উদ্ভাবনী কম্পিউটার প্রযুক্তি শিক্ষক মনোবিজ্ঞানী। একজন শিক্ষক-মনোবিজ্ঞানীর কাজে আইসিটির ব্যবহার

  • 20.09.2019

MBDOU কিন্ডারগার্টেন সম্মিলিত প্রকার নং 3 "ব্রুক"

তথ্য ব্যবহার যোগাযোগ প্রযুক্তিএকটি প্রাক বিদ্যালয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষক-মনোবিজ্ঞানীর কাজে

প্রস্তুতকারক:

শিক্ষাগত মনোবিজ্ঞানী

জুয়েভা এস.ভি.


আইসিটি প্রযুক্তি

একবিংশ শতাব্দীকে বলা হয় তথ্য যুগ। আধুনিক তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি (আইসিটি) ক্রমবর্ধমানভাবে চালু করা হচ্ছে বিভিন্ন এলাকায়জীবন, শিক্ষার ক্ষেত্রে সহ আধুনিক সংস্কৃতির একটি অবিচ্ছেদ্য অংশ হয়ে ওঠে। আইসিটি ব্যবহার শিক্ষক-মনোবিজ্ঞানীর ব্যবহারিক ক্রিয়াকলাপে বিস্তৃত সুযোগ উন্মুক্ত করে, এবং শিশুদের এবং শিক্ষকদের সাথে মিথস্ক্রিয়া করার সম্ভাবনাকে প্রসারিত করে, ঐতিহ্যগত কাজগুলিকে জৈবিকভাবে পরিপূরক করে।


  • ডায়গনিস্টিক কাজ।
  • পদ্ধতিগত কাজ।
  • শিক্ষক এবং পিতামাতার সাথে শিক্ষামূলক এবং প্রতিরোধমূলক কাজ।
  • সহকর্মীদের সাথে কাজ করুন (প্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, স্কুলের শিক্ষক-মনোবিজ্ঞানী)।

ডায়াগনস্টিক কাজ

ইন্টারনেটে খুঁজে বের করার এবং পদ্ধতি, উদ্দীপক উপাদান, টাস্ক ফর্ম প্রিন্ট করার ক্ষমতা। পাওয়ার পয়েন্ট প্রোগ্রামে মাল্টিমিডিয়া প্রেজেন্টেশন তৈরি করা।


পদ্ধতিগত কাজ

MICROSOFT OFFICE (EXCEL, WORD, POWERPOINT) এ কাজ করুন। রিপোর্টিং এবং বর্তমান ডকুমেন্টেশনের নিবন্ধন, ডায়াগনস্টিকসের ফলাফলের উপর ভিত্তি করে একটি ডাটাবেস তৈরি করা, গ্রাফ এবং ডায়াগ্রাম আঁকা। নিজস্ব উপস্থাপনা, ফটো অ্যালবাম তৈরি।


শিশুদের সাথে প্রতিরোধমূলক, সংশোধনমূলক এবং উন্নয়নমূলক কাজ।

আইসিটি ব্যবহার করে প্রতিরোধমূলক এবং সংশোধনমূলক-উন্নয়নমূলক কাজ বাস্তবায়ন করার সময়, পাঠে বিভিন্ন ধরণের অন্তর্ভুক্ত করা সম্ভব কমপিউটার খেলা, স্মৃতি, মনোযোগ, চিন্তাভাবনা বিকাশের লক্ষ্যে ("এটি দেখতে কেমন?", "অতিরিক্ত খুঁজুন", "মনে রাখবেন এবং নাম", "বাঘের জন্য গেমস", রঙিন গেমস ইত্যাদি), একটি স্পর্শ টেবিল ব্যবহার করুন। "পেইন্ট" অ্যাপ্লিকেশনটি একটি আর্ট থেরাপি কৌশল হিসাবে ব্যবহার করা যেতে পারে, এটি বাদ্যযন্ত্রের সাথে ব্যবহার করে।


শিক্ষামূলক এবং প্রতিরোধমূলক। প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের পিতামাতা এবং শিক্ষকদের সাথে কাজ করা।

মেমো, বুকলেট, ফটো গ্যালারী, ইত্যাদি তৈরি করা। শিশুদের বিকাশ, শিক্ষা এবং লালন-পালনের বিষয়বস্তু সম্বলিত নথি, তাদের পরবর্তী স্থানগুলিতে কিন্ডারগার্টেনএবং প্রতিষ্ঠানের ওয়েবসাইটে। ইন্টারনেটের সম্ভাবনা ব্যবহার করে অভিভাবক, শিক্ষকদের কাউন্সেলিং করা। শিক্ষক, অভিভাবকদের সাথে যৌথ ইভেন্টের প্রস্তুতির জন্য উপস্থাপনা তৈরি করা।


সহকর্মীদের সঙ্গে কাজ

আপনার নিজস্ব ব্লগ, ওয়েবসাইট তৈরি করা, পেশাদার নেটওয়ার্ক সম্প্রদায়গুলিতে অংশগ্রহণ, চ্যাট, অন-লাইন সম্মেলন। ব্যবহার তথ্য ইন্টারনেট– সম্পদ (www.Maaam.Ru, www.Nsportal.Ru, এবং অন্যান্য)। ব্যবহার করে সহকর্মীদের সাথে তথ্য শেয়ার করা ইমেইল.


সুতরাং, একটি প্রি-স্কুল শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে শিক্ষক-মনোবিজ্ঞানী দ্বারা তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তির ব্যবহার সমাধানের সম্ভাবনার কারণে শিশুদের মানসিক স্বাস্থ্য বজায় রাখার একটি কারণ। পরবর্তী কাজ: - সাইকোফিজিওলজিকাল ফাংশনগুলির বিকাশ যা শেখার জন্য প্রস্তুতি নিশ্চিত করে (সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা, অপটিক্যাল-স্থানিক অভিযোজন, হাত-চোখের সমন্বয়); - দিগন্ত সমৃদ্ধকরণ; - আয়ত্তে সহায়তা সামাজিক ভূমিকা; - শিক্ষাগত প্রেরণা গঠন; - জ্ঞানীয় কার্যকলাপের ব্যক্তিগত উপাদানগুলির বিকাশ (জ্ঞানমূলক কার্যকলাপ, স্বাধীনতা, স্বেচ্ছাচারিতা); - উন্নয়নের জন্য একটি অনুকূল বিষয় এবং সামাজিক পরিবেশের সংগঠন।


