কীভাবে ইংরেজিতে বাক্য তৈরি করবেন। সরল, অবিচ্ছিন্ন, নিখুঁত কালের গোষ্ঠীতে ইংরেজি বাক্য গঠনের পরিকল্পনা

ভি ইংরেজী ভাষা, যেমন রাশিয়ান ভাষায়, বাক্যগুলির পাঁচটি বিভাগ রয়েছে, ভাষাতে সফলভাবে যোগাযোগ করার জন্য আপনাকে নির্ভুলভাবে জানতে হবে যা নির্মাণের নিয়ম।

1. সরল বাক্য- যৌগিক বাক্য
2. declarative sentence - interrogative sentence - exclamatory sentence

ইংরেজিতে সহজ বাক্য

সরল বাক্যগুলি হল সেই বাক্যগুলি যেখানে শুধুমাত্র একটি অভিনেতা (বিষয়) এবং একটি ক্রিয়া (ভবিষ্যদ্বাণী) রয়েছে। সহজ বাক্য দিয়ে, জিনিসগুলি এত সহজ নয়। আপনার একটি নির্দিষ্ট শব্দের ক্রম জানতে হবে - দুর্ভাগ্যবশত, ইংরেজিতে এটি কঠোর এবং এটি থেকে বিচ্যুত হওয়া অত্যন্ত অবাঞ্ছিত।

ইংরেজি বাক্যের জন্য, প্রধান নিয়ম দুটি পয়েন্ট নিয়ে গঠিত:

1. বিষয় প্রথম স্থানে, predicate দ্বিতীয় স্থানে, এবং তারপর বাকি সবকিছু অনুসরণ করে.

পরিকল্পিতভাবে, এটি নিম্নরূপ উপস্থাপন করা যেতে পারে:

1 নং টেবিল. একটি ইংরেজি বাক্যে শব্দ ক্রম

বিষয়	প্রিডিকেট	অফার অন্যান্য সদস্য
		প্রতিদিন কাজ করতে।

এই টেবিলে নিম্নলিখিত মন্তব্য করা উচিত: বিষয়ের আগে, আপনি একটি সংজ্ঞা দিতে পারেন। এবং দ্বিতীয়ত, এই স্কিমটি ইতিবাচক ইংরেজি বাক্যের জন্য ব্যবহৃত হয়, যেমন যেগুলি একটি বিন্দু দিয়ে শেষ হয়।

2. একটি ইংরেজি বাক্য সবসময় একটি predicate আছে, i.e. ক্রিয়া

এমনকি যদি আপনি এই বাক্যটির রাশিয়ান অনুবাদে এই ক্রিয়াটি শুনতে না পান। যেমন: বনে অনেক নেকড়ে আছে। (এখানে একটি একক ক্রিয়া নেই, যদিও আপনি একটি সুবিধাজনক অনুবাদের জন্য এই বাক্যটি পুনরায় তৈরি করতে পারেন: "বনে অনেক নেকড়ে আছে।" এই সংস্করণে ইতিমধ্যে একটি ক্রিয়া আছে - আছে)। - বনে অনেক নেকড়ে আছে।

কঠিন বাক্য

একটি জটিল বাক্যকে আমরা বেশ কয়েকটি সরল বাক্যের একটি বাক্য বলি। একটি নিয়ম হিসাবে, জটিল বাক্যে কোন অসুবিধা নেই, যদি না এটি একটি জটিল বাক্য হয় (অর্থাৎ, অধস্তন ধারা সহ একটি বাক্য)।

আপনি যদি অনেক আগেই স্কুল থেকে স্নাতক হয়ে থাকেন, তাহলে "অধীনস্থ ধারা" শব্দটি সম্ভবত আপনাকে কিছু বলবে না। অতএব, আসুন আমাদের মেমরি রিফ্রেশ করি: সাধারণ বাক্য রয়েছে (যেটিতে একটি পূর্বনির্ধারণ / ক্রিয়া আছে), এবং জটিল বাক্য রয়েছে (এগুলি বেশ কয়েকটি সাধারণ নিয়ে গঠিত)। পরিবর্তে, জটিল বাক্যগুলিকে যৌগিক বাক্যে বিভক্ত করা হয় (যেটিতে আপনি কয়েকটি সাধারণ বাক্যের মধ্যে "এবং" যোগ করতে পারেন) এবং জটিল বাক্য (এগুলির মধ্যে একটি থেকে সহজ বাক্যঅন্যকে, আপনি প্রশ্ন করতে পারেন "কি? কেন? কোথায়? কখন? কি অবস্থার অধীনে? কিভাবে? ইত্যাদি। তাদের নির্ভরশীলও বলা হয়। একটি জটিল বাক্যের স্কিম এই মত দেখায়:

ডায়াগ্রাম থেকে দেখা যায়, বিভিন্ন সংযোগগুলি প্রধান এবং নির্ভরশীল ধারাগুলির মধ্যে একটি লিঙ্ক হিসাবে কাজ করে: কোথায়, কখন, যা, কাদের, কারণ, যদি, ইত্যাদি।

এটি সবই এতদূর এবং বোধগম্য বলে মনে হচ্ছে, তবে বাস্তবে আমরা নিজেরাই এটি লক্ষ্য করার চেয়ে জটিল বাক্যগুলি প্রায়শই ব্যবহার করি। সুতরাং, ইউনিয়নগুলি প্রায়শই কাজ করে:

WHOব্যক্তিদের (= যারা):

আমি জর্জকে কল করব, যে কম্পিউটারে ভালো।

যাবোঝায় জড় পদার্থের, প্রাণী, সেইসাথে মূল বাক্যে সামগ্রিকভাবে (= যা):

আমরা গতকাল যে লিপস্টিক দেখেছি তা কিনবেন না।

তিনি ইতিমধ্যে রিপোর্টটি শেষ করেছেন যা তাকে বেতন বৃদ্ধির অনুমতি দেবে।

যেসজীব এবং নির্জীব উভয় বস্তুকেই বোঝায় (=যা):

আমরা গতকাল যে মানুষটির সাথে দেখা করেছি সে আমার প্রাক্তন।

টিম যে গাড়িটি কিনেছিল তা আমার ছিল।

টেবিল ২. ইংরেজি শব্দ জটিল বাক্যের সংযোগকারী

জটিল বাক্যে সঠিক বিরাম চিহ্ন (বিরাম চিহ্ন) পর্যবেক্ষণ করা গুরুত্বপূর্ণ।

জটিল বাক্য গঠন, একটি নিয়ম হিসাবে, দুটি সম্ভাব্য স্কিমের সাথে মিলে যায়।

প্রধান ধারা + ইউনিয়ন + অধীনস্থ ধারা

আপেক্ষিক ধারা + , + প্রধান ধারা

অ্যালান অসুস্থ থাকায় সভায় আসতে পারেননি।

বিষয়গুলি আরও জটিল হয়ে যায় যদি অধস্তন ধারাটি কে, কোনটি বা কোথায় দিয়ে শুরু হয়। কখনও কখনও একটি কমা প্রয়োজন হয়, কখনও কখনও না - এটি নির্ভর করে এই ধারাটি অর্থের জন্য কতটা গুরুত্বপূর্ণ, এটি জোর দেওয়া, উচ্চারণ করা কিনা।

Main clause + conjunction + লক্ষণীয় অধস্তন ধারা

ড্রাইভারের মনে নেই যে সে গাড়িটি কোথায় রেখেছিল।

অধস্তন ধারা স্থান শব্দটি ব্যাখ্যা করে। এই অধীনস্থ ধারাটি না থাকলে, ধারাটি তার অর্থ হারাবে, তাই এটি তাৎপর্যপূর্ণ। এর মানে হল এর আগে একটি কমা প্রয়োজন নেই - এটি কোনোভাবেই মূল বাক্য থেকে আলাদা করা যাবে না।

প্রধান ধারা + , + নগণ্য অধস্তন ধারা

ড্রাইভার তার আশেপাশের পার্কিং লটের কথা মনে রাখেনি, যেখানে শুধুমাত্র দামি গাড়ি পার্ক করা হয়।

মূল বাক্যে ইতিমধ্যে একটি স্পেসিফিকেশন রয়েছে - তার আশেপাশে। অতএব, অধস্তন ধারাটি বর্ণনামূলক, এটি গুরুত্বপূর্ণ তথ্য প্রদান করে না। এর মানে হল যে এটি একটি কমা দ্বারা প্রধান ধারা থেকে পৃথক করা যেতে পারে।

এছাড়াও, অধস্তন ধারাগুলি মূল জিনিসটিকে "ওয়েজড" এর মধ্যে বাধা দিতে পারে। এই ক্ষেত্রে, উভয় পাশে কমা দিয়ে নির্বাচন করুন বা না করুন।

ড্রাইভারের ঠিক মনে নেই যে সে গাড়ি ছেড়েছিল।

ড্রাইভার তার আশেপাশের পার্কিং লটের কথা মনে রাখেনি, যেখানে শুধু দামি গাড়ি পার্ক করা হয়।

কিভাবে ইংরেজিতে বাক্য লিখতে হয়

ঘোষণামূলক বাক্য

ঘোষণামূলক, জিজ্ঞাসাবাদমূলক এবং বিস্ময়কর বাক্যে শ্রেণীবিভাগ বিরাম চিহ্নের উপর ভিত্তি করে। বর্ণনার শেষে আমরা একটি পিরিয়ড রাখি, প্রশ্নের শেষে - একটি প্রশ্ন চিহ্ন, বিস্ময় চিহ্নের শেষে - একটি বিস্ময় চিহ্ন। যাইহোক, তারা শুধুমাত্র বিরাম চিহ্নের মধ্যেই নয়, শব্দের ক্রমেও আলাদা। ঘোষণামূলক বাক্যে, শব্দের ক্রমটি সরাসরি - আমরা উপরে তাদের সম্পর্কে কথা বলেছি।

প্রশ্নবোধক বাক্য

সুতরাং, 2টি মৌলিক ধরণের প্রশ্ন রয়েছে: সাধারণ এবং। প্রথমটিতে আমরা "হ্যাঁ" বা "না" উত্তর দিই, এবং দ্বিতীয়টিতে আমরা নির্দিষ্ট, বিশেষ কিছুর উত্তর দিই (প্রশ্নটিতে কী জিজ্ঞাসা করা হয়েছে তার উপর নির্ভর করে)। মনে রাখবেন যে কোন ইংরেজি বাক্যে শব্দ ক্রম FIXED, এবং এটি প্রশ্নের ক্ষেত্রেও প্রযোজ্য।

0 স্থান- প্রশ্ন শব্দ

• কি কি? কোনটি?
• কে কে?
• কে (মি) - কার কাছে? কার দ্বারা?
• যেখানে যেখানে? কোথায়?
• কখন কখন?
• কেন কেন?
• কিভাবে কিভাবে?
• কত (অনেক) - কত?
• কোনটা কোনটা?
• কি কি?
• কার - কার?

