끝 es를 넣을 때. 영어로 끝나는 -

  • 19.10.2019

결말 -ED는 주로 학생들에게 열려 있기 때문에 별도의 기사가 필요합니다. 새로운 수준의사 소통: 과거 시제. -ED 엔딩 사용법을 배우면 새로운 언어 도구자신의 생각을 표현하고 현재 시제를 사용하여 논의하기 어려웠던 새로운 주제에 대해 이미 대화 상대와 의사 소통할 수 있습니다.

우리는 영어 학습을 시작할 때 초등학교 수준에서 끝나는 -ED를 처음 접합니다. 그런 다음 동사를 다음으로 나누는 법을 배웁니다. 옳은그리고 . 어미 -ED는 동사의 두 번째 및 세 번째 형태를 형성하기 위해 일반 동사에만 추가됩니다. 두 번째 형식은 시간을 형성하는 데 사용됩니다. 그러나 -ED로 끝나는 동사가 과거 시제에서 사용된다는 것을 기억하는 것만으로는 충분하지 않습니다. 또한 어미 사용의 특성, 즉 어미 -ED가 있는 동사의 발음과 철자를 이해하는 것이 필요합니다.

발음

교사와 학생 모두 종종 간과하는 첫 번째 뉘앙스는 끝의 발음입니다. 발음되지 않고 가장 자주 부정확합니다. 어미의 발음을 공부할 때 어미가 어미에 추가되는 것이 아니라 어미가 단어에 추가되므로 어미가 단어에 적응하고 그 반대의 경우가 아님을 기억하십시오. 동사는 항상 소리를 유지합니다. 어미를 추가하여 동사의 발음이 바뀌면 발음이 잘못됩니다.

특정 동사로 끝나는 -ED를 발음하는 방법을 이해하려면 동사의 마지막 소리에주의를 기울여야합니다.

/t/ 및 /d/ 소리 뒤에는 끝이 /ɪd/ 로 발음됩니다. 그렇지 않으면 단어를 발음하기가 매우 어렵습니다.

카운트 - 카운트
끝 - 끝
초대 - 초대
육지 - 착륙
시작 - 시작
방문 - 방문
기다리다 - 기다리다

-ED 끝은 결코 /ed/ , 오직 /ɪd/ , 또는 단지 /t/ 또는 /d/ 가 아님을 기억하십시오.

동사가 로 끝나는 경우 덩어리: /p/, /h/, /s/, /k/, /f/, /tʃ/, /ʃ/, 끝이 둔하게 발음됩니다. / t /:

묻다 - 묻다
박수를 쳤다
드레스 - 옷을 입고
도움 - 도움
좋아하다 - 좋아하다
만지다 - 만지다
씻다 - 씻다

동사가 로 끝나는 경우 유성또는 모음, 끝이 크게 발음됩니다. / d /:

대답 - 대답
전화하다
외침 외침
사랑 - 사랑
이사
전화통화
놀다

불행히도 많은 학생들이 -ED 어미의 발음을 공개적으로 무시하고 자신이 옳다고 생각하는 방식으로 발음합니다. 러시아어에서 우리는 스스로 알아차리지 않고 단어의 유성어미를 듣지 않기 때문에 발음합니다. "찰싹"(빵), "신병"(신병), "간식"(눈) 등등, 영어로 우리는 생각 없이 같은 원칙에 따라 단어를 발음합니다. V 영어울리는 소리를 듣는 것은 불가능합니다. 이것은 끔찍한 발음뿐만 아니라 단어의 왜곡으로 이어집니다.

예를 들어, played라는 단어의 결말을 기절시키면 pleɪT가 됩니다. 접시는 접시입니다. "live"라는 단어에서 /lɪVd/ 대신 /lɪFt/라고 말하면 완전히 다른 단어인 "lift"를 얻게 됩니다. 이는 "raise"로 번역됩니다.

그러한 예가 많이 있습니다. 어미를 기절시키면 절대 억양이 풀리지 않고 좋은 영어 발음을 얻을 수 있으므로 자유롭게 연습하십시오. 소리가 왜곡되지 않고 천천히 명확하게 단어를 발음하는 것이 좋습니다.

글쓰기

우리는 발음을 알아 냈고 이제 동사로 끝나는 -ED를 작성하는 규칙을 살펴 보겠습니다.

