הרשת העולמית היא כבר מזמן חלק בלתי נפרד מחיינו. באינטרנט, אנחנו עובדים, מתקשרים, קונים ואפילו נרגעים. אין ספק, רבים מכם תפסו את עצמכם שוב ושוב חושבים שהחיים יהיו בלתי אפשריים בלי האינטרנט. עם זאת, לפני כמה עשורים הסתדרנו מצוין בלעדיו.
כל המידע הדרוש התקבל מספרים או מגזינים, סרטים נצפו בטלוויזיה, הושמעו בקונסולות ורכישות בוצעו על מדפי החנויות. עם הופעת האינטרנט, החיים הפכו להרבה יותר קלים. עכשיו אנחנו לא צריכים ללכת לסניף הדואר כדי לשלם את חשבונות החשמל, מספיק ללחוץ על העכבר, אנחנו משלמים את החשבונות של מפעילי סלולר, מזמינים מצרכים הביתה, כרטיסי טיסה ועוד הרבה יותר. אנחנו רגילים לנחם ושכחנו לגמרי שהרשת העולמית בלעה אותנו ואת זמננו היקר לחלוטין.
הכל יהיה בסדר, אבל המרחב האינטרנטי פולש לחייהם של ילדינו, לפעמים בגיל מוקדם מאוד. הילדים שלנו הולכים פחות לעתים קרובות, מתקשרים פחות עם בני גילם, מעדיפים חברים וירטואליים. זה לא נדיר שילדים נשאבים ממשחקים עד כדי כך שהם לא יכולים לדמיין חיים אחרים. הם לא אוכלים בלי לעזוב את המקלדת, הם ישנים מעט, העיניים שלהם אדומות מהלחץ היומיומי. התמונה יותר מעצובה. כדי למנוע מצב כזה לקרות לילדך, עליך לעקוב אחר כמה כללים פשוטים.
הורים צריכים להבין שהאינטרנט ברובו אינו מתאים לשימוש על ידי משתמשים צעירים, ובנוסף למשאבים חינוכיים ומשחקים, ילדים יכולים למצוא כאן שפה גסה, אכזריות והפקרות בשתי לחיצות בלבד. כיצד תוכל להגן על ילדך מפני ההשפעות המזיקות של האינטרנט?
אם הילד הביע רצון לבלות פרק זמן באינטרנט, הכירו את הכללים הבסיסיים לשימוש בו. ראשית, הסבירו לילדכם שבשום מקרה אסור להגיב להודעות מיידיות מזרים, לשתף מידע סודי, לספר על הונאות מקוונות - הגרלות, הגרלות. שתף מידע על אתרים אסורים למבוגרים בלבד. אסור לבצע רכישות מקוונות ללא ידיעתך.
הצג אתרים עם משחקים חינוכיים, קריקטורות צבעוניות, מידע חינוכי. הסבירו לילדכם שהאינטרנט נועד, למשל, לא רק לבידור. בפורטלים באינטרנט תוכלו ללמוד, לקרוא מידע שימושי ולהתכונן לשיעורים. כמו כן, ניתן למצוא משחקים לא רק משעשעים, אלא גם שימושיים. לדוגמה, ל-www.up2date.com.ua יש הרבה משחקים לפלייסטיישן.
הגדירו לילד זמן מסוים בו יוכל להיות באינטרנט. עדיף אם לא תשאיר אותו לבד עם מחשב לא מוגן.
לא ניתן יהיה להגביל לחלוטין את הגישה של ילד לפורטלים באינטרנט, אך ניתן להגביל לפחות את נושא ומגוון האתרים שבהם גולשים. ישנן תוכניות מיוחדות שיעזרו להורים להגן על ילדיהם מהאינטרנט.
האינטרנט הפך לחלק בלתי נפרד מחיינו. זה שימושי רק אם משתמשים בו לפי הצורך ובמתון. רבים יסכימו שאפשר למצוא כל דבר באינטרנט, אבל האם אנחנו באמת צריכים את הכל? האינטרנט כבר החליף ספרים, טלוויזיה ואפילו תקשורת חיה. יותר ויותר אנשים התמכרו ל-World Wide Web זה.
קל לקבוע התמכרות לאינטרנט. אם אתה, כולל מחשב לעבודה, קודם כל בודק את הדואר שלך, גולש ברשתות חברתיות ואתרים לא רלוונטיים אחרים, תוך כדי שוכח מהעבודה, אז הסימן העיקרי להתמכרות כבר שם. חוסר היכולת לשלוט בזמן השהות באינטרנט, הרצון האובססיבי לבדוק דואר, אובדן קשרים מחוץ לאינטרנט (פגישות נדירות עם חברים, חוסר הרצון לתקשר בחיים האמיתיים), דיכאון וגעגועים מחוסר ההזדמנות היכנס לאינטרנט - כל אלה הם אינדיקטורים להתמכרות לאינטרנט. אבל האינטרנט מזיק במיוחד לצעירים ולבני נוער. הנוער הנוכחי פשוט נקלט בעולם הוירטואלי, כבר קשה לדמיין את חייך ללא רשתות חברתיות. בעצם, חובבי תקשורת וירטואלית הם אנשים הסובלים מתסביך נחיתות, כלומר. הם מתיימרים להיות מי שהם באמת רוצים להיות, אבל במקום מימוש עצמי בחברה חיה, הם בוחרים בדרך קלה יותר - האינטרנט. תלוי ברשתות חברתיות ובאנשים ביישנים, כי הרבה יותר קל לתקשר באינטרנט מאשר בחיים האמיתיים. אין ספק שיש יתרונות מהאינטרנט. שם אתה יכול למצוא קבצי מדיה מעניינים, לגלות את החדשות האחרונות ולספק צרכים אישיים. אבל התמכרות לאינטרנט עלולה להוביל לבעיות נפשיות ובריאותיות הבאות:
ירידה באינטליגנציה 
זרימת המידע הכאוטית מזיקה למוח. מבלים זמן רב באינטרנט, אנו מעמיסים אותו, גורמים לו לעבוד ברציפות, מעבדים, למעשה, מידע מיותר. למוח אין זמן לנוח, וכתוצאה מכך, איננו יכולים לבטא את רגשותינו ולבסוף להבין את המידע שהתקבל.
התמכרות למידע
בילוי תכוף באינטרנט מפתח תלות בהשגת כמות גדולה של מידע מגוון. אם מידע כזה לא מתקבל, אז אנחנו חווים חוסר שביעות רצון וגירוי, והכל בגלל שהמוח מודאג מכמות קטנה של מידע, שכן הוא רגיל לקבל אותו כל הזמן מכל רשתות חברתיות.