1 ম স্থান- সহায়ক

• is/are/am
• করে করেছে করেছিল
• উইল / উইল / উইল
• আছে
• পারে/ পারে
• হতে পারে/হতে পারে
• উচিত
• উচিত

২য় স্থান- বিষয়

৩য় স্থান- মৌলিক (সংবেদনশীল) ক্রিয়া

৪র্থ স্থান- অন্য শব্দগুলো

এই কাঠামো সম্পর্কে কয়েকটি নোট রয়েছে:

দ্রষ্টব্য 1. কিভাবে একটি সহায়ক ক্রিয়া নির্বাচন করবেন? খুব সহজ: সহায়ক ক্রিয়া হল মূল বাক্যে যেটি প্রথমে উপস্থিত থাকে। এই ক্ষেত্রে:

• ড্যানি একজন কর্মী---> হয়
• আন্না চালাবে---> করবে
• তারা রিপোর্ট শেষ করেছে---> আছে

অতএব, একটি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করার জন্য, আপনাকে কেবল বিষয়টি পুনর্বিন্যাস করতে হবে এবং জায়গায় ভবিষ্যদ্বাণী করতে হবে।

কোন সহায়ক ক্রিয়া না থাকলে কি হবে? যেমন: আমরা জাদুঘর পরিদর্শন করেছি। এখানে আমরা শুধুমাত্র প্রধান ক্রিয়া আছে - visited. অতএব, যখন কোন দৃশ্যমান সহায়ক ক্রিয়া থাকে না, তখন এটি tense-এর উপর নির্ভর করে do/do/did হয়। আমাদের ক্ষেত্রে, এটি করা হয়েছে, যেহেতু ক্রিয়াটি রয়েছে।

দ্রষ্টব্য 2. প্রধান (অর্থবোধক) ক্রিয়া, যখন আপনি একটি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করেন, পরিষ্কার হয়ে যায়, অর্থাৎ কোন শেষ ছাড়াই, তার প্রাথমিক আকারে।

NOTE 3. কিভাবে বুঝবেন 0 জায়গা? প্রশ্নে এই অবস্থানটিকে তাই বলা হয় কারণ জিজ্ঞাসাবাদমূলক শব্দগুলি শুধুমাত্র বিশেষ প্রশ্নগুলিতে থাকে, তবে সেগুলি সাধারণ নয়। প্রশ্ন শব্দের মাধ্যমে আপনি কি উত্তর দেবেন তা নির্ধারণ করেন। এই ক্ষেত্রে:

ছেলে অসুস্থ থাকায় মা গতকাল তাকে একটি সুস্বাদু ওষুধ দিয়েছেন।

• WHO? -মা
• কাকে? - পুত্র
• কার ছেলে? - তার
• কি? - ওষুধ
• কি ঔষধ? - সুস্বাদু
• কখন? - গতকাল
• কেন? - কারণ সে অসুস্থ ছিল

সাধারণ প্রশ্নগুলিতে (যেগুলির আপনি "হ্যাঁ" বা "না" উত্তর দেন) কোনও জিজ্ঞাসাবাদমূলক শব্দ নেই, অর্থাৎ, অক্জিলিয়ারী ক্রিয়া অবিলম্বে চলে যায়।

বিস্ময়কর বাক্য

একটি নিয়ম হিসাবে, বিস্ময়সূচক বাক্যগুলি কী (কিসের জন্য .., কী ...) বা কীভাবে (কিভাবে ...) দিয়ে শুরু হয়। এখানে, এছাড়াও, আপনি শব্দ ক্রম সতর্কতা অবলম্বন করা প্রয়োজন.

কি..!

টেবিল 3 ইংরেজি বিস্ময়সূচক বাক্যের শব্দ ক্রম

কিভাবে..!

বিস্ময় প্রকাশে, এটি একটি বিশেষণ বা একটি ক্রিয়াবিশেষণ করা প্রথাগত কিভাবে পরে.

কি মিষ্টি! - কি সুন্দর!

কি সুন্দর! - কি মজার!

কখনও কখনও আপনি আরও বিশদ নির্মাণ খুঁজে পেতে পারেন: How + adjective / adverb + subject + predicate।

তার গল্প শুনতে কতই না মজার ছিল!

তোমাকে দেখতে কতই না ভালো লাগছে!

নতুন দরকারী উপকরণ মিস না করার জন্য,

ইংরেজিতে বাক্য গঠন অনেকের জন্য একটি বেদনাদায়ক বিষয়, তবে এই উপাদানটি অবশ্যই ভালভাবে শিখতে হবে, যেহেতু বাক্যটি লিখিত এবং কথ্য ভাষার ভিত্তি।

আমি অবিলম্বে একটি রিজার্ভেশন করব যা এই নিবন্ধে আমরা বিবেচনা করছি ইংরেজিতে একটি আদর্শ বাক্য গঠনের নিয়ম. আমরা উপবৃত্তাকার নির্মাণ, বিস্ময়বোধক, জটিল বিপর্যয় এবং অন্যান্য ধরণের বাক্যগুলির প্রতি মনোযোগ দেব না যা তাদের আকারে আদর্শের থেকে আলাদা। আপনি যদি একটি ইংরেজি বাক্যের "কঙ্কাল" জানেন তবে আপনি সহজেই যে কোনও বাক্যাংশ তৈরি করতে পারেন।

• "" নিবন্ধে অ-মানক অফার সম্পর্কে পড়ুন।

একটি ইংরেজি বাক্য কি

প্রতিটি বাক্য একটি সম্পূর্ণ চিন্তা প্রকাশ করে। চিন্তাটিকে যৌক্তিক এবং বোধগম্য করার জন্য, বাক্যের নির্দিষ্ট সদস্যদের ব্যবহার করা প্রয়োজন। প্রতিটি ইংরেজি বাক্যে দুটি বাধ্যতামূলক উপাদান রয়েছে: বিষয় হল বাক্যের প্রধান চরিত্র (প্রশ্নের উত্তর "কে?", "কী?"), পূর্বনির্ধারক হল বিষয় কী করে (প্রশ্নের উত্তর "কি করতে হবে?") .

বিষয়(আমি, আপনি, তারা, সবাই, ইত্যাদি) বা (মা, বিড়াল, কাজ, আপেল, ইত্যাদি) হিসাবে প্রকাশ করা যেতে পারে। এটি সাধারণত একটি বাক্যে প্রথমে আসে। পূর্বাভাসপ্রকাশ করা হয় (go, write, think, fall, etc.) এবং বিষয়কে অনুসরণ করে, অর্থাৎ বাক্যটির দ্বিতীয় স্থানে রয়েছে।

• (কে?) তারা (কি করেছে?) ভেবেছিল। - তারা ভেবেছিলো.
• (কে?) বিড়াল (সে কি করছে?) আসছে। - বিড়াল যাচ্ছে.
• (কি?) আপেল (এটা কি করবে?) পড়বে। - আপেল পড়ে যাবে.

পূর্বাভাসবাক্যটির সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ অংশ। কি ঘটছে, ঘটেছে বা ঘটবে তা শুধুমাত্র পূর্বনির্ধারকই দেখাতে পারে। একটি ইংরেজি predicate দুটি উপাদান নিয়ে গঠিত হতে পারে: প্রধান ক্রিয়া - "প্রধান" ক্রিয়া, যা দেখায় বিষয় কী করে, এবং - ক্রিয়া, যা কালকে আলাদা করতে সাহায্য করে।

বিষয় এবং predicate বাক্যটির প্রধান অংশ। উপরে উল্লিখিত হিসাবে, তাদের ছাড়া এটি অসম্ভব সঠিক নির্মাণইংরেজিতে বাক্য। এছাড়াও, মাধ্যমিক সদস্যও রয়েছে, এর মধ্যে রয়েছে:

• যোগ- ভবিষ্যদ্বাণীর পরে দাঁড়ায় এবং নমিনেটিভ কেসের প্রশ্ন ব্যতীত যেকোন কেস প্রশ্নের উত্তর দেয়। সংযোজন প্রত্যক্ষ এবং পরোক্ষ। সরাসরি অভিযুক্ত মামলার প্রশ্নের উত্তর দেয়: "কাকে?", "কি?"; পরোক্ষ - অন্যান্য সমস্ত ক্ষেত্রে প্রশ্ন: "কে?", "কি?", "কার কাছে?", "কি?" ইত্যাদি। একটি নিয়ম হিসাবে, একটি বাক্যে, একটি প্রত্যক্ষ বস্তু প্রথমে আসে, তারপর একটি পরোক্ষ।
  

  আমি দেখি তার সাথে একটি মেয়ে. - আমি দেখছি (কে?) মেয়ে(কার সাথে?) তার সাথে.

  সে পড়ছে শিশুদের জন্য একটি বই. সে পড়ছে (কি?) বই(কাকে?) শিশু.

• সংজ্ঞা- বিষয় বা বস্তুর পাশে দাঁড়িয়ে তার বৈশিষ্ট্যগুলি বর্ণনা করে, অর্থাৎ, "কোন?", "কার?" প্রশ্নের উত্তর দেয়।
  

  আমি একটি দেখতে সুন্দরতার সাথে মেয়ে। - আমি দেখতে কি?) সুন্দরতার সাথে মেয়ে।

  আমার লালবিড়াল জানালায় শুয়ে আছে। - (কার?) আমার(কোন?) আদাবিড়ালটি জানালায় শুয়ে আছে।

• পরিস্থিতি- বাক্যটির শুরুতে বা শেষে হতে পারে, "কোথায়?", "কখন?", "কিভাবে?", "কেন?" কিছু ব্যবস্থা নেওয়া হয়েছে।
  

  আমার লাল বিড়াল মিথ্যা জানালায়. - আমার লাল বিড়াল মিথ্যা (কোথায়?) জানালায়.