대부분의 경우 어미는 단순히 동사의 어간에 추가되며 철자는 변경되지 않습니다.

열린 - 열린
전화하다
봐봐
듣다 - 들었다
이야기하다

-ED 어미가 동사에 추가될 때 작용하는 여러 규칙이 있습니다.

    동사가 이미 -E로 끝나면 -D만 추가됩니다.

    미소 - 미소
    구운
    폐쇄
    살다 - 살았다
    이사

    주의해야 할 중요한 규칙은 -Y 로 끝나는 동사에 어미를 추가하는 것입니다. 어미를 붙인 경험에 따르면(복수형 또는 간단한 선물, 과거 단순에 이미 익숙하다면 기본적으로 현재가 이미 마스터되어 있기 때문에) 단어가 -Y로 끝나면 결말을 추가할 때 무언가가 발생해야 한다는 것을 기억하십시오. 따라서 모든 종류의 흥미로운 옵션항상 정확하지 않은 철자.

    놀다
    즐기다 - 즐겼다
    먹잇감
    머물다 - 머물다
    고용하다 - 고용하다

    만약에 일반 동사, 과거 단순에서 사용하려는 자음뒤에 -Y 가 오고 깨끗한 양심으로 Y 를 I 로 바꾸고 -ED 를 추가할 수 있습니다.

    복사 - 복사
    외침 외침
    시도 - 시도
    스파이 - 스파이
    깔끔하다 - 깔끔하다

    동사가 강세 모음( 닫힌 강세 음절), 끝 -ED를 추가하기 전에 마지막 자음을 두 배로 늘립니다.

    별표
    중지 - 중지
    떨어뜨렸다
    도둑질하다
    구걸하다
    참조 - 참조
    선호하다 - 선호하다

    동사가 두 개의 자음으로 끝나는 경우에는 어미가 단순히 추가되고 아무 것도 변경되지 않습니다.

    등반
    빗 - 결합
    시작 - 시작

    동사가 여러 음절로 구성되고 마지막 음절에 강세가 없으면 마지막 자음이 두 배가되지 않습니다.

    수혜자
    이익이 나는

    영국식 영어(BrE)에는 강세에도 불구하고 -ED로 끝나기 전에 이중 자음이 있는 몇 가지 예외 동사가 있습니다.

    여행을 다녀온
    다투다 - 다투다
    레이블 - 레이블이 지정된
    신호 - 신호

미국식 영어에서 이 단어는 성을 두 배로 늘리지 않습니다.

용법

이제 -ED로 끝나는 동사의 사용에 대해 이야기합시다.

이 동사 형태의 주요 용도는 다음과 같습니다. 과거의 시간단순한. 그건 그렇고, 보조 동사 DID가 부정 및 의문문에 나타나고 주 동사가 끝없이 첫 번째 형태로 남아 있기 때문에 결말이있는 동사는 긍정 과거 단순에서만 찾을 수 있습니다.

일반 동사는 두 번째 및 세 번째 형태가 동일하므로 모든 시제에서 완벽한 밴드우리는 또한 모든 유형의 발화에서 -ED로 끝나는 동사를 만날 것입니다.

관심 - 관심
동기 부여 - 동기 부여
준비된 - 준비된
고립된 - 고립된
권장 - 권장

어미는 올바른 동사에만 추가할 수 있고 잘못된 동사는 간단히 배울 수 있음을 기억하는 것이 중요합니다. 이것에 문제가 있으면 우리를 사용하십시오.

영어를 막 배우기 시작했다면 이 단계에서 우리가 이 기사에서 이야기한 기능을 배우는 것이 중요합니다. 왜냐하면 미래에는 외국어의 더 복잡한 측면을 발견하게 될 것이기 때문입니다. 따라서 맨 처음에 끝나는 -ED를 사용하는 간단한 기능을 기억하면 나중에 쉽게 만들 수 있습니다.

나는 당신에게 성공을 기원합니다! 즐겁게 영어를 배우세요!

우리는 연결 동사를 사용하여 현재 단순에 대해 이미 이야기했습니다. 되려고 (오전 / 이다 / 이다). 그들만의 Present Simple이 있음을 상기시켜 드리겠습니다.

이제 일반 동사를 사용하여 현재 단순을 살펴 보겠습니다. 살펴보자 현재 규칙단순 - 현재 단순 시제는 어떤 법칙에 따라 영어로 삽니까?

