주요 문학 경로. 문학의 예술적 비유

15.10.2019

연설. 표현 수단 분석.

에 기초한 비유(문학의 비유적, 표현적 수단)를 구별할 필요가 있다. 비유적 의미문장의 구문 구조를 기반으로 한 단어와 표현.

어휘 수단.

일반적으로 작업 B8을 검토할 때 어휘 수단의 예는 한 단어로 또는 단어 중 하나가 이탤릭체로 되어 있는 구에 괄호 안에 제공됩니다.

동의어(문맥적, 언어적) - 의미가 가까운 단어	곧 - 곧 - 오늘 중 하나 - 오늘이나 내일이 아닌 가까운 장래에
반의어(문맥적, 언어적) - 의미가 반대되는 단어	그들은 서로에게 당신이라고 말한 적이 없지만 항상 당신입니다.
어구 단위- 가까운 단어의 안정적인 조합 사전적 의미한 단어	세상의 끝에서(= "멀리"), 빠진 치아(= "얼어붙은")
고고학- 구식 단어	분대, 지방, 눈
변증법- 특정 지역에서 흔히 쓰이는 어휘	치킨, 멍청이
책, 구어체 어휘	대담한, 동료; 부식, 관리; 돈을 낭비하다, 아웃백

산책로.

리뷰에서 비유의 예는 구문으로 괄호 안에 표시됩니다.

표의 흔적 유형 및 예:

은유- 유사성을 통해 단어의 의미 전달	쥐죽은 듯한 고요함
의인- 사물이나 현상을 생명체에 비유	단념황금 숲
비교- 한 대상이나 현상을 다른 대상이나 현상과 비교(결합을 통해 표현됨) 마치, 마치, 마치, 비교급형용사)	태양처럼 밝은
환유- 직접 이름을 인접성에 의해 다른 이름으로 대체(즉, 실제 연결을 기반으로 함)	거품 잔의 쉿 소리(대신: 잔에 든 거품 포도주)
제유법- 전체 대신 부분 이름을 사용하거나 그 반대의 경우도 마찬가지입니다.	외로운 돛이 하얗게 변하다 (대신: 배, 배)
의역- 반복을 피하기 위해 단어 또는 단어 그룹을 대체	"Woe from Wit"(AS Griboyedov 대신)의 저자
별명- 표현에 이미지와 감성을 부여하는 정의 사용	어디 가니, 자랑스러운 말?
우화- 특정 예술적 이미지에서 추상적 개념의 표현	저울 - 정의, 십자가 - 믿음, 마음 - 사랑
쌍곡선- 묘사된 것의 크기, 힘, 아름다움의 과장	백사십 개의 태양에서 석양이 타올랐다
완서- 묘사된 것의 크기, 힘, 아름다움에 대한 과소평가	너의 스피츠, 사랑스러운 스피츠, 골무에 지나지 않는다
반어- 조롱을 목적으로 리터럴의 반대 의미로 단어 또는 표현의 사용	똑똑, 어디를 헤매고 있니, 머리?

연설의 인물, 문장 구조.

작업 B8에서 연설의 형태는 괄호 안에 주어진 문장의 수로 표시됩니다.

에피포라- 문장의 끝이나 줄 뒤에 오는 단어의 반복	나는 알고 싶다. 어째서 내가 정식 의원? 왜 정확히 정식 의원?
점층법- 의미를 증가시켜 문장의 동질적인 구성요소를 구성하거나 그 반대의 경우도 마찬가지입니다.	왔다, 보았다, 정복하다
아나포라- 문장의 시작 부분이나 연속되는 행의 단어 반복	철진실은 질투로 살아있다. 철유봉, 철 난소.
말장난- 단어 놀이	비가 와서 두 명의 학생이 있었습니다.
수사학적 감탄 (의문, 항소) - 느낌표, 의문문또는 수취인의 응답이 필요하지 않은 이의 제기가 포함된 제안	왜 너는 서서 흔들리는 얇은 산재? 태양 만세, 어둠 만세!
구문론적 병행- 동일한 문장 구성	길이 있는 곳이면 어디든지 젊고, 우리가 존경하는 모든 곳의 노인들
다중 결합- 과잉 결합의 반복	그리고 물매와 화살과 교묘한 단검 승자는 몇 년을 ...
접속사 생략- 조합이 없는 복잡한 문장 또는 일련의 동질적인 구성원의 구성	부스를 스쳐지나간 여자들, 소년, 벤치, 등불 ...
생략- 내포된 단어의 생략	나는 촛불 뒤에 있습니다 - 난로의 촛불
반전- 간접 어순	우리의 놀라운 사람들.
대조법- 반대(종종 A, BUT, HOWEVER 또는 반의어 조합을 통해 표현됨)	식탁이 음식이었던 곳에 관이 있다
모순- 상반된 두 개념의 결합	살아있는 시체, 얼음 불
소환- 다른 사람들의 생각의 텍스트로 전달, 이 단어의 저자를 나타내는 진술.	N. Nekrasov의시에서 말했듯이 : "얇은 bylinochka 아래에서 머리를 숙여야합니다 ..."
수상한-역수 형태 진술- 텍스트는 수사학적 질문과 그에 대한 답변의 형태로 제공됩니다.	그리고 다시 은유: "미소 집 아래에서 살다 ...". 그들은 무엇을 의미합니까? 영원히 지속되는 것은 없으며 모든 것은 썩고 파괴되기 마련입니다.
순위 제안의 동질적인 구성원- 동종 개념의 열거	그는 스포츠를 떠나 길고 심각한 질병을 기다리고 있었습니다.
나누기- 억양-의미 단위로 나누어진 문장.	나는 태양을 보았다. 머리 위.