  গতকালআমি তাকে তার সাথে দেখেছি। - (কখন?) গতকালআমি তাকে তার সাথে দেখেছি।

  সে আচরণ করেছে ভিন্নভাবে. - সে আচরণ করেছে (কেমন?) ভিন্নভাবে.

ইংরেজিতে বাক্য গঠনের নিয়ম

ইংরেজিতে দুটি প্রধান শব্দ ক্রম রয়েছে: সরাসরি এবং বিপরীত। সরাসরি ইতিবাচক এবং নেতিবাচক বাক্যে ব্যবহৃত হয়, বিপরীত - প্রশ্নে।

ইংরেজি বাক্যটি শব্দ ক্রমে রাশিয়ান বাক্য থেকে পৃথক। রাশিয়ান ভাষায় এটি বিনামূল্যে:

• মা ফ্রেমটা ধুয়ে দিল।
• মা ফ্রেমটা ধুয়ে দিল।
• মা ফ্রেমটা ধুয়ে দিল।

আপনি দেখতে পাচ্ছেন, পদগুলির স্থান পরিবর্তন থেকে - মা এবং ফ্রেম - বাক্যের অর্থ পরিবর্তন হয়নি। এবং ইংরেজিতে, তিনটি বাক্যই নিম্নরূপ অনুবাদ করা হবে:

• মা ফ্রেম ধুচ্ছিলেন.

কারণ ইংরেজি বাক্যগুলির একটি নির্দিষ্ট শব্দের ক্রম থাকে। ইংরেজি শব্দগুলি জায়গায় জায়গায় "জাম্প" করতে পারে না, যেমন রাশিয়ানরা করে। ইংরেজি ভাষা কঠোর এবং রক্ষণশীল, ইংরেজদের মতো, এটি পরিবর্তন পছন্দ করে না। অতএব, প্রতিটি ধরণের প্রস্তাবের নিজস্ব অলঙ্ঘনীয় নিদর্শন রয়েছে।

ইংরেজিতে প্রত্যয় এবং অস্বীকারে শব্দের ক্রম

একটি ইংরেজি বাক্যে সরাসরি শব্দের ক্রমটি নিম্নরূপ: বিষয়টি প্রথম আসে, পূর্বাভাসটি দ্বিতীয় আসে এবং বস্তুটি তৃতীয় হয়। কিছু ক্ষেত্রে, পরিস্থিতি প্রথমে আসতে পারে। একটি ইংরেজি বাক্যে, প্রধান ক্রিয়ার একটি সহায়ক ক্রিয়া থাকতে পারে। কিন্তু, আপনি ইতিমধ্যেই জানেন যে, সহায়ক ক্রিয়াটি predicate-এর অংশ, তাই এটির সাথেও শব্দের ক্রমটি সরাসরি থাকে।

একটি ইতিবাচক বাক্যে শব্দ ক্রম
পরিস্থিতি		পূর্বাভাস	যোগ (সম্ভবত একটি সংজ্ঞা সহ)	পরিস্থিতি
গতকাল	আমি	শিখেছি	ইংরেজি শব্দ. ইংরেজি শব্দ.	--
--	আমার ছোট বোন আমার ছোট বোন	পরিদর্শন করা হবে পরিদর্শন করা হবে	আমাকে	তিন দিন. তিন দিন পর।

একটি নেতিবাচক ইংরেজি বাক্যে শব্দ ক্রমও সরাসরি। অস্বীকার দেখানোর জন্য, আমরা কণা ব্যবহার করি না, যা রাশিয়ান কণা "না" এর সাথে মিলে যায়। এছাড়াও, একটি নেতিবাচক বাক্যে সর্বদা একটি সহায়ক ক্রিয়া থাকে, কারণ এটি এর সংলগ্ন না, প্রধান ক্রিয়া সংলগ্ন নানা পারেন.

একটি নেতিবাচক বাক্যে শব্দের ক্রম
পরিস্থিতি	বিষয় (সম্ভবত সংজ্ঞা সহ)	সহায়ক ক্রিয়া + না	প্রধান ক্রিয়া	পরিপূরক (সম্ভবত একটি সংজ্ঞা সহ)	পরিস্থিতি
গতকাল	আমি	করেননি	শিখতে	ইংরেজি শব্দ. ইংরেজি শব্দ.	--
--	আমার ছোট বোন আমার ছোট বোন	হবে না	পরিদর্শন পরিদর্শন করা হবে	আমাকে	তিন দিন. তিন দিন পর।

ইংরেজিতে একটি প্রশ্নে শব্দ ক্রম

একটি রাশিয়ান প্রশ্ন এবং বিবৃতিতে, শব্দ ক্রম একই হতে পারে। শুধুমাত্র বক্তার স্বর দ্বারা আমরা বুঝতে পারি যে আমাদের একটি প্রশ্ন করা হয়েছে। ইংরেজিতে, একটি বিবৃতি এবং একটি প্রশ্ন আলাদা দেখায়:

• তারা শহরে থাকে। - তারা শহরে থাকে.
• তারা কি শহরে থাকে? - তারা কি শহরে থাকে?

ইংরেজি জিজ্ঞাসাবাদমূলক বাক্যটিতে একটি বিপরীত শব্দের ক্রম রয়েছে। এর মানে হল বিষয় এবং ক্রিয়া বিপরীত। কিন্তু ইংরেজি ভাষা সরাসরি ক্রম থেকে দূরে যেতে পছন্দ করে না, তাই শুধুমাত্র predicate এর অংশ, সহায়ক ক্রিয়া, প্রথম স্থানে রাখা হয় এবং মূল ক্রিয়াটি এখনও বিষয়ের পরে আসে। আরেকটি বৈশিষ্ট্য হল যে প্রশ্নে পরিস্থিতিটি প্রথম স্থানে রাখা হয় না।

একটি প্রশ্নমূলক বাক্যে শব্দের ক্রম
সহায়ক	বিষয় (সম্ভবত সংজ্ঞা সহ)	প্রধান ক্রিয়া	যোগ (সম্ভবত একটি সংজ্ঞা সহ)	পরিস্থিতি
করেছিল	আমি	শিখতে	ইংরেজি শব্দ? ইংরেজি শব্দ?	--
ইচ্ছাশক্তি	আমার ছোট বোন আমার ছোট বোন	পরিদর্শন পরিদর্শন করা হবে	আমাকে	তিন দিন? তিন দিন পর?

ছোট উত্তর

ভি মৌখিক বক্তৃতা, একটি নিয়ম হিসাবে, আমরা সংক্ষিপ্তভাবে প্রশ্নের উত্তর। উদাহরণস্বরূপ, "তারা কি অফিসে কাজ করে?" আমরা পুরো বাক্যাংশটি পুনরাবৃত্তি করার পরিবর্তে "হ্যাঁ" বা "না" উত্তর দেব: "হ্যাঁ, তারা অফিসে কাজ করে / না, তারা অফিসে কাজ করে না।" আমরা একটি সংক্ষিপ্ত উত্তর দিয়ে পরিচালনা করি, এবং এই ধরনের উত্তর কথোপকথনের কাছে বোধগম্য।

ইংরেজরাও সংক্ষিপ্ত উত্তর ব্যবহার করে। কিন্তু ইংরেজিতে আপনি শুধু বলতে পারবেন না হ্যাঁ/না, যেমন একটি উত্তর অভদ্র এবং বন্ধুত্বপূর্ণ মনে হবে. একটি ইংরেজি সংক্ষিপ্ত উত্তরে অবশ্যই একটি বিষয় এবং একটি সহায়ক ক্রিয়া থাকতে হবে। বিষয় এবং সহায়ক ক্রিয়া সেইগুলিই থাকে যা প্রশ্নে ছিল, উদাহরণস্বরূপ:

প্রশ্নে যদি সর্বনাম থাকে আপনি(আপনি, আপনি), তাই প্রশ্নটি আপনাকে সম্বোধন করা হয়েছে। অতএব, আপনার নিজের পক্ষে এটির উত্তর দিতে হবে, তার পক্ষে নয় আপনি:

এবং এখন আমরা শিক্ষকের কাছ থেকে ভিডিওটি দেখার প্রস্তাব দিই মিনু. এটি আপনাকে একটি ইংরেজি বাক্যে শব্দ ক্রম সম্পর্কে বলবে। এবং নিবন্ধের শেষে, আপনি ডাউনলোড করতে পারেন এমন সমস্ত প্রস্তাব স্কিম সহ একটি টেবিল এবং একটি পরীক্ষা পাবেন।

(*.pdf, 200 Kb)

​

পরীক্ষা

ইংরেজিতে শব্দ ক্রম: বাক্য গঠনের নিয়ম

​

রাশিয়ান ভাষায়, আমরা চাইলেই একটি বাক্য তৈরি করতে পারি। আমরা বলতে পারি: "আমি গতকাল একটি পোশাক কিনেছি", বা "আমি গতকাল একটি পোশাক কিনেছি", বা "আমি গতকাল একটি পোশাক কিনেছি", ইত্যাদি।

ইংরেজিতে, একটি বাক্যে শব্দ ক্রম স্থির হয়। এর মানে হল যে আমরা আমাদের পছন্দ মতো শব্দগুলিকে পুনর্বিন্যাস করতে পারি না। তাদের নির্ধারিত জায়গায় থাকতে হবে।

এটি বুঝতে এবং অভ্যস্ত হওয়ার জন্য নতুনদের জন্য ইংরেজি শেখা কঠিন।

অতএব, অনেকে প্রায়শই রাশিয়ান ভাষার মতো শব্দ ক্রম ব্যবহার করে ইংরেজি বাক্য তৈরি করে। এই কারণে, কথোপকথকের পক্ষে আপনি যে ধারণাটি জানাতে চান তা বোঝা কঠিন।

এই নিবন্ধে, আমি আপনাকে ব্যাখ্যা করব কীভাবে ইংরেজিতে বাক্যগুলি সঠিকভাবে তৈরি করতে হয়, যাতে আপনি তাদের দক্ষতার সাথে রচনা করতে পারেন এবং যে কোনও বিদেশী সহজেই আপনাকে বুঝতে পারে।

নিবন্ধ থেকে আপনি শিখবেন:

একটি বাক্যে একটি নির্দিষ্ট শব্দ ক্রম কি?

