일부 단어에서 "pre" 및 "at" 접두사. 사전 및 사전 접두사의 철자법 : 러시아어 새 교과서의 규칙

  • 21.10.2019

접두사 철자는 러시아어 연구에서 중요한 부분입니다. 접두사 pre- 및 pre-의 모음 에 달려있다 사전적 의미 단어. 그들의 철자 원칙은 적고 복잡하지 않습니다. 하지만 그럼에도 불구하고 -e나 -i 모음을 쓰면 아이들은 물론 어른들도 헷갈리는 규칙이 있다. pre-/at-를 작성하는 규칙을 고려하십시오.

연락하다

접두사

표현이 첨부된 단어:

  1. 애착과 접근. 추가, 적용, 이리와, 고정.
  2. 불완전한 작업입니다. 달래다, 껴안다, 뛰어오르다, 주시하다, 따뜻하게 하다, 한모금, 일어나다, 절뚝거리다.
  3. 무언가에 가깝다는 것. 저장, 산 근처, 머리맡, 최전선, 교외, 기차역.
  4. 프로세스의 점진적 완료. 길들이기, 주입하기, 익숙해지기, 중독, 화해, 저장.

메모!불완전한 행동이란 무엇입니까? 이들은 사람이나 사물의 반작용을 표현하고 있습니다. 불완전한 일을 하는 것. 일어나 - 일어나 앉다 - 앉다, 눕다 - 눕다

러시아어 배우기

접두사 pre-의 값 표현할 수 있다:

  1. 단어의 최상급 의미. 위대하고, 가장 중요하고, 현명하고, 장점이 있고, 익은, 무능한.
  2. 접두사 pre-는 re-로 대체할 수 있습니다. 과도기적 순간 - 지나가다(변할 순간); 헤엄치다 (구식) - 헤엄쳐 건너다.

중요한! in에는 사전과 단어의 어근에 오는 단어가 있습니다. 그러한 단어의 철자를 설명하는 것은 어렵기 때문에(대부분의 경우 그렇습니다) 기억하는 것이 좋습니다. 예: 대통령, 가격표, 교사, 마약, 왕좌, 가장, 선호도, 개인, 특권.

에서 철자 혼동이 발생할 수 있습니다. 동음이의어 - 소리가 같은 단어그러나 철자가 다릅니다. 변환 - 생기를 불어넣다, 가장 가까운 척, 일시적인 - 일시적인, 오고 있는 - 어딘가에 나타나는 것; 경멸 - 증오, 경멸 - 누군가를 돌봐; 활 - 정중하게 낮추고, 활 - 굽히다. 배신하다 - 속이다, 붙이다 - 주체의 역할을 강화하다.

철자 접두사 사전/전동사

사전/첨부 접두사는 종종 동사와 함께 사용되므로 특별히 주의할 것입니다.

접두사 pre-가 있는 단어다음과 같은 해석이 있습니다.

  1. 무언가를 바꾸다. 개구리가 공주로 변했습니다. 봄은 모든 것을 바꾸어 놓았습니다.
  2. 구현하다 = 무언가에 생명을 불어넣다.
  3. 작업이나 프로세스를 종료합니다. 길을 막고, 연설을 중단하고, 범죄를 멈추고, 활동을 멈추고, 흐름을 막습니다.
  4. 작업이 특정 측정값보다 높거나 낮습니다. 높이다, 초과하다, 초과하다, 과소평가하다.
  5. abide = 살다, 존재하다, 존재하다. 그는 로스토프에 산다. = 그는 로스토프에 있습니다.

힌트 사이트 http://bezbukv.ru/mask/%D0%BF%D1%80%D0%B5$/verb를 사용할 수 있습니다. 페이지에는 접두사가 -e-인 동사가 있습니다. .

메모! with 동사는 대부분 소설에서 찾을 수 있습니다.

접두사 pre-는 동사의 철자에 사용됩니다. 다음과 같은 경우:

  1. 동작이나 동작의 완성. 이리와, 달리고, 운전하고, 날아라.
  2. 다른 개체와 관련된 한 개체의 특정 위치. 압축을 적용하고, 시트를 붙이고, 단단히 붙이고, 손을 만지고, 선반을 부착하고, 세부 사항을 부착하고, 브로치를 고정하십시오.
  3. 덧셈. 속도를 더하고, 너무 많은 속성을 부여하고, 물건을 구입하고, 발코니를 연결하고, 자본을 늘리십시오.
  4. 불완전한 작업입니다. 동사 "앉다"와 "눕다"는 단기적 행동의 의미를 가질 수 있습니다. 나는 낮잠을 자려고 침대에 누웠다. 잠시 앉아서 업무를 더 진행하겠습니다.
  5. 접두사 사전 및 접미사 -sya가있는 지각 "look"및 "listen"의 동사는 행동으로 심화되는 것을 나타냅니다. 더 잘 보이려면주의 깊게 들으십시오.
  6. 접두사 접두사가있는 동사 "call"과 "attract"는 누군가를 가리키고 행동을 유도합니다 - 호출, 끌기.
  7. 동사 "가르치다", "길들이다", "접붙다"( 비유적 의미), "익숙해짐" = 모든 자질, 속성, 기술의 이전 또는 획득. 부모는 자녀에게 징계를 가르쳤습니다. 동물 애호가는 사자도 길들일 수 있습니다. 문학 교사는 우리에게 시에 대한 사랑을 심어주었습니다. 일찍 일어나는 것에 익숙해진 사람은 많이 한다.

접두사 pre-는 동사와 함께 사용할 수 있습니다. 문자적으로 뿐만 아니라 비유적으로도. 동작 동사가 이 범주에 속합니다. 동사 "come"이 비유적인 의미로 사용되는 예를 살펴보겠습니다.