기억하다!

작업 B8을 완료할 때 검토의 공백을 채우는 것을 기억해야 합니다. 텍스트와 의미 및 문법적 연결을 복원합니다. 따라서 리뷰 자체에 대한 분석은 종종 추가 단서로 작용할 수 있습니다. 한 종류 또는 다른 종류의 다양한 형용사, 생략에 동의하는 술어 등.

그것은 작업과 용어 목록을 두 그룹으로 나누는 것을 용이하게 할 것입니다. 첫 번째는 단어의 의미 변화를 기반으로 한 용어를 포함하고 두 번째는 문장의 구조를 포함합니다.

작업을 구문 분석합니다.

(1) 지구는 우주체이고 우리는 무한한 우주를 태양과 함께 태양주위를 아주 긴 비행을 하는 우주비행사이다. (2) 우리의 아름다운 배에 있는 생명 유지 시스템은 매우 독창적이어서 지속적으로 자가 갱신되므로 수백만 명의 승객이 수백만 년 동안 여행할 수 있습니다.

(3) 우주선을 타고 비행하는 우주비행사를 상상하기 어렵다. 공간장거리 비행을 위해 설계된 복잡하고 섬세한 생명 유지 시스템을 의도적으로 파괴합니다. (4) 그러나 점차적으로, 지속적으로, 놀라운 무책임으로 우리는 이 생명 유지 시스템을 작동 중지시키고, 강을 오염시키고, 숲을 베어내고, 바다를 더럽히고 있습니다. (5) 작은 경우 우주선우주 비행사는 전선을 열심히 자르고 나사를 풀고 피부에 구멍을 뚫습니다. 그러면 이것은 자살로 규정되어야 합니다. (6) 그러나 작은 배와 큰 배의 근본적인 차이는 없습니다. (7) 크기와 시간의 문제일 뿐입니다.

(8) 내 생각에 인류는 일종의 행성의 질병이다. (9) 행성에서, 그리고 훨씬 더 보편적인 존재 규모에서 현미경으로 감고, 번식하고, 무리를 지어요. (10)한곳에 쌓이고 곧 땅의 몸에 깊은 궤양과 각종 덩어리가 생긴다. (11) 숲의 녹색 코트(벌목 팀, 막사 1개, 트랙터 2개)에 해로운(지구와 자연의 관점에서) 문화를 한 방울만 도입하면 됩니다. 여기에서 증상이 있는 통증 부위가 퍼집니다. (12) 그들은 서두르고, 번식하고, 일을 하고, 창자를 먹어치우고, 토양의 비옥함을 고갈시키고, 강과 바다, 즉 지구의 대기를 독극물로 오염시킵니다.

(13) 불행하게도, 소위 기술 발전의 압력에 대해 무방비 상태인 것처럼, 생물권만큼 취약한 개념은 침묵, 고독의 가능성, 인간과 자연, 그리고 우리 땅의 아름다움과의 친밀한 의사 소통과 같은 개념입니다. . (14) 한편으로는 비인간적인 리듬에 경련하는 남자 현대 생활, 붐비는, 인공적인 정보의 거대한 흐름은 외부 세계와의 영적 소통에서 멀어진 반면, 이것은 외부 세계때로는 더 이상 그와 영적 친교에 사람을 초대하지 않는 그런 상태가되었습니다.

(15) 인류라고 하는 이 원질병이 지구에 어떻게 끝날지는 알려져 있지 않다. (16) 지구가 일종의 해독제를 개발할 시간이 있습니까?

(V. Soloukhin에 따르면)

“처음 두 문장은 _______와 같은 비유를 사용합니다. 이 '우주의 몸'과 '우주인'의 이미지는 작가의 입장을 이해하는 열쇠다. V. Soloukhin은 인류가 고향과 관련하여 어떻게 행동하는지 논의하면서 "인류는 행성의 질병"이라는 결론에 도달합니다. ______(“그들은 서두르고, 번식하고, 일을 하고, 창자를 먹어치우고, 토양의 비옥함을 고갈시키고, 강과 바다를 오염시키고, 유독한 행정으로 지구의 대기를 오염시킵니다.”) 인간의 부정적인 행동을 전달합니다. 본문(8, 13, 14절)에서 _________를 사용하는 것은 저자가 말한 모든 것이 무관심한 것과는 거리가 멀다는 것을 강조합니다. 15번째 문장에서 사용된 ________ "original"은 질문으로 끝나는 슬픈 결말을 제공합니다.

용어 목록:

별명
완서
소개 단어및 삽입 구조
반어
확장된 은유
나누기
질의응답 프레젠테이션 형식
변증법
문장의 동질적인 구성원

우리는 용어 목록을 두 그룹으로 나눕니다. 첫 번째 - 소명, litote, 아이러니, 확장 은유, 변증법; 두 번째 - 소개 단어 및 플러그인 구성, 소포, 프레젠테이션의 질문-답변 형식, 문장의 동종 구성원.

어려움을 일으키지 않는 패스로 작업을 시작하는 것이 좋습니다. 예를 들어, 생략 #2. 전체 문장이 예시로 주어졌기 때문에 일부 통사적 의미가 함축되어 있을 가능성이 큽니다. 문장에서 "그들은 서둘러서 번식하고, 일을 하고, 창자를 먹어치우고, 토양의 비옥함을 고갈시키고, 강과 바다를 오염시키고, 유독한 출발로 지구의 대기를 오염시킵니다."문장의 동종 구성원의 행이 사용됩니다. : 동사 서둘러, 번성하고, 사업을 하고,동명사 먹다, 지치다, 중독그리고 명사 강, 바다,대기. 동시에, 리뷰에서 동사 "transfer"는 간격의 위치가 in의 단어여야 함을 나타냅니다. 복수형. 복수형의 목록에는 소개 단어와 플러그인 구성 및 동종 구성원 문장이 있습니다. 문장을 주의 깊게 읽으면 소개 단어, 즉 텍스트와 주제적으로 관련이 없고 의미를 잃지 않고 텍스트에서 제거될 수 있는 구성은 없습니다. 따라서 2번 패스 자리에 옵션 9) 문장의 동종 멤버를 삽입해야 합니다.

