השימוש במאמר או לא. כללים לשימוש במאמר בלתי מוגדר

  • 20.10.2019

כללים לשימוש במאמרים מוגדרים ובלתי מוגדרים (Articles) בדיבור באנגלית.

השימוש הנכון במאמרים הבלתי מוגדרים והמוגדרים בדיבור באנגלית חשוב מאוד להבנה הדדית. כשאתה מתקשר עם אדם דובר אנגלית, אתה מסתכן בהבנה לא נכונה אם אתה עושה טעויות בשימוש במאמר.

מה זה מאמר?

מאמר ב שפה אנגלית- זוהי מילת פונקציה, שהיא אחד המאפיינים הצורניים העיקריים של שם עצם, מגדירה אותו, עומדת לפני שם העצם או לפני המילה המגדירה אותו. המאמר אינו בשימוש בפני עצמו, אין לו משמעות ואינו מתורגם לרוסית.

דוגמא

עט
עט כחול

V שפות סלאביותובמיוחד, ברוסית, מאמרים אינם קיימים, ולכן עבור לומדים אנגלית רבים חלק זה של הדיבור גורם לקשיים בהבנה כיצד, היכן ומדוע להשתמש במאמרים. באנגלית, בעזרת מאמרים, מובא הבהרה - מדובר בנושא מופשט או קונקרטי.

מאמר לא החלטי

למאמר הבלתי מוגדר יש שתי צורות: או א, בשימוש לפני שמות עצם ניתנים לספירה ביחיד. טופס א [ə]משמש לפני מילים שמתחילות בעיצור. טופס an [æn]משמש לפני מילים שמתחילות בתנועות.

בלתי מוגבל (א/an)

המאמר הבלתי מוגדר a (an) משמש:

1. כאשר אנו מזכירים נושא בפעם הראשונה.
דוגמא:
ראיתי חתול. ראיתי חתול.

2. לפני שמות מקצועות.
דוגמא:
אני דוקטור. - אני דוקטור.

3. לפני שם עצם אם לפניו שם תואר שמתאר אותו.
דוגמא:
היא אישה יפה. - היא אישה יפה.

4. בשילובים

  • זוג
  • זוג
  • קצת
  • כמה

מאמר מובהק

למאמר המוגדר (מאמר מוגדר) יש צורה אחת את [ði:], משמש כאשר אנו מדברים על משהו ספציפי או שכבר נתקל בו בהקשר, בשיחה, או על מה שבן השיח יודע מפיו ידע כללי. מאמר מובהק הבא מהמילה כי (זה), ניתן להשתמש עם שמות עצם ביחיד וברבים, ניתנים לספירה ובלתי ניתנים לספירה.

למרות המאמר הזה תמיד כתוב באותו אופן, ההגייה שלו שונה בהתאם לאות המילה הבאה מתחילה. לפני תנועות המבוטא עם ארוך בסוף (תעתיק [ði:]), ולפני עיצורים - עם הצליל [ə] (תעתיק [ðə]).

מובהק (ה)

מוּגדָר מאמר אתבשימוש:

1. כשמדברים על חפץ או אדם שכבר הוזכר לפני או מתוך ההקשר, ברור למה אנחנו מתכוונים.
דוגמא:
ראיתי חתול. החתול היה שחור.
דיברנו על החתול הזה בעבר.

איפה הבן שלך? - איפה הבן שלך?
הוא במטבח. - הוא במטבח.
יש רק מטבח אחד בבית, אז ברור למה אנחנו מתכוונים.

2. מול פריטים ייחודיים או קיימים בעותק בודד.

השמש, הירח, הנשיא (נשיא אחד במדינה)

3. לפני שמות תואר בדרגת סופרלטיב הכי טוב.

4. לפני השמות:

  • ימים (הים השחור);
  • נהרות (הדנובה);
  • אוקיינוסים (האוקיינוס ​​האטלנטי);
  • כותרות עיתונים (הטיימס);
  • מלונות (מלון הים השחור);
  • תיאטראות, גלריות, מוזיאונים.

אפס מאמר

אין מאמר

המאמר אינו בשימוש:

1. אם אנחנו מדברים על הנושא באופן כללי, ככיתה.
למשל: "אני מפחד מכלבים". - אני מפחד מכלבים.
אני לא מפחד מכלב מסוים, אלא מכל הכלבים באופן כללי.
כלומר, אני מדבר על כלבים באופן כללי ככיתה.

2. המאמר אינו בשימוש לפני:

  • שמות מדינות (אנגליה);
    • יוצאי דופן: ארה"ב, בריטניה;
  • שמות ערים (לונדון);
  • שמות רחובות (רחוב Bakers);
  • שפות (אנגלית);
  • שדות תעופה, תחנות.

