זרעי חמניות. סיפור אגדה על צמח בר או תרבותי לשיעור "העולם סביבנו" תביאו סיפור אגדה על חמנייה

שלום קוראים יקרים!

היום אנחנו ממשיכים את הסיפור שלנו על חמניות. החמנייה היא סמל לשמש, שמחה ואופטימיות. שמש קטנה שמפנה את ראשה לכיוון השמש הגדולה.

חמניות פורחות מיולי עד אוגוסט. כשרואים שדה עם חמניות, אי אפשר לעבור ליד יופי כזה. יצאנו גם לטייל עם הילדים והתפעלנו מהחמניות.

אם יש לכם הזדמנות כזו, לכו עם הילדים לשדה ותתפעלו מהפרחים שטופי השמש, ספרו להם חידות ופשוט ספרו להם על הפרח המדהים הזה. אני חושב שמהליכה כזו אתה תטען באופטימיות ומצב הרוח שלך יעלה.

1. עובדות חמניות מעניינות לילדים.
2. אגדות חמניות.
3. מה עשוי מחמנייה.
4. חידות לילדים על חמניות.

אנשים רבים מכירים את הצמח המדהים הזה מילדות. גם ילדים וגם מבוגרים אוהבים להתפנק עם זרעים. בעבר, בערבים בכפרים ובכפרים על הספסלים, אנשים צקצו זרעים וניהלו שיחות.

ילדים אוהבים לאכול זרעים, חלבה טעימה וקזינאקי. האם הם יודעים ממה הם עשויים, מה הם יודעים על חמניות.

האנשים קוראים לפרח חמנייה, אבל נכון - חמנייה.

השם של זה צמח מדהיםמגיע מהמילים היווניות: "שמש" ו"פרח". הפרח הענק באמת דומה לשמש במיניאטורה.

למעשה, העיגול הצהוב אינו פרח אחד, אלא תפרחת - סלסילה שבה יש הרבה פרחים. זהו צמח חד-שנתי בעל גבעול עבה ועלים ירוקים גדולים. הגבעול מגיע לגובה של 2 מ' ומעלה.

מדוע נקראת החמנייה פרח שטוף שמש ? כי הוא כל הזמן גדל והגבעול מתארך בצד הפונה לשמש. הגבעול מכיל את הפיטוהורמון אוקסין, המווסת את צמיחת הצמח. הוא ממוקם באותו חלק של הגבעול שאינו מואר על ידי השמש והצמח נאלץ להגיע לשמש.

לחמנייה יש משלה סיפור מעניין. מולדתו היא צפון אמריקה. האינדיאנים התחשבו בו צמח קדושוהוא שימש בפרקטיקה רפואית לחום, כאבים בחזה וטיפול בהכשות נחש.

הפרח הגיע לרוסיה תחת פיטר 1, שהביא זרעי חמניות מהולנד. זה היה מעובד כמו פרח דקורטיבי. אבל מאוחר יותר הם ניסו את הזרעים והחלו לגדל אותם בגינות ירק כדי לקבל פינוק טעים.

שמן חמניות הושג לראשונה על ידי האיכר בוכקרב, שהמציא מכבש וסחט נוזל שמן מהזרעים.

אגדות חמניות

לפי אחת האגדות העתיקות, האלים שלחו חמניות לאנשים כדי שהשמש לעולם לא תעזוב אותם. אחרי הכל, בכל מזג אוויר, הפרח שלו תמיד מופנה לשמש. החמנייה נחשבת לפרח השמש, שמחה, אופטימיות.

אחת האגדות על הופעת החמנייה הגיעה ממקסיקו.

פעם גרה ילדה קטנה בשם Xochitl, שפירושה "פרח". היא אהבה מאוד את השמש והתפעלה ממנה מבוקר עד בין ערביים. השמש הופיעה כל יום ולא הסתתרה מאחורי העננים. עבור הילדה, זו הייתה ברכה. אבל צמחים ללא לחות מתו. בצורת פרצה ואנשים החלו למות מרעב. האצטקים התפללו לאלים שישאירו להם גשם.

הילדה הלכה למקדש וביקשה מהשמש להתחבא מאחורי העננים. תפילתה של הילדה הגיעה לאל השמש טונטיו. הגשם המיוחל ירד. וקוצ'יטל התחיל לדעוך בלי השמש. ואז קול אלוהי ציווה עליה ללכת לכפר הקדוש, שבו פרחים תמיד פורחים והשמש זורחת. ושם היא תיקרא Xochitl-Tonatiu - "פרח השמש." אז הילדה הפכה לפרח שטוף שמש, שנפתח לכיוון השמש ומפנה את ראשו לעברה.

מה עשוי מחמנייה

ספרו לילדים שהחמנייה היא צמח שימושי מאוד.