그리고 발음의 비밀을 배우십시오. 예, 예, 좋은 오래된 Present Simple에는 고유한 발음 기능이 있습니다! 그리고 이미 고급 영어 사용자라도 새로운 것을 배울 수 있습니다. 예를 들어, 화다야는 무엇입니까?

그러나 모든 것을 스스로 듣게 될 것입니다))

현재 단순의 명령문

현재 단순의 규칙은 현재 시제의 진술이 영어에서 할 수 있는 가장 단순한 것임을 암시합니다.

문장에는 동사만 필요합니다. 때때로 동사에 -s / -es가 추가됩니다.


우리

그들
모스크바에 산다.

그녀
그것
일하다 에스 .

예, 대명사 he / she / it, -s 또는 -es가 동사에 추가되면 어떻게 됩니까?

때때로 대명사 대신 명사가 올 수 있습니다. 그러나 이것의 본질은 변하지 않습니다. 동사에 -s를 추가해야 하는지 바로 알기 어렵다면 명사를 무엇으로 대체할 수 있는지 생각해 보세요.

명사
대명사
-s 또는 -s 없이

그것
쇼 시작 에스 8시에.
그의 차
그것
그의 차 브레이크 에스항상 아래로.
당신의 남자 친구

당신의 남자 친구가 보인다 에스멋진.
빌 게이츠

빌 게이츠가 벌다 에스많이.
조앤 롤링
그녀
조앤 롤링 쓰기 에스훌륭한 책들.
그녀의 아이들
그들
그녀의 아이들은 학교에 갑니다.
영국인
그들
영국인들은 5시에 차를 마신다.
나와 아빠
우리
저와 아빠는 축구를 해요.

끝 -s/ -es 철자법


동사
동사 어미 -s / -es
-s 추가
듣다
읽다
라이브
처럼
플레이
머무르다
듣다
읽다
생명
좋아하는
연극[z]
숙박[z]
와이로 변경
공부하다
파티
연구
파티
-es 추가
~ 후에 시, 시, 시
마치다
보다
가르치다
끝내다 [ʃiz]
시계 [ʧiz]
가르친다 [ʧiz]
예외
가지다
하다
가다
가지다
하다
간다

끝의 발음 -s / -es

듣다:

이제 이 모든 것이 유창한 연설로 들릴 수 있습니다.

그는 내 바로 옆에 앉는다.

그는 많이 말하고 많이 웃는다.

그는 수업 후에 매일 농담을 합니다.

그에게 관심이 있는 것 같다.

그는 이미 여자 친구가 있습니다.

현재 단순의 부정

Present Simple의 규칙은 다시 간단합니다. 부정은 다음과 같이 형성됩니다. 하지마또는 하지 않는다. 이것은 대화식 옵션입니다. 공식 문서에서 자주 사용 완전한 형태 ~하지 않다그리고 하지 않습니다:

하지마와 하지마의 발음

유창한 말투로 하지마그리고 하지 않는다종종 마지막 소리 [t]를 잃습니다. 예를 들어보십시오.

현재 간단한 질문

Present Simple의 질문은 일반 질문과 특별 질문이 다릅니다.

일반적인 질문은 예/아니오 질문입니다.

당신의 발음

아직도 두유라고 하나요?)) 그럼 찾아가겠습니다! 실제로 유창한 언어로 발음하는 사람은 아무도 없습니다. 가장 자주 당신은연설에서 다음과 같이 들립니다.

  • [ʧjə]

예를 들어보세요:

  • 시간을 아십니까?
  • 당신은 빛이 있습니까?
  • 당신은 영어를합니까?
  • 이해 했나요?
  • 우유 있어요?
  • 너 뭐하니?

그리고 이 예에서는 DO가 거의 남지 않을 뿐만 아니라 YOU가 YA와 유사해집니다. 발음 예를 들어보세요:

그리고 결국, 누가 생각했을 것입니까?))) 그리고 종종 그러한 기능에 대한 무지 때문에 영어를 이해하기 어렵습니다.

Present Simple의 규칙이 간단하다는 것이 사실입니까? 그리고 영어의 현재 단순 시제를 그렇게 부르는 것은 당연하지 않습니까?