বাক্য- শব্দের সংমিশ্রণ যা একটি সম্পূর্ণ চিন্তা প্রকাশ করে।

আমি যেমন বলেছি, রাশিয়ান ভাষায় আমরা শব্দগুলিকে একটি বাক্যে আমরা যেভাবে চাই সেভাবে সাজাতে পারি।

এই ক্ষেত্রে:

আমরা সিনেমা হলে যাব।

আমরা সিনেমা হলে যাব।

চল সিনেমা দেখতে যাই.

আপনি দেখতে পাচ্ছেন, আমরা একটি বাক্যে শব্দগুলিকে পুনর্বিন্যাস করতে পারি এবং এটি অন্য ব্যক্তিকে আমরা যে ধারণাটি বোঝাতে চাই তা বুঝতে বাধা দেবে না।

ইংরেজিতে, শব্দের ক্রম স্থির।

স্থির- একটি নির্দিষ্ট অবস্থানে স্থির।

এর অর্থ হল বাক্যটির শব্দগুলির তাদের জায়গা রয়েছে এবং পুনরায় সাজানো যাবে না।

ঠিক:

আমরা সিনেমা হলে যাব।
আমরা সিনেমা হলে যাব।

সঠিকভাবে না:

আমরা সিনেমায় যাব।

এসএল এবং ইংরেজি বাক্যে ক্রম শব্দটি ভুল,তাহলে কথোপকথনের পক্ষে আপনি তাকে কী ধারণা দিতে চান তা বোঝা কঠিন হবে।

আসুন ইংরেজিতে সমস্ত ধরণের বাক্য কীভাবে সঠিকভাবে তৈরি করা যায় তা ঘনিষ্ঠভাবে দেখে নেওয়া যাক।

মনোযোগ: বিভ্রান্ত ইংরেজি নিয়ম? ইংরেজি ব্যাকরণ বোঝা কতটা সহজ তা জেনে নিন।

একটি ইতিবাচক ইংরেজি বাক্যে শব্দ ক্রম

সম্মতিসূচক বাক্য- এটা যেখানে প্রস্তাবআমরা কিছু ধারণা নিশ্চিত. এই ধরনের বাক্যে নেতিবাচকতা থাকে না এবং উত্তর বোঝায় না।

আমরা কিছু দাবি করতে পারি:

• বর্তমান সময়ে ঘটছে (আমরা একটি বাড়ি তৈরি করছি)
• ভবিষ্যতে ঘটবে (আমরা একটি বাড়ি তৈরি করব)
• অতীতে ঘটেছে (আমরা একটি বাড়ি তৈরি করেছি)

ইংরেজিতে, ইতিবাচক বাক্য ব্যবহার করে সরাসরি শব্দের ক্রম.

সরাসরি শব্দের ক্রম হল যে একটি বাক্যে 1ম এবং 2য় স্থান সবসময় নির্দিষ্ট শব্দ দ্বারা দখল করা হয়।

আসুন ইতিবাচক বাক্য গঠনের জন্য এই স্কিমটি ঘনিষ্ঠভাবে দেখি।

1ম স্থান - প্রধান চরিত্র

অভিনেতা (বিষয়)- যে ব্যক্তি/বস্তু বাক্যটিতে ক্রিয়া সম্পাদন করে।

এটা হতে পারে:

• বস্তু বা ব্যক্তি নিজেই: মা (মা), মেরি (মেরি), কাপ (কাপ), চেয়ার (চেয়ার) ইত্যাদি।
• একটি শব্দ যা একটি বস্তু বা ব্যক্তি (সর্বনাম) প্রতিস্থাপন করে: আমি (আমি), আপনি (তুমি), আমরা (আমরা), তারা (তারা), সে (সে), সে (সে), এটি (এটি)

এই ক্ষেত্রে:

টম...
আয়তন...

সে...।
সে....

2য় স্থান - কর্ম

কর্ম (অনুমান করা)- দেখায় কি ঘটেছে, ঘটছে বা ঘটবে।

অর্থাৎ, কর্ম নিজেই (ক্রিয়া) দাঁড়াতে পারে:

1. বর্তমান কালে:অধ্যয়ন (অধ্যয়ন), কাজ (কাজ), ঘুম (ঘুম), খাওয়া (খাওয়া)

2. অতীত কাল, যা দিয়ে গঠিত হয়:

• এন্ড-এড যোগ করা হচ্ছে নিয়মিত ক্রিয়া: অধ্যয়ন করা (অধ্যয়ন করা), কাজ করা (কাজ করা)
• অনিয়মিত ক্রিয়াপদের 2য় / 3য় রূপ: slept / slept (slept), ate / eaten (ate)

ক্রিয়াটি সঠিক বা ভুল কিনা, আমরা অভিধানে দেখতে পারি।

3. ভবিষ্যতের কাল, যা সাধারণত সহায়ক ক্রিয়া ব্যবহার করে গঠিত হয় will: will study (I will study), will work (I will work), will sleep (I will sleep)।

এই ক্ষেত্রে:

আমরা ভ্রমণ.
আমরা ভ্রমণ করছি।

টম বাম.
টম চলে গেছে।

সে পারবে কাজ.
সে কাজ করবে

গুরুত্বপূর্ণ সূক্ষ্মতা

এটি একটি গুরুত্বপূর্ণ nuance মনে রাখা মূল্যবান। রাশিয়ান ভাষায় এমন বাক্য রয়েছে যেখানে আমরা ক্রিয়াটি বাদ দিই।

এই ক্ষেত্রে:

সে একজন শিক্ষিকা.

পার্কে শিশুরা।

টম স্মার্ট।

ইংরেজি বাক্যে, ক্রিয়াটি সর্বদা উপস্থিত থাকতে হবে, আমরা এটি বাদ দিতে পারি না। এটি শিক্ষার্থীদের মধ্যে একটি খুব সাধারণ ভুল।

এই ধরনের ক্ষেত্রে, আমরা ব্যবহার করি ক্রিয়া হতে হবে. এটি একটি বিশেষ ধরনের ক্রিয়া যা আমরা ব্যবহার করি যখন আমরা বলি যে:

• কোথাও আছে (পার্কে শিশুরা)
• কেউ কি (তিনি একজন শিক্ষক)
• একরকম (টম স্মার্ট)

যে সময়ে আমরা এই ক্রিয়াটি ব্যবহার করি তার উপর নির্ভর করে, এটি তার রূপ পরিবর্তন করে:

• বর্তমান কাল - am, are, is
• অতীত কাল - ছিল, ছিল
• ভবিষ্যতে কাল- হবে

এই ক্ষেত্রে:

সে হয়একজন ডাক্তার.
সে একজন ডাক্তার. (আক্ষরিক অর্থে: তিনি একজন ডাক্তার)

শিশুরা হয়স্মার্ট
শিশুরা স্মার্ট হয়। (আক্ষরিক অর্থে: শিশুরা স্মার্ট)

আমি amঘরে.
আমি বাড়িতে. (আক্ষরিক অর্থে: আমি বাড়িতে আছি)

নিম্নলিখিত নিবন্ধগুলিতে প্রতিটি কালের মধ্যে থাকা ক্রিয়া সম্পর্কে আরও পড়ুন:

• বর্তমান কালের মধ্যে থাকা ক্রিয়া
• Verb to be past tense

সুতরাং, সরাসরি শব্দ ক্রম মানে নির্দিষ্ট শব্দ 1ম এবং 2য় স্থানে আছে।

দেখা যাক আবার কেমন লাগে।

1 ম স্থান	২য় স্থান	৩য় স্থান
অভিনেতা	কর্ম বা ক্রিয়া হতে হবে	প্রস্তাবে অন্য সদস্যরা
আমি	কাজ	এখানে
আমার বোন	বসবাস	নিউ ইয়র্ক
একটি বিড়াল	হয়	ধূসর
তারা	ছিল	স্কুলে

এখন দেখা যাক কিভাবে নেতিবাচক বাক্য গঠন করা যায়।

একটি নেতিবাচক ইংরেজি বাক্যে শব্দ ক্রম

না বোধক বাক্য- যখন আমরা কিছু অস্বীকার করি। অর্থাৎ, আমরা বলি যে কিছু:

• ঘটবে না (সে কাজ করে না)
• ঘটেনি (সে কাজ করেনি)
• ঘটবে না (সে কাজ করবে না)

রাশিয়ান ভাষায়, একটি অস্বীকার গঠনের জন্য, আমরা ক্রিয়াটির আগে কণাটিকে "না" রাখি: নাআমি আসি নাআমি পড়ব, নাকিনলেন.

ইংরেজিতে, একটি negation গঠন করতে, আমরা কণা "not" এবং একটি সহায়ক ক্রিয়া ব্যবহার করি। দেখুন কিভাবে এটি আমাদের শব্দ ক্রম পরিবর্তন করে:

আসুন এই চিত্রটি বিস্তারিতভাবে দেখে নেওয়া যাক।

1ম স্থান - চরিত্র

নেতিবাচক বাক্যগুলিও সরাসরি শব্দ ক্রম ব্যবহার করে, তাই নায়ক প্রথমে আসে।

2য় স্থান - সহায়ক ক্রিয়া + না

সহায়ক ক্রিয়া- এইগুলি এমন শব্দ যা অনুবাদ করা হয় না, তবে শুধুমাত্র পয়েন্টার হিসাবে কাজ করে।

তারা আমাদের নির্ধারণ করতে সাহায্য করে:

• যা ঘটছে তার সময় (বর্তমান, ভবিষ্যত, অতীত);
• অভিনেতার সংখ্যা (অনেক বা এক)।

এই নিবন্ধে সহায়ক ক্রিয়া সম্পর্কে আরও পড়ুন।

ইংরেজিতে প্রতিটি কালের নিজস্ব সহায়ক ক্রিয়া আছে (do/does, have/has, did, had, will)। চলুন সবচেয়ে বেশি ব্যবহৃত তিনটি কালের সহায়ক ক্রিয়াগুলো দেখি।

1. বর্তমান সরল কাল (বর্তমান সরল কাল):

• করে, যখন আমরা একবচনে কারো সম্পর্কে কথা বলি (সে, সে, এটা)
• করুন, অন্য সব ক্ষেত্রে (আমি, আপনি, আমরা, তারা)

2. অতীত সরল কাল: করেছে

3. Future Simple Tense: will

negation দেখানোর জন্য, আমরা আমাদের সহায়ক ক্রিয়াপদে not কণা যোগ করি বা ক্রিয়াপদটি হতে: does not, do not, did not, will not।

3য় স্থান - কর্ম

not particle সহ auxiliary verb-এর পরে, আমরা একটি ক্রিয়া রাখি, যা এখন ঋণাত্মক।

এই ক্ষেত্রে:

সে নাকাজ
সে কাজ করে না.

