영어로 문장을 만드는 방법. 시제 그룹에서 영어 문장을 구성하기 위한 체계 Simple, Continuous, Perfect

02.07.2020

에 영어, 러시아어와 마찬가지로 다섯 가지 범주의 문장이 있으며, 언어로 성공적으로 의사 소통하기 위해 정확하게 알아야 하는 구성 규칙입니다.

간단한 문장 - 복합 문장
선언문 - 의문문 - 감탄문

간단한 영어 문장

단순 문장은 하나의 행위자(주제)와 하나의 동작(술어)만 있는 문장입니다. 간단한 문장으로 일이 그렇게 간단하지 않습니다. 고정된 어순을 알아야 합니다. 불행히도 영어에서는 엄격하고 어순에서 벗어나는 것이 매우 바람직하지 않습니다.

영어 문장의 경우, 주요 규칙은 다음 두 가지 사항으로 구성됩니다.

1. 주어가 첫 번째에, 술어가 두 번째에, 그 다음에 모든 것이 뒤따른다.

도식적으로 이것은 다음과 같이 나타낼 수 있습니다.

1 번 테이블. 영어 문장의 어순


주제	술부	제안의 다른 회원

		매일 일하기 위해.

이 테이블에 대해 다음과 같은 언급이 있어야 합니다. 주제 앞에 정의를 넣을 수 있습니다. 둘째, 이 체계는 긍정 영어 문장에 사용됩니다. 점으로 끝나는 것들.

2. 영어 문장에는 항상 술어가 있습니다. 동사!

이 문장의 러시아어 번역에서 이 동사를 듣지 못하더라도. 예를 들면: 숲에는 많은 늑대가 있습니다. (여기에는 하나의 동사가 없지만 편리한 번역을 위해 이 문장을 다시 만들 수 있습니다. "숲에는 많은 늑대가 있습니다." 이 버전에는 이미 동사가 있습니다 - 있습니다). - 숲에는 늑대가 많다.

어려운 문장

우리는 복잡한 문장을 여러 개의 간단한 문장의 문장이라고 부릅니다. 일반적으로 복잡한 문장(즉, 종속절이 있는 문장)이 아닌 이상 복잡한 문장은 어려움이 없습니다.

이미 오래 전에 학교를 졸업했다면 "종속 조항"이라는 용어는 아무 말도하지 않을 것입니다. 따라서 기억을 새로 고침합시다. 간단한 문장(하나의 술어/동사가 있음)과 복잡한 문장(여러 개의 간단한 문장으로 구성됨)이 있습니다. 차례로 복잡한 문장은 복합 문장(여러 개의 간단한 문장 사이에 "and"를 결합할 수 있음)과 복잡한 문장(하나의 문장에서 간단한 문장다른 사람에게 "무엇을? 왜요? 어디? 언제? 어떤 조건에서? 어떻게? 등등.”) 그리고 종속절은 우리가 질문을 하는 단순한 것들입니다. 부양가족이라고도 합니다. 복잡한 문장의 구성표는 다음과 같습니다.

다이어그램에서 볼 수 있듯이 다양한 접속사는 주절과 종속절 사이를 연결하는 역할을 합니다. where, when, which, who, because, if, etc.

모든 것이 너무 멀리 있고 이해할 수 없는 것처럼 보이지만 사실 우리는 스스로 알아차리는 것보다 훨씬 더 자주 복잡한 문장을 사용합니다. 따라서 노동 조합은 종종 다음과 같이 행동합니다.

누구사람(= who)과 관련하여 사용:

컴퓨터를 잘하는 George에게 전화하겠습니다.

어느~을 참고하여 무생물, 동물, 뿐만 아니라 전체로서의 본문(= which):

우리가 어제 본 립스틱을 사지 마십시오.

그녀는 급여 인상을 허용할 보고서를 이미 완료했습니다.

저것생물체와 무생물체를 모두 나타냅니다(= which):

어제 만난 그 남자는 내 전 남자다.

Tim이 산 차는 내 것이었습니다.

표 2. 복잡한 문장의 영어 단어 커넥터

복잡한 문장에서 정확한 구두점(구두점)을 관찰하는 것이 중요합니다.

복잡한 문장의 구조는 원칙적으로 두 가지 가능한 방식에 해당합니다.

주절 + 합집합 + 종속절

관계절 + , + 주절

Alan은 아파서 회의에 올 수 없었습니다.

종속절이 who, which, where로 시작하면 상황이 더 복잡해집니다. 때로는 쉼표가 필요하고 때로는 필요하지 않습니다. 이 절이 의미에 얼마나 중요한지, 강조되는지, 악센트가 있는지에 따라 다릅니다.

주절 + 접속사 + 유의 종속절

운전자는 자신이 차를 두고 간 장소를 기억하지 못했습니다.

종속절은 장소라는 단어를 설명합니다. 이 종속절이 없으면 절은 의미를 상실하므로 의미가 있습니다. 이것은 앞에 쉼표가 필요하지 않다는 것을 의미합니다. 어떤 식으로든 본문과 분리될 수 없습니다.

주절 + , + 무의미한 종속절

운전자는 비싼 차만 주차하는 동네 주차장을 기억하지 못했다.

주요 문장은 이미 그의 이웃에 있는 사양을 포함하고 있습니다. 따라서 종속절은 DESCRIPTIVE이며 중요한 정보를 제공하지 않습니다. 이는 쉼표로 주절과 구분할 수 있음을 의미합니다.

또한 종속 절은 "쐐기형"으로 주요 내용을 중단할 수 있습니다. 이 경우 양쪽에 쉼표를 사용하여 선택하거나 선택하지 마십시오.

운전자는 자신이 차를 어디에 두고 왔는지 잘 기억하지 못했습니다.

운전자는 비싼 차만 주차하는 동네 주차장도 잘 기억하지 못했다.

영어로 문장을 쓰는 방법

선언문

선언문, 의문문, 감탄문의 분류는 구두점을 기준으로 합니다. 내러티브의 끝에 마침표, 질문 끝에 - 물음표, 느낌표 끝에 - 느낌표를 넣습니다. 그러나 구두점뿐만 아니라 단어 순서도 다릅니다. 선언적 문장에서 어순은 직접적입니다. 위에서 이야기했습니다.

