התחרויות הכי כיפיות לסטודנטים. משחקים ותחרויות ליום התלמיד

מה לעשות בחברה? למי שעדיין חושב על בריאותו הרוחנית והגופנית, ורוצה לבלות עם תועלת וכיף, מבלי להרגיש שיכור בבוקר, יש מוצא מצויין - משחקים. אבל לא משחקי קלפים, ולא דומינו. היום נדבר על פופולרי, שימושי וממכר בטירוף משחקים פסיכולוגייםאה לסטודנטים. הם מיועדים גם לחברה של עשרה אנשים וגם לקבוצה קטנה של חמישה עד שישה אנשים.

במהלך המשחק, אתה לא רק מגלה יותר ויותר תכונות חדשות בחברים שלך - חברים לכיתה, אלא גם לומד הרבה על עצמך שאפילו לא חשדת קודם!

מהם המשחקים? שונה לחלוטין. על אינטואיציה, היגיון כמו. על אינטליגנציה לא מילולית כמו . על פיתוח איכויות יזמיות כמו ". נתחיל מהמשחקים הכי לא צפויים - הדמיון. בעזרתם תלמדו על עומק התת-מודע שלכם ושל מישהו אחר.

משחק הדמיון של דיקסיט

כללי המשחק פשוטים, אבל תצטרך קצת ציוד - קלפים מיוחדים. באופן כללי, יש משחק אמיתי, זה נקרא Dixit (Dixit), אבל לא כולם יכולים להרשות לעצמם לקנות אותו. לכן, אתה יכול ליצור חלק מהאלמנטים שלו בעצמך. השורה התחתונה היא כזו: שחקנים מקבלים שישה קלפים. הם מתארים תמונות שונות - כמעט סוריאליסטיות. למשל - עוגן הפוך באמצע המדבר. אילו אסוציאציות עולות בראש? צריך לנסח אותם בביטוי אחד - ולהשמיע אותו לשאר. שחקנים בוחרים קלף מתאים מתוך הסט שלהם לפי התיאור ופורסים אותו על השולחן. הסוד הוא שהתיאור צריך להיות רב פנים, ומי שהקלף שלו לא ניחש מיד זוכה. אבל, אלמנט חשובהוא שאם אף אחד לא הצליח לזהות את הכרטיס שלך בכלל, אתה מפסיד נקודות. בשל האיזון הזה, Dixit הפכה פופולרית מאוד בקרב משחקים פסיכולוגיים לסטודנטים. אגב, את הכרטיסים עצמם, או יותר נכון תמונות, אפשר למצוא ולהדפיס מהאינטרנט בבית.

סוג המשחקים הבא הוא על תחושות ותחושות. לעתים קרובות אנו מתלוננים שתקשורת אינטרנט ו אימיילמנעו מאיתנו מגע אישי. ועכשיו, עכשיו יש הזדמנות לגלות אם איבדת את היכולת להעביר רגשות ותחושות מבלי להשתמש באמוטיקונים מונפשים.

משחק לתחושות ורגשות "מירוץ ממסר של רגשות"

למשל, למשחק שנקרא "מירוץ ממסר של רגשות", תצטרכו גם הכנה - קלפים. אבל, כאן הכל כבר יותר פשוט וללא עוגנים. בסך הכל יהיה צורך לרשום על 6-10 קלפים (בהתאם לכמות המשתתפים) את שם התחושות. לדוגמה: "חוסר אמון", "הערצה", "צדקה", "אהבה" וכו'. שחקנים יושבים במעגל ועוצמים עיניים, וזה שיושב על הקצה שולף את הקלף הראשון. את התחושה הכתובה על הכרטיס שנפל הוא מעביר לשכן. אבל, כמובן, הוא עושה זאת לא במילים, אלא בתנועות שונות, למשל: ליטוף, או להיפך, התרחקות, טפיחות וכו'. על השחקן לנחש איזה סוג של תחושה מועברת אליו ולאחר שהבין וזיהה אותה, להעביר אותה לבא הבא. וכך במעגל. כשהמשתתף האחרון מקבל "תחושה", כולם פוקחים את העיניים ומשמיעים את רגשותיו בסדר הפוך. וכאן כבר אפשר לדון בסיבת העיוותים שנוצרו.