חמניות גדלות בכל העולם. הוא משמש ב תעשיית המזון. שמן חמניות עשוי מגרעיניו, העשיר בויטמין E. ניתן להכין חלבה וקזינאקי טעים מגרעיני חמנייה.

חמניות היא צמח דבש.

כמו כן, חמנייה משמשת לצרכים טכניים, בקוסמטיקה (ייצור של צבעים ולכות, נייר, בהכנת סבון, הכנת קרמים).

איך לגדל חמניות צמח נויהכנת זרי פרחים.

חמנייה משמשת ברפואה, מכינים ממנה תמיסות ותה. השמן עשיר בויטמין E ומכיל חומצות בלתי רוויות. הוא משמש לטיפול בכוויות, פצעים ומחלות עור אחרות.

זרעים, שורשים ועלים משמשים רפואה מסורתיתלטיפול בברונכיטיס, כאבי ראש, קוליק במעיים. מרתחים מהשורשים עוזרים בראומטיזם ובאוסטאוכונדרוזיס.

אבל למרות תכונות חיוביות, זרעים בכמויות גדולות מזיקים: הם יכולים להוביל לכיב קיבה, דלקת בתוספתן ועששת.

ניסויים בחמניות

עם ילדים, אתה יכול להתנסות בזרעי חמניות, כדי לברר את תכונות השמן, כיצד מתקבל שמן מזרעים.

קח זרעים נאים, מקלפים ומעבירים אותם במכבש שום או פשוט מניחים אותם על נייר ולוחצים. יישאר על הנייר נקודות שמנוניותשלא נעלמים. אלו טיפות שמן.

ניתן ללמוד מניסויים את תכונות השמן. אנחנו לוקחים כוס מים ומטפטפים שמן חמניות עם פיפטה. מה נראה? השמן נשאר על פני המים. אנחנו מסכמים: הוא לא שוקע במים, אלא צף בטיפה גדולה, כלומר שמן קל יותר ממים.

אם מערבבים טיפה שמן נוצרות טיפות קטנות. חלקיקי שמן מחולקים. כמו כן, השמן שקוף. אם תזרוק מטבעות לכוס שמן, תראה אותם.

מַעֲשֶׂה עם ילדים, מסקנה לגבי תכונות השמן: שמן קל יותר ממים, הוא שקוף, צמיג, ריחני.

אוכל מטוגן בשמן, סלטי ירקות מתבלים בו.

באביב עם ילדים, אתה יכול לנסות לגדל חמנייה בגינה. כדי לעשות זאת, קח זרעים גולמיים ושתול אותם באדמה. יופיעו שתילים שצריך לטפל בהם, להשקות, לשחרר, להילחם בעשבים שוטים. והצמח יגדל וישמח אותך בסלסילות גדולות של זרעים שחורים. כשהם מבשילים אפשר לאסוף ולטגן את הזרעים. או לבשל חלבה טעימה בבית.

היום סיפרנו לילדים על החמנייה, למדנו מה אפשר לעשות ממנה. וגם לקרוא את אגדת החמנייה.

אני מציע גם לגבש ידע על החמנייה, להכין חידות לילדים.

חידות חמניות לילדים

על השביל המפותל

השמש צומחת על הרגל.

כשהשמש מבשילה

יהיה חופן דגנים.

(חַמָנִית)

מסננת הזהב של בתים שחורים מלאה.

כמה בתים שחורים

כל כך הרבה אנשים לבנים.

(חַמָנִית)

באמצע החצר יש ראש זהב.

(חַמָנִית)

אני נראה כמו השמש

ואני אוהב את השמש.

אני תמיד פונה אליו

הראש שלך.

(חַמָנִית)

ולבסוף, התמונות שלנו עם חמניות. טיילנו עם יוליה וקיושה, הלכנו לשדה עם חמניות.

כך התגלגלה שיחתנו היום על חמניות, פרחי השמש.

בברכה, אולגה.

אינה טוקרבה

« פרח שמש - חמניות»

תקציר של GCD על קוגניטיבי פיתוח דיבורלילדים גדולים בגיל הגן.

משימות:

היווצרות עניין ב אִינפוֹרמָטִיבִי- פעילות מחקרית יְלָדִיםדרך היכרות עם « פרח שטוף שמש» -חַמָנִית;

הרחב את התצוגה ילדים על חמניות, כסמל שמש וחמניות, לגבי הצמח שממנו הם מפיקים מוצרים: שמן חמניות.

- הציגו ילדיםעם היסטוריה של יצירה שמן חמניות , עם שיטות ייצורו.

להעלות עניין ואהבה לארץ המולדת

- הצגולהכין מנה מהקוזקים - "טיוריה", דברו על היתרונות של הרכיבים הכלולים במנה זו.