  1. "특정한 결과를 얻다"라는 의미입니다. 우리는 이 문제에 대한 확실한 해결책에 도달했습니다.
  2. 결론/결론 또는 동의를 포함할 수 있습니다. 2년 동안 방과 후 일을 한 후 고향을 떠나 새로운 삶을 시작하기로 결심했습니다. 오랜 협상의 결과 양국 대표는 영토 문제에 대해 합의에 이르렀습니다. 위원회는 은행 업무에 위반 사항이 없다는 결론에 도달했습니다.
  3. 의미는 "동의하다", "공동 결정을 하다"입니다. 어디로 휴가를 가야할지 한참을 말다툼을 하다가 의견이 엇갈리자 백해로 가기로 했다.
  4. "이해" 또는 "실현"을 의미합니다. 나이가 들면서 그는 건강을 보호하는 것이 얼마나 중요한지 이해하기 시작했습니다.
  5. "권력을 얻다"라는 뜻입니다. 선거 결과로 공화당이 이 나라에서 집권하게 되었습니다.

품사에서 철자 pre-/pri는 보존됩니다. 차단 - 차단 - 차단, 시도 - 시도 - 시도.

접두사 PRE- 및 PRI- 작성의 핵심에는 의미 원칙이 있습니다. 즉, 하나 또는 다른 접두사의 선택은 그것이 단어에 어떤 의미를 가져다주는지에 달려 있습니다.

접두사 PRE-는 다음과 같은 경우에 작성됩니다. 첫째, 행동의 궁극적인 정도, 척도를 초월하는 성질의 의미를 단어에 도입할 때. 예를 들어, 훌륭한, 칭찬하다, 과장하다, 가장 예쁘다, premilo.

둘째, 접두사 PRE-는 접두사 PERE-와 의미가 가까울 때 작성됩니다. 예를 들어, 전통, 비교 - "전송"; 차단하다, 비교 - "차단", 선을 넘다, 비교 - "교차".

접두사 PRI-는 다음과 같은 의미를 가질 수 있습니다. 첫째, 어떤 것에 대한 근접성, 인접성. 예를 들어, 학교, 해변, 아무르 지역.

둘째, 행위의 불완전성, 즉 불완전한 분량으로 또는 제한된 기간 동안 수행되는 행위의 의미에서. 예를 들어, 눕다, 앉다, 덮다.

셋째, 접두사 PRI-는 부착, 근사의 의미를 가질 수 있습니다. 예를 들어, 꿰매다, 묶다, 얼다.

넷째, 접두사 PRI-는 행동을 논리적인 끝, 끝까지, 완료한다는 의미를 가질 수 있습니다. 예를 들어, 익숙해지다, 끝내다.

접두사 PRI-는 수반되는 작업의 의미도 가질 수 있습니다. 춤을 추다, 휘파람을 불다.

마지막으로 접두사 PRI-는 자신의 이익을 위해 수행되는 작업을 나타낼 수 있습니다. 차려입다, 들어라.

소리가 비슷하지만 의미가 완전히 다른 단어의 철자를 접두사 PRE- 및 PRI-로 구별해야 합니다. 예를 들어 다음과 같이 겁쟁이를 경멸하다그리고 경멸하다의미에서 대피소, 문을 닫다그리고 꿈을 이루다. 머무르다의미에서 어딘가에 있기 위해그리고 도착하다의미에서 오다. 고개를 숙여또는 가지를 땅에 굽히다. 이러한 접두사와 이러한 단어의 의미는 컨텍스트, 즉 그 옆에 있는 단어에 의해 결정됩니다. 이 규칙의 복잡성은 현대 러시아어에는 접두사 PRE-와 PRI-를 분리하는 것이 어렵거나 불가능한 단어가 상당히 많다는 것입니다. 이러한 단어의 철자는 철자 사전에서 확인해야 합니다. 특히 이러한 단어에는 어구 단위로 사용되는 구식 단어가 포함됩니다. 예를 들어, 장애물또는 최후의 날.

접두사 PRE- 및 PRI- 또는 단순히 PRE- 및 PRI-로 시작하는 단어의 철자는 철자 사전에서도 확인해야 합니다. 예를 들어, 대통령, 서문, 마약, 프리마 돈나등.

서지

  1. 러시아어. 6학년 / 바라노프 M.T. 및 기타 - M .: 교육, 2008.
  2. Babaitseva V.V., Chesnokova L.D. 러시아어. 이론. 5-9 셀 - M.: Bustard, 2008.
  3. 러시아어. 6셀 / 에드. MM. 라주모프스카야, P.A. 레칸타. - M.: Bustard, 2010.
  1. 추가 연습().
  2. 참조 테이블().

숙제

작업 번호 1

누락된 문자를 삽입합니다. 첫 번째 - 접두사 PRI-, 두 번째 - 접두사 PRE-의 두 열에 단어를 배포하고 기록하십시오.

고대 pr...given, pr...stumble의 돌, pr...자연의 기적, pr...to step (사업에), 풍부한 pr...given, 운명의 우여곡절, pr...극복 장애물, 말할 필요가 없습니다 ... 회개, 홍보 ... 자신이 한 일에 대한 지식, 홍보 ... 비활성, 암묵적으로 ... 순종적으로 복종, 홍보 ... 새로운 견해 준수, 홍보 .. .친구에게 주고, 홍보 ..적들을 화해시키기 위해, 홍보 ... 기차의 존재, 필수 조건, 유용한 홍보 ... 획득, 홍보 ... 아름다움이 없는 삶, 홍보 ... 재미있는 사건, 홍보 ...파괴 광선, 홍보 ..권위 상승, 홍보...사건의 심리 중지, 홍보...맹세, 비밀 열쇠를 찾는 사람들.

작업 번호 2

이러한 혁명을 접두사 PRE- 또는 PRI-가 있는 단어로 바꾸십시오.

"열심히, 부지런히", "학교 근처에 위치", "어디로 와라", "구전 이야기, 대대로 전해 내려오는 이야기", "보편화된 성향, 영구적인", "무언가 그만둬", "열기 조금."