משחק אמון "עיוור"

המשחק הבא לסטודנטים הוא לאמון, הנקרא "עיוור". האם אתה יכול לסמוך על החברים שלך? עכשיו בואו נבדוק את זה. נבחר מנהיג אחד ואחד, כביכול, קורבן, כלומר עיוור. התרגשות וקיצוניות יתווספו אם תשחקו במשחק הזה איפשהו במקום ציבורי - בפארק או סתם בטבע. עיוור מכוסה, כי הוא לא צריך לראות כלום, והמנהיג בוחר מדריך מהצוות. המשימה של המדריך היא להוביל את העיוור ביד. להזהיר, בקול רם וברור, היכן לדרוך על שלוליות, לעקוף בורות ותעלות, זו חובתו הישירה. הדבר החשוב ביותר במשחק הזה הוא תחושת האמון המלא בין השחקנים. כל סוג של בדיחות אכזריות, לעג, הפרעות והקנטות אינן מתקבלות על הדעת - אל תשכח שאדם לא רואה דבר, ויכול לסבול מאוד אם הוא מעד, למשל, על עץ או עמוד פנס. המשימה של העיוור בזמן זה היא לא רק להקשיב היטב למדריך, אלא גם להתמסר לרגשותיו - להתכוונן לתפיסה ברורה של חושיו שלו. רק כשמכוסים עיניים אנחנו באמת מתחילים להרגיש את דגדוג הרוח על הלחיים ואת חריקת הענפים מתחת לרגלינו. משימה פסיכולוגיתשל המשחק הזה, ראשית, להפנות אדם לתודעתו החושנית, ושנית, להראות דוגמה לאחריות לאדם אחר.

משחק לתלמידים "מתנה"

אז אם אתה כבר סומך על חבר שלך, מה דעתך ללמוד עליו יותר? לשם כך, יש משחק לתלמידים "מתנה". מכל החברה נבחר שחקן אחד, שלמשל יש לו יום הולדת בקרוב, או מלאך דיי, זה לא משנה. הדבר החשוב הוא שאתה צריך לתת לו מתנה. אבל לא פסלון בנאלי פשוט, אלא משהו שהיית משייך לאדם הזה. בתורו, כל אחד מציע את האפשרויות שלו, מסביר את הבחירה. ו"ילד יום ההולדת" עוקב מקרוב מי יעניק לו מתנה כנה באמת, ומי מכיר אותו טוב יותר מאחרים. יש להימנע אפשרויות נפוצותכמו "מסגרת לצילום כי יש לו מצלמה" או "עט כי הוא תלמיד" - נקודות מנוכות עבור תשובות כאלה. ואתה יכול להמציא קנה מידה לצבירתם בעצמך, בהתאם לנושא המסיבה או רק לפי מצב הרוח שלך. להשראה, ניתן להעניק נקודות בבננות, מהדקים או קוביות קרח. כל זה מספיק לדמיון.

המטרה של המשחק הזה היא לגייס את הקבוצה, ולו רק על ידי העובדה שכל האנשים האלה, גם אם יש חמישה עשר מהם, אבל אפילו חמישה, יודעים משהו על אדם אחד, ולא רק את שמו או שם המשפחה שלו, אלא תחביבים , תחביבים. ובכן, אם הם לא יודעים, אז אתה צריך להסיק את המסקנות המתאימות ולשים לב יותר לתקשורת אישית.

משחק יצירתי "שירים מעניינים"

ולבסוף, היצירתי ביותר מכל המשחקים "שירים מעניינים". המהות של המשחק פשוטה מאוד - השחקן הראשון מלחין בקול כל שורה פואטית. הגודל אינו חשוב, אבל חריזה ומשמעות הם התנאי העיקרי. הנושא יכול להיות כל דבר. אם כי "טיילנו עם אחי על הירח". השחקן השני במהירות, נותנים לו כשלושים שניות לחשוב, מגיע עם המשך - הוא חייב להיות בחריזה וגם הבית צריך להתאים במשמעות. ואנחנו יוצאים לדרך. כמובן שבהתחלה תקבלו שירים אבסורדיים לחלוטין, אבל אז - אולי כל החברה תרכיב יצירה נהדרת! העיקר הוא מהירות. כי רק אז, כמו בסקר בליץ, תבשלו בדיוק למה שאתם מתכוונים, בלי ערמות. בנוסף לשימושיות, המשחק הזה מהנה להפליא, ויש לו רק מינוס אחד - מצחוק, אז כואבות לך הלחיים מאוד.