ויתור מהעולם החיצון
תקשורת מתמדת באינטרנט גורמת לך לתפוס אנשים לפי הפרופיל שלהם ברשת. יותר ויותר זמן מושקע במעקב אחר חדשות, תמונות, סטטוסים של חברים וירטואליים. תקשורת דרך הרשת הופכת בראש סדר העדיפויות, ולא לפגישה אמיתית. זה מפתח את הדה-סוציאליזציה של האדם ומוביל לאובדן מיומנויות תקשורת עם אנשים אמיתיים. שימוש לרעה ברשתות חברתיות עלול לגרום לבידוד ולסירוב לתקשורת אמיתית. במקרה זה יש צורך בעזרה של פסיכולוג.
ירידה בריכוז
האינטרנט, בפרט רשתות חברתיות, משלבים מספר פונקציות כמו קריאה, צ'אט, האזנה למוזיקה בו זמנית. בגלל זה, זה הופך להיות קשה להתמקד בדבר אחד, המוח שלנו ממשיך בדרך כלל לדבר כזה או אחר, ובכך מונע מאיתנו לחשוב ברצף. זה מוביל לבעיות בחשיבה, טווח הקשב פוחת.
פגיעה בבריאות
"התכנסויות" ארוכות באינטרנט מעייפות מאוד את המוח ומובילות ללחץ בגוף. נצפית עייפות גופנית, מה שמוביל לאובדן כושר עבודה. צוינו בעיות ראייה משמעותיות, הפרעות יציבה, דלקת ברצועות היד.
כמובן שיש להילחם בהתמכרות לאינטרנט! כל אחד יכול להיפטר מזה. ראשית, עליך להגביל את זמן השימוש באינטרנט. קבעו מסגרת זמן לביצוע העבודה מבעוד מועד. צמצם את הזמן שלך במדיה החברתית. תחביבים חדשים יעזרו להתגבר על התמכרות. מצא תחביב, עשה משהו יותר מעניין שיביא לך שמחה וסיפוק.
רק תארו לעצמכם כמה דברים חשובים ושימושיים אפשר לעשות על ידי הימנעות מבזבוז זמן באינטרנט. נטישת העולם הוירטואלי, חייך יהיו פעילים ומרגשים. הכירו חברים לעתים קרובות יותר, צאו לטיולים, שמרו על עצמכם ותבחינו כמה המציאות יפה. מעריך תקשורת חיה! תהנה מהעולם האמיתי! תחיו את החיים האמיתיים!
עכשיו תקרא שטויות מוחלטות. אתה בעצמך אשם. האינטרנט מלא בכל מיני שטויות קצת פחות לגמרי. לא היה מה לטפס בכל מיני בלוגים של אחרים או, אפילו גרוע מכך, להירשם.
אז אני אספר לכם על הטבע האמיתי של האינטרנט. אתה תגלה איזה שד אתה מאכיל, יחד עם מיליארד אחרים, עם המאנה שלך. אבל זה מאוחר מדי!
סיכום קצר של המאמר בארבע עבודות:
- הרשת מבקשת לקלוט ולעכל את כל זרימות המידע של האנושות.
- הרשת בולעת אנשים.
- הרשת מפשטת אנשים.
- הרשת משפיעה על מוסדות חברתיים.
אינטרנט זה דבר כזה...
לא רע. זה רע לקרוא לתופעות "דברים". הבה נגדיר קטן, לא נכון מדי, אבל אהוב על מנודים שונים כמו פרסלגינס, המושג: אובייקט מידע ואנרגיה. חברים מבית ספרו של פרסלגין משתמשים בביטוי זה כדי להתייחס לתופעות חברתיות שונות, כמו למשל מכונות ביורוקרטיות. בדרך כלל, כאשר חוקרים אותם, הם מבקשים להפריד את האובייקט מהאנשים-סובייקטים המזינים אותו. ברור שהמכונה הבירוקרטית תיעלם בן רגע אם יסולקו הפקידים המרכיבים אותה. בערך כמו שענן של גז נעלם, הסר את המולקולות המרכיבות אותו. אבל זה לא נוח לפיזיקאים לחקור מולקולות בנפרד, ולא נוח לסוציולוגים ולמידע-אובייקטולוגים לחקור בנפרד אנשים שתומכים ב"חיים" של איזושהי היווצרות על-אנושית. אז ההגדרה היא:
אובייקט מידע- מידע שאינו תלוי בספק ומתפתח על פי חוקיו, השוכן במרחב המידע.
מידע ואנרגיהאובייקט, בהתאמה, הוא אובייקט מידע כזה הניזון מהאנרגיה של הנשא. המילה "אנרגיה" משמשת כאן במובן פסיכולוגי, כ"כוח החיים של אנשים", כלומר אותו חומר הניתן למדידה מורכבת שחי בנפשו של כל אחד מאיתנו, שעוזר לנוע, להיות יצירתי ולחשוב שהחיים. לא כל כך חסר משמעות. ודאי אם ניתן למדוד את האנרגיה הזו בג'אול, אבל המילה התיישבה. באופן אישי, אני מעדיף את המילים מאנה, פראנה או צ'י. אבל לא לקרוא לאובייקטים שלנו מידע-מאניים? שתהיה אנרגיה.
תבין מה זה מרחב המידע, בבקשה, בעצמך. דברים לא קטנים ומובנים מאליהם להסביר לך. אתה לא חי ביער, אלא באותו מרחב מידע, אגב, והמרחב הזה הוא העצב של הטכנוספרה העוצמתית, המגן על כולנו בצורה אמינה מזוועות הפרא.
מִחָדָשׁ. תזה מס' 1
האינטרנט מבקש לקלוט ולעכל את כל זרימות המידע של האנושות.
האינטרנט הוא קומפלקס של אובייקטי מידע ואנרגיה רבים שהתפתח על בסיס טכנולוגיות מוכרות והוא הצרכן העיקרי של יכולותיהם, המחובר לאובייקט-על אחד ברצון משותף. האינטרנט מבקש לקלוט ולעכל את כל זרימות המידע של האנושות. וזה הדבר הכי חשוב לדעת עליו.
נראה שהרצון הזה מוטמע בעצם מהותה של ה-World Wide Web. ייתכן שכל אחד מחברי הרשת, כל אתר, מנוע חיפוש, בלוג, לא מודע למטרה של לכידת מידע על העולם. גוגל אוספת נתונים סטטיסטיים של ביקורים, כגון הצגת מודעות למבקר בצורה מדויקת יותר - זה נכון. אבל הסיבה האובייקטיבית לכך שמועיל לגוגל לא למכור את שירות החיפוש תמורת כסף או מקומות בהופעות המובילות, או לעשות משהו אחר כזה, אבל זה מועיל לאסוף כמה שיותר מידע ולעבד אותו בצורה מדויקת ככל האפשר על מנת ללמוד כמה שיותר על המבקרים בספריית הקישורים הנהדרת שלה - במהות העמוקה ביותר של היקום האינטרנטי.