কম্পিউটার কাজের ব্যবহার প্রতিস্থাপন করে না অভ্যাসগত সংশোধনমূলক পদ্ধতি এবং কাজের প্রযুক্তি, তবে এটি তথ্যের একটি অতিরিক্ত, যুক্তিসঙ্গত এবং সুবিধাজনক উত্স, দৃশ্যমানতা, একটি ইতিবাচক মানসিক মেজাজ তৈরি করে, শিশু এবং তার পরামর্শদাতা উভয়কেই অনুপ্রাণিত করে; এইভাবে কাজের ইতিবাচক ফলাফল অর্জনের প্রক্রিয়াটিকে ত্বরান্বিত করে।


এর জন্য ধন্যবাদ


  • উপরে বর্তমান পর্যায়কাজের বিভিন্ন পর্যায়ে তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তির প্রবর্তন ছাড়া স্কুল মনোবিজ্ঞানীর ব্যবহারিক কার্যকলাপ আর অনুমেয় নয়।
  • কাজে সমাপ্ত পণ্য এবং একটি নতুনের সৃষ্টি, বিকাশ উভয়ই ব্যবহার করা সম্ভব।

সাইকোলজিস্ট শিক্ষকের কার্যকলাপে ICT এর ব্যবহার

  • মনস্তাত্ত্বিক ডায়াগনস্টিকসের জন্য বিশেষ কম্পিউটার প্রোগ্রামের প্রয়োগ;
  • মাইক্রোসফ্ট এক্সেল - শিক্ষার্থীদের পৃথক এবং গ্রুপ ডায়াগনস্টিক পরীক্ষার ডেটা ব্যাঙ্ক বিশ্লেষণ এবং তৈরি করতে,
  • সাধারণ পরীক্ষার বিকাশ যা বিভিন্ন মনস্তাত্ত্বিক এবং শিক্ষাগত বিভাগ পরিচালনা করতে ব্যবহার করা যেতে পারে,
  • বিভিন্ন বয়সের তথ্য পণ্যের শিক্ষার্থীদের সাথে পাঠ, সংশোধনমূলক এবং উন্নয়নমূলক ক্লাসে আবেদন।

সাইকোলজিস্ট শিক্ষকের কার্যকলাপে ICT এর ব্যবহার

  • প্রোগ্রামের সাথে তৈরি স্লাইড উপস্থাপনা ব্যবহার করে মাইক্রোসফট অফিস পাওয়ারপয়েন্টসংশোধনমূলক এবং উন্নয়নমূলক ক্লাস পরিচালনা করার সময়
  • শিথিলকরণ ক্লাসের জন্য উপস্থাপনা এবং ভিডিও, অডিও উপকরণ ব্যবহার
  • কম্পিউটার পরীক্ষার জন্য ইন্টারনেট সংস্থান ব্যবহার করা

একটি মনোবৈজ্ঞানিক কাজ একটি হাতিয়ার হিসাবে উপস্থাপনা

ব্যবহার স্লাইড উপস্থাপনাপাঠের যেকোনো পর্যায়ে সম্ভব:

  • ওয়ার্ম আপ প্রশ্ন
  • সুস্থতা মিনিট,
  • দৃষ্টি প্রতিবন্ধকতা প্রতিরোধের জন্য ব্যায়াম,
  • মজার ব্যায়াম বিরতি
  • জ্ঞানীয় প্রক্রিয়াগুলির বিকাশের জন্য কাজগুলি,
  • শিথিলকরণ ব্যায়াম,
  • সমস্যাযুক্ত পরিস্থিতি সহ চলচ্চিত্র, ইত্যাদি

পাঠ্য, অডিও এবং ভিডিও তথ্য, অবজেক্টের অ্যানিমেশন সহ টেবিল তৈরি করা - এই সবগুলি ছাত্রদের উল্লেখযোগ্য উপাদানগুলিতে ফোকাস করতে, প্রস্তাবিত কাজগুলিতে আগ্রহ জাগাতে দেয়


ডিস্ক উপকরণগুলি মনোবিজ্ঞানীদের দ্বারা তৈরি জনপ্রিয় এবং পেশাদার উভয় পরীক্ষার পদ্ধতির উপর ভিত্তি করে।

আধুনিক পেশাদার পরীক্ষাগুলি একজন ব্যক্তির লুকানো সুযোগ এবং প্রেরণা প্রকাশ করতে সহায়তা করবে। "ছদ্মবেশী পরীক্ষার" পদ্ধতিগুলি পরিবার এবং কর্মক্ষেত্রে উদ্ভূত সমস্যাগুলি বুঝতে সাহায্য করবে।

বিশেষজ্ঞরা এবং মনোবিজ্ঞানে আগ্রহী সমস্ত পাঠক নিঃসন্দেহে উপস্থাপিত পরীক্ষার বিশাল নির্বাচন, সেগুলি পরিচালনা করার পদ্ধতির একটি স্পষ্ট বিবরণ এবং প্রক্রিয়াকরণ


শিক্ষাগত উদ্দেশ্যে সফ্টওয়্যার পণ্য ব্যবহার

এই মাল্টিমিডিয়া ডিস্কটি তাদের জন্য একটি চমৎকার হাতিয়ার যারা স্বাভাবিকভাবে আচরণ করতে, অবাধে যোগাযোগ করতে চান। বিভিন্ন মানুষ, আত্মবিশ্বাস অর্জন, কোম্পানির আত্মা এবং একজন সফল ব্যক্তি হয়ে উঠুন।

ডিস্ক আছে কার্যকর পদ্ধতিযোগাযোগ দক্ষতার বিকাশের বিষয়ে, অভিজ্ঞ মনোবৈজ্ঞানিকরা আপনাকে বলবেন কীভাবে পর্যাপ্তভাবে দ্বন্দ্বের সমাধান করা যায়, কীভাবে আপত্তি না করে সমালোচনা করা যায়, কীভাবে প্রশংসা করা যায়, অপমান কী এবং আরও অনেক দরকারী টিপস দেবেন।


