הרעיון של ארגון סגנוני דומיננטי ומערכתי סביבו של הפרמטרים העיקריים של הסגנון.

שלמות הסגנון באה לידי ביטוי בצורה המובהקת ביותר במערכת הדומיננטיות הסגנוניות, כאשר הבחירה והניתוח שלהן צריכה להתחיל את שיקול הסגנון. המאפיינים הנפוצים ביותר של היבטים שונים של הצורה האמנותית יכולים להפוך לדומיננטים סגנוניים: בשדה העולם המתואר אלה הם עלילה, תיאוריות ופסיכולוגיות, פנטזיה ודמויות חיים, בתחום הדיבור האמנותי - מונולוגיזם והטרוגלוסיה, פסוק ופרוזה, נומינטיביות ורטוריקה, בתחום הקומפוזיציה - טיפוסים פשוטים ומורכבים*. IN יצירת אמנותבדרך כלל בולט בין אחד לשלושה דומיננטים סגנוניים, המהווים את המקוריות האסתטית של היצירה. כפיפות לדומיננטי של כל האלמנטים והטכניקות בתחום הצורה האמנותית מהווה את העיקרון הממשי של הארגון הסגנוני של היצירה. כך, למשל, בשירו של גוגול "נפשות מתות" הדומיננטיות הסגנונית היא תיאוריות בולטת. המשימה של שחזור מקיף של אורח החיים הרוסי בתוכניות התרבותיות והביתיות שלה כפופה לכל המבנה של הטופס. כך, בין הפרטים האמנותיים, שולטים פרטי הדיוקן ובפרט של עולם החומר, בעוד שבאטום משתמשים בדרך כלל בפרטים - פרטים המשפיעים על הקורא בעיקר לפי המסה שלהם. פרטים חיצוניים שולטים, בעוד פנימיים כמעט נעדרים. טבעם של דימויים הוא מציאותי, וזה חשוב ליצירה רושם כלליהדיוק של התיאור. כפוף לתיאוריות כדומיננטי סגנוני ותחום הלחנה. בצורה חדה, עד כמה שניתן ביצירה אפית, העלילה נחלשת ובהתאם לכך עולה חשיבותם של מרכיבים חוץ-עלילה - סטיות מחבר, פרקים מוכנסים ובעיקר תיאורים. בפועל, העלילה המרכזית בגוגול קיימת כדי להיות מוסחת ממנה כל הזמן, אין לה משמעות עצמאית, והקונפליקט המוביל (הסתירה בין "מת", עומד ו"חי", מתפתח) מתממש מחוץ לעלילה, ברמות אחרות של קומפוזיציה (בעיקר בתמונות מנוגדות של המציאות והסטות של המחבר). בהתאם לעקרון התיאוריות נבנה גם הרכב מערכת הדמויות. ראשית, יש הרבה מאוד מהם בשירו של גוגול, ושנית, הם בעצם שווים בזכויות ומעניינים באותה מידה את המחבר; החלוקה לעיקרית, משנית ואפיזודית יכולה להתבצע רק באופן רשמי (תכונה זו של "נשמות מתות" נדונה בפירוט לעיל). בין טכניקות הקומפוזיציה יש חשיבות מיוחדת לחזרה ולהגברה, הזרקת פרטים מסדר יחיד, רשמים, דמויות וכו', מה שתורם גם לתיאוריות.

___________________

בתחום הדיבור האמנותי, יש לציין, ראשית, את הנומינטיביות, הנחוצה לתיאוריות על מנת ליצור רעיון שלם ומדויק של אובייקטים ותופעות, מבלי להסיח את דעתם על ידי דיבור "יפהפיות", ושנית, קצב-קצב איטי יחסית, לא נמהר ומדוד, מחזק את הרושם של יסודיות, קפדנות של תיאור-הדימוי. נכס חשוביש גם הטרוגלוסיה, שבה גינוני דיבור שונים מנוגדים זה לזה לחלוטין, מבלי לחדור זה לזה; זה גם פועל לתיאוריות, יוצר גם דימוי דיבור של דרכים שונות בחיים.

