개인 자신이다.
사회적 지위
사람의 사회적 지위 (라틴어 상태 - 위치, 주에서)는 사회에서 사람의 위치로, 나이, 성별, 출신, 직업, 결혼 상태에 따라 차지합니다.
사회적 지위는 권리와 의무의 시스템을 통해 다른 위치와 관련된 그룹이나 사회의 사회 구조에서 특정 위치입니다.
사회학자들은 여러 종류의 사회적 지위를 구별합니다.:
1) 개인 및 사회적 그룹에서 개인의 위치에 따라 결정되는 상태.
개인 지위는 개인의 자질이 평가되는 방식에 따라 소위 소규모 또는 기본 그룹에서 차지하는 사람의 위치입니다.
반면에, 다른 개인과의 상호 작용 과정에서 각 개인은 자신의 사회적 지위를 결정하는 특정 사회적 기능을 수행합니다.
2) 기간에 따라 결정되는 상태, 개인의 삶 전체에 미치는 영향 - 주요 및 비 주요 (일화).
주요 지위는 사람의 삶에서 가장 중요한 것을 결정합니다 (대부분 직장 및 가족의 주요 장소, 예를 들어 좋은 가족과 대체 할 수없는 노동자와 관련된 지위입니다).
일시적인(사소한) 사회적 지위는 개인 행동의 세부 사항에 영향을 미칩니다(예: 보행자, 승객, 행인, 환자, 시위 또는 파업 참가자, 독자, 청취자, TV 시청자 등). .).
3) 자유로운 선택의 결과로 획득되거나 획득되지 않은 지위.
규정된(할당된) 지위 - 개인의 장점(예: 국적, 출생지, 사회적 출신 등)에 관계없이 사회에서 개인에게 미리 지정하는 사회적 지위.
혼합지위는 규정되어 성취된 지위(장애인이 된 자, 학자, 올림픽 챔피언 등)의 특징이 있다.
성취 (획득)는 자유로운 선택, 개인적인 노력의 결과로 획득되며 사람 (교육, 직업, 물질적 부, 비즈니스 연결 등)의 통제하에 있습니다.
모든 사회에는 계층화의 기초가되는 특정 계층 계층이 있습니다. 특정 지위는 권위 있고 다른 지위는 그 반대입니다. 이것 계층두 가지 요인의 영향으로 형성됩니다.
) 그것들의 진정한 유용성 사회적 기능사람이 수행하는 것;
b) 주어진 사회의 특징적인 가치 체계.
어떤 지위의 위신이 부당하게 높거나 반대로 과소 평가되면 일반적으로 지위 균형의 상실이 있다고합니다. 이 균형을 잃는 유사한 경향이 있는 사회는 정상적인 기능을 보장할 수 없습니다.
명성은 문화와 여론에 내재된 특정 지위의 사회적 중요성에 대한 사회의 평가입니다.
각 개인이 가질 수 있는 많은 수의상태. 개인의 사회적 지위는 주로 행동에 영향을 미칩니다. 사람의 사회적 지위를 알면 그가 소유하고 있는 대부분의 자질을 쉽게 결정할 수 있을 뿐만 아니라 그가 수행할 행동을 예측할 수 있습니다. 개인이 가지고 있는 지위와 관련하여 그러한 예상되는 행동을 일반적으로 사회적 역할이라고 합니다.
사회적 역할상태 지향 행동 패턴입니다.
사회적 역할은 주어진 사회에서 주어진 지위에 있는 사람들에게 적절하다고 인정되는 행동 패턴입니다.
역할은 사람들의 기대에 따라 결정됩니다(예를 들어, 부모는 자녀를 돌봐야 하고, 직원은 맡은 일을 성실하게 수행해야 한다는 생각이 대중의 마음에 뿌리를 내렸습니다.) 하지만 개개인의 상황에 따라 축적된 인생 경험및 기타 요소는 자체 방식으로 사회적 역할을 수행합니다.