3번 패스에는 문장의 개수가 표시되어 있는데, 이는 해당 용어가 다시 문장의 구조를 참조한다는 의미입니다. 저자는 2~3개의 연속된 문장을 표시해야 하므로 소포는 즉시 "폐기"될 수 있습니다. 문장 8, 13, 14에는 질문이 포함되어 있지 않기 때문에 질문 답변 형식도 잘못된 옵션입니다. 소개 단어와 플러그인 구성이 있습니다. 우리는 문장에서 그것들을 찾습니다: 제 생각에는 불행히도 한편으로는 다른 한편으로.

마지막 공백 대신에 형용사 "used"가 검토에서 동의해야 하기 때문에 남성 용어로 대체할 필요가 있으며, 첫 번째 그룹에서 나온 것이어야 합니다. 예를 들어 " 원래의". 남성 용어 - 소명과 변증법. 이 단어는 충분히 이해할 수 있기 때문에 후자는 분명히 적합하지 않습니다. 텍스트로 돌아가서 단어가 무엇과 결합되어 있는지 찾습니다. "원발성 질병". 여기에서 형용사는 분명히 비유적인 의미로 사용되었으므로 우리 앞에 소명이 있습니다.

가장 어려운 첫 번째 간격 만 채우는 것이 남아 있습니다. 리뷰에서는 이것이 비유라고 하는데, 지구와 우리, 사람의 이미지를 우주의 몸과 우주인의 이미지로 재해석한 두 문장으로 사용되었습니다. 이것은 분명히 아이러니가 아니다. 왜냐하면 본문에 조롱이 한 방울도 없고, litotes가 아니라 오히려 반대로 저자가 의도적으로 재난의 규모를 과장하기 때문이다. 그리하여 남은 것은 가능한 변형- 은유, 우리의 연상을 기반으로 한 대상이나 현상에서 다른 것으로 속성을 이전하는 것. 확장 - 텍스트에서 별도의 구문을 분리하는 것이 불가능하기 때문입니다.

답: 5, 9, 3, 1.

관행.

(1) 어렸을 때 나는 아버지가 우리 유치원에 오셨기 때문에 마티네를 싫어했다. (2) 그는 크리스마스 트리 근처의 의자에 앉아 올바른 멜로디를 찾으려고 오랫동안 아코디언을 울었고 선생님은 "Valery Petrovich, 더 높이!"라고 엄격하게 말했습니다. (Z) 남자들은 모두 내 아버지를보고 웃음에 목이 막혔다. (4) 그는 작고 통통했으며 일찍부터 대머리가 되기 시작했고 술은 전혀 마시지 않았지만 어째서인지 그의 코는 어릿광대처럼 항상 사탕무우 붉은 색을 띠고 있었다. (5) 아이들은 누군가에 대해 그가 웃기고 못생겼다고 말하고 싶을 때 이렇게 말했습니다. "그는 Ksyushka의 아빠처럼 보입니다!"

(6) 그리고 처음에는 유치원에서, 그 다음에는 학교에서 아버지의 부조리의 무거운 십자가를 지고 갔다. (7) 모든 것이 괜찮을 것입니다. (누가 아버지가 있는지 절대 알 수 없습니다!) 하지만 평범한 자물쇠 제조공인 그가 멍청한 하모니카를 들고 우리 마티네에 가는 이유는 분명하지 않았습니다. (8) 나는 집에서 놀고 나 자신이나 내 딸을 욕하지 않을 것입니다! (9) 자주 방황하며 여자처럼 가느다란 한숨을 쉬고 동그란 얼굴에는 죄책감이 가득했다. (10) 나는 부끄러움에 땅바닥에 가라앉을 준비를 하고 단호하게 냉정하게 행동하여 이 빨간 코를 가진 이 우스꽝스러운 남자가 나와 아무 관련이 없음을 내 모습으로 보여주었다.

(11) 초등학교 3학년 때 감기에 걸렸다. (12) 중이염이 있습니다. (13) 아파서 소리를 지르며 손바닥으로 머리를 쾅쾅 두드렸다. (14) 엄마가 구급차를 불러서 밤에 동네 병원에 갔다. (15) 우리가 끔찍한 눈보라에 빠지는 길에 차가 멈췄고 운전자는 여자처럼 날카롭게 소리 지르기 시작했습니다. 이제 우리 모두가 얼어 붙을 것입니다. (16) 찔끔찔끔 비명을 지르며 거의 울 뻔 했고, 귀도 아프다고 생각했다. (17) 아버지는 지역센터에 얼마가 남았는지 물었다. (18) 그러나 운전자는 손으로 얼굴을 가리고 반복해서 말했습니다. (19) 아버지는 생각하고 조용히 어머니에게 말했습니다. "우리는 모든 용기가 필요합니다!" (20) 눈보라처럼 사나운 고통이 나를 에워쌌지만 나는 이 말을 평생 기억했다. (21) 그는 차문을 열고 요란한 밤 속으로 나갔다. (22) 그의 뒤에서 문이 쾅 닫혔고, 나는 턱을 괴는 거대한 괴물이 아버지를 삼킨 것 같았습니다. (23) 돌풍에 의해 차가 흔들렸고, 서리가 내린 창문에 바스락거리는 소리와 함께 눈이 내리고 있었다. (24) 나는 울었고, 어머니는 차가운 입술로 나에게 키스했고, 젊은 간호사는 꿰뚫을 수 없는 어둠을 바라보았고, 운전자는 지쳐 고개를 저었다.