דוגמה נוספת היא ארגון הסגנון ברומנים של דוסטויבסקי. הדומיננטים הסגנוניים בהם הם פסיכולוגיזם והטרוגלוסיה בצורת פוליפוניה. בכפיפות לדומיננטים הללו, כל האלמנטים והצדדים של הצורה מכוונים אמנותית. מטבע הדברים, בין הפרטים האמנותיים, הפנימיים גוברים על החיצוניים, והפרטים החיצוניים עצמם עוברים פסיכולוגיה בדרך זו או אחרת - הם הופכים לרושם הרגשי של הגיבור (גרזן, דם, צלב וכו'), או משקפים שינויים ב. העולם הפנימי (פרטי דיוקן). אין כמעט תיאור ככזה. בעצם, לא משתמשים בפרטים-פרטים, אלא פרטים בודדים-סמלים שניתן לפסיכולוג במידה רבה. העלילה עוברת מהפך מעניין.

היא לא נחלשת, כפי שניתן היה לצפות, להיפך, עלילתו של דוסטוייבסקי תמיד נמרצת ומתוחה, גדושה בעליות ומורדות. אבל באף אחד מהרומנים של דוסטויבסקי אין לעלילה משמעות עצמאית, היא פועלת להטרוגלוסיה ולפסיכולוגיזם: מצבים חריפים וקיצוניים שמתעוררים מדי פעם במהלך העלילה נועדו בראש ובראשונה לעורר את התגובה האידיאולוגית והרגשית של הדמויות, כדי לעורר את פעילותן האידיאולוגית והדיבורית. בהרכב הרומנים, מקום גדול חסר תקדים תופס הדיבור הישיר של הדמויות, הן החיצוניות והן הפנימיות. עקרון הפוליפוניה מתממש גם באופי הקריינות: מילת המספר יוזמת ומתוחה בדיוק כמו דבר הגיבור, ו"פתוחה" בדיוק לדיבור של מישהו אחר, שמדד לכך יכול להיות, קודם כל, השימוש הפעיל בצורה סיפורית כזו כמו דיבור ישיר לא תקין. לפיכך, המאפיינים הדומיננטיים קובעים ישירות את החוקים שבאמצעותם נוצרים המרכיבים הבודדים של הצורה האמנותית לכדי אחדות אסתטית - סגנון.

עם זאת, לא רק נוכחותם של דומיננטים השולטים במבנה הצורה יוצרת את שלמות הסגנון. בסופו של דבר, יושרה זו, כמו גם עצם הופעתו של דומיננטי סגנוני מסוים, מוכתבת על ידי עקרון הפונקציונליות של הסגנון, כלומר יכולתו לגלם בצורה נאותה את התוכן האמנותי: אחרי הכל, סגנון הוא צורה בעלת משמעות. "סגנון", כתב א.נ. סוקולוב, היא לא רק קטגוריה אסתטית, אלא גם אידיאולוגית. ההכרח, שמכוחו מחייב חוק הסגנון בדיוק מערכת אלמנטים כזו, הוא לא רק אמנותי, ועוד יותר מכך לא רק פורמלי. זה חוזר לתוכן האידיאולוגי של היצירה. הסדירות האמנותית של הסגנון מבוססת על הסדירות האידיאולוגית. לכן, הבנה מלאה של המשמעות האמנותית של הסגנון מושגת רק כאשר מתייחסים ליסודות האידיאולוגיים שלו. בעקבות המשמעות האמנותית של הסגנון, נפנה למשמעותו האידיאולוגית. על אותה קביעות כתב לימים ג.נ. פוספלוב: "אם הסגנון הספרותי הוא תכונה של הצורה הפיגורטיבית של יצירות על כל רבדיה, עד למבנה האינטונציה-תחבירי והריתמי, אז נראה שקל לענות על שאלת הגורמים היוצרים סגנון בתוך יצירה. זה התוכן יצירה ספרותיתבאחדות כל צדדיה"**.

___________________

* סוקולוב א.נ. תורת הסגנון. מ', 1968. ש' 42. השימוש במונחים "אידיאולוגי" ו"אידיאולוגי" כמובן אינו מוצלח בהקשר זה, אך זוהי מחווה לתקופה, ובכלל מחשבתו של המדען נכונה לחלוטין.