শিক্ষাগত উদ্দেশ্যে সফ্টওয়্যার পণ্য ব্যবহার

নতুন বিশ্বকোষ “টোটাল রিকল। তথ্য মনে রাখার উপায় "আপনাকে সহজ, কিন্তু অস্বাভাবিক আয়ত্ত করতে অনুমতি দেবে কার্যকর পদ্ধতিস্মৃতি প্রশিক্ষণ। নিয়মিত ক্লাসগুলি এই সত্যের দিকে পরিচালিত করবে যে আপনি সর্বদা তারিখ, মিটিংয়ের সময়, ট্রেনের সময়সূচী এবং প্রিয়জনের জন্মদিন মনে রাখবেন। ডিস্কটিতে মস্তিষ্ক কীভাবে কাজ করে সে সম্পর্কে মূল্যবান তথ্য, সেইসাথে একটি স্বাস্থ্যকর জীবনধারার জন্য সুপারিশ রয়েছে।


শিক্ষাগত উদ্দেশ্যে সফ্টওয়্যার পণ্য ব্যবহার

এই ডিস্কে বুদ্ধিবৃত্তিক ক্ষমতার মূল্যায়ন করার জন্য মনোবিজ্ঞানীদের দ্বারা ব্যবহৃত পেশাদার পরীক্ষার একটি অনন্য নির্বাচন রয়েছে।

এছাড়াও, সিডিতে "বুদ্ধিজীবীদের জন্য ওয়ার্ম-আপ" অনুশীলনের একটি সেট অন্তর্ভুক্ত রয়েছে, যা বিশ্ব বিখ্যাত এবং বহুল ব্যবহৃত আইকিউ পরীক্ষার স্রষ্টা হ্যান্স আইসেঙ্ক দ্বারা প্রস্তাবিত। এই ব্যায়ামগুলি শুধুমাত্র প্রকাশ করতেই সাহায্য করবে না, আপনার বৌদ্ধিক ক্ষমতার বিকাশ ঘটাতেও সাহায্য করবে।


শিক্ষাগত উদ্দেশ্যে সফ্টওয়্যার পণ্য ব্যবহার

নিউরো লিঙ্গুইস্টিক প্রোগ্রামিং

"এনএলপি। দ্য স্ট্র্যাটেজি অফ এ জিনিয়াস” প্রত্যেকের জন্য একটি ব্যবহারিক গাইড যারা তাদের ক্রিয়াকলাপের দক্ষতা বাড়াতে এবং সর্বোচ্চ ফলাফল অর্জন করতে চায়। বিশ্বকোষের পাঁচটি বিভাগে: "এনএলপি কী?", "তত্ত্ব", "অনুশীলন", "পরীক্ষা" এবং "শব্দকোষ" - আপনি এনএলপি কী তা সম্পর্কে বিস্তৃত তথ্য পেতে পারেন এবং বিশেষ সাহায্যে আপনার জ্ঞানকে একীভূত করতে পারেন। পরীক্ষা



শিক্ষাগত উদ্দেশ্যে সফ্টওয়্যার পণ্য ব্যবহার

সংগ্রহের প্রস্তুতিতে অংশ নেন এস.এস. স্টেপানভ একজন মনোবিজ্ঞানী, মনোবিজ্ঞানের উপর 20টি জনপ্রিয় বিজ্ঞান বইয়ের লেখক এবং সংবাদপত্র এবং ম্যাগাজিনে এক হাজারেরও বেশি নিবন্ধ রয়েছে। ডিস্কে আপনি নিম্নলিখিত পরীক্ষাগুলি পাবেন:

  • আপনি কি নিজেকে জানেন?
  • আপনার ভাগ্যের মাস্টার
  • তোমার জীবিনধারা
  • আপনার কার্যকলাপের শক্তি
  • পৃথিবীকে কিভাবে দেখেন?
  • নিজের সম্পর্কে আপনার মতামত কি?
  • আশাবাদী, হতাশাবাদী, বাস্তববাদী?
  • ভোক্তা বা সৃষ্টিকর্তা, ইত্যাদি (60 পরীক্ষা)

শিক্ষাগত উদ্দেশ্যে সফ্টওয়্যার পণ্য ব্যবহার


শিক্ষাগত উদ্দেশ্যে সফ্টওয়্যার পণ্য ব্যবহার

আপনি কি নিজেকে জানেন? অন্যরা আপনাকে কিভাবে দেখে? আপনি কি দলে সমাদৃত? আপনি বিপরীত লিঙ্গের প্রতি কতটা আকর্ষণীয়? ইন্টারেক্টিভ সাইকোলজিক্যাল ডিভিডি পরীক্ষাগুলি কম্পিউটার এবং হোম ডিভিডি প্লেয়ার উভয় ক্ষেত্রেই ব্যবহার করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে।


শিক্ষাগত উদ্দেশ্যে সফ্টওয়্যার পণ্য ব্যবহার

ইন্টারেক্টিভ প্রোগ্রাম

সিরিজ "স্কুল অফ পার্সোনালিটি ডেভেলপমেন্ট"

(প্রস্তুতকারক "সিরিল এবং মেথোডিয়াস")

http://www.nmg.ru/rubrs.asp?rubr_id=582


শিক্ষাগত উদ্দেশ্যে সফ্টওয়্যার পণ্য ব্যবহার

উন্নয়নশীল প্রোগ্রাম একটি সিরিজ

preschoolers জন্য এবং

জুনিয়র স্কুলছাত্র

http://www.nd.ru/catalog/products/notserious2reaction/


ওয়েবসাইট "পিতামাতার জন্য শিশু মনোবিজ্ঞান"

www.psyparents.ru

সাইট "শিশুদের সম্পর্কে পিতামাতার জন্য" http :// babynet.ru /


শিক্ষক, পিতামাতা, কিশোর-কিশোরীদের মনস্তাত্ত্বিক শিক্ষা

"মনোবিজ্ঞান"

http ://psy.rin.ru

মনস্তাত্ত্বিক কেন্দ্র "অ্যাডালিন" এর ওয়েবসাইট

http://adalin.mospsy.ru/


অনলাইন মনস্তাত্ত্বিক পরীক্ষা

http://www.psy-files.ru/

সাইটটিতে অনলাইন পরীক্ষা, পরীক্ষার পদ্ধতি, শিশু এবং প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য প্রশিক্ষণ অনুশীলনের একটি নির্বাচন, একটি মনস্তাত্ত্বিক গ্রন্থাগার এবং মনোবিজ্ঞানীর ডকুমেন্টেশন রয়েছে।

