마지막 통화 옵션. 마지막 호출

내일 학교에서 마지막 종이 울릴 것입니다. 이 날은 나가는 어린 시절의 휴일, 삶의 특정 단계에 대한 작별 인사, 알 수없는 미래와의 만남이라고 부를 수 있습니다. 마지막 전화를 학교 생활에서 가장 화려하고 빛나는 순간 중 하나로 만들기 위해, 우리의 아이디어를 활용하십시오.

그래서, 웹사이트휴가를 잊을 수 없게 만드는 방법을 알려줍니다.

1. 소녀들은 시대의 통치자에게 옷을 입을 수 있습니다. 소련: 화이트 칼라와 화이트 에이프런이 달린 짙은 색의 짧은 드레스를 입고 머리에는 흰 리본을 묶는다. 모든 시대의 젊은이들은 이 날 엄격한 양복을 입습니다.

2. 선생님께 감사 인사를 잊지 마세요. 당신과 물론 영혼의 조각에 투자 한 지식에 대해 교사에게 진심으로 감사해야합니다. 그들은 특히 친절한 말을 할 자격이 있기 때문에 매우 기뻐할 것입니다.

3. 1학년들에게 작별인사를 한다. 결국, 오늘의 졸업생들은 그들을 미래의 교대로 엄숙히 소개했고, 이제 아이들의 미래 학업에서 성공을 기원할 때입니다.

4. 휴일 콘서트를 준비하십시오. 마지막 부름에 대한 노래를 부르고 학교 왈츠를 추십시오. 이것은 무도회 전에 리허설로 하자.

5. 이미 분수에서 목욕하는 것이 전통이 되었습니다. 그러므로 이 전통을 바꾸지 말고 가장 가까운 도시 분수에 몸을 담그십시오. 결국, 심지어 법 집행이런 날에는 눈을 감아라.

6. 졸업 리본에 소원을 적어주세요. 원칙적으로 모든 졸업생은 마지막 종을 위해 특별한 리본을 착용합니다. 그러나 리본이 장식품이자 일종의 식별자가 될 뿐만 아니라 기억에 남는 기념품이 되기 위해 동급생에게 소원을 적는 것을 추천하는 재료로 사용할 수 있습니다.

7. 급우들 사이에 공감이 간다면 마지막 통화는 바로 자신의 감정을 이야기할 수 있는 시간이다. 그들이 상호라면?

8. 저녁에는 천등에 소원과 꿈을 적은 후 발사할 수 있습니다. 그것은 미친 듯이 아름다워 보일 것이며 또한 당신의 수업을 더욱 한데 모을 것입니다.

9. 잊지 못할 하루를 만드는 또 다른 아이디어는 "타임 캡슐"을 만드는 것입니다. 이렇게하려면 병, 항아리, 모든 사람이 자신의 물건 (작은 것)을 넣어야하는 상자를 가져 가십시오. 그리고 당신은 또한 당신의 학창시절과 소원을 비디오로 녹화한 디스크를 넣을 수 있습니다. 그런 다음 용기를 닫고 묻습니다. 20년 후, 함께 모여 "가치 있는 유물"을 발굴하십시오. 아주 재미있을 것입니다.

10. 음, 그리고 마지막으로 해야 할 일은 둑에서 새벽을 맞이하는 것입니다. 역시 전통이다 마지막 호출.

흥미진진한 사건들로 가득 찬 새로운 삶을 시작해야 하는 미래에 자신감을 가지고 한 발짝 내딛으세요! 재미있고 잊지 못할 라스트 콜을 즐겨보세요!

녹음의 음악 소리(학교 테마). 설치: 마이크 2개, 러시아 국기, 커피 테이블, 화병에 든 꽃, 11개 수업을 위한 자리, 공 화환이 강화되었습니다.

홀에는 학부모, 교사, 손님, 10학년.

음악 신호 "우리가 학교 운동장을 떠날 때." 선행 -10 클래스를 종료합니다.

첫 번째 발표자. Lyceumists, 주목! 우리 축하의 주인공은 Last Bell Holiday에 초대됩니다 - 11개 학급의 lyceum 학생, 201명의 졸업생 ___!

두 번째 호스트. 졸업생과의 조화!

Music-march "그래서 우리는 한 살 더 늙었다." 졸업생들이 복도를 나와 자리를 잡고 있습니다.

첫 번째 발표자. 201___ - 201___ 학년도 졸업을 기념하는 축제 라인이 열렸습니다!

러시아의 국가가 연주되고 있습니다.

두 번째 호스트. 존경하는 졸업생 여러분! 친애하는 교사, 부모, 휴가 손님! 마법 같은 5월이 다시 창밖으로 요동치고 있습니다. 기대와 희망의 달, 슬픔과 기쁨의 달. 마법의 달...

1위 리더.어서 해봐요! 한 달은 한 달과 같습니다. 열두 중 다섯 번째. 그것에 대해 그렇게 마술적인 것은 무엇입니까?

두 번째 호스트. 그리고 이번 달에 마법의 날이 하나 있다는 사실 ... 나는 말할 것입니다 - 경계선. 결국, 어제의 안절부절과 장난꾸러기 사람들이 독립적이고 책임감있게되는 것은 오늘입니다. 그들은 성인이 됩니다... 그리고 어린이의 나라에서 성인의 세계로의 국경의 전환은 바로 이 날인 5월 25일에 발생합니다.

첫 번째 발표자. 어제의 아이들과 미래의 어른들이 모이는 날입니다. 누군가는 5월 25일을 기억하고 과거를 애도하고 아이들을 위해 행복하고, 두 번째는 평온한 시간에 작별 인사를 하고 한 발짝을 내딛기 위해 미지의 세계성인.

2번째 리더.

학교에서 봄에 무슨 일이?

갑자기 무언가가 바뀝니다.

어린 시절이 영원히 사라졌을 뿐이야.

그리고 다시 가져오지 마세요!

첫 번째 발표자. 그러나 그것은 아직 가지 않았다. 그것은 여전히 ​​​​우리와 함께 있습니다. 그러니 슬퍼하기에는 이르다. 얼마나 많은 친절한 말 좋은 소원졸업생 여러분, 오늘 연설에서 듣게 될 것입니다. 201년 5월 25일 ___ 오늘은 학창시절 이별의 날입니다!

두 번째 호스트. 그리고 우리 lyceum ____의 이사가 오늘 열립니다. (MOU의 이사를 소개합니다.)

음악 신호. 성능. 음악적 악센트 - 꽃.

1위 리더. MOU 이사님께 감사드립니다. 그리고 우리 휴가의 손님 중에는 전 학생, 아름다운 나라 어린 시절의 전 거주자가 있습니다. 그리고 그들도 오늘, 200_의 마지막 외침이 있는 날 할 말이 있다.

두 번째 호스트. _____를 마이크에 초대합니다.

(휴일의 손님 소개.)

각 출력에 대해 - 신호. 결국 - 음악적 악센트, 꽃다발.

음악 "Wonderful School Years" - 배경.

첫 번째 발표자. 201년 9월 1일 ___ 기억하시나요? (현재 졸업생이 1학년에 입학한 해가 표시됩니다.) 새 교복을 입고 꽃을 손에 들고 이 집의 문턱을 먼저 넘었습니다. 당신은 당신이 처음 발견한 첫 번째 선생님을 만났습니다. 그는 당신에게 세계를 열어 그의 사랑을 주었다... 그는 인색하지 않고 관대하게 주었다. 아마도 이것이 사람들이 평생 첫 스승을 기억하는 이유일 것입니다. (재학생의 첫 번째 선생님 소개. 선생님의 환영사.)

두 번째 호스트. 그런 다음 다른 사람들은 당신을 그들의 날개 아래로 데려갔습니다. 아마도 감정을 표현하는 데 더 자제하고 더 엄격하지만 너무 사랑스럽고 가깝고 가장 좋은 사람이 될 것입니다!

1위 리더.

강사님 대단하십니다!

가장 멋진! 그것은 그 자체로 수백 개의 얼굴을 결합합니다. 필요한 경우 못을 망치고, 춤추고, 무언가를 구성합니다. 무언가가 있으면 그는 꾸짖을 것입니다.

수천 가지 문제로부터 보호하고 엄마와 아빠를 대신합니다!

두 번째 호스트. 보편적 인 사람들을 대신하여 누군가를 대신하지만 대체 할 수는 없지만 11 A 반의 담임 선생님이 당신에게 연설합니다.

음악 신호, 공연, 꽃 - 악센트.

첫 번째 발표자. 도움과 인내, 보살핌과 이해에 대한 우리의 멋진 엄마들에게 감사하지만 우리의 추모의 날은 계속됩니다. 우리가 받은 에너지 요금 기억 학부모 회의? 그들은 말합니다 : "당신은 부모가 아니라 자신을 위해 공부합니다 ..."

두 번째 호스트. 그들은 잘못된 말을 합니다. 그리고 그들에게도 마찬가지입니다. 왜냐하면 그들은 우리에게 너무 많이 의존하기 때문입니다! 너무 바빠! 이러한 육아 집안일은 결코 끝나지 않을 것입니다. 속담에 따르면 어린 아이들은 작은 문제입니다!

첫 번째 발표자. 또는, 어린 아이들은 당신을 잠들게 하지 않지만, 당신은 큰 아이들과 함께 잠들지 않을 것입니다. 그리고 우리는 이미 큽니다.

배경 음악 - "부모의 집".

두 번째 호스트

엄마 엄마 우리는 이미 어른이야

봐, 우리는 이미 머리띠에 작별 인사를했습니다.

봄 정원의 무성한 꽃 ...

벌써 열일곱 번째 생일이었다.

엄마, 엄마, 왜 우세요?

그리고 당신은 미소를 지으며 눈물을 숨기지 않습니까?

나는 곧 큰 인생을 살 것이다. . .

엄마, 엄마, 하지만 난 돌아올게!

거대한 푸른 하늘이 우리를 기다리고 있습니다.

아직 우리의 흔적이 없는 길.

엄마, 엄마는 모든 것을 이해할 수 있습니다.

희망하고 믿고 기다리겠습니다!

두 번째 호스트. 그리고 이제 당신의 자녀들은 당신의 말, 세상에서 가장 사랑하는 사람들의 말을 기다리고 있습니다. 현재 졸업생의 부모를 대신하여이 단어는 (부모 팀 대표의 성, 이름, 후원)로 발음됩니다.

음악 신호. 성능. 꽃들.

1위 리더.

자, 어린 시절 이야기는 끝이 나고,

챕터가 작성되었고, 꿈이 검토되었으며,

더 이상 누군가의 단서에 의존하지 않고,

모든 문제는 스스로 해결해야 합니다.

2번째 리더.

모든 길이 순탄하지는 않을 것이다

모든 시련이 쉽지는 않을 것입니다

그리고 인생은 노트북처럼 당신 앞에 놓여 있습니다.

아직 줄이 없는 곳.

1위 리더.글쎄, 꽤 협박. 거기 가지 마세요, 당신은 여기 갈 수 없습니다, 조심, 진정... 안돼! 201___의 영웅이 아닙니다! 그들을 맨손으로당신은 그것을하지 않습니다! 학습의 어려움을 겪지 않을 것입니다! 그리고 당신이 그것을 취하더라도 그들은 여전히 ​​​​나타나서 길을 따라 더 굴러 갈 것입니다.

두 번째 호스트. 콜로복 몇 개만. 동화를 기억하십니까?

첫 번째 발표자. 진저브레드 맨이 길을 따라 굴러갑니다. 처음에 그는 모든 종류의 동물을 만났습니다. 그런 다음 그는 지식의 섬에 왔고 회의는 더 갑자기 진행되었습니다. 다른 교사와 함께 ...

두 번째 호스트. 그리고 모두가 그것을 먹는 것을 싫어하지 않았습니다.

첫 번째 발표자. 하지만 우리 졸업생 콜로복은 그런 사람에게 주어지지 않았습니다. 정직한 노동으로, 교활함으로 면역을 강화하고 좋은 점수를 받은 곳, 여분의 삶수입...

두 번째 호스트. 재미있는 동화가 밝혀졌습니다.

1위 리더.그리고 전혀 동화가 아니라 실화입니다. 아니 실화도 아니고 익스트림 쇼...

함께. "라스트 히어로 - 201____"!

11개 수업

쇼 "The Last Hero"의 음악 - 풍경의 변화.

무대에 반원.

합창.살아있어! 살아있어! 살아있어!

"Lyceum"이라는 표시가있는 야자수가 꺼집니다.

1위 리더.주목! 주목!

두 번째 호스트. 오늘 라이브...

첫 번째 발표자. 최종 전송...

두 번째 호스트. 익스트림 리얼리티 쇼...

모두. "마지막 영웅"!

첫 번째 발표자. ___이(가) 있었습니다. (졸업자 수라고 함)

두 번째 호스트. 가장 강하고, 가장 용감하고, 가장 오래 지속되는...

첫 번째 발표자. 10년 전 지식의 바다 무인도에 던져진 그들...

두 번째 호스트. 10년 동안 그들은 굶주림과 잠과 용감하게 싸웠다...

첫 번째 발표자. 두려움과 콤플렉스로...

2번째 리더.자신의 게으름으로!

첫 번째 발표자. 매번 위험이 그들을 기다리고 있습니다!

2번째 리더.그들은 시험을 망칠 수 있습니다 ...

첫 번째 발표자. 오프셋에 도살...