** פוספלוב ג.נ. בעיות סגנון ספרותי. מ, 1970. ש' 61–62.

מדוע מופיעות תבניות סגנוניות מסוימות, דומיננטיות סגנוניות, ביצירת אמנות? כי הם אלה שדורשים משימות משמעותיות ספציפיות. לפיכך, עקרון הניגוד, שציינו בנוסח "מלחמה ושלום", נובע בעיקר מתוכן הרומן האפי, רצונו של טולסטוי להבדיל באופן ברור בין עקרונות אתיים נכונים ושגויים, נכונים ושקריים, טבעיים ולא טבעיים, רוחני וחיה, טוב ורע. זוהי הליבה של הבעיות של טולסטוי ושל האקסיומטיקה כאחד, תמצית האוריינטציה האידיאולוגית של יצירתו, הביטוי של חוסר הפשרות האתי של המחבר. הופעת התיאוריות כסגנון הדומיננטי של "נשמות מתות" מוסברת בכך שגוגול הציב לעצמו את המשימה לצייר, כלשונו, "דימוי של הרבה", ביצירתו הוא אינו נותן דימויים של יחידים ו גורלות, אלא תמונה של אורח החיים התרבותי והיומיומי ברוסיה, אורח חיים, דמות העולם, האומה, הקבוצה האתנית; סוגיות חברתיות-תרבותיות הפכו לתוכן השולט בשיר. הפסיכולוגיה וההטרוגלוסיה כדומיננטיות הסגנוניות של הרומנים של דוסטוייבסקי הן בשל תוכנן הדומיננטי - סוגיות אידיאולוגיות ומוסריות, הכרוכות בחיפוש אחר האמת האישית, ה"מילה על העולם" של האדם עצמו, המתגבשים באינטראקציה מתמדת עם "מילה של אחר". עם נקודות מבט אחרות על העולם.

מבחן 15

מבחן 14 שפה ספרותיתמוצג בסגנון דיבור

מבחן 13. אוצר מילים בעל הבעה רגשית מיוצג במלואו ב

מבחן 12 ספרות בדיוניתמשפיע על ההתפתחות

מבחן 11 השפעה גדולהעל סגנון

מבחן 9

מבחן 7

מבחן 6. תפקיד השפה העיקרי של סגנון שיחה הוא

מבחן 3. לא חל על סגנון דיבור הספר

א) עסק רשמי;

ב) מדעי;

ג) דיבור ויומיומי;

ד) עיתונאי.

א) מדעי;

ב) אמנותי;

ג) עיתונאי;

ד) עסק רשמי.

מבחן 5 תכונות סגנון, איך חוסר רשמיות, קלות וכושר ביטוי של תקשורת דיבורמאפיין את הסגנון

א) עסק רשמי;

ב) מדעי;

ג) דיבור ויומיומי;

ד) עיתונאי.

א) מצטבר;

ב) קוגניטיבי;

ג) תקשורתי;

ד) אסתטי.

א) חוסר רשמיות וקלות הדיבור;

ב) ספונטניות ואוטומטיזם;

ג) דיוק ועקביות של דיבור;

ד) תוכן שגרתי.

מבחן 8. ההצהרה אינה נכונה:

א) מצב דיבור מקדיש תשומת לב רבה לסגנון השיחה.

ב) זה מאפשר הפחתה מקסימלית של ההצהרה.

ג) דחיסה, פשטות היא תנאי חשוב ביותר לקיומו של סגנון שיחה.

ד) צורת הקיום העיקרית של סגנון השיחה היא צורת המונולוג.

א) מינוח מדעי;

ב) מילים דיבוריות;

ג) מילים נפוצות;

ד) מילים דיבוריות.

מבחן 10 יישום מעשילעתים קרובות יש תערובת של סגנונות, ĸᴏᴛᴏᴩᴏᴇ מתחילים לקיים אינטראקציה זה עם זה. תהליך זה נקרא:

א) זרימה סמנטית;

ב) זרם כתוב;

ג) זרימת דיבור;

ד) זרימת פה.

א) עיתונאי;

ב) סגנון עסקי רשמי;

ג) מדעי;

ד) דיבור ויומיומי.

א) עממי;

ב) ניבים;

ג) ז'רגון;

ד) שפה ספרותית.

א) דיבור דיבור ויומיומי;

ב) נאום עסקי רשמי;

ג) דיבור מדעי;

ד) סגנון טכני.

