বিশ্বের কর্মশালা অতীত সারাংশ একটি জিনিস হয়ে উঠছে. গ্রেট ব্রিটেনের শেষ ভিক্টোরিয়ান যুগ

স্লাইড 16

প্রতিবাদ আন্দোলন:

1900 সালে, ট্রেন্ড জুনিয়রদের কংগ্রেস "শ্রমিকদের সরকারী কমিটি" তৈরি করেছিল৷ 1903 সালে, "কমিটি..." এর সদস্য সংখ্যা ছিল প্রায় 500 হাজার লোক৷ 1906 সালে, "কমিটি..." এর নামকরণ করা হয়। ওয়ার্কার্স (লেবার) পার্টি।"

স্লাইড 17

প্রতিবাদ আন্দোলন।

1912 সালে কয়লা খনি শ্রমিকদের ছয় সপ্তাহের সাধারণ ধর্মঘট বিশেষভাবে শক্তিশালী ছিল।এর ফলে, সরকার খনি শ্রমিকদের জন্য ন্যূনতম মজুরি সংক্রান্ত একটি আইন গ্রহণ করে।

পাঠের বিষয়:

গ্রেট ব্রিটেন: ভিক্টোরিয়ান যুগের শেষ

পাঠের উদ্দেশ্য

শিক্ষামূলক।ছাত্ররা শিখবে যে গণতান্ত্রিক সংস্কারই উদারপন্থী এবং রক্ষণশীল উভয়ের জন্য সরকারের একমাত্র সম্ভাব্য পদ্ধতি হয়ে উঠছে; 19 শতকের শেষের দিকে - 20 শতকের শুরুতে ইউরোপীয় দেশগুলির অর্থনৈতিক উন্নয়নের নিদর্শনগুলি বুঝুন। - মুক্ত প্রতিযোগিতা পুঁজিবাদ থেকে একচেটিয়া পুঁজিবাদে রূপান্তর; ইংল্যান্ডে পুঁজিবাদের বিকাশের বৈশিষ্ট্যগুলি চিহ্নিত করুন

উন্নয়নমূলক।তারা নতুন পরিস্থিতিতে জ্ঞান স্থানান্তর করতে শেখে (আধুনিকীকরণ প্রক্রিয়া, একচেটিয়া পুঁজিবাদ, আইনের শাসন এবং সুশীল সমাজ ইত্যাদি সম্পর্কে জ্ঞান); ঐতিহাসিক ছবি পুনরায় তৈরি করুন (Disraeli, Gladstone, Queen Victoria, S. Rhodes); যৌক্তিকভাবে কাজগুলি সম্পাদন করুন এবং সমস্যা সমাধানের জন্য প্রয়োজনীয় তথ্যের পরিসর নির্ধারণ করুন (আমার কী জানা দরকার, আমি ইতিমধ্যে কী জানি, আমার কী শিখতে হবে); আপনার দৃষ্টিভঙ্গি যুক্তি.

শিক্ষামূলক -ছাত্রদের মধ্যে মানবতাবাদী ধারণার জন্মদানে অবদান রাখা; ব্যক্তিগত স্ব-উন্নতির আকাঙ্ক্ষা জাগানো।

পাঠের ধরন: সম্মিলিত পাঠ।

পাঠ ফর্ম: পাঠ-বক্তৃতা।

শিক্ষাদান পদ্ধতি এবং শিক্ষামূলক কার্যক্রম সংগঠিত করার ফর্ম: সমস্যা-ভিত্তিক বা আংশিকভাবে অনুসন্ধান পদ্ধতি।

মৌলিক ধারণা এবং শর্তাবলী:

পাউন্ড স্টার্লিং, হোম রুল, লেবার পার্টি, জিঙ্গোইজম, এন্টেন্টে

শিক্ষার মাধ্যম:পাঠ্যপুস্তক, § 20. ওয়ার্কবুক। মানচিত্র: "19 শতকের শেষে বিশ্ব। (1870)", "19 শতকের শেষে ইউরোপ - 20 শতকের শুরু। অর্থনৈতিক উন্নয়ন", "দ্য ওয়ার্ল্ড টু 1914"। শিশুদের জন্য এনসাইক্লোপিডিয়া। বিশ্ব ইতিহাস। -M.: Avanta +, 1995. - T. 1. - P. 568-571 (Benjamin Disraeli)। রাণী ভিক্টোরিয়া, বি. ডিসরালি, ডব্লিউ গ্ল্যাডস্টোন এবং গ্রেট ব্রিটেনের অন্যান্য পাবলিক ও রাজনৈতিক ব্যক্তিত্বের প্রতিকৃতির পুনরুত্পাদন

ক্লাস চলাকালীন

শিক্ষক কার্যক্রম

ছাত্র কার্যকলাপ

আমি সাংগঠনিক পর্যায়(1 মিনিট.)