אז כמו שאתם רואים אפשר לבלות ערב מהנה עם חברי סטודנט ללא התקהלויות שיכורים שרק פוגעים בבריאות בעזרת משחקים פסיכולוגיים מעניינים לתלמידים. יש הרבה דרכים לגוון מסיבות משועממות עם כרטיסים וטלוויזיה. בערב אחד, אתה יכול לגלות כל כך הרבה דברים חדשים על חבריך לכיתה, שזה יהיה הרבה יותר נעים ומעניין לתקשר איתם, תתחיל להבין אותם טוב יותר, ואת האחוז מצבי קונפליקטילך למינימום. אחרי הכל, אין דבר חשוב יותר מאווירה בריאה במעגל החברתי שלך ובתוך עצמך!

שנות סטודנט - כנראה הכי הרבה הזמן הכי טובבחייהם של רוב האנשים. אחרי הכל, אתה לא יכול רק ללמוד, להיות תחת פיקוח קפדני של הורים או מורים, אלא קודם כל, ליהנות בכל הזמן הפנוי שלך. לכן, כדי לדעת לגוון את החיים, אני רוצה לשקול את הכי כיף ו תחרויות מעניינותלתלמידים.

משחק "תנין"

זה כנראה הנפוץ ביותר ו כיף כיף. צריך 5 אנשים או יותר כדי לעשות את זה. מבין כל הנוכחים נבחר מנהיג, כלומר זה שיראה את המילה. שחקנים צריכים להציג את המילה המוצפנת בצורה כזו שהם מנחשים אותה. מי שמנחש במה מדובר קודם הופך למנהיג. זה משחק מהנה מאוד שאפשר לשחק בו שעות.

תחרות "נקניקיות מצחיקות"

בהתחשב בתחרויות לתלמידים, יש צורך לדבר על משחקי תחרות. אז, אתה יכול להכין נקניקיות מזויפות או נקניקיות, אשר יצטרכו להיות מחוברים לחגורת המשתתפים. עם מכשירים אלה, שחקנים יצטרכו לדחוף כדור או קוביית אור לתוך סוג של מטרה. מי שיעשה את זה הכי מהר הוא המנצח. התחרות הזו תמיד מלווה בצעקות עליצות ובמילות תמיכה מצחיקות.

מי זה סופרמן?

רק בחורים יכולים להשתתף בתחרות הזו. אז אתה צריך 5-7 אנשים. מהות המשימה: להחליט מי מהצעירים הוא סופרמן מודרני. וכפי שאתה יודע, גבר אמיתיחייב לעשות שלושה דברים: לשתול עץ, לבנות בית ולגדל בן. יהיו כמה שינויים בתחרות הזו. בחורים יצטרכו "לשתול" כבד, "לבנות" אישה ו"לגדל" קיבה.

• כדי להשלים את החלק הראשון של המשימה, אתה צריך לשתות ליטר מיץ דרך קשית במהירות.
• החלק השני של המשימה דורש ניפוח בלונים. אחר כך הם תחובים מתחת לחולצה או ז'קט, ולאחר מכן מתחיל קרב הסומו. המנצח הוא זה עם הבלונים שלמים.
• לחלק השלישי תצטרכו בנות. בחורים צריכים לאסוף כמה שיותר נשים בצוות שלהם. מאחורי גבו יהיו עוד נציגים של המחצית ההוגנת, הוא ניצח.

סופרמן, לעומת זאת, יצטרך להתפרסם בתום כל שלושת הסיבובים של התחרות. אתה יכול לתגמל אותו עם מדליה.

מי אופנתי?

אילו עוד תחרויות מהנות יש לסטודנטים? אז למה לא חברה גדולהאל תשחק להתלבש. כדי לעשות זאת, תחילה עליך להכין תיק מלא בבגדים שונים: תחתונים, חזיות גדולות, חצאיות וז'קטים. במוזיקה עליזה, התיק מועבר מיד ליד. כשהלחן נפסק, מי שבידיו הייתה החבילה, שולף ממנה חתיכת לבוש במגע. וכמובן, הוא לובש. אז מי שמתלבש הכי טוב חייב לרקוד או לשיר שיר עליז. המשחק הזה יכול להיות שימושי עבור כל חברת נוער, לא רק לסטודנטים.

איפה אני?

בבחירת תחרויות לסטודנטים, יש צורך לכלול את המשחק "איפה אני?" בתוכנית. כדי לעשות זאת, אתה צריך להכין שלטים עם כתובות של המקומות שבהם אנשים יכולים לבקר. לדוגמה: "אכסניה", " שירותים ציבוריים", "בידוד", "חוף נודיסטי", "בר סטריפטיז". כלומר, השלטים צריכים להיות כמה שיותר מהנים ויוצאי דופן. המשתתפים עצמם לא יודעים איזה מקום הם יקבלו. מחובר לגב הנגן. המנחה שואל את השאלות הנפוצות ביותר שעל המשתתפים לענות עליהן. לדוגמה: "באיזו תדירות אתה הולך לשם?". התוצאה מאוד מצחיקה. וכל הצוות בוחר את המנצח.