כל אתרי האינטרנט הגדולים מטרתם לאסוף, לעבד, לעשות משהו עם מידע כלשהו, והמידע היקר ביותר הוא חברתי, כי שום דבר לא מרגש אדם יותר מאשר את עצמו. תאמץ את דעתך, תחשוב על מה עוד מזרימות המידע של הציוויליזציה שלא נתפסת על ידי הרשת? אם תגלה, במקביל, כיצד ללכוד את הזרמים הללו, יינתנו לך כל היתרונות. אתה תהפוך למייסד של סטארטאפ, אדם שימושי. העולם יתגמל אותך.
כי האינטרנט הוא לא רק סוג של רצון עירום לתפוס הכל. האינטרנט הוא כוח. זה הדבר החשוב ביותר, היקר ביותר, המורכב ביותר שנוצר על ידי האנושות במחצית הראשונה של המאה העשרים ואחת. אתה מבין, אנרגיה לא נלקחת מכלום. הנצרות, ה-IEO הגדול הקדום, שהבסיס הטכנולוגי שלו היה דוקטרינה מסוימת, ושמטרתה הייתה הצלת (במובן הנוצרי) של כל נשמות האדם, ספגה את אנרגיית הייסורים של רומא, ובזכותה הפכה למה שאנו מכירים אותה. להיות. האינטרנט, עם לידתו, ספג את אנרגיית הייסורים של הפרויקטים האוטופיים הגדולים של המאה העשרים. נדרשו שתי מלחמות - המלחמה השנייה והמלחמה הקרה - כדי לפתח את טכנולוגיית המחשבים לרמה שבה הרשת הפכה לאפשרית, וגם נדרשה למותה של ברית המועצות, כדי לרכוב על גל האופוריה של השחרור מהאימה. של טילים גרעיניים, על גל המהגרים המתמטיים המבריקים, מאומנים בצורה מושלמת מברית המועצות לשעבר, אנרגיה יצירתית גברה כמו גל, ומילאה את הטכנולוגיה המתהווה במשמעות. כך נולדה הרשת.
שוב. זה הדבר הכי חשוב שנכתב כאן. האינטרנט הוא כוח המאוחד על ידי הרצון העיקרי לקלוט ולעכל את כל זרימות המידע של האנושות.הכל נובע מכך.
תזה מס' 2
האדם הוא מקור המידע העיקרי בחברה האנושית. נפח המידע של כל מה שאנו ממציאים ומדמיינים, אומרים ועושים, עולה פעמים רבות על נפח המידע שנוצר על ידי כוחות הפועלים על האנושות מבחוץ, החל מעוף של ציפורים ועד התלקחויות שמש. כמובן, אני מתכוון רק לאותן תופעות טבע שאחד האנשים מבחין בהן. אולי נפח התופעות שלא מורגשות גבוה בסדר גודל, מי יודע? בכל מקרה, לכולנו יש בערך אותם שמיים מעל הראש, וכדי לא לבהות בהם כל חיינו, אנחנו בעצמנו צריכים להרוות את הטכנוספרה במידע.
בדרך זו, תזה מס' 2
הרשת בולעת אנשים.
מכיוון שהאדם הוא מקור המידע העיקרי בתוך האנושות, תת-המשימה העיקרית של הרשת כתופעה חיה ותכליתית היא להכשיר אנשים הפונים אליה בצורה כזו שיפנו מחדש את זרימת המידע דרכה.
האדם הממוצע חושב לשווא על החופש והעצמאות של מוחו האדיר. קל מאוד לאמן אותנו. כל פסיכולוג יודע איזו השפעה עצומה באופן אבסורדי יש לפחדים של ילדים. בילדותו, ילד קטן ננשך על ידי כלב. הוא גדל, הפך לדוד שמן ענק, ויכול היה לסיים שלוש חבורות ברגל אחת בלי להתאמץ במיוחד - אבל פחד ילדותי מאומן גורם לו לחצות את הכביש למראה כלב חסר בית מדובלל שמתפלש באבק. הרשת לא נושכת אותנו כמו כלב. להיפך, היא פורשת בפנינו את עושרה הבלתי ידוע, מציעה אלף בילויים, ובסופו של דבר מצמידה אותנו בחוזקה למחט אנדורפין. שותלים ילדים חזקים יותר, כמובן. הרשת צריכה ילדים, הם יהפכו למבוגרים, ואולי יתנו לה כל חייהם. חלק מהחיים יינתן ללא שאלה. יותר נעים לתקשר דרך הרשת. אתה יכול לגלות מהר יותר באינטרנט. הכל נמצא ברשת. האינטרנט לא יכול להיות משעמם. הרשת תקבל אותך כמו שאתה. החברים שלך יתמכו בך. הם יאהבו אותך. הם יאהבו את העבודה שלך. הם יאהבו את התמונות שלך ואת הטעם שלך להדפיס מחדש בדיחות. ואם אתה לא רוצה, תסגור את עצמך מכל החברים שלך. זה לא כל מה שאתה צריך?
מַפְחִיד? אז עדיין לא הגענו לתזה השלישית.
תזה מס' 3
הרשת מפשטת אנשים.
כפי שניתן לראות מתזה מספר 1, הדבר החשוב ביותר בכל ההשתקפות הקטנה הזו, הרשת מבקשת לא רק לקלוט, אלא גם לעכל את כל זרימות המידע בעולם. העיכול חשוב מאוד. זה אומר להבין, ליצור חלק מעצמך, לא רק מידע כלשהו במובן של זרם של בתים, אלא מטא-נתונים משמעותיים שניתן להשתמש בהם הלאה. לדוגמה, האופן שבו גוגל מוכרת אוספת נתונים סטטיסטיים לפרסום. הם באמת שואפים לגרום למכונה להבין מה המשמעות של כל המילים הללו שהוכנסו למנוע החיפוש עבור המשתמש. כל המהות של גוגל חבויה בהבנה הזו. למרבה הצער, לצד הסיבוך של אלגוריתמים לעיבוד זרמי נתונים על ידי מכונות, יש גם חיסרון. העובדה היא שכדי להבין טוב יותר מה אנשים רוצים, אין צורך לסבך את ההבנה. אתה יכול לפשט את האנשים עצמם.