(25) 시간이 얼마나 흘렀는지 모르지만 갑자기 밤이 밝은 헤드라이트로 밝혀지고 어떤 거인의 긴 그림자가 내 얼굴에 드리워졌습니다. (26) 눈을 감고 속눈썹으로 아버지를 보았다. (27) 그는 나를 그의 팔에 안고 그를 껴안았다. (28) 속삭이는 목소리로 그는 지역 센터에 도착하여 모두를 일으켜 세우고 전 지형 차량으로 돌아왔다고 어머니에게 말했습니다.

(29) 나는 그의 팔에서 졸았고 내 잠을 통해 나는 그가 기침하는 소리를 들었다. (30) 아무도 이것을 중요하게 여기지 않았습니다. (31) 그리고 오랫동안 그는 양측성 폐렴으로 아팠습니다.

(32) ... 우리 아이들은 왜 크리스마스 트리를 장식 할 때 항상 울는지 당황합니다. (ZZ) 과거의 어둠 속에서 아버지가 나에게 와서 나무 아래에 앉아 아코디언 단추에 머리를 얹고 옷을 입은 아이들 사이에서 몰래 그의 딸을보고 기분 좋게 미소 지으려는 것처럼 . (34) 행복해 빛나는 그의 얼굴을 보며 나도 웃어주고 싶지만 오히려 울기 시작한다.

(N. Aksyonova에 따르면)

작업 A29 - A31, B1 - B7을 완료하는 동안 분석한 텍스트를 기반으로 한 리뷰의 일부를 읽으십시오.

이 단편은 텍스트의 언어적 특징을 조사합니다. 리뷰에 사용된 일부 용어가 누락되었습니다. 목록에서 용어의 번호에 해당하는 숫자로 빈칸을 채우십시오. 목록의 어떤 숫자가 공백 자리에 있어야 하는지 모르는 경우 숫자 0을 쓰십시오.

공백이있는 곳의 리뷰 텍스트에 쓴 순서대로 숫자의 순서는 첫 번째 셀에서 시작하여 작업 번호 B8 오른쪽의 답안지 1 번에 기록하십시오.

"나레이터가 _____와 같은 어휘 표현 수단의 눈보라를 설명하는 데 사용 ("끔찍한눈보라", "헤아릴 수 없는어둠"), 묘사된 그림에 표현력을 부여하고, _____(20문장에서 "고통이 나를 에워쌌다"), _____(15문장에서 "운전사가 여자처럼 날카롭게 비명을 지르기 시작했다")와 같은 경로는 드라마를 전달한다. 본문에 설명된 상황. _____(문장 34)와 같은 기술은 독자에 대한 정서적 영향을 향상시킵니다.

문채

문채만들기 위해 비유적으로 사용되는 단어 또는 표현입니다. 예술적 이미지더 큰 표현력을 얻을 수 있습니다. 경로에는 다음과 같은 기술이 포함됩니다. 소명, 비교, 의인화, 은유, 환유,때때로 라고 쌍곡선과 litotes. 비유 없이는 어떤 예술 작품도 완성되지 않습니다. 예술적 단어는 다의미적입니다. 작가는 텍스트와 그 소리에 있는 단어의 환경을 사용하여 단어의 의미와 조합을 가지고 노는 이미지를 만듭니다. 이 모든 것이 작가나 시인의 유일한 도구인 단어의 예술적 가능성을 구성합니다.
메모! 흔적을 만들 때 단어는 항상 비유적인 의미로 사용됩니다.

고려하다 다른 유형산책로:

별명(그리스어 Epitheton, 첨부) - 이것은 비유 중 하나이며, 이는 예술적이고 비유적인 정의입니다. 소명은 다음과 같을 수 있습니다.
형용사: 온화한얼굴 (S. Yesenin); 이것들 가난한마을, 이 마른자연 ... (F. Tyutchev); 투명한처녀 (A. Blok);
분사:가장자리 버려진(S. 예세닌); 굉장한드래곤(A. Blok); 이륙하다 광점(M. Tsvetaeva);
명사, 때로는 주변 문맥과 함께:여기 그가 있습니다, 분대 없는 리더(M. Tsvetaeva); 나의 청춘! 내 비둘기는 거무스름하다!(M. Tsvetaeva).

각 별명은 세계에 대한 작가의 인식의 독창성을 반영하므로 필연적으로 일종의 평가를 표현하고 주관적인 의미를 갖습니다. 나무 선반은 별명이 아니므로 예술적 정의가 없으며 나무 얼굴은 표현하는 별명입니다. 표정, 즉 이미지를 만드는 대화 상대의 인상.
안정적인(영구적인) 민속 소명이 있습니다. 원격 건장한 종류잘 했어요, 분명한태양뿐만 아니라 동어반복, 즉 소명-정의되는 단어와 같은 뿌리를 가진 반복: 오 당신, 슬픔은 쓰라리고, 지루함은 지루하고,치명적인! (A. 블록).

입력 미술품 소명은 다양한 기능을 수행할 수 있습니다.

주제를 특징짓다: 빛나는눈, 눈 다이아 패 한 벌;
분위기, 분위기를 만들다: 음울한아침;
저자(화자, 서정적 영웅)의 태도를 특징화되는 주제에 전달합니다. 장난꾸러기"(A. 푸쉬킨);
모든 이전 기능을 동일한 비율로 결합합니다(대부분의 경우 소명 사용).