סולטן

ניתן להוסיף לתרחיש של תחרות הסטודנטים משחק מהנה כמו "סולטן". כדי לעשות זאת, אתה צריך לבחור שני גברים. הם גם יהיו סולטנים. לאחר מכן, החבר'ה חייבים לבחור 5-6 נשים להרמון שלהם. לאחר שהצוותים יצטרכו לבצע מספר משימות.

1. בבחירת תחרויות לסטודנטים, חובה להכין מלאי. במקרה זה, יש צורך במכנסי הרמון. "נשותיהם" יצטרכו למלא בעצמן בלונים מנופחים. הסולטן השמן יותר יהיה המנצח.
2. לאחר מכן, הסולטאנים במהירות חייבים לנשק את נשותיהם בשני מקומות על הגוף (המקומות לנשיקה נבחרים באופן עצמאי). לדוגמה, זה יכול להיות יד ולחי.
3. החלק השלישי הוא מילוי מחדש. כלומר, הסולטן צריך לחשוב איך למשוך עוד בנות להרמון שלו. כדי לעשות זאת, הבחור הולך לאולם, מנשק את כל הנשים שנתקלו בו בדרך. מי שמנשק יותר בנות בפרק זמן אחד מנצח.

אמא לעתיד

הקפד להכין תחרויות לקראת אז, כולם יודעים שרוב הסטודנטים באוניברסיטה גרים באכסניות. וחייב להיות סדר וניקיון. לשם כך, ניתן לקיים תחרות בשם " אמא לעתיד". אז, החבר'ה מחוברים לבטן גדולה בַּלוֹן. והם חייבים לאסוף זמנית את הגפרורים הפזורים על הרצפה. זו משימה לא קלה. מאמינים שאם השחקנים במצב כזה הצליחו להחזיר את הסדר על כנו, אז ב החיים האמיתייםיהיה להם קל מאוד לשמור על החדר נקי.

הכר את שלנו!

תחרויות חניכה לתלמידים יכולות להיות לא רק מהנות, אלא גם חינוכיות. אז אתה יכול להכיר לסטודנטים שנה א' עם צוות המורים של הפקולטה או המחלקה. כדי לעשות זאת, תחילה עליך להכין דיוקנאות של כל המורים. ובכן, אם יתברר שכיף לעבד אותם בפוטושופ. ותלמידי שנה א' צריכים להשוויץ בידע של צוות המורים. כלומר, מתחילים יצטרכו לנחש איזה נושא יקרא אדם זה או אחר.

דין אידיאלי

חשוב שתחרויות לתלמידים יהיו מהנות ומצחיקות. אז, אתה יכול ליהנות קצת על ידי המצאת דיוקן של הדיקן האידיאלי. לשם כך, שניים או שלושה צוותים מקבלים כן ציור שעליו הם צריכים לצייר ציור. הקבוצה עם הדיקן הטוב והמצחיק ביותר תנצח.

מצא דף רמאות

גם תחרויות בין תלמידים יכולות להיות חינוכיות. אז, אתה יכול להכין משחק מהנה שילמד מתחילים להסתיר דפי צ'יט. כדי לעשות זאת, עליך לבחור מספר צוותים זוגיים. הכי טוב, טנדם - בחור ובחורה. אחד יסתיר עריסות על גופו, השני יחפש אותן בכיסוי עיניים. הקבוצה הראשונה שתמצא את כל מה שהוסתר מנצחת.

למעשה, יכולים להיות הרבה יותר משחקים ותחרויות. טוב לחבר את המרכיב היצירתי, כלומר לשיר, לרקוד. העיקר שהנוכחים יהנו.

רוצים ליהנות והכי חשוב בהנאה להעביר את יום הסטודנט? אז זה בשבילך שהמצאנו תחרויות כאלה ליום הסטודנט. כל מי שרוצה להשתתף בתחרויות יוכל לבחון את כושר ההמצאה, התושייה, מיומנותו וכמובן הידע שלו. לכן, תחרויות יום הסטודנטים הן גם סוג של בחינה עבורכם מול המורים שלכם.