אני מזכיר לך, תזה מספר 2. אנחנו מאומנים מצוין. אתה יודע למה אין כפתור דיסלייק בפייסבוק? זה יסבך את מודל התקשורת. מנקודת המבט של הרשת, הצגת ישויות ממשק שגורמות להמונים לחשוב לפחות על הבחירה בין שני כפתורים היא טעות. ובכלל, איך אתה מתכוון לבנות מדד לפופולריות של פוסטים להשלמת עדכונים אם מרחב הלייק-דיסלייק הוא דו מימדי? חשבת על זה מתמטית? כאן בפייסבוק חשבו, והחליטו - אין צורך.
כמובן שזו דוגמה קיצונית. כל פורטל בוחר אם להעיר הערות דמויות עץ, או עדכון לאיסוף עצמי, או לא אוהב. יכולות להיות גישות שונות עבור קהלים שונים. אי שם בהברה, מידע על דיסלייקים מקבל פתאום ערך עבור המערכת. אי שם ב-LiveJournal, הערות דמויות עץ הן הדבר הכי חשוב שיש שם, האספן הראשי ונקודת היישום של זרימת המידע. אבל תמיד ובכל מקום המערכת כפופה לתזה מס' 1. תמיד ובכל מקום יש אפשרות להכשיר את המשתמש. אז אנחנו, המשתמשים ברשת, מפתחים את הלמדנות, האינטלקט וכו', מצד אחד, בהכרח הופכים פשוטים יותר מצד שני.
רציתי לתת דוגמאות עכשיו, כביכול, מניסיון אישי, כדי לגעת בקנה המידה של טולסטוי שאני קורא עכשיו, ועוד אנשים גדולים - אבל החלטתי שזה לא שווה את זה. ניסיון אישי על רקע הסטטיסטיקה לא שווה הרבה. אתה יכול לעשות את זה בעצמך, להביא דוגמאות לכך שלאדם שלא הכיר את האינטרנט יש מוח מורכב יותר, אינטגרלי יותר ממך. איך אנשים שאתם מכירים עם מוח מורכב ומלא מתרחקים ממקור הידע הזה, הימנעו ממגע ממושך איתו, מרגישים את הרצון של הרשת להבין ולפרימיטיב אותם. מוחות גדולים לא נדבקים טוב באינטרנט. נורא בשבילי להבין עד כמה השפה הרוסית שלי דלה ופרימיטיבית, באיזו חד צדדית אני נוגע בנושא, כמה חלש המוח המלומד שלי. זו מחלה בלתי נמנעת של קליטה באינטרנט, התפוררות חלקית בה, ואני שמח שעדיין לא התכופפתי ללחיצה נעימה וחסרת מחשבה על כפתור האישור בפיד אינסופי של תמונות ובדיחות, לחיפוש בדיחות. ותמונות להכפיל לתוך הפיד, לתרום. כן, עדיין יש מקום ליפול. אבל זו שמחה שקרית. כדי לסגור את הנפש, צריך משהו מעבר לטיפול, כי עשר שנים ברשת אינן לשווא עבור נער שהפך לגבר צעיר - כבר קשה לי להסתדר בלעדיו. אני יכול להביא רק את עצמי כדוגמה, נגד אלה שקראתי לא ברמה של טיוטות ברשת. למוח מלא דרוש עוד משהו, משהו שהיה לליאו טולסטוי ושאין לילדים מודרניים עם מחשבי לוח בידיים. אין דרך טובה יותר לשכנע מאשר לפנות לחוויה האישית של הקורא - אני בטוח שאתה יכול לעשות עבודה טובה בלהדגים את העובדה שהרשת מפשטת את המשתמשים בלעדיי. רק הסברתי למה זה קורה.
תזה מס' 4
הרשת משפיעה על מוסדות חברתיים.
כפועל יוצא מתורת הכוח, כל פוליטיקאי רוצה לדעת היכן נמצא הכוח, ומבקש או לקחת את הצד שלה או לפתות אותה לשלו. הכוח כעת, כמובן, נמצא באינטרנט. זוכר, כתבתי על האנרגיה של קריסת הסובייטים? לאחר מכן שכחתי לומר על הרחבת שטח - גם היא האטה בגלל הרשת. אני לא אגיד שזה רע - עם טכנולוגיות מידע מתקדמות קל ונעים יותר לחקור את החלל, ולדחות מושבת ירח בכמה עשורים, באופן כללי, לא אומר כלום. ובכן, נבנה ב-2050 ולא ב-2000, כפי שרצו סופרי המדע הבדיוני, אז מה. אבל יש לנו את האינטרנט. הבעיה היא אחרת.
פוליטיקאים חשים היכן נמצא הכוח. ומוסדות חברתיים, החל, למעשה, בממשלה, נשלטים על ידי פוליטיקאים. לכן, כל המוסדות החברתיים בעולם, כל החינוך, שירותי הבריאות, ההצבעות והממשל - הכל שואף להפוך חלק מהרשת לחלק מעצמו. המעקב אחר הדואר על ידי השירותים המיוחדים, שחשף סנודן, הוא, באופן כללי, תוצאה קטנה ובלתי מזיקה של האינטראקציה בין הפוליטיקה והרשת. כל החוקים הרוסיים המטופשים המגבילים את חופש המידע הם תגובה אלרגית לווירוס אנרגיית מידע שמתגנב לזרימות המידע שלך, שולט באנשים בצורה לא נעימה, חושף אמת לא נעימה. מה שנראה לי באמת מפחיד הוא מערכת בדיקות ה-USE.
אתה מבין, החשיבה של ילדים מפושטת על ידי האינטרנט (ראה תזה מס' 3). אני לא אגיד שהם הולכים ומטופשים - לא נכון לומר שכל הפרמטרים של תודעת הילדים הרב-ממדית הולכים ומחמירים. במובן מסוים, ילדי הרשת הופכים חופשיים וחכמים יותר. אבל קל יותר לנתח את הפשט, היווצרות החשיבה ותגובות התנהגותיות אלמנטריות – כן, זו אמת נצפית ממשית. וה-USE, כמובן, תורם לתהליך. ה-USE נולד כתגובה של משרד החינוך הרוסי למגמות מודרניות, ניסיון להתרחק מהניסיון של ברית המועצות ולעמוד בסטנדרטים מודרניים של חינוך עולמי איכותי.
מה לדעתך מכתיב את האופנה לסטנדרטים האלה? איפה הכוח בעולם? מי או מה מכתיבים בסופו של דבר את כללי המשחק לפוליטיקאים, איך להיות במגמה ולהתעדכן בהתקדמות?
כן, אתה צודק לחלוטין. אבוי.
וככל שהתשובות של הילדים למבחן הבחינה צפויות יותר, פשוטות יותר מבחינה אלגוריתמית, כך אלגוריתמי ההערכה נוקשים יותר, כך ייטב מנקודת המבט של המכונה הפרימיטיבית שאנו סומכים על העתיד. והאם אתה מבין כעת שה-USE הוא רק תוצאה עקיפה, חלק קטן מתהליך גדול?