যারা উপস্থিত রয়েছে তাদের পরীক্ষা করা হচ্ছে

২ .জ্ঞান এবং দক্ষতা পরীক্ষা করা(15 মিনিট পর্যন্ত)

শেষ পাঠে কভার করা উপাদান পরীক্ষা করার জন্য প্রশ্ন:

জার্মান সাম্রাজ্যের সরকারী কাঠামো বর্ণনা কর।

1871 সালের সংবিধানের সাথে রাষ্ট্রযন্ত্রে কী পরিবর্তন হয়েছিল?

জার্মান অর্থনীতির আধুনিকায়নের সাফল্যের কারণ কী?

বিসমার্ক এবং বিরোধীদের মধ্যে দ্বন্দ্বের সারমর্ম প্রকাশ করুন। বিসমার্কের উদ্যোগে কোন সামাজিক সংস্কার করা হয়েছিল?

কেন দ্বিতীয় উইলিয়ামকে "মহান আশ্চর্যের মানুষ" বলা হয়েছিল?

জার্মান সাম্রাজ্য এবং এর ঔপনিবেশিক নীতির বৈদেশিক নীতির নির্দেশনা কী?

প্রত্যাশিত প্রতিক্রিয়া:

1. জার্মানি একটি সাংবিধানিক রাজতন্ত্র। 22টি রাজতন্ত্র, 3টি মুক্ত শহর (লুবেক, ব্রেমেন এবং হামবুর্গ) এবং 1টি সাম্রাজ্য ভূমি নিয়ে গঠিত - আলসেস-লোরেন। প্রুশিয়া সাম্রাজ্যের সমগ্র ভূখণ্ডের 2/3 অংশ এবং সাম্রাজ্যের জনসংখ্যার 60% এবং G.I এর প্রধান অঞ্চল ছিল।

2. শুধুমাত্র প্রুশিয়ান রাজাই ছিলেন সম্রাট। তিনি সশস্ত্র বাহিনীর নেতৃত্ব দেন, রাইখস্ট্যাগ আহবান ও দ্রবীভূত করেন। চ্যান্সেলর একমাত্র মন্ত্রী ছিলেন এবং শুধুমাত্র সম্রাটের কাছেই দায়ী ছিলেন। রাইখস্টাগ - সংসদ। 2টি চেম্বার। সম্পত্তির প্রাপ্যতা, বয়স এবং লিঙ্গ যোগ্যতা।

3. দেশটির একীকরণ, ফ্রান্সের দেওয়া ক্ষতিপূরণ, আলসেস এবং লোরেনের সংযুক্তি, আধুনিক শিল্প প্রযুক্তির প্রবর্তন, সামরিক ঐতিহ্য, "প্রুশিয়ান শৈলী"।

4. শ্রম আইনের প্রবর্তন - অসুস্থতা, আঘাত, বার্ধক্য এবং কাজ করতে অক্ষমতার জন্য বীমা। 70 বছর বয়স থেকে পেনশন প্রদান।

5. উইলহেম II - "একজন মহান আশ্চর্যের মানুষ।" তিনি উচ্চস্বরে বাক্যাংশ এবং সুন্দর ভঙ্গি পছন্দ করতেন এবং মনোযোগের কেন্দ্রবিন্দু হতে চেষ্টা করেছিলেন। তিনি সকলকে শিক্ষা দিতে এবং উপদেশ দিতে পছন্দ করতেন। নীতিবাক্য হল "আমি যেমন চাই, আমি অর্ডার করি!"