이 지위를 신청하려면 이 사회적 지위에 할당된 모든 역할 요구 사항을 충족해야 합니다. 각 사람은 한 가지가 아니라 사회에서 수행하는 일련의 사회적 역할을 가지고 있습니다. 사회에서 모든 인간 역할의 총체를 역할 시스템 또는 역할 집합이라고 합니다.
역할 집합(역할 시스템)
역할 집합 - 하나의 상태와 관련된 역할 집합(역할 컴플렉스)입니다.
역할 세트의 각 역할은 특정한 방식의 행동과 사람들과의 의사 소통을 필요로 하므로 다른 어떤 역할과도 다른 관계의 집합입니다. 역할 세트에서 주요(전형적인) 사회적 역할과 상황적 사회적 역할을 구별할 수 있습니다.
기본적인 사회적 역할의 예:
1) 근로자;
2) 소유자;
3) 소비자;
4) 시민;
5) 가족 구성원(남편, 아내, 아들, 딸).
사회적 역할은 제도화되고 관습적일 수 있습니다.
제도화된 역할: 결혼 제도, 가족(어머니, 딸, 아내의 사회적 역할).
기존 역할은 동의에 의해 수락됩니다(사람이 수락을 거부할 수 있음).
사회적 역할은 사회적 지위, 직업 또는 활동 유형(교사, 학생, 학생, 판매자)과 연관됩니다.
남자와 여자는 생물학적으로 미리 결정되어 있고 사회적 규범이나 관습에 의해 고정된 특정한 행동 방식을 포함하는 사회적 역할이기도 합니다.
대인 관계 역할은 정서적 수준(리더, 기분이 상함, 가족 우상, 사랑하는 사람 등)에서 규제되는 대인 관계와 관련이 있습니다.
역할 행동
행동의 모델로서의 사회적 역할에서 사회적으로 기대되지 않는 실제 역할 행동이 아니라 특정 역할 수행자의 실제 행동을 구별해야 합니다. 그리고 여기에 많은 것이 달려 있습니다. 개인적인 자질개인의 사회적 규범 동화 정도, 신념, 태도, 가치 지향.
사회적 역할을 구현하는 과정을 결정하는 요소:
1) 특정 사회적 역할의 수행에 기여하거나 방해할 수 있는 개인의 생물학적 심리학적 능력;
2) 역할 행동의 구현을 모니터링하도록 설계된 그룹에서 채택된 역할의 특성과 사회적 통제의 기능;
3) 역할을 성공적으로 수행하는 데 필요한 일련의 행동 특성을 결정하는 개인 패턴
4) 집단의 구조, 집단의 응집력, 집단과 개인의 동일시 정도.
사회적 역할을 수행하는 과정에서 다양한 상황에서 사람이 많은 역할을 수행해야 할 필요성과 관련하여 특정 어려움이 발생할 수 있습니다 → 경우에 따라 사회적 역할의 불일치, 모순 및 갈등 관계의 출현.
T. Parsons에 따르면 모든 사회적 역할은 다섯 가지 주요 특성을 사용하여 설명할 수 있습니다.
감정 수준 - 일부 역할은 감정적으로 억제되고 다른 역할은 이완됩니다.
획득 방법 - 규정 또는 달성;
발현의 규모 - 엄격하게 제한되거나 흐릿함;
공식화의 정도 - 엄격하게 확립되거나 임의적입니다.
동기 부여 - 일반 이익 또는 개인적인 이익을 위해.
사회적 역할의 개념은 개인이 사회에서 수행하는 기능, 타인에 대한 권리 및 의무와 밀접하게 연결되어 있습니다. 존재하는 동안 사회 과학은 여러 정의에 의해 풍부해졌습니다. 일부는 이 개념을 다음과 연관시킵니다. 사회적 지위, 상태에 더 가깝습니다. 다른 사람들은 이것이 예상된 동작이라고 제안합니다.
사회적 역할의 예를 들어 우리가 정확히 무엇을 말하는지 이해하기 쉬울 것입니다. 학교가 있다고 합시다. 누가 그 안에 있습니까? 교사, 학생, 감독. 대중의 이해에서 교사는 자신의 주제를 잘 알고 설명할 수 있어야 하며 각 수업을 준비하고 요구해야 합니다. 그는 특정한 임무를 가지고 있고 그의 기능을 수행합니다. 그리고 그가 그것을 얼마나 잘 하는지는 개인의 사회적 지위와 사회적 역할에 달려 있습니다.
