מהן דרכי החשיבה האנושיות? פיתוח מיומנויות חשיבה ביקורתית.

אפשר לקרוא לזה בצדק כתר הידע האנושי. זוהי פעילות מנטלית עם מטרות, מניעים, פונקציות אופרטיביות ותוצאות משלה. ניתן לאפיין אותו בדרכים שונות: כדרגה הגבוהה ביותר של הטמעה ועיבוד מידע וכינון קשרים סיבתיים בין אובייקטים של מציאות, כתהליך של הצגת המאפיינים הברורים של אובייקטים ותופעות, וכתוצאה מכך, היווצרות רעיונות לגבי המציאות הסובבת, וכתהליך של הכרה של העולם, המבוסס על חידוש בלתי פוסק של מטען המושגים והרעיונות אודותיו.

אבל, ללא קשר לפרשנות, ניתן לקבוע שככל שהחשיבה של אדם טובה יותר, כך הוא יכול לתקשר בצורה יעילה יותר עם העולם החיצון ועם אנשים אחרים, ללמוד וללמוד, להבין תופעות ואמיתות. החשיבה נוצרת ככל שאדם מתפתח מעצם לידתו, אך לא תמיד נסיבות החיים מתפתחות בצורה כזו שהיא ממשיכה להתפתח. לעתים קרובות קורה שאחרי שהגיע לרמה מסוימת, ההתפתחות מואטת. עם זאת, תהליך זה, כמו רבים אחרים, כל אחד מאיתנו מסוגל להשפיע. במילים אחרות, כולם מסוגלים
, וכיצד זה נעשה, נדבר במאמר זה.

אבל לפני שנרד לחומר העיקרי, צריך לומר כמה מילים על מהי חשיבה באופן כללי. בסך הכל, ישנם כמה מהסוגים העיקריים שלו, הנלמדים על ידי מומחים לרוב ובעיקר:

• חשיבה חזותית-פיגורטיבית;
• חשיבה מילולית-לוגית (היא גם מופשטת);
• חשיבה ויזואלית-אפקטיבית;

להלן אנו מציגים תיאור קצרכל אחד מסוגי החשיבה ומציינים את היעיל וה דרכים פשוטותההתפתחות שלהם.

חשיבה חזותית-פיגורטיבית ותרגילים לפיתוחה

בעזרת חשיבה חזותית-פיגורטיבית הופכת המציאות לדימויים, ותופעות ואובייקטים רגילים ניחנים בתכונות חדשות. זה כרוך בפתרון ויזואלי של בעיות ומשימות ללא צורך לפנות פעולה מעשית. המוח אחראי להתפתחותו. אין לבלבל בין חשיבה חזותית-פיגורטיבית לבין דמיון, כי. הוא מבוסס על אובייקטים, פעולות ותהליכים אמיתיים, ולא דמיוניים או מומצאים.

ניתן לפתח חשיבה חזותית-פיגורטיבית אצל מבוגרים וילדים באותם דרכים. הנה כמה תרגילים טובים:

• חשבו על כמה אנשים שהייתם איתם באינטראקציה היום ודמיינו בפירוט את הבגדים, הנעליים, השיער, המראה שלהם וכו'.
• עם שני שמות עצם בלבד, תואר אחד, שלושה פעלים ושמות תואר, מתארים את המילים "הצלחה", "עושר" ו"יופי".
• החלק: דמיינו את צורת האוזניים של חיית המחמד שלכם או, למשל, של פיל; ספרו את מספר הדירות בכניסה שלכם ודמיינו כיצד הן ממוקמות בבית; ועכשיו הפוך מכתב באנגלית"N" ב-90 מעלות וקבעו מה יצא מזה.
• תאר במילים את החפצים והתופעות הבאים: ברבור מעופף, ברק נוצץ, מטבח הדירה שלך, ברק, יער אורנים, מברשת שיניים.
• החזרו בראשכם את התמונה של פגישה שנערכה לאחרונה עם חברים ותן תשובות נפשיות למספר שאלות: כמה אנשים היו בחברה ומה לבש כל אחד מהם? איזה אוכל ומשקאות היו על השולחן? על מה דיברת? איך היה החדר? באיזה תנוחה ישבת, אילו תחושות חווית, איזה טעם הרגשת מהאוכל והמשקאות שצרכת?

ניתן לשנות את התרגילים הללו לפי שיקול דעתך - אתה יכול לעשות מה שאתה רוצה, אבל העיקר כאן הוא להשתמש בחשיבה חזותית-פיגורטיבית. ככל שתשתמש בו יותר, כך הוא יתפתח טוב יותר.

אתה יכול גם לבדוק קורס שיעזור לך לפתח את החשיבה שלך תוך מספר שבועות בלבד. בדוק את זה כאן.

חשיבה מילולית-לוגית (מופשטת) ותרגילים להתפתחותה

חשיבה מילולית-לוגית מתאפיינת בכך שאדם המתבונן בתמונה מסוימת כמכלול, מייחד ממנה רק את התכונות המשמעותיות ביותר, מבלי לשים לב לפרטים פעוטים שפשוט משלימים תמונה זו. בדרך כלל יש שלוש צורות של חשיבה כזו:

• מושג - כאשר אובייקטים מקובצים לפי תכונות;
• שיפוט - כאשר כל תופעה או קשר בין אובייקטים מאושרים או מוכחשים;
• מסקנות - כאשר מסיקים מסקנות ספציפיות על בסיס מספר פסקי דין.