יישום FGT: תקשורת, סוציאליזציה, יֶדַע, מחקר, מוזיקה, בריאות.

חומרים וציוד:

תמונות חַמָנִית, עיבודים של D. S. Bokarev, תצלומים שדה חמניות, תמונה עם אנדרטה לדניל סמיונוביץ' בוקארב, בקבוק שמן חמניות, לחם, שום, מלח - לבישול טיורי, דיסק עם הקלטת מוזיקה, שקית זרעים.

התקדמות השיעור:

מְחַנֵך. - חבר'ה, מישה ו

לניקיטה מציעים להוביל ריקוד עגול, בואו נשים את הצעצועים שלנו במקומות שלהם ונשחק את הריקוד העגול האהוב עלינו

יְלָדִים (הנח צעצועים)

מחנכת וילדים: ריקוד עגול ארגוני "בתחום רחב":

בתחום רחב.

גדל חמניות.

אנחנו שליחים עלי אדמות

מגדול אוֹר שֶׁמֶשׁ.

בשמיים השמש עלתה.

זה הוביל אותנו.

אנחנו עוקבים אחריו כל היום.

אנחנו חוזרים אחריו.

מְחַנֵך. - (בקבוצה, לפני השיעור, אגרטל עם חמניות) חבר'ה, מישהו מכם שם לב שהשתנו בקבוצה?

יְלָדִים. - הופענו בקבוצה חמניות.

המורה מביא ילדים לחמניותתוך כדי קריאת שיר.

חַמָנִית

זהב חמניות,

עלי כותרת הם קרניים.

הוא בן אוֹר שֶׁמֶשׁ

וענן עליז.

מתעורר בבוקר

השמש זורחת,

לסגור בלילה

ריסים צהובים.

הקיץ שלנו חמניות -

אֵיך למפיון.

בסתיו אנחנו שחורים

תן זרע.

(טטיאנה לברובה)

מחנך - נכון, והם נקראים גם « צבעי השמש» . מְחַנֵך. למה זה נקרא כך ולמה זה כל כך מפורסם?

יְלָדִים. (תשובות יְלָדִים) מְחַנֵך. תסתכל על התמונות,

מה הם מראים?

יְלָדִים. הם מראים- חַמָנִית.

מְחַנֵך. חמניות - פרח, שהולך וגדל כל הזמן, והגבעול שלו מתארך דווקא בצד הפונה השמש - לכן הפרחמביט בהתמדה באור. « פרח שמש» - חַמָנִית. זה גדל ומסתכל שמש כל הקיץ, אז קראו לו פרח שטוף שמש, ועד הסתיו מבשיל סל שלם של זרעים. בואו נתאר חַמָנִית. תגיד לי מה זה?

יְלָדִים. גָדוֹל פֶּרַח צבע צהוב , גבעול ארוך ירוק צבעים, העלים גדולים, ירוקים ובפנים גרעיני חמניות שחורים. זרעים חַמָנִיתאתה לא יכול רק לאכול. מזרעים שמן חמניות נעשה גם, שנקרא « חַמָנִית» .

מְחַנֵך. - אתה רוצה שאספר לך מי הגה את הרעיון להפיק שמן מזרעים?

יְלָדִים. - כן, אנחנו רוצים (תיישבו במקומותיהם)

מְחַנֵך: פעם גר דניאל סמיונוביץ' בוקארב. הוא הלך ברחוב וראה חַמָנִיתהיו בו זרעים בפנים. דניאל קטף אותו והחל לאכול את הזרעים. וטעם הזרעים היה נעים - שמנוני. ובזמן שהוא אכל את הזרעים, עלה בדעתו להשיג שמן מהזרעים. הוא שתל הרבה בגינה שלו חמניות, ובסוף הקיץ חתך בזהירות את הכובעים ודפק מהם את הזרעים. בשלב זה, דניאל הכין מכשיר, הוא לקח גדם, חלל בו נישה מרובעת מהצד. בתחתית הנישה הזו, בחרתי קן שבו הנחתי מנות של זרעים מיובשים. לקן הוכנסה יתד עץ. ובעזרת שני טריזים נקשו, הגליל בקן נלחץ על הזרעים. נוזל חום בהיר סמיך זרם במורד החריץ. איכר הצמית ד.ס בוקארב גילה בזרעים חַמָנִיתתכולה גבוהה של נוזל שמן בריא. הוא היה הראשון שהוציא מזרע הענבר הזה צבעי המוצרשאנו קוראים לו היום שמן חמניות.

וגם השמן שהאמהות שלך מבשלות איתו נדפק מהזרעים.