3. אין שימוש במאמרים בביטויים:

  • בבית;
  • בבית הספר;
  • באוניברסיטה;
  • בעבודה / לעבודה;
  • במיטה / למיטה;
  • באוטובוס / ברכבת / ברכב.

עשה תרגילי תרגול

ספק "a/an", "the" או "--":

דוגמא

הוא (_) אדם חזק. - הוא איש חזק.

  1. אני הולך לישון. יש לי (_) כאב ראש.
  2. פריז היא (_) בירת צרפת.
  3. אני אחזור בעוד דקה (_).
  4. (_) שחור הוא הצבע האהוב עליה.
  5. אני הולך לקולנוע (_) פעמיים (_) בשבוע.
  6. קפה (_) מיוצר בברזיל.
  7. הם מכינים (_) קפה טוב כאן.
  8. היא לא יודעת (_) אנגלית, היא מדברת (_) ספרדית.
  9. אחי, (_) מורה לגיאוגרפיה, יודע (_) הרבה על זה.
  10. ראיתי (_) תמונה נפלאה.
  11. מר אלן סבתא היה אמן (_).
  12. (_) חתולים צריכים לאכול דגים.
  13. היא (_) אישה חסכונית.
  14. (_) הנשיא מתחלף כל 4 שנים.
  15. קניתי (_) כמה כוסות במוזיאון (_) אתמול.
  1. כאשר ברור מההקשר הקודם או מהסיטואציה באיזה מושא, תופעה וכו' מדובר, או כאשר הכוונה לחפץ ספציפי וכדומה, המוכר בסיטואציה לדובר ולמאזין, או כאשר שם העצם הנתון כבר הוזכר לפחות פעם אחת בהקשר זה.

    סגור את הדלת בבקשה. סגור את הדלת בבקשה.
    (ספציפית, הדלת הזו, הדלת בחדר בו נמצא הרמקול או שהוא מתכוון למצבו).
    אן בגן. אנה (נמצאת) בגינה (שנמצאת ליד הבית, בידוע לנו וכו').
    בבקשה תעביר לי את היין. בבקשה תעביר לי את היין (זה שעל השולחן).
    מכונית פגעה בעץ. ניתן לראות את הסימן על המכונית ועל העץ. המכונית פגעה בעץ, (מכונית כלשהי נתקלה באיזה עץ). עקבות של מה שקרה נראים על המכונית (הזו) ועל העץ (ההוא).

  2. לפני שם עצם שניתן לספור ביחיד שפירושו הנפש או חפץ דומםכמייצג של כל הכיתה, הקטגוריה או הקבוצה, כלומר, אובייקט המבטא את הכלל במושג אחד.

    הכבוד הוא מלך החיות. האריה הוא מלך החיות (כל האריות).
    הצעיר חייב להיות מנומס. על האדם הצעיר להיות מנומס (צעיר המייצג את הדור הצעיר).

  3. לפני שמות עצם שהם יחיד:

    כדור הארץ - כדור הארץ, השמש - שמש, השמים - שמיים.

  4. לפני שמות עצם שיש להם הגדרה המבוטאת בביטוי מגביל מוחלט, לפעמים עם מילת היחס של.

    המים בנהר היו קרים מאוד. המים בנהר (המים בנהר הזה) היו קרים מאוד.
    הילדה בכחול עמדה ליד החלון. הילדה בכחול (הילדה בכחול, לא אדום או לבן) עמדה ליד החלון.
    המורה לאנגלית של הקבוצה שלנו הייתה חולה. המורה לאנגלית של הקבוצה שלנו הייתה חולה.

  5. בדרך כלל לפני שמות עצם:
    • המוגדרים על ידי שמות תואר בדרגת סופרלטיב (כלומר "הכי").

      הוא התלמיד הכי טוב בקבוצה שלנו. הוא התלמיד הכי טוב בקבוצה שלנו.

    • המשמשות עם הגדרות המבוטאות במילים זהה - זהה, מאוד - זהה, רק - היחיד, הבא - הבא, האחרון - האחרון.

      קרא את אותו טקסט. קרא את אותו טקסט (אותו).
      אתה בדיוק הגבר שאני מחפש. אתה (בדיוק) האדם (הכי) שאני מחפש.
      למחרת נסענו למוסקבה. למחרת נסענו למוסקבה.