כולם צריכים לפתח חשיבה מילולית-לוגית, אבל זה שימושי במיוחד ליצור אותה מגיל צעיר אצל ילדים, כי זה אימון מצוין של זיכרון ותשומת לב, כמו גם פנטזיה. הנה כמה תרגילים שתוכלו להשתמש בהם לעצמכם או לילדכם:

• הגדר טיימר ל-3 דקות, כתוב במהלך הזמן הזה את המספר המרבי של מילים שמתחיל באותיות "g", "w", "h" ו- "z".
• קח כמה משפטים פשוטים כמו "מה יש לארוחת בוקר?", "בוא נלך לקולנוע", "בוא" ו"מחר עוד בחינה", וקרא אותם לאחור.
• ישנן מספר קבוצות של מילים: "עצוב, עליז, איטי, זהיר", "כלב, חתול, תוכי, פינגווין", "סרגיי, אנטון, קוליה, צרב, אולגה" ו"משולש, ריבוע, לוח, אליפסה". מכל קבוצה, בחר את המילים שאינן מתאימות למשמעות.
• זהה את ההבדלים בין ספינה למטוס, דשא ופרח, סיפור ופסוק, פיל וקרנף, טבע דומם ודיוקן.
• עוד כמה קבוצות של מילים: "בית - קירות, יסוד, חלונות, גג, טפטים", "מלחמה - נשק, חיילים, כדורים, התקפה, מפה", "נוער - צמיחה, שמחה, בחירה, אהבה, ילדים", " כביש - מכוניות, הולכי רגל, תנועה, אספלט, עמודים”. בחר מכל קבוצה מילה אחת או שתיים שבלעדיהן המושג ("בית", "מלחמה" וכו') יכול להתקיים ככזה.

תרגילים אלה, שוב, ניתנים לעיצוב ושינוי די בקלות, לפשט או לסבך לפי שיקול דעתך. בגלל זה, כל אחד מהם יכול להפוך דרך מצוינתאימון חשיבה מופשטת למבוגרים וילדים כאחד. אגב, כל תרגיל כזה, בין היתר, מפתח בצורה מושלמת את האינטלקט.

חשיבה ויזואלית אפקטיבית ותרגילים לפיתוחה

ניתן לתאר חשיבה ויזואלית אפקטיבית כתהליך של פתרון בעיות נפשיות על ידי הפיכת מה שהתעורר החיים האמיתייםמצבים. היא נחשבת בצדק לדרך הראשונה לעבד את המידע המתקבל, והיא מתפתחת באופן פעיל מאוד אצל ילדים מתחת לגיל 7, כאשר הם מתחילים לשלב כל מיני חפצים למכלול אחד, לנתח אותם ולפעול איתם. ואצל מבוגרים, סוג זה של חשיבה מתבטא בזיהוי היתרונות המעשיים של האובייקטים של העולם הסובב, בהיותו האינטלקט הידני כביכול. המוח אחראי לפיתוח חשיבה ויזואלית אפקטיבית.

דרך מצוינת ללמוד ולהתאמן כאן היא משחק השחמט הרגיל, פתרון חידות ופיסול כל מיני דמויות מפלסטלינה, אבל יש גם כמה תרגילים יעילים:

• קח את הכרית שלך ונסה לקבוע את משקלה. לאחר מכן שקלו את הבגדים באותו אופן. לאחר מכן, נסו לקבוע את שטח החדר, המטבח, האמבטיה וחדרים אחרים בדירתכם.
• לצייר על דפי אלבומיםמשולש, מעוין וטרפז. לאחר מכן קחו את המספריים והפכו את כל הצורות הללו לריבוע, חותכים פעם אחת בקו ישר.
• פרשו 5 גפרורים על השולחן שלפניכם ועשו מהם 2 משולשים שווים. לאחר מכן, קחו 7 גפרורים והכינו מהם 2 משולשים ו-2 ריבועים.
• קנו קונסטרוקטור בחנות והכינו ממנו צורות שונות - לא רק אלו המצוינות בהוראות. מומלץ שיהיו כמה שיותר פרטים - לפחות 40-50.

כתוספת יעילה לתרגילים הללו, שחמט ועוד, תוכלו להשתמש במצוין שלנו.

חשיבה לוגית ותרגילים לפיתוחה

חשיבה לוגית היא הבסיס ליכולתו של האדם לחשוב ולהגיב באופן עקבי וללא סתירות. זה הכרחי ברוב מצבי החיים: מדיאלוגים רגילים וקניות ועד פתרון בעיות שונות ופיתוח אינטליגנציה. חשיבה מסוג זה תורמת חיפוש מוצלחביסוס של כל תופעה, הערכה משמעותית של העולם מסביב ושיפוטים. המשימה העיקרית במקרה זה היא להשיג ידע אמיתי על נושא הרפלקציה על סמך ניתוח ההיבטים השונים שלו.

בין ההמלצות לפיתוח חשיבה לוגיתאנחנו יכולים לייחד את הפתרון של בעיות לוגיות (וזה גם אימון מצוין של זיכרון ותשומת לב אצל ילדים ומבוגרים), לעבור מבחנים ל-IQ, משחקים לוגיים, חינוך עצמי, קריאת ספרים (במיוחד סיפורי בלשים), ואימון אינטואיציה.