সাইটে নিবন্ধন সাপেক্ষে, আপনি প্রয়োজনীয় পদ্ধতি ডাউনলোড করতে পারেন, সেইসাথে সাইটের উপকরণগুলিতে মন্তব্য করতে পারেন


মনস্তাত্ত্বিক ডায়াগনস্টিকস, মনিটরিং সিস্টেম এবং ইলেকট্রনিক ডাটাবেস তৈরি

ওয়েবসাইট VSETESTY.RU

http://vsetesti.ru/

সাইটটিতে পেশাদার মনস্তাত্ত্বিক পরীক্ষা রয়েছে।

সাইটের উপকরণ নিয়ে কাজ করার জন্য নিবন্ধন প্রয়োজন।


প্রতিরোধমূলক কার্যক্রম

সাইকোপ্রোফিল্যাকটিক ইভেন্টগুলির প্রস্তুতি এবং পরিচালনার জন্য সাইট সামগ্রীর ব্যবহার

http://www.narkotiki.ru/rup.html


« মনস্তাত্ত্বিক সাহায্যপ্রথম হাত"

http://flogiston.ru/

"সাইকোলজি" জার্নালের বৈদ্যুতিন সংস্করণ

http://wday.ru/psychologies/


মনস্তাত্ত্বিক পরামর্শ

জার্নাল "মনোবিজ্ঞানের প্রশ্ন"

http://www.voppsy.ru/news.htm

"মনস্তাত্ত্বিক বিজ্ঞান এবং শিক্ষা"

http://www.psyedu.ru/


একটি মনোবিজ্ঞানী জন্য সাহায্য

সাইকেস - মনোবিজ্ঞানী পোর্টফোলিও

http://psycase.narod.ru/index.htm

বিনামুল্যের সফটওয়্যার

http://www.softodrom.ru/


রাশিয়ান মনোবিজ্ঞান। তথ্য এবং বিশ্লেষণাত্মক পোর্টাল

www.rospsy.ru

ওয়েবসাইট "মনোবিজ্ঞানের বিশ্ব »

http://psychology.net.ru/

ওয়েবসাইট "ফ্লোজিস্টন: প্রথম হাতের মনোবিজ্ঞান ..."

http://flogiston.ru/


একজন শিক্ষক-মনোবিজ্ঞানীর কার্যকলাপের জন্য তথ্য সমর্থন

মনস্তাত্ত্বিক পরীক্ষাগার http://vch.narod.ru/

ওয়েবসাইট "ব্যবহারিক মনোবিজ্ঞান" অ্যাক্সেস মোড : http://psynet.narod.ru/main.htm


একজন শিক্ষক-মনোবিজ্ঞানীর কার্যকলাপের জন্য তথ্য সমর্থন

ইলেকট্রনিক মনস্তাত্ত্বিক লাইব্রেরি http://www.psylib.kiev.ua/


পদ্ধতিগত সাহায্য অনলাইন

সৃজনশীল শিক্ষক নেটওয়ার্ক

www.it-n.ru

http://azps.ru/- এ. ইয়া. মনোবিজ্ঞান: বর্ণনা মনস্তাত্ত্বিক পরীক্ষা, অনলাইন পরীক্ষা, প্রশিক্ষণ, অনুশীলন, নিবন্ধ, মনোবিজ্ঞানীদের পরামর্শ

http://psychoanalyst.ru/ মনোবিশ্লেষক.রু


উদ্দেশ্য: কাজে আইসিটি ব্যবহারের সম্ভাবনা বিশ্লেষণ করা শিক্ষক-মনোবিজ্ঞানীকাজ: 1. শিক্ষায় আইসিটি ধারণাটি সংজ্ঞায়িত করুন। 2. শিক্ষায় ব্যবহৃত ICT এর প্রকারের তালিকা করুন 3. একজন শিক্ষক-মনোবিজ্ঞানীর কাজে আইসিটি ব্যবহারের উদাহরণ দিন


শিক্ষায় আইসিটি ধারণার সংজ্ঞা শিক্ষায় আইসিটি হল কম্পিউটার এবং টেলিযোগাযোগের ব্যবহার কার্যক্রম পরিচালনার উদ্দেশ্যে তথ্য প্রক্রিয়া বাস্তবায়নের জন্য এবং কার্যকরী কাজশিক্ষা ব্যবস্থার তথ্য সহ। .


শিক্ষায় ব্যবহৃত ICT-এর প্রকারভেদ শিক্ষাগত কাজ অনুযায়ী সমাধান করতে হবে: এমন সরঞ্জাম যা প্রাথমিক প্রশিক্ষণ প্রদান করে (ইলেক্ট্রনিক পাঠ্যপুস্তক, শিক্ষা ব্যবস্থা, জ্ঞান নিয়ন্ত্রণ ব্যবস্থা); ব্যবহারিক প্রশিক্ষণের সরঞ্জাম (সমস্যা বই, কর্মশালা, ভার্চুয়াল কনস্ট্রাক্টর, সিমুলেশন প্রোগ্রাম, সিমুলেটর); এইডস (এনসাইক্লোপিডিয়াস, ডিকশনারী, অ্যান্থলজিস, ডেভেলপিং কম্পিউটার গেমস, মাল্টিমিডিয়া ট্রেনিং সেশন); জটিল মানে (দূরবর্তী প্রশিক্ষণ কোর্স). .


মনোবৈজ্ঞানিক pedagoga- আইসিটি ব্যবহারের উদাহরণ (মানে মৌলিক প্রশিক্ষণ প্রদানের) ইলেকট্রনিক বই: সাইট-মনোবৈজ্ঞানিক পেত্রোভা এলেনা Victorovna kij_ja_l panko_e_a_igumnov_s_a_psikhicheskoe_razvitie_detej_v_norme_i_patologii / http://petrova.ucoz.ru/load/ehlektronnye_knigi_i_uchebniki_po_psikhologii/kolomins kij_ja_l panko_e_a_igumnov_s_a_psikhicheskoe_razvitie_detej_v_norme_i_patologii /। স্বাভাবিক এবং রোগগত অবস্থার মধ্যে শিশুদের মানসিক বিকাশ। Ya. Kolominsky, E. Panko শিক্ষক-মনোবিজ্ঞানী Petrova Elena Viktorovna amoukina_prakticheskij_psikholog_v_shkole/ এর ওয়েবসাইট স্কুলে ব্যবহারিক মনোবিজ্ঞানী। এন. সামৌকিনা Bookap.info. মনস্তাত্ত্বিক গ্রন্থাগার। ক্লিনিক্যাল সাইকোলজি. এড. বি কারভাসারস্কি