동시에 교사는 더 까다롭거나 거칠거나 부드러우며 좋은 성격을 가질 수 있습니다. 일부는 자신의 주제를 가르치는 일에만 전념하고, 다른 일부는 와드 생활에 더 적극적으로 참여하기 시작합니다. 누군가는 부모로부터 선물을 받고 다른 사람은 절대 받지 않습니다. 이들은 모두 같은 역할의 음영입니다.
사회적 역할이란 무엇을 의미합니까?
사회적 역할은 우리가 그들이 누구인지에 대한 엄청난 양의 정보를 받지 않고도 많은 사람들과 상호 작용할 수 있게 해주기 때문에 사회에 필요합니다. 의사, 우편배달부, 경찰이 눈앞에 있는 것을 보면 어떤 기대가 있습니다. 그리고 그것이 정당화되면 질서에 기여합니다.
동시에 같은 사람이 가족 - 아버지, 남편, 친절한 회사 - 셔츠를 입은 남자, 직장 - 보안 부서장 등 다양한 역할을 할 수 있습니다. 또한 개인이 전환할 기회가 많을수록 그의 삶은 더 풍부하고 다양해집니다.
사회적 역할의 다양성은 사람이 자신과 가까운 것을 이해하려고 할 때 청소년기에 특히 두드러집니다. 그는 지위, 명성, 사회의 반응, 가족의 안락함 등과 어떻게 연결되어 있는지 오랫동안 알아낼 수 있습니다. 철 좀 들어라.
동시에 청소년기에 한 역할에서 다른 역할로의 전환이 있습니다. 그리고 일정 시간이 지나면 가장자리에서 얼어 붙는 것 같습니다. 십대는 아이의 상태에서 벗어날 수 있지만 아직 성인의 삶에 완전히 들어가지는 않습니다. 오히려 부정적으로 인식되는 경우가 많습니다.
사회적 역할 이론
사회학 분야에서 잘 알려진 연구원인 미국 머튼은 모든 사회적 지위가 하나가 아니라 전체 사회적 역할을 의미한다는 사실에 처음으로 주의를 기울였습니다. 이것은 해당 이론의 기초를 형성했습니다.
이제 과학에서는 이러한 집합을 역할 집합이라고 합니다. 부자가 많을수록 그 사람 자신의 실현에 더 좋다고 믿어집니다. 그러나 그 사람이 역할이 적거나 하나만 있다면 이 경우 병리학에 대해 이야기하고 있습니다. 또는 적어도 사회로부터의 강한 고립에 관한 것입니다.
역할 집합은 역할 집합과 어떻게 다릅니까? 첫 번째는 하나의 사회적 지위만을 의미한다는 사실. 그러나 두 번째는 더 혼란스럽습니다. 일반적으로 사회학적 포커스 그룹은 한 위치의 변화가 가족의 지위에 어떻게, 얼마나, 왜 영향을 미치는지에 대해 여전히 연구를 수행하고 있습니다.
과학자들은 이제 다음 판단이 올바른지 적극적으로 확인하고 있습니다. 직장에서 남성의 사회적 역할은 가족 내에서의 위치에 어떤 영향도 미치지 않습니다. 짐작할 수 있듯이 수신된 응답도 신중하게 분석하여 이유를 이해합니다.
사회적 역할의 유형
그렇다면 일반적으로 어떤 유형의 사회적 역할이 있습니까? 보기와 관련된 구분이 있습니다. 이것은 기대되는 역할, 즉 가족, 직장 등에서 그들이 조정한 것입니다. 두 번째 유형은 개인의 주관적인 사회적 역할입니다. 대략적으로 말하면 모든 사람이 자신에게 기대하는 것은 내적 태도입니다. 그리고 마지막으로, 무슨 일이 일어났는지에 대한 설명입니다.