באשר לתרגילים ספציפיים, אנו ממליצים לך לשים לב לדברים הבאים:

• ממספר קבוצות של מילים, למשל: "כורסא, שולחן, ספה, שרפרף", "עיגול, אליפסה, כדור, עיגול", "מזלג, מגבת, כפית, סכין" וכו'. אתה צריך לבחור מילה שאינה מתאימה למשמעות. למרות פשטותה, מדובר בטכנולוגיה יעילה מאוד לפיתוח חשיבה לוגית, וניתן למצוא סטים ותרגילים דומים בכמות גדולה באינטרנט.
• תרגיל קולקטיבי: נפגש עם חברים או כל המשפחה ומתחלקים לשני צוותים. תנו לכל צוות להזמין את הצוות הנגדי לפתור חידה סמנטית, שבה מועבר התוכן של טקסט כלשהו. העניין הוא להגדיר. הנה דוגמה קטנה: "לכומר הייתה חיה במשק הבית. הוא חווה כלפיו רגשות חמים עזים, אולם למרות זאת ביצע בו פעולה אלימה שהובילה למותו. זה קרה מהסיבה שהחיה עשתה משהו לא מקובל - היא אכלה חלק מהמזון שלא נועד לה. בחשיבה הגיונית, אפשר להיזכר בשיר ילדים שמתחיל במילים: "לכומר היה כלב, הוא אהב אותה..."
• משחק קבוצתי נוסף: חבר בצוות אחד מבצע פעולה, וחבר מהשני צריך למצוא את הסיבה שלה, ולאחר מכן את הסיבה לגורם, וכך הלאה עד שיתבררו כל המניעים להתנהגותו של המשתתף הראשון.

שוב, התרגילים הללו (במיוחד השניים האחרונים) הם דרכים מצוינות לפתח חשיבה לוגית ואינטליגנציה, מתאים לאנשיםכל הגילאים.

חשיבה יצירתית ותרגילים לפיתוחה

חשיבה יצירתית היא סוג של חשיבה המאפשרת לך לבצע שיטתיות ולנתח מידע רגיל בצורה יוצאת דופן. בנוסף לעובדה שהיא תורמת לפתרון יוצא דופן של משימות, שאלות ובעיות אופייניות, היא גם מגבירה את יעילות הטמעת הידע החדש של האדם. ביישום חשיבה יצירתית, אנשים יכולים לשקול אובייקטים ותופעות מזוויות שונות, לעורר בעצמם את הרצון ליצור משהו חדש - משהו שלא היה קיים קודם (זו ההבנה של יצירתיות במובן הקלאסי שלה), לפתח את היכולת לנוע מאחד משימה לאחר ולמצוא הרבה אפשרויות מעניינותביצוע עבודה ויציאה ממצבי חיים.

הדרכים לפיתוח חשיבה יצירתית מבוססות על הרעיון שאדם מממש רק אחוז קטן מהפוטנציאל שלו במהלך חייו, ומשימתו היא למצוא הזדמנויות להפעלת משאבים לא מנוצלים. הטכנולוגיה לפיתוח יצירתיות מבוססת, קודם כל, על מספר המלצות:

• אתה צריך לאלתר ולחפש תמיד דרכים חדשות לפתור בעיות יומיומיות;
• אין צורך להתמקד במסגרות ובכללים מבוססים;
• כדאי להרחיב אופקים וללמוד כל הזמן משהו חדש;
• אתה צריך לטייל כמה שיותר, לגלות מקומות חדשים ולהכיר אנשים חדשים;
• יש צורך להפוך את לימוד מיומנויות ויכולות חדשות להרגל;
• אתה צריך לנסות לעשות משהו טוב יותר מאחרים.

אבל, כמובן, ישנם גם תרגילים מסוימים לפיתוח חשיבה יצירתית (אגב, אנו ממליצים לך להכיר את הקורסים שלנו על פיתוח חשיבה יצירתית וחשיבה בכלל - תמצא אותם).

עכשיו בואו נדבר על תרגילים:

• קח כמה מושגים, למשל, "נוער", "גבר", "קפה", "קומקום", "בוקר" ו"נר", ובחר עבור כל אחד מהם את המספר המרבי האפשרי של שמות עצם המגדירים את מהותם.
• קח כמה זוגות של מושגים שונים, למשל, "פסנתר - מכונית", "ענן - קטר קיטור", "עץ - תמונה", "מים - באר" ו"מטוס - קפסולה" ובחר את המספר המרבי של תכונות דומות עבורם .
• דמיינו כמה מצבים וחשבו מה עלול לקרות בכל אחד מהם. דוגמאות למצבים: "חייזרים מסתובבים בעיר", "זה לא מים שזורמים מהברז בדירה שלך, אלא לימונדה", "כל חיות המחמד למדו לדבר בשפה אנושית", "יורד שלג בעיר שלך באמצע של קיץ לשבוע".
• הסתכלו סביב החדר שבו אתם נמצאים כעת, והפסיקו להסתכל על כל חפץ שמעניין אתכם, למשל, על ארון. רשום על פיסת נייר 5 תארים התואמים לו, ולאחר מכן 5 תארים הפוכים לחלוטין.
• חשבו על העבודה, התחביב, הזמר או השחקן האהובים עליכם, החבר הכי טוב או בן אדם משמעותי, ותארו את זה (אותו/ה) ב-100 מילים לפחות.
• זכור אימרה כלשהי או, וכתוב, על בסיסה, חיבור קצר, פסוק או חיבור.
• כתוב רשימה של 10 רכישות שתבצע לפני סוף העולם.
• כתוב תוכנית יומית עבור החתול או הכלב שלך.
• תארו לעצמכם שכשחזרתם הביתה ראיתם שדלתות כל הדירות פתוחות. כתבו 15 סיבות מדוע זה עלול לקרות.
• ערכו רשימה של 100 מטרות החיים שלכם.
• כתבו לעצמכם מכתב בעתיד - כשתהיה מבוגר ב-10 שנים.