메모! 모든 것 색상 용어문학 텍스트에서 는 별명입니다.

비교- 이것은 하나의 대상을 다른 대상과 비교하여 이미지를 만드는 예술적 기법(트로프)입니다. 비교는 항상 엄격한 형식적 특징을 갖는다는 점에서, 예를 들어 직유와 같은 다른 예술적 비교와 다릅니다. 비교 구성 또는 비교 접속사가 있는 회전율입니다. 마치, 마치, 마치, 정확히, 마치등등. 유형 표현식 그는 처럼 보였다 ...비유로 비유할 수 없다.

비교 예:

비교는 또한 텍스트에서 특정 역할을 합니다.때때로 저자는 소위 확장 비교,현상의 다양한 징후를 드러내거나 여러 현상에 대한 태도를 전달하는 것. 예를 들어 V. Bryusov의시 "Sonnet to Form"과 같이 작업은 종종 비교를 기반으로합니다.

개인화- 예술적 기법(트로프), 무생물, 현상이나 개념에는 인간의 속성이 부여됩니다(혼동하지 마십시오. 인간입니다!). 의인화는 한 줄로 작은 조각으로 좁게 사용할 수 있지만 전체 작업이 구축되는 기술 일 수 있습니다 (S. Yesenin의 "당신은 내 버려진 땅입니다", "엄마와 독일인에 의해 살해 된 저녁 ", V. Mayakovsky 및 기타의 "바이올린과 약간 긴장"). 의인화는 은유 유형 중 하나로 간주됩니다(아래 참조).

가장 작업- 묘사 된 대상을 사람과 연관시키고 독자에게 더 가깝게 만들고 일상 생활에서 숨겨진 대상의 내부 본질을 비유적으로 이해합니다. 의인화는 가장 오래된 비 유적 예술 수단 중 하나입니다.

쌍곡선(그리스어 과장법, 과장법) 예술적 과장을 통해 이미지를 만드는 기술입니다. 과장법은 비유의 집합에 항상 포함되는 것은 아니지만 이미지를 생성하기 위해 비유적인 의미로 단어를 사용하는 특성으로 인해 과장법은 비유에 매우 가깝습니다. 내용의 과장법과 반대되는 기술은 다음과 같습니다. 완서(그리스어 Litotes, 단순성) 예술적 절제된 표현입니다.

과장법 허용독자에게 가장 과장된 형태로 보여주는 작가 캐릭터 특성묘사된 주제. 종종 과장법과 litotes는 저자의 관점에서 주제의 특성뿐만 아니라 부정적인 측면을 드러내는 아이러니한 맥락에서 저자에 의해 사용됩니다.

은유(그리스 은유, 이전) - 한 현상(대상, 개념)의 속성이 다른 현상으로 이전되는 이른바 복잡한 비유, 음성 회전율의 한 유형입니다. 은유는 숨겨진 비교, 단어의 비유적 의미를 사용하여 현상을 비유적으로 비유하는 것을 포함하며 대상이 비교되는 대상은 저자에 의해서만 암시됩니다. 아리스토텔레스가 "좋은 은유를 구성하는 것은 유사점을 알아차리는 것을 의미한다"고 말한 것도 놀라운 일이 아닙니다.

은유 예:

환유(그리스어 Metonomadzo, 이름 바꾸기) - 흔적 유형: 기호 중 하나에 따라 대상을 비유적으로 지정합니다.

환유의 예:

"예술적 표현 수단"이라는 주제를 연구하고 과제를 완료할 때 위의 개념 정의에 특히 주의하십시오. 그 의미를 이해할 뿐만 아니라 용어도 마음으로 알아야 합니다. 이것은 실제적인 실수로부터 당신을 보호할 것입니다: 비교 기법이 엄격한 형식적 특징을 가지고 있다는 것을 확실히 알면(주제 1에 대한 이론 참조), 당신은 이 기법을 여러 비교를 기반으로 하는 많은 다른 예술적 기법과 혼동하지 않을 것입니다. 객체이지만 비교 대상이 아닙니다.

제안된 단어(다시 작성하여) 또는 전체 답변의 시작 부분에 대한 자체 버전으로 답변을 시작해야 합니다. 이것은 그러한 모든 할당에 적용됩니다.

추천 문헌:

문학 비평: 참고 자료. - 엠., 1988.
Polyakov M. 수사학 및 문학. 이론적 측면. - 책에서: 시와 예술적 의미론의 질문. - M.: Sov. 작가, 1978.
문학 용어 사전. - 엠., 1974.

Trope - 예술적 이미지를 만들기 위해 비유적인 의미로 단어와 표현을 사용하여 의미를 풍부하게 만듭니다. 비유는 다음을 포함합니다: 소명, 모순, 비교, 은유, 의인화, 환유, 공감대, 과장법, litote, 말장난, 아이러니, 풍자, 의역. 비유 없이는 어떤 예술 작품도 완성되지 않습니다. 문학적 단어는 다중 가치를 가지며, 작가는 텍스트와 그 소리에 있는 단어의 환경을 사용하여 단어의 의미와 조합을 가지고 놀면서 이미지를 만듭니다.

은유 - 비유적인 의미에서 단어의 사용; (수렴 현상의 하나 또는 다른 유사성으로 인해) 다른 현상에 고유한 특징을 전달하여 주어진 현상을 특성화하는 구입니다. 아. 그를 대체합니다. 비유의 한 유형으로서 은유의 특징은 그것이 비교라는 데 있는데, 그 구성요소가 너무 많이 병합되어 첫 번째 구성요소(비교된 것)가 대체되고 두 번째 구성요소(비교된 것)로 완전히 대체됩니다.