একজন শিক্ষক-মনোবিজ্ঞানীর কাজে আইসিটি ব্যবহারের উদাহরণ (ব্যবহারিক প্রশিক্ষণের উপায়)। কর্মশালা: Koob.ru। স্বাস্থ্যের মনোবিজ্ঞানের উপর কর্মশালা। G. Nikiforov Koob.ru. আত্মবিশ্বাস প্রশিক্ষণ। এম. স্মিথ 5port.ru. ব্যক্তিত্বের মনোবিজ্ঞানের উপর কর্মশালা। ও. এলিসিভ


একজন শিক্ষক-মনোবিজ্ঞানীর কাজে আইসিটি ব্যবহারের উদাহরণ (ব্যবহারিক প্রশিক্ষণের উপায়) এনসাইক্লোপিডিয়া: Koob.ru। এনসাইক্লোপিডিয়া অফ ডেপথ সাইকোলজি। জেড ফ্রয়েড 5port.ru। জনপ্রিয় মনস্তাত্ত্বিক বিশ্বকোষ। এস স্টেপানোভ।


একজন শিক্ষক-মনোবিজ্ঞানীর কাজে আইসিটি ব্যবহারের উদাহরণ (ব্যবহারিক প্রশিক্ষণের উপায়) মাল্টিমিডিয়া প্রশিক্ষণ সেশন: কিট-জবস জাপানিজ আইকিউ - কর্মসংস্থানের জন্য পরীক্ষা মনোবিজ্ঞানের বিশ্ব মনস্তত্ত্ব মাল্টিমিডিয়া। ভিডিও এবং অডিও টিপস। মাঝখানে শিশুরা জ্ঞান পরীক্ষা, স্কুলের বিভিন্ন বিষয়ের পরীক্ষা, আইকিউ পরীক্ষা, ক্ষমতা পরীক্ষা।


শিক্ষক-মনোবিজ্ঞানীর কাজে আইসিটি ব্যবহারের উদাহরণ মাল্টিমিডিয়া সমর্থন সহ একটি পাঠ - শ্রেণীকক্ষে একটি কম্পিউটার রয়েছে, এটি শিক্ষক দ্বারা "ইলেক্ট্রনিক বোর্ড" হিসাবে এবং শিক্ষার্থীরা প্রকল্পগুলি রক্ষা করতে ব্যবহার করে; পাঠটি কম্পিউটার সমর্থনের সাথে সঞ্চালিত হয় - বেশ কয়েকটি কম্পিউটার (সাধারণত একটি কম্পিউটার ক্লাসে), সমস্ত শিক্ষার্থী একই সময়ে বা পালাক্রমে তাদের উপর কাজ করে; কম্পিউটার বিজ্ঞানের সাথে একীভূত পাঠ, একটি কম্পিউটার ক্লাসে সঞ্চালিত হয়; বিশেষ প্রশিক্ষণ ব্যবস্থার সাহায্যে স্ব-অধ্যয়ন (সম্ভবত দূরবর্তী)। .


উপসংহার: শিক্ষার ক্ষেত্রে তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তির ব্যবহার শিক্ষাগত ও শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার দক্ষতা বৃদ্ধি করে; মনস্তাত্ত্বিকভাবে উপাদান আয়ত্ত করার প্রক্রিয়া সহজতর; জৈবভাবে পরিপূরক ঐতিহ্যগত ফর্মস্কুল মনোবিজ্ঞানীর কাজ। আমার ভবিষ্যতের শিক্ষাদানের অনুশীলনে, আমি সর্বদা ICT এর বিভিন্ন সম্ভাবনার উপর নির্ভর করব, কারণ এটি খুবই সুবিধাজনক এবং কার্যকর। একটি উপস্থাপনা তৈরি করা আমার জন্য একটি সহজ কাজ ছিল না, যা এক মাসেরও বেশি সময় নেয় উপাদান সংগ্রহ করতে এবং এটির সাথে কাজ করতে, কিন্তু এর জন্য ধন্যবাদ আমি অনেক কিছু শিখেছি যা আমার ভবিষ্যতের শিক্ষাদান অনুশীলনে আমাকে সাহায্য করতে পারে।


সম্পদ: 1. শিক্ষা: গতকাল, আজ, আগামীকাল Pedsovet.org 3. শিক্ষক-মনোবিজ্ঞানী Elena Viktorovna Petrova এর ওয়েবসাইট 4. Bookap.info। মনস্তাত্ত্বিক লাইব্রেরি 5. Koob.ru port.ru

আইসিটি ব্যবহারের শিক্ষাগত সুবিধাএকজন শিক্ষক-মনোবিজ্ঞানীর কার্যকলাপে

একবিংশ শতাব্দীকে বলা হয় তথ্য যুগ। এবং আরও - আরও: আধুনিক তথ্য প্রযুক্তি জীবনের বিভিন্ন ক্ষেত্রে চালু করা হচ্ছে। কম্পিউটার প্রযুক্তি শিক্ষার ক্ষেত্রে সহ আধুনিক সংস্কৃতির একটি অবিচ্ছেদ্য অংশ হয়ে উঠছে। কম্পিউটার একজন আধুনিক বিশেষজ্ঞের অপরিহার্য বৈশিষ্ট্য হয়ে উঠেছে, তিনি যে ক্ষেত্রেই কাজ করেন না কেন। ক্রমবর্ধমানভাবে, আধুনিক তথ্য কম্পিউটার প্রযুক্তি ব্যবহারের প্রয়োগের প্রকৃতি তার শিক্ষাগত এবং উন্নয়নমূলক ক্ষমতার আগে হ্রাস পাচ্ছে। ভূমিকা আধুনিক প্রযুক্তিশিশুদের শিক্ষা এবং বিকাশ, আপনাকে প্রতিটি শিশুর ব্যক্তিগত সম্ভাবনাকে আরও সম্পূর্ণরূপে উপলব্ধি করতে দেয়। আইসিটি ব্যবহারের সুবিধাগুলি একজন শিক্ষাগত মনোবিজ্ঞানীর ব্যবহারিক ক্রিয়াকলাপে বিস্তৃত সুযোগ উন্মুক্ত করে।