עכשיו בואו נדבר על מה לעשות. ציינתי את המהות. כנראה, משהו כתוב בתמימות או לא נכון, אני מקווה שגרעין האמת הוא נכון - הרי כבר שנים רבות אני שוקלת את בעיית מהות האינטרנט והשפעתה על נפשו של המשתמש. זה יהיה שקר לומר שכל מה שקורה הוא רוע; בהתמקדות בבעיות, בקושי נגעתי בהיבטים החיוביים של התהליך, אבל בינתיים הם לא פחות מגרנדיוזיים. בכל מקרה, אנחנו לא יכולים לעשות כלום. כמובן, אתה יכול לחתוך את החוטים, לזרוק את הטלפון וללכת לגור בכפר מרוחק שבו ה-Wi-Fi לא נראה. אתה יכול אפילו להציל את נשמתך על ידי כך. אבל להישאר כאן, עם כל האנשים, לא נזרוק את הרשת שלנו למזבלה. בואו נראה איך הוא סופג ומעכל רבים מסביבנו. מה יהפכו ילדי הרשת? זה מאוד מעניין.
אקרא רק לזהירות אישית. אתה נמצא ברשת. היא רוצה לאכול אותך.
חינוך כללי עירוני מוֹסָד
"בית ספר תיכון מס' 6"
על אודות. מורום, אזור ולדימיר
הסמכה בינונית
2010 – שנת 2011 שָׁנָה
תקציר על הנושא:
"השפעת האינטרנט על חייו של אדם מודרני".
מְבוּצָע:
תלמיד 8 "G" קלימובה יוליה
בָּדוּק:
מורה ל-IT
קורצ'גינה אלנה ניקולייבנה
2011
מבוא.
לכל אדם יש מחשב בבית, לכל אדם שני יש מחשב המחובר לאינטרנט. כיום, איננו יכולים להסתדר בלי מחשב. השפעתו משפיעה עלינו לרעה, החל מהמשחקים הפשוטים ביותר, וכלה בקרינה אלקטרומגנטית.
כיום, המחשב הוא חלק בלתי נפרד מחיי היומיום. אנשים מבלים את רוב זמנם ליד המחשב (כולל זמנם הפנוי), ואי אפשר להסתתר מזה. מחשבים מקיפים אותנו בכל מקום: בבית, בחנויות, במשרדים. ללא מחשב, זה יהיה קשה מאוד לאדם.
בדרך כלל הכל מתחיל באחד פשוט: אדם נכנס לאינטרנט בפעם הראשונה, הוא רוצה לדעת מה אפשר למצוא שם, במה מדובר. יש עניין בכל מה שקורה שם - הצמא למידע מעורר עוד ועוד אתרים חדשים, צ'טים וכו'. יתר על כן, אדם לומד שהאינטרנט אינו רק "ספר תמונות". בכל עת יש בה מיליוני אנשים, והאינטרנט הוא, כביכול, תת-עולם - אלטרנטיבה. אתה יכול להשתתף בו ולהשפיע עליו. כך, בכרבע, הופיעה התמכרות לאחר שישה חודשים של תקשורת עם מחשב, בחצי לאחר שנה. כל אחד "מתיישב" בכוחות עצמו. רבים "מסתובבים" בצ'טים ומפטפטים שעות על כלום עם בני שיח וירטואליים.
קל במיוחד לבני נוער להתמכר לאינטרנט (לפי חוויית התקשורת שלהם, רוב "נוסעי האינטרנט" הסובלים מהתמכרות זו נעים בין גיל 15-23).
אתה חושב, אדם שמבלה שעות באינטרנט: האם רשת מחשבים לא מזיקה עושה לו טוב או מזיק ממבט ראשון? העבודה שלי מורכבת דווקא בלחשוף לאדם את כל המהות של מה זה האינטרנט הזה באמת.
מה האינטרנט?
האינטרנט הוא, קודם כל, מגוון עצום של מחשבים ותוכניות. בין האחרונים, תמצאו לא רק כאלה שטובים בפתרון הבעיות הספציפיות שלכם, אלא גם רבים נוספים שסביר להניח שתתקשו אפילו לדמיין את היכולות שלהם בהתחלה. כיום יש לאינטרנט כ-112 מיליון מנויים ביותר מ-150 מדינות ברחבי העולם. גודל הרשת גדל ב-7 - 10% מדי חודש. האינטרנט - צורות, כביכול, הליבה, מספקת חיבור של רשתות מידע שונות השייכות למוסדות שונים ברחבי העולם, זו בזו.
האינטרנט עצמו קיים כבר די הרבה זמן. עם זאת, רק לאחרונה - בסביבות 1990 - סוף סוף צבר האינטרנט את המסה הקריטית של משתמשים ומשאבים הדרושים למהפכת הרשת המתרחשת לנגד עינינו. מודמים מהירים, המאפשרים למשתמשים רגילים של מחשבים אישיים ליהנות מכל היתרונות של האינטרנט ללא הגבלות, הופיעו גם מאוחר יותר.
עם זאת, זה רק חלק מהתשובה לשאלה "מהו האינטרנט". האינטרנט כיום הוא לא רק מספר עצום של מחשבים, אלא גם מספר מדהים של אנשים. , עבורו הרשת היא דרך תקשורת חדשה ביסודה, כמעט שאין דומה לה בעולם החומר. האדם הוא יצור חברתי, ותקשורת עם סוגו הוא אחד מצרכיו העיקריים. אולי, עד עכשיו, אף המצאה טכנית אחת (חוץ מהטלפון) לא עשתה מהפכה כזו בעיסוק העתיק הזה - תקשורת בין אדם לאדם.
אז, אחד התאריכים החשובים בהיסטוריה של האינטרנט יכול להיחשב לשנת 1957, כאשר מבנה נפרד בלט בתוך משרד ההגנה האמריקאי (Department of Defense, DOD) - הסוכנות לפרויקטים מתקדמים למחקר (DARPA). בשנות ה-60, עיקר עבודתה של DARPA הוקדשה לפיתוח שיטה לחיבור מחשבים זה לזה. חשוב מאוד שהוא הוביל את תוכנית המחקר הראשונה המוקדשת למערכת התקשורת העולמית, שהושקה על ידי DARPA ב-4 באוקטובר 1962, ג'יי ליקליידר (ראה נספח מס' 1), שפרסם את העבודה "רשת גלקטית". כמו כן, אחד האנשים החשובים הקשורים ישירות לפתיחת האינטרנט הוא חוקר המכון הטכנולוגי של מסצ'וסטס (MIT) לורנס רוברטס. (ראה נספח מס' 2)
אין ספק, הצמיחה הנפיצה של האינטרנט לא הייתה מתקבלת על הדעת ללא ה-World Wide Web. ב-1989, במעבדה האירופית לפיסיקת חלקיקים (CERN, שוויץ, ז'נבה), פיתח טים ברנרס-לי את הטכנולוגיה של מסמכי היפרטקסט, המאפשרת למשתמשים לגשת לכל מידע שנמצא באינטרנט במחשבים ברחבי העולם.
