IN שפה אנגלית, כמו ברוסית, ישנן חמש קטגוריות של משפטים, הכללים לבנייה שאתה צריך לדעת במדויק כדי לתקשר בהצלחה בשפה.
- משפט פשוט - משפט מורכב
- משפט הצהרתי - משפט חקירה - משפט קריאה
משפט פשוט באנגלית
משפטים פשוטים הם אותם משפטים שבהם יש רק שחקן אחד (נושא) ופעולה אחת (פרדיקט). עם משפטים פשוטים, הדברים אינם כה פשוטים. צריך לדעת סדר מילים קבוע - למרבה הצער, באנגלית זה מחמיר ומאוד לא רצוי לחרוג ממנו.
למשפט באנגלית, הכלל העיקרי מורכב משתי נקודות:
1. הנושא נמצא במקום הראשון, הפרדיקט במקום השני, ואחר כך כל השאר.
באופן סכמטי, זה יכול להיות מיוצג באופן הבא:
שולחן 1. סדר מילים במשפט באנגלית
|
נושא |
לְבַסֵס |
חברים אחרים בהצעה |
|
לעבוד כל יום. |
||
יש להעיר את ההערה הבאה לטבלה זו: לפני הנושא, אתה יכול לשים הגדרה. ושנית, סכימה זו משמשת למשפטים חיוביים באנגלית, כלומר. אלה שמסתיימים בנקודה.
2. למשפט באנגלית ALWAYS יש פרדיקט, כלומר. פועל!
גם אם אתה לא שומע את הפועל הזה בתרגום לרוסית של המשפט הזה. לדוגמא: יש הרבה זאבים ביער. (אין כאן פועל אחד, אם כי אתה יכול ליצור מחדש את המשפט הזה לתרגום נוח: "יש הרבה זאבים ביער." לגרסה הזו יש כבר פועל - יש). - יש הרבה זאבים ביער.
משפט קשה
אנו קוראים למשפט מורכב משפט של כמה משפטים פשוטים. ככלל, אין קשיים במשפטים מורכבים, אלא אם כן מדובר במשפט מורכב (כלומר, משפט עם פסקת משנה).
אם כבר סיימתם את הלימודים מזמן, אז סביר להניח שהמונח "סעיפי כפוף" לא יגיד לכם כלום. לכן, הבה נרענן את הזיכרון: יש משפטים פשוטים (בהם יש נטייה/פועל אחד), ויש משפטים מורכבים (הם מורכבים מכמה פשוטים). בתורו, משפטים מורכבים מחולקים למשפטים מורכבים (בהם ניתן לשים את האיחוד "ו" בין מספר משפטים פשוטים) ומשפטים מורכבים (בהם מאחד משפט פשוטלאחר, אתה יכול לשאול את השאלה "מה? למה? איפה? מתי? באיזה תנאי? אֵיך? וכו'.) ופסקי המשנה הם רק אותם פשוטים שאנו נותנים להם שאלה. הם נקראים גם תלויים. הסכימה של משפט מורכב נראית כך:
כפי שניתן לראות מהתרשים, צירופים שונים משמשים כמקשר בין הסעיף הראשי והתלוי: איפה, מתי, איזה, של מי, כי, אם וכו'.
הכל נראה כל כך רחוק ולא מובן, אבל למעשה אנחנו משתמשים במשפטים מורכבים הרבה יותר ממה שאנחנו עצמנו שמים לב לזה. אז, כפי שפועלים איגודי עובדים לעתים קרובות:
Whoמשמש ביחס לאנשים (=מי):
אני אתקשר לג'ורג', שהוא טוב במחשבים.
איזהמתייחס ל חפצים דוממים, חיות, וכן למשפט הראשי בכללותו (=אשר):
אל תקנו את השפתון שראינו אתמול.
היא כבר סיימה את הדוח שיאפשר לה העלאת שכר.
זֶהמתייחס גם לאובייקטים חיים וגם לדומם (=אשר):
הגבר שפגשנו אתמול הוא האקס שלי.
המכונית שטים קנה הייתה פעם שלי.
שולחן 2. מחברי מילים באנגלית של משפטים מורכבים
חשוב להקפיד על הניקוד הנכון (סימני פיסוק) במשפטים מורכבים.
המבנה של משפטים מורכבים, ככלל, מתאים לשתי סכמות אפשריות.
סעיף עיקרי + איגוד + סעיף כפוף
משפט יחסי + , + משפט ראשי
אלן לא יכול היה להגיע לפגישה כיוון שהיה חולה.
הדברים מסתבכים יותר אם פסקת המשנה מתחילה במי, איזה או איפה. לפעמים יש צורך בפסיק, לפעמים לא - זה תלוי עד כמה הסעיף הזה חשוב למשמעות, אם הוא מודגש, מודגש.
משפט ראשי + צירוף + משפט משנה מובהק
הנהג לא זכר את המקום בו השאיר את המכונית.
פסקת המשנה מסבירה את המילה מקום. ללא סעיף כפוף זה, הסעיף יאבד את משמעותו, ולכן הוא משמעותי. זה אומר שאין צורך בפסיק לפניו - לא ניתן להפריד אותו מהמשפט הראשי בשום אופן.
משפט עיקרי + , + פסקת משנה לא משמעותית
הנהג לא זכר את החניון בשכונתו, שם חונות רק מכוניות יקרות.
המשפט המרכזי כבר מכיל מפרט - בשכונתו. לכן, משפט המשנה הוא DSCRIPTIVE, הוא אינו מספק מידע חשוב. המשמעות היא שניתן להפריד אותו מהסעיף הראשי בפסיק.
כמו כן, סעיפים כפופים יכולים לקטוע את העיקר, "נתקעים" לתוכו. במקרה זה, בחר או לא בחר עם פסיקים משני הצדדים.
הנהג לא זכר היטב את המקום בו השאיר את המכונית.
הנהג לא זכר את החניון בשכונתו, שם חונות רק מכוניות יקרות, ובכן.
איך לכתוב משפטים באנגלית
משפט הצהרתי
הסיווג למשפטי הצהרתי, חקירה וקריאה מבוסס על סימני פיסוק. בסוף הנרטיב שמים נקודה, בסוף השאלה - סימן שאלה, בסוף הקריאה - סימן קריאה. עם זאת, הם שונים לא רק בסימני הפיסוק, אלא גם בסדר המילים. במשפטים הצהרתיים, סדר המילים הוא ישיר - עליהם דיברנו למעלה.
משפט חקירה
אז, ישנם 2 סוגים בסיסיים של שאלות: כללי ו. אנחנו עונים "כן" או "לא" על הראשון, ועל השני אנחנו עונים משהו ספציפי, מיוחד (תלוי מה נשאל בשאלה עצמה). זכור שסדר המילים בכל משפט באנגלית הוא FIXED, וזה חל גם על שאלות.