  6. לפני שמות עצם המציינים שמות של נהרות, ימים, אוקיינוסים, רכסי הרים, ספינות, עיתונים, כמה מדינות, ערים, וכן לפני שמות מתאימים במשמעות של משפחה שלמה:

    הוולגה - וולגה, הים השחור - הים השחור, האוקיינוס ​​השקט - האוקיינוס ​​השקט, האלפים - האלפים, ה"כורצ'טוב" - "כורצ'טוב" (שם הספינה), ה"פרבדה" - "פרבדה" ( עיתון), אוקראינה - אוקראינה, הסמירנובים - סמירנובים (כל משפחת סמירנוב או הבעל והאשתו של הסמירנובים).

  7. לפני שמות כלי נגינה, כאשר סוג זה של כלי מתכוון באופן כללי, ולא יחידה, אחד מהם.

    היא לומדת לנגן בחליל. היא לומדת לנגן בחליל.

בשפות זרות רבות יש דבר כזה מאמר. להתחיל ללמוד דקדוק מהנושא הזה תהיה אפשרות טובה למי שרוצה לדעת אנגלית. מאמר (כלל השימוש יעזור להבין את הנושא) - יחידת שירותדיבור באנגלית. זה מראה על וודאות או אי-הגבלה. בהמשך הטקסט, הכללים לשימוש בו ניתנים כאשר המאמר a (an), the מושמט.

סוגי מאמרים

ישנם שני סוגים של מאמרים באנגלית:

  • מובהק - ה;
  • בלתי מוגדר - a (an) (שתי צורות).

המאמר המובהק מראה שאנחנו מדברים על נושא ידוע או מוכר שהוא יותר אינדיבידואלי, איכשהו בולט מאחרים. והבלתי מוגדר מציין משמעות כללית יותר או אובייקט המופיע בטקסט בפעם הראשונה. דוגמאות:

לילדה יש ​​כלב./לילדה יש ​​כלב.

ממשפט זה ניתן להבין כי מדובר בבחורה ספציפית שכבר מוכרת לקורא והיא הוזכרה בעבר בטקסט, אך המילה "כלב" מוכללת יותר, איזה כלב אינו ידוע.

מָקוֹר

כבר גילינו שבאנגלית יש חלק בדיבור כמו המאמר: a (an), the. הם באו במקור ממילים אחרות ובמידה מסוימת שמרו על משמעותם הישנה.

לדוגמה, המאמר המובהק הוא צורה מקוצרת של המילה כי (זה, זה), וזו הסיבה שהיא נושאת משמעות כה ספציפית.

זה בא מהמילה אחד (מישהו, חלק).

מאמר מובהק

באנגלית, למאמר המובהק יש שתי תפקידים: הראשון שבהם הוא קונקרטיזציה, והשני הוא הכללה. וחלק הדיבור הזה משמש אם אדם יודע בדיוק באיזה נושא מדובר, או אם נושא זה הוא ייחודי.

המאמר המובהק במשמעות קונקרטיזית

  • הוא משמש אם אובייקט אחד בולט מכל הסט, יש לו כמה פרמטרים מצוינים, הוא נבדל על ידי מקרה ייחודי, הקשר. לפני שמות תואר ב

הוא השחקן הכי טוב בקבוצה שלנו./הוא השחקן הכי טוב בקבוצה שלנו.

  • ממוקם לפני המילים הבאות, אחרונות, הבאות, רק ומאוד. הם הופכים את שם העצם ליותר ספציפי.

ולא למחרת. / ולא למחרת.

  • לפני שמות תואר סופרלטיבים גם המאמר המובהק.

זה היום הגרוע בחיי. / זה היום הגרוע בחיי.

המאמר המובהק במובן כללי

  • בהכללה - כאשר ניתן לייחס שם עצם לסוג שלם של עצמים.

דוגמאות כוללות את הרועה הגרמני - המעיל הכפול ישר, ובאורך קצר./לדוגמה, רועה גרמני. למעיל שני מאפיינים: ישר וקצר באורך.

כאן אנחנו מדברים על כל הכלבים השייכים לגזע מסוים.

  • הושמט אם הוחלף בכינוי רכושני.

בהחלט הייתה לה אהבה לרועים הגרמנים שלה.

  • אם אתה יכול לשים את המילה "זה" לפני שם העצם.

המלון כולל גם גישה נוחה למספר תחנות רכבת תחתית./המלון נגיש גם בקלות ממספר תחנות רכבת תחתית.

  • כאשר מציינים את העידן, אירועים משמעותיים.

מלחמת העולם הראשונה./מלחמת העולם הראשונה.

  • לפני שמות עצם בלתי נספרים, רק אם אנחנו מדברים על כמות מסוימת של חומר.

