একই সময়ে, তীব্রতার ডিগ্রির উপর নির্ভর করে, চরিত্রের উচ্চারণের দুটি রূপ আলাদা করা হয় - স্পষ্ট এবং লুকানো। স্পষ্ট উচ্চারণটি উচ্চারিত চরিত্রের বৈশিষ্ট্যগুলির স্থিরতা দ্বারা চিহ্নিত করা হয়, যখন লুকানো উচ্চারণ বৈশিষ্ট্যগুলি ক্রমাগত প্রদর্শিত হয় না, তবে নির্দিষ্ট পরিস্থিতি এবং কারণের প্রভাবে।
এটি লক্ষ করা উচিত যে, সামাজিক বিপর্যয়ের তীব্র মাত্রা সত্ত্বেও, চরিত্রের উচ্চারণ তার আদর্শের একটি বৈকল্পিক। স্বতন্ত্র চরিত্রের বৈশিষ্ট্যগুলি অত্যধিকভাবে বর্ধিত হওয়ার কারণে, নির্দিষ্ট সাইকোজেনিক মিথস্ক্রিয়ায় একজন ব্যক্তির দুর্বলতা প্রকাশ পায়। যাইহোক, ক্লিনিকাল পদে, এটি একটি প্যাথলজি হিসাবে বিবেচিত হয় না।
একটি চরিত্র কী তা বোঝার জন্য এবং কোন ক্ষেত্রে এটি উচ্চারণ সম্পর্কে বলা হয়েছে, এটি কী উপাদানগুলি নিয়ে গঠিত, চরিত্র এবং মেজাজের মধ্যে পার্থক্য কী তা জানা গুরুত্বপূর্ণ।
একটি চরিত্র কি?
গ্রীক থেকে অনুবাদ, চরিত্র মানে তাড়া করা, ছাপ। আধুনিক মনোবিজ্ঞান চরিত্রকে অদ্ভুত মানসিক বৈশিষ্ট্যের একটি সেট হিসাবে সংজ্ঞায়িত করে যা সাধারণ এবং মানক পরিস্থিতিতে একজন ব্যক্তির মধ্যে নিজেকে প্রকাশ করে। অন্য কথায়, চরিত্র হল নির্দিষ্ট ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্যগুলির একটি পৃথক সংমিশ্রণ যা তার আচরণ, কর্ম এবং বাস্তবতার প্রতি দৃষ্টিভঙ্গিতে প্রকাশিত হয়।মেজাজের বিপরীতে, চরিত্র উত্তরাধিকারসূত্রে প্রাপ্ত হয় না এবং এটি কোনও ব্যক্তির জন্মগত সম্পত্তি নয়। এছাড়াও, এটি স্থিরতা এবং অপরিবর্তনীয়তা দ্বারা চিহ্নিত করা হয় না। প্রভাবের অধীনে ব্যক্তিত্ব গঠিত এবং বিকশিত হয় পরিবেশ, লালন-পালন, জীবনের অভিজ্ঞতা এবং অন্যান্য অনেক বাহ্যিক কারণ। সুতরাং, প্রতিটি ব্যক্তির চরিত্র তার সামাজিক সত্তা এবং তার ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতা উভয় দ্বারা নির্ধারিত হয়। এর পরিণতি হল অসীম সংখ্যক অক্ষর।
যাইহোক, প্রতিটি ব্যক্তি অনন্য হওয়া সত্ত্বেও ( তার অভিজ্ঞতার মত) মানুষের জীবনে অনেক মিল আছে। এটি বিভাজনের অন্তর্নিহিত একটি বড় সংখ্যানির্দিষ্ট ধরনের ব্যক্তিত্বের জন্য মানুষ ( লিওনহার্ডের মতে এবং তাই).
চরিত্র এবং মেজাজের মধ্যে পার্থক্য কি?
খুব প্রায়ই মেজাজ এবং চরিত্রের মতো শব্দগুলি প্রতিশব্দ হিসাবে ব্যবহৃত হয়, যা সত্য নয়। মেজাজকে একজন ব্যক্তির আধ্যাত্মিক এবং মানসিক গুণাবলীর একটি সেট হিসাবে বোঝা যায় যা পারিপার্শ্বিক বাস্তবতার প্রতি তার মনোভাবকে চিহ্নিত করে। এগুলো হলো স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্যব্যক্তি, যা তার মানসিক প্রক্রিয়া এবং আচরণের গতিশীলতা নির্ধারণ করে। পরিবর্তে, গতিবিদ্যাকে গতি, ছন্দ, সময়কাল, সংবেদনশীল প্রক্রিয়াগুলির তীব্রতা, সেইসাথে মানুষের আচরণের বৈশিষ্ট্য হিসাবে বোঝা যায় - এর গতিশীলতা, কার্যকলাপ, গতি।সুতরাং, মেজাজ ব্যক্তির গতিশীলতা এবং তার বিশ্বাস, দৃষ্টিভঙ্গি এবং আগ্রহের প্রকৃতিকে চিহ্নিত করে। এছাড়াও, একজন ব্যক্তির মেজাজ একটি জিনগতভাবে নির্ধারিত প্রক্রিয়া, যখন চরিত্রটি একটি ক্রমাগত পরিবর্তনশীল কাঠামো।
প্রাচীন গ্রীক চিকিত্সক হিপোক্রেটিস মেজাজের চারটি রূপ বর্ণনা করেছিলেন, যা নিম্নলিখিত নামগুলি পেয়েছিল - স্যাঙ্গুয়াইন, ফ্লেগমেটিক, কলেরিক, মেলানকোলিক মেজাজ। যাইহোক, প্রাণী এবং মানুষের উচ্চতর স্নায়বিক কার্যকলাপের আরও গবেষণা ( পাভলভ দ্বারা পরিচালিত সহ), প্রমাণিত যে মেজাজের ভিত্তি হল নির্দিষ্ট স্নায়বিক প্রক্রিয়াগুলির সংমিশ্রণ।
বৈজ্ঞানিক দৃষ্টিকোণ থেকে, মেজাজ আচরণের প্রাকৃতিক বৈশিষ্ট্যগুলিকে বোঝায় যা একটি প্রদত্ত ব্যক্তির জন্য সাধারণ।
যে উপাদানগুলি মেজাজ নির্ধারণ করে তা হল:
- সাধারণ কার্যকলাপ।এটি মানসিক কার্যকলাপ এবং মানুষের আচরণের স্তরে নিজেকে প্রকাশ করে এবং বিভিন্ন মাত্রার প্রেরণা এবং বিভিন্ন ক্রিয়াকলাপে নিজেকে প্রকাশ করার ইচ্ছা প্রকাশ করে। সাধারণ কার্যকলাপের অভিব্যক্তি বিভিন্ন মানুষের জন্য ভিন্ন।
- মোটর বা মোটর কার্যকলাপ।মোটর এবং বক্তৃতা মোটর যন্ত্রের অবস্থা প্রতিফলিত করে। এটি নড়াচড়ার গতি এবং তীব্রতা, বক্তৃতার গতি, পাশাপাশি এর বাহ্যিক গতিশীলতায় নিজেকে প্রকাশ করে ( বা, বিপরীতভাবে, সংযম).
- মানসিক কার্যকলাপ।উপলব্ধির মাত্রায় প্রকাশিত ( সংবেদনশীলতা) মানসিক প্রভাব, আবেগপ্রবণতা, মানসিক গতিশীলতা।
একটি ব্যক্তিত্ব কি?
ব্যক্তিত্ব বেশি জটিল ধারণাচরিত্র বা মেজাজের চেয়ে। একটি ধারণা হিসাবে, এটি প্রাচীনকালে আকার নিতে শুরু করেছিল এবং প্রাচীন গ্রীকরা প্রাথমিকভাবে এটিকে প্রাচীন থিয়েটারের একজন অভিনেতা দ্বারা পরিধান করা "মুখোশ" হিসাবে সংজ্ঞায়িত করেছিল। পরবর্তীকালে, শব্দটি জনজীবনে একজন ব্যক্তির প্রকৃত ভূমিকা নির্ধারণের জন্য ব্যবহার করা শুরু হয়।আজ, একজন ব্যক্তিকে একটি নির্দিষ্ট ব্যক্তি হিসাবে বোঝা যায় যিনি তার সমাজ, জাতীয়তা, শ্রেণী বা দলের প্রতিনিধি। আধুনিক মনোবিজ্ঞানী এবং সমাজবিজ্ঞানীরা ব্যক্তিত্বের সংজ্ঞায়, প্রথমত, এর সামাজিক সারাংশকে আলাদা করেন। একজন মানুষ একজন মানুষ হয়ে জন্মগ্রহণ করে, কিন্তু সে তার সামাজিক ও শ্রম ক্রিয়াকলাপের প্রক্রিয়ায় একজন ব্যক্তি হয়ে ওঠে। কেউ কেউ শিশু থেকে যেতে পারে ( অপরিপক্ক এবং অপূর্ণ) সারা জীবন ব্যক্তি। জৈবিক কারণ, সামাজিক পরিবেশের কারণ, লালন-পালন এবং অন্যান্য অনেক দিক ব্যক্তিত্বের গঠন ও বিকাশকে প্রভাবিত করে।
লিচকো অনুসারে চরিত্রের উচ্চারণ
লিচকোর শ্রেণীবিন্যাস বিশেষভাবে বয়ঃসন্ধিকালের জন্য ডিজাইন করা হয়েছে, এবং এই বয়সে প্রদর্শিত সমস্ত ধরণের উচ্চারণ বর্ণনা করা হয়েছে। এটি চিকিত্সকদের জন্য উদ্দিষ্ট এবং সাইকোপ্যাথিকে কভার করে, অর্থাৎ চরিত্রের রোগগত বিচ্যুতি।মৌলিক প্রকারগুলি ছাড়াও, এতে মিশ্র এবং মধ্যবর্তী প্রকারের একটি বিবরণ রয়েছে, যা প্রাথমিক শৈশবে অন্তঃসত্ত্বা কারণ এবং বিকাশের বৈশিষ্ট্যগুলির কারণে হয়।
সিস্টেমেটিক্সে বিশেষ মনোযোগ সাইকোপ্যাথিতে দেওয়া হয় - চরিত্রের অসঙ্গতি যা ব্যক্তির সম্পূর্ণ মানসিক চেহারা নির্ধারণ করে। সারা জীবন ধরে, সাইকোপ্যাথিতে কোন তীব্র পরিবর্তন হয় না, এইভাবে একজন ব্যক্তির পক্ষে পরিবেশের সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়া কঠিন হয়ে পড়ে।
লিচকো অনুসারে নিম্নলিখিত ধরণের উচ্চারণগুলি আলাদা করা হয়েছে:
- হাইপারথাইমিক টাইপ;
- সাইক্লয়েড প্রকার;
- লেবাইল টাইপ;
- অ্যাথেনো-নিউরোটিক টাইপ;
- সংবেদনশীল প্রকার;
- সাইক্যাস্থেনিক টাইপ;
- স্কিজয়েড টাইপ;
- এপিলেপটয়েড টাইপ;
- হিস্টেরয়েড টাইপ;
- অস্থির প্রকার;
- কনফরমাল টাইপ।
হাইপারথাইমিক টাইপ
এই ধরনের লিওনহার্ড শ্রেণীবিভাগের পাশাপাশি অন্যান্য মনোরোগ বিশেষজ্ঞদের মধ্যেও উপস্থিত রয়েছে ( উদাহরণস্বরূপ, স্নাইডার বা গ্যানুশকিন) শৈশব থেকে, হাইপারথাইমিক কিশোর-কিশোরীদের গতিশীলতা, বর্ধিত সামাজিকতা এবং এমনকি কথাবার্তার দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। একই সময়ে, তারা অত্যধিক স্বাধীনতা এবং প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে দূরত্বের অনুভূতির অভাব দ্বারা আলাদা করা হয়। জীবনের প্রথম বছর থেকে, কিন্ডারগার্টেন শিক্ষকরা তাদের অস্থিরতা এবং দুষ্টুমি সম্পর্কে অভিযোগ করেন।স্কুলে অভিযোজনের সময় প্রথম উল্লেখযোগ্য অসুবিধা দেখা দেয়। ভাল একাডেমিক ক্ষমতা, একটি প্রাণবন্ত মন এবং উড়তে থাকা সবকিছু উপলব্ধি করার ক্ষমতা অস্থিরতা, বর্ধিত বিভ্রান্তি এবং শৃঙ্খলাহীনতার সাথে মিলিত হয়। এই আচরণ তাদের অসম শিক্ষাকে প্রভাবিত করে - একটি হাইপারথাইমিক শিশু তার ডায়েরিতে উচ্চ এবং নিম্ন উভয় গ্রেড রয়েছে। এই ধরনের শিশুদের একটি স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য সবসময় একটি ভাল মেজাজ, যা harmoniously ভাল স্বাস্থ্য এবং প্রায়ই প্রস্ফুটিত চেহারা সঙ্গে মিলিত হয়।
এই ধরনের কিশোর-কিশোরীদের মধ্যে সবচেয়ে বেদনাদায়ক এবং স্বতন্ত্র হল মুক্তির প্রতিক্রিয়া। স্বাধীনতার জন্য অবিরাম সংগ্রাম পিতামাতা, শিক্ষক, শিক্ষাবিদদের সাথে অবিরাম দ্বন্দ্বের জন্ম দেয়। পরিবারের যত্ন থেকে পালানোর চেষ্টা করে, হাইপারথাইমিক কিশোর-কিশোরীরা কখনও কখনও বাড়ি থেকে পালিয়ে যায়, যদিও দীর্ঘ সময়ের জন্য নয়। এই ধরনের ব্যক্তিত্বের জন্য বাড়ি থেকে সত্যিকারের পালানো বিরল।
এই কিশোরদের জন্য একটি গুরুতর বিপদ হল মদ্যপান। এটি মূলত সবকিছুর প্রতি তাদের অদম্য আগ্রহ এবং পরিচিতদের পছন্দের ক্ষেত্রে অযৌক্তিকতার কারণে। এলোমেলো পথচারীদের সাথে যোগাযোগ এবং অ্যালকোহলযুক্ত পানীয় ব্যবহার তাদের জন্য একটি সমস্যা নয়। তারা সর্বদা সেখানে ছুটে যায় যেখানে জীবন পুরোদমে চলছে, খুব দ্রুত শিষ্টাচার, আচরণ, ফ্যাশনেবল শখ গ্রহণ করে।
হাইপারথাইমিক ব্যক্তিত্বের উচ্চারণে পরিবার সাধারণত একটি নিষ্পত্তিমূলক ভূমিকা পালন করে। উচ্চারণ নির্ধারণের কারণগুলি হল হাইপারপ্রোটেকশন, ক্ষুদ্র নিয়ন্ত্রণ, নিষ্ঠুর একনায়কত্ব, সেইসাথে অকার্যকর আন্তঃ-পারিবারিক সম্পর্ক।
সাইক্লয়েড টাইপ
এই ব্যক্তিত্বের ধরনটি সাইকিয়াট্রিক গবেষণায় ব্যাপকভাবে ব্যবহৃত হয়। একই সময়ে, বয়ঃসন্ধিকালে, সাইক্লয়েড উচ্চারণের দুটি রূপ আলাদা করা হয় - সাধারণ এবং লেবাইল সাইক্লয়েড।শৈশবের সাধারণ সাইক্লয়েডগুলি তাদের সমবয়সীদের থেকে খুব বেশি আলাদা নয়। যাইহোক, ইতিমধ্যে বয়ঃসন্ধির সূত্রপাতের সাথে, তারা প্রথম সাবডিপ্রেসিভ ফেজ অনুভব করে। কিশোর-কিশোরীরা অলস এবং খিটখিটে হয়ে ওঠে। তারা অলসতা, শক্তির অভাবের অভিযোগ করতে পারে এবং শেখা ক্রমশ কঠিন হয়ে উঠছে। সমাজ তাদের ওজন কমাতে শুরু করে, যে কারণে কিশোররা তাদের সমবয়সীদের সঙ্গ এড়াতে শুরু করে। খুব দ্রুত তারা অলস হোমবডি হয়ে ওঠে - তারা অনেক ঘুমায়, একটু হাঁটে।
কিশোর-কিশোরীরা বিরক্ত, কখনও কখনও অভদ্রতা এবং রাগের সাথে তাদের পিতামাতার দ্বারা সামাজিকীকরণের জন্য যে কোনও মন্তব্য বা আহ্বানের প্রতিক্রিয়া জানায়। যাইহোক, স্কুল বা ব্যক্তিগত জীবনে গুরুতর ব্যর্থতা বিষণ্নতাকে আরও গভীর করতে পারে এবং সহিংস প্রতিক্রিয়া সৃষ্টি করতে পারে, প্রায়ই আত্মহত্যার প্রচেষ্টার সাথে। প্রায়শই এই মুহুর্তে তারা মনোরোগ বিশেষজ্ঞের তত্ত্বাবধানে পড়ে। সাধারণ সাইক্লয়েডের অনুরূপ পর্যায়গুলি দুই থেকে তিন সপ্তাহ স্থায়ী হয়।
লেবাইল সাইক্লোয়েডগুলিতে, সাধারণের থেকে ভিন্ন, পর্যায়গুলি অনেক ছোট হয় - বেশ কয়েকটি ভাল দিন দ্রুত বেশ কয়েকটি খারাপ দ্বারা প্রতিস্থাপিত হয়। এক সময়ের মধ্যে ( একক ফেজ) সংক্ষিপ্ত মেজাজের পরিবর্তনগুলি স্থির হয় - একটি খারাপ স্বভাব থেকে কারণহীন উচ্ছ্বাস পর্যন্ত। প্রায়শই এই মেজাজের পরিবর্তনগুলি ছোটখাটো খবর বা ঘটনা দ্বারা ট্রিগার হয়। কিন্তু, অন্যান্য ব্যক্তিত্বের ধরন থেকে ভিন্ন, কোন অত্যধিক মানসিক প্রতিক্রিয়া নেই।
কিশোর-কিশোরীদের মধ্যে আচরণগত প্রতিক্রিয়াগুলি মধ্যপন্থী এবং অপরাধী ( বাড়ি থেকে পলাতক, মাদকের সাথে পরিচিতি) তাদের বৈশিষ্ট্য নয়। মদ্যপান এবং আত্মঘাতী আচরণের ঝুঁকি শুধুমাত্র হতাশাজনক পর্যায়ে উপস্থিত থাকে।
লেবাইল টাইপ
এই প্রকারকে আবেগগতভাবে লেনদেন, প্রতিক্রিয়াশীলভাবে লেবাইল এবং আবেগগতভাবে লেবাইল বলা হয়। এই ধরণের প্রধান বৈশিষ্ট্য হল এর মেজাজের চরম পরিবর্তনশীলতা।অস্থির শিশুদের প্রাথমিক বিকাশ কোন বিশেষ পরিবর্তন ছাড়াই ঘটে এবং তারা তাদের সমবয়সীদের মধ্যে বিশেষভাবে দাঁড়ায় না। যাইহোক, শিশুরা সংক্রমণের জন্য বেশি সংবেদনশীল এবং তথাকথিত "প্রায়শই অসুস্থ শিশুদের" একটি বিভাগ গঠন করে। এগুলি ঘন ঘন টনসিলাইটিস, দীর্ঘস্থায়ী নিউমোনিয়া এবং ব্রঙ্কাইটিস, বাত, পাইলোনেফ্রাইটিস দ্বারা চিহ্নিত করা হয়।
সময়ের সাথে সাথে, মেজাজের পরিবর্তনগুলি লক্ষ্য করা যায়। একই সময়ে, মেজাজ ঘন ঘন এবং অত্যধিক আকস্মিকভাবে পরিবর্তিত হয়, যখন এই ধরনের পরিবর্তনের কারণগুলি নগণ্য। এটি হয় একটি এলোমেলো কথোপকথনের বন্ধুত্বহীন চেহারা হতে পারে, বা অপ্রত্যাশিতভাবে চলে যাওয়া বৃষ্টি। প্রায় যে কোনো ঘটনাই একজন অস্থির কিশোরকে হতাশার মধ্যে নিমজ্জিত করতে পারে। একই সময়ে, আকর্ষণীয় খবর বা একটি নতুন পোশাক আপনাকে উত্সাহিত করতে পারে এবং বিদ্যমান বাস্তবতা থেকে আপনাকে বিভ্রান্ত করতে পারে।
লেবাইল প্রকারটি কেবল ঘন ঘন এবং আকস্মিক পরিবর্তন দ্বারা নয়, তবে তাদের উল্লেখযোগ্য গভীরতা দ্বারাও চিহ্নিত করা হয়। ভাল মেজাজএকটি কিশোর জীবনের সমস্ত দিক প্রভাবিত করে। এটি সুস্থতা, ক্ষুধা, ঘুম এবং কাজ করার ক্ষমতাকে প্রভাবিত করে। তদনুসারে, একই পরিবেশ বিভিন্ন আবেগ জাগিয়ে তুলতে পারে - লোকেরা হয় সুন্দর এবং আকর্ষণীয়, বা বিরক্তিকর এবং বিরক্তিকর বলে মনে হয়।
অস্থির কিশোর-কিশোরীরা নিন্দা, তিরস্কার এবং নিন্দার জন্য অত্যন্ত ঝুঁকিপূর্ণ, নিজেদের মধ্যে গভীরভাবে উদ্বিগ্ন। প্রায়শই, ঝামেলা বা ছোটখাটো ক্ষতি প্রতিক্রিয়াশীল হতাশার বিকাশের দিকে নিয়ে যেতে পারে। একই সময়ে, কোনো প্রশংসা বা মনোযোগের চিহ্ন তাদের আন্তরিক আনন্দ নিয়ে আসে। লেবাইল ধরণের মধ্যে মুক্তি খুব মাঝারিভাবে ঘটে এবং সংক্ষিপ্ত ফ্ল্যাশের আকারে নিজেকে প্রকাশ করে। একটি নিয়ম হিসাবে, পরিবারগুলিতে যেখানে তারা ভালবাসা এবং যত্ন অনুভব করে, তারা ভাল বোধ করে।
অ্যাসথেনো-নিউরোটিক টাইপ
অ্যাথেনো-নিউরোটিক ধরণের ব্যক্তিত্বের জন্য, শৈশব থেকেই নিউরোপ্যাথির লক্ষণগুলি বৈশিষ্ট্যযুক্ত। এগুলি অশ্রুসিক্ততা, লজ্জা, দুর্বল ক্ষুধা এবং enuresis সহ অস্থির ঘুম দ্বারা চিহ্নিত করা হয় ( রাতের প্রস্রাবের অসংযম).এই ধরণের উচ্চারণের কিশোর-কিশোরীদের প্রধান বৈশিষ্ট্যগুলি হ'ল বিরক্তি, ক্লান্তি এবং হাইপোকন্ড্রিয়ার প্রবণতা। জ্বালা একটি তুচ্ছ কারণে উল্লেখ করা হয় এবং কখনও কখনও যারা দুর্ঘটনাক্রমে গরম হাতের নিচে পড়ে তাদের উপর ঢেলে দেয়। যাইহোক, এটি দ্রুত অনুশোচনা দ্বারা প্রতিস্থাপিত হয়। অন্যান্য ধরনের থেকে ভিন্ন, প্রভাবের একটি উচ্চারিত শক্তি, না সময়কাল, বা হিংসাত্মক ক্রোধ নেই। ক্লান্তি, একটি নিয়ম হিসাবে, মানসিক ক্রিয়াকলাপে নিজেকে প্রকাশ করে, যখন শারীরিক কার্যকলাপ আরও ভাল সহ্য করা হয়। হাইপোকন্ড্রিয়ার প্রবণতা একজনের স্বাস্থ্যের যত্ন সহকারে উদ্ভাসিত হয়, হৃদয় হাইপোকন্ড্রিয়াকাল অভিজ্ঞতার ঘন ঘন উৎস হয়ে ওঠে।
বাড়ি থেকে পালিয়ে যাওয়া, মাদকের প্রতি আসক্তি এবং মদ্যপান এই ধরনের কিশোর-কিশোরীদের জন্য সাধারণ নয়। যাইহোক, এটি অন্যান্য কিশোর-কিশোরীদের আচরণগত প্রতিক্রিয়াগুলিকে বাদ দেয় না। তারা সমবয়সীদের প্রতি আকৃষ্ট হয়, তবে দ্রুত তাদের ক্লান্ত হয়ে পড়ে এবং বিশ্রাম বা একাকীত্বের সন্ধান করে। বিপরীত লিঙ্গের সাথে সম্পর্ক সাধারণত সংক্ষিপ্ত বিস্ফোরণের মধ্যে সীমাবদ্ধ থাকে।
সংবেদনশীল প্রকার
শৈশবকাল থেকে শিশুদের বর্ধিত ভয় এবং ভীরুতা দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। তারা সবকিছুকে ভয় পায় - অন্ধকার, উচ্চতা, পশুপাখি, শোরগোল সমবয়সীদের। তারা অতিরিক্ত মোবাইল এবং দুষ্টু গেম পছন্দ করে না, শিশু সংস্থাগুলি এড়িয়ে চলে। এই আচরণটি বাইরের জগত থেকে বিচ্ছিন্ন হওয়ার ছাপ দেয় এবং শিশুটিকে সন্দেহ করে যে শিশুটির কোনও ধরণের ব্যাধি রয়েছে ( প্রায়ই অটিস্টিক) যাইহোক, এটি লক্ষণীয় যে এই শিশুরা যাদের সাথে অভ্যস্ত, তারা বেশ মিশুক। সংবেদনশীল টাইপ শিশুদের মধ্যে বিশেষ করে ভাল অনুভব করে।তারা অত্যন্ত ঘনিষ্ঠ মানুষের সাথে সংযুক্ত, এমনকি যদি তারা তাদের সাথে ঠান্ডা এবং কঠোরভাবে আচরণ করে। তারা বাধ্যতা দ্বারা অন্যান্য শিশুদের মধ্যে দাঁড়ানো, তারা প্রায়ই একটি গৃহপালিত এবং বাধ্য শিশু হিসাবে পরিচিত হয়. যাইহোক, স্কুলে অসুবিধা আছে, কারণ এটি তাদের সমবয়সীদের ভিড়, ঝগড়া এবং মারামারির সাথে ভয় দেখায়। তা সত্ত্বেও, তারা অধ্যবসায়ের সাথে অধ্যয়ন করে, যদিও তারা ক্লাসের সামনে উত্তর দিতে বিব্রত হয় এবং তারা যা জানে তার চেয়ে অনেক কম উত্তর দেয়।
বয়ঃসন্ধিকাল সাধারণত বিশেষ বিস্ফোরণ এবং জটিলতা ছাড়াই চলে যায়। অভিযোজনে প্রথম উল্লেখযোগ্য অসুবিধা 18-19 বছর বয়সে দেখা দেয়। এই সময়ের মধ্যে, ধরণের প্রধান বৈশিষ্ট্যগুলি সর্বাধিকভাবে প্রকাশিত হয় - চরম প্রভাব এবং নিজের অপ্রতুলতার অনুভূতি।
সংবেদনশীল কিশোর-কিশোরীরা পরিবারের প্রতি তাদের শৈশব সংযুক্তি ধরে রাখে এবং তাই মুক্তির প্রতিক্রিয়া বরং দুর্বলভাবে প্রকাশ করা হয়। বাইরে থেকে অত্যধিক তিরস্কার এবং বক্তৃতা অশ্রু এবং হতাশার কারণ, এবং কিশোর-কিশোরীদের প্রতিবাদের বৈশিষ্ট্য নয়।
সংবেদনশীল ব্যক্তিরা তাড়াতাড়ি বেড়ে ওঠে, এবং তারা প্রথম দিকে কর্তব্যবোধ এবং উচ্চ নৈতিক প্রয়োজনীয়তা বিকাশ করে। একই সময়ে, এই প্রয়োজনীয়তাগুলি নিজের এবং অন্যদের উভয়কেই সম্বোধন করা হয়। কিশোর-কিশোরীরা সবচেয়ে বেদনাদায়কভাবে তাদের নিজস্ব হীনমন্যতার অনুভূতি প্রকাশ করে, যা বয়সের সাথে হাইপারপেনসেশন প্রতিক্রিয়ায় পরিণত হয়। এটি এই সত্য দ্বারা উদ্ভাসিত হয় যে তারা তাদের ক্ষমতার দিকে নয় স্ব-প্রত্যয় সন্ধান করছে ( যেখানে তারা সবচেয়ে বেশি খুলতে পারে), কিন্তু যেখানে তারা তাদের হীনমন্যতা অনুভব করে। ভীতু এবং লাজুক কিশোর-কিশোরীরা তাদের অহংকার, শক্তি এবং ইচ্ছা দেখানোর চেষ্টা করে নড়াচড়ার মুখোশ প্রয়োগ করে। তবে প্রায়শই, পরিস্থিতি তাদের কাজ করার প্রয়োজন হলেই তারা পাস করে।
সংবেদনশীল ধরণের আরেকটি দুর্বল লিঙ্ক হল তাদের চারপাশের অন্যদের মনোভাব। তারা এমন পরিস্থিতিতে অত্যন্ত সংবেদনশীল যেখানে তারা উপহাস বা সন্দেহের বিষয় হয়ে ওঠে বা যখন তাদের খ্যাতির উপর সামান্যতম ছায়া পড়ে।
সাইক্যাথেনিক টাইপ
সাইক্যাস্থেনিক ধরণের প্রকাশগুলি শৈশব উভয় ক্ষেত্রেই শুরু হতে পারে এবং ভীরুতা এবং ভীতি দ্বারা চিহ্নিত করা হয় এবং পরবর্তী সময়ে, আবেশী ভয় দ্বারা উদ্ভাসিত হয় ( ফোবিয়াস), এবং পরে আবেশী ক্রিয়া দ্বারা ( বাধ্যতামূলক) ফোবিয়াস, এগুলি ভয়, প্রায়শই অপরিচিত, নতুন বস্তু, অন্ধকার, পোকামাকড়ের সাথে সম্পর্কিত।যেকোন সাইকাথেনিকের জীবনের গুরুত্বপূর্ণ সময় হল প্রাথমিক বিদ্যালয়। এই সময়ের মধ্যেই দায়িত্ববোধের জন্য প্রথম প্রয়োজনীয়তাগুলি উপস্থিত হয়। এই ধরনের প্রয়োজনীয়তা সাইকাস্থেনিয়া গঠনে অবদান রাখে।
সাইকাথেনিক ধরণের প্রধান বৈশিষ্ট্যগুলি হল:
- সিদ্ধান্তহীনতা;
- যুক্তির প্রবণতা;
- উদ্বিগ্ন সন্দেহ;
- আত্মদর্শনের জন্য ভালবাসা;
- আবেশের গঠন - আবেশী ভয় এবং ভয়;
- বাধ্যতামূলক গঠন - আবেশী ক্রিয়া এবং আচার অনুষ্ঠান।
বিশেষভাবে উদ্ভাবিত লক্ষণ এবং আচারগুলি ভবিষ্যতের জন্য এই উদ্বেগ থেকে সুরক্ষা হয়ে ওঠে। উদাহরণস্বরূপ, স্কুলে যাওয়ার সময়, সমস্ত হ্যাচগুলিকে বাইপাস করা প্রয়োজন, কোনও ক্ষেত্রেই তাদের কভারগুলিতে পদক্ষেপ না করা। স্কুলে প্রবেশের আগে দরজার হাতল স্পর্শ করবেন না। মায়ের জন্য পরবর্তী অ্যালার্মের সাথে, নিজের দ্বারা উদ্ভাবিত একটি বানান উচ্চারণ করা প্রয়োজন। আবেশের সমান্তরালে, একজন সাইকাথেনিক কিশোরের সিদ্ধান্তহীনতা থাকে। যে কোনো, এমনকি একটি ছোট পছন্দ ( সিনেমায় যাওয়া বা জুস বেছে নেওয়া), দীর্ঘ এবং বেদনাদায়ক দ্বিধা বিষয় হতে পারে. যাইহোক, সিদ্ধান্ত নেওয়ার পরে, এটি অবিলম্বে কার্যকর করা উচিত, যেহেতু সাইকাস্থেনিক্স চরম অধৈর্যতা দেখিয়ে অপেক্ষা করতে পারে না।
অন্যান্য প্রকারের মতো, অতিরিক্ত ক্ষতিপূরণের প্রতিক্রিয়াগুলি এখানে উল্লেখ করা যেতে পারে, এই ক্ষেত্রে তাদের সিদ্ধান্তহীনতার সাথে সম্পর্কিত। যখন বিচক্ষণতা এবং সতর্কতা প্রয়োজন তখন এই ধরনের প্রতিক্রিয়া তাদের মধ্যে অতিরঞ্জিত সিদ্ধান্তের দ্বারা প্রকাশিত হয়। এর ফলে, তাদের কর্ম এবং কর্মের উদ্দেশ্য সম্পর্কে আত্মদর্শনের প্রবণতা দেখা দেয়।