מְחַנֵך. חבר'ה יאללה, ונתנסה קצת ונמשיך את ההיכרות עם הנכסים שמן חמניות, בשביל זה, קח כוסות מים, אבל כדי להפוך את הניסוי למעניין יותר, בואו נצבע את המים שלנו בירוק וכחול צבעים(ילדים מחולקים לשתי קבוצות, 1 בעלי ידע מסוים ו-2 ילדים חולים לעיתים קרובות, מעט משתתפים גן ילדים. עם הקבוצה הראשונה, עוזרת המורה צובעת את המים, המורה עובדת עם ילדי הקבוצה השנייה, מסבירה את חומר העבר על תכונות המים (מים לוקחים הצבע של החומר הזה, שמתווסף לו) הילדים שמים את המים הצבעוניים על השעונית שהוכנה לניסוי), ואז הילדים לוקחים מיכלים עם שמן, פיפטות, כפיות.

מְחַנֵך. חברים, הכול מסודר. עכשיו קח קצת שמן בפיפטה ושחרר אותו לתוך כוס מים. מה אנחנו רואים?

יְלָדִים. אנחנו רואים שהשמן נשאר על פני המים, המסקנה היא שלא "שוקע"במים, אבל צף על פני השטח כטיפה גדולה. זה קל יותר ממים.

מְחַנֵך. כדי לזכור את הנכס הזה, נתלה תמונה גרפית על הלוח. כעת מערבבים את השמן עם כף. מה קרה?

יְלָדִים. רואים שגם השמן נשאר על פני השטח, אבל במקום טיפה אחת הופיעו טיפות רבות, כי חלקיקי השמן מתחלקים בעת ערבוב.

מְחַנֵך. כדי לזכור את הנכס הזה, נתלה תמונה גרפית על הלוח. מה קורה אם נשפוך את כל השמן למים?

יְלָדִים, (תשובות יְלָדִים)

לאחר הניסוי, הילדים מסיקים מסקנה. שאפילו שופכים את כל השמן למים, הוא נשאר על פני השטח. שזה אפילו בפנים במספרים גדוליםקל יותר ממים.

מְחַנֵך. חבר'ה, עכשיו בואו נשפוך את המים שלנו לתוך מיכל אחד, ואת השמן הנותר לתוך מיכל אחר.

לאחר שהילדים שפכו את השמן לתוך המיכל, המורה מניחה אותו על השולחן, הילדים עומדים מסביב. המורה מחלקת לילדים מטבעות ומציעה לזרוק אותם לשמן.

מְחַנֵך. חבר'ה, מה אנחנו רואים?

יְלָדִים. בתחתית מיכל השמן אנו רואים מטבעות שנזרקו על ידינו. מחנך ומה זה אומר?

יְלָדִים. זה אומר שהשמן שקוף ולכן אנחנו יכולים לראות את המטבעות שנזרקו על ידינו. והעובדה שהמטבעות כבדים יותר ולכן הם הגיעו לתחתית.

מְחַנֵך. נכון, כל הכבוד. חבר'ה, אנחנו הכירו את תכונות השמן, ביצעו את הידע שלנו עם ניסיון ותמונות גרפיות.

(ילדים מסתכלים על תמונות גרפיות וחוזרים על המאפיינים שמן חמניות(קל יותר ממים "לא שוקע"במים, כאשר מערבבים, חלקיקי השמן מתחלקים ונוצרות טיפות רבות של שמן על פני השטח, הוא צמיג, צמיג, שקוף, ריחני).

חינוך גופני - פסיכו-התעמלות.

(כלול תקליטור מוזיקה.)

מְחַנֵך. חבר'ה, אתם רוצים שנהפוך ל פרחים שטופי שמש.

יְלָדִים. - כן

1. צהוב השמש מסתכלת על כדור הארץ, (ידיים למעלה, נמתחות, הסתכלו למעלה, לעשות פנסים כמו קרניים)

2. צהוב חמנייה עוקבת אחרי השמש. (בסיבוב משמאל לימין, צייר קשת עם ידיים מורמות)

3. רק הקרניים הצהובות שלו לא לוהטות. (הטיות הראש לכתף ימין-שמאל)

4. הוא גדל על גבעול ארוך (ידיים לאורך הגוף, לעמוד על בהונות)

5. עם עלי כותרת כמו קרניים, (לְדַלֵלהידיים לצדדים וקצת למעלה)

6. ראשו גדול, מלא זרעים שחורים. (חבר ידיים מעוגלות מעל הראש)

7. רוח נשבה, העלים התערבשו. (ילדים לוחצים את ידיהם שמאלה, ימין).

8. אבל הערב הגיע, ו חמניותלסגור את הריסים הצהובים (ילדים מצליבים את ידיהם ליד הפנים שלהם).