두 번째 호스트. 교실 감염…

첫 번째 발표자. 그러나 그들은 비인간적인 노력을 대가로 모든 것을 극복했습니다!

2번째 리더.그리고 오늘 결정적인 전투에 도달 한 그들은 기억합니다 ...

일반적인 코골이.

첫 번째 발표자. 잠깐 기다려요! 그들은 아무것도 기억하지 못하고 그저 잠만 잔다. 일어나, 졸려! 전체 lyceum은 당신, 걱정, 걱정, 그리고 당신을 봅니다 ...

두 번째 호스트. 고요히! 그리고 영웅은 피곤하고 영웅은 쉴 권리가 있습니다 ...

첫 번째 발표자. 아 글쎄? 나는 지식의 섬의 국가를 켭니다. 그리고 그들이 깨어나지 못하게하십시오 - 우리는 모두를 본토 재시험으로 보낼 것입니다!

1~2위.

하루하루 세월이 흘러

책과 축구 사이

하지만 아무도

학교를 잊지 마세요.

학교는 우리를 전투로 이끈다

학교는 항상 당신과 함께

슬픔과 희망과 기쁨 속에서...

학교는 언제나 옳다

우리 학교는 단 하나...

야만인 원주민이 나타나서 소리를 지르며 애국가를 방해합니다.

지도자. 야쿰바!

모두. 야쿰바!

지도자. 으쿠닥!

모두.으쿠닥!

지도자. 샤키르-추렉!

모두.추렉! 추렉!

지도자. 즈라텐키!

모두. 즈라텐키! 즈라텐키! 엄마를 위해, 아빠를 위해, 할머니를 위해, 할아버지를 위해! 즈라텐키! 즈라텐키!

주요한. lyceum 학생들을 먹을 생각을 했습니까?

모두.먹어, 먹어!

네 번째 발표자. 그리고 나는 먹을 수 없다! 에, 에! 뭐 먹었어?

지도자. 정말 먹고 싶어요!

5번째 발표자. 공습 경보 해제! 필요는 있지만 기회는 없습니다. 좋아요, 행운을 빕니다 - 그들은 lyceum 학생들을 공격했습니다. 이제 신속하게 정리하겠습니다. 누구세요? 지도자?

지도자. 나는 당신을 이해하지 못한다!

모두.리더, 리더!

두 번째 호스트. 네, 그게 메인입니다. 감독!

지도자. 이와 같이? 이와 같이?

2번째 리더.오... 어둠이여! 감독님, 그는 모든 것의 머리입니다. 알겠어요? 그의 말이 곧 법이다! 물론 입장은 가혹하지만 사람이 좋으면...

3번째 리더.

그것이 바로 우리의 Svetlana Rubenovna입니다!

우리는 그런 지도자를 얻었다

사랑하지 않을 수 없는 사람:

엄격하고 똑똑하며 온 마음을 다해 lyceum을 사랑합니다.

우리는 감사할 것이 있습니다.

그리고 어떤 임무를 맡아도

그녀는 최고의 클래스를 보여줄 것입니다

그리고 모두가 알고 있습니다 : 첫 번째 lyceum에서

감독님도 1위!

지도자. 내 자음!

4번째 리더.이게 뭐야? 클럽? 적합한! 경비원에게 가십시오!

두 번째 호스트. 사랑하는 생물들이여, 왜 그렇게 장식되어 있습니까? 이게 뭐야? 점토?

2-3명의 야만인.아하!

두 번째 호스트. 이거 그을음?

2-3명의 야만인.아하!

첫 번째 발표자. 알았습니다! 원시 수준의 지식. 글쎄, 아무것도, 우리는 당신을 Svetlana Nikolaevna에 할당 할 것입니다. 그녀는 당신에게서 사람들을 만들 것입니다!

음악 "마이 버니".

내 플라스크, 나는 산소가 있고,

내 폭탄, 난 수소야

나의 임무, 내가 답이다.

내 비율, 나는 백분율입니다.

당신은 나의 삼각대 - 나는 장치,

당신은 시약입니다 - 나는 용매입니다,

나의 박격포, 나는 너의 유봉이다.

우리는 당신과 영원히 함께합니다.

나의 케미스트리!

나는 점심에 가지 않는다

나는 경험을 따른다

나는 3개월째 화학과에 앉아 있다.

나는 밤에 잠을 잘 수 없다

그리고 나는 산책을 하지 않는다.

나는 화학을 사랑하기 때문에!

꿀!

2차 야만인. 나카툼바! 암캐, 암캐!

만두!

5번째 리더.조용합니다, 여러분, 아직 모두에게 충분하지 않습니다! 내 문제를 들어라. 한 부족에서 10명이 고기 한 점을 먹는다면 배고픈 사람이 없도록 고기가 얼마나 필요한가?

모두. 많은!

5번째 발표자. 얼마나 정확합니까! 태어난 수학자!

멜로디 "Black Eyes"가 들립니다.

우리는 수학 시험에

모두들 열심히 준비했습니다

나는 이제 결정이 두렵지 않다

이차방정식!

수학, 난 네가 좋아

나를 사랑하십시오 - 회개하지 마십시오!

1/4에 3개는 지겹다

나는 기하학에서 최고가 되고 싶다!

첫 번째 발표자. 나에게서 도망! 알았어요: 무무무! 부부부부! 라라라! 파파파!

야만적인. 무락! 당신의 바보!

2번째 리더.너 좀 봐, 원숭이!

야만적인. 나의! 무막! 내 원숭이!

첫 번째 발표자. 그래서 나는 말한다 - 진짜 원숭이! 잠깐, 잠깐 ... 어떻게 지내: 뮤 ...

야만적인. 무막!

첫 번째 발표자. 나의...

야만적인. 원숭이!

첫 번째 발표자. 형제! 예, 이것은 시입니다. 바로, 시입니다. 음, 기억하세요. 우리는 문학을 거쳤습니다. 그래서 리듬, 운율이 있습니다. 철근 콘크리트 : 바보는 바보입니다! 예, Mayakovsky는 단지 쉬고 있습니다! 잘 들어, 젊은 재능:

문학에는 많은 규칙이 있습니다.

그리고 우리가 가장 좋아하는 선생님

그는 우리에게 그것들을 모두 공부하도록 강요했습니다

그리고 나는 더 나은 것을 생각할 수 없었습니다!

얼마나 좋은 예술

가르치고 교육하는 아이들

한숨을 쉬고 스스로 생각하십시오.

마음은 언제 당신에게 들어갈 것입니까?

세상에는 Leo Tolstoy, Mayakovsky, Byron, Pushkin,

그러나 우리에게는 당신이 더 달콤합니다. 우리에게 더 나은 사람은 없습니다!

첫 번째 학생. 얘들아 이게 뭐야? 얘들아 이거 누구야?

모두. 우리가 아니야! 그 사람이야!

2번째 학생. 아, 그리고 질식했어, 질식했어! 불은 장난감이 아니라고 가르치지 않았습니까?

3번째 학생.누가 그를 가르칠 것인가? 이것이 그가 생각해 낸 것입니다.

1학년 학생.내 자신?! 불을 얻는 방법? 음, 아인슈타인, 음, 뉴턴!

2번째 학생.더 높이 가져가! 음 _____ (문학 선생님의 이름을 부릅니다.)

1학년 학생.사실 그녀는...

2번째 학생.그녀는? 그런 다음 - 잘 _______ (문학 교사의 이름이 호출됩니다.)

m / f "The Bremen Town Musicians"의 노래 "Troubadour"의 멜로디가 들립니다.

선생님.

내일은 실습수업이 있을 예정이며,

계란의 무게를 계산하고,

적어도 내가 당신에게 뭔가를 가르칠 수 있습니다!

모두.실험하고 싶어요!

3번째 학생.

나는 철 조각에서 전자를 떼어냈고,

거기에서 반응은 열핵이 되었습니다.

우리는 그것을 어딘가에 날려 버릴 필요가 있습니다.

모두. 뱅뱅!

선생님.

5개는 안보이네요!

우리의 제안은 매우 편리합니다:

C 등급 우리는 조건부,

연구소는 여전히 "5"입니다.

모두.이것은 증명되어야 합니다!

4번째 학생.. 얘들아! 오늘 식당에서 근무하는 사람은 누구입니까? 식사 시간입니다!

야만인. 즈라텐키! 즈라텐키!

2번째 학생.쉿, 식인종! 당신은 그냥 먹을 것입니다! 지금 과외 수업이 예정대로 있습니까!

3학년. 무슨 의무? 일정이 어떻게 되나요? 누가 그들을 보았습니까?

1학년 학생.교무실에서 봤는데...

4번째 학생.그래서 그 때였습니다! 거기, 일상 생활에서, 하지만 여기에서는 무엇입니까? 단단한...

모두.극심한!

노래는 당신의 서비스입니다.

이 서비스는 위험하면서도 어렵습니다.

그리고 언뜻보기에는 보이지 않는 것처럼 보입니다.

당신은 지식을 위해 담대하게 전투에 임하고,

그래서 운명 자체에 의해 당신을 위해 임명되었습니다 -

서비스: 낮과 밤!

종종 친척들로부터 비난을 듣는다.

쉬는 날이 거의 없는 업무를 위해,

집안일을 잊고

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남편과 아이들, 그리고 나에 대해

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우리는 단 하나의 비밀을 알고 있습니다.

당신 없이는 Lyceum에 생명이 없다는 것,

당신에게 어떤 수표도 넌센스라는 것을,

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당신에게 어떤 수표도 넌센스, 서류 준비는 한두번 할 수 있습니다!

첫 번째 학생. 무슨 일이 있었는지 들리나요?

2번째 학생. 본토에서 소포를 만나십시오. 연착륙을 준비하십시오! 연결 끝.

1학년 학생.패키지? 본토에서. 나는 당신을 이해했다. 글쎄, 마침내 어머니 지구는 우리를 기억했습니다. 수평선에 아무것도 보이지 않습니다.

모두.그리고 나, 그리고 나는...

야만적인.공기!

비행기 소리, 폭발. Phonogram W. Houston과 가수의 모습.

3번째 학생.이게 뭐야? 러시아어가 아니라 무엇입니까?

4번째 학생.동토대! 휘트니 휴스턴입니다! 만세, 휘트니! 안녕하세요, 환영합니다!

3학년. 그리고 그녀는 왜 그렇게 영혼을 담아 노래를 부를까요? Ek, 그녀는 그녀를 이해합니다!

4번째 학생.그녀는 무엇을 노래 할 수 있습니다 ...

영웅들에게 영광을 노래합니다. 우리 lyceum에서만 그런 사람들을 키울 수 있습니다. 그녀는 우리 영어 선생님들을 얼마나 부러워하는지, 그렇게 똑똑하고 재능있는 아이들과의 의사 소통이 행복이라고 노래합니다. 이것이 그녀의 소중한 꿈입니다. 노래: "나를 데려가줘, 너의 라이시움으로 데려가줘." 그녀는 교사가 아니더라도 파수꾼으로 일할 준비가 되어 있는지 묻습니다. 그냥 우리와 함께!

1학년 학생.알고, 알고, 아가씨! 불행히도 모든 장소가 점령되었습니다.

휴스턴은 눈물을 흘렸다.

3번째 학생.당신이 원하는 것을 보세요: 우리 lyceum의 선생님. 예, 우리는 선생님을 슈퍼스타로 바꾸지 않을 것입니다!

4번째 학생.선물이 날아갔습니다! 지휘관님, 지금까지 무슨 말을 하고 계십니까? 벼룩?

지도자. 아니다, 위대한 영웅. 바로 바이러스입니다!

모두.바이러스?!

바이러스. 예, 바이러스는 바이러스입니다! 왜 그렇게 외쳐? 바이러스를 본 적이 있습니까?

노래 "나는 솜털 작은 새끼 고양이입니다."

나는 푹신하고 작고 장난꾸러기,

그들은 나를 "바이러스"라고 부른다

나는 프로그램을 먹는 것을 좋아한다

나는 공포 이야기를 듣는 것을 좋아합니다.

사랑하는 자신에 대해!

난 세상 그 누구도 두렵지 않아

저에게 장벽은 어디에도 없습니다.

컴퓨터에 들어가면,

거기에 내 주문을 넣어

나는 잘못된 행동을 좋아한다!

음, 젊은 사용자, 프로그래머 및 기타 해커, 훌리건?

졸업생들은 일제히 컴퓨터 공학 교사의 이름을 부릅니다.

바이러스. 아니야, 아니야! 아니다! (도망 치다.)

첫 번째 학생. 푸, 합격!

야만인(원숭이를 때리기). 아따따! 아따따! 온얌얌! 아따따! 아따따!

2번째 학생.봐, 그는 교육 중이야!

3학년. 예, "당근과 채찍"방법 - Makarenko!

4번째 학생. 그녀는 나에게 누군가를 생각 나게합니다 ...

1학년 학생.나도 누군지 알아!

노래 좋은 여자.

하나님의 선생님, 아니면 부름으로써,

다정한 얼굴, 반짝이는 쾌활한 눈,

그리고 Lyceum 졸업생이 당신을 사랑하는 것은 아무것도 아닙니다.

그리고 그들의 부모는 당신을 존경합니다.

2번째 학생.주님! 당신과 나는 가장 중요한 것을 놓쳤습니다. 우리의 새로운 친구들은 어떻게든 조직되어야 합니다.