의문문

따라서 두 가지 기본 유형의 질문이 있습니다. 일반 및. 우리는 첫 번째 질문에 "예" 또는 "아니오"라고 대답하고 두 번째 질문에 구체적이고 특별한 것에 대해 대답합니다(질문 자체에서 묻는 내용에 따라 다름). 모든 영어 문장의 어순은 고정되어 있으며 이는 질문에도 적용됩니다.

0곳- 질문 단어

무엇 무엇을? 어느?
누구 누구?
누구(m) - 누구에게? 누구에 의해?
어디 어디? 어디?
언제 - 언제?
왜 왜?
어떻게 - 어떻게?
얼마나 (많이) - 얼마나?
어느 - 어느?
무엇 무엇을?
누구의 - 누구의?

1곳- 보조

이다/있다/이다
하다 / 하다 / 하다
~할 것이다 / ~할 것이다
가지고/있다
할 수 있다 / 할 수 있다
수도는 수도
영
~해야 한다

2위- 주제

3위- 기본(민감) 동사

4위- 기타 단어

이 구조에 대한 몇 가지 참고 사항도 있습니다.

참고 1. 조동사는 어떻게 선택합니까? 매우 간단합니다. 조동사는 원래 문장에서 처음 나타나는 동사입니다. 예를 들어:

Danny는 노동자입니다 --->
Anna가 운전할 것입니다 ---> 것입니다
그들은 보고서를 완료했습니다 --->

따라서 질문을 하려면 주어와 술어를 제자리에서 재배열하면 됩니다.

조동사가 없다면? 예: 우리는 박물관을 방문했습니다. 여기에 우리는 주요 동사 만 있습니다 - 방문했습니다. 따라서 보이는 조동사가 없을 때는 시제에 따라 do/dos/did가 됩니다. 우리의 경우 동사가 in 에 있으므로 이 작업을 수행합니다.

참고 2. 기본(의미론적) 동사는 질문을 할 때 초기 형태로 깨끗해집니다. 즉, 어미가 없습니다.

NOTE 3. 0자리는 어떻게 이해하나요? 의문사는 특별한 질문에만 있지만 일반적인 질문에는 없기 때문에 질문에서 이 위치라고 합니다. 당신이 무엇에 대답할지 결정하는 것은 질문 단어에 의해 결정됩니다. 예를 들어:

어머니는 어제 아들이 아파서 맛있는 약을 주었습니다.

누구? -어머니
누구? - 아들
누구의 아들인가? -그녀의
뭐라고요? - 약
무슨 약? - 맛있는
언제? - 어제
왜요? - 그가 아팠기 때문에

일반적인 질문("예" 또는 "아니오"로 답한 질문)에는 의문사가 없습니다. 즉, 보조 동사가 즉시 진행됩니다.

느낌표

일반적으로 느낌표는 무엇을 위해(무엇을 위해 .., 무엇을 ...) 또는 어떻게(어떻게 ...)로 시작합니다. 여기서도 어순에 주의해야 합니다.

뭐..!

표 3 영어 느낌표의 어순

어떻게..!

느낌표에서 형용사 또는 부사를 배치하는 것이 관례적인 방법 뒤에 있습니다.

얼마나 달콤한! - 얼마나 귀여워!

얼마나 사랑스러운가! - 얼마나 재미있어!

때때로 더 자세한 구성을 찾을 수 있습니다: How + 형용사/부사 + 주어 + 술어.

그녀의 이야기를 듣는 것이 얼마나 흥미로웠습니까!

당신을 보는 것은 얼마나 멋진 일입니까!

새로운 유용한 자료를 놓치지 않기 위해,

영어로 문장을 구성하는 것은 많은 사람들에게 고통스러운 주제이지만 문장은 문어와 구어의 기초이기 때문에 이 자료를 잘 이해해야 합니다.

나는이 기사에서 우리가 고려하고있는 것을 즉시 예약 할 것입니다 영어로 표준 문장을 구성하는 규칙. 타원 구조, 느낌표, 복잡한 반전 및 표준 형식과 형태가 다른 기타 유형의 문장에는주의를 기울이지 않습니다. 영어 문장의 '골격'만 알면 어떤 구문이든 쉽게 만들 수 있습니다.

기사 ""에서 비표준 제안에 대해 읽으십시오.

영어 문장이란

각 문장은 완전한 생각을 표현합니다. 생각이 논리적이고 이해하기 쉽게 보이도록 하려면 문장의 특정 구성요소를 사용해야 합니다. 모든 영어 문장에는 두 가지 필수 요소가 있습니다. 주어는 문장의 주인공("누가?", "무엇?"에 대한 답변)이고, 술어는 주어가 하는 일("무엇을 해야 할까요?"에 대한 답변)입니다. .

주제(나, 너, 그들, 모두 등) 또는 (엄마, 고양이, 직장, 사과 등)으로 표현할 수 있습니다. 일반적으로 문장에서 먼저 옵니다. 술부로 표현되고(go, write, think, fall 등) 주어 뒤에 옵니다. 즉, 문장에서 두 번째 위치에 옵니다.

(누가?) 그들은 (무엇을 했는가?) 생각했다. - 그들은 생각했다.
(누구?) 고양이 (그는 무엇을하고 있습니까?)가오고 있습니다. - 고양이가 간다.
(무엇을?) 사과(무엇을 할 것인가?)는 떨어질 것이다. - 사과는 떨어질 것이다.

술부문장에서 가장 중요한 부분이다. 술어만이 무슨 일이 일어나고 있는지, 일어났거나, 일어날 것인지를 보여줄 수 있습니다. 영어 술어는 두 가지 요소로 구성될 수 있습니다. 주동사 - 주어가 하는 일을 나타내는 "주" 동사, - 시제를 구별하는 데 도움이 되는 동사.

주어와 술어는 문장의 주요 부분입니다. 위에서 언급했듯이 그들 없이는 불가능합니다. 올바른 시공영어 문장. 또한 다음과 같은 보조 구성원도 있습니다.

덧셈- 술어 뒤에 서서 주격의 질문을 제외한 모든 경우 질문에 답합니다. 추가는 직접 및 간접입니다. 고소 사건의 질문에 직접 대답합니다. "누구?", "무엇?"; 간접 - "누구?", "무엇을?", "누구에게?", "무엇을?"과 같은 다른 모든 경우 질문 등. 일반적으로 문장에서는 직접 목적어가 먼저 오고 간접 목적어가 옵니다.
알겠어요 그와 함께 한 소녀. - 알겠어 (누구?) 소녀(누구 랑?) 그와 함께.