כמו כן, כדי לשפר את היצירתיות והאינטליגנציה שלך, אתה יכול להשתמש חיי היום - יוםשתי שיטות נהדרות - ו. דרכים אלו לפתח יצירתיות יעזרו לך לשבור את כל הסטריאוטיפים, להרחיב את אזור הנוחות שלך ולפתח חשיבה מקורית ושונה מכל דבר אחר.

לסיכום, אנו אומרים שאם יש לך רצון לארגן או להמשיך את השכלתך ולפתח את החשיבה שלך בצורה יעילה יותר, אז בוודאי תאהב את אחד הקורסים שלנו, שתוכלו להכיר.

לכל השאר, אנו מאחלים לך הצלחה רבה וחשיבה מפותחת באופן מקיף!

חושב- זהו אחד ההבדלים החשובים ביותר בין האדם לבין יצורים חיים אחרים. מה זה לחשוב? חשיבה היא היכולת לחשוב, לנתח מצב, להסיק כמה מסקנות על סמך תצפיות, וגם להציג מידע שיש לאדם. התנהגותו של אדם תלויה מאוד בדרך החשיבה שלו, ואם כן, אז אם אנחנו לפתח חשיבה, אז נוכל לשנות את ההתנהגות שלנו במצבים שונים, להפוך לאדם קצת שונה.

התפתחות החשיבה היא תרגיל בו אנו משנים את מהלך המחשבות שלנו לגבי אותו אובייקט או תופעה. למשל, כשבחוץ יום קיץ חם, אפשר לחשוב על זה בדרכים אחרות לגמרי. הראשון, כפי שהוזכר קודם לכן, הוא פשוט הצהרת עובדה: "זה יום קיץ חם בחוץ". או: "מזג אוויר נהדר". או: "חום בלתי נסבל". או: "מזג אוויר מושלם ללכת לים!" דרכים לדבר על צלי יום קיצירבים וכל אחד מהם נושא את הצבע הרגשי שלו, ולכן קובע את היחס שלנו למזג האוויר מחוץ לחלון וקובע התנהגות נוספת. כך גם לגבי כל אירוע שמתרחש סביבנו.

כאן נוצרת הבעיה הכי גדולה – אנחנו תמיד חושבים כמו שאנחנו רגילים ואפילו לא חושבים על האפשרות להסתכל על תופעה מוכרת מזווית אחרת.

מתברר מצב מעניין מאוד. אלפי אנשים חיים זה עם זה, מתקשרים, אך יחד עם זאת, כל אחד מחשיב את דרך החשיבה שלו לנכונה והיחידה האפשרית. יחד עם זאת, כמעט אף אחד אפילו לא חושב על זה אתה יכול לחשוב אחרת.

לכן זה מורכב פיתוח חשיבהזה ללמוד לחשוב אחרת, להפוך את החשיבה שלך לגמישה יותר.

קל מאוד להתחיל לפתח חשיבה - קח איזו בעיה שמטרידה אותך כבר הרבה זמן, אבל אתה לא יכול למצוא לה פתרון. תחשוב על זה אחרת, ואז שנה את נקודת המבט שלך שוב, ואז שוב ושוב. בסופו של דבר, תמצא את הדרך שתוכל לפתור את הבעיה שלך.

באופן כללי, עצם התרחשותה של בעיה קשורה בדרך כלל לחשיבה שגויה, לגישה שגויה לפתור אותה.

דרכים לפתח חשיבה

1. זכרו את המשימות של הילדים, בהן אתם צריכים למצוא דרך לצאת מהמבוך. אם תלכו בדרך הלא נכונה, תתקלו במבוי סתום, ותוכלו להגיע ליציאה רק על ידי חזרה לאחד המזלגות. באותו אופן, יש לפתח חשיבה.

2. הסתכלו היטב כיצד אנשים אחרים חושבים (מדברים או כותבים). נסה לחשוב כמו כל אחד מהם, אולי באחת מהדרכים האלה אתה תאהב את זה.

3. אפשר גם לחקור דרכים שונותחשיבה, המתוארת בספרות - אמנותית ופסיכולוגית.

4. נסו להרכיב את דרכי החשיבה שלמדתם עליהן ועל בסיסן צרו צורת חשיבה משלכם, סביר להניח שהיא תהיה הכי קרובה אליכם.

אבל הכי חשוב, אל תסתפקו באף אחת מהדפוסים שמצאתם, שכן כל אחד מהם מתאים להתמודדות מוצלחת עם מצבים מסוימים בלבד.

המשמעות של התפתחות החשיבה היא לא למצוא את דרך החשיבה האידיאלית, אלא להפוך את החשיבה שלך לפלסטית יותר, כמה שיותר מגוונת, כי ככל שיהיו לך יותר דרכי חשיבה, כך תהיה לך יותר בעיות.

מאמינים שאנשים עשירים ועניים, מאושרים ואומללים חושבים אחרת לגמרי, לומדים לחשוב אחרת, לפתח את החשיבה שלך, וסביר להניח, למצוא את דרך החשיבה שתעזור לך להצליח ומאושר.

עמוד 1

הכישורים של חשיבה לוגית והיוריסטית משפיעים על היווצרות גבוה רגשות אינטלקטואליים: בהירות נפש, צורך בידע, יכולת ניתוח חיים ומצבים עסקיים מנקודת מבט מדעית.

יש צורך לפתח את המיומנויות של חשיבה כימית עצמאית, לשלוט בשיטות העיבוד המתמטי של תוצאות הניתוח ולהיות מסוגל להסיק את המסקנות הנכונות.