접두사 PRE- 및 PRI- 작성의 핵심에는 의미 원칙이 있습니다. 즉, 하나 또는 다른 접두사의 선택은 그것이 단어에 어떤 의미를 가져다주는지에 달려 있습니다.

접두사 PRE-는 다음과 같은 경우에 작성됩니다. 첫째, 행동의 궁극적인 정도, 척도를 초월하는 성질의 의미를 단어에 도입할 때. 예를 들어, 훌륭한, 칭찬하다, 과장하다, 가장 예쁘다, premilo.

둘째, 접두사 PRE-는 접두사 PERE-와 의미가 가까울 때 작성됩니다. 예를 들어, 전통, 비교 - "전송"; 차단하다, 비교 - "차단", 선을 넘다, 비교 - "교차".

접두사 PRI-는 다음과 같은 의미를 가질 수 있습니다. 첫째, 어떤 것에 대한 근접성, 인접성. 예를 들어, 학교, 해변, 아무르 지역.

둘째, 행위의 불완전성, 즉 불완전한 분량으로 또는 제한된 기간 동안 수행되는 행위의 의미에서. 예를 들어, 눕다, 앉다, 덮다.

셋째, 접두사 PRI-는 부착, 근사의 의미를 가질 수 있습니다. 예를 들어, 꿰매다, 묶다, 얼다.

넷째, 접두사 PRI-는 행동을 논리적인 끝, 끝까지, 완료한다는 의미를 가질 수 있습니다. 예를 들어, 익숙해지다, 끝내다.

접두사 PRI-는 수반되는 작업의 의미도 가질 수 있습니다. 춤을 추다, 휘파람을 불다.

마지막으로 접두사 PRI-는 자신의 이익을 위해 수행되는 작업을 나타낼 수 있습니다. 차려입다, 들어라.

소리가 비슷하지만 의미가 완전히 다른 단어의 철자를 접두사 PRE- 및 PRI-로 구별해야 합니다. 예를 들어 다음과 같이 겁쟁이를 경멸하다그리고 경멸하다의미에서 대피소, 문을 닫다그리고 꿈을 이루다. 머무르다의미에서 어딘가에 있기 위해그리고 도착하다의미에서 오다. 고개를 숙여또는 가지를 땅에 굽히다. 이러한 접두사와 이러한 단어의 의미는 컨텍스트, 즉 그 옆에 있는 단어에 의해 결정됩니다. 이 규칙의 복잡성은 현대 러시아어에는 접두사 PRE-와 PRI-를 분리하는 것이 어렵거나 불가능한 단어가 상당히 많다는 것입니다. 이러한 단어의 철자는 철자 사전에서 확인해야 합니다. 특히 이러한 단어에는 어구 단위로 사용되는 구식 단어가 포함됩니다. 예를 들어, 장애물또는 최후의 날.

접두사 PRE- 및 PRI- 또는 단순히 PRE- 및 PRI-로 시작하는 단어의 철자는 철자 사전에서도 확인해야 합니다. 예를 들어, 대통령, 서문, 마약, 프리마 돈나등.

서지

  1. 러시아어. 6학년 / 바라노프 M.T. 및 기타 - M .: 교육, 2008.
  2. Babaitseva V.V., Chesnokova L.D. 러시아어. 이론. 5-9 셀 - M.: Bustard, 2008.
  3. 러시아어. 6셀 / 에드. MM. 라주모프스카야, P.A. 레칸타. - M.: Bustard, 2010.
  1. 추가 연습().
  2. 참조 테이블().

숙제

작업 번호 1

누락된 문자를 삽입합니다. 첫 번째 - 접두사 PRI-, 두 번째 - 접두사 PRE-의 두 열에 단어를 배포하고 기록하십시오.

고대 pr...given, pr...stumble의 돌, pr...자연의 기적, pr...to step (사업에), 풍부한 pr...given, 운명의 우여곡절, pr...극복 장애물, 말할 필요가 없습니다 ... 회개, 홍보 ... 자신이 한 일에 대한 지식, 홍보 ... 비활성, 암묵적으로 ... 순종적으로 복종, 홍보 ... 새로운 견해 준수, 홍보 .. .친구에게 주고, 홍보 ..적들을 화해시키기 위해, 홍보 ... 기차의 존재, 필수 조건, 유용한 홍보 ... 획득, 홍보 ... 아름다움이 없는 삶, 홍보 ... 재미있는 사건, 홍보 ...파괴 광선, 홍보 ..권위 상승, 홍보...사건의 심리 중지, 홍보...맹세, 비밀 열쇠를 찾는 사람들.

작업 번호 2

이러한 혁명을 접두사 PRE- 또는 PRI-가 있는 단어로 바꾸십시오.

"열심히, 부지런히", "학교 근처에 위치", "어디로 와라", "구전 이야기, 대대로 전해 내려오는 이야기", "보편화된 성향, 영구적인", "무언가 그만둬", "열기 조금."

PRE-나 PRI-로 시작하는 단어를 오류 없이 쓰려면 다음 규칙을 배워야 합니다.

대부분의 말에서 모음 I 또는 E의 선택은 접두사의 의미에 따라 다릅니다.

접두사 PRI-는 다음을 의미할 수 있습니다.
1. 공간적 연속성, 근접성: COASTAL, SCHOOL.
2. 근사, 결합: COME, LEAN, STICK.
3. 행동의 불완전성: 문을 닫고, DOWN, BEAUTY.
4. 액션을 끝내기: SHOOT, INVENT.

접두사 PRE-는 다음을 표현할 수 있습니다.
1. 높은 수준의 품질이나 행동으로 "매우"라는 단어의 의미에 가깝습니다: PREVIOUS, LONG, PREVENT.
2. 접두사 PER-의 의미에 가까운 의미: TO TRANSFORM, TRANSFORM, OBSTRUCTION.