3번째 학생.빌드, 그렇지? 이것은 우리가 쉽게! 야 나쁜놈들아!

4번째 학생. 어, 얼마나 무례한가! 당신은 일종의 노예 주인처럼 행동하고 있습니다!

3번째 학생.아니, 우리는 아직 노예 소유 체제로 성장하지 않았지만 ... (근육을 검사합니다.)

5번째 학생.예, 무엇을 추측합니까? 우리가 정의하는 시스템은 무엇입니까? 당신의 손이 주인입니다!

4번째 학생.그리고 이것은 이미 폭정의 맛을 내고 있습니다!

3번째 학생.닥쳐, 자유주의자!

4번째 학생. 당신 자신은 eser입니다!

3학년. 멘셰비키!

4번째 학생. 기회주의자!

5번째 학생.그리고 그들을 위해 오직 인간의 얼굴로 사회주의를 건설하자!

"나는 물푸레나무에게 물었다"라는 노래의 멜로디.

나는 선생님에게 이렇게 물었다.

우리나라의 시스템은 어떤가요?

선생님은 나에게 대답하지 않았다

그의 머리를 흔들.

그리고 또 물었다.

어려운 질문이 있습니다.

오랜만에 교장선생님이 눈물을 흘렸다.

그리고 손을 흔들었다.

지나이다 표도로브나! 당신은 우리의 유일한 친구입니다!

설명, 설명, 나 자신이 이해하지 못합니다!

친구는 역사를 알고 성실하게 대답했습니다.

"네." 그녀가 나에게 말했고, 생각한 후에는 "아니오!"라고 말했습니다.

5번째 학생.글쎄, 붙어있다! 자신을 이해하십시오 - 작지 않습니다!

공이 무대에 던져집니다.

5번째 학생.아 너구나! 마질라! 누가 그렇게 때리나요? 움직여, 발을 움직여. 나는 말했다 - 내 발로 ... 아, 그것은 당신에게 중요하지 않습니다. 그것은 중요하지 않습니다. 팔이 무엇인지, 다리가 무엇입니까. 한 단어 - 팔다리. 그리고 그게 뭐야? (종이를 꺼내 밑창을 확인한다. 휘파람을 불었다.) 경기장 밖으로! 노래 "이웃"의 멜로디.

지금 재미가 없는 방법

마감일을 제출하지 마십시오

들판이 장난감 같으면 -

춤을 출 수도 있습니다.

가난한 우리는 알지 못했다.

그리고 운명을 믿지 않았다

체육관에 있는 것이 좋다

근육을 펌핑하십시오.

아침 일찍 출근

당신은 Lyceum에 와서

노력하는 아이들을 가르치십시오

손실 없이 빠르게 실행합니다.

갓 칠한 문

업데이트된 체육 교육

키가 더 커지고 강해졌습니다

우리는 당신의 졸업생입니다.

첫 번째 학생. 스튜디오, 스튜디오! 지구! 무슨 일이에요? 급한 전화는 왜? 뭐? 어떻게? 왜요? 이미?

모두.무슨 일이야?

1학년 학생.아무것도 아님. 학교의 마지막 날이 막 끝났습니다. 오늘은 201년 5월 25일____입니다. 그래서 당신의 물건을 포장하십시오 - 그리고 큰 삶에서!

2번째 학생.잠깐 기다려요. 그냥 그렇게?

1학년 학생.네, 바로. 그들은 때가 왔다고 말합니다.

3번째 학생.만세,

4번째 학생. "만세"! 어때요? 그들 없이 우리는 어떻습니까?!

5번째 학생. 그리고 그들은 우리 없이?

6번째 학생. 1년, 2년, 5년, 10년 전처럼. 누군가는 떠나고 새로운 사람들은 온다.

1학년 학생.지식의 바다에는 학교섬만이 남아 있다. 선과 기쁨을 가르치는 섬...

2번째 학생. 단순하고 복잡한...

2번째 학생.인간을 배우십시오!

영화 "Sannikov Land"의 "시간이 있을 때만"이라는 노래를 모티브로.

이 격렬한 세상에서 모든 것이 유령처럼,

신기루는 우리를 달콤한 꿈의 먼 곳으로 손짓합니다.

학교는 과거와 미래를 잇는 다리와 같으며,

여기에서 인생이 시작됩니다!

우리 모두는 길을 가다가 걸려 넘어졌다.

회전을 우회하여 앞으로 돌진합니다.

그리고 우리가 젊었을 때 차지했던 높이,

평생 간직하자!

(마지막 2줄은 2번 수행)

손실 -1.5분. 스크린의 음악 로비에는 졸업생들의 학교생활 장면이 서로를 대신한다. 비디오 시퀀스의 끝에서 - 배경 음악.

1학년 학생.

쾌활한 어린 시절부터, 하늘의 궤도에서,

우리는 죄 많은 땅으로 갑니다.

그리고 사랑하는 선생님은 무언가에 대해 슬퍼합니다 ...

모두.우리는 간다, 우리는 간다, 우리는 간다!

2번째 학생.

우리의 별도 라인의 전기에서

10년 - 최악은 아니지만,

그러나 오늘 어린 시절은 나에게 작별 인사를했습니다 ...

모두. 우리는 간다, 우리는 간다, 우리는 간다!

3번째 학생.

뇌우와 폭풍우가 있을 것입니다.

스트립의 모든 것은 자연에서 발생합니다.

이것은 Life라는 학교를 의미합니다.

모두.우리는 간다, 우리는 간다, 우리는 간다!

3월 "슬라브의 작별".

홀에서 아이들을 돌보고, 선생님들에게 꽃을. 음악 신호 "우리가 학교 운동장을 떠날 때."

첫 번째 발표자. 우리의 영웅들 덕분에, 그들을 영웅으로 만들어준 사람들에게 감사합니다 - 우리 선생님, 부모님, lyceum.

두 번째 호스트. 그건 그렇고, 부모에 대해. 그들은 단지 무대로 달려갑니다. 그들이 보고 들은 것에 깊은 인상을 받았습니다. 그들에게는 말이 있습니다. (부모님께 건네는) 그리고 이제 201년 5월 25일 오늘로 돌아가야 할 때_. 마지막 통화 날짜입니다.

음악 배경입니다.

1학년 학생.

마지막 부름을 노래하다

그리고 우리는 당신에게 작별 인사를 할 것입니다

마지막으로 이별의 말,

그리고 학교는 텅 비고 교실은 텅 비어 있을 것입니다.

그리고 우리 lyceum은 당신없이 남을 것입니다 ...

2번째 학생.

벨이 슬프게 울린다

그리고 마지막 메모에

당신은, 당신은 이해할 수 있습니다

당신은 더 성숙해지고 어린 시절은 뒤로

그러나 최고의 날짜가 눈앞에 있습니다!

전화를 끊다

첫 번째 발표자. 여기 그는 모든 학교 행사에 없어서는 안될 영웅이자 참가자입니다. 즐겁고 슬프고 휴일이 있습니다 - 우리 학교 종!

두 번째 호스트. 그에게 다시 한 표를 줄 시간입니다. 사랑하는 졸업생 여러분, 여러분만을 위해 학교 종소리가 울립니다. 그리고 11학년 졸업생과 1학년 학생에게 도움을 요청합니다. (학생소개.)

1위일. 모두가 몇 초 동안 얼어붙어 깨닫고자 노력했습니다. 종소리가 마지막으로 울리고 있습니다! 안녕, 학교 어린 시절!

전화 걸기.

1위 리더.우리 학교 종이 울렸다.

2번째 리더.그리고 미래의 날짜를 보장하기 위해, 오늘을 상기시키기 위해 - 마지막 종 날, 사랑하는 졸업생 여러분, 이 작은 종.

종 10개 수업. 배경 음악.

첫 번째 발표자. 글쎄, 그게 다야, 그게 다야 : 축하가 끝났고 종은 작별 인사를 불렀습니다 ...

2번째 리더.사실, 이제 막 시작했을 뿐입니다! 따라서 더 넓은 문, lyceum.

1위 리더. lyceum 학생들에게 박수를 보냅니다! 201_ 졸업생들을 위해 길을 비켜라!

음악 - 11학년생 돌보기.

영화 파노라마의 음악.

발표자 1:홀에 참석하신 모든 분들께 좋은 오후입니다! 오늘 이 홀에는 51명의 졸업생, 교사, 학부모, 그리고 물론 귀빈이 모였습니다.

호스트 2:우리는 오늘 모든 사람들이 올바른 발로 일어서서 유머와 농담을 이해하고 눈물을 용서하고 이해하기를 바랍니다.

발표자 1:친애하는 손님! 신사 숙녀 여러분! 신사 숙녀 여러분! 편히 앉으세요. 오늘은 우리 학교 생활을 다룬 연재 영화의 마지막 에피소드인 "Graduates Cry Too"의 발표를 알려드리겠습니다.

호스트 2:영화의 간략한 역사는 다음과 같다. 오래 전인 2002년, 2013년 졸업생에 대한 촬영을 시작하자는 아이디어는 뛰어난 학교 감독들의 마음에서 태어났습니다.

발표자1:촬영 장소는 우리 학교이고 대본은 인생 자체로 작성되며 첫 번째 시리즈부터 마지막 ​​시리즈까지의 주요 역할은 현재 졸업생이 수행합니다.
우리 예술가들을 환영합시다!

엄숙한 음악.

호스트 2:똑똑하고 고급스럽고 고도로 발달 된 클래스 11 A와 그의 반 교사 Vidineeva Irina Viktorovna!

발표자1:명랑하고 창의적이며 불안한 11 B 반과 그의 반 선생님 인 Sinelnikova Natalya Gennadievna!

(졸업생은 자리로 이동)

영화 파노라마의 음악처럼 들립니다.

(감독이 우익에서 나타나 적극적으로 몸짓을 하며 장면을 평가)

프로듀서: - - 훌륭한! 아주 멋진! 여기에 더 많은 빛이 있습니다. 꽃은 어디에 있습니까? 여기에 꽃이 있어야합니다! (청중을 돌아보며) 홀에 누구 있어요? 아이들 ... 부모 ... 그래서 둘을 바꿉니다. 소년을 빗질하십시오.

(시나리오 작가가 여러 장의 대본을 들고 그를 따라간다)

조감독: - (시트를 보여주며) - 이것은 대본의 여섯 번째이자 마지막 초안입니다.

프로듀서: - 난 믿지 않아!

어시스턴트:- 하지만 당신은 그것을 읽지 않았다! 모든 것이 매우 신뢰할 수 있습니다. 다섯 번째 것보다 훨씬 낫습니다.

프로듀서: - 죄송합니다. 일부는 마음에 들었습니다.

어시스턴트:- 나는 이것을 떠났다.

프로듀서: - 그리고 다른 모든 것은...

어시스턴트:- 제거됨. 개선되어 완벽해졌습니다. 추가 사항은 없습니다. Spielberg에서 바람이 소리를 내며 충돌하고 있음을 기억하십시오.

프로듀서: - 한 공룡이 다른 공룡을 잡아먹는다! 스필버그는 장인입니다! 나는 어린 시절, 학교, 마지막 날에 대한 영화가 필요합니다. 그와 같은 "딩딩"하고 모두가 울고 있습니다.

어시스턴트:- 마지막 통화에 대해? 여기 결승전! 자, 읽어라! 음악이 재생되고 모두가 멈춥니다...

프로듀서: - 예… 아름답습니다… 어떤 곳에서는 심지어 훌륭하기도 하지만, 제가 더 잘할 것입니다. 모든 것은 즉석에서 촬영합니다. 나는 그것을 참조. 스튜디오 소품! 사이트에 빛. 배우 메이크업, 조수 - validol. 나를 위해, 커피. 여기에 무대가 있고 거기에 강당이 있습니다. 여기에서 스타들이 연주할 것입니다!

어시스턴트:- 무슨 별! 그들은 여기 오지 않을 것입니다!

프로듀서: - 우리는 학교에 있고 여기에 모든 별이 있습니다! 게다가, 당신은 국립 학교가 매우 강하다는 것을 알아야합니다. 사실, 그녀는 오스카상이 충분하지 않지만 이것을 고칠 것입니다. 학교에 대한 우리 영화가 개봉된 후, 각 배우는 오스카상을 받게 되며, 우리는 두 명까지 받게 됩니다.

어시스턴트:- 극한 상황에서의 작업을 위해?

프로듀서: - 물론! 그래서! 준비해! 주목! 모터!

"아바타"의 음악

(크래커를 든 소녀가 나온다.)

알리나: - 영화 " 이별 여행". 프롤로그. 공식 부분.

증여자:오늘 이 영화에서 당신 앞에

우리는 졸업생의 역할을 할당 받았습니다.

"이별여행" 그리고 내 생각에 그녀는

오랫동안, 영원히 기억될 것입니다.

선도 - 우리는 다른 역할을 했다

어린이, 성인, 학생,

교사는 놀이를 꿈꿨다 ...

그리고 오늘은 졸업생의 역할입니다.

선도 - 오늘의 역할을 위해 11년을 준비한 졸업생들이 그 동안 겉모습까지 변모했지만 재능은 잃지 않고 발전시켰습니다!

콘서트 번호. 갈리아가 춤을 춥니다.

주최자:- 다음은 피날레에 대한 우리의 프롤로그입니다.

남은 건 말뿐

여기 오신 모든 분들이

예술가는 무언가를 원해야 합니다.