ואז החקלאי צריך למצוא דרך אחרת לספק את המיץ.

  • לפני שמות חלקי הגוף.

היד

  • לפני מעמדות ושכבות חברתיות בחברה.

המשטרה./שוטרים.

המאמר המובהק עם שמות עצם ומספר כותרות

זה יעזור להבין טוב יותר כיצד להשתמש במאמרים עם שמות פרטיים וכמה שמות, הטבלה למטה. יש להקדים את כל המילים הבאות במאמר המובהק ה.

שמות הולמים

דוגמאות
נהרותהנקדונג
שמות של עיתוניםהוושינגטון פוסט
הכנס שםהשדה הצפוני
חפצים מאסטרונומיההירח
שמות הריםהאנדים
כיוונים קרדינלייםבמזרח

שמות משפחה ברבים

(הכוונה לכל בני המשפחה)

האדמסונים
ערוציםתעלת ניקרגואה
מחוזות עירהווסט אנד
לאומיםהאיטלקי
מבנים אדריכליים ייחודייםארמון החורף
מִדבָּרהבוליביאנית
שמות של מאגריםהים השחור
שמות אוניותהאורורה
כמה מדינותאת ארגנטינה
כינוייםבן הגבוה

מאמר מובהק. רַבִּים

  • אם המאמר המוגדר משמש לפני מילה ביחיד, אז הוא ממוקם לפניה ברבים.

אתה יכול להביא את הכדור, אם אתה רוצה.

אתה יכול להביא את הכדורים עם, אם אתה רוצה./אם אתה רוצה, קח את הכדורים איתך.

  • כמו כן, המאמר נשאר לפני הרבים כאשר מדובר בקבוצה כולה.

חברי מועדון הגולף יכולים לנשום אוויר צח. אוויר צח. (כולם יכולים לנשום אוויר צח).

מאמר בלתי מוגדר a (an)

"a" משמש אם האות הראשונה במילה היא עיצור, "an" אם היא תנועות:

  • שולחן, שטיח, כלב/שולחן, שטיח, כלב;
  • פיל, נשר, תפוז / פיל, נשר, תפוז.

חריגים לכלל:

  • המאמר "a" ממוקם תמיד לפני מילים שמתחילות באות "u" אם הוא מבוטא /ju:/ (אנגלית היא שפה אוניברסלית);
  • לפני המילים "אחד", "אחדות" משמש תמיד המאמר "א" (משפחה חד-הורית);
  • אם קיצורים מתחילים בעיצור אך נקראים בתנועות (F מבוטא כמו /ef/), תמיד מקדים אותם המאמר הבלתי מוגדר "an" (סוכן FBI).

מיון, הכללה ומשמעות מספרית של המאמר הבלתי מוגדר

  • במשפטי הבעה, במשפטי קריאה שמתחילים במילה מה, משתמשים במאמר הבלתי מוגדר.

איזה נהדר!

  • עם שמות עצם בודדים לפנים מילים כמו דווקא, די, כזה והרוב.

בצורה די קדמתנית./רואי רחוק מאוד.

  • אם שם עצם הוא ערך כללי לכל המחלקה, המין, השכבה וכו', אז קודם לו מאמר בלתי מוגדר. לרוב, שם עצם כזה נמצא בתחילת משפט ואינו נושא אף אחד מידע חשוב. פרטים משמעותיים יותר מתוארים בהמשך הטקסט.

טקסט בעיתון הוא חיבור מאוד לקוני ורלוונטי.

  • בערך המספרי, המאמר מציין את משמעותו המקורית - אחד.

אני יכול להישאר בפריז רק יום./יכולתי להישאר בפריז רק יום. (כאן ברור שניתן להחליף את החלקיק -a באחד, המילה שממנה נוצר המאמר a (an) (ה- ממנו). במשפט זה החלקיק תופס את מקומו הרגיל).

מאמר בלתי מוגדר א (אן). רַבִּים

מאמרים המשמשים לפני שמות עצם ביחיד אינם משמשים ברבים.

היה לה ספר אסטרולוגיה./היה לה ספר על אסטרולוגיה.

היו לה שני ספרים./היו לה שני ספרים. (כפי שניתן לראות, המאמר מושמט).

שמות עצם פרטיים והמאמר a (an)

המאמר a (an) משמש לפני אם הם:

  • לא ידוע

מר. אנדרסון בא לראות אותך./מר אנדרסון מסוים בא לראות אותך.

  • משמש כשם עצם

אתה חושב, אני לאונרדודה וינצ'י?