이 규칙에는 두 가지 참고 사항이 있습니다.
1. 소리가 비슷하지만 의미가 다른 단어의 철자를 구별하는 것이 필요합니다.
DESPECT(증오) - DESPECT(피난처 제공), KNEEL(무릎) - BEND(가지), SUFFER(난관, 불행) - GROW TOGETHER(상황에 따라), TRANSIENT(순간) - COMING(우편 배달부),
STAY(be) - ARRIVE(접근).
2. 모음의 철자를 위의 규칙으로 설명할 수 없는 단어가 있습니다. 이것은 접두사가 더 이상 선택되지 않는 러시아어 단어입니다(예: NATURE, REASON, CLAIMS, DEVICE, SECURATE, PREPONA, REVERSE) 및 차입금(PRESIDIUM, PREAMBLE, PREPARATION, PRIVILEGE, PRIMITIVE, PRIVATE , 우선 순위). 이러한 경우 실수를 피하기 위해 사전을 사용해야 합니다.

일부 단어에서 "pre" 및 "at" 접두사

1. 경멸 / 경멸

첫 번째 단어로 모든 것이 명확하지만 두 번째 단어는 훨씬 덜 자주 사용됩니다. 경멸은 배려입니다. 묵상한다는 것은 피난처와 음식을 제공하는 것을 의미합니다. 사전에서 이 동사는 "구식"으로 표시됩니다. 18-19세기에 후견과 후견에 종사하는 기관을 자선의 집이라고 불렀습니다.

두 번째 단어로 쉽게 설명할 수 있습니다. 접근, 수용, 애착의 암시가 있습니다.

2. 배신하다/주다

친구를 배신하지만 의미를 부여하는 것은 가능하지만 필수는 아닙니다. 두 번째 경우에는 합류 동기가 다시 보입니다.

3. 활 / 활

머리를 숙이거나 무릎을 꿇을 수 있습니다. 그리고 예를 들어 가지를 땅에 구부리십시오 (더 가까이 가져 오기 위해).

4. 척 / 척

꿈을 이룰 수 있습니다. 그리고 여기서 접두사는 re-(꿈은 REBORN이고 현실이 됨)와 함께 의미가 뛰어납니다. 그러나 당신은 게이트 인 척 할 수 있습니다 (CLOSE, 불완전한 행동의 동기 : 닫기, 그러나 완전히는 아님).

5. 견디다 / 익숙해지다

견디는 것은 견디는 것과 거의 같습니다. 즉, 견디다, 기다리다, 살아남다. 따라서 접두사 pre-가 필요합니다.
그리고 익숙해진다는 것은 행동을 끝내고 (다시) 견디는 것에 더 가까워지는 것입니다.

6. 일시적인 / 오는

덧없는 것은 지나가고 지나가는 것입니다.
그리고 오는 사람은 오는 사람, 접근합니다. 예를 들어, 이 플랫폼으로 오는 기차. 또는 오는 유치원어린이.

7. 곱하기/곱하기

이 단어는 구별하기가 매우 어려우며 참고서에도 나와 있습니다. 곱한다는 것은 많이 곱하는 것이고, 곱하는 것은 조금 더하는 것이라고 믿어집니다. 그러나 이들은 오히려 같은 의미의 음영이므로 종종 혼동됩니다.

8. 승계인/수취인

Dmitry Medvedev는 한때 블라디미르 푸틴의 후계자로 불렸습니다. 대통령의 권한은 그에게 이양되었습니다. 그러나 수신기가 아닙니다! 기억하십시오. 받는 사람은 사람이 아니라 기계입니다.

한 아이가 한 학교에서 5학년을 졸업하고 6학년 때 다른 학교에 진학했습니다. 그리고 거기 - 러시아어로 된 또 다른 프로그램과 모든 철자가 이미 연구되었습니다 (그러나 그는 아직 연구하지 않았습니다). 따라잡는 방법? 그러한 목적을 위해 - 통과된 것을 기억하거나 통과하지 못한 것을 연구하고 단편적인 정보를 구조화하기 위해 - 이제 "러시아어에 대한 비 교과서"가 있습니다. 이 책들은 독자에 대한 큰 존경심을 가지고 쓰여진 재미있고 유용한 책들입니다. 다음은 pre 및 pri 접두사에 대한 장의 예입니다.

지루한 이야기

언덕의 이쪽에서 Sigismund Prezhadny는 꼭대기에서 Vasily Beautiful, 언덕 너머에서 Arthur Most Terrible을 통치했습니다.

지기스문트는 한 명의 신하만 남았고 나머지는 바실리로 도주했습니다. 일반적으로 모든 사람들은 Arthur에서 Vasily로 도망쳤습니다. 글쎄, Vasily는 29명의 신하를 얻었다.

Basil 대신에 다른 하나는 오래 전에 두 개의 이웃 왕국을 정복했을 것입니다. 그런 군대와 함께! 그러나 Vasily는 그것에 대해 생각조차하지 않았습니다. 그는 범죄자들을 감옥에서 석방했습니다. 강한 왕, 적의 삼십 배에 가까운 군대!..

국방부 장관은 그런 지루한 이야기에 대해 후손들이 바실리를 용서하지 않을 것이라고 군사 평의회에서 백 번 말했다. "학교에서 역사 수업에서 무엇을 가르칠 것인가! 단 한 번의 전쟁도 아니다!" -흥분한 국방부장관.

하지만 바질은 개의치 않는다. 그는 외모 때문에 뒤처지기 위해 장관을 밟고 다시 그의 쥐를 쫓을 것입니다. 열광. 그들은 황금 쟁반에 원하는만큼 많은 쥐를 가져다 줄 것입니다. 아니요, 그는 뛰어 다니고 있습니다.

끝 부분의 양모, 테일 파이프 - 너무 아름답습니다.

Arthur Givargizov의 이야기에서 단어의 접두사 겁이 많은, 탐욕스러운,한편으로, 그리고 밟다, 신하, 가져오다- 이것은 두 개의 다른 접두사이며 구별하는 법을 배워야 합니다.