א) מדעי;

ב) עסק רשמי;

ג) עיתונאי;

ד) אמנותי.

א) שישים גרם, עם חמישים אחוז;

ב) נהג, בחופשה;

ג) קצר יותר, רך יותר;

ד) חמישה קילוגרמים של תפוז.

מבחן 16 מתוקה, ארנבת, עובדת קשהמתייחס

א) נאולוגים;

ב) אוצר מילים הערכה;

ג) ארכאיזמים;

ד) היסטוריציזם.

א) מופשטות ודיוק;

ב) דימויים וערך אסתטי;

ג) סטנדרטיזציה ואובייקטיביות;

ד) הערכה ויצירתיות.

שלמות הסגנון באה לידי ביטוי בצורה המובהקת ביותר במערכת הדומיננטיות הסגנוניות, כאשר הבחירה והניתוח שלהן צריכה להתחיל את שיקול הסגנון.

המאפיינים הנפוצים ביותר של היבטים שונים של הצורה האמנותית יכולים להפוך לדומיננטים סגנוניים: בשדה העולם המתואר אלה הם עלילה, תיאוריות ופסיכולוגיות, פנטזיה ודמויות חיים, בתחום הדיבור האמנותי - מונולוגיזם והטרוגלוסיה, פסוק ופרוזה, נומינטיביות ורטוריקה, בתחום הקומפוזיציה - טיפוסים פשוטים ומורכבים.

ביצירת אמנות מבחינים בדרך כלל בין אחד לשלושה דומיננטים סגנוניים, המהווים את המקוריות האסתטית של היצירה.

כפיפות לדומיננטי של כל האלמנטים והטכניקות בתחום הצורה האמנותית מהווה את העיקרון הממשי של הארגון הסגנוני של היצירה. כך, למשל, בשירו של גוגול "נפשות מתות" הדומיננטיות הסגנונית היא תיאוריות בולטת.

המשימה של שחזור מקיף של אורח החיים הרוסי בתוכניות התרבותיות והביתיות שלה כפופה לכל המבנה של הטופס. כך, בין הפרטים האמנותיים, שולטים פרטי הדיוקן ובפרט של עולם החומר, בעוד שבאטום משתמשים בדרך כלל בפרטים - פרטים המשפיעים על הקורא בעיקר לפי המסה שלהם. פרטים חיצוניים שולטים, בעוד פנימיים כמעט נעדרים.

אופי הפיגורטיביות הוא מציאותי, מה שחשוב ליצירת רושם כללי על מהימנות התיאור. כפוף לתיאוריות כדומיננטי סגנוני ותחום הלחנה. באופן דרסטי, עד כמה שניתן ביצירה אפית, העלילה נחלשת ובהתאם לכך עולה חשיבותם של אלמנטים חוץ-עלילה - סטיות מחבר, פרקים מוכנסים ובעיקר תיאורים.

בפועל, העלילה המרכזית בגוגול קיימת כדי להיות מוסחת ממנה כל הזמן, אין לה משמעות עצמאית, והקונפליקט המוביל (הסתירה בין "מת", עומד ו"חי", מתפתח) מתממש מחוץ לעלילה, ברמות אחרות של קומפוזיציה (בעיקר בתמונות מנוגדות של המציאות והסטות של המחבר).

בהתאם לעקרון התיאוריות נבנה גם הרכב מערכת הדמויות. ראשית, יש הרבה מאוד מהם בשירו של גוגול, ושנית, הם בעצם שווים בזכויות ומעניינים באותה מידה את המחבר; החלוקה לעיקרית, משנית ואפיזודית יכולה להתבצע רק באופן רשמי (תכונה זו של "נשמות מתות" נדונה בפירוט לעיל).

בין טכניקות הקומפוזיציה יש חשיבות מיוחדת לחזרה ולהגברה, הזרקת פרטים מסדר יחיד, רשמים, דמויות וכו', מה שתורם גם לתיאוריות.

בתחום הדיבור האמנותי, יש לציין, ראשית, את הנומינטיביות, הנחוצה לתיאוריות על מנת ליצור רעיון שלם ומדויק של אובייקטים ותופעות, מבלי להסיח את דעתם על ידי דיבור "יפהפיות", ושנית, קצב-קצב איטי יחסית, לא נמהר ומדוד, מחזק את הרושם של יסודיות, קפדנות של תיאור-הדימוי.