6. আফ্রিকা - টোগো, ক্যামেরুন, জার্মান দক্ষিণ পশ্চিম আফ্রিকা এবং দক্ষিণ পশ্চিম আফ্রিকা। মার্শাল দ্বীপপুঞ্জ. ট্রিপল অ্যালায়েন্সের সৃষ্টি। পূর্ব দিকে আন্দোলন, যা পরবর্তীতে প্রথম বিশ্বযুদ্ধের দিকে নিয়ে যাবে।

III. নতুন উপাদান শেখা

হোমওয়ার্ক পরীক্ষা করার পর, শিক্ষক শিক্ষার্থীদের বিষয় এবং পাঠ পরিকল্পনার সাথে পরিচয় করিয়ে দেন।

1. "বিশ্বের কর্মশালা" অতীতের জিনিস হয়ে উঠছে

পরিকল্পনার প্রথম পয়েন্টটি একটি কথোপকথনের সময় আলোচনা করা যেতে পারে, যা পূর্বে স্কুলছাত্রীদের দ্বারা অর্জিত জ্ঞানের স্থানান্তরের জন্য শর্ত তৈরি করে (পাঠ "শিল্প বিপ্লব: অর্জন এবং সমস্যা" এবং "ইংল্যান্ড: মহানতা এবং সমৃদ্ধির একটি কঠিন পথ")।

ছাত্ররা একটি অ্যাসাইনমেন্ট পায়: অর্থনৈতিক উন্নয়নে ধীরগতির কারণগুলি আপনার নোটবুকে লিখুন।

একচেটিয়া পুঁজিবাদের বিকাশ বিবেচনা করার সময় বিষয়বস্তু পরিষ্কার করার জন্য, শিক্ষক বেশ কয়েকটি উদাহরণ দিতে পারেন। সাম্রাজ্যবাদের বিকাশের সাথে সাথে, ব্যাংকগুলির কেন্দ্রীভূতকরণ এবং বিশ্বের সবচেয়ে ধনী বিশাল ব্যাংকিং একচেটিয়া গঠনের প্রক্রিয়া দ্রুত গতিতে ঘটতে শুরু করে। বিখ্যাত "বিগ ফাইভ" লন্ডন ব্যাঙ্ক এবং অন্যান্য ব্যাঙ্কগুলি সমগ্র আর্থিক বিশ্বকে নিয়ন্ত্রণ করেছিল: 1913 সাল নাগাদ, তাদের কাছে দেশের মোট ব্যাঙ্কিং মূলধনের প্রায় 70% ছিল। সমগ্র ব্যাঙ্কিং ব্যবস্থার প্রধান ছিল ব্যাঙ্ক অফ ইংল্যান্ড। বিশ্ব মানচিত্রে কার্যত এমন একটি উল্লেখযোগ্য শহর ছিল না যেখানে কোনো ইংরেজি ব্যাংকের শাখা নেই (1904 সালে 50টি ইংরেজি ব্যাংকের 2,279টি শাখা ছিল)।

ইংরেজ উদ্যোক্তারা হল্যান্ডে তেল কারখানা, বেলজিয়াম, রাশিয়া এবং অন্যান্য ইউরোপীয় দেশগুলিতে স্টিল মিল তৈরি করে এবং রেলপথ ও সমুদ্রপথ নির্মাণে বিনিয়োগ করেছিল। তবে সবচেয়ে বেশি সুবিধা এসেছে অ-ইউরোপীয় দেশগুলিতে, বিশেষ করে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র, দক্ষিণ আমেরিকা এবং উপনিবেশগুলিতে মূলধন রপ্তানি থেকে। মূলধনের সক্রিয় রপ্তানি, প্রাথমিকভাবে বিপুল ঔপনিবেশিক সম্পত্তির উপস্থিতির কারণে সম্ভব, ইংরেজ অর্থনীতিতে পুঁজি বিনিয়োগ হ্রাস করেছে, যা অর্থনৈতিক প্রবৃদ্ধির হারকে কমিয়ে দিয়েছে।

ইংল্যান্ডে অর্থনৈতিক উন্নয়নে ধীরগতির কারণগুলি সংক্ষিপ্ত করে, শিক্ষক জোর দিয়েছিলেন যে দেশটি একটি শক্তিশালী শিল্প শক্তি ছিল, যেখানে আধুনিকীকরণের প্রক্রিয়াটি দ্রুত বিকশিত হয়েছিল।