স্কিজয়েড টাইপ
এই ধরণের সবচেয়ে উল্লেখযোগ্য এবং বেদনাদায়ক বৈশিষ্ট্য হল বহির্বিশ্ব থেকে বিচ্ছিন্নতা এবং বিচ্ছিন্নতা। চরিত্রের স্কিজয়েড প্রকাশগুলি অন্যান্য ধরণের তুলনায় অনেক আগে সনাক্ত করা হয়। প্রথম বছর থেকেই, শিশু একা খেলতে পছন্দ করে, সহকর্মীদের কাছে পৌঁছায় না এবং কোলাহলপূর্ণ মজা এড়ায়। তিনি শীতলতা এবং নিঃস্বার্থ সংযম দ্বারা আলাদা।সিজোয়েড ধরনের অন্যান্য বৈশিষ্ট্য হল:
- আলাদা করা;
- যোগাযোগ স্থাপনে অক্ষমতা;
- যোগাযোগের প্রয়োজন হ্রাস।
কিছু কিশোর, সর্বোপরি, কখনও কখনও পরিচিত হওয়ার এবং কোনও যোগাযোগ করার চেষ্টা করে। যাইহোক, প্রায়শই এটি ব্যর্থতা এবং হতাশার মধ্যে শেষ হয়। ব্যর্থতার ফলস্বরূপ, তারা প্রায়শই নিজেদের মধ্যে আরও বেশি প্রত্যাহার করে।
সিজোয়েডের শীতলতা তাদের অন্তর্দৃষ্টির অভাব দ্বারা ব্যাখ্যা করা হয় ( অন্য মানুষের অভিজ্ঞতা অনুপ্রবেশ করতে অক্ষমতা) এবং সহানুভূতির অভাব ( অন্যের আনন্দ বা দুঃখ ভাগাভাগি করতে অক্ষমতা) এর উপর ভিত্তি করে, একটি সিজয়েড কিশোরের ক্রিয়াকলাপ নিষ্ঠুর হতে পারে এবং এটি কাউকে আঘাত করার ইচ্ছার কারণে নয়, অন্যের কষ্ট অনুভব করার অক্ষমতার কারণে। মুক্তির প্রতিক্রিয়াও খুব অদ্ভুত উপায়ে এগিয়ে যায়। পরিবারে, সিজয়েড শিশুরা অভিভাবকত্ব সহ্য করতে পারে, একটি নির্দিষ্ট রুটিন এবং নিয়ম মেনে চলতে পারে। কিন্তু, একই সময়ে, তারা তাদের আগ্রহ এবং শখের জগতে অনুপ্রবেশের জন্য হিংসাত্মক প্রতিক্রিয়া জানায়। এছাড়াও সমাজে, তারা বিদ্যমান বিধি-বিধানের প্রতি তীব্র ক্ষোভ প্রকাশ করে, উপহাসের সাথে তাদের প্রতিবাদ প্রকাশ করে। এই জাতীয় রায়গুলি দীর্ঘ সময়ের জন্য জনসাধারণের বক্তৃতায় লালনপালন এবং প্রয়োগ করা যেতে পারে।
বিচ্ছিন্নতা এবং বিচ্ছিন্নতা সত্ত্বেও, স্কিজয়েড কিশোর-কিশোরীদের শখ থাকে যা সাধারণত অন্যদের তুলনায় উজ্জ্বল হয়। প্রথম স্থানে বুদ্ধিবৃত্তিক এবং নান্দনিক শখ রয়েছে ( শখ) প্রায়শই এটি কঠোরভাবে নির্বাচনী পড়া। কিশোর-কিশোরীরা ইতিহাসের একটি নির্দিষ্ট যুগে আগ্রহী হতে পারে, এটি সাহিত্যের একটি কঠোরভাবে সংজ্ঞায়িত ধারা বা দর্শনের একটি নির্দিষ্ট প্রবণতা হতে পারে। অধিকন্তু, উদ্দীপনা কোনোভাবেই সম্পর্কযুক্ত নাও হতে পারে ( সম্পর্কিত হবে না) তাদের প্রয়োজনে। উদাহরণস্বরূপ, এটি সংস্কৃত বা হিব্রু ভাষার প্রতি অনুরাগ হতে পারে। তাছাড়া এটা কখনোই প্রকাশ পায় না অন্যথায় এটি গোপনীয়তার আক্রমণ হিসাবে বিবেচিত হবে) এবং প্রায়ই লুকানো হয়।
বৌদ্ধিক শখের পাশাপাশি, ম্যানুয়াল-শারীরিক ধরণের শখগুলিও উল্লেখ করা হয়েছে। এটি জিমন্যাস্টিকস, সাঁতার বা যোগ ব্যায়াম হতে পারে। একই সময়ে, যৌথ ক্রীড়া গেমগুলিতে আগ্রহের সম্পূর্ণ অভাবের সাথে প্রশিক্ষণ মিলিত হয়।
এপিলেপটয়েড টাইপ
এপিলেপটয়েড ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্য হ'ল ডিসফোরিয়ার প্রবণতা - ক্রোধের বিস্ফোরণ সহ নিম্ন মেজাজ।এপিলেপটয়েড ধরনের অন্যান্য বৈশিষ্ট্য হল:
- মানসিক বিস্ফোরকতা;
- ধ্রুবক উত্তেজনা;
- জ্ঞান ভিত্তিক ( মানসিক) সান্দ্রতা;
- কঠোরতা
- জড়তা
সাইকোপ্যাথির প্রথম লক্ষণ প্রাথমিক শৈশবে পাওয়া যায়। ছোটবেলা থেকেই, এই জাতীয় শিশুরা বিষণ্ণ রাগ দ্বারা আলাদা হয়। তাদের ডিসফোরিয়া উদ্ভাসিত হয়, ইচ্ছাকৃতভাবে অন্যদের হয়রানি করার ইচ্ছা। দুর্ভাগ্যবশত, দুঃখজনক প্রবণতাগুলি ইতিমধ্যেই অল্প বয়সে লক্ষ করা গেছে - এই জাতীয় শিশুরা প্রাণীদের নির্যাতন করতে, ছোট এবং দুর্বলদের মারতে এবং জ্বালাতন করতে পছন্দ করে। এবং, তারা ছলচাতুরি করে সব করে। এছাড়াও, এই জাতীয় শিশুরা তাদের জামাকাপড় এবং খেলনাগুলির শিশুসুলভ মিতব্যয়ীতার পাশাপাশি জিনিসগুলিতে সামান্য নির্ভুলতার জন্য উল্লেখযোগ্য। তাদের জিনিসগুলিকে স্পর্শ করার যে কোনও প্রচেষ্টায়, তারা একটি অত্যন্ত খারাপ প্রতিক্রিয়ার সাথে প্রতিক্রিয়া জানায়।
এপিলেপটয়েড সাইকোপ্যাথির সম্পূর্ণ চিত্রটি বয়ঃসন্ধির সময় প্রকাশ পায়, 12-13 বছর বয়সে শুরু হয়। এটি প্রধানত উচ্চারিত অনুভূতি দ্বারা চিহ্নিত করা হয় ( আবেগপূর্ণ) দীর্ঘায়িত এবং বেদনাদায়ক ডিসফোরিয়ার ফলাফল। এই ধরনের ক্যাটাগরিতে গালাগালি, প্রচণ্ড মারধর, ক্রোধ এবং নিন্দাবাদ রয়েছে। প্রায়শই রাগের কারণ ছোট এবং তুচ্ছ হতে পারে, তবে এটি সর্বদা একটি কিশোর-কিশোরীর ব্যক্তিগত স্বার্থকে উদ্বিগ্ন করে। ক্ষোভের মধ্যে, এই জাতীয় কিশোর একজন অপরিচিত ব্যক্তির দিকে তার মুষ্টি ছুঁড়তে, পিতামাতার মুখে আঘাত করতে বা একটি শিশুকে সিঁড়ি দিয়ে ধাক্কা দিতে সক্ষম।
বিপরীত লিঙ্গের প্রতি আকর্ষণ শক্তির সাথে জাগ্রত হয়, তবে সর্বদা হিংসার বিষণ্ণ সুরে রঙিন হয়। তারা বাস্তব এবং কাল্পনিক উভয় বিশ্বাসঘাতকতাকে কখনই ক্ষমা করে না এবং ফ্লার্টিংকে একটি গুরুতর বিশ্বাসঘাতকতা হিসাবে ব্যাখ্যা করা হয়।
এপিলেপটয়েড কিশোর-কিশোরীদের মধ্যে মুক্তির প্রতিক্রিয়া খুব বেদনাদায়কভাবে এগিয়ে যায়। স্বাধীনতার সংগ্রাম তাদের চরম ক্ষোভ ও প্রতিহিংসাপরায়ণতা সৃষ্টি করে। তারা স্বাধীনতা এবং ক্ষমতা থেকে মুক্তির এতটা দাবি করে না, তবে অধিকার - সম্পত্তি এবং বস্তুগত সম্পদে তাদের অংশ। এই ধরনের ব্যক্তিত্বের জন্য আবেগের প্রতিক্রিয়া থাকা অত্যন্ত বেদনাদায়ক। প্রায় সবাই জুয়া খেলা, সংগ্রহ প্রবণ হয়. প্রায়শই তারা সমৃদ্ধির জন্য একটি সহজাত আকাঙ্ক্ষা দ্বারা চালিত হয়। শখের মধ্যে রয়েছে খেলাধুলা, গান এবং গান।
আত্মসম্মান একতরফা। এই ধরণের বেশিরভাগ কিশোর-কিশোরীরা তাদের বিষণ্ণ মেজাজের প্রবণতা এবং নিয়ম, নির্ভুলতার প্রতি প্রতিশ্রুতি লক্ষ্য করে। যাইহোক, তারা অন্যদের সাথে সম্পর্কের ক্ষেত্রে তাদের বিশেষত্ব চিনতে পারে না।
হিস্টেরয়েড টাইপ
হিস্টেরয়েড চরিত্রের বৈশিষ্ট্য হ'ল অহংবোধ, একজন ব্যক্তির প্রতি অবিরাম মনোযোগ এবং প্রশংসার জন্য তৃষ্ণা। যারা উদাসীনতা দেখায় তাদের কাছে এই ধরনের ব্যক্তিরা ঘৃণা দেখায়।হিস্টেরিক্যাল ব্যক্তিত্বের অন্যান্য বৈশিষ্ট্য হল:
- বর্ধিত পরামর্শযোগ্যতা;
- প্রতারণা
- কল্পনাপ্রসূত;
- নাটকীয়তা;
- অঙ্কন এবং অঙ্গবিন্যাস জন্য প্রবণতা;
- আবেগের একটি দুর্দান্ত প্রকাশের সাথে গভীর আন্তরিক অনুভূতির অভাব।
মনোযোগ আকর্ষণ করার জন্য, শিশুরা হেরফের করতে শুরু করে, বিভিন্ন প্রদর্শনমূলক প্রতিক্রিয়া দেখায়। সময়ের সাথে সাথে, আত্মহত্যা প্রধান আচরণগত প্রতিক্রিয়া হয়ে ওঠে। এই ক্ষেত্রে, আমরা একটি বিক্ষোভ এবং আত্মঘাতী ব্ল্যাকমেল সম্পর্কে কথা বলছি, এবং গুরুতর প্রচেষ্টা সম্পর্কে নয়। আত্মঘাতী ব্ল্যাকমেল নিরাপদ পদ্ধতি দ্বারা চিহ্নিত করা হয় - বাহুতে বা কাঁধে শিরা কাটা হয়, ওষুধগুলি হোম মেডিসিন ক্যাবিনেট থেকে নির্বাচন করা হয় ( সিট্রামন, সক্রিয় কাঠকয়লা) এছাড়াও, এগুলি সর্বদা দর্শকদের জন্য ডিজাইন করা হয় - জানালা থেকে লাফ দেওয়ার বা পরিবহনের চাকার নীচে নিজেকে নিক্ষেপ করার প্রচেষ্টা উপস্থিতদের সামনে তৈরি করা হয়। এই ধরনের আত্মহত্যার সবসময় ইঙ্গিত দেওয়া হয় - বিভিন্ন বিদায়ী নোট লেখা হয়, গোপন স্বীকারোক্তি করা হয়।
কিশোররা তাদের প্রচেষ্টার জন্য ব্যর্থ প্রেমকে দায়ী করতে পারে। যাইহোক, পরিস্থিতির যত্ন সহকারে পরীক্ষা করার পরে, এটি দেখা যাচ্ছে যে এটি কেবল একটি রোমান্টিক পর্দা। হিস্টেরয়েড ধরণের এই আচরণের একমাত্র কারণ আহত অহংকার এবং মনোযোগের অভাব। হট্টগোল এবং একটি অ্যাম্বুলেন্স দ্বারা অনুসরণ করা একটি আত্মহত্যামূলক প্রদর্শন একটি হিস্টরিকাল কিশোরের অহংকেন্দ্রিকতাকে যথেষ্ট তৃপ্তি দেয়।
আরেকটি স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য হ'ল হিস্টেরিয়াল কিশোর-কিশোরীদের "রোগের দিকে ফ্লাইট"। খুব প্রায়ই তারা রহস্যময় অসুস্থতা চিত্রিত করে, এবং কখনও কখনও এমনকি একটি মানসিক হাসপাতালে ভর্তি করার চেষ্টা করে। একবার এটিতে, তারা এইভাবে অস্বাভাবিক হওয়ার জন্য খ্যাতি অর্জন করে।
মদ্যপান বা ড্রাগ ব্যবহার সহ শখগুলিও প্রদর্শনমূলক। ইতিমধ্যেই যৌবনে, হিস্টেরয়েড ব্যক্তিত্বরা শিশুসুলভ বিরোধিতা, অনুকরণ এবং শিশুত্বের বৈশিষ্ট্যগুলি ধরে রাখে। একটি নিয়ম হিসাবে, বিরোধীদের প্রতিক্রিয়া ( নেতিবাচকতা) অভ্যাসগত মনোযোগ হারানো এবং একটি মূর্তির ভূমিকা হারানোর মধ্যে নিজেকে প্রকাশ করে। একটি অনুরূপ প্রতিক্রিয়া শৈশবকালের মতো একইভাবে নিজেকে প্রকাশ করে - অসুস্থতায় যাওয়া, আত্মঘাতী আচরণ, যার দিকে মনোযোগ চলে গেছে তার থেকে মুক্তি পাওয়ার চেষ্টা। উদাহরণস্বরূপ, যদি পরিবারের অন্য সদস্য উপস্থিত হয় ( নতুন বাচ্চা, মায়ের নতুন স্বামী), তারপর সমস্ত প্রচেষ্টা তার নির্দেশে সম্বোধন করা হবে।
এই মুহুর্তে, কিশোর-কিশোরীরা মদ্যপান বা মাদকের প্রতি আসক্তি, ত্যাগ এবং অনুপস্থিতি এবং কখনও কখনও এমনকি চুরির সাথে নিজেকে সংকেত দিতে শুরু করে। এইভাবে, তারা তাদের পূর্বের মনোযোগ তাদের দিকে ফিরিয়ে দিতে বলছে, অন্যথায় তারা বিপথে যাবে।
এই সাইকোটাইপের শখগুলি সর্বদা তাদের নিজস্ব অহংকেন্দ্রিকতার চারপাশে কেন্দ্রীভূত থাকে। তারা ensembles, মঞ্চ, থিয়েটার পছন্দ করে। এই ধরনের চরিত্রের সাথে কিশোর-কিশোরীদের মধ্যে আত্মসম্মান বস্তুনিষ্ঠতা থেকে অনেক দূরে।
অস্থির টাইপ
এই ধরনের প্রধান বৈশিষ্ট্য হল মানসিক স্থিতিশীলতা এবং অস্থির আচরণ। প্রারম্ভিক শৈশবে, এই ধরনের শিশুদের অবাধ্যতা এবং অস্থিরতা দ্বারা আলাদা করা হয়, কিন্তু একই সময়ে, হাইপারথাইমিক্সের বিপরীতে, তারা খুব কাপুরুষ এবং সহজেই অন্যান্য শিশুদের আনুগত্য করে। কিন্ডারগার্টেন থেকে শুরু করে, তারা খুব কমই আচরণের প্রাথমিক নিয়মগুলি শিখতে পারে এবং স্কুলের প্রথম গ্রেড থেকে শেখার কোনও ইচ্ছার অভাব রয়েছে।তারা কাজগুলি সম্পূর্ণ করতে পারে এবং শুধুমাত্র খুব কঠোর তত্ত্বাবধানে শিরক করতে পারে না। তাদের বিনোদন, অলসতা এবং সম্পূর্ণ অলসতার জন্য লোভ বেড়ে যায়। তারা পাঠ থেকে পালিয়ে যায় শুধু রাস্তায় হাঁটার জন্য। তাদের পছন্দে, তারা অত্যন্ত অস্থির এবং আক্ষরিকভাবে সবকিছু চেষ্টা করে - তারা চুরি করে এবং ধূমপান শুরু করে, যখন এখনও শিশু। দ্রুত বেড়ে ওঠা, তারা তাদের পূর্বের শখগুলিতে আগ্রহ হারিয়ে ফেলে এবং ক্রমাগত রোমাঞ্চ এবং নতুন সংবেদনগুলির সন্ধান করে। মুক্তির বেদনাদায়ক প্রতিক্রিয়াও এর সাথে যুক্ত - কিশোর-কিশোরীরা বিনোদনে লিপ্ত হওয়ার জন্য অভিভাবকত্ব থেকে নিজেকে মুক্ত করতে চায়। পিতামাতা সহ আত্মীয়দের প্রতি তাদের কখনই সত্যিকারের ভালবাসা থাকে না এবং তারা তাদের সমস্যা এবং উদ্বেগকে উদাসীনতার সাথে আচরণ করে। মূলত, তারা তাদের পারিবারিক বন্ধনকে বস্তুগত সম্পদের উৎস হিসেবে ব্যবহার করে। একা, তারা খারাপ লাগে, কারণ তারা নিজেদের দখল করতে অক্ষম। ফলস্বরূপ, তারা ক্রমাগত সব ধরণের কিশোর গোষ্ঠীর প্রতি আকৃষ্ট হয়। যাইহোক, ভীরুতা এবং উদ্যোগের অভাব তাদের মধ্যে একজন দুর্বল কিশোরকে নেতার জায়গা নিতে দেয় না।
কিশোর শখ প্রধানত জুয়া খেলার চারপাশে কেন্দ্রীভূত হয়। যে শৃঙ্খলার জন্য কঠোর পরিশ্রমের প্রয়োজন তাদের বিরক্ত করে। তারা শুধুমাত্র যখন একেবারে প্রয়োজনীয় কাজ করতে পারে, কিন্তু শীঘ্রই সবকিছু দ্রুত পরিত্যাগ করা হয়। কাজ না করার জন্য কোন অসুবিধা বা শাস্তির হুমকি একটি আচরণগত প্রতিক্রিয়া প্রকাশ করে - পালিয়ে যাওয়া। অস্থির কিশোররা পরিকল্পনা করে না, কোনো কিছু বা কোনো পেশার স্বপ্ন দেখে না। তারা ভবিষ্যতের প্রতি তাদের সম্পূর্ণ উদাসীনতার সাথে বিস্মিত হয়।
অস্থির ধরণের প্রধান বৈশিষ্ট্যগুলির মধ্যে একটি হল দুর্বল ইচ্ছা। এটি এই বৈশিষ্ট্য যা তাদের কিছু সময়ের জন্য একটি নিয়ন্ত্রিত শাসনে রাখতে পারে। তারা কেবল তখনই নিজেদের মিলন করতে পারে যদি অলসতা কঠোর শাস্তির হুমকি দেয় এবং দৌড়ানোর কোথাও নেই। অস্থিরতার দুর্বল দিক হল তদারকির অভাব। কিশোর-কিশোরীদের স্ব-মূল্যায়ন বস্তুনিষ্ঠতা থেকে অনেক দূরে, প্রায়শই কিশোর-কিশোরীরা নিজেদের পছন্দসই বৈশিষ্ট্যগুলিকে দায়ী করে।
কনফর্মাল টাইপ
এই ধরণের ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্যগুলি হল সংখ্যাগরিষ্ঠের কণ্ঠস্বর মেনে চলার ধ্রুবক প্রস্তুতি, স্টেরিওটাইপিং এবং স্টেরিওটাইপিং, রক্ষণশীলতার প্রবণতা। যাইহোক, প্রধান ধ্রুবক বৈশিষ্ট্য হল তাদের অত্যধিক সামঞ্জস্য ( সম্মতি) তাদের পরিচিত পরিবেশে। একই সময়ে, গ্রুপ থেকে চাপ বাস্তব এবং কাল্পনিক উভয় হতে পারে।এই উচ্চারিত ধরণের প্রতিনিধিরা তাদের পরিবেশের মানুষ। তাদের প্রধান নিয়ম হল অন্য সবার মত চিন্তা করা এবং অন্য সবার মত কাজ করা। সংখ্যাগরিষ্ঠদের সাথে যোগদানের আকাঙ্ক্ষা তাদের সবকিছুতে অনুকরণকারী করে তোলে - পোশাক এবং বাড়ির আসবাব থেকে বিশ্বদর্শন পয়েন্ট পর্যন্ত। এমনকি শৈশবকালে, এটি পোশাক, স্কুল সরবরাহ, শখের পছন্দের ক্ষেত্রে বিশেষভাবে লক্ষণীয়। সমাজে নতুন কিছু দেখা দিলে ( যেমন শৈলী), তারপর প্রাথমিকভাবে কনফর্মাল টাইপের প্রতিনিধিরা কঠোরভাবে সবকিছু প্রত্যাখ্যান করে। কিন্তু যত তাড়াতাড়ি সমাজে একটি নতুন প্রবণতা প্রবাহিত হয়, উদাহরণস্বরূপ, তারা নিজেরাই একই পোশাক পরে বা অন্য সবার মতো একই সঙ্গীত শোনে।
তাদের পারিপার্শ্বিক পরিবেশের সাথে তাল মিলিয়ে চলার ইচ্ছার কারণে, কিশোর-কিশোরীরা কিছুতেই প্রতিরোধ করতে পারে না। অতএব, তারা তাদের মাইক্রোএনভায়রনমেন্টের একটি অনুলিপি। একটি ভাল পরিবেশে, তারা সমস্ত ভাল, খারাপ পরিবেশে, সমস্ত খারাপ রীতিনীতি এবং অভ্যাসগুলিকে শুষে নেয়। প্রায়শই, এই ধরনের কিশোর-কিশোরীরা কোম্পানির জন্য খুব বেশি মদ্যপান করতে পারে বা গ্রুপ অপরাধে জড়িত হতে পারে।
তাদের পেশাগত সাফল্য মূলত দুটি গুণের কারণে - উদ্যোগ এবং সমালোচনার অভাব। তারা কঠোর পরিশ্রম করতে পারে, যতক্ষণ না কাজের জন্য ধ্রুবক ব্যক্তিগত উদ্যোগের প্রয়োজন হয় না। এমনকি অত্যন্ত চাপপূর্ণ কাজ তাদের পছন্দের, যদি এটি স্পষ্টভাবে নিয়ন্ত্রিত হয়। তারাও উল্লেখযোগ্যভাবে সমালোচনাহীন। তাদের পরিবেশ যা বলে তা তাদের জন্য সত্য হয়ে ওঠে। কিশোর-কিশোরীরা তাদের গোষ্ঠী পরিবর্তন করতে এবং কী বেছে নিতে আগ্রহী নয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানযেখানে বেশিরভাগ কমরেড যায়। উদ্যোগ থেকে বঞ্চিত, সঙ্গতিবাদীরা প্রায়ই নিজেদেরকে দলগত অপরাধে আকৃষ্ট করে। অতএব, তাদের জন্য সবচেয়ে গুরুতর মানসিক আঘাত হল দল থেকে বহিষ্কার। মুক্তি দুর্বলভাবে প্রকাশ করা হয়, এবং শখ একটি কিশোরের পরিবেশ এবং সেই সময়ের ফ্যাশন দ্বারা নির্ধারিত হয়।
মধ্যবর্তী ধরনের উচ্চারণ
উপরে বর্ণিত প্রকারগুলি ছাড়াও, লিচকোর শ্রেণিবিন্যাস মধ্যবর্তী এবং অ্যামালগাম প্রকারগুলিকেও আলাদা করে, যা উচ্চারণের সমস্ত ক্ষেত্রে অর্ধেকেরও বেশি। তারা সমন্বয় বিভিন্ন ধরনেরনিজেদের মধ্যে উচ্চারণ একই সময়ে, কিছু ধরণের বৈশিষ্ট্যগুলি একে অপরের সাথে প্রায়শই মিলিত হয়, অন্যরা - প্রায় কখনই নয়।মধ্যবর্তী প্রকারের মধ্যে লেবাইল-সাইক্লয়েড এবং কনফরম্যালি হাইপারথাইমিক প্রকার, সেইসাথে অ্যাথেনো-নিউরোটিক এবং সংবেদনশীল প্রকারের সাথে লেবাইল ধরণের সংমিশ্রণ অন্তর্ভুক্ত। মধ্যবর্তী ধরনের গঠন প্রাথমিক সময়ের বিকাশের অদ্ভুততা, লালন-পালনের কারণ এবং সর্বোপরি, জেনেটিক কারণগুলির কারণে।
মধ্যবর্তী উচ্চারিত প্রকারগুলি হল:
- স্কিজয়েড-সংবেদনশীল;
- সিজোয়েড-সাইক্যাস্থেনিক;
- schizoid-epileptoid;
- hysteroid-epileptoid;
- labile-cycloid;
- স্বাভাবিকভাবে হাইপারথাইমিক।
অ্যামালগাম ধরনের জন্য বিকল্পগুলি হল:
- স্কিজয়েড অস্থির;
- epileptoid-অস্থির;
- হিস্টেরয়েড-অস্থির;
- স্বাভাবিকভাবে অস্থির।
লিওনহার্ডের মতে একটি উচ্চারিত চরিত্রের শ্রেণিবিন্যাস
লিওনহার্ড বারো ধরনের ব্যক্তিত্বের উচ্চারণকে আলাদা করেছেন। চার প্রকার সরাসরি চরিত্রের উচ্চারণের সাথে সম্পর্কিত, আরও ছয়টি মেজাজ উচ্চারণের সাথে সম্পর্কিত, এবং আরও দুটি ব্যক্তিত্বের উচ্চারণের সাথে সম্পর্কিত।লিওনহার্ডের মতে চরিত্রের উচ্চারণের নিম্নলিখিত রূপগুলি আলাদা করা হয়েছে:
- প্রদর্শক
- pedantic;
- আটকে পড়া;
- উত্তেজনাপূর্ণ
আটকে থাকা প্রকার
এটি একটি অবিরাম এবং একগুঁয়ে ধরনের চরিত্র যা পরিবর্তনকে প্রতিরোধ করে এবং বর্ধিত অহংকার এবং স্বার্থপরতা, একতরফা স্বার্থ দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। আটকে থাকা ব্যক্তিরা অন্যায়ের তীব্র অনুভূতি দ্বারা চিহ্নিত করা হয়, যার ফলস্বরূপ তারা খুব অবিশ্বাসী এবং দীর্ঘদিন ধরে একই আবেগ অনুভব করে। আটকে যাওয়া ব্যক্তিত্বের উচ্চারণের ভিত্তি হল প্রভাবের প্যাথলজিকাল স্থায়ীত্ব ( আবেগ).যে কোনো অন্যায় একটি শক্তিশালী এবং সহিংস প্রতিক্রিয়া সৃষ্টি করতে পারে। যাইহোক, ব্যক্তি "অনুভূতি প্রকাশ করার পরে" আবেগ কমে যায়। রাগও খুব দ্রুত কমে যায়, বিশেষ করে যখন অপরাধীকে শাস্তি দেওয়া যায়। যদি মানসিক বিস্ফোরণ ঘটে না, তবে প্রভাব আরও ধীরে ধীরে চলতে থাকে। এমন ক্ষেত্রে যেখানে একজন আটকে থাকা ব্যক্তি কথায় বা কাজে সাড়া দিতে পারে না, অভ্যন্তরীণ উত্তেজনা টানতে পারে। একই সময়ে, একজনকে কেবল কী ঘটেছিল তার চিন্তাভাবনা ফিরিয়ে দিতে হবে, কারণ সমস্ত আবেগ জীবনে আসে এবং একটি নতুন বিস্ফোরণ তৈরি হয়। সুতরাং, এই জাতীয় ব্যক্তির মধ্যে প্রভাবটি স্থায়ী হবে যতক্ষণ না অভ্যন্তরীণ অভিজ্ঞতাগুলি সম্পূর্ণরূপে অদৃশ্য হয়ে যায়।
এই ধরনের জ্যামগুলি সবচেয়ে বেশি উচ্চারিত হয় যখন উচ্চারিত ব্যক্তিত্বের ব্যক্তিগত স্বার্থ প্রভাবিত হয়। আর বিস্ফোরণ হয়ে ওঠে আহত অহংকার ও আহত অভিমানের প্রতিক্রিয়া। এই ক্ষেত্রে, উদ্দেশ্যমূলক নৈতিক ক্ষতি নগণ্য হতে পারে। যেহেতু ব্যক্তিগত স্বার্থের অপমান কখনই ভোলা যায় না, আটকে থাকা ব্যক্তিরা প্রতিহিংসাপরায়ণ এবং প্রতিহিংসাপরায়ণ মানুষ হিসেবে পরিচিত। উপরন্তু, তারা অত্যন্ত সংবেদনশীল, বেদনাদায়ক স্পর্শকাতর এবং সহজেই দুর্বল।
সমানভাবে, এই ধরনের সাইকোটাইপগুলি সামাজিক অবিচারের প্রতিক্রিয়া দেখায়। অতএব, তাদের মধ্যে প্রায়ই নাগরিক ন্যায়বিচার এবং স্বাধীনতার জন্য যোদ্ধা রয়েছে।
ব্যক্তির ব্যর্থতার ক্ষেত্রেও আটকে থাকার বৈশিষ্ট্যগুলি উপস্থিত হয়, যেহেতু উচ্চাকাঙ্ক্ষা এই জাতীয় লোকদের মধ্যে খুব উজ্জ্বল। ফলে তারা ঔদ্ধত্য ও অহংকার প্রদর্শন করে।
পেডানটিক টাইপ
পেডেন্টিক ধরনের ব্যক্তিদের মধ্যে, দমন প্রক্রিয়া খুব দুর্বলভাবে কাজ করে। তারা একটি নির্দিষ্ট আদেশের আনুগত্য দ্বারা আলাদা করা হয়, অভ্যাস তৈরি করে এবং যে কোনও পরিবর্তনকে প্রতিরোধ করে। তারা মামলার বাহ্যিক দিক এবং ছোট জিনিসগুলিকেও খুব গুরুত্ব দেয় এবং অন্যদের কাছ থেকেও একই দাবি করে।পেডেন্টিক লোকেরা সিদ্ধান্ত নেওয়ার ক্ষেত্রে অত্যন্ত ধীর, তারা কাজ এবং গৃহস্থালী উভয় বিষয়ই গুরুত্ব সহকারে নেয়। তাদের আলোচনায়, পেডেন্ট অন্যদেরকে সাদা তাপে আনতে পারে। আশেপাশের লোকেরা বিচক্ষণতা এবং পেডানট্রিকে সাধারণ ক্লান্তিকরতা হিসাবে উপলব্ধি করে।
এই চরিত্রের প্রধান বৈশিষ্ট্য সম্পূর্ণ অনমনীয়তা, যা কোন পরিবর্তনের অনিচ্ছা নির্ধারণ করে। এছাড়াও, দুর্বল স্থানচ্যুতি প্রক্রিয়ার কারণে ( অথবা তাদের সম্পূর্ণ অনুপস্থিতি।) বেদনাদায়ক ঘটনা একটি খুব দীর্ঘ সময়ের জন্য pedants দ্বারা অভিজ্ঞ হয়. স্মৃতি থেকে ট্রমা দূর করতে অক্ষমতা এই সত্যের দিকে পরিচালিত করে যে পেডেন্টরা বারবার এটিতে ফিরে আসে। এই সব এমনকি বৃহত্তর সিদ্ধান্তহীনতা এবং দ্রুত প্রতিক্রিয়া জানাতে অক্ষমতা বাড়ে। পেডেন্টিক টাইপ প্রকৃতির দ্বারা অ-দ্বন্দ্ব, কিন্তু প্রতিষ্ঠিত আদেশ লঙ্ঘনের জন্য খুব দৃঢ়ভাবে প্রতিক্রিয়া দেখায়।