תכונה חשובה היא גם הטרוגלוסיה, שבה גינוני דיבור שונים מנוגדים זה לזה לחלוטין, מבלי לחדור זה לזה; זה גם פועל לתיאוריות, יוצר גם דימוי דיבור של דרכים שונות בחיים.

דוגמה נוספת היא ארגון הסגנון ברומנים של דוסטויבסקי. הדומיננטים הסגנוניים בהם הם פסיכולוגיזם והטרוגלוסיה בצורת פוליפוניה. בכפיפות לדומיננטים הללו, כל האלמנטים והצדדים של הצורה מכוונים אמנותית.

מטבע הדברים, בין הפרטים האמנותיים, הפנימיים גוברים על החיצוניים, והפרטים החיצוניים עצמם עוברים פסיכולוגיה בדרך זו או אחרת - הם הופכים לרושם רגשי של הגיבור (גרזן, דם, צלב וכו'), או משקפים שינויים העולם הפנימי (פרטי דיוקן).

אין כמעט תיאור ככזה. בעצם, לא משתמשים בפרטים-פרטים, אלא פרטים בודדים-סמלים שניתן לפסיכולוג במידה רבה. העלילה עוברת מהפך מעניין. היא לא נחלשת, כפי שניתן היה לצפות, להיפך, עלילתו של דוסטוייבסקי תמיד נמרצת ומתוחה, גדושה בעליות ומורדות.

אבל באף אחד מהרומנים של דוסטויבסקי אין לעלילה משמעות עצמאית, היא פועלת להטרוגלוסיה ולפסיכולוגיזם: מצבים חריפים וקיצוניים שמתעוררים מדי פעם במהלך העלילה נועדו בראש ובראשונה לעורר את התגובה האידיאולוגית והרגשית של הדמויות, כדי לעורר את פעילותן האידיאולוגית והדיבורית. בהרכב הרומנים, מקום גדול חסר תקדים תופס הדיבור הישיר של הדמויות, הן החיצוניות והן הפנימיות.

עקרון הפוליפוניה מתממש גם באופי הקריינות: מילת המספר יוזמת ומתוחה בדיוק כמו דבר הגיבור, ו"פתוחה" בדיוק לדיבור של מישהו אחר, שמדד לכך יכול להיות, קודם כל, השימוש הפעיל בצורה סיפורית כזו כמו דיבור ישיר לא תקין.

לפיכך, המאפיינים הדומיננטיים קובעים ישירות את החוקים שבאמצעותם נוצרים המרכיבים הבודדים של הצורה האמנותית לכדי אחדות אסתטית - סגנון.

עסין א.ב. עקרונות ושיטות ניתוח של יצירה ספרותית. - מ', 1998

מבחן 15

מבחן 14. אוצר המילים לא רק של השפה הספרותית מוצג בסגנון הדיבור

מבחן 13. אוצר מילים בעל הבעה רגשית מיוצג במלואו ב

מבחן 12

מבחן 11

מבחן 9

מבחן 7. תכונה כמו

מבחן 6. תפקיד השפה העיקרי של סגנון שיחה הוא

מבחן 3. לא חל על סגנון דיבור הספר

א) עסק רשמי;

ב) מדעי;

ג) דיבור ויומיומי;

ד) עיתונאי.

א) מדעי;

ב) אמנותי;

ג) עיתונאי;

ד) עסק רשמי.

מבחן 5 חוסר רשמיות, קלות וכושר ביטוי של תקשורת דיבורמאפיין את הסגנון

א) עסק רשמי;

ב) מדעי;

ג) דיבור ויומיומי;

ד) עיתונאי.

א) מצטבר;

ב) קוגניטיבי;

ג) תקשורתי;

ד) אסתטי.

א) חוסר רשמיות וקלות הדיבור;

ב) ספונטניות ואוטומטיזם;

ג) דיוק ועקביות של דיבור;

ד) תוכן שגרתי.

מבחן 8. ההצהרה אינה נכונה:

א) מצב דיבור מקדיש תשומת לב רבה לסגנון השיחה.

ב) זה מאפשר הפחתה מקסימלית של ההצהרה.

ג) דחיסה, פישוט - תנאי הכרחיעל קיומו של סגנון שיחה.