ידע נרכש, כישורי חשיבה לא תמיד תורמים להערכתם מחדש ולרכישת ידע ומיומנויות חדשות של פעילות נפשית. לפעמים יש מצב הפוך, מה שנקרא עיכוב אסוציאטיבי, שיוצר כמה מחסומים להבנה ויישום של דרכי פעולה חדשות. ישנה תמונה כזו גם כאשר לאחר הטמעת ידע ומיומנויות חדשות, הידע והמיומנויות הרגלים הישנים מתגלים כשולטים בעבודה הנפשית.

הידע הנרכש, כישורי החשיבה לא תמיד תורמים לרכישת ידע חדש ומיומנויות של פעילות נפשית. לפעמים מתרחש המצב ההפוך, מה שנקרא עיכוב אסוציאטיבי, היוצר כמה מחסומים להבנה ויישום של אופני פעולה חדשים עקב הרצון האינרציאלי לבצע אותם בצורה שנרכשה קודם לכן. ישנה תמונה כזו גם כאשר לאחר הטמעת ידע חדש וכישורי חשיבה, ידע ומיומנויות הרגלים ישנים מתגלים כשולטים בעבודה הנפשית.

לעיתים, על מנת לפתח את כישורי החשיבה היוריסטית, רצוי לשנות מעט את תנאי המשימות בהן נתקלים בבית הספר ובספרי לימוד אחרים. אז במקום הבעיה תוכיח שסכום הריבועים של חמישה מספרים טבעיים עוקבים לא יכול להיות ריבוע מספר טבעי(מס' 1269) כדאי להציע לתלמידים את הדברים הבאים: האם סכום הריבועים של חמישה מספרים טבעיים עוקבים יכול להיות ריבוע של מספר טבעי. במקרה זה, על התלמידים לנסח באופן אינדוקטיבי את ההשערה המתאימה בעצמם ורק אז להוכיח אותה.

ב-MLM, אתה מקבל את הכישורים לחשוב מחוץ לקופסה, אומר וויליאמס.

המטרה שלנו כאן היא לרכוש את מיומנות החשיבה עם השוק, לא לחשוב על השוק.

המטרה העיקרית של הספר היא לפתח את כישורי החשיבה הלא סטנדרטית. היכרות עם ההיסטוריה של הפיזיקה מלמדת שהצלחתו של ניסוי נקבעת לרוב על ידי שימוש בשיטות מדידה חדשות, בלתי צפויות לחלוטין, שפותחו במיוחד עבור מקרה זה. הספר מכיל יותר ממאה משימות שבהן מוצע להמציא דרך למדוד כמויות באמצעות המכשירים הפרימיטיביים ביותר, אשר, כך נראה, אינם מתאימים כלל למטרה זו.

חסידי השיטה הישירה מפרשים את נושא פיתוח מיומנויות החשיבה בשפת היעד בצורה פשוטה ביותר. הם מאמינים שאם המשמעות של סימנים לשוניים מובאת למוחו של התלמיד לא בהשוואה לסימנים שפת אם, ועל ידי הצגת חפצים והדגמת פעולות ותיאורים, אז זה כבר מבטיח חשיבה בשפה הנלמדת. עד שנוצרו תנאים אלה, שום מניפולציות עם אובייקטים (הפיכת מורים בקו ישר למשהו כמו להטוטנים) לא יסייעו למטרה, והתלמידים עדיין יבינו את כל האובייקטים שהוצגו באמצעות הסימנים של שפת האם שלהם, ובמקרים מסוימים ישוו אותם בטעות עם סימנים של שפה זרה. אין משמעות האמור לעיל דחייה של השימוש בהדמיה אובייקטיבית בשלב הראשוני של החינוך.

לפיכך, המצב הנוכחי של החינוך ההומניטרי באוניברסיטאות הטכניות אינו מקנה מיומנויות של חשיבה עצמאית, יכולת לפעול בתחום ההומניטרי והחברתי, ולכן אינו תורם לפיתוח החברה האזרחית.

הלייטמוטיב של המתודולוגיה של פויה הוא הרעיון של הצורך להקנות לתלמידים, לצד כישורי חשיבה לוגית, גם מיומנויות חזקות של חשיבה היוריסטית.

השאלות המוצגות מאפשרות לנו לעצור ולהרהר באיזו מידה מותאמות שיטות ההוראה הקיימות לפיתוח מיומנויות החשיבה. ציוד חינוכי והצבתו בכיתה טיפוסית אינם מועילים בבירור לפעילויות מסוג זה. מה בכיתה יכול לפחות להזכיר לך אמיתי מצבי חייםאיפה הבעיות הנדונות עלולות להתעורר. כמעט הכל מעיד על העדיפות שניתנה להקשבה, קריאה ושחזור של מה שנאמר ונקרא. בולט הניגוד בין תנאים אלו לבין מצבים של מגע פעיל עם דברים ואנשים, במשפחה, במגרש המשחקים, בכלל בחיים. כיתה לא המקום הכי טובלדון בנושאים שיש לילד (ילדה) בשיחות עם אחרים או בקריאת ספרים מחוץ לבית הספר.

אנתולוגיה זו על תורת המדינה והמשפט, המציעה מגוון עמדות מדעיות, לעיתים קיצוניות, בבעיות פוליטיות ומשפטיות מגוונות, נועדה לקדם פיתוח מיומנויות חשיבה עצמאיות ויחס ראוי למורשת המדעית. ההצהרה של טרנס נותרה רלוונטית: Nullum est jam dictum, quod non sit dictum prius - לא נאמר דבר שלא נאמר קודם לכן.

מהירות ביצוע פעולות הלידה יורדת בצורה אינטנסיבית יותר מהדיוק, לכן, עבור אנשים מבוגרים העבודה מקובלת ביותר, הדורשת בעיקר ניסיון וכישורי חשיבה מבוססים.