  • להצביע על בני משפחה בודדים

זה לא פלא; למעשה, היא סמית./לא פלא, כי היא סמית.

  • לתאר את מיקומו של מקום או חפץ

ראינו את רומא שנבנתה מחדש. / ראינו את רומא שנבנתה מחדש.

בנוסף, ישנם ביטויים יציבים שללא קשר להקשר, לעולם אינם משתנים ונשארים תמיד במקומם. רק צריך ללמוד את המשפטים האלה:

מעט / מעט, חבל / סליחה, מעט / מעט וכו'.

כאשר אין צורך במאמר

באנגלית יש דבר כזה כשזה נעדר במשפטים לפני שמות עצם. למעלה במאמר כבר הוזכרו מקרים כשהמאמר הושמט. בואו נסתכל על עוד כמה כללים אופייניים.

  • אם לפני שמות העצם יש שמות תואר זקן / ישן, קטן / קטן, עני / עני, עצלן / עצלן, ישר / ישר.

היא ילדה קטנה./היא ילדה קטנה.

  • אם אין הגדרה לשם עצם.

אני לא אוהב את פיטר. / אני לא אוהב את פיטר.

  • לפני כותרות, כותרות.

לורד גרין./לורד גרין.

תרגילי מאמרים

כדי לגבש את הידע הנרכש, אתה צריך לעשות כמה תרגילים. לאחר מכן בדוק את התשובות שלך עם המקשים, נתח את השגיאות. לדוגמה, אתה יכול לבצע את המשימה למטה.

הכנס את המאמר החסר a (an), את:

פריז היא... עיר יפה./פריז היא עיר יפה.

מה "מתרחש? אני חושב שזה ... הצדעה. / מה קורה? אני חושב שזו הצדעה.

בריטני ספירס היא... זמרת./בריטני ספירס היא זמרת.

זה ניק. הוא... מהנדס./זה ניק. הוא מהנדס.

... לעכביש יש שמונה רגליים./לעכבישים יש שמונה רגליים.

זה … עגבנייה./זו עגבנייה.

אני ... אחות. / אני אחות.

היא... הכי טובה./היא הכי טובה.

לשבת.../שב.

ב... ארץ. / בארץ.

תשובות לתרגיל. כיצד להכניס נכון את המאמר a (an), את:

1. א. 2. א. 3. א. 4. an. 5. א. 6.א. 7. א. 8. ה. 9 א. 10. ה.

הנגע של כל דוברי הרוסית הוא מאמרים. זה אמנם ברור ומובן מאליו לכל אירופאי, אבל תמיד נראה לאחינו שהבריטים המציאו בכוונה מילים קצרות כל כך כדי לבלבל ולהטעות. אבל הכל הרבה יותר פשוט ממה שזה נראה.

כן, באנגלית (וכמעט בכל שפה אחרת), שם עצם אינו קיים ללא איזושהי מילה מתאימה. אם זה יהיה מאמר, שם תואר, כינוי זה לא העניין. העיקר שתמרה ואני הולכים בזוגות, שם עצם צריך זוג: אחתול, שֶׁלִיחתול, זֶהחתול, גָדוֹלחתול.

עכשיו החדשות הטובות: יש רק שני מאמרים. לֹא בָּטוּחַ אובוודאי ה. עם זאת, יש וריאציה נוספת - א. אבל זו תכונה פונטית גרידא: אי אפשר לומר אתפוח עץ(נסה זאת בעצמך - תחושת הגמגום מובטחת), לכן אומרים אתפוח עץ. ועכשיו כמה ניואנסים.


3.1.1 המאמר הבלתי מוגדר
(המאמר הבלתי מוגדר)

הוא משמש כאשר זה לא חשוב / לא ידוע (הסמן לפי הצורך) מה הנושא הנדון:

קח עט. - קח עט.

זה אומר שאתה פשוט מתבקש לקחת עט. אין משמעויות נסתרות או רמזים. לְהַשְׁווֹת:

קח את העט.- קח את העט הזה/ההוא.

כאן כבר ברור שצריך לקחת עט מסויים ולא יותר. למשל זו שכותבת יותר גרוע (כדי שהיא תשתפר).

המאמר הבלתי מוגדר נוצר מהספרה אחד(אחד), וכלל לא מהאות הראשונה באלפבית האנגלי שנתקלה בו, כפי שניתן לחשוב. לכן, קל לזכור שאתה צריך להשתמש בו רק עם שם עצם שניתן לספור ביחיד (לא תגיד שיש לך כסף אחד). מאמר כזה מציין CLASS של אובייקטים, מבלי להדגיש שום אובייקט ספציפי.