একজন পেডেন্টিক ব্যক্তিত্বের অন্যান্য গুণাবলী হল:
- সময়ানুবর্তিতা;
- conscientiousness;
- সঠিকতা;
- উচ্চ মানের উপর ফোকাস;
- সিদ্ধান্তহীনতা
উত্তেজনাপূর্ণ প্রকার
উত্তেজনাপূর্ণ ধরণের উচ্চারিত ব্যক্তিত্ব বর্ধিত আবেগ, ড্রাইভ এবং আবেগের দুর্বল নিয়ন্ত্রণ, ইরাসিবিলিটি এবং একগুঁয়েতা দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। মানসিক উত্তেজনার অবস্থায়, এই ধরনের লোকেরা নিজেদের নিয়ন্ত্রণ করে না।প্রধান বৈশিষ্ট্য সহজাততা - এই মুহূর্তে তাদের চাহিদা এবং আকাঙ্ক্ষা সন্তুষ্ট করার ইচ্ছা। এই ধরনের উত্তেজনা নির্বাপণ করা খুব কঠিন, যে কারণে এই সাইকোটাইপের লোকেরা প্রায়শই অন্যদের প্রতি বেশ খিটখিটে এবং অসহিষ্ণু হয়। উত্তেজনার মুহুর্তে, তারা পরিণতি সম্পর্কে চিন্তা করে না, যা ঘটছে তার একটি দুর্বল মূল্যায়ন দেয় এবং কোন সমালোচনা অস্বীকার করে।
প্যাথলজিকাল প্রকৃতির আবেগপ্রবণতা প্রবণতা সহ জীবনের সমস্ত ক্ষেত্রে উল্লেখ করা হয়। এই ধরনের ব্যক্তিরা একনাগাড়ে সবকিছু খায় এবং পান করে, আবেগপ্রবণ এবং অযাচিত যৌন গোলক. তাদের অধিকাংশই দীর্ঘস্থায়ী মদ্যপ হয়ে ওঠে। তারা নিজেদের এবং পারিবারিক জীবনের জন্য বিপদ বা পরিণতি সম্পর্কে চিন্তা করে না। দীর্ঘস্থায়ী মদ্যপদের মধ্যে একজন অনেক উত্তেজনাপূর্ণ ব্যক্তিত্ব খুঁজে পেতে পারেন। যৌন সম্পর্কের ক্ষেত্রে অশ্লীলতা এই সত্যের দিকে পরিচালিত করে যে এই ধরনের লোকেদের অল্প বয়সেই অনেক অবৈধ সন্তান রয়েছে, মহিলা এবং পুরুষ উভয়েরই। তাদের অনেকেই পতিতাবৃত্তির পথে নামতে পারে।
উত্তেজনাপূর্ণ ধরনটি অনেক উপায়ে মৃগীরোগজনিত সাইকোপ্যাথির মতো। এটি চিন্তার ভারীতা, চিন্তা প্রক্রিয়ার ধীরতা এবং অন্যান্য মানুষের চিন্তাভাবনার কঠিন উপলব্ধিতে উদ্ভাসিত হয়। ক্রমাগত মানসিক উত্তেজনার অবস্থা একাধিক দ্বন্দ্ব উস্কে দেয়। ফলে এ ধরনের মানুষ অনেক সময় কোনো দলেই শিকড় ধরে না। তাদের মধ্যে কেউ কেউ শুধুমাত্র চিৎকার এবং সমস্ত ধরণের বিক্ষোভের মাধ্যমে নয়, মুষ্টিবদ্ধভাবে তাদের মতামতকে সমর্থন করে বলেও এটি আরও তীব্র হয়। এছাড়াও, এই জাতীয় ব্যক্তিদের ধ্বংসাত্মক আচরণ দ্বারা চিহ্নিত করা হয় - বস্তুর ধ্বংস, কাচ ভাঙা এবং এর মতো।
প্রদর্শনমূলক প্রকার
এই ধরনের উচ্চারিত চরিত্রটি একটি উচ্চারিত প্রদর্শনমূলক আচরণ, ইচ্ছাকৃত শৈল্পিকতা, সেইসাথে সংবেদনশীলতা এবং গতিশীলতা দ্বারা আলাদা করা হয়। এই ধরণের শিশুরা কল্পনা এবং একটি নির্দিষ্ট মাত্রার প্রতারণা দ্বারা আলাদা হয়। তদুপরি, তারা মন্দ থেকে মিথ্যা বলে না, তবে এইভাবে তারা কেবল অন্যের চোখে নিজেকে শোভিত করার চেষ্টা করে।তারা বড় হওয়ার সাথে সাথে তারা কল্পনা করতে থাকে, মনোযোগ পেতে প্রতারণা ব্যবহার করে। এটি এই সত্য দ্বারা ব্যাখ্যা করা হয় যে কথিত শব্দগুলি তাদের কাছে এই মুহূর্তে সত্য বলে মনে হয়। আরেকটি চরিত্রের বৈশিষ্ট্য এর সাথে যুক্ত - একজন ব্যক্তি যা মনে রাখতে চায় না তা ভুলে যাওয়ার ক্ষমতা।
প্রদর্শনমূলক ধরনটি স্পটলাইটে থাকার একটি ধ্রুবক ইচ্ছা দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। মনোযোগ পেতে, এই ধরনের লোকেরা একটি নতুন পরিবেশে খুব দ্রুত মানিয়ে নিতে থাকে। এইভাবে, প্রদর্শনমূলক প্রকারটি গতিশীলতা এবং একই সময়ে, অসঙ্গতি দ্বারা পৃথক করা হয়।
তাদের চিন্তাভাবনা এবং কর্মের মৌলিকতার পরিপ্রেক্ষিতে, প্রদর্শক ব্যক্তিরা তাদের সাথে অন্যদের নিয়ে যেতে পারে। একই সময়ে, তারা প্রায়ই নিজেদের উপর ফোকাস করে, যা মানুষকে বন্ধ করতে পারে।
অন্যান্য ধরনের লিওনহার্ড উচ্চারণ হল:
- হাইপারথাইমিক উচ্চারণ।এগুলি অত্যন্ত সক্রিয় ব্যক্তি যারা সামাজিকতা এবং অস্থিরতা দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। তাদের সাথে যোগাযোগে, অঙ্গভঙ্গি, সক্রিয় মুখের অভিব্যক্তি এবং যোগাযোগের অন্যান্য অ-মৌখিক উপায়গুলি বিরাজ করে।
- ডিস্টি উচ্চারণ.পূর্ববর্তী ধরনের থেকে ভিন্ন, এই গুরুতর ব্যক্তি যারা প্রায়ই বিষণ্ণ হয়। তারা নীরবতা, হতাশাবাদ এবং কম আত্মসম্মান দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। একটি নিয়ম হিসাবে, এগুলি হোমবডি।
- উদ্বেগজনক উচ্চারণ।এই ধরনের লাজুকতা, ভয় এবং আত্ম-সন্দেহ দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। তারা বিভিন্ন ভয় নিয়ে চিন্তিত, তারা কষ্টের মধ্যে দিয়ে কষ্ট করে যাচ্ছে। এছাড়াও, অল্প বয়স থেকেই তারা দায়িত্বশীল, কৌশলী, উচ্চ নৈতিক গুণাবলীর অধিকারী।
- উচ্চারণসামাজিকতা, উচ্চতা এবং পরার্থপরতার মধ্যে পার্থক্য। যাইহোক, এটি এই ধরনের ব্যক্তিদের দ্রুত হতাশাগ্রস্ত অবস্থায় পড়তে বাধা দেয় না।
- আবেগপূর্ণ উচ্চারণ.এই ধরনের বর্ধিত সহানুভূতি দ্বারা চিহ্নিত করা হয় - অন্যান্য মানুষের প্রতি আন্তঃসংযোগ এবং সহানুভূতির একটি উচ্চতর অনুভূতি।
- সাইক্লোটাইপিক উচ্চারণ।এই ধরনের হাইপারথাইমিক এবং ডিসথাইমিক বৈশিষ্ট্যগুলির সংমিশ্রণ দ্বারা আলাদা করা হয়, যা পর্যায়ক্রমে প্রদর্শিত হয়।
কিশোর-কিশোরীদের মধ্যে সাইকোপ্যাথি এবং চরিত্রের উচ্চারণ
সোভিয়েত মনোরোগ বিশেষজ্ঞ গানুশকিনের মতে ( সাইকোপ্যাথির প্রধান গবেষকদের একজন), সাইকোপ্যাথিকে চরিত্রের ক্রমাগত অসঙ্গতি বলা হয় যা ব্যক্তির সম্পূর্ণ মানসিক চেহারা নির্ধারণ করে। এই অসঙ্গতিগুলি জীবনের সময় পরিবর্তন করে না এবং একই সময়ে, ব্যক্তিকে পরিবেশের সাথে খাপ খাইয়ে নিতে বাধা দেয়।
সাইকোপ্যাথির জন্য ডায়গনিস্টিক মানদণ্ড হল:
- সমগ্রতা
- প্রতিরোধ
- সামাজিক অভিযোজন লঙ্ঘন।
উপরের মানদণ্ডগুলি কিশোর-কিশোরীদের মধ্যে সাইকোপ্যাথিক সিন্ড্রোমের জন্য ডায়গনিস্টিক মানদণ্ড হিসাবেও কাজ করে। সামগ্রিকতা মানে প্যাথলজিকাল চরিত্রের বৈশিষ্ট্যগুলি সর্বত্র প্রকাশিত হয় - পরিবারে, স্কুলে, সহকর্মীদের সাথে, অধ্যয়ন এবং অবসর সময়ে, কাজ এবং বিনোদনে। স্থিতিশীলতা এই বৈশিষ্ট্যগুলির অপরিবর্তনীয়তা প্রতিফলিত করে। একই সময়ে, এটি বিবেচনা করা উচিত যে একটি কিশোরের রোগগত বৈশিষ্ট্যগুলির স্থায়িত্ব আপেক্ষিক। এটি এই সত্য দ্বারা ব্যাখ্যা করা হয়েছে যে প্রতিটি ধরণের সাইকোপ্যাথির গঠনের নিজস্ব বয়স রয়েছে। উদাহরণস্বরূপ, শৈশবকালেও স্কিজয়েড বৈশিষ্ট্যগুলি উপস্থিত হয়, যখন বয়ঃসন্ধির সময় একটি অস্থির ধরনের ফুল ফোটে ( বয়: সন্ধি) চরিত্রের ধরন পরিবর্তনের ক্ষেত্রেও কিছু নিদর্শন রয়েছে। বয়ঃসন্ধির সূত্রপাতের সাথে, পূর্বে পর্যবেক্ষণ করা হাইপারথাইমিক বৈশিষ্ট্যগুলি সাইক্লোয়েডিজম দ্বারা প্রতিস্থাপিত হতে পারে।
চরিত্রের অসামঞ্জস্যের মাত্রা পরিমাপ করা কঠিন হওয়া সত্ত্বেও, মনোবিজ্ঞানী এবং মনোরোগ বিশেষজ্ঞরা এখনও উচ্চারণের ডিগ্রিগুলিকে আলাদা করে। এই ডিগ্রী নির্দিষ্ট সূচক উপর ভিত্তি করে.
সাইকোপ্যাথির তীব্রতাকে প্রভাবিত করে এমন সূচকগুলি হল:
- ক্ষতির তীব্রতা, সময়কাল এবং ফ্রিকোয়েন্সি ( ভাঙ্গন), পর্যায়গুলি;
- সামাজিক আচরণগত ব্যাধিগুলির তীব্রতা;
- সামাজিক ডিগ্রী ( কাজ, পরিবার) খারাপ অভিযোজন;
- আত্মসম্মানের মাত্রা ( তার নিজের ব্যক্তির কাছে একজন সাইকোপ্যাথের সমালোচনা).
গুরুতর সাইকোপ্যাথি
ক্ষতিপূরণমূলক ( প্রতিরক্ষামূলক) প্রক্রিয়াগুলি বিকশিত হয় না, এবং যদি সেগুলি উপস্থিত থাকে তবে সেগুলি অত্যন্ত দুর্বলভাবে প্রকাশ করা হয়। উত্তেজনার সময়কালে, খুব গুরুতর সাইকোসিস, ডিসফোরিয়া এবং বিষণ্নতা পরিলক্ষিত হয়। আচরণ লঙ্ঘন ফৌজদারি অপরাধ এবং আত্মহত্যার পর্যায়ে পৌঁছায়। একটি ধ্রুবক এবং উল্লেখযোগ্য সামাজিক বিপর্যয় রয়েছে, এমনকি শিশুদের মধ্যেও। কিশোর-কিশোরীরা তাড়াতাড়ি স্কুল ছেড়ে দেয় প্রাথমিক বিদ্যালয়, বাধ্যতামূলক শ্রমের অবস্থা ছাড়া প্রায় কখনই কাজ করে না। প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে, পারিবারিক এবং বন্ধুত্বপূর্ণ সম্পর্ক বজায় রাখার সম্পূর্ণ অক্ষমতা প্রকাশ পায়।সাইকোপ্যাথির উচ্চারিত ডিগ্রি
এটি এই বৈশিষ্ট্য দ্বারা চিহ্নিত করা হয় যে ক্ষতিপূরণমূলক প্রক্রিয়া রয়েছে তবে তারা অস্থির এবং স্বল্পস্থায়ী। ক্ষতিপূরণের কারণ ( exacerbation) সবচেয়ে তুচ্ছ মুহূর্ত হিসাবে পরিবেশন করতে পারে। কাজ বা অধ্যয়ন মাঝে মাঝে হয় - কখনও কখনও তা ছুটে যায়, তারপর আবার শুরু হয়। বিদ্যমান ক্ষমতা সবসময় অবাস্তব থেকে যায়। দ্বন্দ্ব একটি পরিবার বা কাজের দলে ক্রমাগত উপস্থিত থাকে এবং মানুষের সাথে সম্পর্কগুলি রোগগত নির্ভরতা দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। নিজস্ব রাষ্ট্রের সমালোচনা ( আত্মসম্মান) অস্থির।সাইকোপ্যাথির মাঝারি ডিগ্রি
এটি উচ্চারিত ক্ষতিপূরণমূলক প্রক্রিয়া দ্বারা চিহ্নিত করা হয়, যার ফলস্বরূপ exacerbations খুব কমই রেকর্ড করা হয়। ব্রেকডাউনগুলি সাধারণত স্বল্পস্থায়ী হয় এবং তাদের তীব্রতা আঘাতের তীব্রতার সমানুপাতিক। পচনশীলতার সময়কাল প্যাথলজিকাল বৈশিষ্ট্য বা আচরণগত ব্যাধিগুলির তীক্ষ্ণতা দ্বারা উদ্ভাসিত হয়, তবে সাইকোসিসের স্তরে পৌঁছায় না। সামাজিক অভিযোজন বর্তমান, কিন্তু হ্রাস বা সীমিত। রোগগত বৈশিষ্ট্যের উপস্থিতি সত্ত্বেও, উত্পাদনশীল কার্যকলাপ বজায় রাখা যেতে পারে। অধিকন্তু, কখনও কখনও অসামান্য ফলাফল বিভিন্ন ক্ষেত্রে অর্জন করা যেতে পারে।ঘনিষ্ঠ ব্যক্তিদের সাথে সম্পর্কগুলি অসামঞ্জস্য, ঘন ঘন দ্বন্দ্ব এবং প্যাথলজিকাল সংযুক্তি দ্বারা আলাদা করা হয়।
সাইকোপ্যাথিক বিকাশ এবং প্রান্তিক সাইকোপ্যাথি
এটা ঘটে যে সাইকোপ্যাথি গঠনে, নির্ধারক ফ্যাক্টর হল পরিবেশের প্রতিকূল প্রভাব। এই ধরনের সাইকোপ্যাথিকে সোসিওপ্যাথি বা প্রান্তিক সাইকোপ্যাথিও বলা হয়। এই এলাকার অসংখ্য গবেষণায় দেখা গেছে যে কঠিন কিশোর-কিশোরীরা সমস্ত নিউক্লিয়ার ( সত্য) সাইকোপ্যাথি। বাকি অংশ সাইকোপ্যাথিক বিকাশের জন্য দায়ী।চরিত্রের এই অসামঞ্জস্যতা নির্ণয়ের ক্ষেত্রে, শুধুমাত্র প্রধান উচ্চারিত বৈশিষ্ট্যগুলি সনাক্ত করাই গুরুত্বপূর্ণ নয়, পরিবেশের ক্ষতিকারক প্রভাবকেও বর্ণনা করা গুরুত্বপূর্ণ। প্রায়ই এই ভুল ত্রুটিপূর্ণ) লালনপালন.
সবচেয়ে সাধারণ ধরনের ত্রুটিপূর্ণ অভিভাবকত্ব যা সাইকোপ্যাথি গঠনকে প্রভাবিত করে:
- হাইপোপ্রোটেকশন।এই ধরনের ত্রুটিপূর্ণ লালনপালন আচরণের উপর যত্ন এবং নিয়ন্ত্রণের অভাব দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। একই সময়ে, হাইপোপ্রোটেকশন শুধুমাত্র প্রয়োজনীয় চাহিদা পূরণের মধ্যেই সীমাবদ্ধ নয়, অর্থাৎ শিশুরা নগ্ন ও ক্ষুধার্ত হয় না। মূলত, এটি একটি কিশোরের বিষয়ে পিতামাতার মনোযোগ, যত্ন এবং সত্যিকারের আগ্রহের অভাবকে উদ্বিগ্ন করে। হাইপোপ্রোটেকশনও লুকিয়ে রাখা যেতে পারে, যখন একজন কিশোরের আচরণের উপর নিয়ন্ত্রণ করা হয় বলে মনে হয়, কিন্তু আসলে এটি শুধুমাত্র একটি আনুষ্ঠানিকতা। এই ধরনের লালন-পালন বিশেষত বিপজ্জনক যখন অস্থির এবং কনফর্মাল ধরনের দ্বারা উচ্চারিত হয়। ফলস্বরূপ, কিশোর-কিশোরীরা সামাজিক সংস্থাগুলিতে নিজেদের খুঁজে পায় এবং দ্রুত একটি খারাপ জীবনধারা গ্রহণ করে। এছাড়াও, যত্নের অভাব হাইপারথাইমিক, এপিলেপটয়েড এবং সিজয়েড উচ্চারণে খুব ক্ষতিকারক।
- প্রভাবশালী অতিরিক্ত সুরক্ষা।এই ধরনের ত্রুটিপূর্ণ অভিভাবকত্ব অতিরিক্ত সুরক্ষা, ক্ষুদ্র নিয়ন্ত্রণ এবং এমনকি নজরদারি দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। এই ধরনের ধ্রুবক নিয়ন্ত্রণ স্থায়ী নিষেধাজ্ঞার একটি সম্পূর্ণ সিস্টেমে বৃদ্ধি পায়। পরিবর্তে, ক্রমাগত নিষেধাজ্ঞা এবং তাদের নিজস্ব অন্তত ছোটখাটো সিদ্ধান্ত নিতে অক্ষমতা কিশোরকে বিভ্রান্ত করে। প্রায়শই, শিশু এবং কিশোর-কিশোরীরা নিম্নলিখিত মূল্যবোধের সিস্টেম তৈরি করে - প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে তার পক্ষে সবকিছু অসম্ভব, তবে তার সহকর্মীদের জন্য সবকিছুই সম্ভব। এই ধরনের লালন-পালন একটি কিশোরকে তার নিজের ক্রিয়াকলাপ বিশ্লেষণ করতে এবং স্বাধীনতা শিখতে দেয় না। তদতিরিক্ত, দায়িত্ব এবং কর্তব্যের অনুভূতি দমন করা হয়, কিশোর তার নিজের ক্রিয়াকলাপের জন্য দায়ী হওয়া বন্ধ করে দেয়। হাইপারথাইমিক কিশোর-কিশোরীদের জন্য হাইপারপ্রোটেকশন সবচেয়ে বিপজ্জনক, কারণ এটি মুক্তির প্রতিক্রিয়ায় তীব্র বৃদ্ধি ঘটায়। কিশোর-কিশোরীরা, এমনকি শিশুরাও সবচেয়ে আক্রমণাত্মক উপায়ে নিপীড়নের বিরুদ্ধে বিদ্রোহ করে।
- মানসিক প্রত্যাখ্যান।মানসিক শীতলতা, যত্ন এবং স্নেহের অভাব দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। এই ধরনের ত্রুটিপূর্ণ অভিভাবকত্বের সাথে, শিশু বা কিশোর-কিশোরীরা ক্রমাগত অনুভব করে যে সে বোঝা এবং সে তার পিতামাতার জীবনে একটি বোঝা। প্রায়শই এই ধরনের ত্রুটিপূর্ণ অভিভাবকত্ব পিতামাতার পক্ষ থেকে লুকানো মানসিক প্রত্যাখ্যানের কাঠামোর মধ্যে ঘটে, যখন তারা তাদের ছেলে বা মেয়ের সাথে প্রকৃত কষ্টগুলি চিনতে পারে না। অভিযোগ, সাধারণ জ্ঞান তাদের মধ্যে শিশুদের এই প্রত্যাখ্যানকে অযোগ্য বলে দমন করে। কখনও কখনও এই ধরনের প্রত্যাখ্যান জোর দেওয়া যত্ন এবং অতিরঞ্জিত মনোযোগের আকারে হাইপারপেনসেশনের প্রতিক্রিয়াতে পরিণত হয়। যাইহোক, এই ধরনের মিথ্যা মনোভাব একটি শিশু এবং বিশেষ করে একটি কিশোর দ্বারা ভালভাবে অনুভূত হয়। একজন সিজয়েড কিশোর নিজের মধ্যে প্রত্যাহার করে, নিজের এবং তার পরিবারের মধ্যে আরও বৃহত্তর প্রাচীর তৈরি করে এই ধরনের অকৃত্রিমতার প্রতিক্রিয়া দেখায়। অস্থির টাইপ বন্ধুদের সংস্থায় একটি আউটলেট সন্ধান করতে ছুটে যায়।
- আপত্তিজনক সম্পর্কের শর্তাবলী।এই ধরনের ত্রুটিপূর্ণ লালন-পালন ক্ষুদ্র অপরাধের জন্য খোলামেলা এবং গুরুতর প্রতিশোধ দ্বারা উদ্ভাসিত হয়। একই সময়ে, প্রায়শই শিশুটিকে কেবল "মন্দ ছিঁড়ে ফেলা হয়"। যাইহোক, আপত্তিজনক সম্পর্ক একটি শিশু বা কিশোরের মধ্যে সীমাবদ্ধ নয়। একটি অনুরূপ ভারী এবং কঠোর বায়ুমণ্ডল সমগ্র পরিবেশে আধিপত্য বিস্তার করে। প্রায়শই, নৃশংস প্রতিশোধগুলি চোখ থেকে আড়াল করা হয় এবং পরিবারটিকে চেহারায় "সুস্থ" দেখায়। নিষ্ঠুর সম্পর্কের পরিস্থিতিতে শিক্ষা এপিলেপটয়েড এবং কনফর্মাল ধরণের জন্য খুব বিপজ্জনক। এই ক্ষেত্রে, সাইকোপ্যাথিক বিকাশের একটি উচ্চ ঝুঁকি রয়েছে। যাইহোক, মানসিক উদাসীনতা এবং মারধর অন্যান্য ধরণের ব্যক্তিত্বের উপর অস্বাস্থ্যকর উপায়ে প্রতিফলিত হয়। এ ধরনের পরিবারে সাইকোপ্যাথি হওয়ার ঝুঁকি সবচেয়ে বেশি।
চরিত্রের উচ্চারণ এবং সাইকোপ্যাথির নির্ণয়
উচ্চারিত ব্যক্তিত্ব নির্ণয়ের জন্য বিভিন্ন প্রশ্নাবলী এবং পরীক্ষা ব্যবহার করা হয়। সর্বাধিক সর্বজনীন এবং সুপরিচিত হল MMPI পরীক্ষা - মিনেসোটা বহুমাত্রিক ব্যক্তিত্ব প্রশ্নাবলী। এতে 550টি প্রশ্ন রয়েছে ( সংক্ষিপ্ত সংস্করণ 71) এবং 11টি স্কেল, যার মধ্যে 3টি মূল্যায়নমূলক। এগুলিকে মূল্যায়নমূলক বলা হয়, কারণ তারা বিষয়ের আন্তরিকতা এবং ফলাফলের নির্ভরযোগ্যতার মাত্রা পরিমাপ করে। অবশিষ্ট 9 স্কেল মৌলিক. এই স্কেলগুলি ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্যগুলি মূল্যায়ন করে এবং এর ধরন নির্ধারণ করে।
এমএমপিআই পরীক্ষায় বেস স্কেলগুলির বৈশিষ্ট্যগুলি নিম্নরূপ:
- প্রথম স্কেল ( হাইপোকন্ড্রিয়া স্কেল) অ্যাথেনো-নিউরোটিক ব্যক্তিত্বের ধরণের বৈশিষ্ট্যগুলি পরিমাপ করে;
- দ্বিতীয় স্কেল ( বিষণ্নতা স্কেল) একটি হাইপোথাইমিক ব্যক্তিত্বের ধরন নির্দেশ করে;
- তৃতীয় স্কেল ( হিস্টিরিয়া স্কেল) নিউরোটিক রূপান্তর প্রতিক্রিয়া প্রবণ ব্যক্তিদের সনাক্ত করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে ( হিস্টেরিয়াল) প্রকার;
- চতুর্থ স্কেল ( সাইকোপ্যাথি স্কেল) - একটি সোসিওপ্যাথিক ব্যক্তিত্বের ধরন নির্ণয় করে;
- পঞ্চম স্কেল- একটি ব্যক্তিত্বের ধরন নির্ণয় করতে ব্যবহৃত হয় না, তবে পুরুষ বা মহিলা ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্য নির্ধারণ করতে ব্যবহৃত হয় ( সমাজ দ্বারা আরোপিত);
- ষষ্ঠ স্কেল ( প্যারানয়েড স্কেল) স্পর্শকাতরতা চিহ্নিত করে এবং প্যারানয়েড টাইপ নির্ণয় করে;
- সপ্তম স্কেল ( উদ্বেগ এবং সাইকোসিস) উদ্বিগ্ন এবং সন্দেহজনক ব্যক্তিত্বের ধরন নির্ণয়ের উদ্দেশ্যে;
- অষ্টম স্কেল ( সিজোফ্রেনিয়া এবং অটিজম স্কেল) মানসিক বিচ্ছিন্নতার ডিগ্রি নির্ধারণ করে, সিজোয়েডের ধরন এবং অটিস্টিক বর্ণালী নির্দেশ করে;
- নবম স্কেল ( হাইপোম্যানিয়া স্কেল) হাইপারথাইমিক ব্যক্তিত্বের ধরন নির্দেশ করে।
MMPI পরীক্ষা ছাড়াও, ক্যাটেল প্রশ্নাবলী এবং শ্মিশেক পরীক্ষা উচ্চারণ এবং সাইকোপ্যাথি নির্ণয়ের জন্য ব্যবহৃত হয়। প্রথম প্রশ্নাবলী একজন ব্যক্তির স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্যগুলি মূল্যায়নের জন্য একটি বহুল ব্যবহৃত পদ্ধতি এবং ব্যক্তি-ব্যক্তিগত সম্পর্ক বর্ণনা করার উদ্দেশ্যে। লিওনহার্ডের মতে শ্মিশেক পরীক্ষাটি উচ্চারণ নির্ণয়ের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে।
লিওনহার্ডের মতে উচ্চারণের ধরন নির্ণয়ের জন্য শ্মিশেকের পরীক্ষা
শ্মিশেক প্রশ্নাবলী হল একটি ব্যক্তিত্ব প্রশ্নাবলী যা লিওনহার্ডের মতে ব্যক্তিত্বের উচ্চারণের ধরন নির্ণয়ের জন্য ডিজাইন করা হয়েছে। পরীক্ষায় 97টি প্রশ্ন থাকে ( একটি সংক্ষিপ্ত সংস্করণ আছে) যার উত্তর আপনাকে "হ্যাঁ" বা "না" দিতে হবে। এরপরে, কী-এর সাথে মিলে যাওয়া উত্তরের সংখ্যা প্রতিটি ধরনের উচ্চারণের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ সহগের মান দ্বারা গুণিত হয়। যদি ফলস্বরূপ চিত্রটি 18 এর বেশি হয়, তবে এটি এই ধরণের উচ্চারণের তীব্রতা নির্দেশ করে, যখন সর্বাধিক সূচকটি 24 পয়েন্ট।এই কৌশলটির দুটি সংস্করণ রয়েছে - প্রাপ্তবয়স্ক এবং শিশু।
তারা একই সংখ্যক প্রশ্ন নিয়ে গঠিত এবং তদনুসারে, একই ধরণের উচ্চারণ রয়েছে। পার্থক্যটি প্রশ্নের শব্দের মধ্যে রয়েছে, যেমন শিশুদের সংস্করণশিশুদের, প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য - প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য অভিযোজিত প্রশ্ন রয়েছে। উভয় বিকল্পের তাত্ত্বিক ভিত্তি হল উচ্চারিত ব্যক্তিত্বের তত্ত্ব, যার অনুসারে সমস্ত ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্যগুলি মৌলিক এবং অতিরিক্তগুলিতে বিভক্ত। প্রধান বৈশিষ্ট্য হল ব্যক্তিত্বের মূল, তারা একজন ব্যক্তির চরিত্র নির্ধারণ করে।
চরিত্রের উচ্চারণ নির্দিষ্ট ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্যের অত্যধিক প্রকাশ। ফলস্বরূপ, অন্যদের প্রতিরোধ বজায় রাখার সময় কিছু সাইকোজেনিক প্রভাবের নির্বাচনী দুর্বলতা পরিলক্ষিত হয়।
ধারণা
"উচ্চারিত ব্যক্তিত্ব" ধারণাটি জার্মান মনোরোগ বিশেষজ্ঞ, সাইকোপ্যাথোলজিস্ট কার্ল লিওনহার্ড দ্বারা প্রবর্তিত হয়েছিল। তার ব্যক্তিত্বের শ্রেণীবিভাগের সাথে "সুপ্ত সাইকোপ্যাথি" ধারণার অনেক মিল ছিল, যা এর আগে সোভিয়েত বিজ্ঞানী পাইটর গ্যানুশকিন প্রস্তাব করেছিলেন। যাইহোক, এটি লিওনহার্ড দ্বারা একটি স্বাধীন তত্ত্বে বিকশিত হয়েছিল।
বিজ্ঞানী "Accentuated Personalities" রচনায় চরিত্রের টাইপোলজিতে তার প্রতিচ্ছবি উপস্থাপন করেছেন। মনোগ্রাফের প্রথম অংশে, বিভিন্ন উচ্চারণগুলির একটি শ্রেণিবিন্যাস এবং বিশ্লেষণ দেওয়া হয়েছে, দ্বিতীয়টিতে, উচ্চারিত প্রকারগুলি বিশ্ব সাহিত্যের ধ্রুপদী কাজের নায়কদের উদাহরণে বিবেচনা করা হয়েছে।
যদিও অনুযায়ী আন্তর্জাতিক শ্রেণীবিভাগ ICD-10 রোগ, উচ্চারিত ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্যগুলি একটি স্বাভাবিক জীবনযাত্রার (শ্রেণী 21 / অনুচ্ছেদ Z73.1) সংগঠিত করতে অসুবিধার সাথে সম্পর্কিত সমস্যার তালিকায় অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে, উচ্চারণের উপস্থিতি মানসিক ব্যাধির সমতুল্য নয়!