ד) צורת הקיום העיקרית של סגנון השיחה היא צורת המונולוג.

א) מינוח מדעי;

ב) מילים דיבוריות;

ג) מילים נפוצות;

ד) מילים דיבוריות.

מבחן 10. ביישום מעשי, מתרחשת לעתים קרובות ערבוב של סגנונות, שמתחיל לקיים אינטראקציה זה עם זה. תהליך זה נקרא:

א) זרימה סמנטית;

ב) זרם כתוב;

ג) זרימת דיבור;

ד) זרימת פה.

א) עיתונאי;

ב) סגנון עסקי רשמי;

ג) מדעי;

ד) דיבור ויומיומי.

א) עממי;

ב) ניבים;

ג) ז'רגון;

ד) שפה ספרותית.

א) דיבור דיבור ויומיומי;

ב) נאום עסקי רשמי;

ג) דיבור מדעי;

ד) סגנון טכני.

א) מדעי;

ב) עסק רשמי;

ג) עיתונאי;

ד) אמנותי.

א) שישים גרם, עם חמישים אחוז;

ב) נהג, בחופשה;

ג) קצר יותר, רך יותר;

ד) חמישה קילוגרמים של תפוז.

מבחן 16 מתוקה, ארנבת, עובדת קשהמתייחס

א) נאולוגים;

ב) אוצר מילים הערכה;

ג) ארכאיזמים;

ד) היסטוריציזם.

א) מופשטות ודיוק;

ב) דימויים וערך אסתטי;

ג) סטנדרטיזציה ואובייקטיביות;

ד) הערכה ויצירתיות.

פילוסופיה/1. פילוסופיה של ספרות ואמנות

קונוב א.פ.

האקדמיה הממלכתית דיור וקהילהחוות, קייב

דומיננטים רוחניים סגנון אמנותי

די נבחנה להיום הבנת הסגנון האמנותי כמערכת של מאפיינים, עקרונות לבניית צורת יצירת אמנות, שבה בא לידי ביטוי תוכן מסוים. תכונות כאלה נקראות דומיננטיות בסגנון. דוגמה לכך היא הסדרה הידועה של "מושגי היסוד" של תולדות האמנות מאת ג' וולפלין: ליניאריות וציוריות, שטוחות ועומק, קרבה ופתיחות, פיצול ושלמות, סימטריה ואסימטריה.עובדת העקביות בין תוכן היצירה לבין הדומיננטים הסגנוניים שלה ידועה ומוכרת ב"קהילה המדעית". עם זאת, סגנון נתפס (במודע או לא) בעיקר כמערכת רִשְׁמִינכסים. אכן, "לינאריות", "פתיחות" וכו'. - מהות התכונות של הטופס. ולמרות ההכרה ההצהרתית בקורלציה בין הסגנון לתוכן האידיאולוגי של היצירה, הם נחשבים או בנפרד, או שהקשר ביניהם נוצר באופן חיצוני ושרירותי.כולם מודים ברצון שסגנון ותוכן אינם ניתנים להפרדה, כתבה ס. סונטאג בהזדמנות זו, בכתבה ביקורתית תרגול"האנטיתזה הישנה" ממשיכה להיות כמעט בלתי ניתנת להפרכה. כך נוצר "פער" בין הממדים הצורניים והמהותיים של הסגנון. הנסיבות האחרונות מובילות לכך שאופי הקשר בין צורה לתוכן "נופל" משדה הראייה של החוקרים. עדיין לא ברור כיצד בדיוק התוכן קובע את תכונות הצורה, אילו מרכיבי תוכן מניעים דומיננטים סגנוניים מסוימים. למשל, אילו תכונות של השקפת העולם (פסימיות, דרישת חידוש או משהו אחר) מובילות להופעת, נניח, "פתיחות" של הצורה. לדעתנו, אחת המשימות הדחופות של הניתוח הפילוסופי והאסתטי של הסגנון היא לבסס התאמה בין דומיננטים סגנוניים פורמליים (לינאריות וציוריות, שטוחות ועומק, סוג המוסכמה האמנותית, מונומנטליות ואינטימיות וכו') לבין רוחנית. מרכיבים המגולמים ביצירה.ההתרכזות הבלעדית באלמנטים החיצוניים של הסגנון וחוסר תשומת לב מספקת או פרשנות שגויה של מימדיו הרוחניים מובילים לרוב לפרשנות לא מספקת (שניתן להתווכח) של התהליך האמנותי.