선도 - 하지만 먼저 말을

가장 영예로운 영예

큰 손님, 의심의 여지가 없습니다.

시정부에서

________________________________________

교육부 대표님 축하드립니다.

생산자: 우리 영화에 어떤 역사적 인물이 도입되어야 할 것 같다. 왕, 음, 아니면 거기 왕.

어시스턴트: 예, 흥미로운 움직임입니다. 해보자.

Ivan Vasilyevich Terrible과 서기 Feofan이 홀에 나타납니다.

Ivan Vasilyevich는 모피 코트와 산타 클로스 모자를 입고 있습니다. 모자 상단에 호일 십자가가 부착되어 있습니다. Feofan은 띠로 묶인 러시아 셔츠-kosovorotka를 입고 있고, 그의 손에는 펜과 두루마리가 있습니다. / 두루마리에 싸인 길고 좁은 종이 /.

이반 바실리에비치:아즈마는 왕이다!

그는 교사에게 가서 모든 사람과 악수합니다.

이반 바실리에비치:안녕하세요, Ivan Vasilyevich ... 차르. 아주 좋아! 황제. 아주 좋아! 대왕. 모든 러시아의 왕자 ... 아주 좋습니다!

무대로 돌아갑니다.

이반 바실리에비치:오 보야르! 뷰티 스터코, 스칼렛 립, 눈썹이 뭉쳤다!!! Feofan, 주문을 쓰세요.

Feofan은 두루마리에 무언가를 쓰는 척합니다.

이반 바실리에비치:나는 Boshkir volost를 러시아 대국의 젊은이들의 교육에 대한 감사의 의미로 보야르 학자들의 소유로 넘겨주라고 명령합니다. 인장을 찍고 서명하는 것을 잊지 마십시오. 차르와 모든 러시아 대공 - John Vasilyevich.

이반 바실리에비치:내 명령이 마음에 드니, Boyars?

페오판,내 무릎에 떨어지는 : 그들은 처형을 명령하지 않고 한마디만 하라고 했습니다...

이반 바실리에비치:말하다.

페오판:왕, 학교 원장이 바닥을 요구하기를 바랍니다.

이반 바실리에비치:누가 감히 차르와 대공을 반박할 수 있겠습니까?

페오판::화내지마 대공. Arsenia Light Zanilovna는 이 학교의 여왕입니다.

이반 바실리에비치:글쎄요, 당신은 공주의 말을 들어야 합니다. 초대.

페오판홀에 알린다 : 학교 교장인 Arsenia Zanilovna Ablozhey가 연설할 것입니다.

이반 바실리에비치:매력적인 아르세니아 자닐로브나! 모두가 우리 왕들에게 쉬운 일이라고 생각합니까? 그리고 매일 우리는 국가의 노력과 우려 속에 있습니다. 우리는 해로움을 위해 시와 노래를 바쳐야 합니다. Feofan, 음악가를 불러, 그들이 여왕을 위한 송가를 부르게 하고, 세레나데를 부르게 하십시오.

선두주자와 졸업생이 나온다

증여자:사랑하는 감독님

믿을 수 있는 조수

우리는 엄격함, 친절함,

지식과 일과 인내를 위하여

인간의 친절을 위해

당신의 사심없는 불타는

꽃들.

증여자:우리 학교의 교장과 여왕이 충실한 교과목과 조교, 교감이 아니었다면 모든 임무를 수행하기가 매우 어려웠을 것입니다.

주요한:교장선생님은 계속 통제
학교에서 전체 교육 과정,
학교에서 더 중요한 역할은 없다
교장선생님은 항시 내비게이터입니다.
그것 없이는 혼란
불일치, 허영심.
교장선생님이 순식간에 조용해지는 곳,
교장선생님, 뷰티가 있는 곳! 고맙습니다! Tamara Vasilievna, Elena Alexandrovna, Railya Gaisovna, Gulnara Mukhametovna, Svetlana Valerievna 및 Sofia Iosifovna!

꽃들

증여자:긴 학교 길의 끝의 상징은 마지막 학교 종과 함께 매우 하나입니다. 중요 문서. 어느? 이제 그것을 알아 내려고 노력해 봅시다.
주요한:학교 일의 소용돌이 속에 명령이 많이 ...
망각에 빠진 하나가 길을 준비하고,
하지만 여기서 읽을 것은,
계산된 모든 사람의 마음에 머무르십시오.
시험 입학 순서를 읽는 단어는 교육 업무 Alexandrova Tamara Vasilievna의 부국장에게 주어집니다.

입장 순서를 읽는다 .

프로듀서: - 우리 영화는 향수를 불러일으키는 추억을 사용할 수 있을 것 같아요.

클래퍼보드:시리즈 1 "초등학교 1학년이 처음이라, 우리가 얼마나 어렸는지."
발표자 1:메모리 먼저. 9월 1일, 등교 첫날, 1학년이었다. 한마디로 모든 것이 먼저다.

('학교에서 가르친다'라는 노래나 1학년 노래가 들린다. 1학년 복장을 한 졸업생들이 무대에 오른다.)
11학년 역을 맡은 1학년들의 모습. 슬라이드 - 어린 시절의 11k-ki.

발리야:이 날, 1 학년 인 우리를보고 지나치게 흥분한 어머니들은 몇 시간 만에 주름지고 더러워 질 시간이 있었던 축제 옷의 주름을 조심스럽게 펴주었습니다 ...

그리고 그들은 같은 질문을 했고, 어떤 이유에서인지 긴장한 듯 미소를 지었습니다.

야나: 글쎄, 어떻게? 학교에서의 첫날은 즐거웠습니까?

참새:좋아요!

발리야:또 무슨 말을 할 수 있겠습니까?

야나:예를 들어, 나는 새 신발이 내가 원했던 것처럼 매우 빡빡하고 전혀 녹색이 아니라고 말하지 않았습니다 ...

참새:나는 또한 더러운 손을 닦는 것이 불가능하다면 "아빠처럼"이 넥타이가 필요하지 않다고 말하지 않았습니다 ...

야나:그리고 가장 중요한 것은 예를 들어 한 장소에 오랫동안 앉아 있으면 신체의 특정 부분에서 따끔 거림이 시작됩니다.

함께:우리는 정말로 즐겼다!

이고르: - 친애하는 초등학교 교사 Vasina Tatyana Vladimirovna, Leonova Natalya Vladimirovna, Gorbacheva Svetlana Vladimirovna, Loshchilova Svetlana Nikolaevna 당신은 연속 영화의 첫 번째 에피소드의 감독이 되었습니다.

리드 2: 그리고 우리의 첫 감독들과 인터뷰를 해보자. Tatyana Vladimirovna, 미래 졸업생을 처음 보았을 때 9 월 1 일에 어떤 감정을 느꼈습니까?
발표자 1: Svetlana Nikolaevna, 추측 할 수 있습니까?
11년 전, 우리의 영웅들이 이렇게 아름답고 재능 있는 사람들로 자라날 수 있을까?

발표자 1: 학생 한 명 한 명에게 충분했던 위대한 작품과 큰 마음에 "칭호를 부여합니다." 최고의 선생님 초등학교". 고맙습니다!

영화 파노라마의 음악. 그들은 꽃을 줍니다.

주최자:- 네, 11학년은 경험 많은 사람들입니다. 그러나 우리 손님은 아직 그런 경험이 없습니다.

선도 - 누가 우리를 축하하러 왔는지 맞춰보세요? 작고 똑똑하고 똑똑하고 똑똑합니다. 누구? 물론 교대는 1학년 학생들입니다!

그들은 "Non-Children's Time"이라는 노래를 듣습니다.

1학년 발표:

1. 그들이 우리에게 마이크를 주었으므로 -
그가 닥치지 않게 하십시오.
보고 싶을 꺼야.
그러나 우리의 시간은 올 것입니다.
우리, 친구, 말씀을 전합니다
우리는 당신을 실망시키지 않을 것입니다.

2 당신은 이미 큽니다
그리고 한번 여러번
큰 꿈만 꾸었어
우리가 지금 꿈꾸는 방법.

3 우리의 졸업 수업에서
소녀들은 미인입니다.
빨리 자라야 한다
그들을 기쁘게하기 위해.

4 우리학교 졸업생들
얼마나 좋은지:
운동선수와 예술가 모두
우리는 마음 속 깊은 곳에서 그들을 사랑합니다.

5 당신은 학교를 돌봐
그들은 우리를 위해 많은 것을 했어
그러나 학교의 주인은
우리는 당신보다 나쁘지 않을 것입니다.

6 우리는 당신의 성공을 기원합니다
기관을 입력합니다.
잊지 않도록
학교를 방문하십시오.

7: 당신은 우리의 모범이었습니다
어쩌면 등대일 수도 있습니다.
개인적으로 자랑스럽습니다
당신을 아는 사람.

8: 우리는 때때로 당신이 부러워
공부를 마쳤다고
하지만 우리는 당신에게 조금 미안합니다 -
이런 일은 다시는 일어나지 않을 것입니다.

9: 더 자주 당신이 우리에게
우리는 항상 당신을 만나서 기쁠 것입니다.
그리고 학교에서의 마지막 전화
절대 잊지 마세요.

주최자:- 고마워 베이비! 오랜 전통에 따라 우리는 선물을 교환해야 합니다. 1학년은 졸업생들에게 꽃과 풍선을 주고, 11학년은 1학년 학생들에게 11학년 마지막 종소리에 읽어야 할 편지를 줍니다.

음악에 양보하세요.

알리나: - 시리즈 3: "학창시절은 훌륭합니다!"더블1

선도 - 모든 것은 학교 종소리로 시작됩니다.

긴 여행을 떠난 책상들.

앞으로 더 가파른 시작이있을 것입니다

그리고 그들은 더 심각 할 것이지만 지금은 ...

주최자:- 그동안 학교, 수업, 수업 ... 매일 학교에. 총 11년!

선도 - 하루가 다른 날과 같지 않은 독특한 해, 수업, 시험뿐만 아니라 재미, 농담까지. 오늘 밤에도 농담할 시간이 있습니다.

KVN의 한 장면 - ㅏ.

주최자:- 무엇보다 우리는 노래를 부르고 춤을 췄다.

어시스턴트:- 그러나 그것은 대본에 없습니다!

프로듀서: - 그리고 나는 영화에 출연할 것이다! 그래서, 음악! 운영!

어시스턴트:- 하지만 나는…

프로듀서: - 대본에 없는 것으로 알고 있습니다. 보시고 작성해 보겠습니다.

콘서트 번호.

선도 - 우리 옆에있는 모든 수년간의 연구는 교사-과목 교사 ...

주요한: 그러나 나중에 교사에 대해 더 자세히 설명합니다. 11학년을 대신하여 지난 몇 년 동안 우리를 도와주신 분들께 감사드립니다.

감사 사회 교육자 Zhdanova Natalya Leonidovna, 사서 Egorova Lyudmila Grigorievna, 구급대 학교 Akbasheva Zulfiya Zufarovna 및 우리 요리사.

주요한:- 평일과 공휴일에 우리 학교를 세탁하고, 경비하고, 부서진 가구를 수리해 주신 분들께 경의를 표합니다. 고맙습니다!

노래 "".

주최자:- 당신은 우리가 얼마나 재능이 있는지 이해합니다! 그러나 우리의 모든 재능에도 불구하고 그들은 항상 우리를 교육하려고 노력했습니다. 저희 부모님이 가장 고생하셨습니다.

알리나: - 시리즈 4: "신뢰할 수있는 날개 아래 또는 부모의 집 - 시작의 시작.

가족 생활의 장면: 3을 찍습니다.

음악 "Yeralash"

어머니:어제 왜 학교를 결석했니?

아들:- 그리고 선생님께 선물을 드렸다!

어머니:-어떤 선물?

아들:-그리고 그녀는 어제 생일을 맞았습니다. 그래서 나는 결정했습니다 - 그를 나에게서 쉬게하십시오!

음악

- 신이시여! 맙소사, 내 말 들리니? 하나님! 내가 지리 시험에 쓴 것처럼 볼가가 흑해로 흘러 들어가도록하십시오.

뮤즈. 스플래시 화면

어머니:그건 그렇고, 당신은 언제 당신의 성적을 최종적으로 수정합니까?

아들:- 엄마, 저는 이것을 매일 하려고 노력하지만, 선생님은 운이 좋으시겠지만 잡지를 잠시도 방치해 두지 않으십니다.

뮤즈. 스플래시 화면

어머니:-오늘 학교에서 뭐 했어요?

아들: -우리는 화학을 가지고 있었고 선생님은 우리에게 폭발물의 속성을 설명했습니다.

어머니:-흥미롭네요. 내일 학교에서 무엇을 할 거예요?

아들:-학교에서? 어느 학교에서?

뮤즈. 스플래시 화면

딸: -엄마, 오늘은 좋은 날인가요, 아닌가요?

어머니:아침마다 이걸 왜 물어봐?

딸: -우리 선생님은 언젠가 그녀가 우리에게 미쳐버릴 거라고 하셨어요!

음악 "Yeralash"

서정적인 음악이 갔다.