אבל העיקר עדיין שונה: לשפה הסמלית, שאינה קשורה למימוש התוכנה הספציפי שלה, יש ערך עצמאי לחלוטין לרכישת מיומנויות החשיבה החשבונאית, ללא קשר אם רואה החשבון משתמש במחשב בעבודתו או שזה רק שלו. חולם.

כל יום מתמודד אדם עם מסה של משימות חיים שצריכות להיפתר בצורה הגיונית. זה עשוי לכלול בנייה נכונהלוח זמנים עבודה, רגעי שירות ואפילו חיים אישיים. נראה שהכל די פשוט: לא לכלול פרטים לא חשובים, להתמקד בהיבטים רציניים, ובכך לקבוע סדר עדיפויות נכון. עם זאת, בפועל, המצב דורש מאמץ מסוים. אתה יכול לפתח היגיון בעצמך, מבלי להירשם לקורסים מיוחדים. בואו נשקול את כל הניואנסים ביתר פירוט.

חשיבה לוגית: מה זה?

את המושג "חשיבה לוגית" קל יותר להסביר אם נשבור את הביטוי ל"היגיון" ו"חשיבה". בואו ננסה להבין את זה ביחד, ומדגיש את העיקר.

לוגיקה
המושג בא מהיוונית "היגיון", "מחשבה", "אמנות הנמקה נכונה", "מדע החשיבה". בואו ננתח את המושג, ניקח כבסיס את מדע החשיבה הנכונה. הוא מורכב מכמה היבטים, כגון החוקים, השיטות והצורות של האינטלקט האנושי, כלומר מחשבותיו.

יש צורך בהיגיון כדי להשיג אמת בתהליך החשיבה. הודות לפעילות מוחית פעילה, מופעלת תכנית מסוימת שמובילה אדם לנקודת הסיום. התוצאה נלקחת לא על ידי אינטואיציה, אלא מתוך ידע שנרכש בעבר.

מסיבה זו, ההיגיון מכונה לעתים קרובות כמדע המאפשר להגיע למסקנות באמצעות מסקנות רבות והקשר ביניהן. המשימה העיקרית של ההיגיון היא הכללה של הפרגמנטים הזמינים יחד. כתוצאה מכך, אדם מקבל ידע אמיתי לגבי נושא השתקפות.

חושב

המושג קשור ישירות לפעילות הנפשית של אדם. זה מאלץ אותך לעבד מידע ברמה תת-מודעת. יש לעשות זאת על מנת ליצור קשר בין האובייקטים הנבדקים, להדגיש את צורותיהם ומשמעותם בקרב שאר גופי הסביבה.

החשיבה מאפשרת לך למצוא קשר בין היבטים של המציאות. עם זאת, על מנת שהתהליך יתקיים ברמה ה"נכונה", יש לחשוב בצורה אובייקטיבית. כלומר, לפני המשימות המרכזיות, חשוב לשים את עצמכם במרכז התהליך הנוכחי, ולא לצפות בהכל מבחוץ. חשיבה אובייקטיבית או לוגית חייבת לציית לחוקי ההיגיון הבסיסיים.

חשיבה לוגית
מהאמור לעיל ניתן להסיק מהי "חשיבה הגיונית". כתוצאה מתהליך החשיבה, אדם מיישם את הידע שנצבר קודם לכן. לאחר מכן, לפי מסקנות, הם מעובדים. כל המבנים מחוברים בשרשרת לוגית לפי הסדר. המסקנות אינן מבוססות על הנחות, אלא על ראיות ברורות, עובדות, זהירות, אובייקטיביות, חוקי היגיון כלליים. בסופו של דבר, על בסיס הנחות היסוד הקיימות, מתקבלת האמת.

למה לפתח חשיבה לוגית

טבע האדם הוא לעבד מידע באמצעות סיעור מוחות. במילים פשוטות, כל האנשים חושבים שזה די תהליך טבעי. החשיבה מאפשרת לבנות שרשרת של התנהגות אישית, להסיק את המסקנות הנכונות במצב נתון ולפעול. להיבטים כאלה יש תפקיד חשוב במצבים שבהם יש צורך בדחיפות בהחלטה. בסופו של דבר, המטרה תושג באמצעות חשיבה לוגית.

כאשר אתה לומד במלואו את אומנות ניתוח המידע, בעיות ייפתרו הרבה פעמים מהר יותר. באמצעות איסוף ועיבוד נכון של מידע, אתה יכול לבנות טווח ארוךעל מעשיהם שלהם. היבטים כאלה עוזרים לאנשים להרגיש בנוח בכל מצב. אתה תחשב מראש את הניואנסים האפשריים, ואז מיד לא תכלול אותם בראש שלך על ידי חיפוש אחר פתרון חדש. אתה תמיד צריך לחשוב בהיגיון, לא משנה אם אתה בעבודה או בבית.

המוחות הגדולים בעולם מביאים מדי שנה דרכים חדשות לפיתוח חשיבה לוגית. מאמנים עסקיים מנוסים, פוליטיקאים, פסיכולוגים - כולם עוזרים לאנשים להתפתח. הדרכים הרלוונטיות ביותר להשיג את מה שאתה רוצה הן חידות המכוונות לביטוי ההיגיון. יעילים גם משחקים, סט תרגילים לחשיבה אובייקטיבית, קריאת ספרות מדעית ובדיונית, לימוד שפות זרות.