1. תחרות - גיליון רמאות מיניאטורי.
כל משתתף מקבל 1/8 גיליון רגיל. וגם נותן קטע מתוך ספר או מגזין. המשימה של המשתתפים היא לשכתב כמה שיותר טקסט מהספר על דף הצ'יטים שלהם. העיקר שהטקסט מובן לכולם, ולא רק לתלמיד הזה. המנצח הוא זה שיכול להתאים את פיסת הטקסט הגדולה ביותר בדף הצ'יט שלו.

2. תחרות - ערים.
כולם מכירים את משחק הערים. השחקן הראשון נותן שם לעיר, והשחקן השני צריך לתת שם לעיר באות המסתיימת בשם העיר הראשונה וכן הלאה. ואנחנו מציעים לסבך את התחרות הזו לסטודנטים. הם צריכים לא רק לקרוא לעיר באות מסוימת, אלא גם לספר עליה משהו מעניין. לדוגמה, שם את המדינה, האזור ו עובדות מעניינותמהחיים של העיר הזאת.

3. תחרות – אמנות דורשת הקרבה.
ולתחרות זו עדיף שהמשתתפים יתחלקו לשתי קבוצות. כל צוות חייב להראות סצנה כלשהי מרומן מפורסם, סיפור קצר וכן הלאה. והצוות השני צריך לנחש במה מדובר. העיקר כאן הוא לשחק טוב ולא להשתמש במילים ובדיבור. הבעות פנים, כישורי משחק שיעזרו לך.

4. תחרות - מפת רוסיה.
יש צורך להכין מראש את הגיליונות שעליהם תודפס מפת רוסיה. וחתוך את הגיליונות האלה לכמה חלקים, למשל, ל-30. המשימה של כל משתתף היא לקפל מפה של רוסיה לשברים. מי שיכול לעשות את זה ראשון, הוא הופך למנצח בתחרות.

5. תחרות - נחשו את הנושא.
לתלמיד מכוסים עיניים ומקבלים חפץ הקשור לפעילותו. כלומר, זה יכול להיות מצביע, גלובוס, עט, מחברת, ספר רשומות. וכמובן, אתה יכול לעשות טריק על תלמיד על ידי מתן דיוקן של המורה שלו או מדען מפורסם. תן לו לחשוב מה זה. ניתן לקבוע את הזוכים לפי מספר הפריטים המנחשים, או שאתה יכול פשוט לצחוק על התחרות.

6. תחרות - דרך, דרך.
אומרים לתלמיד שתי נקודות: הנקודה הראשונה היא היכן הוא נמצא, והשנייה היא לאן עליו ללכת. ועל התלמיד לספר מהזיכרון איך ללכת בדרך זו. למשל איך מגיעים מחדר האוכל ללשכת הרקטור? והתלמיד צריך לומר: צאו מהקפיטריה, פנו שמאלה, עולים ישר למדרגות, עולים לקומה השלישית וכו'. אם הכל נכון, אז מגיעות לו מחיאות כפיים. ואם זה לא נכון, אז הרקטור יתקשר אליו יותר כדי שיזכור את הדרך.

7. קפיצה - פתגמים.
זה נראה כמו תחרות פשוטה, אך בו זמנית אינפורמטיבית. צוותים שואלים זה את זה התחלה של פתגם על לימודים, בית ספר וכדומה, והצוות השני חייב להמשיך בו. מי שיכול להמשיך עוד פתגמים מנצח.

"כוכב ינואר"

תוכנית תחרות לנוער.

(שקופיות על תלמידים מוצגות במהלך התוכנית)

VED:ערב טוב! אנו מברכים ומברכים את כל טטיאנה הנוכחים באולם זה. בואו נברך אותם במחיאות כפיים רמות וסוערות.
VED.ביום של טטיאנה, אנחנו לא רק מכבדים את הקדוש מעונה טטיאנה, אלא גם חוגגים את יום הסטודנטים.

VED:אנו מברכים את צעירי העיר על החג הנפלא הזה ומאחלים לכם את כל הטוב שבעולם! אושר לך ואהבה!

VED.אז, תלמידים יקרים בהווה ובעתיד, בואו נזכור את מילות השיר המפורסם של התלמיד:

מפגישה לפגישה
תלמידים חיים באושר
והמפגש הוא רק פעמיים בשנה

VED:חגי הסטודנטים מתחילים ביום טטיאנה, ואת האירועים הללו חוגגים התלמידים ברעש ובעליזות. והיום בואו נשכח מההפעלה, ובואו פשוט נהנה ונרקד.