주요한:기쁨과 시련의 순간에 가까이에 있고, 마음의 따뜻함과 사랑과 보살핌을 주는 사람은 누구입니까? 물론, 이들은 가장 가깝고 가장 사랑하는 사람들인 엄마와 아빠입니다.
증여자:부모님께! 우리가 학교에 있었던 11년 동안, 우리는 당신을 너무 많이 화나게 했습니다. 우리를 용서하십시오! 학교를 떠나고, 우리는 감사하고, 당신을 사랑하고 항상 당신을 기억할 것입니다!
주최자:- 맙소사, 우리 가족이 얼마나 고생을 했는지, 공부의 문제, 이해의 어려움, 첫사랑 때문에 잠 못 이루는 밤. 용감하게 그들은 그 모든 것을 어깨에 짊어졌습니다.

Alfira의 구절은 다음과 같습니다.

오늘 우리는 감사합니다

물론, 그들의 부모에게.

당신의 관심과 관심과 인내

그래서 그들은 항상 우리를 돕습니다.

하지만 우리는 후회로 고백합니다

때때로 그들은 귀머거리였다

우리는 귀하의 요청과 우려에 있습니다.

오해의 벽

갑자기 우리 앞에 나타났습니다.

그리고 때때로 그것은 보인다: 그녀

쓰나미로 무너지지 않습니다.

하지만 우리는 당신을 사랑합니다

감정은 종종 비밀로 유지되지만,

그리고 우리의 구속은 때때로

우리가 그것을 인정하는 것을 막습니다.

선도 - 부모님께 감사드리며, 인내와 노력, 친절과 반응성, 헌신과 사랑이 없이는 살 수 없었습니다! (부모님께 인사)

"Birch" gr. Lube를 모티브로
1 나는 왜 그렇게 자주 눈을 감는가


어린 시절이 날 떠나가는 것 같아

2 Oh 올해는 왜 이렇게 빨리 지나갔지
날아가 버렸고 당신은 그를 따라 잡을 수 없습니다
그리고 선생님은 마지막 시험을 통과했습니다.
우리는 올해에 한 번 이상 만났습니다. 기억하십시오.

합창
그리고 심장은 저녁 내내 뛰고 뛰고
오 부모님만 알면
당신의 아이는 오늘 너무 슬퍼
그리고 그의 눈에는 슬픔의 눈물이

3 나는 내 고향을 떠나고 싶지 않다
그리고 엄마가 껴안았던 친정
당신은 항상 나를 만나서 매우 기쁘게 생각합니다.
내가 평화롭게 잠든 곳
더 높이 노래하다
4 나는 왜 그렇게 자주 눈을 감는가?
오늘은 왜 이렇게 자주 한숨을 쉬는 걸까
눈물도 흘리지 않고 뺨을 타고 내려와
어머니의 자장가를 기억합니다.

부모님께 드리는 말씀....

알리나: - 시리즈 5: "학창시절은 훌륭합니다!" 더블3. 학교 일정:

증여자:그래서, 친애하는 선생님들, 당신의 연구 기간 동안 당신은 우리에게 많은 질문을 던졌습니다. 이제 우리의 시간이 왔습니다. 즐겨찾는 항목은 슬라이드에 암호화됩니다. 그것들을 풀어보십시오. 그래서 블록원.

가장 음란한 물건을 가지고 있는 사람은 누구라고 생각합니까?

주요한:답은 간단합니다. 이것은 수학입니다. 죄송합니다. 하지만 "매트"라는 단어가 귀하의 주제에 두 번 나타납니다. 대학원 1위(기호를 뒤집다 매트이자형 매트이카").

발표자: - 우리는 수학을 사랑합니다
연습은 단번에 눌렀다.
선생님들은 당신을 어떻게 존경했습니까?
우리가 지금 떠나야 하는 것은 유감입니다!

수학은 Alexandrova Tamara Vasilievna가 가르쳤습니다. 당신이 우리에게 투자한 지식에 감사드립니다.

꽃들

주요한:블록 번호 2 "가장 시끄러운 물체." 반성할 시간이 몇 초 남았습니다!

2번째 학생(두 번째 태블릿을 뒤집습니다 - "동쪽 또는그리고 나").

선도 - 역사는 모든 과학의 시작입니다!

그것은 모든 시대의 모든 민족의 비밀을 담고 있습니다!

같이 공부했어요

천천히, 사방에서!

우리 조상들은 어떻게 창조했는가

러시아 젊음이 될 자신감!

우리는 당신과 함께 모든 이벤트를 경험했습니다

그리고 그들은 조상의 지혜를 존중하는 법을 배웠습니다!

그리고 모든 강의에 감사드리며,

친절과 관심을 위해

이해와 배려를 위해

Natalya Gennadievna에게 꽃다발을 선물합니다!

윤활유: 오페라

1) 시험이 다시 학교에 올 시간이다.

그리고 다시 열심히 해야 합니다.

그리고이 모든 것이 당신에게 처음이 아닙니다.

그리고 당신은

당신의 평화를 잊고 역사를 만들기 위해.

우리는 마음으로 사회 과학을 알고,

역사 수업은 우리가 가장 좋아하는 수업입니다.

당신의 사무실은 우리의 집,

그리고 운명에 의해 임명된

우리는 군중 속에서 다시 시험을 위해 당신에게 올 것입니다.

합창:예! 그리고 우리에게 보풀이나 깃털이 없기를 바랍니다.

예! 시험은 게임이 아니다

예! 우리는 모든 것을 포기할 것입니다, 그녀는 벽으로 우리 뒤에 서 있습니다-

Natalya Gennadievna - 2회.

주요한:블록 3: "가장 맛있는 음식." 시간이 지났습니다. 이것은 기술이 아닙니다. 이것은 ... (3 번째는 "Russian 언어").

그것을 가르치기 위해 연구소에서 5년을 공부했습니다.

이제 사워 크림 소스에 ...

무엇을 할 것인가?

먹어, 먹어!!!

우리의 친애하는 Pilnova Galina Vladimirovna와 Timershina Dina Rashitovna,

우리는 당신에게 편지를 썼습니다. 더 이상 무엇입니까?

우리는 지금 무엇을 말하고 싶습니까?

우리는 확실히 알고 있습니다: 당신의 뜻대로

오늘 우리 모두 축하합니다!

그리고 우리의 부러운 몫에서,

당신에게 마음의 조각을주는

우리는 녹지 않는다고 발음합니다.

우리 모두는 당신의 말을 기억할 것입니다.

그들의 부드러운 달리기, 당신의 눈의 반짝임!

그리고 Chatsky, Romeo를 기억해

그리고 Lensky는 한 번 이상!

실수 없는 츄슈 지시

우리는 쓰는 법을 결코 잊지 않을 것입니다!

그리고 러시아 영혼의 모든 신비

우리는 이해하려고 노력할 것입니다!

당신은 우리에게 생각하고 생각하는 법을 가르쳤습니다

모든 것에서 숨겨진 의미를 찾으십시오.

그리고 위대한 작가들의 생각

이해하고 감사하고 존경하십시오!

당신은 영원한 생명의 근원이시며,

단코의 마음처럼 새벽처럼!

여기 우리가 말하고 싶었던 것이 있습니다

지금 당신에게 이 꽃다발을 선물합니다!

노래("오, 가막살나무 꽃")

1. 나는 아침에 일어나서 생각한다

나는 오늘 밤 산책을 나가지 않을 것이다.

글은 어깨에 부담이 되고,

신경이 서지 못하고 눈물이 흐릅니다 - 2 번.

주요한:러시아 언어 및 문학 교사, 맛있는 주제 분야 전문가에게 콘서트 번호가 수여됩니다.

콘서트 번호

주요한:다음 후보 "가장 멋진 물건".

인정하십시오. 누가 가장 훌륭한 교훈을 가르치는가? 반성의 시간이 벌써 다가오고 있습니다.. 바로 여러분, 외국어 선생님들입니다.

("에노" 표지판을 넘기며 이상한언어").

선도 - 의무적이고 필요하다

그리고 매우 중요한 것은 의심할 여지 없이

그런데 갑자기 밝혀졌다.

멋지고 이상한 것은 당신의 주제입니다!

주요한: 영어시적인
우리의 친애하는 선생님, 사실이 아닙니까?
좋아하는 현재와 미래
우리는 모든 것을 더 잘 알고 있습니다!
동사의 감소는 우리와 가깝습니다.
우리는 영어로 그렇게 생각합니다.
존경합니다 오늘 받아 들인다!
당신은 확실히 최고입니다, 우리 선생님! Sgibneva Olesya Vadimovna와 Ivanova Ekaterina Viktorovna, Fenkiw는 매우 일치합니다.

꽃들

주요한: 블록 5 "가장 스포츠적인 주제." 시간이 흘러…

모두:목표!!!

주요한:이 과목은 생물학입니다.

5위("바이오 통나무그리고 나").

베다:주제는 어려웠습니다. 스포츠가되었습니다.

축구에 관한 모든 것입니다.

우리는 생물학에서 발견했습니다.

"GOAL"이라는 단어를 뒤집어 보자!

베다: 생물학은 과학이고,

우리에게 매우 중요합니다!

그리고 유기체의 구조

용감하게 수업을 들었습니다!

무서운 해골을 보면

때로는 삶의 의미에 대해

우리는 여유롭게 이야기를 나눴다

운명을 주셔서 감사합니다!

친애하는 Svetlana Vladimirovna, 앞으로 몇 년 동안 건강을 기원합니다! 아름다운 꽃다발을 드립니다! 다음 호는 교사와 사람 Kapseyeva Svetlana Vladimirovna에게 헌정됩니다. .

장면

주요한:학교 교과과정에 위험한 과목이 있다는 것이 밝혀졌다. 누가 그것을 가르치는가? 가장 위험한 과목의 선생님들...

6위("기본이없는 기본 위험한삶 디이자형야텔네스 호").

Valery Evgenievich와 Veronika Sergeevna에게,

오프셋을 올바르게 썼습니다.
무엇보다 안전!
성냥은 우리에게 장난감이 아니야, 우리는 알고 있었어
어디에도 뿌려진 것이 없었다.
생명 안전 기본! 그것은 우리의 삶에 도움이 될 것입니다.
생명 안전 기본! 우리는 다시 반복합니다!
생명 안전 기본! 그리고 우리는 포스겐이 되지 않을 것입니다
우리는 우리의 삶을 적에게 독살시킨다!

꽃들

주요한:그리고 다음 줄은 여섯 번째 블록 "가장 재미있는 것"입니다. 5번의 인증을 통과하려면 한 번 더 시도해야 합니다!

7위(표지판을 뒤집는다) 치미아").

오, Dmitry Mendeleev가 알았다면,

그가 재미있는 일을 하느라 바쁩니다 ...

왜 안웃겨

그를 알게 될 때까지?

주최자:- 클럽의 붉은 연기 컬,

화염이 천장을 핥습니다.

산은 강물처럼 흐른다 -

실험에는 교훈이 있습니다.

위대한 목표를 향해

고난은 무서운 것이 아니다

멘델레예프가 승인

우리의 연구

Sukhanova Olga Valentinovna와 함께. 귀하의 경험과 실험에 감사드립니다.

꽃들

베다: 다음 블록은 "딸꾹질을 일으키는 개체"입니다. 추측? 피즈입니다 IRㅏ.

베다: 우리는 에디슨이 아니다

우리는 뉴턴까지 끌어올리지 않습니다

그리고 전혀 그렇지 않았습니다.

아빠 라디오 - 포포프

파스칼, 와트, 헤르츠

우리는 혈과 육에 들어갔다

하지만 영원히 내 마음속에

물리학에 대한 사랑이 있을 것입니다.

값비싼 이리나 빅토로브나,감사와 인정의 표시로 이 아름다운 꽃다발을 받아주세요!

노래 "Smuglyanka"의 모티브로

어떤 이유로 물리학에 한 번

악마는 아침에 나를 데려갔다

거기 이리나 빅토로브나

설문조사 시작

얼굴이 붉어지고 창백해진다

그리고 할말이 없다

아 3개 넣어라

결국 나는 과학자가 될 수 없다

합창: 예, 언어가 작동하지 않습니다.

그리고 내 모든 용기가 사라졌습니다.

모든 질문에 답하겠습니다

그리고 정상에 도달했다

물리학의 한 장면. 꽃들

주요한:길. 차단하다. 이 아이템은 고귀한 혈통입니다. 어느 쪽인지 맞춰보세요. 지역 그래프그리고 나.

주최자:- 전천후 차량이 아닌 학교 책상에서

우리는 바다와 먼 나라를 우회할 것입니다.

남극에서 아프리카로

용감하게 헤엄치다

Yuldashbayeva Alsu Marsovna와 함께.

꽃들

베다:다음 주제에는 이름에 우리가 싫어하는 옷이 포함되어 있습니다. 교복: 정보학.

베다:
컴퓨터 과학은 진지한 과학입니다

우리는 그녀를 헛되이 가르쳤습니다!

결국, 우리 세기에는 그것이 문제입니다.

정보학이 없으면 아무데도 갈 수 없습니다!

당신은 오른쪽으로 이동합니다 - 워크래프트와 인터넷!

왼쪽으로 이동합니다 - Windows 및 Excel!

그리고 우리보다 앞서 수백 바이트를 손짓합니다.

그리고 장난 꾸러기 Skype 전화 트릴!

그러나 우리는 이것을 이해합니다!

우리는 당신과 함께 과학을 공부했습니다!

Elvira Khusainovna와 Marina Stanislavovna에게,

우리는이 지식에 감사하고 지금 꽃을 선물합니다!

꽃들

주요한: 다음 항목에는 이름의 일부로 맛있는 뜨거운 국물이 포함되어 있습니다. 추측? AS입니다. 그리고 주제는 Bashkir 언어입니다.