값으로 구분해야 하지만 문제는 각 접두사에 여러 가지 다른 의미가 있다는 것입니다. 접두사는 특히 풍부합니다. 다음은 가장 중요한 의미입니다.

첫 번째는 관련 접촉, 화해, 연결의 아이디어: 달리다, 넥타이, 땅, 오다, 스틱, 가져오다, 붙이다, 끌다, 꿰매다

움직임 동사를 사용하면 접촉에 대한 아이디어가 가장 자주 어딘가에 또는 누군가에게 가는 것으로 구체화됩니다. 오늘 아이들은 학교에 페인트를 가져왔다.또는 손님이 있습니다.

화해의 아이디어는 종종 더 큰 것과의 유대로 구체화됩니다. 편지를 보내려면 봉투에 우표를 붙이거나 엄마가 셔츠에 단추를 꿰매어야합니다.

중요성접두사 불완전한, 약한: 아프다, 막다, 눕다, 껴안다, 앉다, 뿌리다등등. 그래서, 앉아~와 다르다 앉아예를 들어 소파 가장자리와 같이 길지 않거나 어떻게 든 완전히 그렇지 않거나 첫 번째 요청에 점프 할 준비가 된 사람이라는 사실 : 페티야는 안락의자에 앉아 멍하니 의자 끝에 앉아 있는 야샤를 바라보았다.하지만 포옹하다수단 껴안다부드럽게, 그에게 조금 더 가까이. 이것이 접두사의 의미입니다. ~에종종 단어와 결합 조금, 조금, 완전히는, 오래는 안 하다: 조금 아프다, 소리를 조금 작게 하다, 잠시 동안 눕다.

이 두 가지 의미는 모두 동사의 특징이지만 형용사와 명사의 경우 접두사 with도 의미할 수 있습니다. 친밀감 또는 친밀감: 우랄(주변 지역 우랄 산맥), 아무르 지역(아무르강 주변 지역), 프리모리에(바다와 가까운 지역), 해안(바다 근처 또는 적절한 지역에 위치), 연안의(해안과 가깝거나 해당 지역에 위치) 등

접두사 의미

접두사 미리에도 여러 의미가 있습니다. 형용사와 부사에 그녀는 아이디어를 추가합니다 높은 온도: 친절한, 상냥한, 불쾌한, 불쾌한등, 즉, 단어 very와 의미가 동일합니다. 끔찍한- 이것 매우 불쾌한.__

동사의 경우 접두사 pre는 높은 정도를 나타낼 수도 있습니다. 과도한 행동: 높이다, 과장하다, 과장하다 Xia 등 또한 의미할 수 있습니다. 뭔가를 통해 이동: 극복하다, 초월하다- 그리고 분리 또는 종료: 차단하다, 중단하다, 방해하다.

이 마지막 두 아이디어는 접두사의 특징이기도 합니다. 예를 들어, 건너는 것뿐만 아니라 차단하고 부수는 것.접두사 pre가 붙은 동사는 더 오래되고 종종 물리적 성질이 없지만, 비유적 의미: 법을 어기다, 길을 막다, 관계를 끊다나.

명사와 형용사가 동사에서 형성되면 물론, 접두어를 유지: 위반하는 것은 범죄입니다. 능가하다 - 우월함, 탁월함; 도착하다 - 도착, 방문자.

다시 한 번 Artur Givargizov의 이야기 "지루한 이야기"로 돌아가 보겠습니다. 여기에는 이러한 접두어가 여러 단어가 있습니다.

편지와 함께 그리고단어가 쓰여있다 스톰프그리고 조신. 그 중 첫 번째는 "가벼운 스톰프"를 의미합니다. 즉, 접두사를 포함합니다. ~에. 두 번째는 형용사와 명사 모두가 될 수 있으며 친밀함을 의미합니다. 왕족그리고 왕실. 이 단어에는 접두사도 포함됩니다. ~에, 사회적 위치에서만큼 물리적인 측면에서 근접성을 중요하게 생각하지 않습니다.

편지와 함께 이자형단어가 쓰여있다 무섭고 탐욕스럽고 범죄자. 그들은 첨부 파일이 있습니다 미리, 처음 두 단어에는 높은 수준의 가치: "매우 무서운"그리고 "매우 욕심", 하지만 범인- 이것 "법을 어긴 자" .

두 가지를 더 언급해야 합니다.

먼저, 미리그리고 ~에다른 언어에서 빌린 많은 단어는 러시아어로 시작합니다. 예를 들면 다음과 같습니다. 대통령, 현재, 명성, 특권. 러시아어에서는 접두사가 구별되지 않으며 규칙을 따르지 않습니다. 그런 단어들은 사전으로 확인하고 외워야 합니다.

흥미롭게도 이러한 단어 중 일부에는 라틴어 접두사가 있습니다. 단어 대통령편지로 철자 이자형, 라틴어 단어로 돌아가기 때문에 프레지덴티스, 여기서 접두사 프레"앞으로"를 의미 시덴티스- "앉아". 의미에서 이 라틴어 단어는 의미가 가까운 형태소로 구성된 러시아어 단어 의장에 해당한다는 것을 쉽게 알 수 있습니다.

둘째, 접두사의 의미를 파악하기 매우 어려운 단어가 있습니다. 예를 들어 다음과 같은 단어가 있습니다. 변덕, 모험또는 소홀히하다한 번 두 접두사 중 하나를 사용하여 형성되었습니다. 그러나 점차 접두사와 어근의 의미가 합쳐져서 더 이상 분리할 수 없게 되었습니다. 접두사조차도 구별 할 수 없지만 루트의 일부로 간주됩니다.