אבל בבוקר הוא עלה שוב שמש וחמניותפתחו את ארובות העיניים האפורות, הריסים הצהובים והמתחו את העלים, (ילדים מעמידים פנים שהם מתעוררים, מושכים את ידיהם למעלה, מנענעים בראשם).אז הם גדלים ונהנים מיום חדש, חם אוֹר שֶׁמֶשׁ.

מְחַנֵך. ובכן, איך החבר'ה התחממו טוב? ואולי קצת רעבים? תגיד לי, בבקשה, אילו מנות ההורים שלך מבשלים לך?

יְלָדִים, (תשובות יְלָדִים)

מְחַנֵך. ואם אתה רוצה את החבר'ה, נכין מנה שהקוזקים מאוד אוהבים, זה נקרא כלא. זה טעים, פשוט ו אוכל בריא! רואה מה יש על השולחן שלי?

יְלָדִים. בקבוק עם שמן חמניות, קרום לחם חתוך לקוביות, שום, מלח, צלחת גדולה וכפות עץ.

מְחַנֵך. האם אתה חושב שהמוצרים הכלולים בכלא באמת שימושיים?

יְלָדִים. כן. שום עשיר בויטמינים, לחם הוא פחמימות מועילות לגדילה, וחמאה טובה למעיים ומהווה מקור לויטמין A - האחראי על צמיחת הגוף והראייה.

מחנך זה נכון חבר'ה, בגלל זה הקוזקים שלנו כל כך חזקים ובריאים.

מְחַנֵך. מה צריך לעשות כדי להכין את המנה שלנו?

יְלָדִים. מוסיפים שום, מלח

מְחַנֵך. בסדר. הכל מוכן, שים אותו על צלחת. ומה צריך להוסיף כדי שהמנה שלנו - טיריה תהיה טעימה?

יְלָדִים. שמן חמניות.

מְחַנֵך. תראה, הנה בקבוק נפלא שמן חמניותמה אפשר להגיד עליו

לטוס, זבוב. השמן שקוף, צמיג, צמיג. ושימושי מאוד.

מְחַנֵך. תריח את זה. איזה ריח יוצא דופן, ריחני, מסריח. מוסיפים שמן למנה שלנו, מערבבים.

יְלָדִים. ועכשיו בואו נטפל באורחים שלנו.

ראדו שמי שמש,

עזר חַמָנִית.

שמח ללחם מפה

היא על זה כאילו שמש.

מְחַנֵך. חבר'ה, למדנו הרבה היום על חַמָנִית?

יְלָדִים, (תשובות יְלָדִים)

מְחַנֵך. אילו דברים מעניינים גילית? מה היה בלתי נשכח במיוחד?

יְלָדִים. שתף את התצפיות והחוויות שלך.

מורה, חברים, מתי אתם בוא הביתה, ספר להורים שלך על כל מה שלמדת היום ולמד אותם איך לבשל כלא.

יְלָדִים. (הַצהָרָה יְלָדִים)

מְחַנֵך. חבר'ה, אכלנו אתכם, וברחוב, ליד המאכילים, מחכים לנו חברי הציפורים שלנו. למה אתה חושב?

יְלָדִים. (הַצהָרָה יְלָדִים)

מְחַנֵך. ובואו נתלבש, ניקח שקית זרעים ונאכל את הציפורים שלנו. אבל זה עוד יתרון שלנו פרח שמש!

יְלָדִים. (הַצהָרָה יְלָדִים)

ברחוב ממשיכים את נושא השיעור והשיחה עם הילדים.

גיל: 3-5 שנים.
כיוון: חרדה וחוסר שקט הקשורים לפרידה מהאם ולכניסה ל צוות ילדים(גן ילדים). פחד מעצמאות, ביישנות כללית.
משפט מפתח: "אל תעזוב. אני מפחד!"

משפחה גדולה של זרעים חיה בגינה על חמנייה גבוהה. הם חיו ביחד ובאושר.

יום אחד - זה היה בסוף הקיץ - העירו אותם בקולות מוזרים. זה היה קולה של הרוח. הוא רחש חזק יותר ויותר. "הגיע הזמן! הגיע הזמן!! הגיע הזמן!" - קרא הרוח.

הזרעים הבינו פתאום שהגיע הזמן שלהם לעזוב את סל החמנייה המקומית שלהם. הם מיהרו והחלו להיפרד זה מזה.

חלקם נלקחו על ידי הציפורים, אחרים עפו עם הרוח, והחסרי סבלנות קפצו בעצמם מהסל. אלה שנשארו דנו בהתלהבות במסע המתקרב ובלא נודע שמצפה להם. הם ידעו שמחכה להם איזו שינוי יוצא דופן.

רק זרע אחד היה עצוב. הוא לא רצה לעזוב את הסל המקומי שלו, שהתחמם על ידי השמש כל הקיץ ובה היה כל כך נעים.