2. দুই পার্টি সিস্টেম

পরিকল্পনার দ্বিতীয় প্রশ্নটি আপনাকে ইংরেজি রাজনৈতিক দ্বি-দলীয় ব্যবস্থা সম্পর্কে শিক্ষার্থীদের জ্ঞান আপডেট করতে দেয়। পাঠ্যপুস্তকের পাঠ্য ছাড়াও, এটি জোর দেওয়া উচিত যে 19 শতকের মাঝামাঝি নাগাদ। ইংল্যান্ডে, একটি সুশীল সমাজ একটি উল্লেখযোগ্য পরিমাণে বিকশিত হয়েছিল: বাকস্বাধীনতা এবং বিক্ষোভ প্রদর্শনের অনুমতি দেওয়া হয়েছিল, সংবাদপত্রের প্রকাশনা, শ্রেণী বিশেষাধিকারগুলি তাদের অর্থ হারিয়েছিল, ব্যক্তির স্বাধীনতা এবং ক্ষমতা, তার স্বায়ত্তশাসন, স্বাধীনতা এবং ব্যক্তিবাদকে অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছিল। প্রথম স্থান.

3. সংস্কারের যুগ(আলঙ্কারিক বর্ণনা)

B. Disraeli একটি জাতীয় পার্টির ধারণা তৈরি করেছিলেন, যা কনজারভেটিভ পার্টি হওয়া উচিত এবং এর মূল ছিল "এক জাতি" এর ধারণা। এটি তার বিশ্বাস থেকে উদ্ভূত হয়েছিল যে মানব সমাজে একটি শ্রেণিবিন্যাস রয়েছে কারণ মানুষের বিভিন্ন ক্ষমতা রয়েছে। শাসক শ্রেণী উচ্চ স্তরের ক্ষমতা সম্পন্ন শিক্ষিত ব্যক্তিদের নিয়ে গঠিত। তাদের অবশ্যই দেশ পরিচালনা করতে হবে, তবে একই সাথে সমাজের বাকি অংশের যত্ন নেওয়াও তাদের কর্তব্য। ডিসরাইলি যুক্তি দিয়েছিলেন যে ব্রিটিশরা দুটি দেশে বিভক্ত ছিল - ধনী, শিক্ষিত এবং দরিদ্র। এই পয়েন্টটি স্পষ্ট করার জন্য, আপনি অনুচ্ছেদের শেষে অবস্থিত অতিরিক্ত পড়ার উপকরণগুলি উল্লেখ করতে পারেন। শাসক শ্রেণীর কাজ হল জনগণকে এক জাতিতে ঐক্যবদ্ধ করা। তিনি জোর দিয়েছিলেন যে এটি সমাজের শীর্ষস্থানীয়দের জন্যও উপকারী: "যতক্ষণ কুঁড়েঘরটি অসুখী থাকবে ততক্ষণ প্রাসাদ শান্ত হবে না।" ধীরে ধীরে সংস্কারের মাধ্যমে সমাজের বিভাজন দূর করা সম্ভব এবং প্রয়োজনীয়। একই সময়ে, ডিসরাইল পুরানো ঐতিহ্য ধ্বংস এড়াতে চেয়েছিল। 1868 সালে তার একটি বক্তৃতায়, তিনি বলেছিলেন: "একটি প্রগতিশীল দেশে, পরিবর্তন ধীরে ধীরে ঘটে, এবং বড় প্রশ্নটি এই পরিবর্তনকে প্রতিহত করা যায় না, যা অনিবার্য, তবে এটি নৈতিকতার প্রতি যথাযথ সম্মানের সাথে পরিচালিত হবে কিনা, প্রথা, আইন এবং মানুষের ঐতিহ্য বা... নির্বিচারে।"

ব্রিটিশদের চেতনায় সাম্রাজ্যবাদী ধারণা আনতে ডিসরায়েলি কোনো কসরত করেনি। তিনি সক্রিয় পররাষ্ট্রনীতির মাধ্যমে তাদের দেশে ব্রিটিশদের গর্ব বজায় রাখতে চেয়েছিলেন। এটা উল্লেখ করা উচিত যে B. Disraeli দ্বারা নির্মিত ধারণাটি আজও ব্রিটিশ রক্ষণশীলদের পরিবেশন করে।