למה יש צורך באינטרנט?
האינטרנט מספק שירותים לאדם. בתוך האינטרנט ישנם אלפי, אם לא מיליונים, של שירותים ושירותים שונים. שירותי האינטרנט העיקריים הם:
· גישה למידע.
· תקשורת.
גישה למידע.
לפני הופעת האינטרנט, מקורות המידע המסורתיים היו:
תקשורת המונים (הן נייר (עיתונים, מגזינים) והן אלקטרונית (רדיו, טלוויזיה));
ספרות פובליציסטית;
ספרות מדעית ומיוחדת;
מסמכים של מוסדות רשמיים;
· חומרים של כנסים, שולחנות עגולים וצורות אחרות של דיון ציבורי ישיר - טקסט, אודיו ווידאו;
· מחקרים אנליטיים, דוחות שיווקיים, סקירות שוק;
ספרי עיון, קטלוגים, אישים, מאגרי מידע, אנציקלופדיות;
· ראיון;
הקלטות גרפיקה, וידאו ואודיו.
האינטרנט הציע את המקורות הבאים:
מדיה מקוונת;
· ספרות מקוונת;
· צ'אטים, פורומים, אתרים שתוכנם נוצר על פי עיקרון של פורום וצורות אחרות של דיון ציבורי מתוקשר;
סטטיסטיקות אינטרנט שנאספו ומעובדות על ידי אתרים מיוחדים;
· ספריות מקוונות, קטלוגים, אישים, מאגרי מידע, אנציקלופדיות;
פודקאסט וידאו ואודיו.
תקשורת דרך האינטרנט.
תכונות של תקשורת דרך האינטרנט:
· אַלמוֹנִיוּת.אדם ברשת יכול ויכול להראות חופש ביטוי ופעולות גדול יותר (עד עלבונות, ביטויים מגונים), שכן הסיכון לחשיפה והערכה שלילית אישית של אחרים הוא מינימלי.
· התנדבות ורצוי מגעים.המשתמש יוצר מרצונו קשר או עוזב אותם, ויכול גם להפריע להם בכל עת.
· קושי במרכיב הרגשי של התקשורתויחד עם זאת, רצון עז לתוכן הרגשי של הטקסט, המתבטא ביצירת אייקונים מיוחדים לציון רגשות או בתיאור הרגשות במילים (בסוגריים אחרי הטקסט הראשי של ההודעה).
· חתירה להתנהגות לא טיפוסית, לא נורמטיבית. לעתים קרובות, משתמשים מציגים את עצמם מזווית אחרת מאשר בתנאים של נורמה חברתית אמיתית, הם מאבדים תפקידים, תרחישים והתנהגות חריגה שלא מיושמים בפעילויות מחוץ לרשת.
אם תעצרו ותחשבו לרגע כמה אמצעי ושיטות תקשורת יש היום בעולם, תצטרכו להודות שיש לא מעט כאלה והכי חשוב חלק ניכר מהם קשור איכשהו יכולות טכניות מודרניות, ובמיוחד, עם האינטרנט. מסכים שדואר אלקטרוני, כל מיני פורומים המאורגנים במרחב הרשת, מגזינים רבים באינטרנט וכו', והאינטרנט עצמו, עבור רבים, הפכו להיבט חשוב לא פחות בחיי היומיום (והתקשורת הטבועה בו) מאשר טלוויזיה או טלפון , ולפעמים הם (אמצעי האינטרנט) עוקרים לחלוטין את אחיהם ה"נחשלים".
השפעת האינטרנט על אנשים.
הדבר הראשון שיש לקחת בחשבון הוא ההשפעה של האינטרנט על בריאות האדם.
האינטרנט הוא בריאות האדם.
אינטרנט וחזון.
למעשה, לא האינטרנט משפיע לרעה על הראייה, אלא המחשב, אבל האינטרנט בהחלט אשם בכך. בואו נסתכל על הסטטיסטיקה של אלה שראייתם מתדרדרת יותר. (ראה נספח מס' 3)
המשמעות היא שאותם משתמשים שמתקשרים במחשב נוטים יותר להחמיר את הראייה שלהם. משתמשים כאלה מתקשרים באמצעות האינטרנט, מה שאומר שהאינטרנט משפיע לרעה על החזון שלנו. הראייה מתדרדרת עקב עייפות גדולה יותר, כאשר אדם יושב ליד מחשב זמן רב מאוד וברציפות, הראייה נחלשת. כמו כן, הראייה מתדרדרת בעת קריאה ממסך הצג.
Http://www.e-reading.org.ua/bookreader.php/86974/Komp"yuter_-_ubiica.html
מחשב ובריאות רעה.
· אדם שעובד ליד מחשב במשך זמן רב חייב לשמור על תנוחה יחסית לא תנועתית, המשפיעה לרעה על עמוד השדרה וזרימת הדם בכל הגוף (סטאזיס בדם). קיפאון דם בולט במיוחד ברמת איברי האגן והגפיים. עם הפרעות ממושכות של זרימת הדם, התזונה של הרקמות מופרעת ודפנות כלי הדם נפגעות, מה שמוביל בתורו להתרחבותם הבלתי הפיכה. הרחבת כלי דם כזו נצפית, למשל, עם טחורים.
עבודה ארוכה על המקלדת מובילה למתח יתר של מפרקי היד ושרירי האמה.
· עבודה מול מחשב כרוכה בעיבוד של כמות גדולה של מידע וריכוז מתמיד של קשב, לכן, בעבודה ממושכת מול מחשב מתפתחת לא פעם עייפות נפשית ופגיעה בקשב.
אדם שעובד מול מחשב נאלץ לקבל החלטות כל הזמן, שבהן תלויה יעילות עבודתו. לפעמים די קשה לחזות את ההשלכות של צעד מסוים (במיוחד על רקע עייפות כרונית). לכן, עבודה ממושכת מול המחשב היא לרוב הגורם ללחץ כרוני. שימו לב שהצורך בעיבוד כמות גדולה של מידע הטרוגני (ובעיקר מיותר) מוביל גם להתפתחות מתח.
· יותר ויותר, יש דיווחים על התמכרות למחשבים. ואכן, עבודה ארוכת טווח מול המחשב, גלישה באינטרנט ומשחקי מחשב עלולים לגרום להפרעות נפשיות כאלה.