호스트: 바쉬르
중요 - 당신은 그것에 대해 논쟁 할 수 없습니다.
누구나 쉽게 오지 않습니다.

그러나 선생님은 모든 것을 비유적으로 제시할 것입니다.
그리고 어둠 속에서 더 자주 그것은 순식간에 빛이 될 것입니다.
Railya Gaisovna 및 Minzalya Midkhatovna,

당신의 삶에 많은 빛이 있기를,
건강하시고 모든일에 행복하세요
그리고 답이 없는 주제가 없도록 하십시오.
매일 더 운이 좋아지세요.
꽃들

베다:그리고 오늘의 마지막 블록은 "가장 문화적 주제"입니다. 반성할 시간입니다. (답변 후). 물론 이것은 체육입니다.

베다:(표지판을 돌리면 " 신체 문화"). 우리는 더 교양 있는 점프, 체조 및 달리기가 되도록 돕습니다. 모든 사람은 체육 없이는 교양이 없다!

주최자:- 영혼의 흔적에서 이러한 만남에서

오랫동안 머물 것입니다.

모터와 같은 믿음직한 마음,

늑대보다 빨리 달린다.

우리와 같은 건강으로,

우리는 산을 옮길 것입니다.

우리 마음의 바닥에서 감사합니다

체육 수업

여자 ("나는 당신에게 키스했습니다"라는 노래의 노래를 부르십시오):
당신은 매우 스포티하게 왔습니다.
이렇게 운동화를 신고 오셨습니다.
반짝거리는 눈이 장난아니네요.
가슴에는 밧줄이 달린 호루라기가 있습니다.
그리고 우리는 당신을 보았고 경주를 통과하지는 못했지만.
상황을 평가했습니다.
그리고 모두가 한마음으로 약속했습니다. 우리는 개인적으로 당신과 함께 달릴 것이지만 지금은 너무 지쳤습니다.
당신은 우리를 "훌륭합니다." 우리는 정직하게 모든 기준을 통과할 것입니다! 솔직히! 솔직히!

친애하는 Ildar Akhmetovich와 Gennady Davydovich, 비록 우리가 스포츠 성공으로 자주 당신을 망치지는 않았지만, 당신은 우리가 체육을 매우 사랑한다는 것을 알아야 합니다. 당신의 수업에 참석하는 것은 기쁨과 기쁨이었습니다! 우리는 당신의 스포츠 성공을 기원합니다!

꽃들

증여자:우리는 선생님들이 모든 과제를 "5개"에 대처할 것이라는 데 의심의 여지가 없었습니다. 그렇지 않으면 할 수 없습니다!

생산자: 예, 잘했습니다! 그리고 우리 대본에 한 곡 더 포함하면 아주 좋을 것 같아요 ...

어시스턴트: 글쎄 그렇게 생각한다면

생산자: 예, 그렇게 생각합니다 ... .. 그리고 우리는 그것을 할 것입니다 ... 그래서 모터가 조립되었습니다.

클래퍼보드: 시리즈 6 "누가, 우리가 아니라면" 하나를 가져 가라.

Anthem Seliger

주최자:- 우리가 영화를 계속해야 할 때입니다.

우리가 해야 할 사랑의 말

우리 모두에게 소중한 사람들에게,

그리고 떠나기 너무 아까운 사람들.

발표자: - 물론 짐작하셨죠.

이들은 우리 반 지도자들입니다.

주요한:계속해서 공지를 보겠습니다.
클래퍼보드: 7th 시리즈 "My Cool ..., 아니면 몇 년 동안 함께." 더블 원.

주요한:모두가 말할 것입니다 - 가장 중요한 교사
모든 학생의 삶에서
이분은 담임선생님
그들은 모두 이것을 확실히 알고 있습니다.

주요한:모든 사람의 삶에 참여
감사합니다
건강과 행복을 기원하며,
진심으로 감사드립니다.

(노래의 반주가 들린다."나는 머무를거야"(시티 312))
1절.너로부터 몇 년이 지났어
수업을 위해 그들은 낯선 사람이 아니었지만 아아 ...
헤어져야 할 시간은 언제나 옵니다. 바로 여기입니다.
우리는 우리와 함께 슬픔을 가져갈 것입니다-
우리는 당신을 만나기를 바랍니다.

1합창.
당신은 우리의 소중한 사람입니다.
우리는 정확히 무엇을 알고
우리의 모범이 되십시오.
그리고 우리를 이어준 그 실
우리는 기억에 남을 것입니다
학교로 돌아가자, 날 믿어.

2절.그리고 앞으로 많은 날들이 우리를 기다리고 있습니다.
우리는 얇은 얼음 위에서 생명의 길을 걷습니다.
그러나 학교를 지나면 빛을 보게 될 것입니다.
그리고 그것은 영혼에 더 쉬워 질 것입니다.
결국 빛나는 것은 당신의 마음입니다!

2합창.우리에게 그런 소중한 사람,
우리는 정확히 무엇을 알고
우리의 모범이 되십시오.
그리고 실이 끊어지지 않도록
우리는 아이들을 가르칠 것입니다
10년 후, 아마도! (마지막에 손에 펌프를 들고 바스락거리는 소리)

담임선생님의 답변입니다.

Irina Viktorovna, Natalya Gennadievna, 우리는 당신을 무대로 초대합니다.

영화 파노라마의 음악.

어시스턴트:- 거의 모든 영화에는 서정적이거나 비극적인 이별 장면이 있습니다.

프로듀서: - 그래서 우리는 영화의 마지막 부분뿐만 아니라 학교 생활 전체에 왔습니다.

젊은 여성: - 시리즈 11. "이별여행"

(음악 ____ 타이타닉 - 색소폰.)

주요한: -학교와 작별할 시간이다.

그리고 우리의 졸업 년도가 끝났습니다.

영원히 떠나는 재미있는 길

이제 우리의 어린 시절은 사라졌습니다.

주최자:- 11년! 많거나 적은?! 이제 그들은 마치 순식간에 지나간 것처럼 보입니다. 그러나 우리는 그들을 결코 잊지 않을 것입니다.

생산자: 그리고 여기에 더 많은 따뜻함이 필요합니다.

(큰 하트가 화면에 나타납니다)

선도 - 우리는 긴 여행을 떠나지만 마음은 학교에 남아 있습니다!

(화면에 심장 박동)

주요한: 우리는 더 빨리 성장하기 위해 서두르고 있었다
하지만 우리는 어제 몰랐어요
학교 건물 광선에서와 같이,
우리는 마지막 호출에 의해 보류되고 있습니다.

선도 - 그는 노래합니다-그리고 그것은 유감스럽게됩니다.
황금 9 월에 이미 무엇입니까
당신은 밧줄 위로 날지 않을 것입니다
학교 운동장의 변화에서 ...

주요한: 그에게 더 큰 소리로 작별을 고하자
모두가 느낄 수 있도록
이 상냥하지만 조금 슬픈
세계 부름에 우리를 동행

선도 - 모든 희망과 기대
봐라, 인생이여, 속이지 말라!
그리고 지금 이 순간 고요한 홀에서
링, 콜, 링, 링

벨이 울린다

어시스턴트:- 행복하든 슬프든, 재능이 있든 없든 우리를 이렇게 기억하십시오. 그러나 여전히 당신을 무한히 사랑합니다. 일반적으로 우리를 있는 그대로 기억하십시오.

프로듀서: - 그리고 잊어버리셨다면 오늘의 영화를 몇 번이고 다시 보세요.

폐쇄 중지!

Zemfira 그룹 "Goodbye!"의 노래 동기:

세월이 흐르면 ​​일어난다.
학교를 마쳤습니다.
그리고 그들은 우리를 보내
인증서 수여
그리고 멋진 사진.
그리고 모든 사람은 다음을 이해합니다.
얼마 남지 않았습니다
우리는 학교에서 공부합니다.
그리고 첫 수업부터
너무 그런 것 같았어요
11 년 전체!

합창:
안녕, 학교, 안녕!
우리는 이미 당신의 연대기에 있습니다 (u-u-a-p!)
기대도 눈물도 작별도
그리고 지난 몇 년간의 추억(u-u-a-p!)!

그런 다음 기관, 기타 문제 -
더 공부합시다.
그리고 퇴근 후 그리고 학교에 대해서만
우리는 더 자주 기억할 것입니다.
1학년부터 졸업까지
우리는 아무것도 잊지 않을 것입니다.
그리고 우리는 다시 만날 것입니다.
나중에 우리 인생에서
11 년 전체!

"Student's Songs" (...프랑스 쪽에서...)
1.
이 노래는 여러 번
사람들에 의해 수행
글쎄, 우리는 지금 노래 할거야
예, 그리고 될 것입니다!

몇 마디 덧붙이겠습니다.
홈스쿨에 대해
그리고 사람들이 여기에 있다는 사실에 대해 -
똑똑하고 재미있다
아, 우리가 여기 무엇입니까
슈퍼 선생님들!
그들은 매번 보살핌을 받았습니다.
그냥 신이야!

하지만 때가 왔다, 아아,
이제 모두에게 작별 인사를
대학 시험을 위해
함께 해요!

2.
우리에게서 당신에게 낮은 활
그리고 꽃다발!
매번 너를 기억해
수업과 함께 합시다!

문제가 있는 경우
화내지마
그리고 항상 이렇게
더 오래 머물다
우리는 약속합니다, 우리는
배울 아이들에게,
그래서 우리는 오래되지 않을 것입니다
용서받기 위해!

노래가 끝났어
박수를 치다
오 우리는 무슨 반
여전히 좋은!

lyceum에 대한 11 학년 마지막 전화의 휴가 시나리오

휴가를 보내고 조직하는 것이 얼마나 흥미로운지 마지막 전화

마지막 호출에서 모든 학생이 참가자가 됩니다. 중요한 사건. 아이디어, 조직에 대한 아이디어는 비밀리에 수업을 통해 비밀리에 준비됩니다.

고도로 중요한 점- 홀 장식. 꽃, 만발한 나뭇가지의 싱그러운 초록, 형형색색으로 장식된 플라폰, 특이한 전망장면은 축제 분위기를 조성하는 데 도움이 됩니다. 디자인 세부 사항으로 소년과 소녀를 상징적으로 나타내는 한 쌍의 데이지를 사용할 수 있습니다 (세부 사항은 밑줄이 그어져 있습니다-넥타이, 활). 데이지 꽃잎에 다른 교육 기관의 이름을 쓰는 것이 좋습니다.

"학교-생활"경로를 따라 출발하는 기차를 그릴 수도 있습니다. 그 객차는 졸업생 (만화, 사진) 등이 "있을 것입니다".

프로그램 "마지막 여행"

이 프로그램은 학교의 교사와 학생이 볼 수 있습니다. 우리는 사전에 게시되고 재미있고 흥미로운 공연을 약속하는 다채롭고 밝은 포스터가 필요합니다. 이 프로그램에는 좋아하는 교사와 자신의 좋은 캐리커처가 포함되어 있습니다. 장면 - 만화 "오페라", "발레", "오페레타"의 회고록 및 단편; 학교에 대한 재미있는 동화와 좋은 아마추어 공연.

경매

경매는 창의적인 졸업생 그룹에 의해 조직됩니다. 프로그램에는 경매 시작(상품이 전시된 댄스 악절, 발표자와 조수의 엄숙한 퇴장 등), 상품 판매 및 경매 종료가 포함되어야 합니다.

지불은 발표자가 제안한 질문에 대한 답변입니다. 그의 조수는 드럼, 배럴 등의 세 가지 신호를 세고 치고 성을 명명합니다(예: "Petrov 1, Petrov 2, Petrov 3!"). 이때, 누구든지 다른 정답을 제시할 수 있으며, 마지막 정답을 지목한 참가자가 승자가 됩니다. 판매에는 광고가 수반될 수 있습니다.

대략적인 상품 및 질문-경매 작업:

유명 대학원 운동선수의 싸인 사진. 유명한 학교 운동 선수의 이름을 말하십시오.

학교 앙상블에서 연주한 노래를 녹음한 음반. 교사, 학생, 학교 등 "학교" 단어가 있는 노래를 부르십시오.

대학원생들의 소원이 담긴 그림. 러시아 예술가의 이름을 지정하십시오.

경매 종료에는 모든 참가자에 대한 감사, 발표자 및 보조자의 퇴임식이 포함됩니다.

복고풍 수업

이 수업은 정확히 45분 동안 친숙한 교실에서 진행됩니다. 그리고 수업 내용에는 여러 해의 미니 수업이 포함됩니다.

초등학교 수업입니다.종소리가 울리고 졸업생의 첫 선생님이 들어선다. 그녀는 10년 전과 같이 조직적 순간을 "일어나, 손을 내리고, 레벨을 올렸습니다" 등을 수행합니다. 그런 다음 그녀는 시를 아는 사람들에게 손을 들어달라고 요청합니다(남자들은 선생님과 함께 연주), 전화 1 -2명, 역할에 관한 동화책의 일부를 읽자고 제안 등. 수업에 감사드립니다. 첫 번째 공책을 기념품으로 주고, 작별 인사를 합니다.

중간 관리를 위한 강의.전화 ... 중산층의 담임 선생님이 들어옵니다. 그는 또 다른 미니 레슨을 시작합니다. 조직적인 순간은 명확한 인사말, 수업 준비 상태 확인 등보다 리드미컬하게 전달됩니다.