그러나 사회적 역할의 분류는 이에 국한되지 않는다. 처방(여자, 딸, 러시아어)과 성취(학생, 변호사, 교수)로 나뉩니다. 사회적 공식 및 비공식 역할 유형도 있습니다. 첫 번째 경우에는 군인, 공무원, 판사 등 모든 것이 엄격하게 규제됩니다. 두 번째 - 회사의 영혼, 외로운 늑대, 가장 친한 친구 - 많은 무언의, 그리고 종종 자발적으로 발생합니다.
각 역할은 사회적 태도와 운송인이 자신에게 할당된 작업을 이해하는 방식에 의해 영향을 받는다는 점을 염두에 두어야 합니다. 영국의 판매자와 시장의 이란 판매자는 두 가지 큰 차이점이 있습니다.
발달에서 사회적 역할의 개념
오늘날 많은 것들이 상당히 활발하게 변화하고 있음을 명심하십시오. 따라서 현대 사회에서 가정과 직장 등에서 여성의 사회적 역할은 100년 전과 완전히 달라졌다. 그리고 남성, 십대, 다양한 그룹의 대표자에게도 동일하게 적용됩니다. 수십 년 전만 해도 오늘날 허용된 행동 옵션으로 간주되는 것이 다른 사람들의 기분을 심하게 상하게 할 수 있습니다.
이 추세를 추적하는 것이 왜 중요한가요? 우리가 어떤 세상에서 살고 있고 어디로 이동하고 있는지, 미래에 어떤 유형의 사회적 역할을 처리해야 하는지 이해하기 위해. 과학자들은 이미 다음과 같은 판단이 올바른지 여부에 대한 의견을 모으고 있습니다. 제도로서의 결혼은 그 유용성을 상실했고, 어린이는 신체적으로 처벌될 수 없으며, 동물은 폭력으로부터 형사적 보호를 받을 권리가 있습니다.
이러한 경향은 무엇을 보여줍니까? 많은 사람들의 의견을 분석하면 사회의 요구를 알 수 있습니다. 그리고 기존의 사회적 요구가 조만간 충족될 것이기 때문에 우리가 어디로 갈 것인지 정확히 이해하는 것입니다. 현재 사회 과학자들은 대다수의 삶에서 법의 중요성이 커지고 있다고 말합니다.
예를 들어, 설문지를 작성하는 많은 신혼 부부는 다음 판단이 맞는지 여부를 확인하여 실제로 결혼 계약에 서명했음을 나타냅니다. 15년 전만 해도 과두 정치의 세계에서 충격적인 세부 사항처럼 보였던 것이 이제 중산층 대표자들에게 감동을 주었습니다.
다양한 사회적 지위
사회적 역할의 문제는 지위와 매우 밀접하게 관련되어 있기 때문에 이 개념을 다루기 위해 최소한 간략하게는 필요하다. 그리고 다음 판단이 맞습니까? 역할과 지위가 같은 것입니까 아니면 매우 가까운 개념입니까? 곧 알게 되겠지만 다른 개념이 있습니다.
그래서 그들은 개인이 1차 집단에서 받는 개인적 지위와 그가 나중에 획득하는 사회적 지위를 고려하여 마음, 행동, 노동으로 무엇인가를 성취합니다. 사회 학자들은 또한 많은 사람들이 처음에 자신을 연관시키는 주요 기본 상태와 일시적인 이차 상태를 구별합니다. 그들은 짧은 기간 동안 발생합니다.
사회에서 역할과 지위는 서로 동등하지 않다는 점에 유의해야 합니다. 가치 체계와 특정 지위 소유자의 중요성, 그가 사회에 얼마나 중요한지, 그가 얼마나 많은 영향을 미칠 수 있는지에 따라 결정되는 특정 계층이 있습니다.
이 모든 것은 명성 문제와 직접 관련이 있습니다. 그리고보다 더 큰 가치특정 지위를 가질수록 일반적으로 사람이 특정 역할을 수행하려고 시도하기가 더 어렵습니다.