"לאן אתה ממהר? מעולם לא עזבת את הבית לפני כן ולא יודעת מה יש שם בחוץ! אני לא הולך לשום מקום! אני אשאר כאן!" נאמר.

אחים ואחיות צחקו על הזרע, אמרו: "אתה פחדן! איך אפשר לסרב לטיול כזה? ובכל יום היו פחות ופחות מהם בסל.

ואז, לבסוף, הגיע היום שבו הזרע נותר לבדו בסל. אף אחד לא צחק עליו יותר, אף אחד לא קרא לו פחדן, אבל גם איש לא קרא לו יותר איתם. הזרע הרגיש פתאום כל כך בודד! הו! ובכן, למה זה לא עזב את הסל עם אחיו ואחיותיו! "אולי אני באמת פחדן?" חשב הזרע.

הגשם בא. ואז התקרר, והרוח כעסה וכבר לא לחשה, אלא שרקה: "מהר-ס-ס-s-s-s-s!". החמנייה התכופפה אל הקרקע תחת משבי הרוח. הזרע פחד להישאר בסל, שנראה היה שעומד לרדת מהגבעול ולהתגלגל עד שאף אחד לא יודע לאן.

"מה יקרה לי? לאן הרוח תיקח אותי? האם לעולם לא אראה שוב את האחים והאחיות שלי? זה שאל את עצמו - אני רוצה להיות איתם. אני לא רוצה להיות כאן לבד. אני לא יכול להתגבר על הפחד שלי?"

ואז הזרע החליט. "תהיה מה שיהיה!" - "ובצבר כוחות, קפץ למטה.

הרוח הרימה אותו כדי שלא יחבול, והורידה אותו בעדינות לאדמה הרכה. האדמה הייתה חמימה, אי שם מעל הרוח כבר ייללה, אבל מכאן הרעש שלה נראה כמו שיר ערש. כאן היה בטוח. היה כאן נעים כמו פעם בסלסלת חמניות, והזרע, עייף ומותש, נרדם באופן בלתי מורגש.

זרע התעורר בתחילת האביב. התעוררתי ולא זיהיתי את עצמי. עכשיו זה לא היה עוד זרע, אלא נבט ירוק עדין שנמתח לעבר השמש העדינה. ומסביב היו רבים מאותם נבטים, שאליהם הפכו זרעי אחיו ואחיותיו.

כולם שמחו להיפגש שוב, ובמיוחד הם שמחו על זרענו. ועכשיו איש לא קרא לו פחדן. כולם אמרו לו: "אתה נהדר! היית כל כך אמיץ! הרי נשארת לבד, ולא היה מי שיתמוך בך. כולם היו גאים בו.

והזרע שמח מאוד.

נושאים לדיון
ממה פחד הזרע? מה הזרע בחר לעשות? האם זה עשה את הדבר הנכון או לא? מה יקרה אם הזרע ימשיך לפחד?

• סיפור על גור נמר על חמנייה
• סוג: mp3, טקסט
• גודל: 11.8 מגה-בייט
• משך: 0:12:53
• אמן: דמיטרי אבילוב
• הורד אגדה בחינם

• האזינו לסיפור באינטרנט

הדפדפן שלך אינו תומך ב-HTML5 אודיו + וידאו.

יורי קובל

סיפור על גור נמר על חמנייה

בטייגה האוסורית הרחוקה שלנו חי גור נמר.

הוא היה אוסורי מאף ועד זנב, ואפילו הפסים על גבו היו אוסורי.

הוא היה מיודד עם גורים בעלי חזה לבן ועם דוד צ'יפמאנק, שגם לו היו פסים על הגב.

רק בשבב הלכו הפסים, ובגור הנמר לרוחבו. ומי שלא מבין, שיסתכל על התמונה לאן הולכים הפסים.

אבל הסיפור הזה אינו על פסים, אלא על גור הנמר עצמו.

כל הקיץ שיחק גור הנמר עם חבריו. איך הם שיחקו? פשוט מאוד.

כולם טיפסו יחד על הארז העתיק והגדול ביותר ומצאו שם את חרוט הארז הגדול ביותר.

הם קרעו את הקונוסים האלה והשליכו אותם למטה. הם חשבו שהחרוט יסדק וכל האגוזים יבצבצו החוצה. אבל החרוט לא נסדק, והיה צריך לברור את האגוזים. אבל היה מאוד נעים לברור מהקונוס את האגוזים שהדיפו ריח של שרף.

הם קראו למשחק כזה - חבטה.

ובכן, אתם בטח יודעים שיש משחקים כאלה: ציור, חוסר תשומת לב, כרסום אגוזים. המשחק הזה היה דומה מאוד לזריקת אגוזים-כרסם.

הם שיחקו ושיחקו, ופתאום נעשה קר.