Arthur Givargizov의 이야기에서 Vasily 왕의 이름은 두 번입니다. 아름다운. 한 마디 빨간색단어와 같은 어근이었다 아름다운- 그들은 공통의 뿌리 크라를 가지고 있으며 의미는 동일합니다. 그래서 붉은 처녀는 다음과 같은 의미였습니다. 아름다운 소녀. 네 그리고 붉은 광장붉은 색이 아니라 아름다움 때문에 그렇게 불렀습니다.

형용사 아름다운은 단어에서 형성되었습니다 빨간색("아름다운") 높은 정도의 의미에서 접두사 pre와 함께. 시간이 흘러 형용사 빨강은 색의 의미를 가지고 있으며 이제 그 뿌리가 그 안에 두드러집니다. 빨간색. 그리고 아름다운 형용사에서 이미 접두사와 어근을 분리하는 것은 어렵습니다. 특히 의미가 바뀌었기 때문입니다. 예를 들어 "매우 아름다운" 뿐만 아니라 "매우 좋은"도 의미합니다. 훌륭한 솔루션.

이러한 단어의 철자는 반드시 외워야 하며, 의심스러운 경우 사전에 도움을 받으십시오. 여기 예시들이 있습니다 :

회전하다
아름다운
허락하다
소홀히하다
뒤쫓다 다
주문하다
모험
일시적 유행
변덕스러운

접두사가 다른 단어 쌍에 주목합시다. 예, 커플로 도착하고 머물다첫 번째 동사는 도착 (도착, 도착)의 아이디어, 즉 접근과 관련이 있습니다. 기차가 역에 도착한다, 그리고 두 번째 - 머물기 (찾기) 아이디어 : 극장은 순회중이다.

주고 배신하는 쌍에서 첫 번째 동사는 연결, 유대 및 궁극적으로 창조의 아이디어와 관련됩니다( 무언가에 의미를 부여하다), 두 번째는 배신, 인도, 즉 원래 의미에서 누군가에게 또는 무언가를 무언가로 이전하는 것과 관련이 있습니다( 친구를 배신하다).

연습 1.설명으로 옳지 않은 것은?

  1. 한마디로(늙은) pr_daniye편지가 쓰여있다 이자형, 접두사는 접두사 re의 의미에 가까운 의미를 가지고 사용되기 때문에. 전통은 대대로 전해 내려오는 이야기다.
  2. 단어에서 pr_strange(소리) 틈에 글자가 쓰여 있다 이자형, 이 단어의 접두사는 "매우"를 의미하기 때문입니다.
  3. 단어에서 끄다(소리) 글자가 쓰다 그리고, 이 단어의 접두사는 "근사치"를 의미하기 때문입니다.
  4. 단어 pr_neglect편지로 철자 이자형. 이 단어에서 접두사의 의미를 파악하기 어렵기 때문에 기본 규칙을 적용할 수 없습니다. 정확한 철자는 사전에서 찾아 외워야 합니다.


운동 2.| 각 줄의 어떤 예가 불필요할까요?

견본:

Pro_rich, pr_big, pr_닥쳐, pr_flattering. 닥쳐라는 단어를 제외한 모든 단어에는 "매우"라는 의미의 접두사 pre가 있습니다. 따라서 침묵하는 단어는 불필요합니다. 다른 접두사가 있습니다.

  1. Pr_heat, pr_hold, pr_cut, pr_pocket.
  2. 주전자를 가져오고, 말을 보내고, 친구를 보내고, 아들을 데려오십시오.
  3. Pro_coarse, pro_sea, pro_evil, pro_sweet.
  4. 곁눈질하다, 절뚝거리다, 아프다, 보호하다.
  5. Pro_huge, pr_estate, pr_harmful, pr_nasty.
  6. Project_flight, pr_sticking, pr_liv, pr_elevation.
  7. Pro_powdered, pr_covered, pr_puffy, pr_wise.
  8. Pr_to 리프트, pr_boil, pr_stab, pr_manka.
  9. Pr_dirty, Pr_Volga, Pr_voskhodny, Pr_curious.
  10. Pr_krat, pr_fasten, pr_lep, pr_twist.

운동 3각 단락에서 구문은 다음을 설명하기 위해 선택됩니다. 다른 의미접두사 pre 또는 at. 또한 연습에는 차용 또는 의미가 변경된 단어와 같이 접두사가 강조 표시되지 않은 단어가 있습니다.

누락된 문자를 삽입합니다.

  1. 높은 도시, 집을 짓는 것, 나쁜 날씨, 앉을 곳이 없는 것, 우주 모험.
  2. 못생긴 외모, 빵 깨기, 조금 거짓말, 역 뷔페, 적을 따라.
  3. 새 제품 가격표, 천장에 나사 고정, 머리 구부리기, 전기 차단기, 악천후.
  4. 발끝으로 서서 긴 대화, 끔찍한 비전, 지옥 같은 계획, 지옥 같은 물고기.
  5. 거대한 깊은 협곡, 어려움을 극복하고, 눈을 뿌리고, 시베리아의 자유, 성공적인 지구.
  6. 감자는 타버렸고, 빛은 부서졌고, 긴 영화는 쳐다보고, 동화를 생각했다.
  7. 해가 뜨거워지고, 위험한 장애물, 지구의 뿌리층, 끔찍한 괴물, 불명예의 상처.
  8. 길을 막고, 고통스럽게 치고, 말에게 소리치고, 궁녀여, 하찮은 일을 위해 싸우는 것.
  9. Pro_steep 슬로프, 약간의 지연, pro_movable 테이블, 녹 생성기, 의료 pro_parat.
  10. 창 열기, 엄한 이야기, 교통 정지, 재미있는 사고, 작업 중지.

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논의

죄송합니다. 멀리서 우리에게 어떻게 설명했는지 정확히 기억하지 못합니다. 소비에트 시대. "매우"의 의미는 정확하고 근사치에 대해서는 기억하고 나머지는 잊어 버렸습니다. 그래도 제대로 씁니다. 우리에게 잘 설명했습니다. 입증된 방법론을 변경하고 끝에 많은 예외를 인용하면서 이해할 수 없는 정원을 막는 이유는 무엇입니까?