তারা হবে নাকেনা.
তারা কিনবে না।

মনে রাখবেন:যখন আমরা বলি যে আমরা অতীতে কিছু করিনি এবং অক্জিলিয়ারী ক্রিয়া ব্যবহার করি, তখন আমরা আর ক্রিয়াটিকে অতীত কালের মধ্যে রাখি না।

যেহেতু সহায়ক ক্রিয়াটি ইতিমধ্যেই আমাদের দেখায় যে এটি অতীতে ঘটেছে।

সঠিকভাবে না:

আমরা করেনিকাজ এড.
আমরা কাজ করিনি।

ডান:

আমরা করেনিকাজ
আমরা কাজ করিনি।

সুতরাং আসুন একটি নেতিবাচক বাক্য নির্মাণের দিকে আরেকটা নজর দেওয়া যাক।

1 ম স্থান	২য় স্থান	৩য় স্থান	৪র্থ স্থান
অভিনেতা	সহায়ক ক্রিয়া + না	কর্ম	প্রস্তাবে অন্য সদস্যরা
আমি	করো না	কাজ	এখানে
আমার বোন	না	অধ্যয়ন	অধ্যয়ন
মানুষ	হবে না	কেনা	একটি গাড়ী
তারা	করেননি	নির্মাণ	ঘর

নেতিবাচক বাক্যে ক্রিয়াপদ হতে হবে

বাক্যটি যদি ক্রিয়াপদটি ব্যবহার করে, তাহলে আমরা কেবল তার পরে না রাখি।

চলুন প্লেট তাকান.

1 ম স্থান	২য় স্থান	৩য় স্থান	৪র্থ স্থান
অভিনেতা	ক্রিয়া হতে হবে	কণা না	প্রস্তাবে অন্য সদস্যরা
আমি	am	না	একজন ডাক্তার
তারা	ছিল	না	ঘরে
একটি বিড়াল	হয়	না	ধূসর

এবার দেখা যাক শেষ প্রকার বাক্যের – প্রশ্নগুলো।

একটি প্রশ্নমূলক ইংরেজি বাক্যে শব্দ ক্রম

জিজ্ঞাসাবাদমূলক বাক্যএগুলি এমন বাক্য যা একটি প্রশ্ন প্রকাশ করে এবং এটির উত্তর প্রস্তাব করে। যেমন: আপনি কি কাজ করেন?

রাশিয়ান ভাষায়, ইতিবাচক এবং জিজ্ঞাসাবাদমূলক বাক্যগুলি শুধুমাত্র পৃথক:

• স্বর (বক্তৃতায়)
• চিহ্ন "?" একটি বাক্যের শেষে (লিখিত)

ইংরেজিতে, একটি বিবৃতি এবং একটি প্রশ্ন আলাদা দেখায়। বিবৃতি থেকে ভিন্ন, জিজ্ঞাসামূলক বাক্য আছে বিপরীত শব্দ ক্রম.

বিপরীত শব্দ ক্রম মানে প্রধান চরিত্র প্রথম স্থানে থাকবে না।

আসুন এই ধরনের বাক্য গঠন কিভাবে ঘনিষ্ঠভাবে দেখুন.

1ম স্থান - সহায়ক ক্রিয়া

একটি বাক্যকে জিজ্ঞাসাবাদ করার জন্য, আপনাকে বাক্যটির প্রথম স্থানে একটি সহায়ক ক্রিয়া রাখতে হবে। আমি তাদের Auxiliary verb সম্পর্কে বললাম

অভিনেতা কর্ম প্রস্তাবে অন্য সদস্যরা করে সে কাজ এখানে? করেছিল তারা অধ্যয়ন ইংরেজি? ইচ্ছাশক্তি আপনি কেনা একটি গাড়ী?

ক্রিয়াপদ সহ জিজ্ঞাসামূলক বাক্যগুলি হবে

যদি বাক্যটি স্বাভাবিক ক্রিয়ার পরিবর্তে ক্রিয়াপদটি ব্যবহার করে, তবে আমরা এটিকে বাক্যের প্রথম স্থানে স্থানান্তর করি।

আসুন চিত্রটি দেখি:

1 ম স্থান	২য় স্থান	৪র্থ স্থান
ক্রিয়া হতে হবে	অভিনেতা	প্রস্তাবে অন্য সদস্যরা
হয়	সে	একজন ডাক্তার?
হয়	তারা	ঘরে?
ছিল	একটি বিড়াল	ধূসর?

একটি ব্যতিক্রম:

আমরা যখন ক্রিয়াপদ দিয়ে একটি প্রশ্ন তৈরি করি ভবিষ্যতের কাল - হবে, তখন আমরা প্রথমে কেবল ইচ্ছা রাখি। এবং নিজেই চরিত্র পরে আসে.

এই ক্ষেত্রে:

ইচ্ছাশক্তিসে থাকাএকজন শিক্ষক?
সে কি শিক্ষিকা হবে?

ইচ্ছাশক্তিতারা থাকাঘরে?
সে কি বাড়িতে থাকবে?

সুতরাং, আমরা ইতিবাচক, নেতিবাচক এবং জিজ্ঞাসাবাদমূলক বাক্যে শব্দের ক্রম পরীক্ষা করেছি। এখন চলুন অনুশীলনে এই জাতীয় বাক্য গঠনের অনুশীলন করি।

শক্তিবৃদ্ধি টাস্ক

নিচের বাক্যগুলো ইংরেজিতে অনুবাদ কর:

1. আমি দোকানে যাব.
2. সে সুন্দর।
3. আমরা একটি পোষাক কিনি না.
4. আমার বান্ধবী পার্কে আছে.
5. সে কি বই পড়েছে?
6. বাড়িটি কি দামী?

প্রায়শই পরীক্ষায়, বিভিন্ন পরীক্ষায়, আমরা শব্দের সেট থেকে সঠিকভাবে একটি বাক্যাংশ রচনা করার প্রয়োজনের মুখোমুখি হই। যদি রাশিয়ান ভাষায় আপনি একটি বিষয় বা পূর্বসূচী দিয়ে একটি বাক্য শুরু করেন কিনা তা প্রায় বিবেচ্য নয়, তবে ইংরেজিতে কিছু নীতি রয়েছে যা অবশ্যই পালন করা উচিত। বিবৃতিটির সঠিকভাবে সংগঠিত কাঠামোটি উপযুক্ত বক্তৃতার চাবিকাঠি।

ইংরেজির সাথে পরিচিত হওয়ার প্রথম দিন থেকে, একটি কঠোর বাক্য পরিকল্পনা, শব্দ ক্রম মনে রাখা প্রয়োজন। একটি স্পষ্ট ক্রম বোঝার সুবিধা, বক্তৃতা শোনার. লিখিত বক্তৃতায়, ভাষা শব্দের সেট হিসাবে নয়, একটি কাঠামোগত বিবৃতি হিসাবে উপস্থাপন করা হয়।

একটি ইংরেজি বাক্যে শব্দ ক্রম

আমাকে বিশ্বাস করুন, প্রস্তাবের সদস্যদের মিথস্ক্রিয়াটির মূল বিষয়গুলি আয়ত্ত করে, এটি বলা নিরাপদ যে শীঘ্রই আপনি কথা বলতে সক্ষম হবেন। হ্যাঁ, প্রথমে দুই বা তিনটি শব্দের সহজ বাক্যাংশে, কিন্তু ধীরে ধীরে আপনার শব্দভাণ্ডার প্রসারিত করুন এবং আপনার বক্তৃতায় বৈচিত্র্য আনুন। সুতরাং, নির্মাণের নিয়ম:

বিষয় + অনুমান + বস্তু + পরিস্থিতি

বিষয় + predicate + বস্তু + adverbal modifier

ছেলেটা গতকাল মার্ক-বই দেখিয়েছে। (ছেলেটা গতকাল ডায়েরিটা দেখিয়েছে)

বিষয় skaz অতিরিক্ত পরিস্থিতি

ওয়েল, যে সব না. একটি বাক্যাংশে বিভিন্ন পরিস্থিতি বা সংযোজন হতে পারে। কীভাবে সবকিছুকে তার জায়গায় রাখা যায়, কেবল আভিধানিক দিক থেকে নয়, ব্যাকরণগত দিক থেকেও? আসুন একটি উদাহরণ দেখি:

• ইংরেজিতে বাক্য নির্মাণের ভিত্তি হচ্ছে যদি বেশ কিছু থাকে সংযোজন,তারপর তারা নিম্নরূপ বিকল্প:

পরোক্ষ যোগ করুন। (কাকে?) + সরাসরি (কি) + একটি অব্যয় সহ (কাকে?)

সে লিখেছিল তার বন্ধু একটি চিঠি. কিন্তু: সে লিখেছে একটি চিঠি তার বন্ধুর কাছে। —সে তার বন্ধুকে একটি চিঠি লিখেছিল। = সে তার বন্ধুকে একটি চিঠি লিখেছে। (রাশিয়ান ভাষায় কোন ব্যাকরণগত পার্থক্য নেই)

উদাহরণ থেকে দেখা যায়, যদি একটি পরোক্ষ বস্তু একটি অব্যয় ব্যতীত হয়, তবে এটি সরাসরি একটির পূর্বে থাকে এবং যদি একটি অব্যয় ব্যবহার করা হয় তবে এটি তার পরে আসে।

• ইংরেজি বাক্যে শব্দ ক্রম অনুসারে, পরিস্থিতিএই মত সাজানো:

কর্মের পদ্ধতি (লক্ষ্য, কারণ) (কিভাবে?) + স্থান (কোথায়? কোথায়?) + সময় (কখন?)