(בלוק ריקוד)

VED:טטיאנה - איזה שם יפה! אני חושב שיש טטיאנה באולם שלנו? משוררים רוסים רבים הקדישו את שיריהם לטטיאנה. למשל, פושקין. יסנין.
תחרות תיאטרון
אני מזמין 5 אנשים לבמה. למי שרוצה נותנים קלפים עם שירים מוכרים מילדות, אני מציע לקרוא פסוק לילדים כווידוי אהבה לטטיאנה.
טניה שלנו בוכה חזק
הפיל כדור לנהר.
שקט, טנצ'קה, אל תבכי,
הכדור לא ישקע בנהר.
VED: חג שמח לך, טטיאנה היקרה, החכמה והאנרגטית! השיר הבא נשמע בשבילך.

(בלוק ריקוד)

VED:חברים, אנו מזמינים לבמה 5 תלמידים. בואו נבדוק את תלמידינו ביכולת להלחין, לא רק מורים על השיעור שהוחמצ, אלא נסו אותם בתפקיד משוררים. בזמן שהרצועה מתנגנת, המשתתפים שלנו יחברו שירים על חרוזים מוכנים. ובכן, חברים, בואו ננסה את עצמנו בתפקיד פושקין? ואת זה צריך לעשות כמה שיותר מהר.

1. יום טטיאנה! התלמיד הולך.
2. טטיאנה! החג האהוב עלינו.
3. היום של טטיאנה, הלילך עדיין לא מאושר.
4. עדיין יש סופת שלגים מחוץ לחלונות, התלמיד תמיד שמח בכיף.
5. התלמיד רוקד ושר לפעמים עד הבוקר.

(מַסלוּל)

המשתתפים מתכוננים לתחרות "חרוזים".

VED:אז, משתתפים יקרים, הגיע הזמן לדקה פואטית בתוכנית שלנו. אנא קרא את שיריך.

(הפסקת ריקוד)

VED:תחרות גינס הבאה שלנו - מופע
כעת נקבע מי הכי הרבה - הכי הרבה באולם שלנו, בשביל זה אני מזמין 6 תלמידים. כעת נקבע מי יש לנו הכי גבוה.

ועכשיו אנחנו מזמינים 5 בנות לבמה. (יצא)כעת נקבע למי יש את המותניים הדקות ביותר.

ועכשיו אנחנו צריכים את עזרת הקהל. תגיד לי למי יש הכי הרבה שיער ארוך. נא לבוא ולדרוש את הפרס.

צעירים, למי מכם יש עיניים כחולות? נא לעלות לבמה. ועכשיו, בעזרת קבוצת תמיכה, נקבע למי יש את העיניים הכחולות ביותר.

3 צעירים עליזים וחיוביים מוזמנים לתחרות הבאה. מהות התחרות היא כזו - צריך לחייך, ואנחנו נקבע למי יש את החיוך הכי מקסים.

VED:ועכשיו אני מזמין את כולם לשחק ביחד. אני אקרא שירה, אתה צריך למחוא כפיים אם אפשר ללבוש את הדברים האלה, ולרקוע אם אי אפשר ללבוש אותם. להתכונן.
משחק עם הקהל: Chrychalka "Fashionista".

נפגשתי פעם
סופר פאשניסטה טניה.
אתה לא רואה את זה
ולעולם לא נפגשים.

ראיתי עליה חצאית
לא אחד, אלא שניים בבת אחת.
על כתפי מעיל פרווה של דג
וסיר על הראש שלו.

מגפיים על רגליה
עקבים גבוהים
ובאוזניים תלויים עגילים
וגרביונים על היד שלי. .

צעיף משתלשל סביב הצוואר
משקפיים על האף כמו צל.
מאוורר סבוך בשיער
ועל החגורה - חגורה.

יש לה גם חולצה.
מטריית מקל ביד.
מדוזה תלויה על הכתף
ותיק ברצועה.

יש טבעת על האצבע
ועל הצוואר כובע באולר
גם תליון לב.
וצעיף בטיסט.

אם אתה פוגש את הבחורה הזאת
תזכרו את השטויות האלה.
אבל אני רוצה לאחל לך
לא תפגשו פאשניסטות כאלה!

(הפסקת ריקוד)

VED:המשתתפים שלנו - תלמידים הראו שהם תלמידים אמיתיים - עליזים, עליזים, עליזים. וסטודנטים לעתיד הוכיחו שניתן לרשום אותם בבטחה לשורות הסטודנטים הטריים בקיץ. תודה שהיית איתנו בערב ינואר הקפוא הזה!