מקום 0- מילת שאלה
- מה מה? איזה?
- מי מי?
- מי (מ) - למי? על ידי מי?
- איפה איפה? איפה?
- מתי מתי?
- למה למה?
- איך איך?
- כמה (הרבה) - כמה?
- איזה איזה?
- מה מה?
- של מי - של מי?
מקום 1- עזר
- הוא/נמצא/בוקר
- עושה / עושה / עשה
- יהיה / יהיה / יהיה
- יש / יש
- יכול / יכול
- יכול להיות
- צריך
- צריך
מקום שני- נושא
מקום 3- פועל בסיסי (רגיש).
מקום רביעי- מילים אחרות
יש גם כמה הערות לגבי המבנה הזה:
הערה 1. כיצד לבחור פועל עזר? פשוט מאוד: פועל העזר הוא זה שקיים לראשונה במשפט המקורי. לדוגמה:
- דני הוא עובד ---> הוא
- אנה תנהג ---> תרצה
- הם סיימו את הדוח ---> יש
לכן, כדי לשאול שאלה, אתה רק צריך לסדר מחדש את הנושא ולנסח במקומות.
מה אם אין פועל עזר? לדוגמא: ביקרנו במוזיאון. כאן יש לנו רק את הפועל הראשי - ביקר. לכן, כאשר אין פועל עזר גלוי, אז זה עשה / עושה / עשה, בהתאם לזמן. במקרה שלנו, זה עשה, שכן הפועל נמצא ב.
הערה 2. הפועל הראשי (הסמנטי), כאשר אתה שואל שאלה, הולך נקי, כלומר ללא כל סיומות, בצורתו הראשונית.
הערה 3. איך להבין 0 מקום? עמדה זו בשאלה נקראת כך משום שמילות חקירה נמצאות רק בשאלות מיוחדות, אך הן אינן בכלליות. לפי מילת השאלה אתה קובע מה לענות. לדוגמה:
אמא נתנה לבנה תרופה טעימה אתמול כי הוא היה חולה.
- Who? -אִמָא
- מִי? - בן
- הבן של מי? -שֶׁלָה
- מה? - תרופה
- איזו תרופה? - טעים
- מתי? - אתמול
- למה? - כי הוא היה חולה
בשאלות כלליות (אלה שאתה עונה עליהן "כן" או "לא") אין מילת חקירה, כלומר פועל העזר מיד הולך.
משפט קריאה
ככלל, משפטי קריאה מתחילים במה (בשביל מה.., למה...) או איך (איך...). גם כאן צריך להקפיד על סדר המילים.
מה..!
שולחן 3 סדר המילים של משפט הקריאה באנגלית
אֵיך..!
בקריאות, אחרי איך נהוג לשים או שם תואר או תואר.
כמה מתוק! - כמה נחמד!
כמה נחמד! - כמה מצחיק!
לפעמים אתה יכול למצוא בנייה מפורטת יותר: איך + שם תואר / תואר + נושא + פרדיקט.
כמה מעניין היה לשמוע את הסיפור שלה!
כמה נפלא לראות אותך!
כדי לא לפספס חומרים שימושיים חדשים,
בניית משפטים באנגלית היא נושא כואב עבור רבים, אך יש להבין היטב את החומר הזה, שכן המשפט הוא הבסיס לשפה הכתובה והמדוברת.
מיד אסתיג שבמאמר זה אנו שוקלים כללים לבניית משפט סטנדרטי באנגלית. לא נשים לב לבניות אליפטיות, קריאה, היפוכים מורכבים ושאר סוגי משפטים השונים בצורתם מהסטנדרטי. אם אתה מכיר את ה"שלד" של משפט באנגלית, אתה יכול בקלות לבנות כל ביטוי.
- קרא על הצעות לא סטנדרטיות במאמר "".
מהו משפט באנגלית
כל משפט מבטא מחשבה שלמה. כדי לגרום למחשבה להיראות הגיונית ומובנת, יש צורך להשתמש באיברים מסוימים במשפט. לכל משפט באנגלית יש שני אלמנטים חובה: הנושא הוא הדמות הראשית של המשפט (עונה על השאלה "מי?", "מה?"), הפרדיקט הוא מה שהנושא עושה (עונה על השאלה "מה לעשות?"). .
נושאיכול להתבטא כ(אני, אתה, הם, כולם וכו') או (אמא, חתול, עבודה, תפוח וכו'). זה בדרך כלל מגיע ראשון במשפט. לְבַסֵסמתבטא (לך, כתוב, חושב, נופל וכו') ועוקב אחר הנושא, כלומר הוא במקום השני במשפט.
- (מי?) הם (מה עשו?) חשבו. - הם חשבו.
- (מי?) החתול (מה הוא עושה?) מגיע. - החתול הולך.
- (מה?) התפוח (מה הוא יעשה?) ייפול. - התפוח ייפול.
לְבַסֵסהוא החלק החשוב ביותר במשפט. רק הפרדיקט יכול להראות מה קורה, קרה או יקרה. פרדיקט אנגלי יכול להיות מורכב משני אלמנטים: הפועל הראשי - הפועל ה"ראשי", המראה מה עושה הנושא, ו- הפועל, שעוזר להבחין בזמנים.
הנושא והפרדיקט הם החלקים העיקריים של המשפט. כאמור, בלעדיהם אי אפשר בנייה נכונהמשפטים באנגלית. בנוסף, ישנם גם חברים משניים, אלה כוללים:
- חיבור- עומד אחרי הפרדיקט ועונה על כל שאלת מקרה, למעט שאלות של מקרה נומינטיבי. התוספת היא ישירה ועקיפה. הישיר עונה לשאלות המקרה המאשימה: "מי?", "מה?"; עקיף - לכל שאר שאלות המקרה: "מי?", "מה?", "למי?", "מה?" וכו' ככלל, במשפט בא קודם אובייקט ישיר ואחר כך עקיף.
אני רואה בחורה איתו. אני רואה (מי?) נערה(עם מי?) איתו.
היא קוראת ספר לילדים. היא קוראת (מה?) סֵפֶר(למי?) יְלָדִים.
- הַגדָרָה- עומד ליד הנושא או האובייקט ומתאר את תכונותיו, כלומר עונה על השאלה "איזה?", "של מי?".
אני רואה יפהילדה איתו. אני רואה (מה?) יפהילדה איתו.
האדום שליחתול שוכב על החלון. - (של מי?) שֶׁלִי(איזה?) ג'ינג'רהחתול שוכב על החלון.
- נסיבות- יכול להיות בתחילת או בסוף המשפט, אומר "איפה?", "מתי?", "איך?", "למה?" התרחשה פעולה כלשהי.
החתול האדום שלי משקר על החלון. - החתול האדום שלי שוכב (איפה?) על החלון.