ירד שלג, החורף התחיל.

בהתחלה זה היה קצת חורף. וקצת שלג על הדשא והשיחים. ואז החורף התחזק, התחזק. הכפור פגע.

בוקר אחד התעורר גור הנמר מהקור. נראה, החברים שלו לא נראים. אין אף אחד.

איפה הם?

כן, כולם הלכו לישון, - ציפור מפצח האגוזים פצחה אני-אתה לא יודע שדובים ושבב הולכים לישון לחורף?

גור הנמר לא ידע זאת והופתע מאוד. איך זה כך? כולם ישנים, אבל הוא לא ישן. מְשׁוּנֶה.

ואם אתה לא ישן, מה אתה צריך לעשות? לְשַׂחֵק.

גור הנמר החל לשחק עם השלג. הוא זורק שלג בכף רגלו, ואז תופס פתיתי שלג. שיחק-שיחק - עייף.

ואז התחילה סופת השלגים. נהיה קר מאוד. גור הנמר קפא כל כך חזק שהוא אפילו רעד.

קר לך או מה? הוא שמע פתאום.

והדוד הזהב הזה קפץ מהמינק שלו, שהוא חפר מתחת לשורשי העצים.

תטפס אלי, - הוא אומר, - תתחמם. יש לי חום.

כאן טיפס גור הנמר אל השבב. מטפס, מטפס, אבל לא יכול להיכנס. המינק קטן, וגור הנמר גדול.

ובעוד גור הנמר טיפס, השבב פיהק, פיהק - ונרדם עד האביב ממש.

גור הנמר הלך ליו טייגה. פתאום הוא שומע מישהו נוחר. הסתכלתי, וזה ארז ישן הנוחר.

"גם אתה נרדמת?" חשב הנמר.

מה אתה! - צעק מפצח האגוזים - ארזים אף פעם לא ישנים. כאן ליבנה ואספונים נרדמים בחורף, אבל ארזים אף פעם לא.

מי זה שישן שם כל כך חזק? - גור הנמר טיפס וטיפס לראש הארז.

ושם, לא רחוק מהפסגה, היה שקע ענק. ובשקע ישנה דוב עם גוריה.

דובים חומים ישנים על האדמה, בתוך מאורה, אבל הדובים הלבנים של האוסורים חיים על עצים, גדלים על עצים, מסדרים מאורה על עצים.

גור נמר הסתכל לתוך המאורה הזו, ודוב פקח עין אחת ואמר:

קר לך, מותק? כנסו, חם לנו.

גור הנמר טיפס לתוך השקע ורק רצה להתכרבל לכדור, כשהדוב נאנח, ואז נשף כל כך עד שהוא עף החוצה מהשקע. הוא עף, עף באוויר, ואז נפל לתוך השלג. אבל הוא לא נפל הרבה, לא התרסק, אלא רק קבר את עצמו בשלג. ובזמן שהוא טס, הוא המשיך לחשוב: "יהיה נחמד להתכרבל בכדור איפשהו כדי להתחמם".

וכך, כשנפל בשלג, הוא מיד התכרבל לכדור והתחמם מעט. בדיוק כשעמד לעצום את עיניו כדי להירדם, ראה לפתע זרע חמנייה על האדמה מתחת לשלג.

וגור הנמר רצה מיד לכרסם את הזרע הזה ולאכול אותו, אבל אז חשב: "אי אפשר לאכול כל דבר שבעולם. אני ארחם על הזרע הזה, כי הוא בטח קפא." וגור הנמר נשם על הזרע.

הזרע זז מעט. הוא נשם יותר - הזרע נסדק, ונבט ירוק הופיע ממנו.

גור הנמר הקיף אותו בכפותיו הרכות, הניח את ראשו על כפותיו ונרדם תחת יללת סופת שלגים.

ובעוד גור הנמר ישן, הזרע התחמם והחל לצמוח *לגדול, לגדול, לגדול, ואפילו לפרוח בהדרגה.

ואז קרה נס אמיתי: ממש באמצע הטייגה ובאמצע החורף פרחה חמנייה.

הוא גדל גבוה, גבוה, התרומם מעל כל העצים, מתחת לשמש, וכבר שם, מתחת לשמש, נפתחה החמנייה.

ושם למעלה, ממש על החמנייה, ישנה גור נמר.

וכמובן, היה לו חם, כי כל הסערות וסופות השלגים השתוללו למטה.

גור נמר בשמש! – צעק מפצח האגוזים – גור נמר על חמנייה!

האביב הגיע בקרוב. צ'יפמאנק ודוב התעוררו

קְצִיר. טיפסנו על חמנייה, ושם - גור נמר ישן. העירו אותו.

איך הגעתי לכאן? - גור הנמר הופתע.