· עבודה מול מחשב לרוב סופגת את כל תשומת הלב של אדם עובד, ולכן, אנשים כאלה לעיתים קרובות מזניחים את התזונה הרגילה ועובדים מהיד לפה כל היום. תזונה לא נכונה מובילה לא רק להפרעה במערכת העיכול, אלא גם להופעת מחסור במינרלים וויטמינים. ידוע כי לא מחסור בויטמינים ומינרלים משפיע לרעה על תהליך חילוף החומרים בגוף, מה שמוביל לירידה ביכולות האינטלקטואליות של האדם. יעילות עבודה מופחתת, אשר בתורה גורמת לצורך לבלות אפילו יותר זמן מול המחשב. כך נוצר מעין "מעגל קסמים", שבו עבודה ממושכת מול המחשב היא נקודת המוצא הקובעת את כל ההפרות הבאות.
זה קשור ישירות לאינטרנט, כי אדם יבלה יותר זמן ליד המחשב רק כשהוא באינטרנט, אדם יספוג כמות גדולה של מידע, תקשורת, והוא יאבד את תחושת הזמן, והבריאות תתדרדר. כל דקה.
האינטרנט הוא התמכרות.
התמכרות למחשבים מסוכנת לא פחות מהתמכרות לסמים, שכן היא מביאה לפגיעה משמעותית בהסתגלות בחברה (חוסר יכולת לעבוד, חוסר יכולת להקים משפחה או פשוט לשרת את עצמו).
התמכרות לאינטרנט היא הפרעה נפשית, רצון אובססיבי להתחבר לאינטרנט וחוסר יכולת כואב להתנתק מהאינטרנט בזמן. התמכרות לאינטרנט היא נושא שנדון בהרחבה, אך מעמדה עדיין ברמה לא רשמית: ההפרעה אינה נכללת בסיווג המחלות הרשמי של DSM-IV.
חוקרים מציינים קריטריונים שונים לפיהם ניתן לשפוט התמכרות לאינטרנט. אז, קימברלי יאנג נותנת ארבעה סימנים:
· רצון אובססיבי לבדוק דואר אלקטרוני.
· רצון מתמיד לגישה הבאה לאינטרנט.
תלונות של אחרים על כך שאדם מבלה יותר מדי זמן באינטרנט.
תלונות של אחרים על כך שאדם מוציא יותר מדי כסף באינטרנט.
מערכת קריטריונים מפורטת יותר ניתנת על ידי איוון גולדברג. לדעתו, ניתן לקבוע התמכרות לאינטרנט אם קיימות 3 מהנקודות הבאות:
· משך הזמן שאתה צריך לבלות באינטרנט כדי להגיע לסיפוק (לעיתים תחושת ההנאה מהתקשורת ברשת גובלת באופוריה) עולה בצורה ניכרת.
· אם אדם לא מגדיל את כמות הזמן שהוא מבלה באינטרנט, ההשפעה מצטמצמת בצורה ניכרת.
· המשתמש עושה ניסיונות לנטוש את האינטרנט, או לפחות להשקיע בו פחות זמן.
הפסקת או הפחתת זמן השהייה באינטרנט מובילה את המשתמש לבריאות לקויה, המתפתחת על פני תקופה של מספר ימים עד חודש ומתבטאת בשני גורמים או יותר:
1. ריגוש רגשי ומוטורי
2. אזעקה
3. מחשבות אובססיביות על מה שקורה באינטרנט כרגע
4. פנטזיות וחלומות על האינטרנט
5. תנועות שרירותיות או לא רצוניות של האצבעות, המזכירות הקלדה על מקלדת.
ק.יאנג, חוקר מכורים לאינטרנט, גילה במה הם משתמשים לרוב. שקול תרשים (ראה נספח מס' 4)
מניעה וטיפול בהתמכרות לאינטרנט
מה לעשות? מה לא לעשות: להעניש, לכבות את האינטרנט, לשלול תענוגות אחרים. כל הפעולות הללו אינן רק חסרות תועלת, אלא גם מזיקות, שכן הן דוחפות את המתבגר לברוח מהבית.
מה לעשות: לתמוך בנער בהתגברות על קשיי החיים, ללמד דרכים חדשות להתגבר על מצבי משבר, ללמד את היכולת לווסת את רגשותיו, לבנות מערכות יחסים עם בני גילו, לנהל את זמנם.
למי לפנות: ייעוץ חובה של פסיכותרפיסט (זיהוי הפרעות דיכאון אפשריות) - עבודה פסיכוקורקטית משותפת של פסיכותרפיסט ופסיכולוג קליני.
http://referat.rin.ru/cgi-bin/article.pl?id=458
התמכרות למשחקים.
"מחלת המחשב" הבאה היא התמכרות להימורים, היא חלה על מי שמשחק במשחקים מקוונים, כלומר משחקים באינטרנט.
התמכרות להימורים היא צורה לכאורה של התמכרות פסיכולוגית, המתבטאת בתשוקה האובססיבית למשחקי וידאו, משחקי מחשב, משחקים מקוונים.
תסמינים:
התעסקות, התעסקות במשחק (זכרונות ממשחקי עבר, תכנון הימורים עתידיים, מחשבות איך למצוא כסף למשחק);
· עצבנות והתרגשות במהלך המשחק, העלאת ההימור;
· חוסר יכולת להפריע למשחק כל עוד יש מזומנים;
תחושות של חרדה או גירוי כאשר יש צורך להגביל הימורים או להפסיק את המשחק;
שימוש במשחק כאמצעי להיפטר מחוויות לא נעימות;
ניסיונות להחזיר למחרת ההפסד;
שקרים וניסיונות להצדיק באופן רציונלי את התנהגותם כדי להסתיר את המידה האמיתית של מעורבותם במשחק;
שימוש בשיטות לא חוקיות להשגת כסף (זיוף, הונאה, גניבה או מעילה) להמשך המשחק;
הידרדרות מערכות היחסים בעבודה, במשפחה, עם חברים;
הלווית כסף מאחרים כדי לשלם חובות קיימים שנגרמו מהמשחק.
אם יש לך 4 תסמינים או יותר, זו כבר מחלה...
שיטות טיפול:
מבלי לתת פורקן לרגשות, נסו לשקול בפירוט את הפנים האמיתיות של התמכרות פסיכולוגית. ואז שמרו על עצמכם: הסתכלו היטב על עצמכם באותה מידה, העריכו את החוזקות והצרכים שלכם. או את החוזקות והצרכים של מי שכל כך אכפת לך ממנו. שימו לב שזה לא קל כמו שזה נראה. לא רק שאנחנו מכירים את האנשים סביבנו בצורה גרועה למדי, לעתים קרובות אנחנו מכירים את עצמנו בצורה גרועה. בתור התחלה, לפחות תודו שיש בעיה. זה כבר ניצחון גדול. ואז - הבחירה היא שלך.