প্রথম নজরে, লিওনহার্ডের চরিত্রের উচ্চারণগুলি ব্যক্তিত্বের ব্যাধিগুলির মতো, যা তাদের মধ্যে একটি সংযোগ রয়েছে বলে অনুমান করে। যাইহোক, বিজ্ঞানী শুধুমাত্র সেই ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্যগুলি সনাক্ত করতে চেয়েছিলেন যা তাদের মালিকদের জীবনে অসুবিধা নিয়ে আসে। উচ্চারণ বর্ণনা করার সময়, লিওনহার্ড একটি চরম, সর্বাধিক উচ্চারিত আকারে নির্দিষ্ট চরিত্রের বৈশিষ্ট্যগুলির নেতিবাচক প্রকাশের দিকে মনোনিবেশ করেছিলেন। অতএব, তার মনস্তাত্ত্বিক প্রকারের চরিত্রায়ন মানুষের ত্রুটি, আচরণের বেদনাদায়ক নিদর্শনগুলির একটি চিত্র হিসাবে বিবেচিত হয়। যাইহোক, লিওনহার্ডের মতে, উচ্চারণগুলি এখনও ক্লিনিকাল আদর্শের একটি প্রকাশ, যদিও একটি সূক্ষ্ম আকারে, তাই সেগুলিকে মানসিক রোগ নির্ণয় হিসাবে ব্যবহার করা যায় না।
বিশ্বজুড়ে মনোবিজ্ঞানী এবং সাইকোথেরাপিস্টরা অ্যাকসেন্টুয়ালাইজেশনের বিষয়ে সক্রিয়ভাবে আগ্রহী, যেহেতু নির্দিষ্ট ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্যের অসম বিকাশ উপযুক্ত মানসিক বা মনস্তাত্ত্বিক ব্যাধি গঠনের জন্য শর্ত তৈরি করে।
রাশিয়ান মনোবিজ্ঞানে, লিওনহার্ডের টাইপোলজিটি বিজ্ঞানী আন্দ্রে লিচকো দ্বারা বিকশিত এবং পরিপূরক হয়েছিল, যিনি মূল শব্দটি "অ্যাসেন্টুয়েটেড পার্সোনালিটি" কে "চরিত্রের উচ্চারণ" এ পরিবর্তন করেছিলেন। সর্বোপরি, একজন সোভিয়েত মনোরোগ বিশেষজ্ঞের মতে, একটি উচ্চারিত ব্যক্তিত্ব একটি খুব জটিল ধারণা, সাইকোপ্যাথির ধারণার সাথে আরও বেশি।
লিওনহার্ড এবং লিচকো অনুসারে উচ্চারণের চিঠিপত্রের সারণী।
| № | কে.লিওনহার্ড
(প্রশ্নমালা H. Smishek) |
A.E.Lichko
(প্রশ্নমালা PDO) |
| 1. | – | অ্যাসথেনো-নিউরোটিক |
| 2. | dysthymic | – |
| 3. | প্রদর্শক | হিস্টেরিয়াল |
| 4. | – | অস্থিতিশীল |
| 5. | আটকে পড়া | – |
| 6. | পেডেন্টিক | সাইক্যাথেনিক |
| 7. | – | স্কিজয়েড |
| 8. | হাইপারথাইমিক | হাইপারথাইমিক |
| 9. | – | – |
| 10. | উত্তেজনাপূর্ণ | এপিলেপটয়েড |
| 11. | উদ্বিগ্ন এবং ভীত | সংবেদনশীল |
| 12. | সাইক্লোথিমিক | সাইক্লয়েড |
| 13. | কার্যকরীভাবে উন্নীত | লেবাইল হিস্টেরয়েড |
| 14. | আবেগপূর্ণ | লাবিল |
| 15. | – | কনফরমাল |
| মোট | 10 | 12 |
উচ্চারণের প্রকারভেদ
লিওনহার্ডের মতে স্বভাব এবং চরিত্রের উচ্চারণের ধরন আলাদা গ্রুপে বরাদ্দ করুন।
মেজাজ
মেজাজের জন্য, একটি জৈবিকভাবে শর্তযুক্ত গঠন হিসাবে, বিজ্ঞানী ছয় ধরনের উচ্চারণকে দায়ী করেছেন। আসুন তাদের প্রতিটি সম্পর্কে সংক্ষেপে কথা বলি।
- হাইপারথাইমিক (হাইপোম্যানিক) মেজাজ। এটি একটি আশাবাদী মেজাজের প্রাধান্য, কার্যকলাপের জন্য তৃষ্ণা, সাফল্যের উপর ফোকাস এবং সামাজিকতা দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। নেতিবাচক মধ্যে, উপরিভাগের বিকাশ ঘটে, বিষয়টিকে শেষ পর্যন্ত আনতে অক্ষমতা। নৈতিক মান লঙ্ঘন আছে, সুযোগের অপচয়।
- ডিসথাইমিক টাইপ (সাবডিপ্রেসিভ)। হাইপারথাইমিয়ার বিপরীত। ব্যর্থতা, হতাশাবাদ, গুরুতর নৈতিক অবস্থান, ক্রিয়াকলাপে চরম নিষ্ক্রিয়তা, অলসতার প্রতি অভিযোজনে পার্থক্য।
- কার্যকরীভাবে লেবাইল টাইপ (সাইক্লোমিক)। এটি হাইপারথাইমিক এবং ডিসথাইমিক অবস্থার ঘন ঘন পরিবর্তন দ্বারা চিহ্নিত করা হয়।
- উদ্বিগ্ন। বিবাদ, ভীরুতা, ভীরুতা, সতর্কতা, নম্রতা, অপমানিত অবস্থানে তাদের দৃষ্টিভঙ্গি রক্ষা করতে অক্ষমতা দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। ভুয়া আত্মবিশ্বাস বা এমনকি নির্লজ্জ আচরণের আকারে ক্ষতিপূরণ সম্ভব।
- অনুভূতিশীল-উচ্চতর প্রকারটি অভিজ্ঞতার তীব্রতা, হিংসাত্মক মানসিক প্রতিক্রিয়া এবং অনুভূতির চরম প্রকাশের প্রবণতা (উদ্দীপনা, হতাশা) দ্বারা আলাদা করা হয়। সহজেই অন্যদের মেজাজ সঙ্গে অভিযুক্ত.
- আবেগপ্রবণ ধরনটি গভীরভাবে অনুভব করার, সহানুভূতির ক্ষমতা দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। ছাপ, দয়া, সহানুভূতিতে ভিন্ন।
চরিত্র
লিওনহার্ডের মতে চরিত্রের শ্রেণীবিভাগ চার ধরনের দ্বারা উপস্থাপিত হয়।
- ডেমোনস্ট্রেটিভ (হিস্টেরিক্যাল) টাইপ। উচ্চারণের অদ্ভুততা হল দমন করার একটি হাইপারট্রফিড প্রবণতা। এটি বাস্তবতাকে অলঙ্কৃত করার জন্য হিস্টেরিকের সম্পত্তি ব্যাখ্যা করে। একজন ব্যক্তি, যেমনটি ছিল, পছন্দসই ছবিতে প্রবেশ করে, তার কল্পনাগুলি বিশ্বাস করতে শুরু করে। এই বৈশিষ্ট্যটির জন্য ধন্যবাদ, এটি সহজেই পরিবেশের সাথে খাপ খাইয়ে নেয়, নিজের মধ্যে অন্যদের প্রতি ভালবাসা, সহানুভূতির অনুভূতি জাগিয়ে তোলে। কুখ্যাত "স্বীকৃতির প্রয়োজন", প্রদর্শনমূলক ধরণের উদ্দেশ্যগুলির মধ্যে একটি হিসাবে, অতিরঞ্জিত। বরং, আত্ম-প্রশংসা করার আবেগ নিজের সম্পর্কে বস্তুনিষ্ঠ তথ্য স্থানচ্যুত করার ক্ষমতার সাথে যুক্ত। একজন সাধারণ ব্যক্তির মধ্যে, যদি তারা জিনিসগুলির আসল অবস্থাকে অলঙ্কৃত করতে চায় তবে ব্রেকগুলি চালু করা হয়। হিস্টেরিক নিজেকে ভুলে যেতে থাকে, যা প্রায়ই ফুসকুড়ি কাজ করে।
- বৃত্তিমূলক চরিত্র। প্রদর্শনমূলক প্রকারের বিপরীতে, দমন প্রক্রিয়া দুর্বলভাবে বিকশিত হয়। এই ধরণের ব্যক্তিত্বের লোকেরা সন্দেহকে স্থানচ্যুত করতে, সমস্যার অপ্রাসঙ্গিক বিবরণ বর্জন করতে সক্ষম হয় না, তাই তারা খুব কমই কোনও সমাধান বেছে নিতে পারে। তাই সিদ্ধান্তহীনতা, কাজের ক্ষেত্রে বিচক্ষণতা, হাইপোকন্ড্রিয়া।
- আটকে টাইপ. সংবেদনশীল প্রতিক্রিয়া প্রতিরোধের মধ্যে পার্থক্য. এমন ধারণার প্রবণতা যা একজন ব্যক্তির চিন্তাভাবনাকে সম্পূর্ণরূপে দখল করে নেয়। আটকে থাকা প্রভাব সবচেয়ে স্পষ্টভাবে প্রকাশিত হয় যখন একজন ব্যক্তির ব্যক্তিগত স্বার্থ প্রভাবিত হয়। এই ক্ষেত্রে প্রভাব আহত গর্ব একটি প্রতিক্রিয়া হতে সক্রিয়, সেইসাথে বিভিন্ন রূপদমন, যদিও বস্তুনিষ্ঠভাবে নৈতিক ক্ষতি নগণ্য হতে পারে। ফলস্বরূপ, আটকে থাকা প্রকার সন্দেহ, শত্রুতা, ঈর্ষা এবং অসুস্থ উচ্চাকাঙ্ক্ষার মতো বৈশিষ্ট্যগুলি বিকাশ করে।
- উত্তেজক প্রকার (এপিলেপটয়েড)। এটি নিম্ন সহজাত আবেগকে অনুসরণ করে এবং যুক্তির কণ্ঠকে উপেক্ষা করে চিহ্নিত করা হয়। ফলস্বরূপ, আবেগপ্রবণতা, অদম্যতা, কঠোরতা, অসহিষ্ণুতা, অরুচি, সংঘাতের বিকাশ ঘটে।
বহির্মুখী/অন্তর্মুখিতা
লিওনহার্ডের মতে চরিত্রের প্রকারের মধ্যে বহির্মুখী এবং অন্তর্মুখী ব্যক্তিত্বের উচ্চারণও অন্তর্ভুক্ত।
অতিরিক্ত-, অন্তর্মুখী সম্পর্কে মনোরোগ বিশেষজ্ঞের বোঝাপড়া আইসেঙ্ক এবং মায়ার্স এবং সমাজবিজ্ঞানে ব্রিগসের জনপ্রিয় সংজ্ঞা থেকে ভিন্ন।
এই কারণে যে বেশিরভাগ মনোবিজ্ঞানী আইসেনক এবং মনোরোগ বিশেষজ্ঞের মতে শর্তগুলির ব্যাখ্যার উপর নির্ভর করেন - লিওনহার্ডের মতে, এই ধরনের পরিভাষাগত অসঙ্গতি বিশেষজ্ঞদের মধ্যে একটি সাধারণ ভাষা খুঁজে পেতে সমস্যা তৈরি করে।
লিওনহার্ডের মতে, একজন বহির্মুখী ব্যক্তিত্বের ধরন একজন কনফর্মিস্ট যিনি বাইরে থেকে আসা বিশেষ বিশ্লেষণের তথ্যের অধীন হন না, এবং তাই সহজেই অন্যান্য মানুষের প্রভাবের জন্য উপযুক্ত। অন্যদিকে, একজন অন্তর্মুখী, বর্তমান মুহুর্তের সংবেদনগুলিকে অন্ধভাবে দেন না, প্রাথমিকভাবে পূর্ববর্তী জীবনের অভিজ্ঞতা এবং তার নিজের সিদ্ধান্তের উপর ফোকাস করেন। এখানে, লিওনহার্ডের মতামত কার্ল জং-এর দৃষ্টিভঙ্গির সাথে মিলে যায়, যিনি ভাবনার ধরনকে অন্তর্মুখীদের জন্য এবং নৈতিক (অভিজ্ঞতার) ধরনগুলি বহির্মুখীদের জন্য দায়ী করেছিলেন।
ব্যক্তিত্ব নির্ণয়ের পদ্ধতি
লিওনহার্ড পর্যবেক্ষণ এবং কথোপকথনকে সবচেয়ে নির্ভরযোগ্য ডায়গনিস্টিক পদ্ধতি হিসাবে বিবেচনা করেছিলেন। একটি ব্যক্তিগত কথোপকথনে, বিজ্ঞানীর রোগীর কাছ থেকে আসা মৌখিক তথ্য অধ্যয়ন করা উচিত নয়, তবে তার মুখের অভিব্যক্তি, ভয়েসের স্বর পরিবর্তনের উপর ফোকাস করা উচিত। লিওনহার্ডের মতে, কর্মক্ষেত্রে রোগীর আচরণের অধ্যয়ন, একটি স্বাচ্ছন্দ্যময় বাড়ির পরিবেশে, অন্যান্য মানুষের সাথে যোগাযোগের মাধ্যমে, তার ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্যগুলি সম্পর্কে ব্যাপক তথ্য প্রদান করে।
চরিত্র (গ্রীক - চিহ্ন, স্বতন্ত্র সম্পত্তি, স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য, বৈশিষ্ট্য, চিহ্ন বা সীল) - স্থায়ী, অপেক্ষাকৃত ধ্রুবক মানসিক বৈশিষ্ট্যের গঠন যা ব্যক্তির সম্পর্ক এবং আচরণের বৈশিষ্ট্য নির্ধারণ করে।
যখন তারা চরিত্র সম্পর্কে কথা বলে, তখন তারা সাধারণত এর দ্বারা বোঝায় যে ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্য এবং গুণাবলীর একটি সেট যা এর সমস্ত প্রকাশ এবং কাজের উপর একটি নির্দিষ্ট ছাপ ফেলে। চারিত্রিক বৈশিষ্ট্য হল একজন ব্যক্তির সেই অপরিহার্য বৈশিষ্ট্য যা আচরণের একটি নির্দিষ্ট উপায়, জীবনযাপনের পদ্ধতি নির্ধারণ করে। স্ট্যাটিক চরিত্র স্নায়বিক কার্যকলাপের ধরন দ্বারা নির্ধারিত হয়, এবং এর গতিশীলতা পরিবেশ দ্বারা নির্ধারিত হয়।
চরিত্রটি বোঝা যায়:
টেকসই উদ্দেশ্য সিস্টেম এবং আচরণের উপায়, একটি আচরণগত ধরনের ব্যক্তিত্ব গঠন;
অভ্যন্তরীণ এবং বাইরের জগতের ভারসাম্যের একটি পরিমাপ, তার চারপাশের বাস্তবতার সাথে একজন ব্যক্তির অভিযোজনের বৈশিষ্ট্য;
প্রতিটি ব্যক্তির সাধারণ আচরণ সম্পর্কে সুস্পষ্টভাবে প্রকাশ করা নিশ্চিত।
অক্ষর উচ্চারণ
"উচ্চারণ" ধারণাটি প্রথম জার্মান মনোরোগ বিশেষজ্ঞ এবং মনোবিজ্ঞানী কার্ল লিওনহার্ড দ্বারা প্রবর্তিত হয়েছিল।
সংজ্ঞা। উচ্চারণ হ'ল চরিত্রের বিকাশের অসামঞ্জস্য, যা তার স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য বা যৌগগুলির অত্যধিক তীব্রতায় নিজেকে প্রকাশ করে, যা নির্দিষ্ট ধরণের প্রভাবের জন্য ব্যক্তির বর্ধিত দুর্বলতার কারণ হয় এবং কিছু নির্দিষ্ট পরিস্থিতিতে মানিয়ে নেওয়া কঠিন করে তোলে।
উচ্চারণ একটি রোগ নয়, একটি প্যাথলজি নয়, একটি সাইকোপ্যাথি নয়, তবে আদর্শের চরম অভিব্যক্তি। এটি যে কোনও স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্যের তীক্ষ্ণতা, যা কিছু প্রতিকূল পরিস্থিতিতে প্যাথলজির দিকে পরিচালিত করতে পারে - সাইকোপ্যাথি।
বিখ্যাত সোভিয়েত মনোরোগ বিশেষজ্ঞ পি.বি. গানুশকিন সাইকোপ্যাথির জন্য তিনটি মানদণ্ড তৈরি করেছিলেন:
1. সময়ের সাথে সাথে স্থিতিশীলতা। একটি চরিত্রকে প্যাথলজিকাল হিসাবে বিবেচনা করা যেতে পারে, অর্থাৎ, সাইকোপ্যাথি হিসাবে গণ্য করা যেতে পারে, যদি এটি সময়ের সাথে তুলনামূলকভাবে স্থিতিশীল থাকে (জীবনে এটি সামান্য পরিবর্তিত হয়)।
2. চরিত্রের প্রকাশের সামগ্রিকতা। সাইকোপ্যাথির সাথে, একই চরিত্রের বৈশিষ্ট্যগুলি মানুষের জীবনের সমস্ত ক্ষেত্রে পাওয়া যায়: উত্পাদন কার্যক্রমে, বাড়িতে, বন্ধুবান্ধব এবং আত্মীয়দের সাথে যোগাযোগে ইত্যাদি।
3. সামাজিক অপব্যবহার। একজন ব্যক্তির জীবনে ক্রমাগত অসুবিধা হয়। তদুপরি, এই অসুবিধাগুলি নিজের দ্বারা বা তার আশেপাশের লোকেরা অনুভব করে।
চরিত্রের উচ্চারণের ক্ষেত্রে, সাইকোপ্যাথির তালিকাভুক্ত কোনো লক্ষণ নাও থাকতে পারে বা অন্তত তিনটি লক্ষণই একবারে উপস্থিত হয় না।
প্রথম চিহ্নের অনুপস্থিতি এই সত্যে প্রকাশ করা হয় যে চরিত্রের উচ্চারণ শুধুমাত্র ব্যক্তিত্বের বিকাশের নির্দিষ্ট পর্যায়ে প্রকাশিত হয়। প্রায়শই, এটি বয়ঃসন্ধিকালে গঠিত হয় এবং বড় হওয়ার সময় মসৃণ হয়।
দ্বিতীয় চিহ্নের অনুপস্থিতির অর্থ হল একটি উচ্চারিত চরিত্রের বৈশিষ্ট্যগুলি কোনও পরিস্থিতিতে প্রদর্শিত হয় না, তবে শুধুমাত্র বিশেষ পরিস্থিতিতে। একই সময়ে, এটি লক্ষ করা উচিত যে নির্দিষ্ট ধরণের প্রভাবগুলির সাথে সম্পর্কিত চরিত্রের বৈশিষ্ট্যগুলির নির্বাচনী দুর্বলতাগুলি প্রায়শই অন্যান্য প্রভাবগুলির প্রতি এই বৈশিষ্ট্যের একটি ভাল বা এমনকি বর্ধিত প্রতিরোধের সাথে মিলিত হতে পারে।
উচ্চারণের সাথে সামাজিক অসামঞ্জস্য হয় একেবারেই ঘটে না, বা অল্প সময়ের জন্য অস্থায়ী হতে পারে। চরিত্রের একটি নির্দিষ্ট উচ্চারণ সহ কিছু নির্দিষ্ট পরিস্থিতিতে ব্যক্তিত্বকে মানিয়ে নেওয়ার অসুবিধাগুলি অন্যান্য পরিস্থিতিতে সামাজিক অভিযোজনের জন্য ভাল এবং এমনকি বর্ধিত ক্ষমতার সাথে মিলিত হতে পারে।
অক্ষর উচ্চারণ প্রকার
প্রকাশের মাত্রার উপর নির্ভর করে, স্পষ্ট এবং লুকানো (সুপ্ত) উচ্চারণ রয়েছে। সুস্পষ্ট উচ্চারণ তুলনামূলকভাবে ক্রমাগত প্রদর্শিত হয়; লুকানো উচ্চারণ সহ, ব্যক্তি চরম অবস্থার মধ্যে না আসা পর্যন্ত নির্দেশিত চরিত্রের বৈশিষ্ট্যগুলি সনাক্ত করা যায় না। এই অবস্থার অধীনে, লুকানো উচ্চারণগুলি স্পষ্ট ভাষায় পরিণত হয়। ব্যক্তিত্বের জন্য অত্যন্ত প্রতিকূল পরিস্থিতিতে, চরিত্রের উচ্চারণ প্যাথলজিকাল ব্যক্তিত্বের পরিবর্তন হতে পারে - সাইকোপ্যাথি।
চরিত্রের উচ্চারণের এই তত্ত্বের উপর ভিত্তি করে, বিভিন্ন শ্রেণিবিন্যাস তৈরি করা হয়েছিল। কে. লিওনহার্ড এবং এ.ই. লিচকোর শ্রেণীবিভাগ সবচেয়ে বিখ্যাত।
অক্ষর উচ্চারণের শ্রেণিবিন্যাস (কে. লিওনহার্ডের মতে)
প্রদর্শনমূলক প্রকার। একজন প্রদর্শক ব্যক্তিত্বের প্রধান বৈশিষ্ট্য হল মুগ্ধ করা, মনোযোগ আকর্ষণ করা, ইভেন্টের কেন্দ্রে থাকা। এটি নিরর্থক, প্রায়শই ইচ্ছাকৃত, আচরণে, বিশেষত, আত্ম-প্রশংসা, উপলব্ধি এবং যে কোনও পরিস্থিতির কেন্দ্রীয় চরিত্র হিসাবে নিজেকে উপস্থাপন করার মতো বৈশিষ্ট্যগুলিতে প্রকাশিত হয়। এই ধরনের একজন ব্যক্তি নিজের সম্পর্কে যা বলেন তার বেশিরভাগই প্রায়শই তার কল্পনার ফল বা ঘটনাগুলির একটি অলঙ্কৃত বিবরণ হিসাবে পরিণত হয়।
পেডানটিক টাইপ। এই ধরণের বাহ্যিক প্রকাশগুলি বর্ধিত নির্ভুলতা, আদেশের আকাঙ্ক্ষা, সিদ্ধান্তহীনতা এবং সতর্কতা। কিছু করার আগে, এই জাতীয় ব্যক্তি দীর্ঘ সময় ধরে এবং সাবধানে সবকিছু চিন্তা করে। বাহ্যিক পেডানট্রির পিছনে রয়েছে দ্রুত পরিবর্তন করতে অনিচ্ছা এবং অক্ষমতা, দায়িত্ব নেওয়ার ইচ্ছার অভাব। এই লোকেরা তাদের স্বাভাবিক কাজকে ভালবাসে, দৈনন্দিন জীবনে বিবেকবান।
আটকে টাইপ. আটকে থাকা ধরণের ব্যক্তিত্বকে প্রভাবের উচ্চ স্থিতিশীলতা, একটি মানসিক প্রতিক্রিয়ার সময়কাল, অভিজ্ঞতা দ্বারা আলাদা করা হয়। ব্যক্তিগত স্বার্থ এবং মর্যাদা অবমাননা, একটি নিয়ম হিসাবে, একটি দীর্ঘ সময়ের জন্য ভুলে যাওয়া হয় না এবং ঠিক সেভাবে ক্ষমা করা হয় না। এই বিষয়ে, আশেপাশের লোকেরা প্রায়শই এই ধরণের প্রতিনিধিদের স্পর্শকাতর, প্রতিহিংসাপরায়ণ এবং প্রতিশোধমূলক লোক হিসাবে চিহ্নিত করে। অভিজ্ঞতার সময়কাল প্রায়শই কল্পনা করার সাথে মিলিত হয়, অপরাধীর উপর প্রতিশোধ নেওয়ার পরিকল্পনা করে।
উত্তেজনাপূর্ণ প্রকার। একটি উত্তেজনাপূর্ণ ব্যক্তিত্বের একটি বৈশিষ্ট্য একটি উচ্চারিত আবেগপূর্ণ আচরণ। যোগাযোগ এবং আচরণের পদ্ধতি মূলত একজনের কর্মের যুক্তিসঙ্গত বোঝার উপর নির্ভর করে না, বরং আবেগ, আকর্ষণ, প্রবৃত্তি বা অনিয়ন্ত্রিত আবেগের উপর নির্ভর করে। সামাজিক মিথস্ক্রিয়া ক্ষেত্রে, এই ধরনের প্রতিনিধিরা অত্যন্ত কম সহনশীলতা দ্বারা চিহ্নিত করা হয়।
হাইপারথাইমিক টাইপ। হাইপারথাইমিক ব্যক্তিত্বের একটি লক্ষণীয় বৈশিষ্ট্য হল উচ্চ প্রফুল্লতায় অবিরাম থাকা, এমনকি এর জন্য কোনও বাহ্যিক কারণের অনুপস্থিতিতেও। উচ্চ আত্মা উচ্চ কার্যকলাপ এবং কার্যকলাপের জন্য একটি তৃষ্ণা সঙ্গে মিলিত হয়. হাইপারথাইমগুলি সামাজিকতা, বর্ধিত কথাবার্তা এবং জীবনের প্রতি একটি আশাবাদী দৃষ্টিভঙ্গির মতো গুণাবলী দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। অসুবিধাগুলি প্রায়শই অনেক অসুবিধা ছাড়াই অতিক্রম করা হয়।
ডিসথাইমিক টাইপ। একটি dysthymic ব্যক্তিত্ব একটি hyperthymic এক বিপরীত। ডিস্টিমিকরা জীবনের অন্ধকার, দুঃখজনক দিকে ফোকাস করার প্রবণতা রাখে। এটি সমস্ত কিছুতে প্রকাশিত হয়: আচরণে, যোগাযোগে এবং জীবন, ঘটনা এবং অন্যান্য লোকেদের উপলব্ধির অদ্ভুততায় (সামাজিক-অনুভূতিগত বৈশিষ্ট্য)। সাধারণত এই লোকেরা প্রকৃতির দ্বারা গুরুতর হয়, তারা কার্যকলাপ দ্বারা চিহ্নিত করা হয় না।
কার্যকরীভাবে লেবাইল টাইপ (সাইক্লোথাইমিক টাইপ)। সাইক্লোথাইমিক ধরণের একটি গুরুত্বপূর্ণ বৈশিষ্ট্য হ'ল হাইপারথাইমিক এবং ডিসথাইমিক অবস্থার পরিবর্তন। এই ধরনের পরিবর্তনগুলি ঘন ঘন এবং পদ্ধতিগত। সাইক্লোথাইমগুলিতে হাইপারথাইমিক পর্যায়ে, আনন্দদায়ক ঘটনাগুলি কেবল আনন্দদায়ক আবেগই নয়, ক্রিয়াকলাপের জন্য তৃষ্ণা, ক্রিয়াকলাপ বৃদ্ধি করে। ডিসথাইমিক পর্যায়ে, দুঃখজনক ঘটনাগুলি তাদের কেবল শোকই নয়, বিষণ্নতারও কারণ করে। এই অবস্থায়, প্রতিক্রিয়া, চিন্তাভাবনা এবং মানসিক প্রতিক্রিয়ার মন্থরতা বৈশিষ্ট্যযুক্ত।
Affectly exalted type (Exalted type)। একটি উচ্চ ব্যক্তিত্বের প্রধান বৈশিষ্ট্য যা ঘটছে তার একটি হিংসাত্মক (উচ্চ) প্রতিক্রিয়া। তারা সহজেই আনন্দদায়ক ঘটনা দ্বারা উত্তেজিত হয় এবং দু: খিত ব্যক্তিদের থেকে হতাশায় পড়ে যায়। তারা কোনো ঘটনা বা ঘটনা সম্পর্কে চরম ছাপ দ্বারা আলাদা করা হয়. একই সময়ে, অভ্যন্তরীণ ছাপ এবং অভিজ্ঞতার প্রবণতা তাদের আচরণে একটি প্রাণবন্ত বাহ্যিক অভিব্যক্তি খুঁজে পায়।
উদ্বিগ্ন প্রকার। এই ধরণের প্রধান বৈশিষ্ট্য হ'ল সম্ভাব্য ব্যর্থতা, নিজের ভাগ্য এবং প্রিয়জনের ভাগ্য সম্পর্কে উদ্বেগ বৃদ্ধি করা, যদিও এই জাতীয় উদ্বেগের জন্য সাধারণত কোনও উদ্দেশ্যমূলক কারণ নেই বা সেগুলি তুচ্ছ। তারা ভীরুতা, কখনও কখনও নম্রতা দ্বারা আলাদা করা হয়। পরিস্থিতির প্রতি অবিরাম সতর্কতা আত্ম-সন্দেহের সাথে মিলিত হয়।
আবেগপ্রবণ প্রকার। আবেগপ্রবণ ব্যক্তিত্বের প্রধান বৈশিষ্ট্য হল উচ্চ সংবেদনশীলতা। উদারতা, দয়া, আন্তরিকতা, মানসিক প্রতিক্রিয়াশীলতা, অত্যন্ত উন্নত সহানুভূতি, বর্ধিত অশ্রুসিক্ততা (যেমন তারা বলে, ``ভিজা চোখ'') এর মতো গুণাবলী বৈশিষ্ট্য।
বহির্মুখী প্রকার। এই জাতীয় ব্যক্তি সহজেই পরিবেশ দ্বারা প্রভাবিত হয়, ক্রমাগত নতুন অভিজ্ঞতার সন্ধান করে। এই ধরনের লোকদের মতামত স্থিতিশীল নয়, যেহেতু অন্যদের দ্বারা প্রকাশিত নতুন চিন্তাগুলি সহজেই বিশ্বাসের উপর গৃহীত হয় এবং অভ্যন্তরীণভাবে প্রক্রিয়া করা হয় না। একটি চরিত্রগত বৈশিষ্ট্য কর্মের impulsiveness.