이것들은 실제로 그 안에서 일어나는 모든 결말입니다. 다양한 결말이 풍부한 러시아어와 달리. 영어에는 어미가 세 개뿐이기 때문에 동사, 명사, 형용사, 동명사, 분사 등 어디에서나 사용됩니다. 각 어미를 자세히 살펴보고 가장 많이 사용되는 경우를 알아보겠습니다.

영어로 끝나는 s

그래서 엔딩 -에스영어로 (또한 -es)는 다음과 같은 경우에 사용됩니다.

  1. 명사의 복수형은 명사에 -s를 붙여서 만듭니다.
  2. 고양이 - 고양이;
    테이블 - 테이블;
    디스크 - 디스크;
    창 - 창.

  3. 명사가 -ss, -x, -z, -ch, -sh 또는 -o로 끝나면 -es가 추가됩니다.
  4. 여우 - 여우;
    덤불 - 덤불;
    감자 - 감자
    드레스 - 드레스.

  5. 그러나 다른 언어에서 빌린 명사 및 -o로 끝나는 명사는 -s를 추가합니다.
  6. 사진 - 사진;
    피아노 피아노.

  7. 영어의 어미 - s(또한 - es)는 현재 단순(for he, she, it)에서 3인칭 단수 동사를 사용할 때 사용됩니다.
  8. 나는 연주한다 - 그는 연주한다;
    우리는 간다 - 그녀는 간다.
    그들은 본다 - 그것은 본다;

  9. 이 결말은 여전히 ​​형성하는 데 사용됩니다. 소유격아포스트로피로 표기된 명사:
  10. 내 어머니의 외투 - 내 어머니의 외투;
    형제의 컵 - 형제의 컵;
    Susan의 여동생 - Suzanne의 여동생.

  11. 명사가 복수이거나 -s로 끝나는 경우에는 아포스트로피만 붙입니다.
  12. 그의 부모 기념일 - 그의 부모 기념일;
    학생 도서 - 학생 도서;
    루카스의 아내 - 루카스의 아내.

영어로 끝맺음

엔딩 ed는 영어로 언제 쓰나요?

  1. 동사가 과거 단순에 사용되었고 정확하다면 끝에 -ed를 추가해야 합니다:
  2. 그녀는 어제 콘서트를 보았다. 그녀는 어제 콘서트를 보았다.
    그는 이틀 전에 그것을 찾았습니다. - 그는 이틀 전에 그를 찾고 있었다.
    이 드레스는 친구에게서 빌렸습니다. 이 드레스는 친구에게서 빌렸습니다.

  3. 또한, 이 어미는 완료 시제의 일반 동사(과거 분사)의 세 번째 형태일 때 사용됩니다.
  4. 그녀는 5살 때부터 영어를 배웠습니다.
    우리가 도착했을 때 눈은 멈췄다.
    나는 오전 10시까지 아기에게 옷을 입힐 것이다.

  5. -ed로 끝나는 동사는 때때로 형용사로 번역됩니다(what? what? what?)
  6. 접힌 티셔츠 - 접힌 티셔츠;
    축복받은 결혼 - 축복받은 결혼;
    열린 문 - 열린 문.

어미가 있는 동사를 번역하기 위해 품사의 어느 부분이 더 정확한지 알기 위해 항상 명사가 그러한 단어 뒤에 오는지 확인하십시오. 에드.

영어로 끝나는

영어로 어미는 언제 쓰나요?

  1. 동사 (또는 현재 분사)의 네 번째 형태에 대해 이야기하는 경우 - 연속 그룹의 시간 :
  2. 그녀는 지금 타이핑 중입니다.
    그는 길을 가다가 사고를 목격했습니다.
    나는 내일 오후 5시에 읽을 것이다.

  3. -ing으로 끝나는 단어 뒤에 관련된 명사가 오면 형용사로 번역할 수도 있습니다.
  4. 잠자는 아기 - 잠자는 아기;
    우는 여자 - 우는 여자;
    지루한 책 - 지루한 책.

  5. 어미가 붙은 단어를 번역할 수도 있습니다. 명사(동명사 항목 참조) - 모두 문맥과 단어 순서에 따라 다릅니다.
  6. 도둑질은 범죄입니다. - 절도는 범죄입니다.
    걷기는 건강에 좋습니다. - 걷기는 건강에 좋다.
    나는 춤추는 것을 좋아한다. - 춤을 좋아해요.

친구 여러분, 영어는 온갖 종류의 속임수와 미묘함으로 가득 차 있다는 것을 기억할 것입니다. 그러나 오늘 이야기할 내용은 규칙을 잘 알고 있다면 특별히 어렵지 않습니다.