חיממתם את הזרע, - אמר הדוד החכם, - ועכשיו הוא מחמם אותך.

אז הקיץ האדום הגיע, הקיץ לוהט, אוסורי. גור נמר מטפל בחמנייה, משחרר את האדמה בציפורניו, גורי דובים נושאים מים מנחל, משקים חמנייה. נמר טוב. וכל החיות בסדר.

הסתיו הגיע. ערב אחד התאספו חברים על חמנייה, אכלו פירות יער, כרסמו אגוזים.

ובכן איך! – אמר הדוד החכם צ’יפמאנק – ואתה יכול לראות הרחק הכל מסביב.

אילו רק היינו יכולים לחיות על חמניות!

שְׁטוּיוֹת! שְׁטוּיוֹת! שְׁטוּיוֹת! – צעק מפצח האגוזים – לא יהיו מספיק חמניות לכולם!

ואז נשבה רוח קרה. חמניות התנודדה. צ'יפמאנק וגורים רצו הביתה. נשאר רק נמר אחד.

ושוב ירד שלג. החמנייה השתחווה לקרקע מהרוח ומהשלג. גור הנמר היה עצוב. הוא טיפס מתחת לחמנייה שלו וראה את הזרעים האחרונים על האדמה. הוא גרף אותם לערימה, הצמיד אותם לעצמו ונרדם.

ומה אתה חושב? גור הנמר שלנו חימם את כל הזרעים.

וחבורה שלמה של חמניות גדלה באמצע הטייגה בחורף. פרחים ענקיים נפתחו, ועל כל חמנייה מישהו התחמם תחת השמש.

יש דובי.

יש שועל.

יש זאב.

ועל החמנייה הגבוהה ביותר, גור נמר ישן עמוק.

גבעול החמנייה הצעיר לא זכר כיצד פרץ דרך האדמה כנבט דק. איזה כוח עוצמתי דחף אותו אל פני השטח, ועכשיו הוא מתחמם בשמש, מתפעל מהעולם העצום והמופלא שנפתח בפניו, שבו יש כל כך הרבה אור, שבו כל כך נעים וחמים.

"אנחנו צריכים לגדול, אנחנו צריכים להגיע למעלה", חושבת החמנייה הקטנה, קצת שיכורה מקרני השמש החמות. - ובכן, עוד סנטימטר קרוב יותר לאור, שוב ושוב..."

והחיים בעיצומם מסביב: פרפרים ססגוניים מתנפנפים, דבורים עמלניות מזמזמות בעליצות, עפות מפרח לפרח, חגב שר את שירו ​​המונוטוני בדשא, וחתול צמרירי ישן בשלווה מתחת לשיח לילך.

ומה זה היצור היפה הזה עם כנפיים שקופות ועיניים ענקיות? זה נראה כמו שפירית. הוא נופל בקלות על פרח שכן וקופא בשמש.

היי, מה שלומך?

"בסדר," היא עונה. - הייתי באחו ליד הנהר, טסתי במירוץ.

– ומה זה, הנהר?

- המים בו שקופים ומנצנצים בכל צבעי הקשת ביום שמשי.

"בטח יפה", חושבת החמנייה ומסתכלת סביב: הכל שמח ושמח בחום ובאור!

הנה באה המארחת. עכשיו היא תיקח מזלף, לחות מענגת חיים תשקה את האדמה, וכל הצמחים ימהרו למעלה עוד יותר.

אז הוא גדל, נעשה גבוה יותר והתחזק. העלים העסיסיים הירוקים הבוהקים שלו נפרשו בעוצמה בצדדים, וראשו האדום הקטן היה מלא זרעים.

"היה כמו השמש, תהיו כמו השמש," נראה היה שמשהו בתוכו אמר. והוא נמתח ונמתח כלפי מעלה, שטוף בקרני אור שמש וחום.

אבל יום אחד, כשהעננים כיסו את השמש, הוא הניח את ראשו. שם, בחושך, הצטופפו שאר הצמחים צמודים זה לזה, שמוטים, חיוורים... החמנייה ריחמה עליהם מאוד, והוא החליט לתת להם את כל האור, את כל החום שצבר. נראה היה שזו כבר לא השמש, אבל הוא, החמנייה, מחמם את כולם מסביב.

ואז הרוח חילקה את העננים, קרניים עדינות שוב נפלו ארצה, והחושך, כמו נחש, זחל מתחת לגדר גבוהה, כי לא נותר לה מקום על פני האדמה. החמנייה, יחד עם השמש, העניקו אהבה, והכתר הצהוב שלה נראה מכל מקום.

אח ואחות עמדו בסמוך.

"תראה," אמרה הילדה והצביעה על החמנייה, "שמש קטנה!

סבטלנה חרנובה

ציורים: אירינה בונדרנקו