ניסיונות להתגבר על ה"פער" בין תוכן לצורה בניתוח סגנוני נעשו קודם לכן. כנראה האפשרות המעניינת והיקרה ביותר הוצעה על ידי א. לוסב. הוא מציג את המושג "מונח מבני", שבו מצטלבים עקרונות בניית צורה אמנותית ומושגים אונטולוגיים. מונחים מבניים כוללים: מידה (meros), התכתבות (סימטריה), שווה (isos), אמצע (mesos), כמות, איזון וכו'. הקטגוריות המפורטות משמשות בפילוסופיה, גיאומטריה, אריתמטיקה, אקוסטיקה, פיזיקה. מונחים מבניים מכילים תיאולוגיים, אונטולוגיים, אקסיולוגיותוכן מדעי הטבע. בנוסף, הם מבטאים את העקרונות של יצירת צורה של יצירת אמנות, כלומר דומיננטיות סגנונית.

א.לוסב מגיע למרכז הבעיה. נראה שאי אפשר לאחל לטוב. ואכן, העת העתיקה השתמשה במונח "מידה" כדי לנסח הן את חוק הטבע, והן את העיקרון האתי והן את הנורמה האסתטית. מונחים כאלה היו "סינקרטיים", הם נגעו ליקום בכללותו. אבל, תחושת הזהות של חוק הטבע, העקרונות האתיים והאסתטיים אופיינית לחשיבה "ארכאית". האם המודרניות מסוגלת לחשוב כך? הספציפיות המצוינת של המנטליות היוונית העתיקה התגלמה בביטויים מסוג זה: "אדם מרובע" במשמעות "סגולה" (לריבוע יש צלעות שוות, והצדק הוא גמול בהתאמה). הזמן שלנו, כידוע, אינו מייצר דבר מהסוג הזה. "מדידה", "סימטריה" וכו'. נתפסים כעת כמושגים הנוגעים למשהו חיצוני גרידא, כלומר צורה. לדעתנו, כל עוד קטגוריות ניתוח הסגנונות יעוררו אסוציאציות רק עם הצורה, ההכרה באחדות התוכן וההיבטים הצורניים של הסגנון תישאר בגדר הצהרה בלבד.

אנו מציעים פתרון כזה לבעיה. האסתטיקה פועלת עם קטגוריות "רשמיות מדי" של סגנון: ליניאריות, ציוריות, קו מתאר סגור, קו מתאר פתוח וכו'. ההיבט הרוחני שלהם או מסולק מהיסוד או לא מודגש מספיק. לדעתנו הגיוני להשלים את הקטגוריות הפורמאליות של הסגנון בקטגוריות משמעותיות, שישקפו את תכונות הממדים הרוחניים של היצירה – הדומיננטיות הרוחניות של הסגנון. השקפת עולם עשויה להיות "מטאפיזית" או "דיאלקטית", ערך עשוי להיות חומרי או אידיאלי וכן הלאה. מוצע להציג "מאפיינים רוחניים" באמצעות מערכת של קטגוריות רוחניות ולהתייחס אליהן יחד עם פורמליות. הקטגוריה הרוחנית (התוכן) של סגנון היא מושג המשקף את תכונת התוכן (דומיננטית רוחנית), המתגלמת בצורת יצירה. בהתאם לצרכי הלימוד, למשל, ניתן להכניס קטגוריות רוחניות כאלה: "רציונליות", "רגשנות", "חיוביות", "מיסטיקה" וכו'. רציונליות – קטגוריה המאפיינת את רוח הקלאסיציזם, האמוטיביות – מתארת ​​את התוכן הדומיננטי של הבארוק, הסנטימנטליזם, הרומנטיקה.

סִפְרוּת:

1. מִטְרִיָה מ.נגד פרשנות ואחרות. - לבוב: גולגולתא, 2006. - 320 עמ'.

2. לוסב א.פ.קנונים אמנותיים כבעיה של סגנון // סוגיות של אסתטיקה. - נושא . 6. - מ': 1964. - ש' 351-399.