תכונות חיוביות של האינטרנט.
שקלנו כמה מההיבטים השליליים של האינטרנט, אבל אתה יכול למצוא גם חיוביים.
אנחנו יכולים לתקשר עם אנשים שנמצאים במרחק אלפי קילומטרים, אנחנו יכולים להחליף מידע מרחוק, אנחנו יכולים לבצע כל מיני רכישות בלי לצאת מהבית וכו'.
שקול את התכונות השימושיות של האינטרנט.
קניות דרך האינטרנט.
עכשיו זה הופך להיות מאוד פופולרי לרכוש דרך חנויות מקוונות, אתה בוחר את המוצר שאתה צריך, מכניס אותו לסל המקוון ומשלמים באמצעות כרטיס, כספומט או ארנק אינטרנט. זה מאוד נוח.
המסחר באינטרנט מתפתח בצורה פעילה מאוד. קודם כל, אתה קונה משהו שניתן להשתמש בו לעבודה עם מחשב או כל ציוד משרדי אחר: מחסניות מדפסת, חבילות נייר, ספרות מחשב, כמה סוגים של תוכנות בידור יישומיות. עם זאת, סוגים אחרים של מוצרים הופכים קלים יותר לרכישה באינטרנט: ביגוד, מצרכים, כלי בית, כלי כתיבה, טכניים
קנייה באינטרנט נוחה. אבל יש חיסרון לשירות הזה. פורומים של קונים מלאים בתלונות על מערכת משלוחים לא מושלמת, מחירים מופקעים, מערכות הזמנות מורכבות מרובות שלבים, מבחר קטן והמתנה ארוכה למשלוח. והכי חשוב, הסבירות להונאה (כלומר, שהסחורה לא תסופק).
כסף באינטרנט.
עכשיו בזמן הזה זה הפך פופולרי להחזיק ארנק מקוון. זהו סוג של ארנק, אבל אנחנו לא יכולים לראות או לגעת בו. זה במרחב אינטראקטיבי. הוא ויזואלי, אבל הכסף שיש בו הוא אמצעי תשלום אמיתי. עם הכסף הזה, אנחנו יכולים לשלם עבור מוצרים אחרים מחנויות מקוונות. ניתן לרשום את הארנק הזה במשאבים שונים. ערכת הרישום פשוטה - הזן את הנתונים שלך. המשאבים המספקים לנו את ההזדמנות להחזיק ארנק כזה רשומים ברשימה זו:
www.webmoney.ru
www.money.yandex.ru
www.w.qiwi.ru
סיכום.
לאינטרנט יש תכונות חיוביות ושליליות כאחד.
תכונות חיוביות של השפעת האינטרנט על אדם
להרוויח כסף באינטרנט, חיפוש עבודה.
אפשרות תשלום, הזמנת שירותים רבים דרך האינטרנט.
הראה את עצמך לעולם.
צ'אט עם אנשים, מצא חברים ותיקים, חברים לכיתה.
באינטרנט, אתה תמיד יכול לקבל את החדשות האחרונות בכל נושא.
ואלה רק היתרונות העיקריים. הצרכים והדרישות של משתמשי האינטרנט שונים מאוד. חלקם רוצים לקבל תוכנה חדשה. אחרים מחפשים מסמכים מסוימים שהם צריכים לפעילותם המקצועית. אחרים מתחברים לרשת כדי לקבל דואר אלקטרוני. האינטרנט עוזר לכולם.
תכונות שליליות של השפעת האינטרנט על אדם
באינטרנט יש:
מועדוני התאבדות.
מועדוני סמים.
מועדונים המאמנים מחבלים מתחילים.
ועוד הרבה הרבה דברים אחרים... במועדונים כאלה, אתה יכול להזמין את המוות שלך, ללמוד איך לבחור נכון ולהזריק סמים. אז מה? הרי הכל אפשרי כאן ולא יקרה לך כלום בגלל זה.
אם הראייה, השמיעה יכולה להיפגע באמצעות מקלדת, עכבר או מוניטור, אז הנפש מושפעת בעיקר מעוד, כביכול, דברים וירטואליים - משחקים ואינטרנט. זה משהו שהוא "ממכר", משהו שאי אפשר להתנתק ממנו, משהו שבלעדיו רבים כבר לא מדמיינים את החיים שלהם - זו התמכרות מאנית לאינטרנט או למשחקים.
זה לא סוד שבערים מזיק לנשום, אוכל מודרני בכלל מזיק, ללכת לישון מאוחר ולקום מוקדם (ללא שינה) גם מזיק. גם לימודים באוניברסיטה לפי סטטיסטיקה מזיקים (לבריאות), המסקנה היא: "החיים מזיקים, ואז למה המחקרים האלה על מזיקות האינטרנט"?
יש צורך לדעת את המידה של הכל. תמיד יש דרך ביניים.
לאדם תמיד יש בחירה. וברוב המקרים הוא בעצמו מחליט מה טוב לו, מה ישפיע עליו, מה הוא רוצה לקבל מזה...
מחשב יכול להפוך לחבר או לאויב מושבע, הוא יכול לעזור בצרות, או שהוא יכול להוסיף הרבה בעיות, הוא יכול לעזור לך למצוא אנשים בעלי דעות דומות, או שהוא יכול להוביל לבדידות.
אתה בוחר!
בקשה מס' 1
ג'יי ליקלידר
http://pda.computerra.ru/?action=article&id=574154
בקשה מס' 2
לורנס רוברטס
http://www.e-commerce.psati.ru/content/other/index.php?ID=154
בקשה מס' 3
בקשה מס' 4
בִּיבּלִיוֹגְרָפִיָה:
סרגיי סימוקוביץ'. "קנית מחשב."
יורייבה ל.נ. Bolbot T.Yu. "התמכרות למחשבים"
V.P. ספריית Leontiev "אינטרנט"
גוזנקו א.נ. Suryadny A.S. "מחשב אישי. הכי טוב
הדרכה"
ב.ג. Zhadaev "אינטרנט למתחילים"
פרסטון גראלה "טריקים. אינטרנט"
מגזינים "F5. אינטרנט כדרך חיים"
השפעת האינטרנט על האדם
סוגי התקפים התקפים טוניים-קלוניים בילדים
מקצוע מנהל פרויקטים באינטרנט
התרופה הטובה ביותר לדלקת הערמונית
תסמינים וטיפול במסטופתיה של בלוטות החלב