অন্তর্মুখী প্রকার। এই ধরনের তাদের জীবনের অভিজ্ঞতা নির্ভরতা দ্বারা চিহ্নিত করা হয়. এই ধরনের বিভিন্ন পরিস্থিতিতে প্রভাবিত হয় না. অভ্যন্তরীণ জগতে নিমজ্জনের মাত্রা একজন ব্যক্তিকে বাস্তবতা থেকে বিচ্ছিন্নতার দিকে নিয়ে যায়। চিন্তা করার একটি উচ্চারিত প্রবণতা এবং কর্মের জন্য একটি দুর্বল প্রস্তুতি দ্বারা চিহ্নিত করা হয়।
চরিত্রের কাঠামো একজন ব্যক্তির চরিত্রের গঠন বা কাঠামো নির্ধারণ করার অর্থ হল চরিত্রের প্রধান উপাদান বা বৈশিষ্ট্যগুলিকে একক করা এবং তাদের সম্পর্ক এবং মিথস্ক্রিয়ায় তাদের দ্বারা সৃষ্ট নির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্যগুলি স্থাপন করা। বিদ্যমান চরিত্রের কাঠামোতে, আমাদের অবশ্যই দুটি দিক একক করতে হবে: বিষয়বস্তু এবং ফর্ম। বিষয়বস্তুতে এমন বৈশিষ্ট্য রয়েছে যা ব্যক্তিত্বের অভিযোজন প্রকাশ করে (টেকসই চাহিদা, মনোভাব, আগ্রহ, প্রবণতা, আদর্শ, লক্ষ্য), আশেপাশের বাস্তবতার সাথে সম্পর্কের একটি সিস্টেম এবং এই সম্পর্কগুলি বাস্তবায়নের পৃথকভাবে অদ্ভুত উপায়গুলি উপস্থাপন করে। চরিত্রের বিষয়বস্তুতে, জীবনের পদ্ধতি, শিক্ষাগত প্রভাব এবং পারিপার্শ্বিক বাস্তবতার প্রয়োজনীয়তার উপর নির্ভর করে এক বা অন্য উপাদান সামনে আসতে পারে। ব্যক্তিত্বের এই বা সেই অভিযোজন সমস্ত মানুষের আচরণে একটি ছাপ ফেলে, যদিও এটি সম্পর্কের একটি অবিচ্ছেদ্য সিস্টেম দ্বারা নির্ধারিত হয়। চরিত্রের বিভিন্ন রূপে, সম্পর্কের প্রকাশের উপায়, আচরণের স্থির মানসিক-ইচ্ছামূলক বৈশিষ্ট্য, মেজাজ প্রকাশ করা হয়। অভ্যাস, আচরণে মানুষ একে অপরের থেকে আলাদা। বুদ্ধিবৃত্তিক, স্বেচ্ছাচারী এবং মানসিক চরিত্রের বৈশিষ্ট্যগুলি ফর্মের সাথে সম্পর্কিত। "ব্যক্তিত্বের ব্যবস্থায়, চারিত্রিক বৈশিষ্ট্যের চারটি গ্রুপকে আলাদা করা হয়, যা উপসর্গের জটিলতা তৈরি করে। Snmptomocomilexes হল আন্তঃসম্পর্কিত মানসিক বৈশিষ্ট্যের সিস্টেম। 1. বৈশিষ্ট্যগুলি যা অন্য লোকেদের প্রতি, একটি দলের প্রতি, সমাজের প্রতি একজন ব্যক্তির মনোভাবকে চিহ্নিত করে (সামাজিকতা, সংবেদনশীলতা, প্রতিক্রিয়াশীলতা, অন্যান্য লোকের প্রতি শ্রদ্ধা এবং তাদের বিপরীত বৈশিষ্ট্যগুলি - বিচ্ছিন্নতা, নির্মমতা, নির্মমতা, অভদ্রতা, মানুষের প্রতি অবজ্ঞা)। 2. বৈশিষ্ট্যগুলি যা একজন ব্যক্তির তার দিনের প্রতি মনোভাব দেখায় (কঠোর পরিশ্রম, সৃজনশীলতার প্রতি অনুরাগ, বিবেক, দায়িত্ব, উদ্যোগ, অধ্যবসায় এবং তাদের বিপরীত বৈশিষ্ট্যগুলি - অলসতা, নিয়মিত কাজের প্রবণতা, অসততা, দায়িত্বহীনতা, নিষ্ক্রিয়তা)। 3. বৈশিষ্ট্যগুলি যা দেখায় যে একজন ব্যক্তি কীভাবে নিজের সাথে সম্পর্কিত (আত্ম-সম্মান, গর্ব, আত্ম-সমালোচনা, বিনয় এবং তাদের বিপরীত - আত্ম-অহংকার, অহংকার, অহংকার, অহংকার, স্পর্শকাতরতা, লজ্জা, স্বার্থপরতা, আত্মকেন্দ্রিকতা)। 4. বৈশিষ্ট্যগুলি যেগুলি জিনিসগুলির প্রতি একজন ব্যক্তির মনোভাবকে চিহ্নিত করে (পরিচ্ছন্নতা বা অসাবধানতা, যত্নশীল বা অসাবধানতাপূর্ণ জিনিসগুলি পরিচালনা) "। "চরিত্রের এই বা সেই কাঠামোর উপর নির্ভর করে, একজন ব্যক্তি আচরণের নির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্যগুলি প্রদর্শন করে। এই বৈশিষ্ট্যের সংখ্যা মহান. কিন্তু প্রধান গোষ্ঠী বা চরিত্র বৈশিষ্ট্যের ধরন সনাক্ত করা সম্ভব। এর মধ্যে রয়েছে: ক) নৈতিক (সংবেদনশীলতা, মনোযোগ, সূক্ষ্মতা); খ) দৃঢ়-ইচ্ছা (মেজাজ, আবেগ, কোমলতা); গ) মানসিক (নির্ধারকতা, অধ্যবসায়, দৃঢ়তা)। আরও স্পষ্টভাবে, কেউ একটি ইতিবাচক প্রকৃতির প্রধান সিন্থেটিক বৈশিষ্ট্যগুলিকে সংজ্ঞায়িত করতে পারে। "তাদের মধ্যে, নিম্নলিখিত স্ট্যান্ড আউট: - চরিত্রের নৈতিক শিক্ষা. এটি দিকনির্দেশনা এবং আচরণের ফর্মের দিক থেকে একজন ব্যক্তিকে চিহ্নিত করে। - চরিত্রের পূর্ণতা। এটি একজন ব্যক্তির আকাঙ্ক্ষা এবং শখের বহুমুখীতার সাক্ষ্য দেয়, বিভিন্ন ধরণের ক্রিয়াকলাপ, এই জাতীয় ব্যক্তিদের অভ্যন্তরীণ সম্পদ এবং কার্যকলাপ দ্বারা আলাদা করা হয়। - চরিত্রের সততা। এটি একজন ব্যক্তির মানসিক মেক-আপের ঐক্য, বাস্তবতার বিভিন্ন দিকের সাথে তার সম্পর্কের সামঞ্জস্য, আকাঙ্ক্ষা এবং আগ্রহের দ্বন্দ্বের অনুপস্থিতি, শব্দ এবং কাজের ঐক্য। - চরিত্রের নির্দিষ্টতা। এটি আচরণের স্থিতিশীলতায় প্রকাশ করা হয়, যা সমস্ত ক্ষেত্রে প্রতিষ্ঠিত বিশ্বাস, নৈতিক এবং রাজনৈতিক ধারণা এবং ধারণাগুলির সাথে মিলে যায়, প্রধান দিক যা ব্যক্তির জীবন এবং কার্যকলাপের অর্থ তৈরি করে। আপনি এমন একজন ব্যক্তির সম্পর্কে আগাম বলতে পারেন যে তিনি জীবনের নির্দিষ্ট পরিস্থিতিতে কীভাবে আচরণ করবেন। - চরিত্রের শক্তি। এটি সেই শক্তি যা দিয়ে একজন ব্যক্তি নিজের জন্য নির্ধারিত লক্ষ্যগুলি অনুসরণ করে, এটি আবেগের সাথে দূরে চলে যাওয়ার এবং অসুবিধা এবং বাধাগুলির সাথে মিলিত হওয়ার সময় শক্তির একটি দুর্দান্ত প্রচেষ্টা বিকাশ করার ক্ষমতা, এটি তাদের অতিক্রম করার ক্ষমতা। - চরিত্রের শক্তি। এটি একজন ব্যক্তির ক্রিয়া এবং অধ্যবসায়ের ক্রমানুসারে, দৃষ্টিভঙ্গি এবং সিদ্ধান্তের সচেতন সমর্থনে নিজেকে প্রকাশ করে। - চরিত্রের ভারসাম্য। এটি মানুষের সাথে কার্যকলাপ এবং যোগাযোগের জন্য সংযম এবং কার্যকলাপের সর্বোত্তম অনুপাত, আচরণের সমতা। চরিত্রের এই বৈশিষ্ট্যগুলি একটি জটিল, কখনও কখনও বিপরীত সম্পর্কযুক্ত। এই সমস্ত বৈশিষ্ট্য একটি প্রাকৃতিক উপহার নয়, কিন্তু জীবনের প্রভাব, লালন-পালন এবং স্ব-শিক্ষার ফলাফল। তবে স্ব-শিক্ষা সংশ্লিষ্ট অনুপ্রেরণার কারণে হয়, যা মানসিক প্রক্রিয়া এবং অবস্থার উপর নির্ভর করে। সুতরাং, চরিত্র হল একটি ব্যক্তিত্বের স্বতন্ত্রভাবে অদ্ভুত বৈশিষ্ট্যগুলির একটি সেট, যা তার সম্পর্কের দ্বারা নির্ধারিত হয় এবং একটি প্রদত্ত ব্যক্তিত্বের জন্য সাধারণ কার্যকলাপের উপায়ে উদ্ভাসিত হয়। প্রতিটি ব্যক্তির চরিত্রে একজনকে অবশ্যই স্থিতিশীল এবং গতিশীল বৈশিষ্ট্যের ঐক্য দেখতে হবে। "চরিত্রটি সহজাত প্রকাশগুলির একটিকে মুখোশ করতে পারে, অন্যকে উন্নত করতে পারে, নতুন রিফ্লেক্স সংযোগের গঠন এবং শক্তিশালীকরণের কারণে অন্যকে বাধা দিতে পারে।" ফলস্বরূপ, প্রাকৃতিক-বিজ্ঞানের দৃষ্টিকোণ থেকে, চরিত্র হল স্নায়বিক কার্যকলাপ এবং জীবনের ছাপগুলির মতো বৈশিষ্ট্যগুলির একটি সংকর, যা সেরিব্রাল কর্টেক্সে নির্দিষ্ট অস্থায়ী স্নায়ু সংযোগের আকারে স্থির থাকে। চরিত্রটি জীবনের অভিজ্ঞতার জটিলতার প্রতিফলনের ফলাফল, ব্যক্তি এবং পরিবেশের মধ্যে সক্রিয় মিথস্ক্রিয়া প্রক্রিয়ায় গঠিত হয়। চরিত্র তার অভিব্যক্তি খুঁজে পায় কেবল কাজ এবং কর্মেই নয়, বক্তৃতা, মুখের অভিব্যক্তি এবং প্যান্টোমাইমেও এবং এর উপর একটি সীলমোহরও ছেড়ে দেয়। চেহারাব্যক্তিত্ব এবং একটি সাধারণ ভঙ্গিতে প্রতিফলিত হয়। চরিত্র, জীবনকে প্রতিফলিত করে, ঘুরে ঘুরে জীবনের পথকে প্রভাবিত করে। চরিত্র শুধুমাত্র ব্যক্তির জন্য নয়, সমাজের জন্যও অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। চরিত্র হল একটি সামগ্রিক গঠন, ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্যগুলির একটি সিস্টেম যা একে অপরের সাথে নির্দিষ্ট সম্পর্কযুক্ত। "চরিত্রের কাঠামোর মধ্যে, বিষয়বস্তু এবং ফর্ম আলাদা করা হয়। চরিত্রের বিষয়বস্তু প্রভাবের সামাজিক প্রভাবকে প্রতিফলিত করে, ব্যক্তির জীবন অভিযোজন গঠন করে, অর্থাৎ তার বস্তুগত এবং আধ্যাত্মিক চাহিদা, আগ্রহ, আদর্শ এবং সামাজিক মনোভাব। চরিত্রের বিভিন্ন রূপে, সম্পর্কের প্রকাশের উপায়, আচরণের স্থির মানসিক-ইচ্ছামূলক বৈশিষ্ট্য, মেজাজ প্রকাশ করা হয়। মানুষ অভ্যাস, আচরণের ভঙ্গিতে একে অপরের থেকে আলাদা। চরিত্রটি প্রয়োজন, বুদ্ধিমত্তা এবং ক্ষমতা, ইচ্ছা, আবেগ, অভিযোজন, মেজাজ দ্বারা প্রভাবিত হয়। স্বতন্ত্র অত্যাবশ্যকীয়, সাধারণ বৈশিষ্ট্যের সামগ্রিকতা এক ধরনের চরিত্র গঠন করে যা মানুষের জীবনের সাধারণ অবস্থাকে প্রতিফলিত করে। 2. চরিত্রের বৈশিষ্ট্য চরিত্র একটি অবিচ্ছেদ্য সমগ্র. কিন্তু চরিত্রের মতো একটি জটিল সমগ্রকে অধ্যয়ন করা এবং বোঝা অসম্ভব যে এটিতে স্বতন্ত্র দিক বা সাধারণ প্রকাশ (চরিত্রের বৈশিষ্ট্য) হাইলাইট না করে। সাধারণ বৈশিষ্ট্য চরিত্রটি ব্যক্তির সামাজিক কর্তব্য এবং কর্তব্য, মানুষের কাছে, নিজের সম্পর্কের মধ্যে প্রকাশিত হয়। সামাজিক কর্তব্য এবং কর্তব্যের প্রতি মনোভাব, প্রথমত, সামাজিক কাজের প্রতি ব্যক্তির মনোভাবের মধ্যে প্রকাশিত হয়। এই ক্ষেত্রে, অধ্যবসায়, বিবেক, অধ্যবসায়, সার্থকতা এবং তাদের বিপরীত - অলসতা, অবহেলা, নিষ্ক্রিয়তা, অপচয়ের মতো চরিত্রের বৈশিষ্ট্যগুলি প্রকাশিত হয়। কাজের প্রতি একজন ব্যক্তির মনোভাব তার অন্যান্য ব্যক্তিগত গুণাবলীর গঠনের উপর একটি সিদ্ধান্তমূলক প্রভাব ফেলে। ডি.আই. পিসারেভ লিখেছেন: "চরিত্রটি শ্রম দ্বারা মেজাজ হয়, এবং যে কেউ তার নিজের শ্রম দ্বারা নিজের দৈনন্দিন খাদ্য উপার্জন করেনি, বেশিরভাগ অংশে চিরকালের জন্য দুর্বল, অলস এবং মেরুদণ্ডহীন ব্যক্তি থেকে যায়।" মানুষের প্রতি দৃষ্টিভঙ্গি স্পষ্টতই সামাজিকতা, ভদ্রতা, সদিচ্ছা ইত্যাদির মতো চরিত্রের বৈশিষ্ট্যগুলিতে প্রদর্শিত হয়। এই বৈশিষ্ট্যগুলির প্রতিষেধক হল বিচ্ছিন্নতা, কৌশলহীনতা, শত্রুতা। যেমন ভি. হুগো বলেছেন, "প্রত্যেক ব্যক্তির তিনটি চরিত্র আছে: একটি যা তার জন্য দায়ী; একটি যা সে নিজের প্রতি আরোপ করে; এবং অবশেষে, যেটি বাস্তবে।" তার চরিত্রের সারমর্মকে স্পষ্ট করার জন্য, একজন ব্যক্তির পক্ষে যে দলে তিনি কাজ করেন এবং তার জীবনের একটি উল্লেখযোগ্য অংশ ব্যয় করেন সেই দলের নিজের সম্পর্কে মতামত জানা দরকারী। এবং সর্বোপরি, মানুষের সাথে তার সম্পর্ক কতটা সুশৃঙ্খল, মানুষ তাকে কতটা প্রয়োজন, তাদের মধ্যে তিনি কতটা কর্তৃত্বশীল। নিজের প্রতি মনোভাব একজনের কর্মের স্ব-মূল্যায়নে প্রকাশিত হয়। শান্ত স্ব-মূল্যায়ন ব্যক্তিগত বিকাশের শর্তগুলির মধ্যে একটি, বিনয়, নীতির আনুগত্য, স্ব-শৃঙ্খলার মতো চরিত্রের বৈশিষ্ট্যগুলি বিকাশে সহায়তা করে। নেতিবাচক চরিত্রের বৈশিষ্ট্যগুলি হ'ল অহংকার, অহংকার এবং অহংকার। এই বৈশিষ্ট্যগুলির সাথে একজন ব্যক্তি সাধারণত একটি দলে ঝগড়া করে, অনিচ্ছাকৃতভাবে এটিতে প্রাক-দ্বন্দ্ব এবং দ্বন্দ্ব পরিস্থিতি তৈরি করে। একজন ব্যক্তির চরিত্রের আরেকটি চরমতাও অবাঞ্ছিত: নিজের যোগ্যতাকে অবমূল্যায়ন করা, নিজের অবস্থান প্রকাশে ভীরুতা, নিজের মতামত রক্ষায়। শালীনতা এবং আত্ম-সমালোচনাকে অবশ্যই নিজের ব্যক্তিত্বের প্রকৃত তাৎপর্য সম্পর্কে সচেতনতার ভিত্তিতে, সাধারণ মঙ্গলের জন্য কাজের নির্দিষ্ট সাফল্যের উপস্থিতির উপর ভিত্তি করে স্ব-মূল্যের উচ্চতর অনুভূতির সাথে মিলিত হতে হবে। নীতি হল মূল্যবান ব্যক্তিগত গুণাবলীর একটি যা চরিত্রটিকে একটি সক্রিয় অভিযোজন দেয়। স্বেচ্ছাচারী চরিত্রের বৈশিষ্ট্য। উইল একটি জটিল মানসিক প্রক্রিয়া হিসাবে বোঝা যায় যা একজন ব্যক্তির কার্যকলাপের কারণ হয় এবং তাকে নির্দেশিত উপায়ে কাজ করার জন্য জাগ্রত করে। ইচ্ছা হল একজন ব্যক্তির বাধা অতিক্রম করার, লক্ষ্য অর্জনের ক্ষমতা। বিশেষত, তিনি উদ্দেশ্যপূর্ণতা, সংকল্প, অধ্যবসায়, সাহসের মতো চরিত্রের বৈশিষ্ট্যগুলিতে কাজ করেন। এই চরিত্রের বৈশিষ্ট্যগুলি সামাজিকভাবে উপযোগী এবং অসামাজিক উভয় লক্ষ্য অর্জনে অবদান রাখতে পারে। এটি করার জন্য, একজন ব্যক্তির স্বেচ্ছামূলক আচরণের উদ্দেশ্য কী তা নির্ধারণ করা গুরুত্বপূর্ণ। "একটি সাহসী কাজ, যার উদ্দেশ্য হল অন্য ব্যক্তিকে দাস করা, অন্যের সম্পত্তি দখল করা, নিজেকে প্রচার করা এবং একটি সাহসী কাজ, যার উদ্দেশ্য হল একটি সাধারণ কারণকে সাহায্য করা, অবশ্যই, সম্পূর্ণ ভিন্ন মানসিক গুণাবলী রয়েছে। " স্বেচ্ছাকৃত কার্যকলাপ অনুযায়ী, অক্ষর শক্তিশালী এবং দুর্বল বিভক্ত করা হয়. একটি শক্তিশালী চরিত্রের লোকেদের স্থিতিশীল লক্ষ্য থাকে, সক্রিয় হয়, সাহসের সাথে সিদ্ধান্ত নেয় এবং সেগুলি বাস্তবায়ন করে, দুর্দান্ত সহনশীলতা থাকে, সাহসী এবং সাহসী হয়। যাদের মধ্যে এই গুণগুলি দুর্বলভাবে প্রকাশ করা হয় বা তাদের মধ্যে কিছু অনুপস্থিত থাকে তাদের দুর্বল-চরিত্র হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করা হয়। তারা তাদের ব্যবসা এবং ব্যক্তিগত গুণাবলীর একটি নিষ্ক্রিয় প্রকাশ দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। প্রায়শই এই জাতীয় লোকেরা, সর্বোত্তম উদ্দেশ্য নিয়ে কাজ, অধ্যয়নে উল্লেখযোগ্য ফলাফল অর্জন করে না। তাদের মধ্যে অনেকেই আন্তরিকভাবে স্বাধীনভাবে, অবিরাম এবং সিদ্ধান্তমূলকভাবে কাজ করতে তাদের অক্ষমতা অনুভব করেন। ইচ্ছাকৃত গুণাবলী একজন ব্যক্তির মধ্যে গড়ে তোলা যেতে পারে। আইপি পাভলভ জোর দিয়েছিলেন যে একজন ব্যক্তি একমাত্র সিস্টেম যা নিজেকে বিস্তৃত সীমার মধ্যে নিয়ন্ত্রণ করতে সক্ষম, অর্থাৎ, এটি নিজেকে উন্নত করতে পারে .. দুর্বল-ইচ্ছাযুক্ত ব্যক্তিরা তাদের সাথে চিন্তাশীল শিক্ষাগত কাজ করে সক্রিয়ভাবে সক্রিয় হতে পারে। এই ক্ষেত্রে, একজন ব্যক্তির স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্যগুলি বিবেচনায় নেওয়া প্রয়োজন, উদাহরণস্বরূপ, তার মেজাজ। সুতরাং, একজন কলেরিক ব্যক্তির পক্ষে ক্রিয়াকলাপ এবং সংকল্প বিকাশ করা একজন বিষন্ন ব্যক্তির চেয়ে সহজ। একজন ব্যক্তিকে অবশ্যই অল্প বয়স থেকেই তার ইচ্ছাকে প্রশিক্ষণ দিতে হবে, আত্ম-নিয়ন্ত্রণ, কার্যকলাপ, সাহসের মতো গুণাবলী বিকাশ করতে হবে।
সাইকোপ্যাথি যদি চরিত্রের উচ্চারণ আদর্শের একটি চরম সংস্করণ হয়, তবে সাইকোপ্যাথি চরিত্রের একটি প্যাথলজি। P. B. Gannushkin-এর মতে, "সাইকোপ্যাথিগুলি হল চরিত্রের অসামঞ্জস্য যা একজন ব্যক্তির সম্পূর্ণ মানসিক চেহারা নির্ধারণ করে, তার পুরো মানসিক গুদামে তাদের প্রভাবশালী ছাপ চাপিয়ে দেয়, জীবনের সময় কোন কঠোর পরিবর্তন হয় না এবং তাকে পরিবেশের সাথে খাপ খাইয়ে নিতে বাধা দেয়"। সাইকোপ্যাথিকে আরও ব্যাপকভাবে সংজ্ঞায়িত করার জন্য, এই ধারণাটির বেশ কয়েকটি সংজ্ঞা বিবেচনা করা যেতে পারে। বলের ভাষায়, "সাইকোপ্যাথিক ব্যক্তিত্বরা মানসিক স্বাস্থ্য এবং মানসিক অসুস্থতার মধ্যবর্তী সীমারেখার স্থায়ী বাসিন্দা, দুর্ভাগ্যজনক জৈবিক বৈচিত্র্য, যেমন একটি নির্দিষ্ট গড় স্তর বা স্বাভাবিক প্রকার থেকে অনেক দূরে চলে গেছে।" স্নাইডার: "সাইকোপ্যাথিক ব্যক্তিত্ব এমন অস্বাভাবিক ব্যক্তিত্ব, যাদের অস্বাভাবিকতা থেকে হয় তারা নিজেরা বা সমাজ ভোগে।" ক্রেপেলিন সাইকোপ্যাথিক ব্যক্তিত্বের কথা বলে শিশু হিসাবে (আংশিক, অসম শিশুত্ব; প্রায়শই ইচ্ছা এবং অনুভূতির ক্ষেত্রে প্রকাশিত): “অনুন্নত কিছুর ছাপ, শিশুসুলভ, উদাহরণস্বরূপ, বর্ধিত পরামর্শযোগ্যতা, অতিরঞ্জিত করার প্রবণতা, হিস্টেরিকসে অতিরিক্ত ফ্যান্টাসি, দুর্বল ইচ্ছাশক্তি অস্থির..." সাইকোপ্যাথির জন্য Gannushkin-Kerbikov মানদণ্ড চরিত্র প্যাথলজি (সাইকোপ্যাথি) সবসময় তিনটি বৈশিষ্ট্য দ্বারা চিহ্নিত করা হয় (Gannushkin-Kebrikov মানদণ্ড): 1) সামগ্রিকতা; 2) স্থিতিশীলতা; 3) বিপর্যয়। অন্তত একটি মানদণ্ডের অনুপস্থিতি সাইকোপ্যাথিকে বাদ দেয়। সাইকোপ্যাথির শ্রেণীবিভাগ বিভিন্ন কারণে সাইকোপ্যাথির বিভিন্ন শ্রেণীবিভাগ রয়েছে। সাইকোপ্যাথিগুলি তীব্রতা অনুসারে শ্রেণিবদ্ধ করা যেতে পারে: গুরুতর, গুরুতর, মাঝারি। সাইকোপ্যাথিগুলি ঘটনার কারণ অনুসারে বিভক্ত করা যেতে পারে: 1. সাংবিধানিক (বা সত্য, প্রকৃত, "পরমাণু")। সাংবিধানিক সাইকোপ্যাথির উত্থানে, নির্ধারক ফ্যাক্টরটি বংশগতির অন্তর্গত। তারা প্রায়শই এই ধরনের সাইকোপ্যাথি অন্তর্ভুক্ত করে: সাইক্লয়েড, সিজয়েড, সাইকাসথেনিক, এপিলেপটয়েড। 2. অর্জিত (সাইকোপ্যাথিক বা রোগগত বিকাশ)। সাইকোপ্যাথিক বিকাশের সাথে, প্রধান জিনিসটি অনুপযুক্ত লালন-পালন, পরিবেশের নেতিবাচক প্রভাব। এই ক্ষেত্রে, উত্তেজনাপূর্ণ, হিস্টেরিক্যাল, অস্থির সাইকোপ্যাথি প্রকাশিত হয়। 3. জৈব। পরবর্তীটি প্রসবপূর্ব, প্রসবপূর্ব এবং প্রসবোত্তর (প্রথম 2-3 বছর) প্যাথলজিকাল কারণগুলির (নেশা, সংক্রমণ, আঘাতজনিত মস্তিষ্কের আঘাত, ইত্যাদি) মস্তিষ্কে ক্রিয়াকলাপের ফলে বিকাশ লাভ করে। একটি জৈব মস্তিষ্কের ক্ষতের পরে, উত্তেজনাপূর্ণ এবং অস্থির সাইকোপ্যাথি প্রায়শই লক্ষ করা যায়। বিভিন্ন লেখক সাইকোপ্যাথি এবং চরিত্রের উচ্চারণের বিভিন্ন টাইপোলজি অফার করেন। উদাহরণস্বরূপ, A. E. Lichko দ্বারা প্রস্তাবিত শ্রেণীবিভাগটি এইরকম দেখায়: হাইপারথাইমিক, সাইক্লোয়েড, লেবাইল, অ্যাথেনো-নিউরোটিক, সংবেদনশীল, সাইক্যাস্থেনিক, সিজয়েড, এপিলেপটয়েড, হিস্টেরয়েড, অস্থির, কনফর্মাল নির্দিষ্ট ধরণের সাইকোপ্যাথি ছাড়াও, লিচকো একটি ভিন্নতাও চিহ্নিত করেছে। উদাহরণস্বরূপ: , সংবেদনশীল-সাইকাস্থেনিক, ইত্যাদি। ই.জি. এইডেমিলার লিচকোর টাইপোলজির কাছাকাছি, মৌখিক চরিত্রগত প্রতিকৃতি দ্বারা স্বয়ংক্রিয় সনাক্তকরণ এবং সনাক্তকরণের পদ্ধতিতে তার নিজস্ব শ্রেণিবিন্যাস প্রদান করেন। চরিত্রের বৈশিষ্ট্যগুলির উচ্চারণগুলির কিছুটা আলাদা শ্রেণিবিন্যাস (প্রদর্শক, বৃত্তিমূলক, আটকে) এবং মেজাজ বৈশিষ্ট্যের উচ্চারণ (হাইপারথাইমিক ব্যক্তিত্ব, dysthymic, আবেগপ্রবণ-লেবাইল, আবেগপ্রবণ-উচ্চ, উদ্বিগ্ন), পাশাপাশি উচ্চারিত চরিত্রের বৈশিষ্ট্য এবং মেজাজ (এক্সেন্টোয়েড) এর সংমিশ্রণ। এবং অন্তর্মুখী ব্যক্তিত্ব) কে. লিওনহার্ড দ্বারা প্রস্তাবিত হয়েছিল। বিভিন্ন ধরণের চরিত্রের একটি আকর্ষণীয় বর্ণনা ডি. ড্রিল দ্বারা অফার করা হয়েছে। তিনি "স্নায়বিক যন্ত্রণা, মদ্যপানকারী, মৃগীরোগ" এর অসামাজিক আচরণের অনুসন্ধান করেন এবং কিছু রোগ, ফৌজদারি মামলা, অপরাধের কারণ এবং চরিত্রের বৈশিষ্ট্যগুলির সাথে সংযোগ বিশ্লেষণ করেন। উপরন্তু, ড্রিল কথাসাহিত্যের কিছু চরিত্রকে চিহ্নিত করে (উদাহরণস্বরূপ, রুডিনের ধরন, ওবলোমভ)। "দরিদ্র প্রকৃতির" একটি সাধারণ বর্ণনা দেয়। F. Scholz বিভিন্ন ধরনের লালন-পালন, বংশগতি অনুসারে শিশুদের চরিত্রের প্যাথলজি, চরিত্রের উচ্চারণ এবং সাইকোপ্যাথির বর্ণনা দিয়েছেন। তিনি বিভিন্ন ধরনের চরিত্রের জন্য সহজ নাম ব্যবহার করেন, যেমন: কৌতুকপূর্ণ শিশু, ভীতু, অহংকারী (অনুভূতি এবং সংবেদনের ক্ষেত্রে অস্বাভাবিকতা), বাতাসের শিশু, কৌতূহলী এবং গোপনীয় (অনুভূতি এবং ইমপ্রেশনের ক্ষেত্রে অস্বাভাবিকতা), অস্থির, লোভী। , ধ্বংসের প্রবণ (ইচ্ছা এবং কর্মের ক্ষেত্রে অস্বাভাবিকতা)। বিভিন্ন ধরনের চরিত্রের শিশুদের জন্য সংশোধনের পদ্ধতি, শিক্ষা প্রদান করে। V. V. Pushkov এবং G. A. Kharitonov কিশোর-কিশোরীদের মধ্যে সাইকোপ্যাথিক ব্যাধির নির্ভরতা তাদের বয়স, লিঙ্গ, লালন-পালনের অবস্থা এবং জৈব রোগের উপস্থিতির উপর বিবেচনা করেন। চরিত্রের উচ্চারণ এবং সাইকোপ্যাথি নির্ণয়ের জন্য নিম্নলিখিত পদ্ধতিগুলি ব্যবহার করা হয়: PDO (প্যাথোক্যার্যাক্টেরোলজিকাল ডায়াগনস্টিক প্রশ্নাবলী), ইডেমিলার সনাক্তকরণ পদ্ধতি, লিওনহার্ড-শ্মিশেক পদ্ধতি, MMPI। 39. পেশাদার নির্বাচন। পেশাদার নির্বাচনের পদ্ধতি।
পেশাদার নির্বাচন হল একজন ব্যক্তির সম্ভাব্যতা মূল্যায়ন (পেশাদার ফিটনেস) করার একটি পদ্ধতি, একটি নির্দিষ্ট বিশেষত্ব আয়ত্ত করার সম্ভাবনা অধ্যয়ন করা, প্রয়োজনীয় স্তরের দক্ষতা অর্জন এবং পেশাদার দায়িত্বের কার্যকর কার্য সম্পাদন করা। পেশাদার নির্বাচনে 4টি উপাদান রয়েছে: চিকিৎসা, শারীরবৃত্তীয়, শিক্ষাগত এবং মনস্তাত্ত্বিক। এর সারমর্ম এবং মানদণ্ডে, পেশাদার নির্বাচন একটি আর্থ-সামাজিক ঘটনা, এবং পদ্ধতির পরিপ্রেক্ষিতে - বায়োমেডিকাল এবং মনস্তাত্ত্বিক।
"পেশাদার নির্বাচন" এবং "মনস্তাত্ত্বিক নির্বাচন" এর ধারণাগুলি প্রায়শই চিহ্নিত করা হয়, যেহেতু পরবর্তীটির সারমর্ম হল দক্ষতার নির্ণয় এবং পূর্বাভাস। মনস্তাত্ত্বিক পেশাদার নির্বাচনের প্রধান পর্যায়:
1) প্রয়োজনীয় প্রাথমিক ডায়গনিস্টিক তথ্য নিষ্কাশন এবং প্রাথমিক প্রক্রিয়াকরণ;
2) এই ধরণের পেশাদার কার্যকলাপের জন্য দক্ষতার পূর্বাভাস প্রণয়ন এবং বিষয়ের উপযুক্ততার প্রত্যাশিত স্তরের মূল্যায়ন;
3) নির্বাচিত ব্যক্তিদের পেশাদার ক্রিয়াকলাপের প্রকৃত কার্যকারিতার উপর তথ্যের উপর ভিত্তি করে পূর্বাভাসের যাচাইকরণ।
মনস্তাত্ত্বিক পেশাদার নির্বাচনের সিস্টেমে বিশেষ ডায়গনিস্টিক পদ্ধতি, প্রযুক্তিগত উপায় এবং প্রমিত পদ্ধতির একটি জটিল অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। এছাড়াও, সাধারণীকরণের পদ্ধতি, প্রাপ্ত ডায়গনিস্টিক তথ্যের ব্যাখ্যা এবং কার্যকলাপের সাফল্যের পূর্বাভাস ব্যবহার করা হয়।
মনস্তাত্ত্বিক পেশাদার নির্বাচনের ব্যবহারিক সুবিধা নির্ধারণের শর্ত হল এর আর্থ-সামাজিক ন্যায্যতা, একটি যুক্তিসঙ্গত এবং প্রমাণিত নির্বাচন ব্যবস্থার প্রাপ্যতা এবং অভিজ্ঞ ডায়াগনস্টিসিয়ানদের প্রমাণ।
পেশাগত নির্বাচনের মধ্যে একজন ব্যক্তির প্রয়োজনীয় প্রবণতা, পর্যাপ্ত শারীরিক ও শিক্ষাগত প্রশিক্ষণ থাকলে তাকে একটি নির্দিষ্ট কাজে বৈজ্ঞানিকভাবে ভিত্তিক ভর্তি করা হয়। পেশাদার নির্বাচন সাধারণত পেশাদার নির্বাচনের আগে হয়। পেশাগত নির্বাচন একটি প্রদত্ত ব্যক্তির জন্য সবচেয়ে উপযুক্ত পেশার পরিসীমা নির্ধারণ করতে কাজ করে, অর্থাৎ, এটি তাকে বৈজ্ঞানিকভাবে ভিত্তিক পদ্ধতি এবং উপায় ব্যবহার করে একটি পেশা বেছে নিতে সহায়তা করে। পেশাদার নির্বাচনের উদ্দেশ্যে (বৃত্তিমূলক নির্বাচন), প্রশ্নাবলী, উপকরণ এবং পরীক্ষা পদ্ধতি ব্যবহার করা হয়।
প্রার্থীদের পেশাদার নির্বাচনের প্রধান পদ্ধতি
ব্যক্তিগত তথ্যের প্রাথমিক বিশ্লেষণ (সংক্ষিপ্ত নিবন্ধন ফর্ম, জীবনবৃত্তান্ত, আবেদনপত্র) - প্রয়োজনীয়তা, ক্ষমতা, যোগ্যতা, অভিজ্ঞতা, ব্যক্তিগত বৈশিষ্ট্য ইত্যাদির তুলনা করা হয়। প্রার্থী, "আদর্শ" প্রার্থীর সাথে তার সম্মতির ডিগ্রি।
প্রাথমিক স্ক্রীনিং ইন্টারভিউ (সাধারণত টেলিফোন) - অনুপস্থিত তথ্যের প্রাথমিক সনাক্তকরণ।
একটি সম্পূর্ণ বিশদ প্রশ্নাবলী বা একটি বিশেষ প্রশ্নাবলীর বিশ্লেষণ।
প্রধান সাক্ষাত্কার (সাক্ষাৎকারের একটি সিরিজ) - মনোবিজ্ঞানের দৃষ্টিকোণ থেকে আবেদনকারীর জীবন পথের বর্ণনা এবং তার বৈশিষ্ট্যগুলি গঠিত হয় - শক্তি এবং দুর্বলতা, ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্য, একটি "আদর্শ" এর কার্য সম্পাদন করার ক্ষমতা। প্রার্থী, অবিলম্বে কার্যকরভাবে তাদের দায়িত্ব পালন শুরু করার ক্ষমতা - "বিল্ডআপ" ছাড়াই।
প্রার্থী সম্পর্কে তথ্য সংগ্রহ করা (অন্যান্য ব্যক্তিদের কাছ থেকে), পর্যালোচনা এবং সুপারিশ পরীক্ষা করা - প্রার্থীর বৈশিষ্ট্য এবং "আদর্শ" প্রার্থীর (অধীনস্থ, সহকর্মী, পরিচালকদের কাছ থেকে) সাথে তার সম্মতি স্পষ্ট করা হচ্ছে।
প্রার্থীদের পেশাদার নির্বাচনের অতিরিক্ত পদ্ধতি
1) পরীক্ষার ক্ষমতা (আইকিউ, মনোযোগ স্প্যান, ইত্যাদি) - বুদ্ধিমত্তার স্তর এবং কাঠামোর একটি মূল্যায়ন (মানসিক ক্ষমতা), স্মৃতি, মনোযোগ ইত্যাদির স্তরের একটি মূল্যায়ন করা হয়।
2) মনস্তাত্ত্বিক পরীক্ষা - সম্ভাব্য আচরণ বিভিন্ন উত্পাদন পরিস্থিতিতে ভবিষ্যদ্বাণী করা হয়, প্রশ্নে অবস্থানের জন্য প্রার্থীর ব্যক্তিগত প্রয়োজনীয়তার সম্মতির মূল্যায়ন।
3) জ্ঞান এবং দক্ষতা পরীক্ষা করা, পরীক্ষামূলক কাজ সম্পাদন করা - মানসম্মত পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হওয়া বা পেশাদার কাজগুলি সম্পূর্ণ করা, নথি প্রস্তুত করা (উদাহরণস্বরূপ, একটি "ব্যবসায়িক পরিকল্পনা" ইত্যাদি)
4) সোসিওমেট্রিক মূল্যায়ন - একটি গ্রুপে ব্যবসায়িক গুণাবলীর মূল্যায়ন।
5) মূল্যায়ন কেন্দ্র - 1-2 দিন স্থায়ী একটি বিশেষ সেমিনারে প্রার্থীর অংশগ্রহণ জড়িত। মূল্যায়ন কেন্দ্র প্রোগ্রাম ব্যবসায়িক গেমস, গ্রুপ ব্যায়াম, পরীক্ষা এবং পেশাদার অ্যাসাইনমেন্ট অন্তর্ভুক্ত।
6) বিশেষজ্ঞ মূল্যায়ন.