יש לי כלב.
אבל: יש לי כלבים.

3.1.2 מאמר מובהק(המאמר המובהק)

בניגוד למקבילו, הוא נוצר מכינויי הדגמה (זה, זה, אלה, אלה). לכן, ניתן להשתמש בו גם עם שמות עצם רבים וגם עם שמות עצם.

האיש די כועס.הבחור הזה די מרושע.
האוטובוס ליד הבית הירוק הוא לא שלך!- האוטובוס הזה ליד הבית הירוק הוא לא שלך!
הבנותבשֶׁלָנוּקְבוּצָההםלכןסוג. - הבנות מהקבוצה שלנו כל כך אדיבות. (הכוונה לבנות מהקבוצה)

3.1.3 מאמר לא החלטינגדמוּגדָר

מצד אחד, נראה שהכל ברור גם משם המאמר: לא מוגדר לנושא מסוים, ומוגדר לנושא מסוים. עם זאת, ישנם ניואנסים.

כאשר אנו משתמשים במאמר הבלתי מוגדר:

. שם העצם הוא חלק מהפרדיקט הנומינלי (רגוע! אפשר כמובן לחטט בויקיפדיה. אבל מספיק לדעת לפחות שאחרי כל אחת מצורות הפועל ללִהיוֹת, לישהמאמר משמש א)
אניבבוקראמוֹרֶה. זו מנורה. יש לה שמלה בידיים. היא הייתה ילדה יפה.

. כלומר "אחד".
אני צריך שעה כדי להיות מוכן. אני צריך שעה אחת כדי להיות מוכן.
אניפחיתטאמראמִלָה. - אני לא יכול לומר מילה אחת.

. שם העצם מציין מחלקה של עצמים/יצורים חיים/אנשים. מתורגם בדרך כלל כמו כל/כל.
אסטוּדֶנטפחיתלקבללְמַעלָהבִּמְהִירוּתמתיהואבֶּאֱמֶתצרכיזה. - כל תלמיד יקום מהר בבוקר אם הוא באמת צריך את זה.
ילד ישמח לקבל צעצוע חדש.- כל ילד ייהנה מצעצוע חדש.

. לפני שם המקצוע.
אבי, מורה לגרמנית, די זועם היום.

. במשפטי קריאה ובבניות הגברה לאחר מה, כגון, דַי, אלא:
היא ילדה כל כך יפה!היא כל כך יפה!
איזה ילד מגעיל!איזה ילד בלתי אפשרי!
זה היה יום נחמד למדי.היום היה די טוב.

כאשר אנו משתמשים במאמר המובהק:

אם ברור מהסיטואציה שאנחנו מדברים על נושא ספציפי.
תראה את האישה! השמלה שלה כל כך בהירה!תראה את האישה הזאת. השמלה שלה כל כך בהירה!
איפההואהסֵפֶר?!! - ובכן, איפה הספר (הזה)?
קח את הפרחים ולך!- קח את הפרחים שלך וצא החוצה!

אם השיחה כבר הזכירה את האובייקט הזה.
כשחזרתי הביתה הייתה אישה במסדרון. מאוחר יותר גיליתי שהאישה היא דודתי.כשהגעתי הביתה, הייתה אישה במסדרון. מאוחר יותר נודע לי שהאישה הזו היא דודה שלי.

אם יש הבהרה/הגדרה שמבדילה אובייקט מאחרים.
המכונית של החבר שלי לא מספיק טובה.המכונית של חבר שלי לא כל כך טובה.
הופעהלִיהמִכְתָבבשֶׁלְךָידיים! – ובכן, הראה לי את המכתב שבידיך.

אם החפץ הוא יחיד במינו: השמש, הכדור הארץ.

אם אתה צריך לייעד את כל מחלקת האובייקטים בבת אחת:
החתול הוא עצמאי.- חתול הוא יצור עצמאי.
עץ התפוח גדל גם ברוסיה.- עצי תפוח גדלים גם ברוסיה.


3.1.4 כאשר אנחנו לא שמים שום מאמר
(אפס כתבה) :

לפני שמות עצם מופשטים בלתי נספרים.
אני מעריך טוב לב. אני מעריך טוב לב.

לפני שמות עצם רבים, כאשר באותו מצב המאמר יושם ביחיד א.
יש ספרים על השולחן. יש כמה ספרים על השולחן.

לפני שמות פרטיים (שמות, שמות משפחה, ערים, רחובות, יבשות, איים):
אני גר בקייב. אמריקה נמצאה בשנת 1492.