তিনি চলমান ছিল দ্রুত তার বাসায় গতকাল 6 টায়. গতকাল সকাল ৬টায় দ্রুত দৌড়ে বাড়ি চলে যায় সে।

যৌক্তিকভাবে স্থান বা কালের পরিস্থিতি তুলে ধরার প্রয়োজন হলে তা সামনে আনা যেতে পারে।

মস্কোতিনি অনেক জাদুঘর পরিদর্শন করেছেন গত বছর. মস্কোতে, তিনি গত বছর অনেক জাদুঘর পরিদর্শন করেছেন।
গত বছরতিনি অনেক জাদুঘর পরিদর্শন করেছেন মস্কো তে. —গত বছর তিনি মস্কোর অনেক জাদুঘর পরিদর্শন করেছেন।

• বাক্যটির এমন সদস্যও আছে সংজ্ঞা. এই মুক্ত পাখিটি সর্বদা যে শব্দটিকে নির্দেশ করে তার সামনে থাকে। কখনও কখনও একটি সংজ্ঞা সম্পূর্ণরূপে বিষয় বৈশিষ্ট্যের জন্য যথেষ্ট নয়, তাই এটি বেশ কয়েকটি ব্যবহার করা প্রয়োজন। কিভাবে, কি এবং কোথায় রাখা?

1. প্রবন্ধ বা অধিকারী সর্বনাম(বা Possesive Case এ বিশেষ্য), সংখ্যা + বিশেষণ: আমার সুন্দর হলুদ টুপি , টমের কুশ্রী বড় পুরানো ইতালীয় শিকারের বুট, প্রথম কঠিন পরীক্ষার প্রশ্ন।
2. এই ক্রমে বিশেষণ: সংবেদনশীল মনোভাব → সত্য: একটি সুন্দর রৌদ্রোজ্জ্বল দিন - একটি সুন্দর রৌদ্রোজ্জ্বল দিন।
3. তথ্য, যদি একাধিক থাকে, নিম্নলিখিত ক্রমে সাজানো হয়: আকার → বয়স → রঙ → কোথা থেকে → কি থেকে। অগত্যা বাক্যটিতে আপনি সমস্ত বৈশিষ্ট্য খুঁজে পাবেন, এটি দুটি বা তিনটি বিশেষণ হতে পারে (সংজ্ঞাগুলি প্রায়শই বিশেষণ হয়), যার অর্থ স্কিমের উপাদানগুলির একটি এড়িয়ে যাওয়া, সবকিছুকে সঠিক ক্রমে রাখুন। আসুন কিছু উদাহরণ দেখি: একটি সুন্দর ছোট কালো প্লাস্টিকের ব্যাগ, একটি নতুন কালো প্লাস্টিকের ব্যাগ।

একটি বিখ্যাতস্কটিশ কবি 1750 সালে জন্মগ্রহণ করেন। - বিষয়ের বৈশিষ্ট্য - আবেগপূর্ণ। রং + কোথা থেকে (প্রখ্যাত কবি 1750 সালে জন্মগ্রহণ করেন)

সুতরাং, প্রশ্নের সম্মুখীন, কিভাবে ইংরেজিতে বাক্য লিখতে হয়প্রতিটি শব্দ দেখুন। প্রথমত, প্রধান সদস্যদের খুঁজে বের করা প্রয়োজন (যারা ক্রিয়া সম্পাদন করে, কী, বা কিসের উপরে, তারপরে - কী ঘটে, ক্রিয়া নিজেই) এবং তাদের প্রথম স্থানে রাখা। তারপর, স্কিম অনুযায়ী অপ্রাপ্তবয়স্ক সদস্য.

তবে, আমি এমন প্রশ্নগুলিও উল্লেখ করতে চাই যেগুলি ঠিক লঙ্ঘন নয়, তবে ক্রমটিতে সামান্য পরিবর্তন৷ এইভাবে, বিষয় এবং predicate দৃঢ়ভাবে তাদের জায়গা ধরে রাখে এবং পরিস্থিতি এবং বস্তুর মতো কারও কাছে ত্যাগ করে না। কিন্তু, একটি জিজ্ঞাসামূলক বাক্য একটি সহায়ক ক্রিয়া, মডেল বা একটি বিশেষ শব্দ দিয়ে শুরু হতে পারে।

করেছিলতিনি কি মিনস্কে থাকেন? - তিনি কি মিনস্কে থাকতেন?

করবেনতোমার কি কম্পিউটার আছে? - তোমার কম্পিউটার আছে?

করতে পারাতুমি কি আমাকে জাদুঘরে নিয়ে যাবে? - আপনি কি আমাকে জাদুঘরে নিয়ে যেতে পারবেন?

কি ধরনের বইআপনি কি এখন পড়ছেন? - এখন কোন বই পড়ছেন?

একটি ইংরেজি বাক্যে সরাসরি শব্দ ক্রম লঙ্ঘনের ক্ষেত্রে

অবশ্যই, অসুবিধা ছাড়া না! উপরের স্কিমটি সম্ভবত 80% ইতিবাচক বিবৃতির জন্য বৈধ। তবে মনে রাখার মতো কিছু বৈশিষ্ট্য রয়েছে।

যেমন একটি ব্যাকরণগত ঘটনা বিপরীত সবকিছু উল্টে দেয়। এটা কি? যেসব ক্ষেত্রে ইংরেজিতে বাক্যের গঠন ভাঙা হয়, সেখানে বিষয় এবং প্রেডিকেটের বিপরীত ক্রম লক্ষ্য করা যায়। কিন্তু এই ধরনের পরিস্থিতির একটি নির্দিষ্ট, সীমিত সেট আছে।

1. টার্নওভার সহ বক্তৃতা ইউনিটে আছে/ আছেপ্রেডিকেটের পরে বিষয় আসে।

সেখানে হয় ক বৃত্তাকার টেবিল মধ্যে ঘরটি. ঘরের মাঝখানে একটা গোল টেবিল।

2. যদি বাক্যাংশটি শুরু হয় সরাসরি বক্তৃতা সহ ("" সহ), এবং পরোক্ষএটি অনুসরণ করে, বিষয়ও ক্রিয়াপদের সাথে স্থান পরিবর্তন করে।

"আমি যুগ যুগ ধরে ছবি আঁকিনি" বলেছেনআমার বন্ধু. “আমি যুগে যুগে ছবি আঁকিনি,” আমার বন্ধু বলল।

3. দিয়ে শুরু বিবৃতিতে "এখানে", কিন্তু শুধুমাত্র যদি বিষয় একটি বিশেষ্য দ্বারা প্রকাশ করা হয়. কিন্তু, যদি এখানে এর পরে একটি সর্বনাম ব্যবহার করা হয়, তাহলে সরাসরি ক্রম সংরক্ষিত হয়।

এখানে হয় হাত মোজাআপনি খুঁজছেন. "আপনি যে গ্লাভসগুলি খুঁজছেন তা এখানে।

এখানে আসেআমাদের শিক্ষক. এখানে আমাদের শিক্ষক আসেন.

কিন্তু এখানে এটা. - এটা এখানে. এখানে সে আসে. "সে এখানে আসে.

4. যদি বাক্যটি ক্রিয়াবিশেষণ বা সংমিশ্রণ দিয়ে শুরু হয় যেমন never (কখনই না), seldom (কদাচিৎ), সামান্য (কয়েকটি), নিরর্থক (অকারণে), খুব কমই (সবেমাত্র), শুধু নয় (শুধুমাত্র নয়), কঠিনভাবে (সবে),তারপর একটি বিপরীত আছে. প্রায়শই, বিবৃতিতে সংবেদনশীল রঙ দেওয়ার জন্য ব্যাঘাত ব্যবহার করা হয় এবং এই শব্দগুলি, যা সামনে আনা হয়, অর্থকে শক্তিশালী করে এবং জোর দেয়।

মদের মধ্যে করেসেরঞ্জকতার চুল. - সে নিরর্থক চুলে রঙ করে।

তার জীবনে কখনো নয় আছে তিনিসর্বস্বান্তবিদেশে তিনি জীবনে কখনো বিদেশ ভ্রমণ করেননি।

কদাচিৎ করতে পারা তিনি আসাআমাদের দেখতে. তিনি খুব কমই আমাদের সাথে দেখা করেন।

5. সংক্ষিপ্ত মন্তব্যে, উদাহরণস্বরূপ, যেমন আমি তাই করেছি, আমিও না (এবং আমিও করেছি)।

প্রতিদিন সকালে আমি গোসল করি। - আমিও তাই করি। - আমি রোজ সকালে গোসল করি। এবং আমিও.

সে এই বইটি পড়েনি। — আমিও করিনি। — সে এই বইটি পড়েনি। এবং আমিও.

নীতিগতভাবে, সিনট্যাকটিক নির্মাণে সবকিছু খুব নির্দিষ্ট। অনেক নিয়মের সাথে এবং অনেক ব্যতিক্রমের সাথে, আপনি যদি নির্দেশাবলী সঠিকভাবে অনুসরণ করেন তবে বিবৃতি তৈরি করা কঠিন নয়। সুতরাং, মনে রাখবেন যে ইংরেজিতে বাক্য গঠন কঠোরভাবে স্কিম মেনে চলে। তাকে অনুসরণ করুন, এবং তারপর আপনি সফল হবে!

ইংরেজি ভাষা আয়ত্তে সাফল্যের জন্য, শব্দের বিন্যাস এবং বাক্যে তাদের ক্রম এর বৈশিষ্ট্যগুলি বোঝা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। এটি সম্ভবত আপনার কাছে মনে হচ্ছে যে এটি খুব সহজ নয় এবং তাদের ডিভাইসটি আয়ত্ত করার জন্য মুখস্থ করা প্রয়োজন। একটি বড় সংখ্যাখারাপভাবে বোঝার নিয়ম। কিছু তাত্ত্বিক জ্ঞান, অবশ্যই, প্রয়োজনীয়, কিন্তু সবকিছু একটি অ্যাক্সেসযোগ্য এবং সহজে বোধগম্য আকারে ব্যাখ্যা করা যেতে পারে। আমরা যতটা সম্ভব অ্যাক্সেসযোগ্য ইংরেজি বাক্য গঠনের বিষয়টি উপস্থাপন করার সিদ্ধান্ত নিয়েছি এবং এই উপাদানটির সাথে পরিচিতি আকর্ষণীয় করার চেষ্টা করেছি। চল শুরু করি.