পরিকল্পনার চতুর্থ প্রশ্নটি অধ্যয়ন করার সময় শিক্ষার্থীরা রক্ষণশীলদের সাম্রাজ্যবাদী ধারণার অনুশীলনে বাস্তবায়নের সাথে পরিচিত হয়। এই উদ্দেশ্যে, পাঠ্যপুস্তকের পাঠ্য এবং মানচিত্র সহ স্কুলছাত্রীদের স্বাধীন কাজ সংগঠিত করা বেশ সম্ভব।

গ্রেট ব্রিটেনের জন্য ডিসরাইল কীভাবে সুয়েজ খালের নিয়ন্ত্রণ সুরক্ষিত করেছিল সে সম্পর্কে অতিরিক্ত তথ্য দেওয়া যেতে পারে।

সুয়েজ খাল, যা ভূমধ্যসাগর এবং লোহিত সাগরকে সংযুক্ত করেছিল, 1869 সালে সম্পন্ন হয়েছিল। এটি ইউরোপ থেকে ভারত এবং প্রশান্ত মহাসাগরে যাতায়াতকারী জাহাজের পথকে উল্লেখযোগ্যভাবে ছোট করে। গ্রেট ব্রিটেনের জন্য, খালের গুরুত্ব অপরিসীম ছিল কারণ এর মধ্য দিয়ে যাতায়াতের বেশিরভাগ পণ্য ইংল্যান্ডে তৈরি হয়েছিল। ইতিমধ্যে, চ্যানেলটি পরিচালনাকারী সংস্থার শেয়ারগুলি ফ্রান্স এবং মিশরের মধ্যে প্রায় সমানভাবে ভাগ করা হয়েছিল। মিশরের খেদিভ (শাসক) একজন অত্যন্ত অপব্যয়কারী ব্যক্তি ছিলেন এবং ঋণে জর্জরিত হয়ে 1875 সালে তার শেয়ার বিক্রি করার সিদ্ধান্ত নেন। ব্রিটিশরা জানতে পেরেছিল যে খেদিভ এই বিষয়ে ফরাসিদের সাথে আলোচনা করছে। ডিসরায়েলি বুঝতে পেরেছিল যে সুয়েজ খালের সমস্ত শেয়ার দখল করে, ফরাসিরা ব্রিটিশ বাণিজ্যকে উল্লেখযোগ্যভাবে জটিল করে তুলবে। তারপরে তিনি ফরাসিদের চেয়ে এগিয়ে যাওয়ার এবং তার দেশের জন্য 4 মিলিয়ন পাউন্ডে অর্ধেক শেয়ার কেনার সিদ্ধান্ত নেন।

4. প্রতিবাদ আন্দোলন। লেবার পার্টির জন্ম; "বিদ্রোহী দ্বীপ" হোম রুল পায়

পাঠের কেন্দ্রীয় বিষয়গুলির মধ্যে একটি হল লেবার পার্টি তৈরির গল্প। এটা স্কুলছাত্রীদের কাছে পরিষ্কার করা উচিত যে এটি একটি সমাজতান্ত্রিক দল ছিল, এবং এটাও মনে করিয়ে দেওয়া উচিত যে আজ এটি ইংল্যান্ডের বৃহত্তম রাজনৈতিক দল। পার্টির সংস্কারবাদী মতাদর্শ, যা ইতিমধ্যে ছাত্রদের কাছে পরিচিত, পাঠ্যপুস্তকের পাঠে দেওয়া ম্যাকডোনাল্ডের বিবৃতি দ্বারা সংহত হয়েছে৷

"শ্রেণী শান্তির নামে সংস্কার" প্রশ্নটি পাঠ্যপুস্তকে প্রকাশ করা হয়েছে। একই সময়ে, স্কুলছাত্ররা জার্মান সাম্রাজ্যে বিসমার্কের দ্বারা সম্পাদিত সংস্কারগুলিকে ইংল্যান্ডে সম্পাদিত সংস্কারের সাথে তুলনা করে, উল্লেখ করে যে এই সংস্কারগুলি একজন ব্যক্তির দ্বারা নয়, একটি পক্ষ দ্বারা সম্পাদিত হয়েছিল এবং বিষয়বস্তুতে গভীরতর ছিল, ডিজাইন করা হয়নি। একটি আধা-স্বৈরাচারী রাষ্ট্রকে শক্তিশালী করতে, কিন্তু নাগরিক শান্তি এবং ব্যক্তি অধিকারের সম্প্রসারণকে শক্তিশালী করতে।