7) "বহিরাগত" পদ্ধতি - একটি পলিগ্রাফ পরীক্ষা (মিথ্যা আবিষ্কারক), একটি নিরাপত্তা পরীক্ষা, একটি মেডিকেল পরীক্ষা (স্বাস্থ্য এবং শক্তি, অ্যালকোহল এবং মাদকের প্রতি মনোভাব, অপরাধী অতীতের অনুপস্থিতির জন্য একটি চেক প্রকাশ করা হয়)।
একই সময়ে যাচাইকরণের বিভিন্ন পদ্ধতি প্রয়োগ করা সম্ভব।
1.1 পেশাদার নির্বাচন পদ্ধতির বর্ণনা
একটি নিয়ম হিসাবে, কর্মীদের পেশাদার নির্বাচন দুটি ক্ষেত্র কভার করে: পেশাদার জ্ঞান এবং একজন প্রার্থী বা কর্মচারীর ব্যক্তিগত গুণাবলীর মূল্যায়ন। সংস্থার দ্বারা কর্মচারীর প্রয়োজন হয় -
কর্মী একজন বিশেষজ্ঞ, একজন পেশাদার,
একজন কর্মচারী একটি নির্দিষ্ট কাজের একজন পারফর্মার।
কর্মী একজন মানুষ।
1.2 পেশাদার গুণাবলীর উপর ভিত্তি করে পেশাদার নির্বাচন। বিশেষ প্রশ্নাবলীর প্রয়োগ, পেশাদার প্রশ্নাবলী, জীবনবৃত্তান্ত সহ কাজ
পেশাদার জ্ঞানের মূল্যায়ন করার সবচেয়ে সহজ উপায় হল একজন বিশেষজ্ঞকে এটি করতে বলা - একজন বিশেষজ্ঞ। উদাহরণস্বরূপ, একটি অডিটর রিপোর্টের জন্য জিজ্ঞাসা করুন পেশাদার গুণাবলীবর্তমান বা ভবিষ্যতের প্রধান হিসাবরক্ষক।
অন্য উপায়. বিশেষজ্ঞের প্রকৃত জ্ঞান প্রকাশ করার জন্য বিশেষ প্রশ্নাবলী বা কার্য প্রস্তুত করুন। (পরিশিষ্ট নং 1)
পদ্ধতি তিন। তাকে পূর্ব-পরিকল্পিত কাজগুলি সম্পূর্ণ করতে বলুন: উদাহরণস্বরূপ, কম্পিউটারের দক্ষতার ডিগ্রি নির্ধারণের জন্য, ভবিষ্যতের সচিবকে সঠিক ফাইলটি খুঁজে বের করতে এবং কিছু ধরণের চিঠি প্রস্তুত করতে বলুন।
একজন প্রার্থীর স্তর সম্পর্কে অনেক দরকারী তথ্য প্রশ্নাবলী এবং জীবনবৃত্তান্ত থেকে প্রাপ্ত করা যেতে পারে। প্রশ্নাবলী একটি বিশেষভাবে ডিজাইন করা প্রশ্নাবলী যা নির্দিষ্ট গুণাবলী এবং উত্তর বিকল্পগুলির একটি তালিকা অন্তর্ভুক্ত করে। একই সময়ে, একজন বিশেষজ্ঞের থাকা উচিত এমন গুণাবলীর তালিকা তার কার্যকলাপ এবং অবস্থানের সুযোগের উপর নির্ভর করে।
জীবনবৃত্তান্ত এবং ব্যক্তিগত ডেটা বিশ্লেষণ আপনাকে ন্যূনতম যোগ্যতার প্রয়োজনীয়তাগুলির সাথে আবেদনকারীর শিক্ষার সম্মতি, কার্যকলাপের প্রকৃতির সাথে ব্যবহারিক অভিজ্ঞতার চিঠিপত্র, কাজের দায়িত্ব পালনে যে কোনও ধরণের বিধিনিষেধের উপস্থিতি, প্রস্তুততা সনাক্ত করতে দেয়। অতিরিক্ত কাজের চাপ গ্রহণ করুন। এটি পদের জন্য আবেদনকারীদের বৃত্তকে আরও সংকীর্ণ করতে অবদান রাখে। (পরিশিষ্ট নং 2, 3)।
1.3 ব্যক্তিগত ব্যবসায়িক গুণাবলীর জন্য পেশাদার নির্বাচন। মনস্তাত্ত্বিক পেশাদার উপযুক্ততার সংজ্ঞা
পেশাদার নির্বাচনের সময়, শুধুমাত্র সম্ভাব্য প্রার্থীদের পেশাদার অভিজ্ঞতাই মূল্যায়ন করা হয় না, তবে প্রার্থীর পেশাগত উপযুক্ততা অধ্যয়ন করাও প্রয়োজন - তার মনস্তাত্ত্বিক বৈশিষ্ট্যগুলি একটি নির্দিষ্ট অবস্থানের (চাকরি) প্রয়োজনীয়তার সাথে সঙ্গতিপূর্ণ। এটি সাধারণত একজন মনোবিজ্ঞানী দ্বারা করা হয়। মনস্তাত্ত্বিক ফিটনেস কি?
পেশাদার নির্বাচনের সঠিক আচরণের জন্য, পেশাদার উপযুক্ততার অধ্যয়নের অর্থ এবং উদ্দেশ্যগুলি বোঝা প্রয়োজন। এই বোঝাপড়াটি পেশাদার উপযুক্ততার মৌলিক মানদণ্ডের উপর ভিত্তি করে (অর্থাৎ, যেকোনো পেশার জন্য সঠিক)। একজন ব্যক্তির পেশাদার উপযুক্ততার প্রয়োজনীয় ডিগ্রি রয়েছে যদি:
তার ব্যক্তিগত মনস্তাত্ত্বিক গুণাবলী এই বিশেষ কার্যকলাপে সাফল্য নিশ্চিত করে (অর্থাৎ, তারা তাকে প্রয়োজনীয় গুণমান এবং সঠিক সময়ে কাজ করার অনুমতি দেয়);
একই সময়ে, ব্যক্তি নিজেই, কমপক্ষে, কোনও ক্ষতি বহন করে না (স্বাস্থ্যের অবস্থা খারাপ হয় না, স্নায়বিক বৈশিষ্ট্যগুলি সক্রিয় হয় না, ব্যক্তিত্ব বিকৃত হয় না ইত্যাদি)।
প্রায়শই, কর্মচারীরা নিজেরাই এবং সংস্থার ব্যবস্থাপনা মনস্তাত্ত্বিক ফিটনেসকে খুব বেশি গুরুত্ব দেয় না। যাইহোক, অনুশীলন দেখায় যে যদি একজন কর্মচারী মনস্তাত্ত্বিকভাবে অনুপযুক্ত হয়, তবে এটি সম্পাদিত কাজের গুণমান এবং সময় এবং তিনি যে দলে কাজ করেন তার মাইক্রোক্লাইমেটে প্রতিফলিত হয়। কর্মচারী নিজেও ভোগেন: তিনি পছন্দসই পেশাদার সাফল্য অর্জন করতে ব্যর্থ হন, বা তাদের অত্যধিক প্রচেষ্টা দেওয়া হয় এবং ফলস্বরূপ, পদোন্নতি কঠিন, কাঙ্ক্ষিত সামাজিক এবং বৈষয়িক মর্যাদা অর্জন করা হয় না, মঙ্গল আরও খারাপ হয় (উভয় শারীরিক অতিরিক্ত চাপ থেকে। এবং কিছু ফাংশন ওভারলোড, এবং থেকে অবিরাম অনুভূতিকাজের সাথে অসন্তুষ্টি), চরিত্র এবং অন্যদের সাথে সম্পর্ক নষ্ট করে।
এইভাবে, যারা "পেশাদার নির্বাচন" শব্দগুচ্ছে এমন একটি অর্থ দেখেন যা একজন কর্মচারীর বিরুদ্ধে বৈষম্য করে তা সম্পূর্ণ ভুল।
একটি জেনেশুনে অনুপযুক্ত প্রার্থী কি?
এখানে দুটি গোষ্ঠীকে আলাদা করা যেতে পারে: গুণাবলী যা প্রায় কোনও কার্যকলাপের জন্য একটি contraindication (বিরল ব্যতিক্রম সহ), এবং বৈশিষ্ট্যগুলি যা পরিচালনা দ্বারা নির্দিষ্ট করা হয়। প্রথমগুলির মধ্যে রয়েছে:
মানসিক অসুখ;
স্নায়বিক ব্যক্তিত্বের গুদাম তার বাস্তবায়নের সমস্ত লক্ষণ সহ;
ব্যক্তিত্বের বিকৃতি।
বেশিরভাগ সংস্থার ব্যবস্থাপনা কেন মানসিক রোগে আক্রান্ত ব্যক্তিদের নিয়োগ এড়াতে চেষ্টা করে তার প্রধান কারণ হল তাদের আচরণের সম্ভাব্য অনির্দেশ্যতা এবং কর্মক্ষেত্রে হঠাৎ এবং দীর্ঘায়িত অনুপস্থিতির উচ্চ সম্ভাবনা।
দ্বিতীয় গ্রুপের লোক যাদের সংগঠনে উপস্থিতি অবাঞ্ছিত তারা হলেন যারা স্নায়বিকতার উচ্চারিত লক্ষণযুক্ত। একজন নিয়োগকর্তা যিনি সূক্ষ্ম মনস্তাত্ত্বিক বিষয়গুলিতে অনুসন্ধান করেন না, এটি যথেষ্ট যে এই জাতীয় কর্মচারীর দক্ষতা হ্রাস, অসাবধানতা, বিরক্তি, মানুষ এবং পরিস্থিতির প্রতি অত্যধিক হিংসাত্মক প্রতিক্রিয়া এবং ঘন ঘন অসুস্থতা দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। একজন মনস্তাত্ত্বিকের জন্য, এই জাতীয় অবস্থা অস্থায়ী, পরিস্থিতিগত (যাতে আমরা দুর্ঘটনাক্রমে রোগ নির্ণয়ের সময় একজন ব্যক্তিকে পেয়েছি) বা স্থায়ী - এই ব্যক্তির অন্তর্নিহিত এবং সামান্য থেকে যেকোনো মুহূর্তে সক্রিয় হতে প্রস্তুত কিনা তা নির্ধারণ করা গুরুত্বপূর্ণ। কষ্ট দ্বিতীয় বিকল্পটি এই জাতীয় ব্যক্তিকে সংস্থার জন্য অবাঞ্ছিত করে তোলে।
তৃতীয় দল যাদের একটি সংস্থায় উপস্থিতি নিঃসন্দেহে এর সমস্যাগুলিকে বাড়িয়ে তুলবে তারা হলেন ব্যক্তিত্বের বিকৃতি। এই জাতীয় ব্যক্তির একটি বৈশিষ্ট্যযুক্ত বৈশিষ্ট্য হ'ল ব্যক্তিগত সংস্থার বৈষম্য, যা নিজের এবং মানুষের অপর্যাপ্ত ধারণার দিকে পরিচালিত করে। এর পরিণতি হতে পারে রাগ, নিজের কর্মের মূল্যায়নে সমালোচনাহীনতা, সত্যিকারের ব্যক্তিগত চেহারার সাথে নিজের সম্পর্কে ধারণাগুলির একটি আকর্ষণীয় অমিল, অন্যের পক্ষ থেকে ষড়যন্ত্রের (প্রতারণা, "সেটিং আপ", অপবাদ ইত্যাদি) একটি অযৌক্তিক ভয় এবং অন্যান্য অনুরূপ বৈশিষ্ট্য যা নেতিবাচকভাবে বাস্তবতা এবং কাছাকাছি কাজ করা ব্যক্তিদের প্রভাবিত করে।
উপরন্তু, স্পষ্টতই অনুপযুক্ত প্রার্থীদের স্ক্রিন আউট করার জন্য, সংস্থার ব্যবস্থাপনা অতিরিক্ত প্রয়োজনীয়তা স্থাপন করতে পারে, উদাহরণস্বরূপ, এটি নির্দিষ্ট করা হয়েছে যে যোগাযোগের সমস্যা বা দুর্বলভাবে বক্তৃতা দক্ষতা, বিশ্লেষণাত্মক ক্ষমতার দুর্বল বিকাশ ইত্যাদি ব্যক্তিদের অগ্রিম অনুপযুক্ত বলে মনে করা হয়। .
কর্মীদের পেশাগত উপযুক্ততা নির্ধারণের প্রয়োজন দুটি প্রধান কারণে। প্রথমত, যে কোনও সংস্থা যেখানে একজন নতুন ব্যক্তি কাজ করতে আসে তার নিজস্ব প্রতিষ্ঠিত মূল্যবোধ, আমাদের চারপাশের বিশ্ব সম্পর্কে দৃষ্টিভঙ্গি, নিজস্ব নির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্য এবং মৌলিক (অর্থাৎ প্রধান) অভ্যন্তরীণ আকাঙ্ক্ষা থাকে, যার ভিত্তিতে যৌথ কার্যক্রম গঠিত হয়, সমাধান। সাধারণ সমস্যার। এটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ যে নতুন কর্মচারী, তার ব্যক্তিগত গুণাবলীর পরিপ্রেক্ষিতে, সফলভাবে দলে "ফিট" করতে পারে, অন্যান্য কর্মচারীদের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ হতে পারে, বৃদ্ধি করতে পারে এবং দলের সম্ভাব্যতা হ্রাস করতে পারে না। এমনকি অভিজ্ঞ পরিচালকদের জন্য এই পয়েন্টটি সমাধান করা সবসময় সম্ভব নয়। নেতা একজন নতুন কর্মচারীর ব্যবসায়িক গুণাবলীতে পারদর্শী হতে পারেন, তবে অন্তর্দৃষ্টি কখনও কখনও ব্যর্থ হয়। কিছু সময়ের পরে, এটি দেখা যাচ্ছে যে প্রথম নজরে একজন মনোরম, বন্ধুত্বপূর্ণ কর্মচারী অন্যান্য কর্মীদের ইতিবাচক মানসিক মেজাজ পরিবর্তন করতে শুরু করে, তাদের নেতিবাচক আবেগ দিয়ে "সংক্রমিত" করে। এটি ভাল হতে পারে যে কিছু সময়ের পরে একটি পূর্বে সফল দল দৃশ্যমান সংঘর্ষের পরিস্থিতি ছাড়াই ক্রমবর্ধমানভাবে ব্যর্থ হতে শুরু করে। নেতিবাচক আবেগ, ভাইরাসের মতো, একটি থেকে অন্যটিতে ছড়িয়ে পড়ে, কর্মক্ষেত্রে কর্মক্ষমতা হ্রাস করে এবং আন্তঃব্যক্তিক সম্পর্ক খারাপ করে। এই ধরনের ভুল খুব ব্যয়বহুল হতে পারে। দ্বিতীয়ত, একজন কর্মচারীর মনস্তাত্ত্বিক মূল্যায়ন আপনাকে তার সংস্থান, তার অভ্যন্তরীণ সম্ভাবনা এবং ফলস্বরূপ, কোন কর্মক্ষেত্রে কর্মচারী বেশি কার্যকর হবে তা খুঁজে বের করতে আপনাকে আরও সঠিকভাবে নির্ধারণ করতে দেয়, আপনি তার কাছ থেকে দ্রুত পেশাদার বৃদ্ধির আশা করতে পারেন কিনা, কী ক্ষমতা। বিকশিত করা উচিত, তিনি কি ব্যক্তিগত বৈশিষ্ট্য শক্তিশালী করতে পারেন, এবং কিভাবে সম্মিলিত কাজ দুর্বল.
একটি নির্দিষ্ট কাজ সম্পাদনের জন্য প্রয়োজনীয় গুণাবলীর উপস্থিতি বা অনুপস্থিতি নির্ধারণ করা বিভিন্ন পদ্ধতি ব্যবহার করে মনোবিজ্ঞানী দ্বারা সঞ্চালিত হয়। এটি একটি ডায়াগনস্টিক কথোপকথন, এবং বিশেষ মনস্তাত্ত্বিক পরীক্ষার ব্যবহার, এবং একটি ব্যবসায়িক খেলা এবং অন্যান্য।
উদাহরণস্বরূপ, "প্রোবিং প্রশ্নাবলী" পদ্ধতি, যা প্রার্থীর সাথে দেখা করার আগেও কিছু গুরুত্বপূর্ণ বৈশিষ্ট্যকে আলাদা করতে সাহায্য করে। প্রশ্নাবলী একটি সাধারণ ব্যক্তিত্ব পরীক্ষা। এটি সাধারণত চারটি উপাদান নিয়ে গঠিত:
* ব্যক্তিগত তথ্য;
* বিশেষজ্ঞ মতামত.
এই তথ্যের একটি পদ্ধতিগত বিশ্লেষণ বেশিরভাগ প্রশ্নের মানসিক চাপের কারণে প্রার্থীর ব্যক্তিত্ব সম্পর্কে মোটামুটি সঠিক ধারণা দেয়। (পরিশিষ্ট নং 4) উদাহরণস্বরূপ, প্রশ্নাবলীর 1-9 আইটেমগুলি হল একটি সমীক্ষা যা পদ্ধতিগত মনোবিশ্লেষণ বিভাগগুলিকে বিবেচনা করে যা ফার্মের মনোবিজ্ঞানীকে গুরুত্বপূর্ণ অতিরিক্ত তথ্য প্রদান করে। কিছু ক্ষেত্রে, আরও পরীক্ষা, যার জন্য ফার্মকে সময় এবং অর্থ ব্যয় করতে হয়, অপ্রয়োজনীয় হয়ে যায়।
প্রশ্ন 1 এর উত্তর থেকে, আপনি প্রার্থীর মিডিয়া এবং সামাজিক পরিবেশ সম্পর্কে অতিরিক্ত তথ্য পেতে পারেন। প্রশ্ন #2 এবং #4 প্রার্থীর পেশাগত অনুপ্রেরণা নিয়ে কাজ করে। প্রার্থীর জীবনের ঘটনা কাঙ্খিত অবস্থানের সাথে সম্পর্কিত হলে তা যুক্তিযুক্ত। তবে এসব ঘটনার ভূমিকা নিয়ে বাড়াবাড়ি আশঙ্কাজনক। 3 নম্বর প্রশ্ন প্রার্থীর নেতৃত্বের গুণাবলী নির্ধারণ করে। এই প্রশ্নের একটি ইতিবাচক উত্তর নেতৃত্বের পদের প্রার্থীদের জন্য গুরুত্বপূর্ণ। 5 নম্বর প্রশ্নের উত্তর থেকে, মনোবিজ্ঞানী এমন তথ্য পান যা কোম্পানির জন্য অতিরিক্ত আগ্রহের বিষয়। এটা বাঞ্ছনীয় যে ফার্ম প্রার্থীর শখ তাদের নিজস্ব উদ্দেশ্যে ব্যবহার করতে পারে। অত্যধিক শখ প্রার্থীর মূল্যায়নকে নেতিবাচকভাবে প্রভাবিত করতে পারে, কারণ কাজের জন্য কোন সময় অবশিষ্ট থাকবে না। প্রশ্ন নং 6, প্রার্থীর সামাজিক পরিবেশ সম্পর্কে তথ্য ছাড়াও, একজন ব্যক্তির জীবনে বাহ্যিক এবং অভ্যন্তরীণ কারণগুলির ভূমিকা মূল্যায়ন করে। বাহ্যিকভাবে নিয়ন্ত্রিত ব্যক্তিরা আদর্শ পারফর্মার, দ্রুত এবং নির্ভুলভাবে কাজ করে। এই লোকেরা ইউনিটের নেতৃত্ব দিতে পারে। উচ্চ-স্তরের ম্যানেজারের ভূমিকায়, তাদের কার্যকারিতা অপর্যাপ্ত হবে, কারণ, একটি নিয়ম হিসাবে, তারা সিদ্ধান্ত নেওয়া এড়ায়। প্রায়শই তারা অন্তর্মুখী হয়। এই ধরনের বিপরীতে, ভেতর থেকে নিয়ন্ত্রিত একজন ব্যক্তি বাইরের জগতের দিকে পরিচালিত হয় (আইসেঙ্কের মতে বহির্মুখী)। বহির্মুখীদের শখ সক্রিয় (খেলাধুলা, পর্যটন), যখন অন্তর্মুখী শান্ত কার্যকলাপ পছন্দ করে (সংগ্রহ, অঙ্কন, সেলাই)। একটি বহির্মুখী বাইরের বিশ্বের জন্য উন্মুক্ত। তিনি একজন অন্তর্মুখীর চেয়ে স্বাধীন ক্রিয়াকলাপে, নেতৃত্বে বেশি সক্ষম। 7 এবং নং 8 নং প্রশ্নের গভীরতম অর্থ হল প্রার্থীর আত্মসম্মান এবং তার আত্মবিশ্বাসের মাত্রা নির্ধারণ করা। প্রশ্ন 9 দুর্ঘটনা-প্রবণ ব্যক্তিত্ব তত্ত্বের উপর ভিত্তি করে। এই তত্ত্ব অনুসারে, কিছু লোক দুর্ঘটনাকে আকর্ষণ করে এবং তাদের উস্কে দেয়। প্রার্থীর সাথে ঘটে যাওয়া দুর্ভাগ্যের তীব্রতা উদ্বেগজনক, যেমন তাদের সম্পূর্ণ অনুপস্থিতি। প্রশ্ন #10 এবং #11 প্রার্থীর সমালোচনা এবং আত্মসম্মান মূল্যায়ন করে।
এই ধরনের একটি "প্রোবিং প্রশ্নাবলী" ব্যবহারের জন্য একজন নিয়োগকারী বিশেষজ্ঞের কাছ থেকে মনস্তাত্ত্বিক জ্ঞান, অন্তর্দৃষ্টি এবং লাইনগুলির মধ্যে পড়ার ক্ষমতা প্রয়োজন।
ক্রমবর্ধমানভাবে, বিশেষ করে উচ্চ যোগ্যতাসম্পন্ন কর্মচারীদের মূল্যায়ন করার সময়, কর্মীদের মূল্যায়নে নতুন, অ-মানক পদ্ধতি ব্যবহার করা প্রয়োজন। উদাহরণস্বরূপ, বিষয়ের একটি বিশেষ সামাজিক-জেনেটিক সাক্ষাৎকার। এই পদ্ধতিটি প্রথম প্রয়োগ করেছিলেন বিখ্যাত আমেরিকান বিজ্ঞানী, ডক্টর অফ সাইকোলজি অ্যান্ড ফিজিক্স Ch.K. Toychem এবং তার বংশানুক্রমিক ব্যক্তির বংশগতির অধ্যয়নের উপর ভিত্তি করে, তার পূর্বপুরুষদের পেশাগত কার্যকলাপ, তাদের রোগ, শখ, তাদের জীবনীতে ইতিবাচক এবং নেতিবাচক ঘটনা। দ্বিতীয়ত, আপনি সর্বশেষ মনস্তাত্ত্বিক সরঞ্জাম ব্যবহার করতে পারেন - ডিভাইস "পলিটেস্ট" এবং "ফোটন-2 মি"। এই ডিভাইসগুলি আমাদের স্নায়ুতন্ত্রের কিছু বৈশিষ্ট্য মহান নির্ভুলতার সাথে নির্ধারণ করতে দেয়। উদাহরণস্বরূপ, একটি চলমান বস্তুর প্রতিক্রিয়ার গতি দ্বারা, হাতের স্থায়িত্ব বা আমাদের আঙ্গুলের আর্দ্রতা। তৃতীয়ত, আপনি বিভিন্ন কম্পিউটার প্রোগ্রাম ব্যবহার করতে পারেন যার ফলাফলের নির্ভরযোগ্যতার জন্য অতিরিক্ত ডিগ্রী সুরক্ষা রয়েছে।
মনস্তাত্ত্বিক পেশাদার উপযুক্ততা অধ্যয়ন করার একটি খুব কার্যকর উপায় হল একটি ডায়াগনস্টিক ব্যবসায়িক খেলা: মনোবিজ্ঞানী এমন একটি প্লট বেছে নেন যা পরিকল্পিত পেশাদার কার্যকলাপের বিষয়বস্তুতে কাছাকাছি এবং আবেদনকারীর কী গুণাবলী প্রকাশিত হয় তা পর্যবেক্ষণ করে। একটি ব্যবসায়িক খেলা একটি ইন্টারভিউ এবং পরীক্ষার সাথে মিলিত হতে পারে।
পেশাদার উপযোগীতার অধ্যয়নের জন্য নির্দিষ্ট পদ্ধতিটি বিভিন্ন কারণের উপর নির্ভর করে, প্রাথমিকভাবে সংস্থার ব্যবস্থাপনা মনোবিজ্ঞানীর জন্য যে কাজগুলি সেট করে তার উপর।
যেসব ক্ষেত্রে আবেদনকারীদের সংখ্যা বেশি, সময়ের ঘাটতি আছে, কর্মীদের একটি বড় টার্নওভার সহ পদের জন্য নিয়োগ রয়েছে, একজন ভাল আবেদনকারীকে "তত্ত্বাবধান" করার বিপদ ব্যবস্থাপনাকে বিরক্ত করে না, কেউ নিজেকে সীমাবদ্ধ করতে পারে শুধুমাত্র একটি "পাইলট" অধ্যয়ন অবাঞ্ছিত গুণাবলী সঙ্গে মানুষ পর্দা আউট. এর জন্য, "গুণ সীমাবদ্ধ করে নির্বাচন" ব্যবহার করা হয়। একটি নির্দিষ্ট ক্রিয়াকলাপের জন্য, এক বা দুটি অবাঞ্ছিত গুণাবলী নির্ধারিত হয় এবং মনোবিজ্ঞানী আবেদনকারীদের মধ্যে এই গুণগুলির অনুসন্ধানের দিকে সমস্ত মনোযোগ নির্দেশ করে।
এই পদ্ধতির গুরুত্বপূর্ণ ইতিবাচক দিকগুলি হল মনোবিজ্ঞানীর সময় এবং প্রচেষ্টার উল্লেখযোগ্য সঞ্চয় এবং তুলনামূলকভাবে দ্রুত ফলাফল পাওয়ার ক্ষমতা। এই "সঞ্চয় প্রভাব" একটি মনোবিজ্ঞানী দ্বারা গ্রুপ ডায়াগনস্টিকস ব্যবহার করে উন্নত করা যেতে পারে, যখন প্রয়োজনীয় পরীক্ষাগুলি (আগের উদাহরণের জন্য, এগুলি স্থিতিশীলতার পরীক্ষা এবং হস্তক্ষেপের পরিস্থিতিতে মনোযোগ পরিবর্তন করা) একই সাথে (সমান্তরালভাবে) একটি পুরো গোষ্ঠীর সাথে উপস্থাপন করা হয়। প্রার্থী. এই পদ্ধতিটি প্রায়শই বিপুল সংখ্যক প্রার্থীর সাথে ব্যবহার করা হয় যাতে ড্রপ আউট হওয়ার পরে বাকিদের সাথে আরও শ্রমসাধ্য এবং বিশদ গবেষণা পরিচালনা করা হয়। এই প্রার্থীদের বিষয়ে সিদ্ধান্ত সাধারণত কর্মীদের পরিষেবা প্রধান দ্বারা তৈরি করা হয়।
একটি নির্দিষ্ট পদের জন্য নির্দিষ্ট গুণাবলী সহ প্রার্থীদের বাছাই করার জন্য আরও সময় প্রয়োজন, যেহেতু এই ক্ষেত্রে মনোবিজ্ঞানীকে অবশ্যই আবেদনকারীদের মধ্যে গুণাবলীর একটি সম্পূর্ণ গ্রুপের উপস্থিতি বা অনুপস্থিতি বলতে হবে। এই ক্ষেত্রে, ডায়গনিস্টিক কাজ পৃথকভাবে করা হয়, এবং শুধুমাত্র এক বা দুটি পরীক্ষা আবেদনকারীদের একটি ছোট গ্রুপের কাছে উপস্থাপন করা যেতে পারে (এমন আকারের যে মনোবিজ্ঞানী তার প্রতিটি সদস্যের প্রতি মনোযোগ দিতে পারেন)। সাধারণত, এই জাতীয় কাজ কর্মীদের পরিষেবার প্রধান দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয়, তবে সংস্থার প্রধান নিজেই মনস্তাত্ত্বিক ডায়াগনস্টিকসের ফলাফলগুলি সনাক্ত করতে পারেন।
সবচেয়ে শ্রমসাধ্য কাজটি সেই ক্ষেত্রে একজন মনোবিজ্ঞানীর জন্য অপেক্ষা করে যখন একটি সংস্থা একটি দায়িত্বশীল পদের জন্য একজন কর্মচারীকে নির্বাচন করে এবং প্রার্থীর প্রয়োজনীয়তাগুলি পূরণ করতে ব্যর্থ হলে সংস্থাটির জন্য দুর্দান্ত পরিণতি হতে পারে। এখানে, মনস্তাত্ত্বিককে সাফল্যের ভবিষ্যদ্বাণী করতে হবে এবং সম্ভবত, অবাঞ্ছিত বৈশিষ্ট্যগুলিকে সংশোধন করতে হবে এবং এর জন্য কর্মচারীর ব্যক্তিত্বের একটি বিস্তৃত অধ্যয়ন এবং তার সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ সমস্যাগুলির সনাক্তকরণ প্রয়োজন (অর্থাৎ, যদিও সবচেয়ে উপরিভাগের, কিন্তু সমস্যাযুক্ত বিশ্লেষণ)। এই ধরনের একটি অধ্যয়ন প্রয়োজন, একটি নিয়ম হিসাবে, মধ্যম এবং সিনিয়র ম্যানেজার নির্বাচন. এই কাজটি শুধুমাত্র স্বতন্ত্রভাবে করা হয় এবং এর ফলাফল সংস্থার প্রধানের কাছে আনা হয়। উপসংহার লেখার জন্য অতিরিক্ত সময় দেওয়া উচিত, যা সর্বদা তথ্যের মৌখিক সংক্রমণের চেয়ে ভাল, কারণ এটি সর্বদা ফেরত দেওয়া যেতে পারে।
প্রায়শই কর্মী বিভাগের প্রধান মনোবিজ্ঞানীর কাছ থেকে নৈতিক সম্ভাব্যতাকে উদ্দেশ্যমূলকভাবে মূল্যায়ন করার এবং কর্মচারীর সম্ভাব্য ক্রিয়াকলাপের ভবিষ্যদ্বাণী করে যা সংস্থার উল্লেখযোগ্য ক্ষতি করতে পারে (যেমন চুরি করার প্রবণতা, অফিসের অপব্যবহার ইত্যাদি)। দুর্ভাগ্যবশত, মনস্তাত্ত্বিক জ্ঞান এখানে শক্তিহীন। মনস্তাত্ত্বিক পদ্ধতির সাহায্যে, আবেদনকারীর অপর্যাপ্ত সামাজিক, মানসিক বা আদর্শিক পরিপক্কতার মতো গুণাবলী নির্ধারণ করা সম্ভব। মনোবিজ্ঞানী আবেদনকারীর মধ্যে একটি অস্থির ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্যগুলি সনাক্ত করতে পারেন, যেমন, ইচ্ছাশক্তির দুর্বলতা এবং দায়িত্বহীনতা, নিজের ইচ্ছা অনুসরণ করার প্রবণতা, আনন্দের জন্য অত্যধিক আকাঙ্ক্ষা। যাইহোক, এই গুণাবলীর লক্ষণগুলির সাথে একজন কর্মচারী অগত্যা একটি প্রতিযোগী সংস্থার জন্য একজন ডাকাত বা গুপ্তচর হবে না, যদিও সে তার কাজ এবং মূর্খ কর্মে ভুল করে ফেলবে বলে আশা করা যেতে পারে।