그녀는 읽고있다 아이들에게 책. 그녀는 읽고 있습니다 (뭐?) 도서(누구에게?) 어린이들.
정의-주제 또는 대상 옆에 서서 속성을 설명합니다. 즉, "어느 것?", "누구의 것입니까?"
나는 본다 아름다운그와 함께 소녀입니다. - 알겠어 (뭐?) 아름다운그와 함께 소녀입니다.

나의 빨강고양이는 창에 누워 있다. - (누구?) 나의(어느?) 생강고양이는 창에 누워 있다.
상황- 문장의 시작이나 끝에 올 수 있습니다. "어디서?", "언제?", "어떻게?", "왜?" 어떤 조치가 취해졌습니다.
내 빨간 고양이 거짓말 창에. - 내 빨간 고양이는 (어디?) 창에.

어제나는 그와 함께 그녀를 보았다. - (언제?) 어제나는 그와 함께 그녀를 보았다.

그는 행동했다 다르게. - 그는 (어떻게?) 다르게.

영어 문장 구성 규칙

영어에는 direct와 reverse의 두 가지 주요 어순이 있습니다. 직접은 긍정문과 부정문, 역문에 사용됩니다.

영어 문장은 단어 순서가 러시아어 문장과 다릅니다. 러시아어에서는 다음과 같이 무료입니다.

엄마는 틀을 씻었다.
엄마는 틀을 씻었다.
엄마는 틀을 씻었다.

보시다시피 어머니와 프레임이라는 용어의 위치가 바뀌면서 문장의 의미는 바뀌지 않았습니다. 그리고 영어에서는 세 문장 모두 다음과 같이 번역됩니다.

어머니는 틀을 씻고 있었다.

영어 문장은 어순이 고정되어 있기 때문입니다. 영어 단어는 러시아인처럼 장소에서 장소로 "점프"할 수 없습니다. 영어는 엄격하고 보수적이며 영어 자체와 마찬가지로 변화를 좋아하지 않습니다. 따라서 제안 유형마다 깨지지 않는 고유한 패턴이 있습니다.

긍정과 부정의 영어 단어 순서

영어 문장에서 직접 어순은 다음과 같습니다. 주어가 먼저 오고, 술어가 두 번째로, 목적어가 세 번째로 옵니다. 어떤 경우에는 상황이 먼저 올 수 있습니다. 영어 문장에서 주동사는 보조동사를 가질 수 있습니다. 그러나 이미 알고 있듯이 조동사는 술어의 일부이므로 어순이 그대로 유지됩니다.

긍정 문장의 어순
상황		술부	덧셈 (아마도 정의와 함께)	상황
어제	나	배웠다	영어 단어. 영어 단어.	--
--	내 여동생 내 여동생	방문 할 것이다 방문 할 것이다	나	삼 일. 3일 후.

부정적인 영어 문장의 어순도 직접적입니다. 부정을 나타내기 위해 입자를 사용합니다. ~ 아니다, 러시아 입자 "not"에 해당합니다. 또한 부정문에는 항상 보조 동사가 있습니다. 왜냐하면 그것이 인접하기 때문입니다. ~ 아니다, 본동사에 인접 ~ 아니다할 수 없습니다.

부정문에서의 어순
상황	주제(정의가 있을 수 있음)	보조 동사 + not	주요 동사	보완(정의와 함께)	상황
어제	나	하지 않았다	배우다	영어 단어. 영어 단어.	--
--	내 여동생 내 여동생	~하지 않을 것이다	방문 방문 할 것이다	나	삼 일. 3일 후.

영어 질문의 어순

러시아어 질문과 진술에서 어순은 같을 수 있습니다. 화자의 억양에 의해서만 우리는 우리가 질문을 받았다는 것을 이해합니다. 영어에서는 문장과 질문이 다르게 보입니다.

그들은 도시에 산다. - 그들은 도시에 산다.
그들은 도시에 살고 있습니까? - 그들은 도시에 살고 있습니까?

영어 의문문은 어순이 반대입니다. 즉 주어와 동사가 뒤바뀐다. 그러나 영어는 직위에서 벗어나는 것을 좋아하지 않아 술어의 일부인 조동사만 맨 앞에 놓고 주동사는 여전히 주어 뒤에 옵니다. 또 다른 특징은 질문에 상황이 처음부터 포함되지 않는다는 것입니다.

의문문의 어순
보조자	주제(정의가 있을 수 있음)	주요 동사	덧셈 (아마도 정의와 함께)	상황
했다	나	배우다	영어 단어? 영어 단어?	--
할 것이다	내 여동생 내 여동생	방문 방문 할 것이다	나	삼 일? 3일 후?

짧은 답변

에 구두 연설, 원칙적으로 우리는 질문에 간략하게 대답합니다. 예를 들어 "그들은 사무실에서 일합니까?"라는 질문에 "예, 사무실에서 일합니다 / 아니오, 사무실에서 일하지 않습니다." 우리는 짧은 대답으로 관리하며 그러한 대답은 대화 상대가 이해할 수 있습니다.

영어도 단답형을 사용합니다. 하지만 영어로 당신은 말할 수 없습니다 예/아니요, 그러한 대답은 무례하고 비우호적으로 보일 것입니다. 영어 단답형에는 주어와 조동사도 포함되어야 합니다. 주어와 보조 동사는 질문에 있던 것으로 남아 있습니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

질문에 대명사가 포함된 경우 너(당신, 당신), 그래서 질문은 당신에게 전달됩니다. 따라서 본인이 아닌 본인을 대신하여 답변해야 합니다. 너:

그리고 이제 우리는 선생님의 비디오를 볼 것을 제안합니다. 미노. 영어 문장의 어순에 대해 알려줍니다. 그리고 기사의 끝에서 다운로드할 수 있는 모든 제안 계획과 테스트가 포함된 표를 찾을 수 있습니다.

(*.pdf, 200Kb)

시험

영어 단어 순서: 문장 구성 규칙

러시아어에서는 원하는 대로 문장을 만들 수 있습니다. 우리는 "나는 어제 드레스를 샀다", "나는 어제 드레스를 샀다", "나는 어제 드레스를 샀다"라고 말할 수 있다.

영어에서는 문장의 어순이 고정되어 있습니다. 이것은 우리가 원하는 대로 단어를 재배열할 수 없다는 것을 의미합니다. 그들은 지정된 장소에 머물러야 합니다.

영어를 처음 배우는 사람들이 이것을 이해하고 익숙해지는 것은 어렵습니다.