"밀랍 세포에서 나온 꿀벌 / 들판에서 공물을 위해 날아갑니다"(푸쉬킨)

여기서 꿀은 공물과 비교되고 벌집은 세포와 비교되며 첫 번째 용어는 두 번째 용어로 대체됩니다. 다른 비유와 마찬가지로 은유는 그 의미에서 대상(현상)의 본질적이고 일반적인 특성뿐만 아니라 이차적 정의와 개별 특성 및 특성의 모든 부에도 의존한다는 단어의 특성을 기반으로 합니다. 예를 들어 "별"이라는 단어에서 우리는 필수 및 일반적인 의미 (천체) 우리는 또한 별의 광도, 별의 거리 등 많은 이차적 및 개별적 표시를 가지고 있습니다. M. 단어의 "이차적" 의미를 사용하여 발생하므로 단어 사이에 새로운 연결을 설정할 수 있습니다(이차 공물의 표시는 그것이 수집된다는 것입니다 ; 세포 - 견고함 등). 예술적 사고에 있어 감각적 시각화의 순간을 표현하는 이러한 2차적 기호는 반영된 계급적 현실의 본질적 특징을 드러내는 수단이다. M.에 대한 이해를 풍부하게 합니다. 이 주제, 새로운 현상을 끌어 특성화하여 속성에 대한 이해를 확장합니다.

환유는 비유적 의미로 단어를 사용하는 비유로서 한 단어가 다른 단어로 대체되는 구를 은유로 사용하지만 후자와는 차이점이 있습니다. 대상(현상)이 하나 또는 다른(공간적, 시간적 등) 연결되어 있는 대상(현상)은 대체 단어로 표시됩니다. 환유의 의미는 그것이 그 성질상 나머지를 대체할 수 있는 현상의 속성을 골라낸다는 것입니다. 따라서 환유는 본질적으로 은유와 근본적으로 다릅니다. 한편으로는 대체 구성원의 더 큰 실제 관계가 있고 다른 한편으로는 이 현상에서 직접적으로 주어지지 않는 특징이 제거된다는 더 큰 제한이 있습니다. 은유와 마찬가지로 환유는 일반적으로 언어에 내재되어 있지만 예술적, 문학적 창의성에서 특히 중요하며, 각각의 특정 경우에 고유한 클래스 포화 및 사용을 받습니다.

깃발이 국가를 대신하는 "모든 깃발이 우리를 방문할 것입니다"(일부가 전체를 대체함). 환유의 의미는 그것이 그 성질상 나머지를 대체할 수 있는 현상의 속성을 골라낸다는 것입니다. 따라서 환유는 본질적으로 은유와 근본적으로 다릅니다. 한편으로는 대체하는 구성원들의 실제적인 상호 연결이 더 크고 다른 한편으로는 이 현상에서 직접적으로 눈에 띄지 않는 특징을 제거한다는 점에서 더 큰 제한이 있습니다. 은유와 마찬가지로 환유는 일반적으로 언어에 내재되어 있지만(예: "배선"이라는 단어의 의미는 환유적으로 행동에서 결과로 확장됨) 예술적, 문학적 창의성에서 특별한 의미를 갖습니다.

Synecdoche는 비유적 의미의 단어 사용, 즉 알려진 개체 또는 개체 그룹을 나타내는 단어를 명명된 개체 또는 단일 개체의 일부를 나타내는 단어로 대체하는 일종의 비유입니다.

Synecdoche는 일종의 환유입니다. Synecdoche는 양적 유사성을 기반으로 한 대상에서 다른 대상으로 의미를 전달하는 기술입니다.

"구매자는 양질의 제품을 선택합니다." "구매자"라는 단어는 가능한 구매자의 전체 집합을 대체합니다.

"선미는 해안에 정박했습니다." 배를 의미합니다.

과장법은 예술적 과장을 통해 이미지를 만드는 기법입니다. 과장법은 비유의 집합에 항상 포함되는 것은 아니지만 이미지를 생성하기 위해 비유적인 의미로 단어를 사용하는 특성으로 인해 과장법은 비유에 매우 가깝습니다.

"천 번 말했어."

"6개월치 식량은 충분하다"

"4년 동안 우리는 탈출을 준비했고, 3톤의 땅벌레를 구했습니다"

Litota는 과장법의 역이고, 문체표현력 향상을 목적으로 명시적이고 의도적인 과소 평가, 과소 평가 및 파괴. 본질적으로 litote는 표현적 의미에서 과장법에 매우 가깝기 때문에 일종의 과장법으로 간주 될 수 있습니다.

"고양이 크기의 말"

"사람의 인생은 한순간"

"허리, 병목보다 두껍지 않음"

의인화 -이 개념의 속성을 부여받은 살아있는 사람의 형태로 묘사하여 개념이나 현상에 대한 아이디어를주는 표현 (예 : 그리스인과 로마인의 행복의 이미지 형태 변덕스러운 여신 - 재산 등).

매우 자주 의인화는 "부활"인 특정 인간의 특징이 부여 된 자연의 묘사에 사용됩니다.

"바다가 웃었다"

"... 네바는 폭풍에 맞서 밤새도록 바다로 달려갔고, 그들의 폭력적인 마약을 이기지 못하고 ...

그녀에게 너무 많은 것이되었습니다. 날씨는 점점 더 거칠어졌습니다. Neva는 부풀어 오르고 포효했습니다. 그리고 갑자기 야수처럼 도시에 돌진했습니다. Siege! 공격! 도둑과 같은 사악한 파도, 창문을 통해 기어오르는 등.