אתמולראיתי אותה איתו. - (מתי?) אתמולראיתי אותה איתו.
הוא התנהג באופן שונה. - הוא התנהג (איך?) באופן שונה.
כללים לבניית משפטים באנגלית
ישנם שני סדרי מילים עיקריים באנגלית: ישיר והפוך. ישיר משמש במשפטים חיוביים ושליליים, הפוך - בשאלות.
המשפט האנגלי שונה מזה הרוסי בסדר המילים. ברוסית זה בחינם:
- אמא שטפה את המסגרת.
- אמא שטפה את המסגרת.
- אמא שטפה את המסגרת.
כפי שניתן לראות, מהשינוי במקומות המונחים - אמהות ומסגרות - משמעות המשפט לא השתנתה. ובאנגלית, כל שלושת המשפטים יתורגמו באופן הבא:
- אמא שטפה את המסגרת.
הסיבה לכך היא שלמשפטים באנגלית יש סדר מילים קבוע. מילים באנגלית אינן יכולות "לקפוץ" ממקום למקום, כפי שעושים הרוסים. השפה האנגלית היא קפדנית ושמרנית, כמו האנגלים עצמם, היא לא אוהבת שינויים. לכן, לכל סוג של הצעה יש דפוסים בלתי שבירים משלו.
סדר מילים בחיוב ובשלילה באנגלית
סדר המילים הישיר במשפט באנגלית הוא כדלקמן: הנושא בא ראשון, הפרדיקט במקום השני והאובייקט מגיע למקום השלישי. במקרים מסוימים, הנסיבות עשויות לבוא קודם. במשפט באנגלית, לפועל הראשי עשוי להיות פועל עזר. אבל, כפי שאתה כבר יודע, פועל העזר הוא חלק מהפרדיקט, כך שגם איתו סדר המילים נשאר ישיר.
| סדר מילים במשפט חיובי | ||||
|---|---|---|---|---|
| נסיבות | לְבַסֵס | חיבור (אפשר עם הגדרה) |
נסיבות | |
| אתמול | אני | מְלוּמָד | מילים אנגליות.
מילים אנגליות. |
-- |
| -- | אחותי הקטנה
אחותי הקטנה |
יבקר
יבקר |
לִי | שלושה ימים.
לאחר שלושה ימים. |
סדר המילים במשפט שלילי באנגלית הוא גם ישיר. כדי להראות שלילה, אנו משתמשים בחלקיק לֹא, המתאים לחלקיק הרוסי "לא". כמו כן, במשפט שלילי יש תמיד פועל עזר, כי הוא צמוד אליו לֹא, צמוד לפועל הראשי לֹאלא יכול.
| סדר מילים במשפט שלילי | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| נסיבות | נושא (אפשר עם הגדרה) | פועל עזר + לא | פועל ראשי | משלים (אולי עם הגדרה) | נסיבות |
| אתמול | אני | לא | לִלמוֹד | מילים אנגליות.
מילים אנגליות. |
-- |
| -- | אחותי הקטנה
אחותי הקטנה |
לא יהיה | לְבַקֵר
יבקר |
לִי | שלושה ימים.
לאחר שלושה ימים. |
סדר מילים בשאלה באנגלית
בשאלה והצהרה רוסית, סדר המילים יכול להיות זהה. רק באינטונציה של הדובר אנו מבינים שנשאלנו שאלה. באנגלית, משפט ושאלה נראים אחרת:
- הם גרים בעיר. - הם גרים בעיר.
- האם הם גרים בעיר? - האם הם גרים בעיר?
למשפט החקירה באנגלית יש סדר מילים הפוך. המשמעות היא שהנושא והפועל הפוכים. אבל השפה האנגלית לא אוהבת להתרחק מהסדר הישיר, ולכן רק חלק מהפרדיקט, פועל העזר, מוצב במקום הראשון, והפועל הראשי עדיין בא אחרי הנושא. תכונה נוספת היא שבשאלה הנסיבות לא מונחות במקום הראשון.
| סדר מילים במשפט חקירה | ||||
|---|---|---|---|---|
| עזר | נושא (אפשר עם הגדרה) | פועל ראשי | חיבור (אפשר עם הגדרה) |
נסיבות |
| עשה | אני | לִלמוֹד | מילים אנגליות?
מילים אנגליות? |
-- |
| רָצוֹן | אחותי הקטנה
אחותי הקטנה |
לְבַקֵר
יבקר |
לִי | שלושה ימים?
אחרי שלושה ימים? |
תשובות קצרות
IN דיבור בעל פה, ככלל, אנו עונים על השאלה בקצרה. למשל, לשאלה "האם הם עובדים במשרד?" אנחנו נענה "כן" או "לא" במקום לחזור על כל המשפט: "כן, הם עובדים במשרד / לא, הם לא עובדים במשרד." אנחנו מסתדרים עם תשובה קצרה, ותשובה כזו מובנת לבן השיח.
גם האנגלים משתמשים בתשובות קצרות. אבל באנגלית אי אפשר להגיד סתם כן/לא, תשובה כזו תיראה גסה ולא ידידותית. תשובה קצרה באנגלית חייבת להכיל גם נושא ופועל עזר. הנושא ופועל העזר נשארו אלו שהיו בשאלה, למשל:
אם השאלה מכילה כינוי אתה(אתה, אתה), אז השאלה מופנית אליך. לכן, אתה צריך לענות על זה מטעם עצמך, ולא מטעם אתה:
ועכשיו אנחנו מציעים לצפות בסרטון מהמורה מינו. זה יספר לך על סדר המילים במשפט באנגלית. ובסוף המאמר תמצאו טבלה עם כל סכימות ההצעות שתוכלו להוריד ובדיקה.
(*.pdf, 200 Kb)
מִבְחָן
סדר מילים באנגלית: כללים לבניית משפטים
ברוסית, אנחנו יכולים לבנות משפט איך שנרצה. אנחנו יכולים לומר: "קניתי שמלה אתמול", או "קניתי שמלה אתמול", או "קניתי שמלה אתמול" וכו'.
באנגלית, סדר המילים במשפט קבוע. משמעות הדבר היא שאיננו יכולים לסדר מחדש את המילים כפי שאנו אוהבים. הם חייבים להישאר במקומות המיועדים להם.
למתחילים קשה ללמוד אנגלית כדי להבין ולהתרגל לכך.
לכן, רבים בונים לעתים קרובות משפטים באנגלית באמצעות סדר המילים כמו ברוסית. בגלל זה, קשה לבן השיח להבין את הרעיון שאתה רוצה להעביר.
במאמר זה, אסביר לכם כיצד לבנות משפטים באנגלית בצורה נכונה, כדי שתוכל לחבר אותם בצורה מוכשרת, וכל זר יוכל להבין אותך בקלות.