আমি বিশ্বাস করি যে একজন মনোবিজ্ঞানীর ব্যবহারিক ক্রিয়াকলাপের বর্তমান পর্যায়ে, কম্পিউটার প্রযুক্তির ব্যবহার ছাড়া এটি আর অনুমেয় নয়। স্কুলের মনস্তাত্ত্বিক অনুশীলনে আধুনিক কম্পিউটার প্রযুক্তির প্রবর্তন আমার কাজকে আরও উত্পাদনশীল এবং দক্ষ করে তোলে। আইসিটি ব্যবহার জৈবভাবে একজন স্কুল মনোবিজ্ঞানীর কাজের ঐতিহ্যগত রূপকে পরিপূরক করে, শিক্ষাগত প্রক্রিয়ায় অন্যান্য অংশগ্রহণকারীদের সাথে একজন মনোবিজ্ঞানীর মিথস্ক্রিয়া সংগঠিত করার সম্ভাবনাকে প্রসারিত করে। শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার বিভিন্ন বিষয়ের সাথে কাজে আইসিটি ব্যবহারের মোট পরিমাণ, আমি মনে করি, নিম্নরূপ বিতরণ করা যেতে পারে:

তথ্য ব্যাখ্যা সিস্টেম , রিপোর্টিং। এতে, অফিস প্রোগ্রাম অ্যাক্সেস এবং এক্সেল অপরিহার্য সাহায্য প্রদান করে, যা এমনকি জটিল ধরনের রিপোর্ট তৈরি করতে পারে, গ্রাফিক্যাল এবং টেক্সচুয়াল উভয়ই, বিভিন্ন নির্বাচন করতে এবং বিশ্লেষণগুলি গণনা করতে পারে। একই প্রোগ্রামগুলি আপনাকে শিশুদের সহজতম ডাটাবেস তৈরি করতে দেয়।

অধিষ্ঠিত কম্পিউটার সাইকোডায়াগনস্টিকস এটি আমাকে ডেটা প্রসেসিং-এ ব্যয় করা প্রচুর সময় খালি করতে এবং আরও বেশি সময় দিতে দেয়, উদাহরণস্বরূপ, ছাত্রদের পর্যবেক্ষণ করা। আমার কাছে মনে হয় যে কম্পিউটারে ডায়াগনস্টিকগুলি মনস্তাত্ত্বিক গবেষণায় শিক্ষার্থীদের আগ্রহকে উদ্দীপিত করে, উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের ব্যক্তিগত বিকাশে অবদান রাখে, তাদের শিক্ষাগত, ব্যক্তিগত এবং পেশাদার অনুপ্রেরণা গঠনে, প্রতিফলনের বিকাশে অবদান রাখে। আমার পিগি ব্যাঙ্কে বিভিন্ন বিষয়ে পরীক্ষা রয়েছে (স্বাস্থ্য, পরিবার, চরিত্র, ব্যবসা, মহিলাদের জন্য, নিরাপত্তা, ব্যক্তিত্ব ইত্যাদি)। একটি পরোক্ষ সাইকোডায়াগনস্টিক টুলকিট হিসাবে, আমি বিভিন্ন কম্পিউটার গেম ব্যবহার করি "অ্যাডভেঞ্চারস অন দ্য প্ল্যান অফ নাম্বার" কোম্পানি BUKA, "অ্যাডভেঞ্চারস অন গরম বাতাসের বেলুন"বুকা কোম্পানী, "বাবা ইয়াগা গণনা শিখতে" এবং সিমুলেটর "সুপার অ্যাটেনশন", "ইনটেলেক্ট", সিরিল এবং মেথোডিয়াসের এনসাইক্লোপিডিয়া "ডেভেলপিং মেমরি", "ডেভেলপিং অ্যাটেনশন", "সময় বাঁচাতে শেখা" ইত্যাদি।

পরিকল্পনা মনোবিজ্ঞান পাঠ , শীতল ঘড়ি আমি পরিকল্পনায় "মেজাজ", "উন্নয়ন এবং অবক্ষয়", "ভালোবাসার পাঠ", "মাদককে না বলুন", "পেশায় সাফল্য", "জীবন একবার দেওয়া হয়" ইত্যাদি উপস্থাপনার ব্যবহার অন্তর্ভুক্ত করার চেষ্টা করি। পিগি ব্যাংক ক্রমাগত শিশুদের এবং তাদের নিজস্ব কাজ দিয়ে পূর্ণ হয়. পরীক্ষার সাহায্যে প্রোগ্রামটি আয়ত্ত করার সাফল্য ট্র্যাক করা। পরীক্ষার ডিজাইনার পরীক্ষার একটি কম্পিউটার সংস্করণ তৈরি করতে এবং তারপরে এটি আপনার কাজে ব্যবহার করতে সহায়তা করে।

কম্পিউটার প্রযুক্তির ব্যাপক ব্যবহার সংশোধনমূলক এবং উন্নয়নমূলক কাজ শিক্ষার্থীদের সাথে স্কুল মনোবিজ্ঞানী। এই ধরনের প্রযুক্তি অন্তর্ভুক্ত কম্পিউটার প্রোগ্রামশিক্ষাগত এবং উন্নয়নমূলক। কম্পিউটার প্রোগ্রাম প্রযুক্তি, বিনোদন, মনোবিজ্ঞান এবং শিক্ষাবিদ্যার এক অনন্য সমন্বয়। আমি এই প্রোগ্রাম কিছু ব্যবহার. আমি বিশ্বাস করি যে এই প্রোগ্রামগুলি সেন্সরিমোটর, উপলব্ধিমূলক এবং উচ্চতর জ্ঞানীয় ফাংশনগুলির বিকাশে অবদান রাখে; শিক্ষার্থীদের শিক্ষাদানের দক্ষতা বৃদ্ধি, তাদের শেখার প্রেরণা বৃদ্ধি, তাদের বুদ্ধিবৃত্তিক এবং সৃজনশীল ক্ষমতার বিকাশ ইত্যাদি। সংশোধনমূলক এবং উন্নয়নমূলক কাজে আইসিটি ব্যবহারের দিকটি আলাদা করা যায়: শিশুর জ্ঞানীয় ক্ষমতার বিকাশের জন্য আইসিটির ব্যবহার (বিস্তৃত সেন্সরিমোটর দক্ষতা, মনোযোগ, স্মৃতি এবং চিন্তাভাবনার বিকাশের লক্ষ্যে এখন বিভিন্ন ধরণের কম্পিউটার সিমুলেটর এবং গেম কমপ্লেক্স দেওয়া হয়)। আমার অনুশীলনে, আমি নিম্নলিখিত গেমগুলি ব্যবহার করি: মাশরুম যুগ, 80 দিনে বিশ্বজুড়ে, পুরানো বুকের রহস্য ইত্যাদি।