কিছু সংস্থা একটি "মিথ্যা আবিষ্কারক" (পলিগ্রাফ) ব্যবহার করে - একটি ডিভাইস যার সেন্সর গ্যালভানিক ত্বক, কার্ডিওভাসকুলার এবং শরীরের অন্যান্য প্রতিক্রিয়াগুলি প্রার্থীর কথিত বেঈমান পরিকল্পনা বা কর্মচারীর ইতিমধ্যে প্রতিশ্রুতিবদ্ধ নিন্দনীয় কাজের সাথে সম্পর্কিত উল্লেখযোগ্য শব্দগুলিতে নিবন্ধন করে। যাইহোক, অনুশীলন দেখিয়েছে যে শুধুমাত্র খুব উচ্চ-শ্রেণীর বিশেষজ্ঞরা এই প্রতিক্রিয়াগুলি সঠিকভাবে ব্যাখ্যা করতে পারেন। অতএব, যদি একজন কর্মচারী বা আবেদনকারীর নৈতিক নীতিগুলি অধ্যয়ন করার প্রয়োজন হয়, তবে ভাল পুরানো উপায় হল নিরাপত্তা পরিষেবার সবচেয়ে কার্যকর - যোগ্য এবং বিবেকপূর্ণ কাজ।
ব্যক্তিত্বের একটি সামগ্রিক চিত্র, ব্যক্তিত্বের প্রকাশের পৃথক বৈশিষ্ট্যের ভিত্তিতে সংকলিত, তাকে উচ্চারণ বলা হয়। এটি সমস্ত আবেগের প্রকাশকে প্রভাবিত করে, বিশেষত, ভয়ের আবেগ।
উচ্চারণ হ'ল যে কোনও চরিত্রের বৈশিষ্ট্যের তীব্রতা, এখানে এটি সীমা মান পর্যন্ত পৌঁছেছে এবং আদর্শের চরম সীমাতে রয়েছে। একই সময়ে, স্বতন্ত্র চরিত্রের বৈশিষ্ট্যগুলি অত্যধিকভাবে শক্তিশালী হয়, এবং ফলস্বরূপ, নির্দিষ্ট সাইকোজেনিক প্রভাবের ক্ষেত্রে নির্বাচনী দুর্বলতা দেখা দেয় এবং অন্যদের প্রতি প্রতিরোধ প্রকাশ পায়।
উচ্চারণ তত্ত্বের লেখক মনোচিকিৎসক কে. লিওনহার্ড, তিনি "স্বাচ্ছন্দ্যযুক্ত ব্যক্তিত্ব" শব্দটি চালু করেছিলেন। পূর্বে, তত্ত্বটিকে বলা হত যে, উচ্চারিত ব্যক্তিত্বের তত্ত্ব। পরে, উচ্চারণের তত্ত্বটি A.E. Lichko দ্বারা স্পষ্ট করা হয়েছিল, তিনি শব্দটিও স্পষ্ট করেছিলেন, তাকে "ক্যারেক্টার অ্যাকসেন্টুয়েশন" শব্দটির প্রতি প্রলুব্ধ করেছিলেন, যেহেতু চরিত্রের উচ্চারণ আরও বিস্তৃত, সাইকোপ্যাথির জন্য আরও উপযুক্ত। গালুশকিন, লিওনার্দভ দ্বারা উচ্চারণের অধ্যয়ন অব্যাহত ছিল এবং পরীক্ষাগুলি ব্যবহার করে ব্যক্তিত্ব গবেষণার ভিত্তি তৈরি করেছিল।
- প্রতিটি ধরণের চরিত্রের উচ্চারণ (বা ব্যক্তিত্বের উচ্চারণ) জীবনের নিজস্ব বৈশিষ্ট্য, বিশ্ব এবং মানুষের সাথে সম্পর্ক রয়েছে। এবং যেহেতু উচ্চারণ মনস্তাত্ত্বিক প্রক্রিয়াগুলির গতি এবং গভীরতাকে চিহ্নিত করে, এটি স্বাভাবিকভাবেই আবেগের প্রবাহকে এবং বিশেষ করে ভয়ের আবেগকে প্রভাবিত করে। একটি উচ্চারণ স্পষ্ট এবং লুকানো আছে. স্পষ্ট, আদর্শের একটি চরম সংস্করণ, স্থিরতা দ্বারা আলাদা করা হয়, একটি লুকানো বৈশিষ্ট্যে, একটি নির্দিষ্ট ধরণের চরিত্রের উচ্চারণগুলি দুর্বলভাবে প্রকাশ করা হয়, তবে একটি নির্দিষ্ট পরিস্থিতির প্রভাবে সনাক্ত করা যায়। অন্যান্য ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্যের ক্ষেত্রে যেমন, বিশেষ মেজাজের ক্ষেত্রে, বিশুদ্ধ প্রকার খুব বিরল। সাধারণত, একজন ব্যক্তিকে এক ধরণের উচ্চারণ বলা হয় যা অন্যদের উপর প্রাধান্য পায় তবে 2-3 প্রকারের বৈশিষ্ট্য রয়েছে।
ল্যাগ্রান্ডের মতে উচ্চারণ
চরিত্রের সাথে সম্পর্কিত
- হাইপারথাইমিক- কার্যকলাপের আকাঙ্ক্ষা, অভিজ্ঞতার অন্বেষণ, আশাবাদ এবং ভাগ্যের উপর ফোকাস দ্বারা চিহ্নিত।
- dysthymic- অলসতা দ্বারা চিহ্নিত করা, নৈতিক দিকগুলির উপর স্থির করা, সংবেদনশীলতা, অনুভূতি এবং ভয়, ব্যর্থতার উপর ফোকাস করা।
- কার্যকরীভাবে অস্থির- বৈশিষ্ট্যের পারস্পরিক ক্ষতিপূরণ দ্বারা চিহ্নিত, বিভিন্ন মান এবং কর্তৃপক্ষের উপর ফোকাস।
- কার্যকরীভাবে উন্নীত- এটি অনুপ্রেরণা, উন্নত অনুভূতি, আবেগের উত্থানের প্রতি মনোযোগ বৃদ্ধি দ্বারা চিহ্নিত করা হয়।
- উদ্বেগজনক- কাপুরুষতা, ভীরুতা, পরামর্শযোগ্যতা, নম্রতা দ্বারা চিহ্নিত।
- আবেগপূর্ণ- দয়া, ভয়, সহানুভূতি দ্বারা চিহ্নিত।
সমাজের চরিত্রের সাথে সম্পর্কিত উচ্চারণ
- প্রদর্শক- আত্মবিশ্বাস, অহংকার, গর্ব, মিথ্যা, চাটুকারিতা দ্বারা চিহ্নিত করা, একটি মান হিসাবে নিজেকে ফোকাস করা।
- পেডেন্টিক- অর্ডার করার জন্য প্রয়োজনীয়তা পূরণে কঠোর। সিদ্ধান্তহীনতা, বিবেক, ভয়, আদর্শের সাথে অসঙ্গতির ভয় দ্বারা বৈশিষ্ট্যযুক্ত। প্রায়ই হাইপোকন্ড্রিয়া আছে।
- আটকে পড়া- সন্দেহ, বিরক্তি, অসারতা, উত্থান থেকে হতাশার রূপান্তর।
- উত্তেজনাপূর্ণ- স্বল্প মেজাজ, ভারীতা, বৃত্তি, প্রবৃত্তির উপর ফোকাস।
ব্যক্তিগত স্তরের সাথে সম্পর্কযুক্ত
- বহির্মুখীউন্মুক্ত, বিশ্ব এবং বাহ্যিক উদ্দীপনার দিকে ভিত্তিক।
- অন্তর্মুখী-বন্ধ, নিজের প্রতি নিবদ্ধ, নিজের আবেগ, অনুভূতি, অভ্যন্তরীণ উদ্দীপনা।
একটি নির্দিষ্ট ধরনের উচ্চারণের প্রবণতা উত্তরাধিকারসূত্রে প্রাপ্ত হয় অর্থাৎ জিনগতভাবে, অন্যান্য মনস্তাত্ত্বিক বৈশিষ্ট্যের সাথে। এবং আপনি একটি বিশেষ পরীক্ষা পাস করে আপনার ধরন খুঁজে পেতে পারেন।
উচ্চারণের প্রকারভেদ
উচ্চারণের প্রকারগুলি আজ ভালভাবে বিকশিত এবং গবেষণা করা চরিত্রের বৈশিষ্ট্য। আপনার উচ্চারণ জেনে, আপনি আপনার আচরণ এবং চরিত্রকে কিছুটা পরিবর্তন করতে পারেন, এমন দিকগুলি বিকাশ করতে পারেন যা এই উচ্চারণের প্রতিনিধিদের বৈশিষ্ট্য নয়, তবে একজন ব্যক্তির প্রকৃতি সম্পূর্ণরূপে পরিবর্তন করা অসম্ভব।
হিস্টেরয়েড টাইপ
হিস্টেরয়েড (প্রদর্শক)। হিস্ট্রিকাল ধরণের চরিত্র উচ্চারণ, তার সমস্ত ক্রিয়াকলাপের লক্ষ্য মনোযোগ আকর্ষণ করা, চরম অহংবোধ, মনোযোগের আকাঙ্ক্ষা, স্বীকৃতি, শ্রদ্ধা, প্রশংসা, বিস্ময়, ন্যূনতম অনুমোদন দ্বারা চিহ্নিত করা হয়।
প্রায় সব শিল্পীই হিস্টেরয়েড ধরনের ব্যক্তিত্বের উচ্চারণের অন্তর্গত। তাদের মধ্যে ভয় আসন্ন একাকীত্বের অনুভূতি সৃষ্টি করে, তারা ভয় পায় যে তাদের লক্ষ্য করা হবে না, তাদের প্রশংসা করা হবে না। তারা প্রায়শই পরিবারে মূর্তি হয়ে ওঠে, তাদের জন্য পাদদেশ থেকে সম্ভাব্য অপসারণের ভয়, যদি এই জাতীয় শিশুর একটি ছোট ভাই বা বোন থাকে তবে এটি একটি বাস্তব ট্র্যাজেডি হিসাবে অভিজ্ঞ। প্রায়শই, এই শিশুরা একটি নতুন আত্মীয় পরিত্রাণ পেতে সিদ্ধান্ত নেয়।
অন্যরা যখন তাদের সামনে প্রশংসা করে বা যখন তারা তাদের প্রতি মনোযোগ দেয় তখন এই ধরণের শিশুরা তা সহ্য করতে পারে না। হিস্টেরয়েডগুলি আত্মহত্যার প্রবণতা দ্বারা আলাদা করা হয়, তবে একটি নিয়ম হিসাবে এটির একটি প্রদর্শনমূলক চরিত্র রয়েছে বা তারা এটির সাথে তাদের প্রিয়জনকে ব্ল্যাকমেইল করতে পারে। অনুপ্রেরণার বিস্ফোরণে এবং তাদের উপর স্থির চোখের সামনে, তারা বাকিদের নেতৃত্ব দিতে পারে, এমনকি বেপরোয়া সাহসও প্রকাশ করতে পারে। কিন্তু, হিস্টরিকাল উচ্চারণ সহ লোকেদের সমস্যা হল যে তারা দ্রুত আগ্রহ হারিয়ে ফেলে, অপ্রত্যাশিত অসুবিধায় পড়ে, এবং বন্ধু এবং সমমনা ব্যক্তিদের সহজেই বিশ্বাসঘাতকতা করা যায়, তারা সর্বদা অল্প সময়ের জন্য নেতা হয়ে ওঠে, চোখ থেকে বঞ্চিত হয়। তাদের চালু, অবিলম্বে তাদের উত্সাহ হারান.
প্রতিটি পরিস্থিতিতে, হিস্টরিকাল উচ্চারণ সহ লোকেরা কেবল তাদের ব্যক্তির প্রতি মনোযোগ এবং ভিড় থেকে নিজেকে আলাদা করার সুযোগের সন্ধান করে। তারা তাদের খ্যাতি, পরিবার, বন্ধুবান্ধব এবং সাধারণভাবে সবকিছু ত্যাগ করতে প্রস্তুত - খ্যাতি, গৌরবের জন্য। তারা চায় না এবং একা থাকতে পারে না, তারা সর্বদা একটি বড় সংস্থায় মনোযোগের কেন্দ্রবিন্দু।
হাইপারথাইমিক
হাইপারথাইমাস (সাংবিধানিকভাবে উত্তেজিত) ধরণের উচ্চারণ, যোগাযোগ করার খুব বড় ইচ্ছা দ্বারা চিহ্নিত, এই জাতীয় লোকেরা একাকীত্ব সহ্য করতে পারে না, কোলাহলপূর্ণ, মোবাইল, স্বাধীনতার বর্ধিত ডিগ্রি, দুষ্টুমির প্রতি ঝোঁক, তারা সর্বদা উচ্চ আত্মায় থাকে, তারা থাকে নেতৃত্বের জন্য একটি প্রাথমিক আকাঙ্ক্ষা, তারা সহকর্মী এবং যারা আনুগত্য করেন তাদের আদেশ করার চেষ্টা করে।
শৈশবে, হাইপারথাইমিকস খুব মোবাইল, তারা প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে সম্পর্কের মধ্যে দূরত্বের অনুভূতির অভাব করে। এ, অত্যধিক সুরক্ষা, নিরঙ্কুশ নিয়ন্ত্রণ এবং নিষ্ঠুর নির্দেশ, ঝামেলার সাথে মিলিত পারিবারিক সম্পর্ক, সেইসাথে অবহেলা, হাইপারথাইমিক-অটেকসই সাইকোপ্যাথির বিকাশের ভিত্তি হিসাবে কাজ করতে পারে। হাইপারথাইমিক ধরণের লোকদের অপ্রতিরোধ্য আগ্রহ, তাকে ঘিরে থাকা সমস্ত কিছুর প্রতি, শৈশবে প্রায়শই তার সমস্যার দিকে নিয়ে যায় এবং বয়ঃসন্ধিকালে এটি পরিচিতদের পছন্দের ক্ষেত্রে অযোগ্যতার দিকে পরিচালিত করে। হাইপারথাইমিক ধরণের লোকেদের অতিরঞ্জিত আত্মবিশ্বাস, তাদের শক্তি, এটি তাদের "নিজেকে দেখাতে" এবং অন্যদের সামনে অনুকূল আলোতে উপস্থিত হতে এবং এমনকি বড়াই করতে উত্সাহিত করে। উচ্চারণ একটি hyperthymic ধরনের সঙ্গে অধিকাংশ মানুষ, এটা সবচেয়ে সাধারণ.
অ্যাথেনোনিউরোটিক
অ্যাথেনোনিউরোটিক ধরণের উচ্চারণ বিচ্ছিন্নতা, বর্ধিত ক্লান্তি, বিশেষ করে যোগাযোগ, উদ্বেগ, দ্বারা আলাদা করা হয়। বর্ধিত বিরক্তি, তাদের ভাগ্যের জন্য উদ্বেগ এবং উদ্বেগ।
এই ধরণের কিশোর-কিশোরীদের মধ্যে, শৈশব থেকেই নিউরোপ্যাথির লক্ষণগুলি সনাক্ত করা যেতে পারে - দুর্বল ক্ষুধা, লজ্জা, অস্থির ঘুম এবং কৌতুক, অশ্রুপাত, রাতের আতঙ্ক, নিশাচর অ্যানুরেসিস, তোতলানো ইত্যাদি। অ্যাথেনোনিউরোটিক ধরণের প্রতিনিধিদের প্রায়শই হাইপোকন্ড্রিয়া হওয়ার প্রবণতা থাকে। প্রায়শই তাদের খারাপ স্বাস্থ্যের উপর খারাপ মেজাজের নির্ভরতা থাকে এবং তারা রাতে খারাপ ঘুমের দ্বারা চিহ্নিত করা হয় এবং সেই অনুযায়ী, সকালে দুর্বলতা এবং বিকেলে তন্দ্রা। চরিত্রের অ্যাথেনোনিউরোটিক উচ্চারণযুক্ত ব্যক্তিদের মধ্যে, নিউরোস প্রায়শই নিউরাস্থেনিয়া আকারে ঘটে।
সাইকোস্থেনিক
সাইকোথেনিক ধরণের চরিত্রের উচ্চারণকে সিদ্ধান্তহীনতা, অবিরাম যুক্তির প্রবণতা, আত্মদর্শনের প্রবণতা এবং এমনকি নিজের মধ্যে ডুবে যাওয়ার, সন্দেহজনকতা এবং ভয়ভীতি দ্বারা আলাদা করা হয়।
সাইকাথেনিক শিশুরা ভীতু হয়। কখনও কখনও, এমনকি শৈশবকালে, আবেশী অবস্থা ইতিমধ্যেই দেখা দেয়, বিশেষ করে বিশেষত ফোবিয়াস - নতুন বস্তু, অপরিচিত, একটি লক দরজা এবং অন্ধকারের ভয়। বয়ঃসন্ধিকালে, সাইকোসথেনিক উচ্চারণ সহ লোকেরা সিদ্ধান্তহীনতা এবং অত্যধিক যুক্তির প্রবণতা, উদ্বিগ্ন সন্দেহ এবং স্ব-খননের জন্য আবেগ দ্বারা চিহ্নিত করা হয়, এই ধরণের লোকেরা সহজেই আবেশ তৈরি করে - চিন্তা, ক্রিয়া, আচার, ধারণার ভয়ের আবেশী ভয়। সাইকোসথেনিক ধরনের উদ্বেগ ভবিষ্যতে, সম্ভাব্য সম্বোধন করা হয়.
উদাহরণস্বরূপ, মায়ের জন্য উদ্বেগ যদি সে দেরিতে ফিরে আসে, যাতে সে কোনও পরিবহনের চাকার নীচে না পড়ে বা কোনও ধরণের অসুস্থতায় মারা না যায়, যদিও এর জন্য কোনও পূর্বশর্ত নেই। ভবিষ্যতের জন্য উদ্বেগের একটি ধ্রুবক অনুভূতি থেকে নিজেদের রক্ষা করার জন্য, তারা এই উদ্দেশ্যে বিশেষভাবে লক্ষণ এবং আচার উদ্ভাবন করে। সাইকোসথেনিক ধরণের উচ্চারণ সহ লোকেদের মধ্যে, আবেগপ্রবণ অবস্থা সহজেই উত্থিত হয়।
schizoizny
স্কিজয়েড ধরণের চরিত্রের উচ্চারণটি তার বিশেষ বিচ্ছিন্নতা, অসামাজিকতা, গোপনীয়তা দ্বারা আলাদা করা হয়, যেন বিচ্ছিন্নতা এবং এমনকি তার চারপাশে যা ঘটছে তার প্রতি কিছুটা উদাসীনতা এবং এর ফলস্বরূপ, অন্যদের সাথে ঘনিষ্ঠ মানসিক যোগাযোগ স্থাপনে অক্ষমতা বৃদ্ধি পেয়েছে। অন্যরা কীভাবে তার সাথে সম্পর্কিত তার অনুভূতি।
স্কিজয়েড শিশুদের অন্য কারও আগে সনাক্ত করা যেতে পারে, ছোটবেলা থেকেই তারা একা খেলতে পছন্দ করে, কোলাহলপূর্ণ সংস্থাগুলি এড়াতে পছন্দ করে, সমবয়সীদের কাছে পৌঁছায় না, প্রায়শই প্রাপ্তবয়স্কদের কাছাকাছি থাকে, শীতলতা, বিশেষ সংযম দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। বয়ঃসন্ধিকালে, সমবয়সীদের কাছ থেকে বেড়া দেওয়া আরও আকর্ষণীয়। প্রায়শই, স্কিজয়েড ধরণের উচ্চারণ সহ লোকেরা তাদের বয়সের অন্যান্য শিশুদের সাথে যোগাযোগ করতে অক্ষম হয়।
প্রায়শই সিজোয়েডরা তাদের বিচ্ছিন্নতা এবং একাকীত্বে ভোগে। কখনও কখনও তারা খোলা, কিন্তু আরো প্রায়ই সম্পূর্ণরূপে না, আরো প্রায়ই তারা সামনে খোলা অপরিচিত. একটি নিয়ম হিসাবে, স্কিজয়েড কিশোর-কিশোরীরা পিয়ার গ্রুপ থেকে আলাদা থাকে। বয়ঃসন্ধিকালে তাদের বিচ্ছিন্নতা গ্রুপে যোগদান করা কঠিন করে তোলে, এবং যৌথ প্রভাব এবং সাধারণ পরিবেশের প্রতি তাদের প্রতিরোধ এবং অ-সঙ্গতি তাদের পক্ষে গ্রুপে যোগদান করা প্রায় অসম্ভব করে তোলে, তারা কেবল এটির কাছে জমা দিতে চায় না। সিজোয়েড কিশোর-কিশোরীদের প্রতিক্রিয়া এবং শখগুলি এই বয়সের অন্যান্য নির্দিষ্ট আচরণগত প্রতিক্রিয়াগুলির তুলনায় আরও স্পষ্টভাবে প্রকাশ করা হয়। শখগুলি প্রায়শই অস্বাভাবিকতা, শক্তি এবং স্থায়িত্ব দ্বারা আলাদা করা হয়।
সংবেদনশীল
সংবেদনশীল ধরণের উচ্চারণটি অত্যধিক উচ্চারিত সংবেদনশীলতা এবং ইম্প্রেশনিবিলিটি দ্বারা চিহ্নিত করা হয়, প্রায়শই তাদের নিজস্ব হীনমন্যতার অনুভূতি থাকে এবং এই ধরণের লাজুক, ভীরু এবং স্পর্শকাতরও হয়। শৈশব থেকেই ভয়, ভীতি, এমনকি কাপুরুষতা দেখা দেয়। এবং স্কুলে তারা সমবয়সীদের ভিড়, কোলাহলপূর্ণ কোম্পানি, অশান্তি এবং বিরতিতে মারামারি থেকে ভয় পায়, কিন্তু যদি সে ইতিমধ্যেই অভ্যস্ত হয়ে থাকে, এমনকি কিছু সহপাঠীর দ্বারাও ভোগে, তারা আর অন্য ক্লাসে যেতে চায় না।
সংবেদনশীল ধরণের উচ্চারণ সহ লোকেরা প্রায়শই বিভিন্ন পরীক্ষা, পরীক্ষা এবং নিয়ন্ত্রণের ভয় পান। ক্লাসের সামনে উত্তর দিতে প্রায়ই বিব্রত বা ভয় পান। 16-19 এ, সংবেদনশীল ধরণের 2টি প্রধান গুণাবলী উপস্থিত হয়, "চরম ইম্প্রেশনবিলিটি" এবং "নিজের অপ্রতুলতার একটি উচ্চারিত অনুভূতি" (Gannushkin, 1964)।
তাদের হীনমন্যতার অনুভূতির জন্য ক্ষতিপূরণ দিতে, এই ধরনের কিশোর-কিশোরীরা অজ্ঞানভাবে অতিরিক্ত ক্ষতিপূরণ প্রতিক্রিয়া বেছে নেয়। তারা সেইসব ক্ষেত্রে সঠিকভাবে আত্ম-প্রত্যয় খুঁজে পায় যেখানে তারা বিশেষ করে তাদের হীনমন্যতা অনুভব করে। বয়ঃসন্ধিকালে হাইপারপেনসেশনের একই প্রতিক্রিয়ার ক্রিয়াকলাপের ফলস্বরূপ, একটি সংবেদনশীল ধরণের লোকেরা নিজেকে পাবলিক পদে খুঁজে পায় (উদাহরণস্বরূপ, শ্রেণী নেতা, ইত্যাদি)। সংবেদনশীল ধরণের চরিত্রের উচ্চারণের কিশোর-কিশোরীরা কমরেডদের থেকে নিজেকে দূরে রাখে না, তবে বন্ধু বাছাইয়ের ক্ষেত্রে খুব পছন্দ করে, একটি বড় সংস্থার চেয়ে ঘনিষ্ঠ বন্ধুকে পছন্দ করে, বন্ধুত্ব এবং ঘনিষ্ঠ সম্পর্কের ক্ষেত্রে খুব সংযুক্ত থাকে।
এপিলেপটয়েড (উত্তেজক)
এপিলেপটয়েড ধরনের উচ্চারণ কাজ এবং ব্যক্তিগত জীবনে উভয় ক্ষেত্রেই পুঙ্খানুপুঙ্খ, রক্ষণশীল, বৃত্তিমূলক এবং বিচক্ষণ। চিন্তার গতি কম, মানসিক জড়তা, বিরক্তি জমে থাকা এবং এমন একটি বস্তুর সন্ধানের সাথে যা এটিকে ফেলে দেওয়া যেতে পারে তার সাথে ভীষন-মন্দ মেজাজের প্রবণতা রয়েছে।
ইতিমধ্যে শৈশবকালে, এই জাতীয় শিশুরা দীর্ঘ সময় ধরে, ঘন্টার জন্য কাঁদতে পারে এবং তাদের সান্ত্বনা দেওয়া বা বিভ্রান্ত করা অসম্ভব। তারা ঘন ঘন বাতিক, ইচ্ছাকৃতভাবে অন্যদের কাছাকাছি আনার প্রবণতা এবং ভ্রুকুটি এবং রাগ দ্বারা আলাদা করা হয়।
তাদের মধ্যে স্যাডিস্টিক প্রবণতা প্রথম দিকে প্রদর্শিত হতে পারে - তারা প্রাণীদের নির্যাতন করতে পছন্দ করে এবং গোপনে ছোট, দুর্বল, অসহায়, সংক্ষেপে, যারা লড়াই করতে পারে না তাদের গোপনে ধমক দেয়। বাচ্চাদের সাথে, তারা নিরঙ্কুশ নেতৃত্ব দাবি করে, এমনকি এমন একজন মাস্টারের ভূমিকা যিনি গেম এবং সম্পর্কের ক্ষেত্রে নিজের নিয়ম সেট করেন, প্রত্যেককে এবং সবকিছুর প্রতি নির্দেশ দেন।
এই জাতীয় শিশুদের তাদের জিনিসপত্র এবং খেলনাগুলির সাথে একটি অসাধারণ সার্থকতা রয়েছে এবং তাদের সম্পত্তি দখল করার চেষ্টা একটি অত্যন্ত খারাপ প্রতিক্রিয়া সৃষ্টি করে। স্কুলে, নোটবুক রাখা এবং অধ্যয়নের ক্ষেত্রে তুচ্ছ-তাচ্ছিল্য, কিন্তু বর্ধিত নির্ভুলতা নিজেই শেষ হয়ে যেতে পারে এবং অধ্যয়নকে সম্পূর্ণরূপে অস্পষ্ট করে দিতে পারে। বয়ঃসন্ধিকালে, এপিলেপটয়েডগুলি তাদের স্বাস্থ্যের জন্য বর্ধিত উদ্বেগ দ্বারা চিহ্নিত করা হয় এবং "সংক্রমণের ভয়" নৈমিত্তিক সম্পর্ককে বাধা দেয়, তাদের স্থায়ী অংশীদারদের পছন্দ করে। এগুলি বিস্ফোরক প্রভাব দ্বারা চিহ্নিত করা হয়, যা কেবল শক্তিশালীই নয়, দীর্ঘস্থায়ীও।
অস্বস্তিকর (আবেগগতভাবে দুর্বল, প্রতিক্রিয়াশীলভাবে অস্থির)
অক্ষর উচ্চারণ এর লাবিল প্রকার - প্রকৃতির অসঙ্গতি দ্বারা চিহ্নিত করা যেতে পারে। অস্থির ধরণের উচ্চারণযুক্ত ব্যক্তিদের একটি অত্যন্ত পরিবর্তনশীল মেজাজ থাকে, যা খুব দ্রুত এবং প্রায়শই পরিবর্তিত হতে পারে, এমনকি একটি তুচ্ছ ঘটনা থেকেও। শৈশবে, তারা তাদের সহকর্মীদের থেকে আলাদা হয় না, কখনও কখনও তাদের স্নায়বিক প্রতিক্রিয়ার প্রবণতা থাকে। তবে, প্রায় সমস্ত অস্থির শিশুদের শর্তসাপেক্ষ প্যাথোজেনিক উদ্ভিদের কারণে অনেক সংক্রামক রোগ হয়।
তাদের মেজাজ শুধুমাত্র ঘন ঘন এবং আকস্মিক পরিবর্তন দ্বারা নয়, তাদের উল্লেখযোগ্য গভীরতা দ্বারাও চিহ্নিত করা হয়। এই ধরণের প্রতিনিধিদের এই নির্দিষ্ট মুহুর্তে সবকিছুই মেজাজের উপর নির্ভর করে: ক্ষুধা, ঘুম, সুস্থতা এবং কাজ করার ক্ষমতা এবং একা থাকার ইচ্ছা বা কোলাহলপূর্ণ সমাজে, একটি কোম্পানিতে যাওয়ার ইচ্ছা। তারা গভীর অনুভূতি, আন্তরিক স্নেহ এবং বন্ধুত্ব করতে সক্ষম। এটি মূলত আত্মীয় এবং বন্ধুদের সাথে তাদের সম্পর্কের মধ্যে প্রতিফলিত হয়, তবে শুধুমাত্র তাদের সাথে যাদের কাছ থেকে তারা নিজেরাই ভালবাসা, যত্ন এবং অংশগ্রহণ পায়।
ক্ষণস্থায়ী ঝগড়ার ফ্রিকোয়েন্সি সত্ত্বেও, ঘনিষ্ঠ আত্মীয়দের সাথে সংযুক্তি বজায় থাকে, তাদের সংঘটনের স্বাচ্ছন্দ্য এবং স্বাচ্ছন্দ্য। বয়ঃসন্ধিকালে, অস্থির প্রকৃতির লোকেরা মনোযোগ, প্রশংসা, কৃতজ্ঞতা এবং উত্সাহের বিভিন্ন লক্ষণের প্রতি সংবেদনশীল এবং নিন্দা, তিরস্কার এবং নিন্দা গভীরভাবে অনুভব করে এবং তাকে হতাশায় আক্রমন করতে পারে। এই ধরনের লোকেরা নেতৃত্বের আকাঙ্ক্ষা করে না। পরিচিত মুখ থেকে ক্ষতি বা মানসিক প্রত্যাখ্যানের সাথে মোকাবিলা করতে তাদের কঠিন সময় হয়।
শিশু নির্ভর
শিশু-নির্ভর (কনফরমাল) ধরনের উচ্চারণ। যে লোকেরা তার সাথে ক্রমাগত আচরণ করে একটি "অনন্ত সন্তান" এর ভূমিকা পালন করে, তারা তাদের ক্রিয়াকলাপের দায় এড়ায় এবং অন্যদের কাছে তা অর্পণ করতে পছন্দ করে, যদি তারা এমন একটি কাজ করে থাকে যা ব্যর্থতায় শেষ হয়, তারা এখনও শেষটি খুঁজে পাবে যার উপর এই ব্যর্থতা দায়ী করা যেতে পারে.