מהמאמר תלמדו:
מהו סדר מילים קבוע במשפט?
משפט- שילוב מילים המבטא מחשבה שלמה.
כפי שאמרתי, ברוסית אנחנו יכולים לסדר מחדש את המילים במשפט כמו שאנחנו רוצים.
לדוגמה:
נלך לקולנוע.
נלך לקולנוע.
בוא נלך לקולנוע.
כפי שאתם רואים, אנחנו יכולים לסדר מחדש את המילים במשפט, וזה לא ימנע מהאדם השני להבין את הרעיון שאנחנו רוצים להעביר לו.
באנגלית סדר המילים קבוע.
תוקן- קבוע במיקום מסוים.
המשמעות היא שלמילים במשפט יש את המקומות שלהן ולא ניתן לסדרן מחדש.
ימין:
נלך לקולנוע.
נלך לקולנוע.
לא נכון:
לקולנוע נלך.
Esl וסדר המילים במשפט האנגלי שגוי,אז יהיה קשה לבן השיח להבין איזה רעיון אתה רוצה להעביר לו.
בואו נסתכל מפורט על איך לבנות נכון כל מיני משפטים באנגלית.
תשומת הלב: מבולבל ב חוקים באנגלית? גלה כמה קל להבין דקדוק באנגלית.
סדר מילים במשפט חיובי באנגלית
משפטים חיוביים- זה הצעות איפהאנו מאשרים רעיון כלשהו. משפטים כאלה אינם מכילים שלילה ואינם מרמזים על תשובה.
אנחנו יכולים לטעון שמשהו:
- קורה בהווה (אנחנו בונים בית)
- יקרה בעתיד (נבנה בית)
- קרה בעבר (בנינו בית)
באנגלית משתמשים במשפטים חיוביים סדר מילים ישיר.
סדר המילים הישיר הוא שהמקומות הראשון והשני במשפט תפוסים תמיד על ידי מילים מסוימות.
בואו נסתכל מקרוב על תכנית זו לבניית משפטים מתקינים.
מקום 1 - דמות ראשית
שחקן (נושא)- האדם/הדבר שמבצע את הפעולה במשפט.
זה יכול להיות:
- החפץ או האדם עצמו: אמא (אמא), מרי (מרי), כוס (כוס), כסאות (כסאות) וכו'.
- מילה המחליפה חפץ או אדם (כינוי): אני (אני), אתה (אתה), אנחנו (אנחנו), הם (הם), הוא (הוא), היא (היא), זה (זה)
לדוגמה:
טום...
כרך....
היא….
היא....
מקום 2 - אקשן
פעולה (פרדיקט)- מראה מה קרה, קורה או יקרה.
כלומר, הפעולה עצמה (פועל) יכולה לעמוד:
1. בזמן הווה:ללמוד (לימוד), לעבוד (עבודה), לישון (לישון), לאכול (לאכול)
2. זמן עבר, שנוצר עם:
- הוספת הסיום -ed ל פעלים רגילים: למד (למד), עבד (עבד)
- צורות 2 / 3 של פעלים לא סדירים: ישן / ישן (ישן), אכל / אכל (אכל)
בין אם הפועל נכון או לא נכון, נוכל לעיין במילון.
3. בזמן עתיד, שבדרך כלל נוצר באמצעות פועל העזר יהיה: ילמד (אני אלמד), יעבוד (אעבוד), יישן (אני אלמד).
לדוגמה:
אָנוּ לִנְסוֹעַ.
אנחנו מטיילים.
טום שמאלה.
טום איננו.
היא תעשה עֲבוֹדָה.
היא תעבוד
ניואנס חשוב
כדאי לזכור ניואנס אחד חשוב. ברוסית יש משפטים שבהם אנחנו משמיטים את הפעולה.
לדוגמה:
היא מורה.
ילדים בפארק.
טום חכם.
במשפטים באנגלית, הפעולה חייבת להיות נוכחת תמיד, איננו יכולים להשמיט אותה. זוהי טעות נפוצה מאוד בקרב תלמידים.
במקרים כאלה, אנו משתמשים פועל להיות. זהו סוג מיוחד של פועל שאנו משתמשים בו כאשר אנו אומרים שמישהו:
- נמצא איפשהו (ילדים בפארק)
- האם מישהי (היא מורה)
- האם איכשהו (טום חכם)
בהתאם לזמן שבו אנו משתמשים הפועל הזה, הוא משנה את צורתו:
- זמן הווה - am, are, is
- זמן עבר - היה, היו
- בזמן עתיד - יהיה
לדוגמה:
היא הוארופא.
היא רופאה. (מילולית: היא רופאה)
יְלָדִים הםלִכאוֹב.
ילדים הם חכמים. (מילולית: ילדים הם חכמים)
אני בבוקרבבית.
אני בבית. (מילולית: אני בבית)
קרא עוד על הפועל להיות בכל זמן במאמרים הבאים:
- פועל להיות בזמן הווה
- פועל להיות בזמן עבר
אז, סדר מילים ישיר פירושו שמילים מסוימות נמצאות במקומות 1 ו-2.
בוא נראה איך זה נראה שוב.
| מקום 1 | מקום שני | מקום 3 |
| שַׂחְקָן | פעולה או פועל להיות | חברים נוספים בהצעה |
| אני | עֲבוֹדָה | כאן |
| אחותי | חי | בניו יורק |
| חתול | הוא | אפור |
| הֵם | היו | בבית הספר |
עכשיו בואו נסתכל כיצד לבנות משפטים שליליים.
סדר מילים במשפט שלילי באנגלית
משפטים שליליים- כשאנחנו מכחישים משהו. כלומר, אנחנו אומרים שמשהו:
- לא קורה (היא לא עובדת)
- לא קרה (היא לא עבדה)
- לא יקרה (היא לא תעבוד)
ברוסית, כדי ליצור שלילה, אנו שמים את החלקיק "לא" לפני הפעולה: לֹאאני בא לֹאאני אקרא, לֹאקנה.
באנגלית, כדי ליצור שלילה, אנו משתמשים בחלקיק "לא" ובפועל עזר. ראה כיצד זה משנה את סדר המילים שלנו:
בואו נסתכל על דיאגרמה זו בפירוט.
מקום 1 - אופי
משפטים שליליים משתמשים גם בסדר מילים ישיר, כך שהגיבור במקום הראשון.
מקום 2 - פועל עזר + לא
פעלי עזר- אלו מילים שאינן מתורגמות, אלא משמשות רק כצביעות.
הם עוזרים לנו לקבוע:
- זמן מה שקורה (הווה, עתיד, עבר);
- מספר שחקנים (רבים או אחד).
קרא עוד על פעלי עזר במאמר זה.