사회학에서 사회적 역할의 개념은 19세기 말부터 등장했지만 공식적으로는 이 용어가 R. Linton의 이론 틀 내에서 20세기 말에만 등장했습니다.
이 과학은 사회 또는 기타 조직화된 그룹을 특정 지위와 행동 패턴을 가진 개인의 집합체로 간주합니다. 사회적 지위와 역할의 개념이 의미하는 바와 그것이 사람에게 어떤 의미를 갖는지, 더 자세히 설명하고 예를 들어 보겠습니다.
정의
사회학에서 "사회적 역할"이라는 용어는 사회가 확립한 권리와 규범적 의무에 해당하는 사람에게 기대되는 행동 모델을 의미합니다. 즉, 이 개념은 개인의 기능과 사회 또는 대인 관계에서의 위치 간의 관계를 고려합니다.
또한 사회적 역할은 사회에서 사람에게 규정 된 특정 행동 알고리즘이며 사회에서 유용한 활동을 수행하기 위해 따라야한다고 말할 수 있습니다.동시에, 사람은 자발적으로 또는 강제로 행동 모델이나 규정된 행동 알고리즘을 시도합니다.
일반적으로이 개념은 개인의 지위의 동적 측면 중 하나로 간주됩니다. 사회나 그룹의 구성원으로 행동하고 특정 기능의 수행에 대한 책임을 지는 사람은 바로 이 그룹이 설정한 규칙을 따라야 합니다. 이것은 커뮤니티의 나머지 사람들이 그에게 기대하는 것입니다.
조직의 예에서 사회적 역할의 개념을 고려하면 기업의 관리자, 교육 담당자 및 지식을받는 사람이 각각에 대해 규칙과 규정이 규정 된 활성 조직 커뮤니티임을 이해할 수 있습니다. 참가자. 에 교육 기관교장은 교사가 따라야 할 명령을 내립니다.
역할 관계의 각 참가자에 대해 규정 된 규범 요구 사항과 그가받는 상태의 개별 음영이 알려져 있습니다. 따라서 특정 사회 집단에서 인간 행동의 모델은 이 그룹의 나머지 구성원에게 기대됩니다. 이는 커뮤니티의 다른 구성원이 각 구성원의 행동 특성을 대체로 예측할 수 있음을 의미합니다.
분류 및 품종
과학적 방향의 틀 내에서이 개념에는 자체 분류가 있습니다. 따라서 사회적 역할은 유형으로 나뉩니다.
차례로이 유형은 남편과 아내, 딸, 아들, 손녀, 손자 등과 같은 사회적 역할이있는 주요 사회 인구 통계 학적 행동 모델로 나뉩니다. 생물학적 구성 요소를 기초로 삼으면 여성 / 남성과 같은 개인의 사회적 역할도 구별 할 수 있습니다.
2. 대인 관계 - 사람들의 관계로 인한 역할 제한된 조건그리고 개인의 특성그들 각각. 여기에는 감정 표현을 기반으로 발생하는 갈등을 포함하여 사람들 간의 모든 관계가 포함됩니다. 이 경우 그라데이션은 아이돌, 리더, 무시, 특권, 불쾌 등과 같이 보일 수 있습니다.
이러한 유형의 사회적 역할은 조직화된 모든 커뮤니티에 존재하며 그룹의 존재 기간과 참가자의 행동에서 전형적인 표현 가능성 사이에는 분명한 관계가 있습니다. 시간이 지남에 따라 사람과 사회에 친숙한 수년에 걸쳐 발전한 고정 관념을 제거하는 것이 극히 어렵다는 점은 주목할 가치가 있습니다.
이 주제를 고려할 때 각 역할의 특성에 따른 분류를 무시할 수 없습니다. 그들은 "개인의 사회적 역할"이라는 용어에 대한 가장 완전한 아이디어를 얻기 위해 미국 T. Parsons의 유명한 사회학자를 강조할 수 있었습니다. 각 모델에 대해 그는 한 번에 네 가지 고유한 속성을 제안했습니다.