알레고리(Allegory)는 특정한 예술적 이미지나 대화를 통해 추상적 아이디어(개념)를 조건부로 표현한 것입니다. 따라서 비유적 표현(트로프)의 비유와 관련 형식의 차이점은 추상적 해석에 따라 특정한 상징주의가 존재한다는 것입니다. 따라서 확장된 은유로서의 알레고리의 다소 일반적인 정의(JP Richter, Fischer, Richard Meyer)는 본질적으로 올바르지 않습니다. 가장 중요한 것은 우화, 비유, 도덕입니다. 그러나 우화는 기본이 될 수 있습니다 예술적 장치추상적인 개념과 관계가 시적 창의성의 주제가 되는 경우의 모든 장르.

"그는 한 세기가 지나도 성공하지 못했을 것 같은 그런 비유와 애매모호함을 엉켰다"

Antonomasia - 주제의 일부 필수 특징(예: 푸쉬킨 대신 위대한 시인) 또는 무언가와의 관계(대신 "전쟁과 평화"의 저자)를 표시하여 이름이나 이름의 대체로 표현되는 연설 톨스토이의, 아킬레우스 대신 펠레우스의 아들). 또한, anthonomasia는 보통 명사를 고유명사로 대체하는 것으로 간주됩니다(의사 대신 Aesculapius).

소명 - 비유를 말하며, 이것은 대상이나 현상에 대한 예술적 설명을 제공하는 비유적인 정의입니다. 소명은 숨겨진 비교이며 형용사와 부사, 명사, 숫자 또는 동사로 표현할 수 있습니다. 텍스트의 구조와 특수 기능으로 인해 소명은 새로운 의미 또는 의미 론적 의미를 얻고 단어 (표현)가 색상, 풍부함을 얻도록 도와줍니다.

명사: "여기에 분대 없는 지도자가 있습니다.", "나의 젊음! 나의 거무스름한 비둘기!"

의역은 대상이나 동작의 한 단어 이름을 설명적인 장황한 표현으로 바꾸는 것으로 구성된 구문-의미적 그림입니다. 학교 및 고전 스타일은 여러 유형의 의역을 구별합니다.

I. 문법적으로:

a) 대상의 속성은 제어 단어로 사용되는 반면 대상 이름은 제어 단어로 사용됩니다.
b) 동사는 동일한 어간에서 다른 (보조) 동사로 형성된 명사로 대체됩니다. "교환됨" 대신 "교환이 이루어집니다".

Ⅱ. 문체 그림으로:

c) 대상의 이름은 확장된 경로(은유, 환유 등)인 설명적 표현으로 대체됩니다. "

비교는 한 대상이나 현상을 다른 대상이나 현상과 비교하는 것으로 설명에 특별한 비유, 가시성, 회화성을 부여합니다.

예: 트로피 아트워크

"거기서 검은 철제 다리처럼 질주하는 포커"

"하얀 눈 더미가 뱀처럼 땅을 달려간다"

산책로

- 문채- 우화. 예술 작품에서 언어의 조형성을 높이기 위해 조형적인 의미로 사용되는 단어와 표현, 예술적 표현력연설.

트레일의 주요 유형:

- 은유

- 환유

- 제유법

- 쌍곡선

- 완서

- 비교

- 의역

- 우화

- 의인

- 반어

- 풍자

은유

은유- 한 클래스의 대상 이름을 사용하여 다른 클래스의 대상을 설명하는 비유. 이 용어는 아리스토텔레스에 속하며 예술을 삶의 모방으로 이해하는 것과 관련이 있습니다. 아리스토텔레스의 은유는 본질적으로 과장(과장), synecdoche, 단순한 비교 또는 의인화 및 비유와 거의 구별할 수 없습니다. 모든 경우에 서로 의미가 전달됩니다. 확장된 은유는 많은 장르를 낳았습니다.

비교를 사용한 비유적 표현이나 이야기 형태의 간접적인 메시지.

일종의 비유, 유사성, 비교를 기반으로 비 유적 의미에서 단어와 표현의 사용으로 구성된 연설의 그림.

은유에는 4가지 "요소"가 있습니다.

특정 범주에 속하는 개체,

이 객체가 기능을 수행하는 과정, 그리고

이 프로세스를 실제 상황에 적용하거나 그와 교차합니다.

환유

- 환유- 일종의 흔적, 한 단어가 다른 단어로 대체되는 구로 대체 된 단어로 표시되는 대상과 하나 또는 다른 (공간적, 시간적 등) 연결되어있는 대상 (현상)을 나타냅니다. 대체 단어는 비유적인 의미로 사용됩니다. 환유는 종종 혼동되는 은유와 구별되어야 하는 반면, 환유는 "인접성"이라는 단어의 대체에 기초합니다(전체 대신 부분 또는 그 반대, 클래스 대신 대표 또는 그 반대로, 내용 대신 용기) 또는 그 반대 등)이며 은유는 "닮음으로"입니다. Synecdoche는 환유의 특별한 경우입니다.

예: "모든 국기가 우리를 방문하고 있습니다", 여기서 국기가 국가를 대체합니다(부분이 전체를 대체함).

제유법

- 제유법- 부분을 통해 전체를 명명하거나 그 반대의 경우도 마찬가지입니다. Synecdoche는 일종의 환유입니다.

Synecdoche는 양적 유사성을 기반으로 한 대상에서 다른 대상으로 의미를 전달하는 기술입니다.

예:

- "구매자가 양질의 제품을 선택합니다." "구매자"라는 단어는 가능한 구매자의 전체 집합을 대체합니다.

- "선미가 해안에 정박했습니다."

배를 의미합니다.

쌍곡선

- 쌍곡선- 표현력을 높이고 생각을 강조하기 위해 노골적이고 의도적인 과장의 문체 그림, 예를 들어 "나는 이것을 천 번 말했어." 또는 "우리는 6개월 동안 먹을 것이 충분하다."