VED:שוב, אנו מברכים את משתתפי התכנית שלנו ביום הסטודנטים ומאחלים שטטיאנה הקדושה תתנשא עליכם מהשנה הראשונה ועד האחרונה. הדיסקו ממשיך, ואנחנו נפרדים!

סטודנטים מכל מוסד להשכלה גבוהה, פקולטה וקורס מבלים את זמנם לא רק בלימודים, אלא גם בהנאה עם חבריהם. עבור אנשים רבים, שנות הסטודנט הן הזמן שבו אתה צריך להתאמן לפני המעבר לבגרות. לכן, צעירים מנסים לחגוג כל חג בשמחה ובקנה מידה גדול ככל האפשר. זה נכון במיוחד עבור אירוע כזה כמו יום הסטודנט. החג הזה הוא אחד המשמעותיים והנערצים על כל תלמידי ההשכלה הגבוהה. מוסדות חינוך. צעירים רציניים במיוחד בארגון אירוע חגיגי לרגל יום הסטודנט, בניסיון להפוך אותו למהנה ובלתי נשכח באמת. תחרויות נושאיות ומשחקים, שקיימים כעת במספר עצום, יכולים לעזור לתלמידים לעשות חג כזה בדיוק.

"היכנסו לאכסניה לאחר שעת הסגירה"

הסטודנטים שגרים בהוסטל ניסיון משלולדעת שזה יכול להיות קשה ליפול הביתה לאחר הסגירה. העובדה היא שיש שומרים שבזמן מסוים סוגרים את ההוסטל ולא מכניסים אליו אף אחד, כולל הסטודנטים שגרים בו. הם טוענים שהם ממלאים אחר ההוראות, וזו הסיבה שהם לא יתנו לאף אחד להיכנס. עם זאת, גם לשומרי עקרונות כאלה ניתן לפנות ולהיכנס להוסטל לאחר סגירתו.

על סמך תכונה זו של התנהגות השומרים, ניתן לערוך ביום הסטודנט תחרות, שעיקרה הוא שאחד המשתתפים פועל כשומר עקרוני, והשני כסטודנט המנסה להיכנס להוסטל. . על התלמיד להשתמש דרכים שונותכדי שהשומר נתן לו לעבור. למשל, הוא יכול להחמיא, לאיים, להתחנן ולהתמקח. הזוכה נקרא על ידי צוות השופטים, שבוחר את הטיעון של מי היה כבד יותר.

"מוֹשָׁב"

לתחרות זו, אתה צריך להצטייד בעלים ועטים. יש לתת לכל משתתף פיסת נייר, שתשמש כספר תיעוד. התלמידים צריכים לעבור על ה"מורים" ולשים עשרה סימנים. מי שהצליח לסגור את הסשן הכי מהר, מבקש בתחרות. עם זאת, יש לזכור כי הערכות נלקחות בחשבון רק בצורה של "נושא - הערכה - חתימה".

"סיבה לאיחור"

כאשר התלמידים מאחרים לשיעורים, הם עשויים להמציא את הסיבות הבלתי סבירות ביותר לאיחור. לפעמים ה"סיבות" המומצאות הללו יכולות להיות כל כך לא אמינות שהן יכולות לגרום לצחוק אפילו בקרב מורים.

תחרות נהדרת ליום הסטודנט היא להמציא סיפורים מדהימים שאמורים להסביר את האיחור. אתה יכול להמציא את הסיפורים הכי חריגים ובלתי סבירים. ככל שהסיפור של התלמיד יותר מדהים, מצחיק ומקורי יותר, כך ייטב. הזוכה הוא מחבר הסיפור הכי יוצא דופן. היסטוריה זו נקבעת על ידי הצבעה עממית.

"דורבנים"

טועה הוא לא מי שמוחק, אלא מי שלא יודע איך לעשות זאת. גם מורים שאינם מתנגדים לבגידה יודעים על כך, אם התלמיד הצליח להסתיר את דף הרמאות והצליח להשתמש בו בשקט.

כדי לנהל את תחרות הספרס יש צורך להכין מספר מספיק של דפי נייר כדי שיהיה מספיק לכל מי שרוצה להשתתף. מהות התחרות היא שנבחר מורה אחד מבין המשתתפים, שעליו לצאת מהחדר בזמן שכל שאר המשתתפים מסתירים דפי צ'יט. לאחר שהכל מוכן, המורה נכנסת לחדר ומנסה לנחש היכן החביא משתתף כזה או אחר את הדורבן. לאחר מעבר מעגל אחד, נבחר מורה נוסף והתהליך חוזר על עצמו. המנצח הוא המשתתף שהצליח למצוא את הכי הרבה צ'יטים.