1. 규모. 이 특성은 특정 그룹의 구성원 사이에서 관찰되는 대인 관계의 폭에 따라 다릅니다. 사람들 사이의 의사 소통이 가까울수록 그러한 관계의 중요성이 커집니다. 여기에 가져올 수 있습니다 좋은 예남편과 아내의 관계.
역할에 관한 사람의 성별 표현은 학교에서 결정합니다. 개인의 생물학적 특성과 사회에서 발달한 성 고정관념은 환경의 영향으로 더 많은 형성을 미리 결정합니다.
현재 행동 모델이 이전보다 특정 성의 특징적인 표현과 관련이 없다는 점에 주목하는 것이 적절할 것입니다. 따라서 이제 여성의 사회적 역할은 어머니와 주부의 의무뿐만 아니라 다른 영역으로 확장됩니다.
이들은 환경으로부터 정당화를 받기 위해 노력하지 않아도 될 각 사람을 위해 사회에서 규정한 모델입니다. 달성된 역할로서 개인의 사회적 지위(예: 경력 성장)를 나타내는 개인 활동의 결과를 고려할 수 있습니다.
3. 성격의 형성과 그 기능이 의존하는 형식화의 정도. 이 기준과 관련하여 사람의 사회적 지위는 영향을 받아 형성 될 수 있습니다. 규제 요구 사항, 그러나 임의로 개발할 수 있습니다. 예를 들어, 군대에서 사람들 사이의 관계는 헌장에 의해 규제되는 반면 친구는 개인적인 감정과 감정에 따라 결정됩니다.
4. 동기의 유형. 행동 모델을 선택할 때 각 사람은 개인적인 동기에 따라 인도됩니다. 금전적 이득, 승진, 사랑받고 싶은 욕망 등이 될 수 있습니다. 심리학에는 환경의 영향으로 발생하는 외부 동기와 주체가 스스로 결정하는 내부 동기의 두 가지 유형이 있습니다.
역할을 선택하고 만들어가는 과정
사회적 환경에서 사람의 역할은 저절로 생기는 것이 아닙니다. 그 형성 과정은 여러 단계를 거쳐 사회의 개인에서 절정에 이릅니다.
다음 개발 단계에서 사회적 성격교육을 기다리고 있습니다. 거의 평생 동안 개인은 교육자, 교사, 교육자, 그리고 물론 부모로부터 새로운 기술과 지식을 받습니다. 개인이 성장함에 따라 개인은 환경, 미디어 및 기타 출처에서 새로운 정보를 받게 됩니다.
개인의 사회화에서 똑같이 중요한 요소는 교육입니다. 여기서 주인공은 자신의 가장 전형적인 기술과 추가 개발 방향을 선택하는 사람 자신입니다.
사회화의 다음 단계는 보호입니다. 그것은 형성 과정에서 사람을 다칠 수있는 요인의 중요성을 줄이기위한 일련의 프로세스를 의미합니다. 특정 사회적 보호 방법을 사용하여 피험자는 도덕적으로 불편한 환경과 조건으로부터 자신을 보호합니다.
개인의 사회적 역할과 사회적 지위가 결정되는 과정은 매우 복잡합니다. 그러나 그들 없이는 사람이 본격적인 성격이 될 수 없기 때문에 모든 사람의 삶에서 중요한 이유입니다. 사회학자들은 개인이 자신의 사회적 역할에 적응하는 데 기여하는 두 단계가 있다고 주장합니다.
- 적응. 이 기간 동안 사람은 사회가 정한 행동 규칙과 규범을 배웁니다. 새로운 법률을 마스터하면 그에 따라 행동하기 시작합니다.
- 인테리어화. 그것은 오래된 기초를 버리고 새로운 조건과 규칙의 채택을 제공합니다.
그러나 개인의 사회화 과정에서 "실패"도 가능합니다. 종종 그들은 사회에서 사람의 사회적 역할이 제공하는 조건과 요구 사항을 충족시키지 않으려는 주제 또는 무능력의 배경에 대해 발생합니다.