"전치 및 접두사의 철자법 : 러시아어의 새로운 교과서의 규칙"기사에 대한 논평

사전 및 사전 접두사의 철자법: 러시아어 새 교과서의 규칙. 접두사 at의 두 번째 중요한 의미는 불완전성, 약한 정도와 관련이 있습니다. 아프다, 숨막히다, 눕다, 포옹하다, 앉다, 뿌리다 등. 따라서 sit down은 sit down과 다릅니다...

동시에, 나는 사람이 충분히 유능하고 지능이 높으며 수학과 친구 인 경우 원하는 경우 어떻게 든 러시아어를 그립니다. 사전 및 사전 접두사의 철자법: 러시아어 새 교과서의 규칙.

논의

어떤 과목이든 마찬가지입니다. 내 것은 학교에서 제공되는 책에서 생물학/지리학 및 다른 사람들이 왜 좋아하는지 이해하지 못합니다. 그것의 절반은 일반적인 개발에 충분할 것입니다. 깊이, 나는 그녀에게 동의하지만 모든 주제에 대한 지식은 "필요하기 때문에 필요하기 때문에 필요합니다"))))

그것이 더 거기에있을 것이라는 것을 아무도 모르기 때문입니다. 나는 또한 학교에서 규칙을 전혀 몰랐습니다. 러시아어로 그들은 5-2-5-2였습니다 ... 받아쓰기의 경우 - "5". "왜 그렇게 썼는지 설명하십시오" - "2". 그러다가 갑자기 어떤 언어에도 규칙이 있다는 것을 깨달았습니다. 한 언어의 규칙을 알면 다른 언어의 규칙을 이해하는 것이 더 쉽습니다(유추 또는 "대조"로). 일반적으로 언어는 수학과 유사합니다. 논리적이고 흥미롭습니다.
그리고 나중에 (갑자기!) 바로 이 언어를 가르치기 시작했을 때 규칙을 배웠습니다. :)

러시아어를 향상시키는 방법? 여러분 좋은 오후입니다. 새해 복 많이 받으세요! 한 문장에 물음표를 제외한 모든 철자가 있습니다. 튜터는 나쁜 것이 아니라 올바른 일을 하는 것뿐입니다. IMHO, 하지만 여전히 완전히 이해할 수 없는 요청이 있습니다.

너무 많은 연습 문제로 철자 규칙을 처음부터 기억하십니까? 매번 사전을 보지 않고 단어를 쓸 때 규칙이 기억나지 않으세요? 나는 여전히 사람들이 이 인쇄물의 비용을 계산하지 않으면서 무엇을 할 준비가 되어 있는지에 항상 관심이 있습니다.

논의

네,. 저는 교사이고 이것을 오랫동안 알고 있었습니다! 하지만! 그런 부모 때문에 - 링크의 영상처럼 - 당신은 그것에 대해 알지 못하고 계속 돈을 쓰고 어디에도 원망하지 않습니다! [link-1]

2017년 03월 12일 22:33:45, 갈리나 쿠스토바

교육 과학부 웹 사이트에서 이러한 명령을 찾지 못했습니다.

03.12.2017 19:39:20, rucola12345

섹션: 교과서(러시아어 규칙에 대한 최고의 책). 처음에는 러시아어로 된 규칙 모음을 조언합니다. 러시아어의 또 다른 규칙. - 모임. 자신에 대해, 여자에 대해. 사실, 러시아어의 관점에서 볼 때 그 반대가 사실이며 부드러운 자음이 필요합니다 ...

논의

요청에 동참합니다. 같은 것이 필요하지만 온라인에 있습니다. 컴퓨터에서 올바른 규칙어떻게 든 더 쉽게 찾을 수 있습니다. 감사 해요!

나는 "초보자를 위한 규칙 모음"이 무엇을 의미하는지 정말로 이해하지 못합니다. 처음 4개 수업에 특별한 것이 있습니까? 러시아어에는 단순히 규칙이 있습니다. 나에 관해서는 Ditmar Elyashevich보다 더 나은 것은 아직 발명되지 않았습니다.

논의

모든 사람, 특히 Papchik)))에게 감사드립니다. 나는 지적인(직위별) 성인(81g) 남자와 지루한 논쟁 끝에 그런 질문을 생각해 내야 했다. ."
그는 30 분 이내에 소녀의 청중에서 그와 반대되는 것을 증명할 것이라고 약속되었습니다. :))))
익명 죄송합니다.

친미 - 미국을 위한 것인가 반대하는 것인가?

어근 철자의 철자를 알아봅시다. 상세 설명실수없이 쓰는 법을 배우는 방법 러시아어의 규칙. 문법을 배우기 쉽게 만드는 44가지 규칙! 감사 해요! 난독증으로 아이는 이상하게도 러시아어 규칙을 알고 있습니다 ...

논의

나는 모든 것을 읽고 복사했습니다. 우리는 일하고 전술을 바꿀 것입니다. 힘과 자신감이 올라갔고, 결과가 없어서 벌써 손이 떨어졌다! 모두 감사합니다!

28.01.2014 10:32:41, 다른 사람의 컴퓨터에서 Julia-la

Julia, 공간-시각적 방향 감각 상실과 같은 문제가 있습니다. 학교에서 우리를 구할 수 있는 유일한 것: 난독증, 난독증, 난독증에 대한 위원회의 공식 결론 및 교사를 위한 권장 사항 - 모두 교육 위원회의 서신에 있습니다: 아동에 대한 개별적인 접근에 대한 요구 사항. 그것을하는 방법을 말해야한다면 - podnik에 글을 쓰십시오. 실제로 상황을 저장하고 아이의 불필요한 스트레스를 제거합니다.