그런 다음 - 학급에 대한 만화 질문 형태의 정면 설문 조사. 이때 칠판에 있는 2~3명이 다른 질문에 서면으로 답합니다. 예: 어린 시절은 어디로 가나요? 깨달음의 열매에 비타민이 있습니까? 당신을 완벽하게 이해하려면 무엇이 필요합니까?

수업이 끝나면 카드로 작업이 수행됩니다. 취학 전 연령누가 어디에 있는지 알아야 합니까? 교사는 답에 대해 논평하고 전 5학년 학생들의 그림을 건네줍니다. 부르다! 수업이 끝났습니다.

시니어 클래스 수업. 미니레슨은 담임선생님이 진행합니다. 그는 숙제 분석-졸업생 프로필 (남들이 더 일찍 썼음)으로 시작합니다. 샘플 설문조사 질문:

왜 당신의 수업을 좋아합니까?

반 친구들에게 바라는 점은 무엇인가요?

예전에는 감히 하지 못한 말을 오늘 하고 싶은 말은?

당신이 우리 학교의 이사로 임명된다면, 당신은 무엇을 바꿀 것입니까?

우리 학교에 대한 당신의 상징적 인 선물. 얘는 왜 이러지?

축제 계단

드레스를 입은 학생들은 학교 계단을 따라 줄을 서서 "살아 있는 복도"를 형성합니다. 남자들의 손에는 졸업생들에게주는 꽃, 엽서, 기념 배지가 있습니다.

아이들은 또한 박수로 졸업생을 맞이하고 좋아하는 학교 노래를 연주할 수 있습니다. 고등학생들이 강당으로 향하는 행진은 엄숙한 음악을 동반한다.

라디오 스튜디오 "네이티브 보이스"

라디오 스튜디오는 축제 기간 동안 열려 있습니다. 그녀의 프로그램에서:

11학년 학생들의 요청에 따른 콘서트;

동문 인터뷰;

고등학생이 좋아하는 노래를 녹음한 것

장로의 명령, 후배의 소원 등

어린 시절은 어디로 가는가? (신문과 그림 그리기 대회)

신문경진대회는 각 학급의 편집위원회, 동년배의 합동편집위원회 또는 연령대가 다른 협회 사이에서 실시한다. 그리기 대회에는 누구나 참가할 수 있습니다.

대회 결과에 따라 전시회가 조직되고 최고의 그림은 졸업생에게 기념품으로 제공됩니다. 졸업생 배심원의 작업을 구성 할 수 있습니다. 각 신문 (그림)으로 강화 된 특수 봉투에서 졸업생은 인센티브 토큰을 떨어 뜨릴 수 있습니다. 좋아하는 그림에 가장 재치 있는 캡션을 놓고 경쟁을 벌일 수도 있습니다. 그건 그렇고, 신문의 주제는 "당신을 기억합니다", "졸업생에게 바라는 것", "졸업생의 직업", "미래의 학교" 등 다를 수 있습니다.

카페 "페레멘카"

카페는 크리에이티브 협회 "Nutrition"이 주최합니다. 휴식 시간 동안 학교의 다른 층에서 "Sandwich Row", "Sweet Shop", "Pyshechnaya", "Pancake"등으로 작동합니다. 첫 번째 방문 권한은 졸업생에게 부여됩니다 (예 : 2 및 3 변경 ).

카페가 가질 수 있는 다른 방법들판매, 예: 무료 복권, 할인 판매(졸업생용), 시식 전시(각 "구매자"는 자신의 숟가락, 칵테일용 빨대 등을 가짐), "선택 제품" - 각 방문자가 입장권을 구매한 다음 예를 들어 샌드위치 2개를 살 수 있습니다.

또 다른 옵션도 가능합니다. 모든 사람이 작은 개인 물품(몰수)을 특별한 상자에 넣도록 초대받았습니다. 그런 다음 한 판매자가 상품을 시연하고 다른 판매자는 상자에서 하나를 몰수합니다. 팬텀을 꺼낸 사람에게 상품 등이 주어진다.

카페는 학교 라디오에서 작업을 광고합니다. 카페 직원들은 옷의 형태, 브랜드 이름, 편곡, 축제 서비스에 대해 신중하게 생각합니다. 판매 예정인 제품은 현지 셰프가 준비합니다. 메뉴는 경쟁 기반으로 편집할 수 있습니다.

복고 스타일의 9학년 마지막 통화 스크립트. 공연이 시작될 때 친구들은 선생님과 함께 뮤지컬 "시카고"의 음악에 맞춰 탱고를 연주했습니다. 진행자는 셜록 홈즈와 왓슨 박사로 조사를 진행했으며 "학생들은 수업에서 어디로 사라지나요?" 용의자는 교사였다. 성공적으로 정당화되었습니다. 사람들의 전체 공연 (음악, 교사에 관한 문서, 무성 영화)은 20 세기 초반 시대의 스타일이었습니다. 공연은 또한 비디오를 보여주기 위해 멀티미디어를 사용했습니다. 우리의 공연은 감동적이고 재미있고 독창적이었습니다. 무관심한 사람은 아무도 없었습니다.

다운로드:

시사:

9학년을 위한 마지막 요청의 시나리오

레트로 스타일.

"그들은 일어났다"

공연은 영화 "시카고"의 탱고로 시작되는데, 이는 학생들이 교사와 짝을 이루어 연주합니다.https://vk.com/video151221948_169015922

뉴스보이가 무대로 달려갑니다: 센세이션! 그들은 달려 들었다! 학교 19에서의 마지막 전화!

홈즈와 왓슨이 나옵니다. 홈즈는 돋보기와 해골을 들고 있습니다.

왓슨: 예, 홈즈, 모리아티 박사보다 더 어려운 일이 될 것입니다!

홈즈: 네! 아이들은 학교에서 어디로 가나요? 그럼 여기서 우리의 용의자는 누구입니까? 교사.

왓슨: 또 바스커빌 가문의 사냥개야?

홈즈: 그렇게 생각하지 않아! 이 아이들은 우리 지역의 모든 개를 알고 오래 전에 Baskervilles의 사냥개를 길들였습니다!

왓슨: 오! 흔적! (바닥에서 Bigfoot의 판지 발 두 개를 줍는다.)

홈즈 그래서. 이것은 여자다! 향수 "샤넬" No.5, 베르사체 옷 선호!

왓슨: 서둘러, 서둘러, 홈즈! 따라가자!

장면 1

교사: 안녕하세요, 1학년 여러분! 첫 수업을 시작합시다!

Watson(GZK): 첫 번째 교사 Tatyana Dionisovna. 서류 첫 번째 선생님을 위해. 타티아나 디오니소브나 천성적으로 적당히 친절하고 적당히 엄격합니다. 아이들을 사랑합니다. 나는 오랫동안 배움에 대한 사랑이 분수로 표현될 수 있다는 것을 알아차렸습니다...

홈즈(GZK): 학년이 올라갈수록 분모가 커집니다...

학생 1: Tatyana Dionisovna, 시험을 볼 수 있습니까?

교사: 있을 것입니다.

학생 2: 테스트와 컷이 있습니까?

교사: 있을 것입니다.

학생 3 : Tatyana Dionisovna, 그러나 어떻게 옳았습니까? 물고기에는 이빨이 없습니다 ...

학생 4: 물고기는 이빨이 없어요...

학생 5: 아니면 물고기는 이빨이 없나요?

학생 6: Tatyana Dionisovna, 오늘 점심으로 무엇을 먹을까요?

학생 7: Tatyana Dionisovna, 나가도 될까요?

학생 8:: Tatyana Dionisovna, 그들은 우리에게 좋은 연구를 명령할 것입니까?

(선생님은 대답할 시간이 없어 먼저 고개를 돌리고 다른 학생에게로 돌립니다.)

교사: 글쎄, 명령은 아니지만 분명히 메달을 줄 것입니다. 먼저 막대기를 그리는 방법을 배워야 합니다. 왼쪽으로 기울어진 막대 20개와 ​​오른쪽으로 기울어진 막대기 20개.

학생 1: 아, 하지만 어디가 왼쪽이고 어디가 오른쪽인지 모르겠어요!

학생 3: 펜이 없어요!

학생 4: 공책을 잊어버렸어요!

학생 5: 글쎄요, 왜 선생님을 귀찮게 했어요? 그녀는 기절하려고합니다!

학생 6: 그럼, 다른 사람이 질문을 하는 사람은 저를 다룰 것입니다! 우리 아빠는 경찰이야!

학생 7: 그리고 우리 아빠는 운전사야!

학생 8: 그리고 우리 아빠가 사장이에요!

교사: 자, 어린이 여러분, 빨리 짝을 지어 줄을 서십시오. 우리는 식당으로 갑니다. 죽 있다.(그들은 떠난다)

홈즈: 박사님, 이 용의자에게는 아이들에 대한 사랑이 너무 많다고 생각하지 않습니까? 그녀는 나쁜 일에 연루될 수 없습니다.

Watson: 우리의 첫 번째 교사 Tatyana Dionisovna에게 그녀의 사랑과 신뢰할 수 있는 지식 기반에 대해 감사를 표합시다.

Holmes: 지리 교사에 관한 서류.이리나 니콜라예브나 성격, 활기차고 강건합니다. 카드에 대해 많이 안다

장면 2

학생 1: 아, 드디어 5학년으로 옮겼어요!

학생 2: 네, 그리고 부모님들은 우리가 괴짜가 아니라는 것을 깨달았습니다...

학생 3: 이제 좋아하는 과목에 자신을 바칠 수 있습니다!

학생 1: 예를 들어, 제가 가장 좋아하는 과목은 학교 책상입니다. 내 사랑, 초현실주의 전시회에 보낼 수 있도록 7회 수업으로 그녀를 그릴게요!

학생 2: 그리고 제가 가장 좋아하는 과목은 갈아 신을 수 있는 신발입니다. 초등학교 1학년 때 할머니께서 주셨으니 11학년 때까지 입겠습니다. 부적처럼!

학생 3: 아니, 얘들아! 학교에서 가장 흥미로운 과목은 전화입니다. 안정적으로 보호 신경계학생!

(헤드폰을 착용하고 경련을 시작합니다.)

담임선생님(뛰어들어옴): 아! 캇살랍! 드디어 학교에 나타났다! 이제 내가 당신에 대해 생각하는 모든 것을 말할 것입니다! (숨을 쉬고 불쑥 내뱉는다.) 뻔뻔한 무단결석, 무례함, 무례함, 그물, 학교재산 파괴자, 오만한 사기꾼, 위선자, 비참한 패배자!

홈즈: 왓슨이 이 선생님을 용의자로 여기는 것은 비인간적이라고 생각합니다. 연속으로 9개의 클래스에서 살아남은 사람은 파리를 화나게 할 수 없습니다.

왓슨: Irina Nikolaevna, 당신의 인간미와 인내심에 감사드립니다.

홈즈: 화학 및 생물학 교사인 Oksana Nikolaevna는 불안한 성격을 가지고 있습니다. 연금술의 비밀을 배웠습니다. 모든 원숭이가 사람이 될 수는 없다는 것을 학생들에게 확신시키는 방법을 알고 있습니다.

왓슨: 학생들이 항상 시험을 준비할 시간이 충분하지 않다는 것을 알게 되었습니다...

홈즈: 그리고 그것을 다시 쓰기 위해서는 항상 충분한 시간이 있습니다.

장면 3

교사: 이 테스트를 이미 10번이나 다시 작성했습니다. 충분히 했습니다!

학생 1: 음, 어떻게 충분합니까? 어떻게 충분합니까? 처음에 1점으로 썼을 때, 두 번째로 2점으로 썼을 때는 네 번째 시도에서 "4"를 받았습니다!

학생 2: 마약처럼 중독성이 있어요!

전체: 화학은 인민의 아편이다!

교사: 네, 그렇습니다. 제 학생 중 한 명이 다시 쓰고, 다시 썼던 기억이 납니다...

전체: 마약 중독자가 되었습니까?

교사: 아니요, 저는 화학 박사가 되었습니다!

학생 3: 사실이에요! 우리는 각 테스트에서 작은 발견을 합니다!

홈즈: 왓슨! Oksana Nikolaevna는 어린이 실종의 용의자가 될 수 없습니다.

왓슨: 왜요?

홈즈: 그녀는 학교 전체의 보안을 책임지고 있습니다.

왓슨: 알았어. 그녀가 우리에게 가르친 것에 대해 이 선생님에게 큰 감사를 표합시다.

홈즈: 물리학 교사에 관한 서류물리학 선생님. 율리아 세르게예브나. 자연, 쾌활한.

가장 복잡한 작업을 간단하고 이해할 수 있는 방식으로 설명할 수 있습니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

앉아. 둘.-왜?-물리학에서.

또는: - 교실에서 나가세요 - 왜 - 성별로.

장면 4

학생: Yulia Sergeevna, 어머니가 쪽지를 주셨어요.

교사(읽기): “율리아 세르게예브나에게! 빨리 우리 집으로 와서 아들의 학업 성적과 행동에 대해 이야기해 달라"고 당부했다. 당신이 한 일을 고백?

학생: 나는 무엇입니까? 나는 아무것도 아니다!

교사는 학생의 손을 잡고 무대 반대편으로 이동합니다. 이미 curlers에서 손톱을 톱질하는 "멋진"어머니가 있습니다.

선생님(유죄): 안녕하세요, 저는 당신 아들의 선생님입니다. 전화를 받으셨습니까?