לכל זמן באנגלית יש פועל עזר משלו (עשה/עושה, יש/יש, עשה, היה, ירצה). הבה נסתכל על פעלי העזר של שלושת הזמנים הנפוצים ביותר.
1. זמן פשוט הווה (Present Simple Tense):
- עושה, כשאנחנו מדברים על מישהו ביחיד (הוא, היא, זה)
- לעשות, עבור כל המקרים האחרים (אני, אתה, אנחנו, הם)
2. עבר פשוט זמן: עשה
3. Future Simple Tense: רצון
כדי להראות שלילה, נוסיף את החלקיק לא לפועל העזר שלנו או את הפועל להיות: לא, לא, לא עשה, לא.
מקום 3 - אקשן
אחרי פועל העזר עם החלקיק לא, שמים פעולה, שהיא כעת שלילית.
לדוגמה:
הוא לאעֲבוֹדָה.
הוא לא עובד.
הֵם לא יהיהלִקְנוֹת.
הם לא יקנו.
זכור:כשאנחנו אומרים שלא עשינו משהו בעבר ומשתמשים בפעולת העזר עשו, אנחנו כבר לא שמים את הפעולה עצמה בזמן עבר.
מכיוון שפועל העזר כבר מראה לנו שזה קרה בעבר.
לא נכון:
אָנוּ לאעֲבוֹדָה ed.
לא עבדנו.
ימין:
אָנוּ לאעֲבוֹדָה.
לא עבדנו.
אז בואו נסתכל שוב על הבנייה של משפט שלילי.
| מקום 1 | מקום שני | מקום 3 | מקום רביעי |
| שַׂחְקָן | פועל עזר + לא | פעולה | חברים נוספים בהצעה |
| אני | אל | עֲבוֹדָה | כאן |
| אחותי | לא | לימוד | לימוד |
| אֲנָשִׁים | לא יהיה | לִקְנוֹת | מכונית |
| הֵם | לא | לִבנוֹת | הבית |
משפטים שליליים עם הפועל להיות
אם המשפט משתמש בעבודה להיות, אז פשוט נשים לא אחריו.
בואו נסתכל על הצלחת.
| מקום 1 | מקום שני | מקום 3 | מקום רביעי |
| שַׂחְקָן | פועל להיות | חלקיק לא | חברים נוספים בהצעה |
| אני | בבוקר | לֹא | רופא |
| הֵם | היו | לֹא | בבית |
| חתול | הוא | לֹא | אפור |
כעת נסתכל על סוג המשפט האחרון - שאלות.
סדר מילים במשפט שואל באנגלית
משפטי מלהאלו משפטים המבטאים שאלה ומציעים לה תשובה. לדוגמא: האם אתה עובד?
ברוסית, משפטים חיוביים וחקירים שונים רק:
- אינטונציה (בדיבור)
- סימן "?" בסוף משפט (בכתב)
באנגלית הצהרה ושאלה נראים אחרת. בניגוד להצהרות, למשפטי חקירה יש סדר מילים הפוך.
סדר המילים ההפוך אומר שהדמות הראשית לא תהיה במקום הראשון.
בואו נסתכל מקרוב על איך לבנות משפטים כאלה.
מקום 1 - פועל עזר
כדי להפוך משפט לחקר, עליך לשים פועל עזר במקום הראשון במשפט. דיברתי עליהם פועל עזר
משפטי חקירה עם הפועל להיות
אם המשפט משתמש בפועל להיות במקום הפעולה הרגילה, אז פשוט נעביר אותו למקום הראשון במשפט.
בואו נסתכל על התרשים:
| מקום 1 | מקום שני | מקום רביעי |
| פועל להיות | שַׂחְקָן | חברים נוספים בהצעה |
| האם | היא | רופא? |
| האם | הֵם | בבית? |
| היה | חתול | אפור? |
יוצא מן הכלל:
כשאנו בונים שאלה עם הפועל להיות בזמן עתיד - יהיה, אז שמים רק רצון מלכתחילה. ולהיות עצמו בא אחרי הדמות.
לדוגמה:
רָצוֹןהיא לִהיוֹתמורה?
האם היא תהיה מורה?
רָצוֹןהֵם לִהיוֹתבבית?
היא תהיה בבית?
אז, בחנו את סדר המילים במשפטים חיוביים, שליליים וחקירה. עכשיו בואו נתאמן בבניית משפטים כאלה בפועל.
משימת חיזוק
תרגם את המשפטים הבאים לאנגלית:
1. אני אלך לחנות.
2. היא יפה.
3. לא קנינו שמלה.
4. חברה שלי בפארק.
5. האם היא קראה את הספר?
6. האם הבית יקר?
כמו לעתים קרובות במבחנים, במבחנים שונים, אנו עומדים בפני הצורך בחיבור נכון של ביטוי ממכלול מילים. אם ברוסית זה כמעט לא משנה אם אתה מתחיל משפט עם נושא או פרדיקט, אז באנגלית יש עקרונות מסוימים שיש להקפיד עליהם. מבנה מאורגן כהלכה של ההצהרה הוא המפתח לדיבור מוכשר.
מהימים הראשונים של היכרות עם אנגלית, יש צורך לזכור ערכת משפטים קפדנית, סדר מילים. רצף ברור מקל על הבנה, הקשבה לדיבור. בדיבור כתוב, השפה מוצגת לא כמערכת של מילים, אלא כאמירה מובנית.
סדר מילים במשפט באנגלית
האמן לי, לאחר שליטת ביסודות האינטראקציה של חברי ההצעה, ניתן לומר בבטחה שבקרוב תוכל לדבר. כן, בהתחלה בביטויים פשוטים של שתיים או שלוש מילים, אבל בהדרגה הרחב את אוצר המילים שלך וגוון את הדיבור שלך. אז, כללי הבנייה:
נושא + פרדיקט + אובייקט + נסיבות
נושא + פרדיקט + אובייקט + משנה מילולית
הילד הראה את ספר הסימנים אתמול. (הילד הראה את היומן אתמול)
נושא skaz. נוֹסָף המצב
ובכן, זה לא הכל. יכולות להיות מספר נסיבות או תוספות בביטוי אחד. איך לשים הכל במקומו, לא רק מהצד המילוני, אלא גם מהצד הדקדוקי? בואו נסתכל על דוגמה:
- בניית משפטים באנגלית מבוססת על כך שאם יש כמה תוספות,ואז הם מתחלפים באופן הבא:
הוספה עקיפה. (למי?) + ישיר (מה) + עם מילת יחס (למי?)
היא כתבה החבר שלה מכתב. אבל: היא כתבה מכתב לחברה שלה. —היא כתבה מכתב לחברתה. = היא כתבה מכתב לחברתה. (אין הבדל דקדוקי ברוסית)
כפי שניתן לראות מהדוגמה, אם עצם עקיף הוא ללא מילת יחס, אז הוא מקדים את הישירה, ואם משתמשים במילת יחס, אז היא באה אחריה.