따라서 많은 사람들이 러시아어에서와 같이 어순을 사용하여 영어 문장을 만드는 경우가 많습니다. 이 때문에 대화 상대는 당신이 전달하려는 아이디어를 이해하기 어렵습니다.

이 기사에서는 영어로 문장을 올바르게 작성하는 방법에 대해 설명하겠습니다. 능숙하게 작곡할 수 있고 외국인이라면 누구나 쉽게 이해할 수 있습니다.

이 기사에서 다음을 배우게 됩니다.

문장에서 고정 어순이란 무엇입니까?

권하다- 완전한 생각을 표현하는 단어의 조합.

내가 말했듯이 러시아어로 우리는 우리가 원하는 방식으로 문장의 단어를 재배열할 수 있습니다.

예를 들어:

우리는 영화관에 갈 것입니다.

영화를 보러 가자.

보시다시피, 우리는 문장에서 단어를 재배열할 수 있으며, 이것은 상대방이 우리가 그에게 전달하려는 아이디어를 이해하는 것을 방해하지 않습니다.

영어에서는 어순이 고정되어 있습니다.

결정된- 특정 위치에 고정됩니다.

이것은 문장의 단어가 제자리를 가지며 재배열될 수 없음을 의미합니다.

바르게:

우리는 영화관에 갈 것입니다.
우리는 영화관에 갈 것입니다.

옳지 않음:

영화관에 우리는 갈 것입니다.

에슬 그리고 영어 문장의 어순이 틀리고,그러면 대화 상대가 당신이 그에게 전달하고 싶은 아이디어를 이해하기 어려울 것입니다.

영어로 모든 종류의 문장을 올바르게 구성하는 방법을 자세히 살펴보겠습니다.

주목: 혼란스럽다 영어 규칙? 영어 문법을 이해하는 것이 얼마나 쉬운지 알아보십시오.

긍정 영어 문장의 어순

긍정문- 이것 어디에서 제안우리는 어떤 아이디어를 확인합니다. 그러한 문장은 부정을 포함하지 않으며 대답을 암시하지 않습니다.

우리는 다음과 같이 주장할 수 있습니다.

현재에 일어나는 일 (우리는 집을 짓고 있습니다)
미래에 일어날 것입니다 (우리는 집을 지을 것입니다)
과거에 일어났던 일 (우리는 집을 지었다)

영어에서는 긍정문을 사용합니다. 직접 어순.

직접 어순은 문장의 1위와 2위가 항상 특정 단어로 채워지는 것입니다.

긍정적 인 문장을 구성하는이 계획을 자세히 살펴 보겠습니다.

1위 - 주인공

배우(주제)- 문장에서 동작을 수행하는 사람/물건.

그것은 수:

대상 또는 사람 자체: 어머니(어머니), 마리아(메리), 컵(컵), 의자(의자) 등
사물이나 사람을 대신하는 단어(대명사): 나(나), 너(너), 우리(우리), 그들(그들), 그(그), 그녀(그녀), 그것(그것)

예를 들어:

톰...
용량....

그녀….
그녀는....

2위 - 액션

동작(술어)- 일어난 일, 일어나고 있거나 일어날 일을 보여줍니다.

즉, 동작 자체(동사)는 다음과 같이 설 수 있습니다.

1. 현재 시제:공부(공부), 일(일), 자(자다), 먹다(먹다)

2. 과거형, 다음으로 구성됩니다.

끝에 -ed 추가 일반 동사: 공부(공부), 일(일)
불규칙 동사의 두 번째 / 세 번째 형태: slept / slept(자다), ate / eat(먹다)

동사가 맞든 틀리든 사전을 찾아볼 수 있습니다.

3. 미래 시제, 일반적으로 보조 동사 will: will study(나는 공부할 것이다), will work(나는 일할 것이다), will sleep(나는 자겠습니다)을 사용하여 형성됩니다.

예를 들어:

우리 여행하다.
우리는 여행 중입니다.

톰 왼쪽.
톰이 사라졌다.

그녀는 일하다.
그녀는 일할 것이다

중요한 뉘앙스

한 가지 중요한 뉘앙스를 기억할 가치가 있습니다. 러시아어에는 동작을 생략하는 문장이 있습니다.

예를 들어:

그녀는 교사.

공원에 있는 아이들.

톰은 똑똑하다.

영어 문장에서 action은 항상 존재해야 하며 생략할 수 없습니다. 이것은 학생들 사이에서 매우 흔한 실수입니다.

그러한 경우에 우리는 다음을 사용합니다. 동사가되게합니다. 이것은 우리가 누군가에게 다음과 같이 말할 때 사용하는 특별한 종류의 동사입니다.

어딘가에 (공원의 아이들)
누군가인가 (그녀는 선생님이야)
어떻게든 (톰 똑똑)

이 동사를 사용하는 시간에 따라 형태가 바뀝니다.

현재 시제 - am, are, is
과거형 - ~였다, ~였다
미래 시제 - will

예를 들어:

그녀 ~이다의사.
그녀는 의사 다. (말 그대로: 그녀는 의사입니다)

어린이들 ~이다똑똑한.
아이들은 똑똑합니다. (말 그대로: 아이들은 똑똑하다)

나 ~이다집에서.
난 집에있다. (말 그대로: 나는 집에 있다)

다음 기사에서 각 시제의 be 동사에 대해 자세히 읽어보십시오.

현재형 동사
과거형 동사

따라서 직접 어순이란 특정 단어가 1위와 2위를 차지한다는 의미입니다.

어떻게 생겼는지 다시 봅시다.

1곳	2위	3위
배우	동작 또는 동사	제안의 다른 구성원
나	일하다	여기
내 여동생	살았다	뉴욕에서
고양이	~이다	회색
그들	~이었다	학교에서

이제 부정문을 만드는 방법을 살펴보겠습니다.

부정적인 영어 문장의 단어 순서

부정적인 문장들- 우리가 무언가를 거부할 때. 즉, 우리는 다음과 같이 말합니다.

일어나지 않는다 (그녀는 일하지 않는다)
일어나지 않았다 (그녀는 일하지 않았다)
일어나지 않을거야 (그녀는 일하지 않을거야)

러시아어에서 부정을 형성하기 위해 우리는 행동 앞에 "not"이라는 입자를 넣습니다. ~ 아니다내가 온다 ~ 아니다나는 읽을 것이다, ~ 아니다구입했다.