প্রস্তাবের সদস্যদের শ্রেণীবিভাগ।

প্রথমত, এটি কী বোঝা দরকার উপাদান অংশএকটি সুগঠিত বাক্য গঠিত হয়, অর্থাৎ, বাক্যটির কোন কোন সদস্য তার লেখা বা উচ্চারণের জন্য প্রয়োজনীয় সেই প্রশ্নটি স্পষ্ট করার জন্য। আপনি সম্ভবত অনুমান করেন যে, লিখিত বা কথ্য বাক্যগুলির যেকোন একটি শব্দার্থিক ভার বহন করতে হবে এবং সর্বাধিক নির্ভুলতার সাথে এটি প্রকাশ করার জন্য, প্রধান এবং অতিরিক্ত তথ্য প্রদানের জন্য, অ-প্রধান সদস্যদের উপস্থিতি একটি প্রয়োজনীয় শর্ত হিসাবে বিবেচিত হয়। ন্যূনতম, ইংরেজিতে লেখা একটি বাক্যে, দুটি প্রধান বিষয়, বিষয় এবং পূর্বাভাস দ্বারা প্রতিনিধিত্ব করা উচিত। আপনি এই মৌলিক উপাদানগুলি ছাড়া করতে পারবেন না, তাই আপনাকে তাদের আরও ঘনিষ্ঠভাবে বিবেচনা করতে হবে।

প্রস্তাবে সদস্যরা

বিষয়

বিষয়টি বাক্যের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ উপাদানগুলির মধ্যে একটি, যা "কে?" এর মতো প্রশ্নের উত্তর দেয়। এবং "কি?", প্রধান অংশগ্রহণকারীকে আঁকেন। এই মিশনটি সর্বনাম বা বিশেষ্য দ্বারা সঞ্চালিত হতে পারে, পাশাপাশি উপযুক্ত নামসমূহ. ইংরেজির সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বৈশিষ্ট্যগুলির মধ্যে একটি হল একটি বাক্যের মধ্যে একটি শব্দের অবস্থান তার কার্যকরী বৈশিষ্ট্যগুলি নির্ধারণ করে। নিয়ম অনুসারে, বিষয়টি প্রক্রিয়ার অন্য প্রধান অংশগ্রহণকারীর আগে অবস্থিত, যাকে বলা হয় প্রিডিকেট।

পূর্বাভাস

predicate অন্য প্রধান বা বলা হয় প্রধান সদস্য, যা ভিত্তি গঠন করে এবং চলমান কর্ম সম্পর্কে তথ্যের জন্য দায়ী। উত্তর দিতে হবে এমন প্রশ্নগুলি "এটি কী করে?" অথবা "তারা কি করছে?" এই দায়িত্ব ক্রিয়াপদে অর্পিত। বিভিন্ন ডিজাইনব্যাকরণগত কাল দেখানোর জন্য ব্যবহৃত হয়, একটি সহায়ক ক্রিয়া সংযোজনের প্রয়োজন হতে পারে। একটি সাধারণ বাক্য একটি বিষয় এবং একটি পূর্বাভাস নিয়ে গঠিত হতে পারে, যার পরেরটি অগত্যা প্রথমটির চেয়ে পরে অবস্থিত। বিবরণ সহ বেস সাজাইয়া, অন্যান্য সদস্যদের অংশগ্রহণের প্রয়োজন হবে.

যোগ

একটি সংযোজন হল একটি বাক্যের অ-প্রধান সদস্য যা মনোনীত ব্যতীত সমস্ত ক্ষেত্রে প্রশ্নের উত্তর দেয়। বাক্যে, তারা predicate পরে স্থাপন করা হয়. একটি অতিরিক্ত বিভাগ রয়েছে: সংযোজন যা "কী?" প্রশ্নের উত্তর দেয়। এবং "কে?", যা অভিযুক্ত মামলার সাথে সম্পর্কিত, প্রত্যক্ষ হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করা হয়, এবং বাকিগুলি পরোক্ষ।

সংজ্ঞা

সংজ্ঞা হল এমন শব্দ যা সরাসরি বিষয় বা বস্তুর আগে স্থাপন করা হয় এবং এই ধরনের প্রশ্নের উত্তর দেয় যেমন "কী?" অথবা "কার?" তাদের গুণাবলী প্রকাশ করে।

পরিস্থিতি

পরিস্থিতি বাক্যগুলির শুরুতে এবং শেষে তাদের স্থান খুঁজে পেতে পারে। কখনও কখনও তারা প্রধান সদস্যদের মধ্যে চাপা দিতে পারে। তারা জানায় কিভাবে, কেন, কোথায় বা কখন বর্ণিত কর্ম ঘটেছে বা ঘটছে।

আরও স্পষ্টতার জন্য, আমরা উদাহরণ ব্যবহার করে সবকিছু চিত্রিত করি।

বিশেষ্য দ্বারা প্রকাশ করা বিষয়ের উদাহরণ:

a snake-snakes;

একজন সঙ্গীতজ্ঞ - সঙ্গীতজ্ঞ;

একটি ভবন - ভবন.

বিশেষ্যগুলি বামদিকে একবচন এবং ডানদিকে বহুবচন।

এটি মনে রাখা উচিত যে নিবন্ধগুলির উপস্থিতি কিছু অতিরিক্ত অসুবিধার পরিচয় দেয় এবং বহুবচন বিশেষ্যের আগে একটি অনির্দিষ্ট নিবন্ধ থাকতে পারে না।

আমরা ইতিমধ্যে উল্লেখ করেছি যে এটি একটি ক্রিয়া দ্বারা প্রকাশ করা হয় এবং এটি দুটি প্রকারের হতে পারে:

• সহায়ক। বক্তৃতা এই অংশসময় প্রকাশ করতে ব্যবহৃত।এবং প্রয়োজনে এটি একটি খুব গুরুত্বপূর্ণ পয়েন্ট।রচনা করাইংরেজিতে বাক্য. সহায়ক ক্রিয়া toএটির নিজের মধ্যে এমন কোন অর্থ নেই এবং কোনভাবেই রাশিয়ান ভাষায় অনুবাদ করা যাবে না। তবে, অস্থায়ী ফর্মের প্রয়োজন হলে তার উপস্থিতি প্রয়োজনীয়।

উদাহরণ:

জন্যসাধারণ বর্তমান- করবেন/করবেন;

জন্যঘটমান অতীত – ছিল;

জন্যভবিষ্যৎ ক্রমাগত- হবে।

• প্রধান বা শব্দার্থিক ক্রিয়া। এর সাহায্যে, বিষয়ের ক্রিয়াগুলি নির্দেশিত হয়।

উদাহরণ:

সেরান. ​

আমরাগিয়েছিলাম. ​

সংজ্ঞা

সর্বাধিক দ্বারা প্রতিনিধিত্ব করা যেতে পারে বিভিন্ন অংশবক্তৃতা সবচেয়ে জনপ্রিয় বিকল্প বিবেচনা করুন:

বিশেষণ

চমৎকার- সুন্দর;

সাহসী- সাহসী.

পার্টিসিপল

বিক্রি হয়েছে- বিক্রি;

ক্রন্দিত- ক্রন্দিত.

অংশগ্রহণমূলক

তৈরিএরপ্লাস্টিক – তৈরিপ্লাস্টিক থেকে;

হাস্যময়জোরে-উচ্চরবেহাস্যময়.

সংখ্যা

প্রথম- প্রথম;

ত্রিশ- ত্রিশ।

অধিকারী ক্ষেত্রে বিশেষ্য ইত্যাদি।

নিক এর- নিকা;

ডায়ানার- ডায়ানা।

আপনি সম্ভবত আগ্রহীকীভাবে ইংরেজিতে বাক্য তৈরি করবেনসংজ্ঞা সহ, এবং এটি এটিতে কোন স্থান দখল করে। বক্তৃতার এই অংশটি বিষয়ের আগে বা বস্তুর আগে স্থাপন করা যেতে পারে। এই প্রস্তাবের স্কিম বোঝার জন্য উদাহরণগুলি দেখুন।

1. তারতরঙ্গায়িতচুলহয়তাইসুন্দর. তার ঢেউ খেলানো চুল অনেক সুন্দর।

2. আমিপড়াকমহানবই. - আমি একটি দুর্দান্ত বই পড়েছি।

এটা উল্লেখ করা উচিত যেকিভাবে ইংরেজিতে একটি বাক্য তৈরি করবেন, যদি সংজ্ঞা প্রকাশ করা হয় অংশগ্রহণমূলক টার্নওভার. এই ক্ষেত্রে, এটি সর্বদা বিষয় বা বস্তুর পরে আসে।

এই ক্ষেত্রে:

মঞ্চে বক্তৃতা করা মেয়েটি আমার বোন।​

মঞ্চের মেয়েটি আমার বোন।

যোগ

সবসময় predicate পরে আসে. দুই ধরনের সম্পূরক আছে:

1. সরাসরি(অভিযোগমূলক ক্ষেত্রে প্রশ্নের উত্তর দেওয়া):

আমিদেখেছিতার. ​

আমি তাকে দেখেছিলাম.

2. পরোক্ষ(অন্যান্য):

তোমার জন্য আমরা গর্বিত.​

তোমার জন্য আমরা গর্বিত.

যদি বাক্যটিতে উভয় বস্তুই একবারে আসে, তাহলে সরাসরি সর্বদা প্রথমে আসে এবং পরোক্ষটিকে অনুসরণ করার পরেই।

পরিস্থিতি

এটি একটি স্থান, একটি সময়, একটি কারণ ইত্যাদি নির্দেশ করে।

পরিস্থিতি প্রকাশ করা হয়:

ক্রিয়া বিশেষণ (আজ, ধীরে ধীরে);

অব্যয় সহ বিশেষ্য (ভিতরেপ্যারিস, পিছনেদ্যদৃশ্য).