쌍곡선은 종종 다른 문체 장치와 결합되어 적절한 색상을 부여합니다: 쌍곡선 비교, 은유 등("파도가 산처럼 올랐습니다")

완서

- 완서 , 석판- 과소평가 또는 고의적인 완화의 의미를 지닌 비유.

Litota는 묘사 된 대상이나 현상의 의미의 크기, 강도에 대한 예술적 절제를 포함하는 비 유적 표현, 문체 그림, 회전율입니다. 이러한 의미에서 Litota는 과장법의 반대이므로 다르게 호출됩니다. 역 쌍곡선. litotes에서는 몇 가지 공통된 특징에 기초하여 두 가지 이질적인 현상이 비교되지만 이 특징은 현상-비교 수단에서 비교 대상인 현상보다 훨씬 적은 정도로 표현됩니다.

예: "고양이 크기의 말", "사람의 인생은 한 순간" 등

다음은 리타의 예입니다.

비교

- 비교- 하나의 대상이나 현상을 공통된 특징에 따라 다른 대상이나 현상에 비유하는 비유. 비교의 목적은 비교 대상에서 진술의 주제에 중요한 새로운 속성을 드러내는 것입니다.

밤은 바닥이 없는 우물이다

비교에서는 비교 대상(비교 대상), 비교 대상이 되는 대상을 구별합니다. 구별되는 특징비교는 두 비교 대상에 대한 언급이지만 공통 기능이 항상 언급되는 것은 아닙니다.

의역

- 의역 , 의역 , 의역- 비유의 스타일과 시학에서 여러 가지 도움을 받아 하나의 개념을 서술적으로 표현합니다.

주변구 - 이름을 지정하지 않고 설명함으로써 대상에 대한 간접적인 참조입니다(예: "야간 조명" = "달" 또는 "나는 당신을 사랑합니다, Peter's Creation!" = "I love you, St. Petersburg!").

의역에서 물건과 사람의 이름은 예를 들어 저자의 연설에서 "나"대신 "이 줄의 작가", "잠들다"대신 "꿈에 빠지다", " '사자' 대신 '짐승의 왕', '슬롯머신' 대신 '한팔 도적', 아리스토텔레스 대신 '스타지라이트'. 논리적 의역("죽은 영혼의 저자")과 비유적 의역("러시아 시의 태양")이 있습니다.

우화

- 우화- 특정 예술적 이미지나 대화를 통한 추상적 아이디어(개념)의 조건부 표현.

비유로서, 우화는 우화, 비유, 도덕에 사용됩니다. 시각 예술에서 그것은 특정 속성으로 표현됩니다. 우화는 신화에 기초하여 발생하고 민속에 반영되었으며 시각 예술에서 발전되었습니다. 우화를 묘사하는 주요 방법은 인간 개념의 일반화입니다. 표현은 비유적 의미를 획득하는 동물, 식물, 신화 및 동화 속 인물, 무생물의 이미지와 행동에서 드러납니다.

예: "정의"의 비유 - 테미스(비늘을 든 여성).

지혜가 지배하는 시간의 비유(W. Titian 1565)

이 생명체에 부여된 특성과 외모는 이러한 개념에 포함된 고립에 해당하는 행동과 결과에서 차용됩니다. 예를 들어 전투와 전쟁의 고립은 군사 무기, 계절에 의해 표시됩니다. 꽃, 과일 또는 그에 해당하는 직업, 공평성 - 비늘과 눈가리개를 통해 clepsydra 및 scythes를 통한 죽음.

의인

- 의인- 일종의 은유, 속성의 이전 개체에 애니메이션 효과를 주다무생물에게. 매우 자주 의인화는 특정 인간의 특징이 부여되는 자연 묘사에 사용됩니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

그리고 화, 화, 슬픔!
그리고 슬픔의 인피가 띠를 띠고 ,
발은 인피와 얽혀 있습니다.

또는: 교회의 의인화 =>

반어

- 반어- 진정한 의미가 숨겨져 있거나 명시적 의미와 모순되는 비유(반대). 아이러니는 주제가 보이는 것이 아니라는 느낌을 줍니다.

아리스토텔레스에 따르면 아이러니는 “정말 그렇게 생각하는 사람들을 조롱하는 표현”입니다.

- 반어- 리터럴과 정반대되는 부정적인 의미의 단어 사용. 예 : "글쎄, 당신은 용감합니다!", "똑똑똑똑 ...". 여기서 긍정적인 표현은 부정적인 의미를 내포합니다.

풍자

- 풍자- 풍자 노출 유형 중 하나, 가식 조롱, 가장 높은 수준의 아이러니는 암시 된 것과 표현 된 것의 대비 증가뿐만 아니라 암시 된 것의 즉각적인 의도적 노출을 기반으로 합니다.

풍자는 긍정적인 판단으로 열 수 있는 가혹한 조롱이지만 일반적으로 항상 부정적인 의미를 내포하고 사람, 대상 또는 현상의 부족, 즉 일어나고 있는 일과 관련하여 나타냅니다.

풍자와 마찬가지로 풍자는 현실의 적대적인 현상을 조롱함으로써 맞서 싸우는 것을 포함합니다. 무자비함, 노출의 날카로움 - 구별되는 특징풍자. 아이러니와 달리 풍자는 가장 높은 수준의 분노, 증오를 표현합니다. 풍자는 결코 현실의 우스꽝스러움을 드러내며 어느 정도의 공감과 동정을 가지고 묘사하는 개그맨 특유의 수법이 아니다.

예: 아주 똑똑한 질문이 있습니다. 당신은 진정한 지식인입니까?