영어에서는 부정을 형성하기 위해 입자 "not"과 조동사를 사용합니다. 이것이 우리의 어순을 어떻게 바꾸는지 보십시오:

이 다이어그램을 자세히 살펴보겠습니다.

1위 - 캐릭터

부정문도 직접 어순을 사용하기 때문에 주인공이 먼저 나옵니다.

2 위 - 조동사 + not

보조 동사- 번역되지 않고 포인터 역할만 하는 단어입니다.

다음을 결정하는 데 도움이 됩니다.

무슨 일이 일어나고 있는지 시간(현재, 미래, 과거);
액터의 수(다수 또는 하나).

이 기사에서 조동사에 대해 자세히 읽어보세요.

영어의 각 시제는 고유한 보조 동사(do/dos, have/has, did, had, will)가 있습니다. 가장 많이 사용되는 세 가지 시제의 조동사를 살펴보겠습니다.

1. 현재 단순 시제(현재 단순 시제):

do, 우리가 누군가에 대해 단수형으로 말할 때 (he, she, it)
do, 다른 모든 경우(나, 당신, 우리, 그들)

2. 과거 단순 시제: did

3. 미래 단순 시제: will

부정을 나타내기 위해 조동사 또는 be 동사에 not을 추가합니다: does not, do not, did not, will not.

3위 - 액션

not 입자가 있는 조동사 뒤에 우리는 action을 넣습니다. 이것은 이제 부정입니다.

예를 들어:

그 하지 않습니다일하다.
그는 일을 안한다.

그들 ~하지 않을 것이다구입.
그들은 사지 않을 것입니다.

기억하다:우리가 과거에 어떤 일을 하지 않았다고 말하고 조동사 did를 사용할 때, 우리는 더 이상 행동 자체를 과거 시제로 두지 않습니다.

조동사는 이미 과거에 일어났음을 보여주기 때문입니다.

옳지 않음:

우리 하지 않았다일하다 에드.
우리는 일하지 않았다.

바르게:

우리 하지 않았다일하다.
우리는 일하지 않았다.

그럼 부정문의 구성을 한번 더 살펴볼까요?

1곳	2위	3위	4위
배우	보조 동사 + not	행동	제안의 다른 구성원
나	하지 마라	일하다	여기
내 여동생	하지 않습니다	공부하다	공부하다
사람들	~하지 않을 것이다	구입	차
그들	하지 않았다	짓다	집

be 동사가 포함된 부정문

문장이 be 동사를 사용한다면 우리는 단순히 not 뒤에 붙습니다.

접시를 봅시다.

1곳	2위	3위	4위
배우	동사가되게합니다	입자 아님	제안의 다른 구성원
나	~이다	~ 아니다	의사
그들	~이었다	~ 아니다	집에서
고양이	~이다	~ 아니다	회색

이제 문장의 마지막 유형인 질문을 살펴보겠습니다.

의문문 영어 문장의 어순

의문문질문을 표현하고 그에 대한 답을 제시하는 문장입니다. 예를 들면: 당신은 일합니까?

러시아어에서는 긍정문과 의문문만 다릅니다.

억양(말에서)
징후 "?" 문장 끝에 (서문으로)

영어에서는 진술과 질문이 다르게 보입니다. 진술과 달리 의문문은 역순.

역순은 주인공이 먼저 나오지 않는다는 뜻이다.

이러한 문장을 구성하는 방법을 자세히 살펴보겠습니다.

1위 - 조동사

의문문을 만들기 위해서는 문장의 맨 앞에 조동사를 넣어야 합니다. 나는 그들에 대해 이야기했다. 조동사

배우 행동 제안의 다른 구성원 하다 그녀 일하다 여기? 했다 그들 공부하다 영어? 할 것이다 너 구입 차?

be 동사가 있는 의문문

문장이 일반적인 동작 대신 동사를 사용하는 경우 단순히 문장의 첫 번째 위치로 이동합니다.

다이어그램을 살펴보겠습니다.

1곳	2위	4위
동사가되게합니다	배우	제안의 다른 구성원
~이다	그녀	의사?
~이다	그들	집에서?
였다	고양이	회색?

예외:

동사를 사용하여 질문을 미래형 - will로 만들 때 will만 처음에 넣습니다. 그리고 be 그 자체는 캐릭터 뒤에 옵니다.

예를 들어:

할 것이다그녀 ~이다교사?
그녀는 교사가 될 것인가?

할 것이다그들 ~이다집에서?
그녀는 집에있을 것인가?

그래서 긍정문, 부정문, 의문문의 어순을 살펴보았다. 이제 실제로 그러한 문장을 만드는 연습을 해 봅시다.

강화 과제

다음 문장을 영어로 번역하십시오.

1. 나는 가게에 갈 것이다.
2. 그녀는 아름답다.
3. 우리는 드레스를 사지 않았다.
4. 내 여자친구가 공원에 있어요.
5. 그녀는 책을 읽었습니까?
6. 집이 비싸요?

시험과 마찬가지로 다양한 시험에서 우리는 일련의 단어에서 구를 올바르게 구성해야 할 필요성에 직면합니다. 러시아어로 문장을 주어로 시작하는지 술어로 시작하는지가 거의 중요하지 않다면 영어에는 준수해야 하는 특정 원칙이 있습니다. 진술의 적절하게 조직된 구조는 유능한 연설의 열쇠입니다.

영어를 처음 알게 된 날부터 엄격한 문장 체계, 어순을 기억할 필요가 있습니다. 명확한 순서는 말을 듣고 이해를 촉진합니다. 서면 연설에서 언어는 일련의 단어가 아니라 구조화된 진술로 제시됩니다.

영어 문장의 어순

나를 믿으십시오. 제안서 구성원의 상호 작용의 기본 사항을 마스터하면 곧 말할 수 있다고 말하는 것이 안전합니다. 네, 처음에는 두세 단어로 된 간단한 구로 시작하지만 점차 어휘를 확장하고 말을 다양하게 합니다. 따라서 건설 규칙 :

주어 + 술어 + 목적어 + 상황

주어 + 술어 + 목적어 + 부사 수식어

그 소년은 어제 성적표를 보여주었다. (그 소년은 어제 일기를 보여주었다)

주제 스카즈. 추가의 그 상황

그게 다가 아닙니다. 한 구절에 여러 상황이나 추가 사항이 있을 수 있습니다. 어휘 측면뿐만 아니라 문법 측면에서도 모든 것을 제자리에 배치하는 방법은 무엇입니까? 예를 살펴보겠습니다.