যখন আয়োজন মনস্তাত্ত্বিক শিক্ষা এবং গ্রুপ কাউন্সেলিং পেশাদার এবং ব্যক্তিগত আত্ম-সংকল্পের বিষয়ে উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা আইসিটি দ্বারা প্রদত্ত বিস্তৃত সুযোগগুলি ব্যবহার করে: আমি কম্পিউটার প্রোগ্রাম ব্যবহার করি "তথ্য প্রশিক্ষণ » গ্লোবাস এলএলসি, ই-বই"আপনি একজন পিতামাতা", "একজন কিশোর এবং তার সমস্যা", " খারাপ অভ্যাস"ইত্যাদি গত স্কুল বছরে, আমরা কিশোর-কিশোরীদের নিয়ে ছোট শিথিলকরণ উপস্থাপনা তৈরি করেছি, যাতে আমরা যৌথভাবে ফুল, জলপ্রপাত, ল্যান্ডস্কেপের ফটোগ্রাফ বেছে নিয়েছিলাম, পরিবর্তন পর্যবেক্ষণ করে রংএকটি নির্দিষ্ট বাদ্যযন্ত্রের সাথে, যার জন্য ছাত্রদের প্রথমে একজন ব্যক্তির মেজাজ এবং শারীরিক অবস্থার উপর রঙ এবং সঙ্গীতের প্রভাব সম্পর্কে তথ্যের সাথে পরিচিত হতে হবে। এই বিশাল কাজটি করার পরে, আমার মতে, কাজ, ছেলেরা ফুলের ক্ষেত্রে সমৃদ্ধ অভিজ্ঞতা অর্জন করেছিল এবং তারা সফলভাবে রক্ষা করেছিল গবেষণা কাজজেলা পর্যায়ে "মানুষের অবস্থার উপর রঙের প্রভাব"।

এই মুহুর্তে, কম্পিউটার এবং তথ্য প্রযুক্তি শুধুমাত্র স্কুল মনোবিজ্ঞানীর ক্রিয়াকলাপের একটি হাতিয়ার এবং হাতিয়ার নয়, তবে শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার তথ্যায়নের সমস্যা সমাধানের জন্য শিক্ষকদের সাথে যৌথ ক্রিয়াকলাপ সংগঠিত করার জন্য একটি সাধারণ ভিত্তি হিসাবে কাজ করে। অনেক শিক্ষক সবেমাত্র "অলৌকিক কৌশল" আয়ত্ত করতে শুরু করেছেন, কখনও কখনও তারা কম্পিউটারকে ভয় পায়, প্রায়শই তাদের কম্পিউটার জ্ঞানে তাদের শিক্ষার্থীদের থেকে পিছিয়ে থাকে এবং বেশিরভাগেরই ইন্টারনেট অ্যাক্সেস থাকে না বা এটি কীভাবে ব্যবহার করতে হয় তা সর্বদা জানেন না। উপরের সবগুলি থেকে, আমি উপসংহারে পৌঁছেছি যে শিক্ষক এবং অভিভাবকদের সাথে আমার কাজে আধুনিক তথ্য প্রযুক্তির ব্যবহার, নির্দিষ্ট মনস্তাত্ত্বিক সমস্যাগুলি সমাধান করার পাশাপাশি, শিক্ষক এবং অভিভাবকদের তথ্য সংস্কৃতি এবং তাদের কম্পিউটার ব্যবহার করার অনুপ্রেরণা বাড়াতে সহায়তা করে। শিক্ষাদান অনুশীলন।

এই ধারণাগুলি বাস্তবায়নের জন্য, স্কুলের ওয়েবসাইটে একটি পৃষ্ঠা বিশেষভাবে শিক্ষক এবং অভিভাবকদের জন্য তৈরি করা হয়েছিল। জন্য দুটি বিভাগ আছে প্রাথমিক স্কুলএবং মাধ্যমিক, যেখানে পিতামাতা এবং শিক্ষকরা পেতে পারেন দরকারী তথ্য. পৃষ্ঠাগুলির জন্য উপাদানগুলি অ্যাকাউন্টের অনুরোধগুলি বিবেচনা করে নির্বাচন করা হয়, সেপ্টেম্বরে আমি অভিযোজন সম্পর্কিত উপাদান পোস্ট করি, ধূমপান এবং এইডস ছাড়ার দশ দিনে, এই রোগগুলি সম্পর্কে তথ্য, সহায়তা এবং সহায়তা, এপ্রিল মাসে - কীভাবে পরীক্ষার জন্য প্রস্তুতি নিতে হয় ইত্যাদি।

আমি নিশ্চিত যে সাইটটি এক ধরণের ভার্চুয়াল মনস্তাত্ত্বিক পরিষেবা যা শিক্ষক এবং পিতামাতা, শিশুদের মনস্তাত্ত্বিক এবং শিক্ষাগত স্ব-শিক্ষা, স্ব-জ্ঞান এবং পেশাদার আত্ম-উন্নয়নের জন্য যথেষ্ট সুযোগ প্রদানে সহায়তা করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে।

দূর শিক্ষন - শিক্ষার মনোবিজ্ঞানে একটি নতুন ধারণা। দূরশিক্ষা শিশুদের সাথে একজন মনোবিজ্ঞানীর প্রকৃত কাজ প্রতিস্থাপন করার ভান করে না, এটি একজন মনোবিজ্ঞানী এবং সমগ্র গোষ্ঠীর মধ্যে মিথস্ক্রিয়া দূরত্বের ফর্ম তৈরি করে এটিকে পরিপূরক করে এবং আরও কার্যকরভাবে বিকাশের সমস্যাগুলি সমাধান করতে দেয়। বর্তমান পরিস্থিতি কমিউনিটি উন্নয়ন- টার্গেট গ্রুপ অর্ডার করা। এটি কোনও গোপন বিষয় নয় যে এখন কিছু কিশোর-কিশোরীদের জন্য পাঠ বা পরামর্শে আসার চেয়ে ইন্টারনেট অ্যাক্সেস করা সহজ, তারা নিজেরাই ইন্টারনেটে শিক্ষামূলক সামগ্রী রাখতে বলে যাতে তারা যে কোনও সময় তাদের অ্যাক্সেস করতে পারে; তাই, সময়ের সাথে তাল মিলিয়ে চলার জন্য, এই শিক্ষাবর্ষে আমি 8-9 গ্রেডের জন্য একটি দূরত্ব ক্যারিয়ার নির্দেশিকা কোর্স "নিজেকে খুঁজুন" তৈরি করেছি। এই কোর্সটি গ্রামীণ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের মধ্যে একটি সফলতা, যাদের শহরের প্রতিটি পাঠে আসার সুযোগ নেই।