- לפי סדר המילים במשפט האנגלי, נסיבותמסודר כך:
אופן פעולה (מטרות, סיבות) (איך?) + מקומות (איפה? איפה?) + זמן (מתי?)
הוא רץ בִּמְהִירוּת לבית שלו בשעה 6 אתמול. הוא רץ הביתה במהירות בשעה 6 אתמול.
אם יש צורך להדגיש באופן הגיוני את הנסיבות של המקום או הזמן, אז זה יכול להיות מובא לידי ביטוי.
מוסקבההוא ביקר במוזיאונים רבים שנה שעברה. במוסקבה הוא ביקר במוזיאונים רבים בשנה שעברה.
שנה שעברההוא ביקר במוזיאונים רבים במוסקבה. —בשנה שעברה הוא ביקר במוזיאונים רבים במוסקבה.
- יש גם חבר במשפט כמו הַגדָרָה. ציפור חופשית זו נמצאת תמיד מול המילה שאליה היא מתייחסת. לפעמים לא מספיקה הגדרה אחת כדי לאפיין את הנושא במלואו, ולכן יש צורך להשתמש בכמה. איך, מה ואיפה לשים?
- מאמר או כינוי שייכות(או שם עצם במקרה בעל ערך), ספרות + שמות תואר: הכובע הצהוב והיפה שלי , נעלי הציד האיטלקיות הגדולות והמכוערות של טום, שאלת הבחינה הקשה הראשונה.
- שמות תואר בסדר הזה: גישה רגשית → עובדה: יום שמש נחמד - יום שמש יפהפה.
- עובדות, אם יש יותר מאחת, מסודרות בסדר הבא: גודל → גיל → צבע → מאיפה → ממה. לא בהכרח במשפט תמצאו את כל המאפיינים, זה יכול להיות שניים או שלושה תארים (ההגדרות הן לרוב תארים), מה שאומר שדילוג על אחד המרכיבים של הסכימה, שים הכל בסדר הנכון. בואו נסתכל על כמה דוגמאות: שקית ניילון שחורה קטנה ויפה, שקית ניילון שחורה חדשה.
מפורסםמשורר סקוטי נולד בשנת 1750. - מאפיין את הנושא - אמוציונלי. צביעה + מאיפה (משורר מפורסם נולד ב-1750)
אז מול השאלה, איך לכתוב משפטים באנגליתלהסתכל על כל מילה. קודם כל, צריך למצוא את החברים הראשיים (מי מבצע את הפעולה, מה, או מעל מה, אז - מה קורה, הפעולה עצמה) ולשים אותם במקום הראשון. לאחר מכן, חברים קטינים בהתאם לתכנית.
אבל, אני רוצה לציין גם שאלות שהן לא בדיוק הפרה, אלא שינוי קל לפי הסדר. לפיכך, הנושא והפרדיקט נאחזים בחוזקה במקומם ואינם נכנעים לאיש, בדיוק כמו הנסיבות והאובייקט. אבל, משפט חקירה יכול להתחיל עם פועל עזר, מודאלי או במילה מיוחדת.
עשההוא גר במינסק? - האם הוא גר במינסק?
לַעֲשׂוֹתהאם יש לך מחשב? - יש לך מחשב?
פחיתתיקח אותי למוזיאון? - אתה יכול לקחת אותי למוזיאון?
איזה סוג של ספראתה קורא עכשיו? - איזה ספר אתה קורא עכשיו?
מקרים של הפרת סדר המילים הישיר במשפט באנגלית
כמובן, לא בלי קושי! הסכימה הנ"ל תקפה ככל הנראה עבור 80% מההצהרות המתקדמות. אבל יש כמה תכונות שכדאי לזכור.
כזו תופעה דקדוקית כמו היפוך הופך הכל על הפוך. מה זה? במקרים בהם מבנה המשפט באנגלית שבור, מצוין הסדר ההפוך של הנושא והפרדיקט. אבל יש קבוצה מסוימת ומצומצמת של מצבים כאלה.
1. ביחידות דיבור עם תחלופה יש/ישהנושא בא אחרי הפרדיקט.
שם הוא א עָגוֹל שולחן באמצע ה החדר. יש שולחן עגול באמצע החדר.
2. אם הביטוי מתחיל בדיבור ישיר (עם ""), ועקיףבעקבותיו, הנושא גם משנה מקום עם הפועל.
"לא ציירתי כבר עידנים" אמרשֶׁלִי חבר. "לא ציירתי עידנים," אמר חברי.
3. בהצהרות שמתחילות ב "כאן", אבל רק אם הנושא מבוטא בשם עצם. אבל, אם ישמש כינוי במקומו אחרי כאן, אז הסדר הישיר נשמר.
כאן הם הכפפותאתה מחפש. "הנה הכפפות שאתה מחפש.
כאן מגיעשֶׁלָנוּ מוֹרֶה. הנה מגיע המורה שלנו.
אבל כאן זה. - הנה זה. כאן הוא מגיע. "הנה הוא בא.
4. אם המשפט מתחיל בתארים או בצירופים כגון לעולם (לעולם), לעתים רחוקות (לעיתים רחוקות), מעט (מעט), לשווא (לשווא), בקושי (בקושי), לא רק (לא רק), בקושי (בקושי),ואז יש היפוך. לרוב, שיבוש משמש כדי להעניק צביעה רגשית לאמירה, והמילים הללו, המובאות לידי ביטוי, מחזקות ומדגישות את המשמעות.
ביין עושההיאצֶבַעשערה. - היא צובעת את שערה לשווא.
אף פעם בחייו יש ל הואנעלםמחוץ לארץ. הוא לא נסע לחו"ל בחייו.
לעתים רחוקות פחית הוא לבואלראות אותנו. הוא ממעט לבקר אותנו.
5. בהערות קצרות, למשל, כגון כך עשיתי, גם אני לא (וגם אני).
כל בוקר אני מתקלח. - גם אני. - אני מתקלח כל בוקר. וגם אני.
היא לא קראה את הספר הזה. - גם אני לא. - היא לא קראה את הספר הזה. וגם אני.
באופן עקרוני, הכל מאוד ספציפי בקונסטרוקציות תחביריות. עם כללים רבים ויוצאים מן הכלל לא פחות, זה לא קשה לבנות הצהרות אם אתה פועל בדיוק לפי ההוראות. אז, זכור שהרכב המשפטים באנגלית מציית בהחלט לתכנית. עקבו אחריה, ואז תצליחו!