그리고 오늘 우리는 영어 단어의 주요 결말에 대해 이야기하고 있습니다. 영어에는 명사, 형용사 및 동사의 형성에 중요한 역할을 하는 수많은 어미가 있습니다.

러시아어와 달리 영어에는 결말이 많지 않고 몇 개만 있습니다. 그러나 그 수가 적기 때문에 다양한 경우에 사용됩니다. 오늘 우리는 이러한 결말을 각각 고려할 것입니다.

엔딩 -잉 그리고그의 사용

이 엔딩은 다들 알고 계시죠, 친구들. 영어를 공부하는 사람들은 확실히 그를 매우 자주 만났습니다. 이 엔딩의 가장 일반적인 용도를 상기시켜 드리고자 합니다.

첫째, 어미 -ing은 동사의 시제를 형성하는 역할을 합니다. 현재진행형및 과거 진행형. 예를 들어:

  • 에이미 귀찮게 하지마. 그녀는 쓰여있다 지금 편지야.- 에이미 귀찮게 하지마. 그녀는 지금 편지를 쓰고 있습니다.
  • 톰은 어디에 있습니까? 그는 놀이 현재 피아노. - 어디에용량? 그는 현재 피아노를 치고 있다.
  • 내가 집에 갔을 때 어머니는 요리를 하고 계셨다. - 언제그래요왔다, 어머니요리저녁.
  • 나는 그랬다 당신이 전화했을 때 샤워. - 그래요수락샤워, 언제~라고 불리는.

-ing으로 끝나는 현재진행형

둘째, -ing은 명사, 분사 및 형용사를 형성하는 데 사용됩니다. 예를 들어:

  • 읽다 - 읽다 잉-독서
  • 쓰다 - 쓰다 잉-편지
  • 그리다 - 그리다 잉-그림
  • 당황하게 하다 - 당황하게 하다 잉-창피한, 창피한
  • 짜증나게 하다 잉-성가신
  • 귀찮게 - 귀찮게 잉-귀찮은

아무데도 없이!

그리고 실제로, 친구 여러분, 이 영광스럽고 유명한 결말은 우리가 단순 과거 시제를 형성하는 데 도움이 됩니다. 글쎄, 당신은 과거 단순에서 그것 없이는 할 수 없습니다! 물론 그것이 보통의 정규 동사라면. 예를 들어:

  • 요리하다 에드 점심12시에영형"시계. - 나는 12시에 저녁을 요리했다.
  • 어제우리축하하다 에드 나의자매"에스생일. 우리는 어제 내 여동생의 생일을 축하했습니다.
-ed로 끝나는 영어의 과거형

또한 어미 -ed는 분사와 수동태(수동태)의 형성에 관여합니다. 예를 들어:

  • 우리의 대화가 중단되었습니다 에드마이클에 의해. - 우리의대화~였다중단 된남자 이름.
  • 이 꽃은 식물 에드내 아버지에 의해. - 이것들꽃들심었다나의 것아버지.
  • ~이다매우티르 에드 ~ 후에일하다. — 일을 하고 나면 많이 피곤해요.

결말 -er은 어디에 사용합니까?

어미 -er는 영어 문법과 단어 형성에서도 꽤 유명합니다. 명사 끝에 자주 사용됩니다.

  • 운전하다 - 운전사, 운전사
  • 일하다 - 노동자
  • 가르치다 - 선생님
  • 프로그램 - 프로그래머
  • - 댄서
  • 원드 - 기적

같은 결말 -er는 형성하는 데 도움이됩니다. 비교급간단한 형용사. 메모:

  • 쉬운-쉬운 - 가벼움 - 라이터
  • 작은-작은 - 작게 - 더 작게
  • 큰-- 더 크게
  • 예쁜-예쁜 - 아름다운 - 더 아름다운
  • 행복하다-행복하다 - 행복하다 - 더 행복하다

엔딩 -

예, 친구, 일반적으로 결말 -s는 우리가 형성하는 데 도움이됩니다. 복수형명사 물론 이것은 모두 알고 있습니다. 예를 들어:

  • 인사말 에스안녕 - 인사
  • 편지 에스편지 - 편지
  • 탁자 에스테이블 - 테이블
  • 창문-창문 에스창 - 창

말하자면, 이 어미의 "동생"은 특정 명사와 함께 사용되는 어미 -es입니다. 따라서 영어의 명사가 o, ss, s, tch, sh, x로 끝나는 경우 복수형으로 끝나는 -es를 자유롭게 사용하십시오. 다른 모든 경우 -s(예외를 제외하고, 복수 명사에 대한 기사에서 당사 웹사이트에서 읽을 수 있음).
o, s, ss, tch, sh, x + es로 시작하는 명사

예를 들면 다음과 같습니다.