אבל!לפני אוקיינוסים, ימים, נהרות, מפלים, מיצרים, מדינות ברבים (לדוגמה, הפיליפינים), מדינות עם המילים איחוד / פדרציה / ממלכה / רפובליקה, וכן קבוצות של איים / אגמים ה:
הולנד, הפדרציה הרוסית, הים השחור, האוקיינוס ​​האטלנטי.

לפני שמות ימות השבוע, חודשים, עונות.
אני אוהב חורף.
בוא נלך לשם ביום שישי

כאשר סוף סוף ידוע המתכון לוויניגרט בראש, מעורבב עם מאמרים, אנו מציעים למנה ללעוס היטב. שוב, במילים פשוטות ובדוגמאות להמחשה, אנו מתמקדים נקודות מפתחשימוש במאמרים מוגדרים ובלתי מוגדרים.

בנשיפה? התבלבלת? אתה יכול לבדוק על ידי ביצוע מבחן בנושא זה ורבים אחרים. בואו נבחן ונתרגל :)

מאמרים הם הקובעים העיקריים של שמות שמות עצם. לפני שימוש בשם עצם כלשהו, ​​יש צורך להחליט אם הוא מוגדר או בלתי מוגדר, כלומר. יש צורך לדמיין באיזה נושא דנים: לגבי נושא מסוים או כל שהוא.

באנגלית, המאמר משמש כמעט תמיד לפני שמות עצם:
  • מאמרים או אנקראים סְתָמִימאמר (המאמר הבלתי מוגדר)
  • הנקרא מסויםמאמר (המאמר המובהק)

שקול שלושה מקרים: כאשר המאמר הבלתי מוגדר משמש לפני שם העצם, כאשר המאמר המוגדר משמש, וכאשר המאמר אינו משמש לפני שם העצם.

מאמר לא החלטי

ישנם שני סוגים של המאמר הבלתי מוגדר:

אמשמש לפני מילים שמתחילות בעיצור.
אמשמש לפני מילים שמתחילות בתנועות.

שם עצם בעל מאמר בלתי מוגדר הוא שם של עצם באופן כללי, ולא שם של אובייקט ספציפי. לדוגמה, תלמיד מעורר ייצוג של תלמיד באופן כללי, כלומר, תלמיד של גבוה יותר מוסד חינוכיאבל לא על אדם ספציפי.

ניתן לבטא את המשמעות של המאמר הבלתי מוגדר ברוסית עם מילים כמו אחד, אחד מכמה, כל אחד, כל אחד, כל אחד, כל אחד.

המאמר הבלתי מוגדר משמש עם שמות עצם ניתנים לספירה ביחיד. זה לא משמש ברבים, לפעמים הוא מוחלף בכינויים בלתי מוגדרים כמה (כמה) כל (כל, מישהו).

מאמר מובהק

למאמר המובהק יש רק צורה אחת: ה. מאמר אישי הנגזר מהכינוי הדגמתי זֶה- זה.

אין מאמר: אפס מאמר

אין מאמר בלתי מוגבל

המאמר הבלתי מוגדר אינו בשימוש:

  • לפני שמות עצם רבים
    מאמר - מאמרים
  • שמות עצם מופשטים
    דמיון - דמיון
  • שמות עצם אני אמיתי, בלתי ניתן לספור(שמות עצם שאי אפשר לספור, למשל, אי אפשר לומר: שלושה מים).
    מים (מים), מלח (מלח), תה (תה)

אם יש הגדרה לפני שם העצם, המאמר ממוקם לפני הגדרה זו:
סיפור (סיפור)
סיפור מעניין (סיפור מעניין)

כלל החלפה

שימוש במאמר בלתי מוגדר

1. מאמר בלתי מוגדרמשמש לפני שם עצם כאשר הוא נותן שם רק לאובייקט, מסווג אותו כמייצג של סוג מסוים של אובייקטים, אך אינו מייחד אותו באופן ספציפי.

  • שולחן - שולחן כלשהו (רק שולחן, לא כיסא)
    כיסא

2. בעת אזכור חפץ או אדם בפעם הראשונה

  • זו ילדה יפה. ילדה יפה

3. במובן כללי:
שם עצם עם מאמר בלתי מוגדר במובן הזה פירושו: כל אחד, כל אחד.

  • פרה נותנת חלב.
    פרה (כל) נותנת חלב.

3. עם מקצועות:

  • אבא שלי הוא דוקטור. אבא שלי רופא.
    היא אדריכלית - היא אדריכלית.

4. עם כמה ביטויי כמות:

  • זוג
    קצת - קצת
    כמה - כמה

5. במשפטי קריאה: לפני שם עצם שניתן לספור ביחיד אחרי המילה מה (מה).