להצלחה בשליטה בשפה האנגלית, חשוב ביותר להבין את תכונותיה של סידור המילים וסדרן במשפטים. כנראה נראה לכם שזה לא מאוד פשוט ושיש צורך בשינון כדי לשלוט במכשיר שלהם. מספר גדולכללים לא מובנים. ידע תיאורטי מסוים הוא כמובן הכרחי, אבל הכל ניתן להסביר בצורה נגישה ומובנת בקלות. החלטנו להציג את נושא בניית משפטים באנגלית ככל האפשר וניסינו להפוך את ההיכרות עם החומר הזה למעניינת. בואו נתחיל.
סיווג חברי ההצעה.
קודם כל, צריך להבין מה חלקי מרכיביםמשפט בנוי היטב מורכב, כלומר להבהיר את השאלה אילו מחברי המשפט נחוצים לכתיבתו או להגייתו. כפי שאתם בוודאי מנחשים, כל אחד מהמשפטים הכתובים או המדוברים חייב לשאת עומס סמנטי, ועל מנת להעבירו בדיוק מירבי, נוכחותם של חברים ראשיים ובמתן מידע נוסף שאינם ראשיים נחשבת כתנאי הכרחי. לכל הפחות, במשפט שנכתב באנגלית, יש לערב שניים עיקריים, המיוצגים על ידי הנושא והפרדיקט. אתה לא יכול להסתדר בלי המרכיבים הבסיסיים האלה, אז אתה צריך לשקול אותם יותר מקרוב.
חברי ההצעה
נושא
הנושא הוא אחד המרכיבים החשובים ביותר של המשפט, אשר עונה על שאלות כגון "מי?" ו"מה?", מושך את המשתתף הראשי. משימה זו יכולה להתבצע על ידי כינויים או שמות עצם, כמו גם שמות הולמים. אחד המאפיינים החשובים ביותר באנגלית הוא שהמיקום של מילה בתוך משפט קובע את התכונות הפונקציונליות שלה. על פי הכלל, הנושא ממוקם לפני משתתף עיקרי אחר בתהליך, הנקרא הפרדיקט.
לְבַסֵס
הפרדיקט נקרא אחר עיקרי או חבר ראשי, המהווה את הקרן ואחראית למידע על הפעולה השוטפת. השאלות שיש לענות עליהן מנוסחות כ"מה זה עושה?" או "מה הם עושים?". חובה זו מופקדת על פעלים. עיצובים שוניםהמשמש להצגת זמנים דקדוקיים עשוי לדרוש הוספת פועל עזר. משפט פשוט יכול להיות מורכב מנושא ומפרדיקט, כאשר האחרון בהכרח ממוקם מאוחר יותר מהראשון. כדי לקשט את הבסיס בפרטים, תידרש השתתפותם של חברים אחרים.
חיבור
תוספת היא חבר שאינו חבר ראשי במשפט העונה על שאלות כל המקרים למעט הנקוב. במשפטים הם ממוקמים אחרי הפרדיקט. ישנה חלוקה נוספת: תוספות שעונות על השאלות "מה?" ו"מי?", התואם את מקרה ההאשמות, מסווגים כישירים, וכל השאר עקיפים.
הַגדָרָה
הגדרות הן מילים המוצבות ישירות לפני נושאים או אובייקטים, ונותנות תשובות לסוגי שאלות כמו "מה?" או "של מי?" חושפים את תכונותיהם.
נסיבות
הנסיבות יכולות למצוא את מקומן בהתחלה ובסוף המשפטים. לפעמים הם יכולים להידחק בין החברים הראשיים. הם מספרים כיצד, מדוע, היכן ומתי הפעולה המתוארת התרחשה או מתרחשת.
לבהירות רבה יותר, אנו מדגים הכל באמצעות דוגמאות.
דוגמאות לנושאים המובעים באמצעות שמות עצם:
נחש-נחש;
מוזיקאי - מוזיקאים;
בניין - בניינים .
שמות העצם הם יחיד משמאל ורבים מימין.
יש לזכור שהנוכחות של מאמרים מכניסה כמה קשיים נוספים ולא יכול להיות מאמר בלתי מוגדר לפני שמות עצם רבים.
כבר הזכרנו שהוא מתבטא על ידי פועל ויכול להיות משני סוגים:
- עזר. החלק הזה של הדיבורמשמש לביטוי זמן.וזו נקודה מאוד חשובה במידת הצורך.לְהַלחִיןמשפטים באנגלית. פועל עזר לאין לזה משמעות כזו בפני עצמה ואי אפשר לתרגם לרוסית בשום אופן. עם זאת, נוכחותו הכרחית אם הצורה הזמנית דורשת זאת.
דוגמא:
להווה פשוט- האם;
לעבר מושלם – היה;
לעתיד מתמשך - יהיה.
- פועל ראשי או סמנטי. בעזרתו מצוינות פעולות הנבדק.
דוגמא:
היאפועל.
אָנוּהלך.
הַגדָרָה
יכול להיות מיוצג על ידי הכי הרבה חלקים שוניםנְאוּם. שקול את האפשרויות הפופולריות ביותר:
תוֹאַר
נֶחְמָד- חמוד;
אַמִיץ- אמיץ.
חלק
נמכר- נמכר;
בְּכִי- בוכה.
השתתפותי
עָשׂוּישֶׁלפלסטיק – עָשׂוּימפלסטיק;
צוחקבקול-בְּקוֹל רָםצוחק.
ספרות
ראשון- ראשון;
שְׁלוֹשִׁים- שלושים.
שמות עצם במקרה רכושני וכו'.
של ניק- ניקה;
של דיאנה- דיאנה.
אתה כנראה מעונייןאיך לבנות משפטים באנגליתעם ההגדרה, ואיזה מקום היא תופסת בה. חלק דיבור זה יכול להיות ממוקם לפני הנושא או לפני האובייקט. בואו נסתכל על דוגמאות כדי להבין את התוכנית של הצעה זו.
1. שֶׁלָהגַלִישיערהואלכןיפה. השיער הגלי שלה כל כך יפה.
2. אנילקרואאגדולסֵפֶר. - קראתי ספר נפלא.
צריך לציין שאיך לבנות משפט באנגלית, אם ההגדרה באה לידי ביטוי מחזור חלקי. במקרה זה, זה תמיד בא אחרי הנושא או האובייקט.
לדוגמה:
הבחורה שמדברת על הבמה היא אחותי.
הילדה על הבמה היא אחותי.
חיבור
תמיד בא אחרי הפרדיקט. ישנם שני סוגים של תוספי מזון:
1. ישיר(לענות על שאלות במקרה האשמה):
אניראהשֶׁלָה.
ראיתי אותה.
2. עקיף(אַחֵר):
אנחנו גאים בכם.
אנחנו גאים בכם.
במקרה ששני האובייקטים מתרחשים בבת אחת במשפט, אז הישיר תמיד בא קודם ורק אחריו עוקב אחר העקיף.
נסיבות
זה מציין מקום, זמן, סיבה וכו'.