  • 버스 버스 에스버스 - 버스
  • 키스 키스 에스키스 - 키스
  • 매치 - 매치 에스일치 - 일치
  • 접시 - 접시 에스접시 - 접시
  • 감자 - 감자 에스감자 - 감자
  • 박스 박스 에스상자 - 상자

그게 다야, 친구. 이것들은 영어에서 가장 기본적이고 가장 일반적이며 가장 자주 발생하는 어미였습니다. 이 규칙을 공부하면 이러한 영어 어미를 사용하여 새로운 단어를 쉽게 형성할 수 있습니다. 당신의 연설은 더 다양해질 것이며, 어휘새로운 어휘 단위로 보충됩니다. 성공을 기원합니다!

엔딩 - 에스동사의 부정사에 추가되어 형태 3 l., 단수를 형성할 수 있습니다. 또는 명사로 복수형을 형성합니다.

교육 - 양식

1. 동사나 명사의 부정사에 어미 붙이기 - 에스.

2. 부정사 또는 명사에 추가 - 에스, -봄 여름 시즌, -, -채널, -, -엑스, -, -zz(쉿, 휘파람 자음) 엔딩 - 에스.

드레스 - 드레스 (드레스 - 드레스)
마녀 - 마녀 (마녀 - 마녀)
키스 - 키스 (키스 - 키스)
밀다 - 밀다 (밀다 - 밀다)
3. -로 끝나는 단어에 추가 와이: 와이로 대체됩니다 그리고 엔딩 추가 - 에스:

강아지 - 강아지 (강아지 - 강아지)
날다 - 날다 (날다 - 날다)

만약 전에 와이다음은 모음을 의미합니다. 와이보존되지만 단어에 추가됩니다. 에스 :

놀다 - 놀다 (놀다 - 놀다)
장난감 - 장난감 (장난감 - 장난감)

4. -로 끝나는 단어는? 영형 :

ㅏ. 동사 토고, 할 것 3인칭 단수 엔딩을 보라. 에스 :

가다 - 가다 (걷다 - 걷다)
~을 하다(~하다)

비. 명사는 또한 대부분의 경우 다음을 추가합니다. 에스 :

감자 - 감자 (감자 - 감자)
토마토 - 토마토 (토마토 - 토마토)

5. -로 끝나는 명사 에프또는 - 변경하여 복수형을 형성하다 에프V그리고 엔딩 추가 - 에스 :

아내 - 아내 (아내 - 아내)
선반 - 선반 (선반 - 선반)
잎 - 잎 (잎 - 잎)

예외:

족장 - 족장 (추장 - 족장)
handkerchief - 손수건 (handkerchief - handkerchiefs)
지붕 - 지붕 (지붕 - 지붕)
금고 - 금고 (금고 - 금고)

읽기 결말 -s

1. 유성 자음과 모음 뒤에 - [z]:

읽다 - 읽다 [ r J dz ] (읽기 - 읽음)
~을 보다[
s J z ] (보다-보다)

2. 귀머거리 소리 후 - [s]:

일하다 – 일하다 [ w W ks ] (일-일)
볼트 볼트 [
b P lts ] (볼트 - 볼트)

3. 이후 봄 여름 시즌, 채널, , 엑스(즉, 치찰음 또는 휘파람 자음) -

통과하다 - 통과하다 (통과하다 - 통과하다)
가르치다 - 가르치다 (가르치다 - 가르친다)
드레스 - 드레스 (드레스 - 드레스)

메모. mute로 끝나는 동사의 3인칭 단수형 어미도 발음하는 법 이자형문자 앞에 에스, 와 함께또는 G: 나는 일어섭니다-그는 일어납니다.

4. to go, to do 3인칭 단수 동사는 다음과 같이 읽습니다.

가다 - 가다 [ g Eu z ]
할 일 - 하는 일 [ d A z ]