이 경우 갈등의 정의는 복잡한 감정 상태의 복합체에 해당합니다. 그들은 그가 회원인 다른 사회 집단에 의해 그에게 부과된 요구 사항의 불일치 또는 불일치로 인해 주제에서 발생할 수 있습니다.
동시에 사람의 모든 역할은 그에게 매우 중요합니다. 동시에 그는 각각의 의미를 완전히 다른 방식으로 식별할 수 있습니다. 주제에 의한 사회적 역할의 개별적인 표현은 획득 한 지식과 경험뿐만 아니라 그가 속한 사회의 기대에 부응하려는 사람의 욕구와 욕구에 직접적으로 의존하는 특정 그늘을 가지고 있습니다. 저자: 엘레나 수보로바
사회적 역할은 특정 사회적 지위를 가진 사람에게 기대되는 행동입니다. 사회적 역할은 사회가 개인에게 부과하는 일련의 요구 사항이자 사회 시스템에서 주어진 지위를 차지하는 사람이 수행해야 하는 행동입니다. 사람은 많은 역할을 가질 수 있습니다.
어린이의 지위는 일반적으로 성인에 종속되며 어린이는 성인에 대해 존중해야 합니다. 군인의 지위는 민간인의 지위와 다릅니다. 군인의 역할은 다른 인구 집단에 대해서는 말할 수 없는 맹세의 위험과 이행과 관련이 있습니다. 여성의 지위는 남성과 다르기 때문에 남성과 다르게 행동해야 합니다. 각 개인이 가질 수 있는 큰 숫자다른 사람들은 그가 이러한 지위에 따라 역할을 수행할 것으로 기대할 권리가 있습니다. 이러한 의미에서 지위와 역할은 동일한 현상의 양면입니다. 지위가 권리, 특권 및 의무의 집합이라면 역할은 이 권리와 의무의 집합 내에서의 행동입니다. 사회적 역할은 역할 기대(기대)와 이 역할의 수행(놀이)으로 구성됩니다.
사회적 역할은 제도화되고 관습적일 수 있습니다.
제도화: 결혼 제도, 가족(어머니, 딸, 아내의 사회적 역할)
관습적: 동의에 의해 수락(사람이 수락을 거부할 수 있음)
문화적 규범은 주로 역할 훈련을 통해 습득됩니다. 예를 들어, 군인의 역할을 마스터 한 사람이 세관에 합류하고, 도덕적 기준및 해당 역할의 상태와 관련된 법률. 사회의 모든 구성원이 몇 가지 규범 만 받아 들일 수 있으며 대부분의 규범 채택은 특정 개인의 지위에 달려 있습니다. 한 상태에서 허용되는 것이 다른 상태에서는 허용되지 않습니다. 따라서 사회화는 일반적으로 받아 들여지는 행동과 상호 작용의 방법과 방법을 배우는 과정입니다. 필수 과정역할극 행동을 학습하고 그 결과 개인이 실제로 사회의 일부가 됩니다.
사회적 역할의 유형
사회적 역할의 유형은 개인이 포함된 다양한 사회적 그룹, 활동 및 관계에 의해 결정됩니다. 사회적 관계에 따라 사회적 역할과 대인 사회적 역할이 구별됩니다.
사회적 역할은 사회적 지위, 직업 또는 활동 유형(교사, 학생, 학생, 판매자)과 연관됩니다. 이는 누가 이러한 역할을 수행하는지에 관계없이 권리와 의무를 기반으로 하는 표준화된 비인격적 역할입니다. 사회인구학적 역할 할당: 남편, 아내, 딸, 아들, 손자 ... 남자와 여자는 생물학적으로 미리 결정되어 있고 사회적 규범과 관습에 의해 고정된 특정 행동 방식을 포함하는 사회적 역할이기도 합니다.
대인 관계 역할은 감정적 수준에서 규제되는 대인 관계와 관련이 있습니다(리더, 기분이 상함, 방치됨, 가족 우상, 사랑하는 사람 등).