הנסיבות מתבטאות:
תואר הפועל (היום, לאט);
שם עצם עם מילת יחס (בפריז, מֵאָחוֹרהסצנות).
זה קשור ישירות לפרדיקט, אבל זה יכול להיות גם בתחילת משפט ובסופו.
אז שקלנו את מרכיבי המשפטים בשפה האנגלית.כתוצאה מכךהגיע הזמן לעבור לסעיף הבא. בו נשיב על השאלה: "איך לכתוב משפטים באנגלית בצורה נכונה?". ובכן, בואו נתחיל.
איך בנויים משפטים באנגלית: המבנה של משפט באנגלית
קשה לדמיין תלמיד שמעולם לא חשב עליואיך לכתוב משפטים באנגלית. ולא פעם, המחשבה הזו גרמה לקהות חושים. החלטנו לספר לכם דרך פשוטה להבין זאתאיך לכתוב משפטים באנגלית. וזה אומר שאחרי זמן מה אתה בעצמך תוכל להלחין את הטקסט. בנפרד, יש לציין שבסוף המאמר הכנו עבורכם תרגילים לבדיקת הידע שלכם. לאחר שתעברו אותם, תוכלו לגלות בעצמכם האם שלטתם בחומר והאם אתם יכולים לדעת,כיצד בנוי משפט באנגלית.ואנחנו עוברים לכללים הבסיסיים.
איך כותבים משפטים באנגלית?בשביל זה, כדי לענות על שאלה זו, כדאי להכיר את מבנה המשפטים באנגלית. כלומר, עם סדר המילים בהן. לדוגמה, ברוסית אנו יכולים לומר את האפשרויות הבאות: אני אוהב אותך מאוד, אני אוהב אותך מאוד, אני אוהב אותך מאוד. אבלאיך לכתובעַל-אנגליתמשפטבמילים האלה?אניאהבהאתהמאודהַרבֵּה. כך ורק כך. באנגלית, מילים לא מחליפות מקום, אלא תמיד נשארות בסדר מסוים. בהקשר זה, השפה הזו הרבה יותר פשוטה משלנו. בינתיים מצאנו את התשובה הראשונה לשאלהאיך לבנות משפטים באנגלית. וזה מורכב מהעובדה שהם בנויים על פי התוכנית הניתנת על ידי הכללים. אז הגיע הזמן ללמוד ולשנן את התוכניות הללו. ללכת.
איך כותבים משפט באנגליתבחיוב
כבר אמרנו שכל הביטויים והמשפטים בנויים לפי תבנית מסוימת. להלן ניתן דוגמהאנגליתאיך להציע הצעהתוכנית פשוטה וצורה חיובית.
סכימת ברירת המחדל נראית כך:
נושא + לְבַסֵס + חיבור + נסיבות
אחותי הקטנה תבקר אותי בעוד שלושה ימים.
עם זאת, לפעמים הנסיבות הן בתחילת המילה ואז התוכנית נראית כך:
נסיבות+ נושא +לְבַסֵס+ תוספת.
אתמולאנימְלוּמָדאנגליתמילים.
להלן אנו מספקים דוגמאות שלאיך לכתוב משפט באנגליתבצורה חיובית.
1. אתמול קניתי סט בנייה של לגו לאחיין שלי.
2. נלך הביתה אחרי האימון.
3. הוא מנסה למצוא את כלל האיות הזה.
4. אין לי מושג איך ללמוד לנגן בגיטרה.
איך כותבים משפט באנגליתבצורה שלילית
כדי להפוך אישור לשלילה, כדאי להשתמש בחלקיקלֹאלפועל העזר. אגב, פועל העזר הוא תנאי מוקדם לקטגוריית משפטים זו. מכל הבחינות האחרות, התכנית זהה לאפשרות הראשונה:
נושא + פועל עזר עםלֹא+ פועל ראשי + חפץ + נסיבות.
אחותי הקטנה תרצהלֹאלבקר אותי בעוד שלושה ימים.
אוֹ
נסיבות+ נושא + פועל עזר + פועל ראשי + חפץ. בטופס השאלה
סדר המילים בשאלה פשוטה נשאר זהה, רק פועל העזר קודם. לפיכך, התוכנית של הצעה כזו:
פועל עזר + נושא + פועל סמנטי + אובייקט + נסיבות.
האם הם הלכו לדוג שלשום? -הםהלךעלדיגשלשום?
אנשים רבים כנראה מתענייניםאיך לעשות משפט באנגלית ממיליםמתי, מהוכו' אתה בוודאי יודע שמילים אלו נמצאות במספר של משפטי מלה. אז, הם מונחים במקום הראשון, ומשאירים את השאר ללא שינוי. כתוצאה מכך, אנו מקבלים את האפשרויות הבאות לשאלות:
מהלַעֲשׂוֹתאתהלַחשׁוֹבעל אודותשֶׁלָנוּנָשִׂיא?
מתי היא עברה להורים?
במקרה שאנו עוסקים בשאלות ניתוק, אז המשפט נראה כך:
הם לא יסכימו עם התנאים שלהם, נכון?
כפי שאתה יכול לראות, באפשרות זו כדאי להתרחק מהתוכנית הרגילה הצעות שליליות. שאלות הפרדה מורכבות מאישור או הכחשה בחלק הראשון ותשובה קצרה בחלק השני.
שקלנו את האפשרויות ליצירת משפטים באנגלית ואנו מקווים שענינו על כל השאלות שלך. כפי שאתה יכול לראות, הנושא הזה התברר כקל יותר ממה שחשבתם. ונותר לנו לאחל לך בהצלחה בשליטה בשפה האנגלית ולהזכיר לך שלמטה הכנו לך תרגילים שתסיים לבד.
תרגילי חיזוק
1. המציא שלושה משפטים חיוביים שבהם הנסיבות תבוא קודם.
_______
_____________________________________________________________________
2. המצא משפטים באמצעות צירופי המילים הבאים:
עַלבמוצאי שבת, לא ראיתי, במסיבה, אתה, אני
____________________________________________________
אמכתב להוריה, אן, כותבת מדי שבוע
____________________________________________________
שֶׁלוֹשם, אחרי כמה דקות, נזכרתי
____________________________________________________
3. שים את המשפטים בצורות חקירה ושליליות:
הבאת לנו משהו.
____________________________________________________
____________________________________________________
יש כמה עצים גבוהים מול הבית שלהם.
_____________________________________________________
_____________________________________________________
יש כמה חנויות ספרים טובות במחוז שלנו.
______________________________________________________
_________________________________________________
השפעת השם האמצעי על השם יורי
שם איליה - משמעות והתוויות נגד
התינוק ממשיך לבכות
מה פירוש השם איידר, תעלומת השם
שם איליה - משמעות והתוויות נגד