שיטה מספר 1. קריאה

1. אנשים רבים יודעים שספרים מאפשרים לך לקבל חוכמה, להפוך לאדם רב תכליתי וקורא היטב. עם זאת, הצלחה יכולה להיות מושגת רק באמצעות סיפורת או ספרות מדעית. בפרסומים כאלה יש יותר ידע מאשר בספרי עיון רבים.
2. כדי לפתח חשיבה הגיונית, קרא לפחות 10 דפים מדי יום. יחד עם זאת, חשוב לנתח כל שורה, תוך צבירת מידע בראשכם בהדרגה. למוח יש תכונות סלקטיביות, כך שברגע מסוים תוכלו לשלוף את המידע הדרוש.
3. בתהליך הקריאה, נתחו את הפרקים, נסו לחשוב בהיגיון כבר מההתחלה. הימור על איך הספר יסתיים, איך דמות כזו או אחרת תפעל במצב מסוים. ספרו של א' קונאן דויל "שרלוק הולמס" נחשב לרב מכר עולמי. העבודה עוזרת לפיתוח חשיבה הגיונית ולהעביר את הערב בחברה נעימה.

שיטה מספר 2. משחקים

1. המשחקים הנפוצים ביותר שמטרתם לפתח חשיבה לוגית הם דמקה ושחמט. בתהליך של יריבות, היריבים מחשבים את פעולותיהם צעדים רבים קדימה. המהלך הזה הוא שמאפשר לך לנצח, שום דבר אחר. זה לא קשה ללמוד טקטיקות, זה מספיק כדי להקדיש 2-3 שעות מדי יום לעניין זה. כאשר עידן הטכנולוגיה משאיר את חותמו על החברה, ניתן לשחק במחשב, בטלפון או בטאבלט. במקביל, תהיה לך גישה לסימולטור ההיגיון מסביב לשעון, ללא קשר למקום ולשאר יריבים "חיים".
2. המשחק הבא הכי פופולרי הוא Scrabble. רבים שמעו על כך מילדות. מאמן לשוני לאנשים שיש להם מעט אוצר מיליםוהיגיון איטי. כתוצאה ממניפולציות, תלמדו כיצד לחבר מילים מתוך אותיות קיימות, תוך פריסתן ברצף מסוים. כמו במקרה הקודם, אתה יכול לשחק במחשב או בסמארטפון. בנוסף לפיתוח ההיגיון, אתה תהיה יותר מרוכז, קשוב.
3. כדי לשפר את החשיבה הלוגית, אתה יכול לשחק עם מילים. ישנן מספר וריאציות של הרפתקה כזו, נשקול אותן לפי הסדר. יש המעדיפים לנקוב במילה אחת ארוכה (מספר האותיות הוא מ-10), שלאחריה המשימה של משתתפים אחרים היא לחבר מילים אחרות מ"חומרי הגלם". זה עם המספר הגבוה ביותר מנצח. האפשרות השנייה היא כדלקמן: אדם קורא למילה, הבא אומר מילה נוספת, החל באות האחרונה של הקודמת. למשל אמרת "מלח", היריב ענה "דירה".
4. ה-World Wide Web ממש מלא בבאנרים שונים המציעים להיכנס לאתר עם חידות הגיוניות. מהלך כזה יאפשר לפתח חשיבה לא רק אצל מבוגרים, אלא גם אצל ילדים. כמו כן משחקים פופולריים הם תשבצים, סודוקו, rebuses, reversi. הורד לסמארטפון יישומים שעוזרים בפיתוח חשיבה לוגית. מהלך כזה יאפשר לכם לאמן את המוח בתחבורה ציבורית או בפקק. זה הרבה יותר שימושי מאשר לימוד פליירים ופנים עייפות של אנשים.
5. תסתכל מקרוב על משחקים כמו הקובייה של רוביק או שש בש, אסוף פאזלים, שחק פוקר. הודות לריכוז מוגבר, מתפתחים זיכרון וחשיבה לוגית. ה-World Wide Web מאפשר לך לשחק ללא שותף שני, וזה יתרון שאין עוררין עליו. אתה יכול לפתור את הקובייה של רוביק בזמן מנוחה בין השיעורים או בהפסקת הצהריים שלך. העיקר בכל עסק הוא סדירות. בצע מניפולציות פשוטות מדי יום כדי להשיג תוצאות מקסימליות.

שיטה מספר 3. תרגילים

1. בעיות מתמטיות ושרשראות לוגיות מתכנית בית הספר (המכון) יעזרו לך לפתח היגיון מספיק מהר. מצא ספרי לימוד ישנים והתחיל לעשות מניפולציות. בצע את התרגיל מדי יום במשך 30-60 דקות. זה יהיה קשה במיוחד למדעי הרוח, שעבורם מתמטיקה היא עצם בגרון. אנלוגי הוא חיפוש אנלוגיות או פענוח אנגרמות.
2. שקול תרגיל שמורכב מבנייה מסודרת של מילים או ביטויים מאותו נושא. המשימה העיקרית היא כדלקמן: יש צורך לבנות מילים מהקטן לגדול ביותר. כלומר, הייעוד הראשון מאפיין מין ספציפי, והאחרון - מושג מוכלל. ניקח את המילה "סגול" כדוגמה. סיגלית - שם - פרח - צמח. ככל שתקלוט יותר מילים ותסדר אותן בשרשרת אחת, כך תהיה מעורבת יותר חשיבה הגיונית. יש לבצע את המתחם לפחות 2 פעמים ביום למשך 15 דקות.
3. תרגיל נוסף מכוון לא רק לחשיבה לוגית, אלא גם לפיתוח יכולות אינטלקטואליות, מיינדפולנס, התבוננות, ריכוז ותפיסה כללית. הנקודה העיקרית נחשבת לכך שאתה צריך לקבוע עד כמה המסקנה נעשית בצורה נכונה. האם זה הגיוני, על סמך הקשר בין פסקי דין.