এই ধরণের উচ্চারণ সহ একজন ব্যক্তি ক্রমাগত সংখ্যাগরিষ্ঠের আনুগত্য করতে প্রস্তুত থাকেন, তিনি বানোয়াটতা, স্টেরিওটাইপডনেস, উদারতা এবং রক্ষণশীলতার প্রবণতা দ্বারা আলাদা হন। প্রধান চরিত্রের বৈশিষ্ট্যও তাদের প্রধান সমস্যা - অবিলম্বে, পরিচিত পরিবেশের সাথে ধ্রুবক এবং অত্যধিক সামঞ্জস্য, এবং একই সময়ে অপরিচিতদের অবিশ্বাস। তাদের প্রধান বৈশিষ্ট্য এবং জীবনের নিয়ম হল "অন্য সবার মতো" চিন্তা করা, "অন্য সবার মতো" আচরণ করা, সবার মতো পোশাক পরা, সবার মতো আসবাবপত্র রাখা, তারা সবার মতো শখ রাখতে পছন্দ করে। একই বিশ্বদৃষ্টি এবং রায় প্রযোজ্য.
"সবাই" দ্বারা তারা স্বাভাবিক ঘনিষ্ঠ পরিবেশকে বোঝায়। তারা বাইরে দাঁড়াতে ভয় পায়। অবশ্যই, একটি স্বাভাবিক পরিবেশে, এটি হয় ভালো মানুষএবং শ্রমিক। তবে, একটি খারাপ পরিবেশে প্রবেশ করার পরে, তাদের সামঞ্জস্যের জন্য ধন্যবাদ, তারা এটি এবং অন্যের ক্রিয়াকলাপ উভয়কেই অনুমোদন করতে শুরু করে, সময়ের সাথে সাথে তারা অভ্যাস এবং রীতিনীতি, আচরণের একটি পদ্ধতি শেখে, এমনকি যদি এটি তার পূর্বের অভ্যাসগুলির সাথে বিরোধিতা করে এবং কোন ব্যাপার না। এটা কতটা ক্ষতিকর হতে পারে। অভিযোজন, শিশু-নির্ভর ধরনের উচ্চারণ সহ লোকেদের মধ্যে, বেশ কঠিন, কিন্তু যখন এটি ঘটে, তখন নতুন পরিবেশ আগের মতো আচরণের একনায়ক হয়ে ওঠে। অতএব, "কোম্পানীর জন্য" অভিন্ন ধরনের উচ্চারণ সহ কিশোর-কিশোরীরা মাদক ও অ্যালকোহলে আসক্ত হয়ে পড়ে এবং গ্রুপ অপরাধে জড়িত হতে পারে।
অস্থির (অপ্রতিরোধ্য)
অস্থির ধরনের উচ্চারণ, জন্য একটি ধ্রুবক আকাঙ্ক্ষা আছে ইতিবাচক আবেগ, এমনকি তাদের উপর নির্ভরশীল, তিনি মজা করতে চান, আনন্দ পেতে চান, তিনি অলসতা, দুর্বলতা, চরিত্রের দুর্বলতা, ভীরুতা, অলসতা দ্বারা আলাদা, বিশেষত অধ্যয়ন, কাজ এবং তার দায়িত্ব পালনে, তিনি বিশেষভাবে উদ্যোগী নন। কাজ শিখতে কোন ইচ্ছা নেই, তিনি কঠোর নিয়ন্ত্রণে শুধুমাত্র অধ্যবসায় প্রয়োগ করেন।
এই ধরণের উচ্চারণ সহ লোকেরা এই সত্যের দ্বারা আলাদা হয় যে তারা কেবলমাত্র এমন চিত্র এবং আচরণ অনুকরণ করে যা তাত্ক্ষণিক আনন্দ, হালকা ছাপ এবং বিনোদনের একটি ধ্রুবক পরিবর্তনের প্রতিশ্রুতি দেয়। তারা অবাধে ছোট অপরাধে যায়, প্রায়শই ছোটখাটো চুরি, তারা তাড়াতাড়ি ধূমপান এবং মদ্যপান শুরু করে। কিশোর-কিশোরীরা তাদের পিতামাতার হেফাজত থেকে বেরিয়ে আসার প্রবণতা রাখে, এটি সবই একই বিনোদনের ছাপ পরিবর্তনের থিমের সাথে যুক্ত। অধ্যয়নরত, অস্থির ধরণের উচ্চারণ সহ লোকেরা সহজেই পরিত্যক্ত হয় এবং যখন একেবারে প্রয়োজন তখনই কাজ করে। অস্থির কিশোর-কিশোরীদের মধ্যে মুক্তির প্রতিক্রিয়া আনন্দ এবং বিনোদনের জন্য একই আকাঙ্ক্ষার সাথে ঘনিষ্ঠভাবে জড়িত।
তারা নিজেদের দখল করতে অক্ষম, তাই, অস্থির ধরণের উচ্চারণ সহ লোকেরা একাকীত্বকে খারাপভাবে সহ্য করে এবং এতে ভয় পায়, তারা প্রথম দিকে রাস্তার কিশোর গোষ্ঠী এবং গোষ্ঠীর দিকে আকৃষ্ট হয়। কাপুরুষতা এবং একটি অপর্যাপ্ত স্তরের উদ্যোগ তাদের তাদের মধ্যে একজন নেতার স্থান নিতে দেয় না, তারা সাধারণত এই জাতীয় গোষ্ঠীর একটি হাতিয়ার হয়ে ওঠে। তাদের শখগুলি প্রায় সম্পূর্ণরূপে তথ্যপূর্ণ এবং যোগাযোগমূলক ধরণের শখ এবং জুয়া খেলার মধ্যে সীমাবদ্ধ। অস্থিরকে ক্রমাগত পর্যবেক্ষণ করতে হবে, অবহেলা করতে হবে, সহযোগিতা করতে হবে, অলসতা এবং অলসতার সম্ভাবনা উন্মুক্ত করতে হবে।
চরিত্রের উচ্চারণ কে. লিওনহার্ড দ্বারা উচ্চারিত ব্যক্তিত্বের টাইপোলজি। কিশোর-কিশোরীদের চরিত্র উচ্চারণের টাইপোলজি A.E. লিচকো।
উচ্চারণ- অত্যধিক উচ্চারিত চরিত্রের বৈশিষ্ট্য। অভিব্যক্তির স্তরের উপর নির্ভর করে, চরিত্রের উচ্চারণের দুটি ডিগ্রি আলাদা করা হয়: স্পষ্ট এবং লুকানো। স্পষ্ট উচ্চারণ আদর্শের চরম রূপগুলিকে বোঝায়, এটি একটি নির্দিষ্ট ধরণের চরিত্রের বৈশিষ্ট্যগুলির স্থায়িত্ব দ্বারা আলাদা করা হয়। লুকানো উচ্চারণ সহ, একটি নির্দিষ্ট ধরণের চরিত্রের বৈশিষ্ট্যগুলি দুর্বলভাবে প্রকাশ করা হয় বা একেবারেই প্রদর্শিত হয় না, তবে নির্দিষ্ট পরিস্থিতির প্রভাবে সেগুলি স্পষ্টভাবে প্রকাশিত হতে পারে। চরিত্রের উচ্চারণ সাইকোজেনিক ব্যাধিগুলির বিকাশে অবদান রাখতে পারে, পরিস্থিতিগত কারণে প্যাথলজিকাল আচরণগত ব্যাধি, নিউরোসিস, সাইকোসিস। যাইহোক, এটি লক্ষ করা উচিত যে চরিত্রের উচ্চারণ কোনওভাবেই মানসিক রোগবিদ্যার ধারণার সাথে চিহ্নিত করা উচিত নয়। শর্তসাপেক্ষে স্বাভাবিক, "গড়" মানুষ এবং এর মধ্যে একটি অনমনীয় সীমানা উচ্চারিত ব্যক্তিত্বএটির অস্তিত্ব নেই. একটি দলে উচ্চারিত ব্যক্তিত্বের সনাক্তকরণ তাদের প্রতি একটি পৃথক দৃষ্টিভঙ্গি বিকাশের জন্য প্রয়োজনীয়, পেশাদার অভিযোজনের জন্য, তাদের একটি নির্দিষ্ট পরিসরের দায়িত্ব অর্পণ করার জন্য, যার সাথে তারা অন্যদের চেয়ে ভালভাবে মোকাবেলা করতে সক্ষম হয় (তাদের মনস্তাত্ত্বিক প্রবণতার কারণে)।
A.E.Lichko চরিত্রের টাইপোলজি
এই শ্রেণীবিভাগ কিশোর-কিশোরীদের পর্যবেক্ষণের উপর ভিত্তি করে। লিচকোর মতে, চরিত্রের উচ্চারণ হল স্বতন্ত্র চরিত্রের বৈশিষ্ট্যগুলির একটি অত্যধিক শক্তিশালীকরণ, যেখানে একজন ব্যক্তির মনোবিজ্ঞান এবং আচরণের বিচ্যুতিগুলি যা আদর্শের বাইরে যায় না, প্যাথলজির সীমানায় পরিলক্ষিত হয়। মানসিকতার অস্থায়ী অবস্থা হিসাবে এই জাতীয় উচ্চারণগুলি প্রায়শই কৈশোর এবং প্রাথমিক কৈশোরে পরিলক্ষিত হয়।
1) হাইপারথাইমিক টাইপ। এই ধরণের কিশোর-কিশোরীদের গতিশীলতা, সামাজিকতা এবং দুষ্টুমির প্রবণতা দ্বারা আলাদা করা হয়। তারা তাদের চারপাশে সংঘটিত ইভেন্টগুলিতে প্রচুর শব্দ করে, তারা অস্থির কোম্পানি পছন্দ করে। ভাল সাধারণ ক্ষমতার সাথে, তারা অস্থিরতা, শৃঙ্খলার অভাব দেখায় এবং অসমভাবে পড়াশোনা করে। তাদের মেজাজ সবসময় ভালো এবং উচ্ছ্বসিত থাকে। প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে - পিতামাতা এবং শিক্ষক - তাদের প্রায়শই দ্বন্দ্ব হয়। তাদের অনেকগুলি বিভিন্ন শখ রয়েছে, তবে একটি নিয়ম হিসাবে, অতিমাত্রায় এবং দ্রুত পাস। এই ধরণের কিশোর-কিশোরীরা প্রায়শই তাদের ক্ষমতাকে অত্যধিক মূল্যায়ন করে, তারা খুব আত্মবিশ্বাসী, তারা নিজেকে দেখানোর জন্য, অন্যদের প্রভাবিত করার চেষ্টা করে।
2) সাইক্লয়েড প্রকার। এটি বর্ধিত বিরক্তি এবং উদাসীনতার প্রবণতা দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। এই ধরনের কিশোর-কিশোরীরা তাদের সহকর্মীদের সাথে কোথাও যাওয়ার পরিবর্তে বাড়িতে একা থাকতে পছন্দ করে। তারা এমনকি ছোটখাটো ঝামেলার মধ্য দিয়ে যাচ্ছেন, তারা মন্তব্যে অত্যন্ত বিরক্তিকর প্রতিক্রিয়া দেখায়। তাদের মেজাজ পর্যায়ক্রমে প্রায় দুই থেকে তিন সপ্তাহের সময়কালের সাথে উচ্ছ্বসিত থেকে বিষণ্ণতায় পরিবর্তিত হয়।
3) লেবিল টাইপ। এই ধরনের মেজাজ অত্যন্ত পরিবর্তনশীল এবং, তদ্ব্যতীত, এটি প্রায়ই অনির্দেশ্য। মেজাজের একটি অপ্রত্যাশিত পরিবর্তনের কারণগুলি সবচেয়ে নগণ্য হতে পারে। এই কিশোরদের আচরণ মূলত ক্ষণিকের মেজাজের উপর নির্ভর করে। বর্তমান এবং ভবিষ্যত, মেজাজ অনুযায়ী, হয় iridescent বা বিষণ্ণ রং দিয়ে রঙিন করা যেতে পারে। এই ধরনের কিশোর-কিশোরীদের, বিষণ্ণ মেজাজে থাকা, তাদের সাহায্য এবং সমর্থন প্রয়োজন যারা তাদের মেজাজ উন্নত করতে পারে, যারা বিভ্রান্ত করতে পারে, উল্লাস করতে পারে এবং বিনোদন দিতে পারে।
4) Asthenoneurotic প্রকার। এই ধরনের বর্ধিত সন্দেহজনকতা এবং capriciousness, ক্লান্তি এবং বিরক্তি দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। কঠিন মানসিক কাজ করার সময় বিশেষত প্রায়ই ক্লান্তি নিজেকে প্রকাশ করে।
5) সংবেদনশীল প্রকার। তিনি সবকিছুর প্রতি অতিসংবেদনশীল। এই কিশোররা বড় কোম্পানি, খুব জুয়া, আউটডোর গেম পছন্দ করে না। তারা অপরিচিতদের সামনে লাজুক এবং ভীতু এবং তাই প্রায়ই বিচ্ছিন্নতার ছাপ দেয়। যারা তাদের পরিচিত তাদের সাথেই তারা খোলামেলা এবং মেলামেশা করে। তারা বাধ্যতা দ্বারা আলাদা এবং তাদের পিতামাতার প্রতি মহান স্নেহ দেখায়। এই কিশোর-কিশোরীরা খুব তাড়াতাড়ি কর্তব্যবোধ গড়ে তোলে এবং তাদের এবং তাদের চারপাশের লোকদের উপর উচ্চ নৈতিক দাবি করা হয়। তাদের সামর্থ্যের যে অভাব রয়েছে, তারা প্রায়শই চ্যালেঞ্জিং ক্রিয়াকলাপ এবং বর্ধিত অধ্যবসায় পূরণ করে।
6) সাইক্যাথেনিক টাইপ। এটি ত্বরান্বিত এবং প্রাথমিক বুদ্ধিবৃত্তিক বিকাশ, প্রতিফলন এবং যুক্তির প্রবণতা, অন্যান্য মানুষের আচরণের আত্মদর্শন এবং মূল্যায়ন দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। এই ধরনের কিশোররা প্রায়ই কথায় শক্তিশালী হয়, কাজে নয়। তাদের আত্মবিশ্বাস সিদ্ধান্তহীনতার সাথে মিলিত হয়।
7) স্কিজয়েড টাইপ। এই কিশোররা তাদের সমবয়সীদের প্রতি খুব বেশি আকৃষ্ট হয় না, তারা একা থাকতে পছন্দ করে, প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে থাকতে পছন্দ করে। তারা প্রায়শই তাদের চারপাশের লোকেদের প্রতি বাহ্যিক উদাসীনতা প্রদর্শন করে, তাদের প্রতি আগ্রহের অভাব, তারা অন্য লোকেদের অবস্থা, তাদের অভিজ্ঞতাগুলি খারাপভাবে বোঝে, তারা কীভাবে সহানুভূতি জানাতে জানে না। তাদের অভ্যন্তরীণ জগত প্রায়শই বিভিন্ন কল্পনা, কিছু বিশেষ শখ দিয়ে ভরা থাকে।
8) এপিলেপটয়েড টাইপ। এই কিশোররা প্রায়ই কাঁদে, অন্যদের হয়রান করে, বিশেষ করে শৈশবে। তারা পশুদের অত্যাচার করতে ভালোবাসে, ছোটদের জ্বালাতন করে, অসহায়দের উপহাস করে। শিশু সংস্থাগুলিতে, তারা স্বৈরশাসকের মতো আচরণ করে। তাদের সাধারণ বৈশিষ্ট্য নিষ্ঠুরতা, আধিপত্য, স্বার্থপরতা।
9) হাইস্টেরয়েডের ধরন। এই ধরণের প্রধান বৈশিষ্ট্য হ'ল অহংবোধ, নিজের ব্যক্তির প্রতি অবিচ্ছিন্ন মনোযোগের তৃষ্ণা। তাদের জন্য, একটি জরুরী প্রয়োজন হল অন্যদের দৃষ্টি আকর্ষণ করার ইচ্ছা, তাদের সম্বোধনে প্রশংসা এবং প্রশংসা শোনা। এই কিশোর-কিশোরীরা তাদের সমবয়সীদের মধ্যে একচেটিয়া অবস্থানের দাবি দ্বারা চিহ্নিত করা হয় এবং অন্যদের প্রভাবিত করার জন্য, তাদের দৃষ্টি আকর্ষণ করার জন্য, তারা প্রায়শই দলে দলে উসকানিদাতা এবং রিংলিডার হিসাবে কাজ করে। কিন্তু প্রকৃত ক্ষমতা ছাড়া - একটি নেতা হতে, তারা প্রায়ই ব্যর্থ হয়.
10) অস্থির প্রকার। এই ধরণের কিশোর-কিশোরীরা বিনোদনের প্রতি বর্ধিত প্রবণতা এবং আকাঙ্ক্ষা প্রদর্শন করে, এবং নির্বিচারে, সেইসাথে অলসতা এবং অলসতার জন্য। তাদের কোনও গুরুতর, পেশাদার আগ্রহ নেই, তারা তাদের ভবিষ্যত সম্পর্কে মোটেও চিন্তা করে না।
11) কনফরমাল টাইপ। এই ধরনের কোনো কর্তৃপক্ষের অচিন্ত্য জমা প্রদর্শন করে. তাদের জন্য, জীবনের মূল বিশ্বাস হল "অন্য সবার মতো হওয়া।" এই ধরনের সুবিধাবাদী, যারা নিজের স্বার্থের জন্য, একজন কমরেডের সাথে বিশ্বাসঘাতকতা করতে, একটি কঠিন মুহুর্তে তাকে ছেড়ে যেতে প্রস্তুত, কিন্তু সে যাই করুক না কেন, সে সবসময় তার কাজের জন্য একটি "নৈতিক" ন্যায্যতা খুঁজে পাবে। .
কে. লিওনহার্ডের চরিত্রের টাইপোলজি
A.E. Lichko-এর শ্রেণীবিভাগের কাছাকাছি জার্মান বিজ্ঞানী কে. লিওনহার্ড দ্বারা প্রস্তাবিত চরিত্রগুলির টাইপোলজি। এই শ্রেণীবিভাগ অন্য মানুষের সাথে একজন ব্যক্তির যোগাযোগের শৈলীর মূল্যায়নের উপর ভিত্তি করে।
1) হাইপারথাইমিক টাইপ। তিনি চরম যোগাযোগ, কথাবার্তা, অঙ্গভঙ্গির অভিব্যক্তি, মুখের অভিব্যক্তি, প্যান্টোমাইম দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। তিনি প্রায়শই কথোপকথনের মূল বিষয় থেকে স্বতঃস্ফূর্তভাবে বিচ্যুত হন। এই জাতীয় ব্যক্তির তার অফিসিয়াল এবং পারিবারিক দায়িত্বের প্রতি অপর্যাপ্ত গুরুতর মনোভাবের কারণে তার চারপাশের লোকদের সাথে এপিসোডিক দ্বন্দ্ব রয়েছে। ইতিবাচক বৈশিষ্ট্যগুলির মধ্যে: শক্তি, কার্যকলাপের জন্য তৃষ্ণা, আশাবাদ, উদ্যোগ। বিদ্বেষমূলক বৈশিষ্ট্য: তুচ্ছতা, অনৈতিক কাজের প্রবণতা, বিরক্তি বৃদ্ধি, তাদের দায়িত্বের প্রতি অপর্যাপ্ত গুরুতর মনোভাব। তারা খুব কমই শৃঙ্খলা, একঘেয়ে কার্যকলাপ, জোর করে একাকীত্ব সহ্য করে।
2) ডিস্টি টাইপ। এটি কম যোগাযোগ, laconicism দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। এই ধরনের মানুষ গৃহস্থালি, একটি কোলাহলপূর্ণ সমাজ দ্বারা বোঝা, খুব কমই অন্যদের সাথে সংঘর্ষে আসে। যারা তাদের সাথে বন্ধুত্ব করে তাদের তারা অত্যন্ত মূল্যবান এবং তাদের বাধ্য করতে প্রস্তুত। তাদের ইতিবাচক বৈশিষ্ট্য: গম্ভীরতা, বিবেক, ন্যায়বিচারের অনুভূতি। নেতিবাচক বৈশিষ্ট্য: নিষ্ক্রিয়তা, চিন্তার মন্থরতা, ব্যক্তিত্ববাদের ধীরতা।
3) সাইক্লয়েড প্রকার। তিনি মোটামুটি ঘন ঘন পর্যায়ক্রমিক মেজাজ পরিবর্তন দ্বারা চিহ্নিত করা হয়, যার ফলস্বরূপ তার চারপাশের লোকেদের সাথে যোগাযোগের পদ্ধতিও প্রায়শই পরিবর্তিত হয়। স্তব্ধ মেজাজের সময়, তারা মিলিত হয়, এবং হতাশার সময়, তারা বন্ধ থাকে।
4) উত্তেজনাপূর্ণ টাইপ. এই ধরনের যোগাযোগে কম যোগাযোগ, ওয়েবরাল এবং নন-ওয়েব্রাল প্রতিক্রিয়াগুলির ধীরতা দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। প্রায়শই তারা বিরক্তিকর এবং বিষণ্ণ, অভদ্রতা এবং অপব্যবহারের প্রবণ, দ্বন্দ্বের জন্য যার মধ্যে তারা নিজেরাই উত্তেজক দিক। তারা দলে ঝগড়াটে, পরিবারে শক্তিশালী। মানসিকভাবে শান্ত অবস্থায়, এই ধরণের লোকেরা প্রায়শই বিবেকবান, নির্ভুল এবং পশুদের পছন্দ করে।
5) আটকে টাইপ. তিনি মধ্যপন্থী সামাজিকতা, ক্লান্তিকরতা, নৈতিকতার প্রবণতা এবং নির্লজ্জতার বৈশিষ্ট্যযুক্ত। দ্বন্দ্বে, তিনি সাধারণত একজন সূচনাকারী হিসাবে কাজ করেন। তিনি যে কোন ব্যবসায় উচ্চ ফলাফল অর্জন করার চেষ্টা করেন। বিশেষ করে সামাজিক ন্যায়বিচারের প্রতি সংবেদনশীল, একই সময়ে স্পর্শকাতর, দুর্বল, সন্দেহপ্রবণ, প্রতিহিংসাপরায়ণ, অহংকারী, উচ্চাকাঙ্ক্ষী, ঈর্ষান্বিত, কর্মক্ষেত্রে আত্মীয়স্বজন এবং অধস্তনদের উপর অত্যধিক দাবি করে।
6) পেডানটিক টাইপ। কদাচিৎ সংঘর্ষে প্রবেশ করে। চাকরিতে, তিনি একজন আমলাদের মতো আচরণ করেন, অন্যদের কাছে অনেক আনুষ্ঠানিক প্রয়োজনীয়তা উপস্থাপন করেন। কখনও কখনও তিনি নির্ভুলতার অত্যধিক দাবি সঙ্গে পরিবারের হয়রানি. ইতিবাচক বৈশিষ্ট্য: বিবেক, নির্ভুলতা, গাম্ভীর্য, ব্যবসায় নির্ভরযোগ্যতা। নেতিবাচক - আনুষ্ঠানিকতা, বিরক্তিকরতা, বকুনি।
7) অ্যালার্ম টাইপ। এই ধরনের মানুষ কম যোগাযোগ, ভীরুতা, আত্ম-সন্দেহ, ছোট মেজাজ দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। তারা খুব কমই সংঘর্ষে আসে, দ্বন্দ্ব পরিস্থিতিতে তারা সমর্থন এবং সমর্থন খোঁজে। আকর্ষণীয় বৈশিষ্ট্য: বন্ধুত্ব, আত্ম-সমালোচনা, পরিশ্রম।
8) আবেগপ্রবণ প্রকার। এই লোকেরা অভিজাতদের একটি সংকীর্ণ বৃত্তে যোগাযোগ পছন্দ করে, যাদের সাথে ভাল যোগাযোগ প্রতিষ্ঠিত হয়, যাদের তারা "নিখুঁতভাবে" বোঝে। অভিযোগগুলো নিজেদের মধ্যেই থাকে, ছড়িয়ে পড়ে না। আকর্ষণীয় বৈশিষ্ট্য: দয়া, সমবেদনা, অন্যের সাফল্যে আনন্দ করা, কর্তব্যের উচ্চতর অনুভূতি। বিদ্বেষমূলক বৈশিষ্ট্য: অত্যধিক সংবেদনশীলতা, অশ্রুসিক্ততা।
9) প্রদর্শনী প্রকার। এই ধরণের লোকেদের পরিচিতি স্থাপনের সহজতা, নেতৃত্বের আকাঙ্ক্ষা, শক্তি এবং প্রশংসার তৃষ্ণা দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। এটির আকর্ষণীয় বৈশিষ্ট্য রয়েছে: সৌজন্য, শৈল্পিকতা, অন্যকে মোহিত করার ক্ষমতা, চিন্তাভাবনা এবং কর্মের মৌলিকতা। তাদের ঘৃণ্য বৈশিষ্ট্য: স্বার্থপরতা, কপটতা, অহংকার, শির্কিং কাজ।
10) উন্নত ধরনের। তিনি উচ্চ যোগাযোগ, কথাবার্তা, প্রেমময়তা দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। এই জাতীয় লোকেরা প্রায়শই তর্ক করে তবে বিষয়গুলিকে দ্বন্দ্বে নিয়ে আসে না। তারা বন্ধু এবং আত্মীয়দের সাথে সংযুক্ত এবং মনোযোগী। তারা পরোপকারী, করুণার অনুভূতি, ভাল স্বাদ, উজ্জ্বলতা এবং অনুভূতির আন্তরিকতা দেখায়। বিদ্বেষমূলক বৈশিষ্ট্য: শঙ্কা, ক্ষণস্থায়ী মেজাজের প্রতি সংবেদনশীলতা।
11) বহির্মুখী প্রকার। এটি উচ্চ যোগাযোগের দ্বারা আলাদা করা হয়, এই জাতীয় লোকদের প্রচুর বন্ধু, পরিচিতি রয়েছে, তারা আলাপচারিতার বিন্দুতে আলাপচারী। কদাচিৎ সংঘর্ষে আসে। বন্ধুদের সাথে যোগাযোগে, কর্মক্ষেত্রে এবং পরিবারে, তারা প্রায়শই অন্যদের নেতৃত্ব ছেড়ে দেয়, আনুগত্য করতে এবং ছায়ায় থাকতে পছন্দ করে। আকর্ষণীয় বৈশিষ্ট্য: অন্যদের মনোযোগ সহকারে শোনার ইচ্ছা, পরিশ্রম। বিদ্বেষমূলক বৈশিষ্ট্য: প্রভাবের প্রতি সংবেদনশীলতা, তুচ্ছতা, কর্মের চিন্তাহীনতা, বিনোদনের প্রতি আবেগ, গসিপ এবং গুজব ছড়ানোতে অংশগ্রহণ।
12) অন্তর্মুখী প্রকার। তিনি খুব কম যোগাযোগ, বিচ্ছিন্নতা, বাস্তবতা থেকে বিচ্ছিন্নতা এবং দর্শনের প্রবণতা দ্বারা আলাদা। এই ধরনের মানুষ একাকীত্ব ভালবাসেন; খুব কমই অন্যদের সাথে দ্বন্দ্বে জড়ান। প্রায়শই তারা আবেগগতভাবে ঠান্ডা আদর্শবাদী, তুলনামূলকভাবে দুর্বলভাবে মানুষের সাথে সংযুক্ত। আকর্ষণীয় বৈশিষ্ট্য: দৃঢ় বিশ্বাসের উপস্থিতি, নীতির আনুগত্য, সংযম। বিদ্বেষমূলক বৈশিষ্ট্য: জেদ, চিন্তার অনমনীয়তা।
এই শ্রেণিবিন্যাসটি মূলত প্রাপ্তবয়স্কদের বোঝায় এবং প্রধানত মানুষের প্রতি মনোভাবের ক্ষেত্রে চরিত্রের টাইপোলজির প্রতিনিধিত্ব করে।
কয়লা গলানোর চুল্লি নিজেই করুন
DIY রোয়িং মেশিন
পাথর এবং ইট কাটার মেশিন
কীভাবে আপনার নিজের হাতে পাকা স্ল্যাবগুলির জন্য একটি কম্পনকারী টেবিল তৈরি করবেন
চীনে নতুন বছর কবে। চীন সম্পর্কে ব্লগ. চীনা নববর্ষ কখন শুরু এবং শেষ হয়?