엄마(분노): 어떻게 생각해? 나는 10년 전에 당신에게 아이를 주었습니다. 순수하고 천진난만하며 하얗고 푹신하다. 당신은 그것으로 무엇을 했습니까? 일종의 허수아비입니다! 그는 맥주를 위해 아버지로부터 돈을 갈취한다. 그는 단지 먹고 자러 집에 옵니다. 그리고 어제 나는 그의 주머니에서... 담배를 발견했습니다!

교사(자신을 정당화하며): 아니요, 그는 학교를 잘해요. 그녀는 모든 수업에서 손을 씻고 이를 닦습니다. 철저히 씹다 교육 자료... 매일 적어도 두 개의 수업이 진행됩니다. 맑은 공기. 세 번째 수업은 자고 있습니다. 여자에게 담배를 줍니다.

Mom: 조금 자고 조금 걷는다! 와, 창백해! 내가 당신에게서 그것을 가져갈거야! 문학, 체육 편향이 있는 영어체육관 1학년에게 주겠다. 아이들과 함께라면 믿을 수 없다!

그는 아들을 붙잡아 무대 뒤에서 끌고 갑니다. 선생님은 눈을 닦으며 다른 쪽으로 갑니다.

홈즈: 율리아 세르게예브나가 용의자?!?! 왓슨, 미쳤어!!! 그녀의 눈을 들여다 본 적이 있습니까?

왓슨: 증거가 완전히 부족합니다. 우리를 위해 해주신 모든 것에 감사드립니다.

홈즈; 용의자에 대한 서류. MHC 교사, 음악 및 리듬 Lyubov Pavlovna, Irina Vladimirovna, Irina Viktorovna, Maria Vladimirovna. 본성은 창의적이고 평화롭습니다. 그들은 배트맨과 빵, Bach와 여성, Bosch와 SpongeBob을 구별하는 방법을 알고 있습니다.

장면 5

무성영화! (찰리 채플린 영화의 음악).

음악은 계속됩니다. 고요한 장면. 엄마가 아들의 손을 이끌고 있다는 것이 밝혀졌습니다. 그를 선생님의 테이블로 안내합니다. 선생님은 그녀에게 판지 "2"를 보여줍니다. 엄마는 "독"이라고 적힌 병을 꺼냅니다. 선생님은 겁에 질려 독약병을 가져갑니다. 그리고 그는 어머니에게 판지 "3"을 보여줍니다. 엄마는 머리에 총을 겨누고 있습니다. 제목: "Five or life!". 아들은 선생님 앞에 무릎을 꿇습니다. 선생님은 엄마에게서 총을 빼앗아 마분지 "5"를 건네줍니다. 크레딧 뒤에는 "마지막으로!!!"가 있습니다. 엄마와 아들은 떠난다. 크레딧은 "또 하나의 생명을 구했습니다!!" 현장에 있던 참가자들이 떠나고 있다.

홈즈: 초등, 왓슨! 예술에는 희생이 필요합니다! 다음은 범인 그룹입니다.

왓슨. 존경하는 셜록, 이 가치 있는 교육자들에게는 더 나은 일이 있습니다.

홈즈: 이에 대해 우리는 그들에게 대단히 감사합니다.

왓슨: 용의자에 대한 서류. 체육 교사Anna Gennadievna 및 OBZH Vladimir Alekseevich. 본질적으로 에너지가 넘치고 충동적입니다. 그들은 복도의 슬라이딩 마루를 따라 빠르게 달리는 기술과 높이뛰기 기술을 개발하고 매트 없이 착지합니다.

홈즈: 왓슨, 이 교육자들은 그것과 전혀 관련이 없습니다.

왓슨: 왜요?

홈즈: 그들은 동기가 없습니다. 어떤 바보가 체육과 생명 안전을 건너 뛰겠습니까.

왓슨: 글쎄요. 건너뛰기?

홈즈: 삭제해.

왓슨: 고마워?

홈즈: 감사합니다.

왓슨: 역사 교사에 관한 서류. 발렌티나 페트로브나 자연은 신비롭습니다. 책, 특히 교과서를 좋아합니다.

장면 6

교사: 네, 알겠어요? 어제 시험에서 어디 있었니? 글쎄, 나는 기다리고있다 : 주소, 외모, 암호, 호출 부호!

학생 1: 진정하세요, 우리는 모든 것에 대한 참조를 가지고 있습니다 ...

학생 2: ...그리고 학부모님의 메모! (종이 더미를 보여준다.)

음악. 노래 "다섯 가지 이유"(I. Nikolaev).

선생님(노래):

어떻게 된거야?

수업의 절반이 수업에 오지 않았고,

아무도 학교에 오지 않았다!

모두: 그리고 여기에는 100가지 이유가 있습니다!

첫 번째 이유는 추위다.

그리고 두 번째 - 귀, 목, 코,

소년: 세 번째 이유 - 내 잘못이 아닙니다.

그녀가 우리를 초안 게시판에 보냈습니까! (행진한다.)

소녀들(꽃을 흔들며):

네 번째 이유는 봄,

그녀는 우리가 학교에 가지 못하게 할거야

전체: 다섯 번째 이유는 맹장염,

그리고 여섯 번째 - 단지 치통.

일곱 번째와 여덟 번째 - 고장,

아무도 아침에 나에게 먹이를 주지 않았어

아홉 번째 이유는 경화증,

열 번째 이유는 각기병입니다.

원 어보 짜따이...

교사: 스톱 스톱 스톱, 내가 당신의 백 가지 이유를 모두들을 것이라고 생각합니까? 그래서, 모든 이유로 모든 사람들이 15페이지 분량의 에세이를 세 번이나 씁니다. 마감 시간 15분만에 배달!

호스트 1: 15분 후.

교사: 가져왔어?

모두: 가져왔습니다.

교사: 15페이지?

전체: 각 15페이지!

교사: 당신은 뭔가 빨리 했어요!

학생 1: 그래서 우리 모두는 단 한 단어로 구성된 에세이를 가지고 있습니다.

전체: 재생, 건너뛰기, 건너뛰기!

교사: 범죄, 범죄, 범죄! 나는 모두를 교사 협의회로 부른다!

의사(들어옴): 잠깐, 아이들은 탓할 것이 아니라 위험한 바이러스성 질병을 앓고 있습니다!

전체: Urokophobia 및 지연!

의사: 그들은 즉시 격리되어야 합니다!

모두: 6번 방으로!

의사: 숙제를 적으세요: kefir, klistir, 피마자유, 하루 3번 - 모두를 위해!

학생 1: 아, 그리고 우리는 모두 회복했습니다!

학생 2: 그리고 우리는 반대 과정을 시작했습니다!

의사: 다른 역과정은 무엇입니까?

전체: 우로마니아와 결근! (그들은 떠난다.)

홈즈: Valentina Petrovna는 그것과 아무 관련이 없습니다.

왓슨: 왜요?

홈즈: 교과서를 제출하지 않은 학생은 사라질 수 없습니다.

왓슨: 당신의 노력과 이해에 감사드립니다.

홈즈: 의심되는 외국어 교사에 관한 서류Tatyana Alexandrovna와 Svetlana Anatolyevna. 성격은 친절하고 평화 롭습니다. 그들의 노력 덕분에 우리는 러시아어, 영어뿐만 아니라 ... 그리고 다른 수업에서도 구사합니다.

장면 7

교사(눈가리개): 하나, 둘, 셋, 넷, 다섯, 볼게요!

모두: 이것은 누구입니까?

학생 2: 이것은 숨바꼭질을 하는 우리 교장입니다. 그는 10년 동안 Petya를 찾고 있었습니다.

학생 3: 네, 1학년 때 5분 동안 화장실에 갔다가 증명서를 넘겨주기 위해 아무리 찾아도 보이지 않을 정도로 숨겼어요.

홈즈: 왓슨, 그들도 이 범죄에 연루되지 않았습니다. Tatyana Alexandrovna는 일반 교육을 담당합니다. 동기가 없습니다.

Watson: 크고 친절한 영혼을 가진 이 선생님에게 큰 감사를 표합시다.

장면 8

교사: 친애하는 동지들이여, 당파들이여, 나는 숙제에 대한 심문을 시작합니다.

Holmes: (GZK) 러시아어 교사 Elena Anatolyevna... 미학적으로 발달된 지적인 자연. 나는 작가를 제외하고는 그녀 이전에 아무도 읽지 않은 것을 읽었습니다. 학교 에세이를 읽을 때 용기와 영웅심을 나타냅니다.

왓슨(GZK): 발명 새로운 유형수업...

홈즈(GZK): 높은 보안 강의!

교사 : Sidorov, 언제 13시를 나에게 넘겨 줄 것입니까?

학생 1: 오, Elena Anatolyevna, 연말에 일괄적으로 모든 것을 넘겨줄 것입니다!

교사: 좋아요, 견적만 도매가 됩니다!

학생: 할인 좀 해주실 수 있나요?

교사: 그러면 성적이 할인되고 2쌍 - 세 번째는 무료입니다.

홈즈: 용의자는 Elena Anatolyevna입니까? 네, 방황하고 있습니다, 왓슨. 고전을 개인적으로 아는 사람은 아스팔트에 고전을 그리지 않을 것입니다.

왓슨: 비유인가요?

홈즈: 아니요, 왓슨, 비유입니다. 이렇게 영리하고 친절한 말을 가르쳐주신 선생님께 감사의 마음을 전합니다.

왓슨: 수학 교사에 관한 서류정보학 Tatyana Ivanovna 및 Ekaterina Sergeevna.

본성은 일관되고 의지가 강하며 형태를 손상시키지 않고 적분, 미분, 코사인 및 사인을 졸업생의 머리로 몰아넣었습니다.

장면 9

제국의 행진 아래 스타 워즈교장선생님, 수학선생님, 3명의 여학생이 나옵니다.

담임선생님: 그래서 다이어리를 펼쳐서 적어두었어요.

교사: 교장 명령 19호

교장 : 물리학, 화학 수업에서 ...

교사: 그리고 특히 수학!

교장: 중학생, 중학생 ...

교사: 그리고 특히 시니어 클래스!

함께: 사랑에 대해!

여자: 그 밖에 생각할 것이 무엇입니까? 거기에 단단한...

모두: 삼각형!

학생 1: 그녀는 아름답고, 똑똑하고, 세련되고, 신비롭고...

학생 2: 그는 잘 생기고, 똑똑하고, 강하고 용감합니다!

학생 3: 그들 사이에는 유혹이 있습니다...

학생 1: 기하학 시험과... 가장 친한 친구!

학생 2: 그들은 이 시험을 통과할까요?

학생 3: 무엇이 이길까요? 남성의 배신인가 여성의 우정인가?

함께: 오늘. 컨트롤에. 수학!

홈즈: 나는 그들도 이 범죄에 연루될 수 없다고 생각합니다. 그들은 너무 합리적이고 세심합니다.

왓슨: 그렇게 생각해, 홈즈? 글쎄, 우리는 Yuesbi없이 정보를 우리 머리에 다운로드하려고 시도한 것에 대해 감사 할 수 있습니다.

담임선생님을 위한 노래.

왓슨: 저기 그녀가 있다! 이것은 같은 주동자인 Dzemgovsky Don Carlione입니다.

홈즈: 글쎄요, 당신 말이 맞을 수도 있어요, 왓슨. 아이들이 사라진 경우에만 그녀는 책임이 없습니다. 좋은 어머니는 자녀에게 손을 대지 않습니다.

왓슨: 학교 교장에 관한 서류타티아나 알렉산드로브나, 율리아 세르게예브나, 라리사 알렉산드로브나. 본성은 다면적이고 모순적이며 다양합니다.

한 번도 해보지 않은 일에 항상 과감하게 도전하세요.

그들은 작업을 명확하게 수행하지만 누가, 언제, 왜 설정했는지는 분명하지 않습니다.

확산에 기여 새로운 동화"바바이지".

우리는 "아침에 학교에 가는 사람은 대학에 간다"라고 확신합니다.

Holmes: 우리 카운슬러의 문서: Natalya Alekseevna. 성격은 빠르고 다재다능합니다. 초고속의 선물이 있으며 최면을 소유하고 있습니다.

왓슨: 홈즈! 네, 갱입니다!

홈즈: 또 당신이 틀렸습니다. 모든 증거는 그들도 그것과 아무 관련이 없다는 사실을 지적합니다.

왓슨: 남은 것은 모든 것, 모든 것, 모든 것에 대해 우리 교장들에게 감사하는 것뿐입니다.

비디오 클립.

홈즈: 교장에 대한 문서s: 캐릭터는 끈질기고 호전적입니다. 직관은 고도로 발달되어 있습니다(누군가 보기 흉한 것을 "잡을" 수 있다면, 그것은 확실히 당신을 사로잡을 것입니다). 학교는 동시에 여러 장소에 있습니다. 전화로 진실을 말하는 것이 좋습니다. 오전 7시 30분까지와 18시 30분 이후에는 차분한 상태로 유지됩니다. 이때 부드럽고 반응성이 좋습니다.

왓슨: 오! 마피아의 수장이다!

홈즈: 그리고 여기, 왓슨, 당신이 틀렸습니다.

왓슨: 왜요?

홈즈: 내 대답은 매우 짧습니다. 왜냐하면...

왓슨: 말을 해보자 진심으로 감사합니다우리 학교 원장.

마지막 노래.