여기서 이 두 가지 조건(올바른 교재 + 올바른 교사)이 충족되면 결과는 우수합니다. 사실, 내가 최근에 휴일 전에 우리 수업에서 한 러시아인이 철자법에 대한 작업을했습니다 (접두사 pre / at, 접미사 chik-schik, 접미사 Ek / Ik, -z 및 -s ...

논의

이 UMK에서 교사용 책을 구입하면 행복할 것입니다!
어원에 따르면 다른 교과서의 다른 저자도 정확히 동일한 작업을 수행합니다. 이것들은 꽃입니다 :) 그리고 지명 등이 있을 것입니다. 이것은 모든 프로그램의 경우입니다.

90%의 경우 교과서 말미에 있는 어원사전을 이용하여 어원을 기술할 수 있다. 과제는 참고 자료를 사용할 수 있도록 하는 것입니다.

7일 동안, 한 시간씩, 접두사-pre-pre-로만 작업했고 결국 실수는 한 번도 하지 않았습니다. 2주가 지났습니다. 그는 이 주제에 대해 전혀 기억하지 못합니다. 처음부터 다시 시작할 수 있습니다. 그리고 영어도 마찬가지입니다.

논의

그러나 우리는 평범한 학교가 있습니다 - 4 학년에도 불구하고 10 줄에 받아쓰기에 대한 이야기가 없습니다 (이것이 좋다는 말은 아닙니다.) 첫 번째 선생님, 그때 그의 손글씨와 공책 모양으로, 그는 평생 단 한 번도 4를 받지 못했을 것입니다. 하지만 영어로 - 예, 구두로 된 모든 것은 "5"이고 쓰여진 모든 것은 "2"입니다: - ((아무것도...

제 딸은 일반적으로 평가를 받고 있지만 개의치 않습니다. 또 한 가지는 학교에서 왕따를 시키지 않고 3시간 동안 다시 쓰도록 강요하지 않는다는 것입니다. 오류가 있는 경우 교사는 네, 맞습니다. 가끔 실수가 있는 부분을 강조해서 딸이 스스로 고쳐서 더 높은 점수를 받을 수 있는 기회를 주기도 한다. 그러나 나는 언어 표시에 대해 침착합니다. 이전보다 낫고 괜찮습니다. 나에게 가장 중요한 것은 딸이 시도하고 점진적으로 발전한다는 것입니다.

특히 단순히 다시 쓰는 것은 효과가 없기 때문에 수업 후 3시간 동안 보관하는 것을 절대 허용하지 않습니다. 나는 또한 많은 실수로 받아쓰기와 에세이를 작성하지만 다른 작업이 있습니다. 규칙에 답하고 올바른 문법 형식으로 단어를 대체해야 하는 연습 또는 기존 문장을 다시 실행해야 합니다. 여기 광산이 잘 수행되며 실제로 복사 오류가 제거되었습니다. 이를 바탕으로 인증도 할 수 있고 평균적으로 좋은 점수를 받을 수 있습니다. 나는 어떤 받아쓰기가 형식적으로 듀스인지 상관하지 않습니다.

아이에게 긴장하지 말고 가장 효과적인 것에 집중하라고 말하십시오. 나는 그녀가 받아쓰기를 위한 정당한 듀스(deuces)와 동등하게 다른 인증 방법도 사용한다는 교사의 말에 동의할 것입니다. 그가 기억력이 좋다면 규칙을 배우고 수업에서 답할 수 있을 것입니다. 이제 그는 더 이상 패자가 아닙니다. 그건 그렇고, 내 딸은 설명에서 당신과 매우 유사합니다. 그녀는 또한 난독증, 난독증, 공간지향 및 양손잡이 문제가 있는 것 같습니다. 음, 우리는 연습하고 교육합니다 철학적 접근삶에. 당신의 상황에서 나는 여전히 많은 노력을 기울여 컴퓨터를 마스터하고 빠르게 타자를 가르 칠 것입니다. 미래에 유용 할 것입니다.

러시아어 규칙. 당신은 단어에 대한 테스트 단어를 선택해야합니다 : 운 (모음과 왜 안됩니까? 가장 중요한 것은 루트의 모음이 강조된다는 것입니다. 행운 - 같은 러시아어 2 셀. 루트의 세 가지 규칙 !!! 방법을 알려주세요 아이가 규칙을 말하고 배우는 것이 더 쉽습니다.

질문은 접두사 pre와 관련하여 발생했습니다. 나는 접두사 pre가 re-(종류, 장애물, 장벽)로 대체될 수 있는 경우에 사용된다는 것을 어렴풋이 기억합니다. 그것에 가까이 (접근, 유치 등 ...

교재를 선택해야 합니다. 우리는 러시아어만 할 수 있고 러시아에 살지 않습니다. 소녀는 읽고 쓸 수 있지만 문법과 언어 발달이 필요합니다. 교과서와 저자에게 조언을 부탁드립니다. 유능한 러시아어 교사를 찾을 수 없습니다. 스스로 가르치기 위해 아마 교과서 일 것입니다 ...

논의

러시아어 Soboleva O.L.

나타샤, 여기 있어요, 이 교과서들
[링크-1]
Chubarov "우리는 러시아어로 읽고 씁니다"와 "러시아어 문법의 땅"이 필요합니다. 글쎄, 거기에있는 다른 모든 책은 훌륭합니다. Anechka에게는 "엄마와 함께하는 러시아어"시리즈도 있습니다. 그러나 책은 싸지 않지만 실제로 러시아어 환경에 살지 않는 어린이에게 필요한 것입니다. 우리는 아르바트의 집에서 책을 샀습니다. 그곳에서 인터넷을 통해 주문하고 모스크바로 배달하고 누군가에게 책을 받아 나중에 보내달라고 요청할 수 있습니다.

접두사가있는 모든 단어 : 한숨, 참조, 대처, 수정, 번성, 도망, 실행, 무한, 상승, 무기력, 정착, 느낌표, 무한, 서리, 무한, 염증, 느낌표, 루틴, 목적없는 . ..