"אני לעולם…"

משחק זה יעזור לתלמידים להכיר טוב יותר את חבריהם לתלמידים וליהנות בזמן שהם חוגגים את החג. לפני תחילת המשחק, יש צורך לכל משתתף לחלק עשרה צ'יפים, שיכולים להיות מגוון של דברים קטנים, למשל, גפרורים. הכללים שלהם פשוטים להפליא, אז אתה יכול ללמוד איך לשחק "אני אף פעם לא..." תוך דקות ספורות.

המתמודד הראשון אומר משהו שמעולם לא עשה בחייו, כמו "מעולם לא צפיתי בתוכניות טלוויזיה". אותם משתתפים שצפו בתכניות טלוויזיה לפחות פעם אחת בחייהם נותנים לו שבב אחד כל אחד. כלומר, מהות המשחק היא שאדם חייב לומר בכנות שהוא מעולם לא עשה, אבל כנראה שמשתתפים אחרים עשו זאת. השחקן שנגמר לו הצ'יפים עף החוצה. ובכן, המנצח הוא האדם שאחרי מספר מסוים של מעגלים, נשאר איתו המספר הגדול ביותרצ'יפס.

המשחק הזה מושלם לחגיגת יום הסטודנטים, כפי שצעירים אוהבים אותו.

"סִפְרִיָה"

לתחרות זו, יש צורך להצטייד במספר ספרים שונים, אותם התלמידים יכולים לעשות ללא בעיות. מהות המשחק היא שהמארח מראה את הספר, ועל המשתתפים לציין כמה עמודים הוא מכיל. אותם משתתפים שהיו קרובים ככל האפשר למספר האמיתי עוברים לסיבוב נוסף, והם מוצגים ספר חדש. לגמר יוצאים שני משתתפים, שעליהם לנחש את מספר העמודים בספר האחרון.

"ג'נגה"

ניתן גם לשחק במשחקי לוח ביום הסטודנטים. עם זאת, אם תחליט על בילוי כזה, אתה צריך לתת עדיפות רק לאלה שבאמת פופולריים בקרב צעירים. משחקי לוח. בין המשחקים הללו ניתן לייחס את Jenga, שרבים מכנים אחד מהם המשחקים הטובים ביותרבשביל אנשים צעירים.

חוקי Jenga כלולים במשחק עצמו, כך שתוכל ללמוד איך לשחק בו ממש מהר.

"משוך את הכרטיס"

קורה שתלמיד לפני הבחינה לומד רק כמה נושאים, בתקווה שהם ייתפסו בכרטיסים. למרות שזה קורה לעתים רחוקות, זה קורה. אם זה קורה, זה אומר שלתלמיד יש מזל גדול.

ביום התלמידים, אתה יכול לשחק משחק דומה. לשם כך יש להכין כרטיסים מראש. ברוב הכרטיסים האלה צריך לרשום כל מיני משימות, למשל לשיר שיר. אבל בחלק מהן, במקום משימות, אפשר לכתוב את שם הפרסים, למשל שוקולד. כלומר, כמו בבחינה, המשחק הזה מזמין את התלמידים לבחון את מזלם.

"תַנִין"

רוב משחק פופולריבקרב צעירים בכל מיני חגים הוא "תנין". ליום הסטודנטים, בכל מקום בו תחגגו אותו, המשחק הזה יהפוך בחירה מושלמת. התכונה העיקרית שלו היא שהוא מסוגל לשעשע כמעט את כולם.

עבור המשחק הזה, אתה יכול לפצל את הקבוצה שלך לשתי קבוצות ולנסות להילחם אחד בשני. קבוצה אחת משמיעה כל מילה לנציג היריבות. נציג זה חייב להראות את המילה הזו לצוות שלו, תוך שימוש בכישורי משחק, מבלי להיעזר במילים. לצוות ניתן זמן מסוים לנחש את המילה, ולאחר מכן נקראת המילה הנסתרת בקול, ולצוות לא מוקצים נקודות.

על מנת לחבר את המשחק עם יום הסטודנטים, צוותים יכולים להסכים וליצור אחד לשני מילים הקשורות לנושא התלמידים.

"מַפִיָה"

לא פחות פופולרי בקרב צעירים הוא משחק המאפיה, שיכול להיות גם בחירה אידיאלית כדי להפוך את יום הסטודנטים למהנה עוד יותר.