এটি প্রিডিকেটের সাথে সরাসরি সম্পর্কিত, তবে এটি একটি বাক্যের শুরুতে এবং এর শেষেও হতে পারে।

সুতরাং, আমরা ইংরেজি ভাষায় বাক্যের উপাদানগুলো বিবেচনা করেছি।তাইএটা পরবর্তী বিভাগে যেতে সময়. এটিতে আমরা এই প্রশ্নের উত্তর দেব: "কিভাবে সঠিকভাবে ইংরেজি বাক্য লিখতে হয়?" আচ্ছা, শুরু করা যাক.

ইংরেজিতে বাক্যগুলি কীভাবে তৈরি করা হয়: একটি ইংরেজি বাক্যের গঠন

এমন একজন ছাত্রকে কল্পনা করা কঠিন যে কখনো চিন্তা করেনিকিভাবে ইংরেজিতে বাক্য লিখতে হয়. এবং আরো প্রায়ই না, এই চিন্তা একটি স্তম্ভিত কারণ. আমরা আপনাকে এটি বোঝার একটি সহজ উপায় বলার সিদ্ধান্ত নিয়েছিকিভাবে ইংরেজিতে বাক্য লিখতে হয়. এবং এর মানে হল যে কিছুক্ষণ পরে আপনি নিজেই পাঠ্য রচনা করতে সক্ষম হবেন। আলাদাভাবে, এটি উল্লেখ করা উচিত যে নিবন্ধের শেষে আমরা আপনার জ্ঞান পরীক্ষা করার জন্য আপনার জন্য অনুশীলন প্রস্তুত করেছি। সেগুলি পাস করার পরে, আপনি নিজেই খুঁজে বের করতে পারবেন যে আপনি উপাদানটি আয়ত্ত করেছেন কিনা এবং আপনি বলতে পারবেন কিনা,কিভাবে একটি ইংরেজি বাক্য গঠন করা হয়।এবং আমরা মৌলিক নিয়মে এগিয়ে যাচ্ছি।

কিভাবে ইংরেজিতে বাক্য লিখতে হয়?জন্য, এই প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার জন্য, আপনার ইংরেজি বাক্য গঠনের সাথে নিজেকে পরিচিত করা উচিত। যথা, তাদের মধ্যে শব্দের ক্রম সহ। উদাহরণস্বরূপ, রাশিয়ান ভাষায় আমরা নিম্নলিখিত বিকল্পগুলি বলতে পারি: আমি আপনাকে খুব ভালবাসি, আমি আপনাকে খুব ভালবাসি, আমি আপনাকে খুব ভালবাসি। কযথোপযুক্ত সৃষ্টিকর্তাচালু-ইংরেজিবাক্যএই শব্দ দিয়ে?আমিভালবাসাআপনিখুবঅনেক. তাই এবং শুধুমাত্র তাই. ইংরেজিতে, শব্দগুলি স্থান পরিবর্তন করে না, তবে সর্বদা একটি নির্দিষ্ট ক্রমে থাকে। এই ক্ষেত্রে, এই ভাষা আমাদের তুলনায় অনেক সহজ। ইতিমধ্যে, আমরা প্রশ্নের প্রথম উত্তর খুঁজে পেয়েছিকীভাবে ইংরেজিতে বাক্য তৈরি করবেন. এবং এটির মধ্যে রয়েছে যে তারা নিয়ম দ্বারা প্রদত্ত স্কিম অনুসারে নির্মিত হয়েছে। তাই এই স্কিমগুলি অধ্যয়ন এবং মুখস্থ করার সময় এসেছে। যাওয়া.

কিভাবে ইংরেজিতে একটি বাক্য লিখতে হয়ইতিবাচক মধ্যে

আমরা ইতিমধ্যে বলেছি যে সমস্ত অভিব্যক্তি এবং বাক্য একটি নির্দিষ্ট প্যাটার্ন অনুযায়ী নির্মিত হয়। নীচে আমরা একটি উদাহরণ দিইইংরেজিকিভাবে একটি অফার করাসহজ পরিকল্পনা এবং ইতিবাচক ফর্ম।

ডিফল্ট স্কিমা এই মত দেখায়:

বিষয় + predicate + যোগ + পরিস্থিতি

আমার ছোট বোন তিন দিনের মধ্যে আমাকে দেখতে আসবে।

যাইহোক, কখনও কখনও পরিস্থিতি শব্দের শুরুতে থাকে এবং তারপরে স্কিমটি এইরকম দেখায়:

পরিস্থিতি+ বিষয় +predicate+ সংযোজন।

গতকালআমিশিখেছিইংরেজিশব্দ.

নীচে আমরা উদাহরণ প্রদান করিকিভাবে ইংরেজিতে একটি বাক্য লিখতে হয়ইতিবাচক আকারে।

1. গতকাল আমি আমার ভাগ্নেকে একটি লেগো নির্মাণ সেট কিনেছি।

2. আমরা ট্রেনিং শেষ করে বাড়ি যাব।

3. তিনি এই বানান নিয়ম খুঁজে বের করার চেষ্টা করছেন।

4. আমি কিভাবে গিটার বাজাতে শিখতে কোন ধারণা নেই.

কিভাবে ইংরেজিতে একটি বাক্য লিখতে হয়নেতিবাচক আকারে

একটি প্রত্যয়কে একটি অস্বীকারে পরিণত করার জন্য, এটি একটি কণা ব্যবহার করে মূল্যবাননাসহায়ক ক্রিয়া যাইহোক, এটি সহায়ক ক্রিয়া যা এই বিভাগের বাক্যগুলির জন্য একটি পূর্বশর্ত। অন্যান্য সমস্ত ক্ষেত্রে, স্কিমটি প্রথম বিকল্পের সাথে অভিন্ন:

Subject + auxiliary verb এর সাথেনা+ প্রধান ক্রিয়া + বস্তু + পরিস্থিতি।

আমার ছোট বোন করবেনাতিন দিনের মধ্যে আমার সাথে দেখা করুন।

বা

পরিস্থিতি+ বিষয় + সহায়ক ক্রিয়া + প্রধান ক্রিয়া + বস্তু। প্রশ্ন আকারে

একটি সাধারণ প্রশ্নে শব্দের ক্রম একই থাকে, শুধুমাত্র সহায়ক ক্রিয়াটি প্রথমে আসে। তদনুসারে, এই জাতীয় প্রস্তাবের পরিকল্পনা:

সহায়ক ক্রিয়া + বিষয় + শব্দার্থিক ক্রিয়া + বস্তু + পরিস্থিতি।

তারা কি পরশু মাছ ধরতে গিয়েছিল? -তারাগিয়েছিলামউপরেমাছ ধরাগত পরশু?

অনেক মানুষ সম্ভবত আগ্রহীকিভাবে শব্দ থেকে ইংরেজিতে একটি বাক্য তৈরি করা যায়কখন, কিইত্যাদি। আপনি সম্ভবত জানেন যে এই শব্দগুলি একটি সংখ্যায় পাওয়া যায় জিজ্ঞাসাবাদমূলক বাক্য. সুতরাং, তারা প্রথম স্থানে রাখা হয়, বাকি অপরিবর্তিত রেখে। ফলস্বরূপ, আমরা প্রশ্নগুলির জন্য নিম্নলিখিত বিকল্পগুলি পাই:

কিকরতেআপনিমনেসম্পর্কিতআমাদেররাষ্ট্রপতি?

সে কখন তার বাবা-মায়ের কাছে চলে গেছে?

ইভেন্টে যে আমরা বিচ্ছিন্ন প্রশ্নগুলির সাথে মোকাবিলা করছি, তাহলে বাক্যটি এইরকম দেখায়:

তারা তাদের শর্তে রাজি হবে না, তাই না?

আপনি দেখতে পাচ্ছেন, এই বিকল্পে এটি স্বাভাবিক স্কিম থেকে দূরে সরে যাওয়া মূল্যবান নেতিবাচক প্রস্তাব. বিচ্ছেদ প্রশ্নে প্রথম অংশে একটি নিশ্চিতকরণ বা অস্বীকার এবং দ্বিতীয় অংশে একটি সংক্ষিপ্ত উত্তর থাকে।

আমরা ইংরেজিতে বাক্য গঠনের বিকল্পগুলি বিবেচনা করেছি এবং আমরা আশা করি যে আমরা আপনার সমস্ত প্রশ্নের উত্তর দিয়েছি। আপনি দেখতে পাচ্ছেন, এই বিষয়টি আপনার চিন্তার চেয়ে সহজ হয়ে উঠেছে। এবং ইংরেজি ভাষা আয়ত্ত করার জন্য আপনার সৌভাগ্য কামনা করা এবং আপনাকে মনে করিয়ে দেওয়া যে নীচে আমরা আপনার নিজের থেকে সম্পূর্ণ করার জন্য অনুশীলনগুলি প্রস্তুত করেছি।

ব্যায়াম শক্তিশালীকরণ

1. তিনটি ইতিবাচক বাক্য তৈরি করুন যেখানে পরিস্থিতি প্রথমে আসবে।

_______

_____________________________________________________________________

2. নিম্নলিখিত শব্দ সমন্বয় ব্যবহার করে বাক্য তৈরি করুন:

চালুশনিবার রাতে, দেখা হয়নি, পার্টিতে, আপনি, আমি

____________________________________________________

কতার বাবা-মাকে চিঠি, অ্যান, প্রতি সপ্তাহে লেখেন

____________________________________________________

তারনাম, কয়েক মিনিট পরে, আমি, মনে পড়ল

____________________________________________________

3. বাক্যগুলিকে জিজ্ঞাসাবাদমূলক এবং নেতিবাচক আকারে রাখুন:

আপনি আমাদের জন্য কিছু নিয়ে এসেছেন।

____________________________________________________

____________________________________________________

তাদের বাড়ির সামনে কিছু উঁচু গাছ আছে।

_____________________________________________________

_____________________________________________________

আমাদের জেলায় কিছু ভালো বইয়ের দোকান আছে।

______________________________________________________

_________________________________________________