영어로 문장을 구성하는 것은 추가,그런 다음 다음과 같이 번갈아 나타납니다.

간접 추가. (누구에게?) + 직접 (무엇을) + 전치사로 (누구에게?)

그녀는 적었다 그녀의 친구 편지. 하지만: 그녀는 썼다 편지 그녀의 친구에게. —그녀는 친구에게 편지를 썼습니다. = 그녀는 친구에게 편지를 썼다. (러시아어에서는 문법적 차이가 없습니다)

예에서 알 수 있듯이 간접 목적어에 전치사가 없으면 직접 목적어 앞에 오고, 전치사를 사용하면 뒤에 옵니다.

영어 문장의 어순에 따르면, 상황다음과 같이 정렬됩니다.

행동 양식(목표, 이유)(어떻게?) + 장소(어디에서? 어디서?) + 시간(언제?)

그는 달리고 있었다 빠르게 그의 집으로 어제 6시에. 그는 어제 6시에 서둘러 집으로 달려갔다.

장소나 시간의 상황을 논리적으로 강조할 필요가 있는 경우 이를 전면에 가져올 수 있습니다.

모스크바그는 많은 박물관을 방문했습니다 작년. 그는 작년에 모스크바에서 많은 박물관을 방문했습니다.
작년그는 많은 박물관을 방문했습니다 모스크바에서. —작년에 그는 모스크바의 많은 박물관을 방문했습니다.

다음과 같은 문장의 구성원도 있습니다. 정의. 이 자유로운 새는 항상 그것이 참조하는 단어 앞에 있습니다. 때로는 하나의 정의가 주제를 완전히 특성화하기에 충분하지 않으므로 여러 정의를 사용해야 합니다. 어떻게, 무엇을, 어디에 둘 것인가?

기사 또는 소유 대명사(또는 소유격의 명사), 숫자 + 형용사: 나의 아름다운 노란 모자 , 톰의 못생긴 크고 오래된 이탈리아 사냥화, 첫 번째 어려운 시험 문제.
이 순서로 형용사: 감정적 태도 → 사실: 좋은 화창한 날 - 아름다운 화창한 날.
팩트가 둘 이상인 경우 다음 순서로 정렬됩니다. 사이즈 → 나이 → 색상 → 어디서부터 → 무엇으로부터. 반드시 문장에서 모든 특성을 찾을 수 있는 것은 아니며 2개 또는 3개의 형용사가 될 수 있습니다(정의는 대부분 형용사입니다). 몇 가지 예를 살펴보겠습니다. 멋진 작은 검은색 비닐 봉지, 새 검은색 비닐 봉지.

유명한스코틀랜드 시인은 1750년에 태어났습니다. - 주제를 특징짓습니다 - 이모티콘. 채색 + from where (유명한 시인은 1750년에 태어났다)

그래서 질문에 직면하여, 영어로 문장을 쓰는 방법모든 단어를 보세요. 우선, 주요 구성원(누가 행동을 수행하는지, 무엇을, 무엇을 넘어서 - 무슨 일이 일어나는지, 행동 자체)을 찾아 우선순위에 두어야 합니다. 그런 다음 계획에 따라 미성년자.

다만, 정확히는 위반사항이 아니라 약간의 순서 변경이 있는 질문도 지적하고 싶습니다. 따라서 주어와 술어는 상황이나 목적어와 같이 그 자리를 굳게 잡고 누구에게도 굴복하지 않는다. 그러나 의문문은 조동사, 조동사 또는 특수 단어로 시작할 수 있습니다.

했다그는 민스크에 살고 있습니까? — 그는 민스크에 살았습니까?

하다컴퓨터 가지고있어? - 컴퓨터 있어?

할 수 있다박물관에 데려다 줄래? — 박물관에 데려다 주실 수 있습니까?

어떤 종류의 책당신은 지금 읽고 있습니까? - 지금 읽고 있는 책은?

영어 문장의 직접 어순 위반 사례

물론 어려움이 없는 것은 아닙니다! 위의 계획은 긍정 진술의 80%에 가장 적합합니다. 그러나 기억할 가치가 있는 몇 가지 기능이 있습니다.

와 같은 문법적 현상은 반전 모든 것을 거꾸로 뒤집습니다. 그것은 무엇입니까? 영어 문장의 구조가 깨진 경우에는 주어와 술어의 역순으로 표기한다. 그러나 그러한 상황에는 특정하고 제한된 세트가 있습니다.

1. 회전율이 있는 언어 단위로 거기에있다주어는 술어 뒤에 옵니다.

거기 ~이다 ㅏ 둥근 테이블 의 중간에서 방. 방 한가운데에 원형 테이블이 있습니다.

2. 문구가 시작되는 경우 직접 연설("" 포함) 및 간접 연설그 뒤에 주어도 동사와 함께 위치를 바꿉니다.

"나는 그림을 그리지 않은지 오래다" 말했다나의 친구. "나는 오랫동안 그림을 그리지 않았습니다."라고 내 친구가 말했습니다.

3. 로 시작하는 문장에서 "여기", 그러나 주어가 명사로 표현되는 경우에만. 하지만, 대명사가 여기 뒤에서 대신 사용되면 직접 순서가 유지됩니다.

여기 ~이다 장갑당신이 찾고있는. "여기 당신이 찾고 있는 장갑이 있습니다.

여기 온다우리의 선생님. 여기 우리 선생님이 오셨습니다.

하지만 여기는 그것은이다. - 여기있어. 여기 그가 온다. “여기 그가 온다.

4. 문장이 다음과 같은 부사 또는 접속사로 시작하는 경우 결코(절대), 거의(드물게), 거의(거의), 헛된(헛된), 거의(간신히), 뿐만 아니라(뿐만 아니라), 거의(간신히),그런 다음 반전이 있습니다. 대부분의 경우 혼란은 진술에 감정적 색채를 부여하는 데 사용되며, 이러한 단어가 전면에 등장하여 의미를 강화하고 강조합니다.

와인에 하다그녀물든 색그녀의 머리. — 그녀는 머리카락을 헛되이 염색합니다.

그의 인생에서 결코 가지다 그다 쓴해외에서. 그는 평생 해외여행을 가본 적이 없다.

드물게 ~할 수 있다 그 오다우리를 볼 수 있습니다. 그는 우리를 거의 방문하지 않습니다.

5. 예를 들어 다음과 같은 간단한 언급 나도 그랬고 나도 (그리고 나도 그랬다).