আমার অনুশীলনে, এটিও ঘটেছে যে একজন কিশোরের পক্ষে সরাসরি নয়, পরোক্ষভাবে (অনুপস্থিতিতে) যোগাযোগ করা আরও আরামদায়ক ছিল। সর্বোপরি, অনেক শিক্ষার্থী কখনই কাউন্সেলিংয়ে আসবে না, তাই আমি ভাবলাম কিভাবে তাদের সাহায্য করা যায়। এবং আমি একটি উপায় খুঁজে পেয়েছি - আপনি ইন্টারনেটের মাধ্যমে কিশোর-কিশোরীদের সাহায্য করতে পারেন, এর জন্য ই-মেইল বা আইসিকিউ সিস্টেম ব্যবহার করে। আমার দুটোই আছে. আমার কাজের এই পর্যায়ে, আমার তালিকায় অনেক ছাত্র আছে যাদের সাহায্য প্রয়োজন।

আমি মনে করি যে দূরবর্তী উপায়ে প্রায়শই অনেক দ্রুত উত্তর পাওয়া, সমস্যা সমাধান করা, বেশিরভাগ স্কুলছাত্রীর কাছে তথ্য পৌঁছে দেওয়া সম্ভব।

একজন মনোবিজ্ঞানীর পেশাদার আত্ম-বিকাশের জন্য আইসিটি দ্বারা প্রদত্ত সংস্থানগুলিকে অত্যধিক মূল্যায়ন করা অসম্ভব: আমি প্রায়শই ইলেকট্রনিক পাঠ্যপুস্তক, ইন্টারনেটে নিবন্ধগুলি অধ্যয়ন করার, মনস্তাত্ত্বিক গবেষণার খবরের সাথে পরিচিত হওয়ার, মনস্তাত্ত্বিক পরামর্শগুলি পড়ি, তথ্য বিনিময় করার সুযোগটি ব্যবহার করি। ই-মেইল ইত্যাদির মাধ্যমে সহকর্মীদের সাথে আমি নিশ্চিত যে পেশাদার কম্পিউটার সরঞ্জামগুলির বিকাশে সৃজনশীলতা দেখানোর সুযোগ, যদিও সহজ, তবে কাজের ক্ষেত্রে প্রয়োজনীয়, খুবই গুরুত্বপূর্ণ।

আমি আশা করি যে কম্পিউটার প্রযুক্তিএবং আমার কাজে নির্ভরযোগ্য সহকারী হতে থাকবে। দিগন্ত খোলা এবং সুযোগ সামনের অগ্রগতিব্যবহারিক মনোবিজ্ঞান এবং নির্দিষ্ট ঝুঁকিতে আইসিটি। আমাদের কার্যকলাপ থেকে এবং জীবন অবস্থানআমাদের শিশুরা কি ধরনের তথ্য উপলব্ধি করবে তার উপর নির্ভর করে। তাত্ত্বিক মনোবৈজ্ঞানিক, ব্যবহারিক মনোবৈজ্ঞানিক এবং প্রোগ্রামারদের সমন্বয় আধুনিক তথ্য পরিবেশকে আরও সৃজনশীল, উন্নয়নশীল এবং নিরাপদ করতে সাহায্য করতে পারে এবং কখনও কখনও এটি হ্রাস করতে পারে। নেতিবাচক প্রভাবশিশু এবং কিশোরদের জন্য।


আইসিটি

কাজে

মনোবিজ্ঞানী শিক্ষক

সমাপ্ত: শিক্ষাগত মনোবিজ্ঞানী

MBOU "কমসোমলস্কায়া মাধ্যমিক বিদ্যালয়"

ইয়ালোভায়া ইউ.ভি.

একজন শিক্ষক-মনোবিজ্ঞানীর কাজে আইসিটি

ভি আধুনিক জীবনআইসিটি ছাড়া কোথাও। ইন্টারনেট শিক্ষাগত কাজের সমস্ত ক্ষেত্রের মধ্যে প্রবেশ করে। আজ, ইন্টারনেট থেকে আপনি কাজের জন্য সর্বাধিক ডাউনলোড করা উপকরণ (উপস্থাপনা, ভিডিও ক্লিপ, সঙ্গীত, সাহিত্য) এবং আরও অনেক কিছু খুঁজে পেতে পারেন; অনলাইন প্রতিযোগিতা, ওয়েবিনারে অংশ নিন। শিক্ষকরা অনলাইনে তাদের সহকর্মীদের সাথে অভিজ্ঞতা শেয়ার করতে পারেন। এবং, অবশ্যই, এই পরিস্থিতিতে, শিক্ষা ব্যবস্থার মনোবিজ্ঞানীরাও একপাশে দাঁড়াতে পারেননি। মনোবিজ্ঞানীরা তাদের কাজে ক্রমবর্ধমানভাবে তথ্য এবং যোগাযোগ প্রযুক্তি ব্যবহার করছেন: রোগ নির্ণয় এবং সংশোধনের জন্য কম্পিউটার প্রোগ্রাম, অনলাইন পেশাদার সম্প্রদায়গুলিতে সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণ, ব্যবহার ইলেকট্রনিক লাইব্রেরিইত্যাদি কখনও কখনও, ইন্টারনেটে উপলব্ধ তথ্যের প্রাচুর্য থেকে, একজন শিক্ষকের পক্ষে নেভিগেট করা, কোনটি বেশি গুরুত্বপূর্ণ, কোনটি প্রয়োজনীয় তা নির্ধারণ করা কঠিন। এবং, অবশ্যই, প্রয়োজনীয় সংস্থানগুলিকে পদ্ধতিগত করার প্রশ্ন উঠেছে।

মনোবিজ্ঞান সুখী জীবন http://psycabi.net