삶에서, 대인 관계에서 각 사람은 일종의 지배적인 사회적 역할, 다른 사람들에게 친숙한 가장 전형적인 개인 이미지로서의 일종의 사회적 역할로 행동합니다. 그 사람 자신과 주변 사람들의 인식 모두에 대한 습관적인 이미지를 바꾸는 것은 극히 어렵습니다. 집단이 오래 존재할수록 집단의 각 구성원의 지배적인 사회적 역할이 다른 사람들에게 더 친숙해지고 다른 사람들에게 익숙한 행동의 고정 관념을 바꾸는 것이 더 어려워집니다.
사회적 역할의 주요 특징
미국 사회학자 Talcott Parsons는 사회적 역할의 주요 특성을 강조했습니다. 그는 모든 역할의 다음 네 가지 특성을 제안했습니다.
규모로. 일부 역할은 엄격하게 제한될 수 있지만 다른 역할은 흐려질 수 있습니다.
접수방법에 따릅니다. 역할은 규정된 역할과 정복된 역할로 나뉩니다(이를 달성이라고도 함).
공식화 정도. 활동은 엄격하게 설정된 한도 내에서 임의로 진행할 수 있습니다.
동기 유형별로. 개인적인 이익이 동기 부여가 될 수 있으며, 공공의 이익등.
역할의 규모는 대인 관계의 범위에 따라 다릅니다. 범위가 클수록 스케일이 커집니다. 예를 들어, 배우자의 사회적 역할은 남편과 아내 사이에 광범위한 관계가 형성되기 때문에 매우 큰 규모입니다. 한편으로 이들은 다양한 감정과 감정에 기반한 대인 관계입니다. 반면에 관계는 규범적 행위에 의해 규제되며 어떤 의미에서는 형식적입니다. 이 사회적 상호 작용의 참가자는 서로의 삶의 가장 다양한 측면에 관심이 있으며 관계는 실질적으로 무제한입니다. 또는 사회적 역할에 의해 관계가 엄격하게 정의되는 경우(예: 판매자와 구매자의 관계) 특정 경우에만 상호작용이 수행될 수 있습니다(이 경우 구매). 여기서 역할의 범위는 특정 문제의 좁은 범위로 축소되고 작습니다.
역할을 획득하는 방법은 그 역할이 그 사람에게 얼마나 불가피한가에 달려 있습니다. 따라서 청년, 노인, 남성, 여성의 역할은 그 사람의 나이와 성별에 따라 자동으로 결정되며 요구하지 않습니다. 특별한 노력그들을 구입합니다. 이미 주어진 역할로 존재하는 역할을 맞추는 문제만 있을 수 있다. 다른 역할은 사람의 삶의 과정에서 그리고 의도적인 특별한 노력의 결과로 달성되거나 심지어 획득됩니다. 예를 들어, 학생, 연구원, 교수 등의 역할. 이들은 직업 및 사람의 성취와 관련된 거의 모든 역할입니다.
사회적 역할의 기술적인 특성으로서의 공식화는 이 역할을 맡은 사람의 대인 관계의 특성에 의해 결정됩니다. 일부 역할에는 행동 규칙을 엄격하게 규제하는 사람들 간의 공식적인 관계만 수립하는 것이 포함됩니다. 반대로 다른 것들은 비공식적입니다. 또 다른 사람들은 공식적 관계와 비공식적 관계를 모두 결합할 수 있습니다. 당연히 교통경찰 대리인과 교통법규 위반자 사이의 관계는 공식 규칙에 따라 결정되어야 하고, 가까운 사람들 사이의 관계는 감정에 의해 결정되어야 합니다. 공식적인 관계에는 종종 감정이 나타나는 비공식적 인 관계가 동반됩니다. 다른 사람을 인식하고 평가하는 사람은 그에 대한 동정이나 반감을 나타내기 때문입니다. 이것은 사람들이 잠시 상호 작용하고 관계가 상대적으로 안정될 때 발생합니다.
동기 부여는 사람의 필요와 동기에 달려 있습니다. 다른 역할은 다른 동기 때문입니다. 자녀의 복지를 돌보는 부모는 주로 사랑과 보살핌의 감정에 의해 인도됩니다. 리더는 대의를 위해 일합니다.
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