לדוגמה: "חתולים מיאו. אליס היא חתולה, אז היא יכולה מיאו!" הטענה נכונה מבחינה לוגית. אם אנחנו מדברים על ההיגיון השגוי, אז זה נראה כך: "בגדי צמר חמים. המגפיים גם מחממים, אז הם עשויים מצמר! שיקול שגוי, מגפיים עשויים שלא להיות עשויים מצמר, אבל האיכויות התרמיות שלהם יעלו על כל הציפיות.

תרגיל זה משמש לעתים קרובות על ידי הורים כאשר עובדים עם ילדים. חשוב לבקש מילדכם להסביר מסקנה זו או אחרת. במקרה זה, הילד יגיע במהירות למסקנה הרצויה.

שיטה מספר 4. שפה זרה

1. ידוע שמידע חדש שמתקבל מפעיל פעילות מוחית, וכתוצאה מכך מתרחשים כל התהליכים הרמה הגבוהה ביותר. צלילי שפות זרות יגרמו לך לחשוב בהיגיון, ליצור אסוציאציות בין דיבור מקומי לזר.
2. מצא קורס מקוון באינטרנט או הורד שיעורי וידאו, תרגל מדי יום. הירשם לבית ספר לשפות, למד אנגלית, ספרדית או אפילו סינית ביסודיות.
3. השפעת הידע הנרכש לא ימנע ממך לחכות. בנוסף, תוכלו לטייל ברחבי המדינות, לשוחח בחופשיות עם המקומיים. לתקשר בצ'אטים ובפורומים עם תושבי אירופה או אמריקה, לפתח את הידע הנרכש.

זה מספיק קשה לפתח חשיבה לוגית, אבל ההליך לא יכול להיקרא לא מציאותי. לשקול משחקים פופולרייםכגון שש בש, דמקה, שח, פוקר. לפתור בעיות מתמטיות, לבנות שרשראות לוגיות באמצעות משאבים אלקטרוניים, ללמוד שפות זרות.

סרטון: איך לפתח היגיון ומהירות חשיבה

מיומנויות חשיבה לוגיות מפותחות שימושיות בעבודה, בלימודים וביחסים בין אישיים. ישנן דרכים רבות לשפר את כישורי החשיבה שלך. זה ידרוש עיסוק בפעילויות הכוללות חשיבה ביקורתית, שינוי אופן החשיבה ולמידה לזהות מחשבות לא רציונליות.

שלבים

חלק 1

עשה דברים הכוללים חשיבה ביקורתית

תנסה משהו חדש.זֶה דרך מצוינתלפתח את כישורי החשיבה שלך. המוח שלנו עובד בדיוק כמו שרירים אחרים. הוא זקוק לאימון וגירוי. שכנע את עצמך לנסות באופן קבוע תחביבים ופעילויות חדשות.

רכבת. אימון גופניממש שימושי לזיכרון ולחשיבה. תוצאות מחקרים רבים מאשרות שאזורי המוח האחראים על החשיבה וההיגיון גדלים עם החינוך הגופני הרגיל. בנוסף, פעילות גופנית יכולה לסייע בהפחתת מתח וחרדה, כמו גם לשפר את מצב הרוח. זה ישפיע לטובה על יכולת הריכוז והלמידה שלך. נסה להתאמן כל יום. אז אתה יכול לשפר את הכישורים שלך חשיבה ביקורתית. החוקרים עדיין לא הסכימו אם תרגילים מסוימים מועילים יותר מאחרים, אך חלקם מאמינים שפעילות גופנית אירובית היא המועילה ביותר לגירוי המוח.

נהלו יומן.ערכים יומיומיים מפתחים כישורי חשיבה ביקורתית, מכיוון שאתה לא רק זוכר את היום האחרון, אלא גם מבין את האירועים שקרו.

קרא ספרות.באופן כללי, קריאה היא דרך מצוינת לפתח חשיבה ביקורתית. אבל בדיוק ספרות בדיוניתעוזר להסתגל לאי הוודאות ולעמימות החיים, מה שתורם לפיתוח מיומנויות יצירתיות וחשיבה.

שחק משחקי היגיון.משחקים רבים גורמים לנו לחשוב: אסטרטגי משחקי לוח, שח, משחקי מילים.

להיות יצירתי.פעילות יצירתית קבועה יכולה לפתח יכולות מנטליות. לשם כך, אין צורך להיות מיומן בפעילות יצירתית. אתה רק צריך לנסות משהו חדש: ללמוד לשחק את כלי נגינה, להתחיל לצייר, לכתוב שירה או להמציא שירים.

חלק 2

שנה את הדרך שבה אתה חושב

1. שימו לב למטרת מעשיכם.לכל החלטה שאנו מקבלים יש מטרה בראש. בשל האופי הקדחתני של חיי היומיום, אנשים מאבדים לפעמים את המטרה והכוונה של מעשיהם. נסו להבין אילו מטרות מנחות אתכם לאורך היום.

   דעות קדומות ודעות קדומות.לכל האנשים יש דעות קדומות, גם אם הם לא מבינים זאת. אם אתה רוצה לפתח את כישורי החשיבה שלך, אז למד לזהות דעות קדומות.

   שקול את ההשלכות של כל אפשרות.לכל בחירה שאתה עושה יש השלכות מסוימות. דרך טובהשפר את יכולות החשיבה שלך - תכריח את עצמך לשקול את ההשלכות הללו ברמה מודעת.