  • איזה יום יפה! - איזה יום נפלא!
    מה ארַחֲמִים! - חבל!

שימוש במאמר המובהק

מאמר מובהקמובא במקרה שהנושא או האדם המדובר מוכרים הן לדובר והן למאזין (מהקשר, מהסביבה או כפי שהוזכר קודם בנאום זה).

  • זה כיסא - זה כיסא
    הכיסא ליד השולחן - הכיסא ליד השולחן

נסה להחליף את המילה זו או אחרת לפני שם העצם. אם המשמעות של הנאמר לא משתנה, אז יש לשים את המאמר המוגדר לפני שם העצם, ואם הוא משתנה, אז המאמר הבלתי מוגדר מושם לפני שם העצם ביחיד (אם ניתן לספור), ולא לשים אותו. לפני שם העצם הרבים בכלל.

1. מוזכר מחדש כשברור מהטקסט הקודם במה מדובר:

  • הילדה הייתה יפה. הילדה (הזו) הייתה יפה.

2. ברור במצב בו ברור למה/למי הכוונה:

  • השיעור הסתיים. - נגמר השיעור.

3. בעל הגדרה אינדיבידואלית, כלומר הגדרה המבדילה בין אדם או חפץ זה לבין מספר דומים.

  • 3.1. הַגדָרָה, מתן שם לשלט :
    זה הבית שג'ק בנה. זה הבית שג'ק בנה.
  • 3.2. הַגדָרָה, מבוטא על ידי שם התואר בצורת הסופרלטיבה
    זוהי הדרך הקצרה ביותר לנהר - זוהי הדרך הקצרה ביותר לנהר
  • 3.3. הַגדָרָה, מבוטא במספר סידורי
    הוא פספס את ההרצאה הראשונה. - הוא פספס את ההרצאה הראשונה
  • 3.4. הַגדָרָה, מבוטא בשם הנכון
    דרך בריסטול - הדרך לבריסטול.
  • 3.5. הגדרות לידי ביטוי במילים:
    התחנה הבאה היא שלנו. "התחנה הבאה היא שלנו.

4. לפני שמות עצם ביחיד:

  • השמש - השמש
    הירח - הירח
    כדור הארץ
    הרצפה - הרצפה (אחת בחדר)
    הים - הים (היחיד באזור)

5. לפני שמות תואר וחלקים שהפכו לשמות עצם, במשמעות רבים:

  • החזק- חזק הישן- זקנים, הצעיר- נוער,

היעדר מאמר (אפס מאמר

1. אם יש כינוי לפני שם העצםאו שמות עצם במקרה רכושני.
החדר שלי גדול - החדר שלי גדול.

2. שם עצם משמש ללא מאמר ברבים באותם מקרים:

  • 2.1. כאשר יחידמולו יהיה מאמר בלתי מוגדר:
    ראיתי מכתב על השולחן. - ראיתי מכתב על השולחן.
    ראיתי מכתבים על השולחן. - ראיתי את האותיות על השולחן.

3. שמות עצם אמיתיים בלתי נספרים.
מים מים, חלב חלב, גיר גיר, סוכר סוכר, תה תה, שלג שלג, דשא דשא, צמר צמר, בשר בשר ואחרים.

4. שמות עצם מופשטים בלתי נספרים (מושגים מופשטים).
מזג אוויר, מוזיקת ​​מוזיקה, כוח כוח, ידע ידע, אמנות אמנות, היסטוריה, מתמטיקה מתמטיקה, אור אור, אהבה אהבה, חיים חיים, זמן זמן
אני אוהב מוזיקה - אני אוהב מוזיקה.
אבל יחד עם זאת, כמה שמות עצם מופשטים יכולים לשמש עם המאמר הבלתי מוגדר, המבטאים סוג של איכות, מצב.
הוא קיבל חינוך טוב. הוא קיבל חינוך טוב.

באנגלית, ניתן להקדים את שמות העצם ברבים במאמר המובהק, את הכינוי some (any), או שניתן להשמיט את הקובע.

כללים לשימוש בכינוי כמה

אם אפשר לשים אחת מהמילים לפני שם עצם רוסי: כמה, כמה, כמה, כמה לפני שם העצם המקביל ב משפט באנגליתהוא הכינוי כמה (כל).
אם לא ניתן להציב אף אחת מהמילים הללו לפני שם העצם הרוסי, אזי אין קובע לפני שם העצם המקביל במשפט האנגלי.

קניתי כמה תפוחים אתמול - קניתי תפוחים אתמול (כמה, כמה תפוחים)