매일 아침 나는 샤워를 한다. - 나도 마찬가지다. - 나는 매일 아침 샤워를 한다. 나도.

그녀는 이 책을 읽지 않았다. — 저도 마찬가지입니다. — 그녀는 이 책을 읽지 않았습니다. 나도.

원칙적으로 모든 것은 구문 구조에서 매우 구체적입니다. 많은 규칙과 많은 예외가 있으므로 지침을 정확히 따르면 진술을 작성하는 것이 어렵지 않습니다. 따라서 영어 문장 구성은 계획을 엄격히 준수한다는 것을 기억하십시오. 그녀를 따르십시오, 그러면 당신은 성공할 것입니다!

영어를 성공적으로 마스터하기 위해서는 단어 배열의 특징과 문장의 순서를 이해하는 것이 매우 중요합니다. 이것은 매우 간단하지 않고 장치를 마스터하기 위해 암기가 필요하다고 생각할 것입니다. 큰 수잘 이해되지 않는 규칙. 물론 어느 정도의 이론적 지식은 필요하지만 모든 것이 접근 가능하고 쉽게 이해할 수 있는 형태로 설명될 수 있습니다. 우리는 가능한 한 접근하기 쉬운 영어 문장을 구성하는 주제를 제시하기로 결정하고 이 자료를 흥미롭게 접하게 하려고 노력했습니다. 시작하자.

제안서의 구성원 분류.

무엇보다 먼저 이해해야 할 것은 구성 부품잘 구성된 문장은 즉, 문장의 어떤 구성원이 쓰기나 발음에 필요한지에 대한 질문을 명확히 하는 것으로 구성됩니다. 아마도 짐작할 수 있듯이 서면 또는 음성 문장은 의미 론적 부하를 수반해야하며 최대 정확도로 전달하기 위해 기본 및 추가 정보를 제공하는 비 주요 구성원의 존재가 필요 조건으로 간주됩니다. 영어로 작성된 문장에는 최소한 주어와 술어로 대표되는 두 가지 주요 문장이 포함되어야 합니다. 이러한 기본 구성 요소 없이는 할 수 없으므로 더 자세히 고려해야 합니다.

제안의 구성원

주제

주어는 문장의 가장 중요한 구성 요소 중 하나이며 "누가?"와 같은 질문에 답합니다. 그리고 "무엇?"은 주요 참가자를 그립니다. 이 임무는 대명사뿐만 아니라 명사로도 수행할 수 있습니다. 고유명사. 영어의 가장 중요한 특징 중 하나는 문장 내에서 단어의 위치가 기능적 특징을 결정한다는 것입니다. 규칙에 따르면 주제는 술어라고 하는 프로세스의 다른 주요 참가자 앞에 위치합니다.

술부

술어는 또 다른 주 또는 메인 멤버, 기반을 형성하고 진행 중인 작업에 대한 정보를 담당합니다. 대답해야 할 질문은 "무엇을합니까?"로 공식화됩니다. 또는 "그들은 무엇을하고 있습니까?". 이 의무는 동사에 위임됩니다. 다양한 디자인, 문법 시제를 표시하는 데 사용되며 보조 동사를 추가해야 할 수 있습니다. 간단한 문장은 주어와 술어로 구성될 수 있으며 후자는 반드시 첫 번째 것보다 뒤에 위치합니다. 베이스를 디테일하게 장식하기 위해서는 다른 멤버들의 참여가 필요합니다.

덧셈

덧셈은 주격을 제외한 모든 경우의 질문에 답하는 문장의 비주요 구성원입니다. 문장에서는 술어 뒤에 위치합니다. 추가 구분이 있습니다. "무엇을?"이라는 질문에 답하는 추가 항목입니다. 그리고 대격에 해당하는 “who?”는 직접적으로 분류하고 나머지는 모두 간접으로 분류한다.

정의

정의는 주제나 대상 바로 앞에 위치하는 단어로 "무엇?"과 같은 유형의 질문에 대한 답변을 제공합니다. 또는 "누구의?"는 그들의 자질을 드러냅니다.

상황

상황은 문장의 시작과 끝에서 제자리를 찾을 수 있습니다. 때때로 그들은 주요 멤버들 사이에 끼어들 수 있습니다. 그들은 설명된 행동이 어떻게, 왜, 어디서 또는 언제 일어났거나 일어나고 있는지 알려줍니다.

더 명확하게하기 위해 예제를 사용하여 모든 것을 설명합니다.

명사로 표현되는 주제의 예:

뱀뱀;

음악가 - 음악가;

건물 - 건물 .

명사는 왼쪽이 단수이고 오른쪽이 복수입니다.

관사의 존재는 몇 가지 추가적인 어려움을 야기하며 복수 명사 앞에 부정관사가 있을 수 없음을 기억해야 합니다.

우리는 이미 동사로 표현되며 두 가지 유형이 될 수 있다고 언급했습니다.

보조자. 이 말의 일부시간을 표현할 때 사용합니다.그리고 이것은 필요한 경우 매우 중요한 포인트입니다.구성하다영어 문장. 보조 동사그 자체로는 그런 의미가 없으며 어떤 식으로든 러시아어로 번역될 수 없습니다. 그러나 임시 형식이 필요한 경우 그의 존재가 필요합니다.

예시:

을 위한간단한 선물– 하다 / 하다;

을 위한과거 완료 – 가졌다;

을 위한미래 지속 – 될 것입니다.

주요 또는 의미 동사. 그것의 도움으로 주제의 행동이 표시됩니다.

예시:

그녀달리다.

우리갔다.

정의

가장 많이 대표될 수 있는 다른 부분들연설. 가장 인기있는 옵션을 고려하십시오.

형용사

멋진- 귀여운;

용감한- 용감한.

분사

판매된- 판매된;

울음소리- 울음소리.

참여

만들어진~의플라스틱 – 만들어진플라스틱에서;

웃음큰 소리로-시끄러운웃음.

수사

첫 번째- 첫 번째;

서른- 서른.

소유격의 명사 등

닉의- 니카;

다이애나의- 다이애나.

당신은 아마 관심이영어로 문장을 만드는 방법정의와 그 정의에서 차지하는 위치. 이 품사는 주어 앞이나 목적어 앞에 올 수 있습니다. 이 제안의 계획을 이해하기 위해 예를 살펴 보겠습니다.

1. 그녀의떨리는머리카락~이다그래서아름다운. 그녀의 웨이브 머리가 너무 아름답습니다.