আইরিশ প্রশ্নটি বিবেচনা করা গুরুত্বপূর্ণ কারণ এটি আলস্টারের আধুনিক সমস্যা বুঝতে সাহায্য করবে।

পাঠের সংক্ষিপ্তসারে, এটি যোগ করা উচিত যে 20 শতকের শুরুতে। গ্রেট ব্রিটেন একটি "উজ্জ্বল বিচ্ছিন্নতা" থেকে বেরিয়ে আসছে এবং বিশ্ব নেতৃত্ব বজায় রাখার আকাঙ্ক্ষা দেশটিকে প্রথম বিশ্বযুদ্ধে অংশগ্রহণের দিকে নিয়ে যায়।

গ্রেট ব্রিটেনে অর্থনৈতিক উন্নয়নের হার মন্থর হওয়ার কারণগুলি একটি নোটবুকে রেকর্ড করুন।

নমুনা উত্তর:

মূলধন রপ্তানি

সেকেলে যন্ত্রপাতি

ব্রিটিশ পণ্য কম প্রতিযোগিতামূলক

পণ্যের উচ্চ মূল্য

মুক্ত বাণিজ্য

কৃষি সংকট

শিক্ষকের সাথে একসাথে, তারা একটি চিত্র আঁকেন "19 শতকের ব্রিটিশ পার্লামেন্ট।"

টোরিস - 1876 সাল থেকে রক্ষণশীল ল্যান্ডড অ্যারিস্টোক্রেসি এবং চার্চ অফ ইংল্যান্ডের উপর নির্ভরতা

হুইগস - মধ্য থেকে উদারপন্থী। XIX শতাব্দী - জমির মালিক এবং শিল্প বুর্জোয়াদের জন্য সমর্থন

1860-80 সালের সংস্কারগুলি রেকর্ড করুন।

স্ব-সরকার সংস্কার

ট্রেড ইউনিয়ন আইন

নির্বাচনী সংস্কার

54-ঘন্টা কর্ম সপ্তাহ আইন

স্কুল সংস্কার

যে. - যুক্তরাজ্যে প্রতিষ্ঠিত সুশীল সমাজ

এবং আইনের ভূমিকা

পাঠ্যপুস্তকের প্রাসঙ্গিক বিভাগটি স্বাধীনভাবে অধ্যয়ন করুন এবং প্রশ্নের উত্তর দিন - সুয়েজ খাল অধিগ্রহণ থেকে গ্রেট ব্রিটেন কীভাবে উপকৃত হয়েছিল?

উত্তর: গ্রেট ব্রিটেন আফ্রিকার আশেপাশে না গিয়ে ভূমধ্যসাগর থেকে ভারত মহাসাগরে বিনামূল্যে প্রবেশাধিকার পেয়েছিল।

আচ্ছাদিত উপাদান শক্তিশালীকরণ

জরিপ

1. আপনি কি মনে করেন যে তারা 19-20 শতকের শুরুতে বাস্তব অবস্থার সাথে সঙ্গতিপূর্ণ ছিল? ব্রিটিশ জাতীয় সঙ্গীতের শব্দ "শাসন, ব্রিটানিয়া, দ্য সিস!"?

2. গ্রেট ব্রিটেনের সামাজিক সংস্কার এবং জার্মানির সামাজিক সংস্কারের তুলনা করুন। আপনি তাদের মিল এবং পার্থক্য কিভাবে দেখতে?

3. কেন আপনি মনে করেন টেনিসনের কবিতা "এক পতাকা, এক বহর, এক সাম্রাজ্য, এক মুকুট" এর লাইনগুলি গ্রেট ব্রিটেনে জনপ্রিয় ছিল?

হাত তুলুন এবং প্রশ্নের উত্তর দিন

IV হোমওয়ার্ক সংস্থা

অধ্যয়ন অনুচ্ছেদ 19. লিখিতভাবে প্রশ্নের উত্তর দাও: 19-20 শতকের শুরুতে। অর্থনৈতিক উন্নয়নে যুক্তরাজ্য জার্মানি ও মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের পেছনে রয়েছে। এই ঘটনার কারণ সম্পর্কে চিন্তা করুন।

একজন ছাত্র বি. ডিসরাইলির জীবন নিয়ে একটি প্রতিবেদন তৈরি করছে