2. 나읽다ㅏ엄청난도서. - 멋진 책을 읽었습니다.

다음 사항에 유의해야 합니다.영어로 문장을 만드는 방법, 정의를 표현하면 분사 회전율. 이 경우 항상 주어나 목적어 뒤에 옵니다.

예를 들어:

무대에서 말하는 소녀는 내 여동생이다.

무대 위의 소녀는 내 여동생이다.

덧셈

항상 술어 뒤에 옵니다. 두 가지 유형의 보충제가 있습니다.

1. 직접(고발 사건의 질문에 대답):

나보았다그녀의.

나는 그녀를 보았다.

2. 간접(다른):

우린 네가 자랑스러워.

문장에서 두 목적어가 동시에 발생하는 경우에는 직접이 항상 먼저 오고 간접 다음에 와야 합니다.

상황

장소, 시간, 이유 등을 나타냅니다.

상황은 다음과 같이 표현됩니다.

부사(오늘, 느리게);

전치사 (~에파리, 뒤에그만큼장면).

술어와 직접 관련이 있지만 문장의 시작과 끝에 올 수도 있습니다.

그래서 우리는 영어 문장의 구성 요소를 고려했습니다.따라서다음 섹션으로 넘어갈 시간입니다. 우리는 다음과 같은 질문에 답할 것입니다.영어 문장을 올바르게 쓰는 방법?". 자, 시작하겠습니다.

영어로 문장을 만드는 방법: 영어 문장의 구조

한 번도 생각해 본 적이 없는 학생은 상상하기 어렵다.영어로 문장을 쓰는 방법. 그리고 종종, 이 생각은 혼미를 야기했습니다. 우리는 당신에게 그것을 이해하는 간단한 방법을 말하기로 결정했습니다영어로 문장을 쓰는 방법. 그리고 이것은 잠시 후 자신이 텍스트를 작성할 수 있음을 의미합니다. 이와는 별도로 기사 끝 부분에 지식을 테스트할 수 있는 연습 문제가 준비되어 있다는 점에 유의해야 합니다. 그것들을 통과한 후, 당신이 자료를 마스터했는지 여부와 말할 수 있는지 여부를 스스로 알 수 있을 것입니다.영어 문장이 어떻게 구성되는지.그리고 우리는 기본 규칙으로 넘어갑니다.

영어로 문장을 작성하는 방법?을 위한, 이 질문에 답하려면 영어 문장의 구조에 익숙해져야 합니다. 즉, 단어의 순서와 함께. 예를 들어 러시아어로 다음과 같은 옵션을 말할 수 있습니다. I love you very much, I love you very much, I love you very much. 하지만쓰는 방법에-영어권하다이 말로?나사랑너매우많이. 그래서 그리고 단지 그렇게. 영어에서 단어는 장소를 바꾸지 않지만 항상 일정한 순서를 유지합니다. 이와 관련하여이 언어는 우리보다 훨씬 간단합니다. 그 동안 우리는 질문에 대한 첫 번째 답을 찾았습니다.영어로 문장을 만드는 방법. 그리고 그것은 그들이 규칙에 의해 주어진 계획에 따라 건설되었다는 사실로 구성됩니다. 이제 이러한 계획을 공부하고 암기할 때입니다. 가다.

영어로 문장을 작성하는 방법긍정적으로

우리는 이미 모든 표현과 문장이 특정 패턴에 따라 구성된다고 말했습니다. 아래에서 우리는 예를 제공합니다영어제안하는 방법간단한 계획과 긍정 양식.

기본 스키마는 다음과 같습니다.

주제 + 술부 + 덧셈 + 상황

내 여동생이 3일 후에 나를 방문할 것이다.

그러나 때로는 상황이 단어의 시작 부분에 있고 계획은 다음과 같습니다.

상황+ 주제 +술부+ 추가.

어제나배웠다영어단어.

아래에서 예를 제공합니다.영어로 문장을 쓰는 법긍정의 형태로.

1. 어제는 조카에게 레고 조립 세트를 샀습니다.

2. 우리는 훈련 후에 집에 갈 것입니다.

3. 그는 이 철자 규칙을 찾으려고 노력하고 있습니다.

4. 나는 기타 연주를 배울 방법을 모릅니다.

영어로 문장을 작성하는 방법부정적인 형태로

긍정을 부정으로 바꾸려면 입자를 사용할 가치가 있습니다.~ 아니다보조 동사에. 그건 그렇고,이 문장 범주의 전제 조건은 조동사입니다. 다른 모든 측면에서 계획은 첫 번째 옵션과 동일합니다.

주어 + 조동사 with~ 아니다+ 본동사 + 목적어 + 상황.

내 여동생은~ 아니다3일 후에 나를 방문하십시오.

또는

상황+ 주어 + 조동사 + 본동사 + 목적어. 질문 형식으로

간단한 질문의 어순은 그대로 유지되며 조동사만 먼저 옵니다. 따라서 그러한 제안의 계획은 다음과 같습니다.

조동사 + 주어 + 의미 동사 + 목적어 + 상황.

그들은 어제 낚시하러 갔습니까? -그들은갔다에어업전날?

아마 많은 분들이 관심을 가지고단어에서 영어로 문장을 만드는 방법언제, 뭐라고요등. 당신은 아마 이 단어들이 많은 의문문. 따라서 그들은 첫 번째 위치에 배치되고 나머지는 변경되지 않습니다. 결과적으로 다음과 같은 질문 옵션이 제공됩니다.

뭐하다너생각한다~에 대한우리의대통령?

그녀는 언제 부모님에게 이사를 갔습니까?

분리 질문을 다루는 경우 문장은 다음과 같습니다.

그들은 그들의 조건에 동의하지 않을 것입니다, 그렇죠?

보시다시피,이 옵션에서는 일반적인 계획에서 벗어날 가치가 있습니다. 부정적인 제안. 분리 질문은 첫 번째 부분에서 긍정 또는 거부로 구성되고 두 번째 부분에서 단답형으로 구성됩니다.

우리는 영어로 문장을 구성하는 옵션을 고려했으며 모든 질문에 답이 되었기를 바랍니다. 보시다시피 이 주제는 생각보다 쉬웠습니다. 그리고 여러분이 영어를 마스터하는 데 행운을 빕니다. 그리고 아래에 여러분이 스스로 완료할 수 있는 연습 문제가 준비되어 있음을 상기시켜 드리겠습니다.