একটি নির্দিষ্ট সামাজিক মর্যাদা আছে এমন ব্যক্তির কাছ থেকে প্রত্যাশিত আচরণ। এটি এই স্থিতির সাথে সম্পর্কিত অধিকার এবং বাধ্যবাধকতার সামগ্রিকতার দ্বারা সীমাবদ্ধ।

মহান সংজ্ঞা

অসম্পূর্ণ সংজ্ঞা ↓

ভূমিকা সামাজিক

নির্দিষ্ট সামাজিক দখলকারী ব্যক্তিদের উপর সমাজ কর্তৃক আরোপিত প্রয়োজনীয়তার একটি সেট। অবস্থান এই প্রয়োজনীয়তাগুলি (প্রেসক্রিপশন, ইচ্ছা এবং উপযুক্ত আচরণের প্রত্যাশা) নির্দিষ্ট সামাজিক মধ্যে মূর্ত হয়। নিয়ম সামাজিক ব্যবস্থা একটি ইতিবাচক এবং নেতিবাচক প্রকৃতির নিষেধাজ্ঞার লক্ষ্য হল R.s এর সাথে সম্পর্কিত প্রয়োজনীয়তাগুলির যথাযথ বাস্তবায়ন নিশ্চিত করা। একটি নির্দিষ্ট সামাজিক সংযোগে উদ্ভূত. সমাজে প্রদত্ত অবস্থান। গঠন, R.s. একই সময়ে - আচরণের একটি নির্দিষ্ট (সাধারণভাবে অনুমোদিত) পদ্ধতি, সংশ্লিষ্ট R.s সম্পাদনকারী ব্যক্তিদের জন্য বাধ্যতামূলক। একজন ব্যক্তির দ্বারা সঞ্চালিত R.s তার ব্যক্তিত্বের একটি নির্ধারক বৈশিষ্ট্য হয়ে ওঠে, যদিও, তাদের সামাজিক-উত্পন্ন এবং এই অর্থে, বস্তুনিষ্ঠভাবে অনিবার্য চরিত্র না হারিয়ে। সামগ্রিকভাবে, লোকেদের দ্বারা সম্পাদিত R.s প্রভাবশালী সমাজকে ব্যক্ত করে। সম্পর্ক সামাজিক তাদের জন্মগতভাবে, ভূমিকার প্রয়োজনীয়তা ব্যক্তিদের সামাজিকীকরণের সময় এবং R.s-এর বৈশিষ্ট্যযুক্ত নিয়মগুলির অভ্যন্তরীণকরণ (গভীর অভ্যন্তরীণ আত্তীকরণ) এর ফলে মানব ব্যক্তিত্বের একটি কাঠামোগত উপাদান হয়ে ওঠে। একটি ভূমিকাকে অভ্যন্তরীণ করার অর্থ হল তার নিজস্ব, ব্যক্তিগত (ব্যক্তিগত) সংজ্ঞা দেওয়া, মূল্যায়ন করা এবং সামাজিক প্রতি একটি নির্দিষ্ট মনোভাব বিকাশ করা। অবস্থান যা সংশ্লিষ্ট R.s গঠন করে ভূমিকার অভ্যন্তরীণকরণের সময়, সামাজিকভাবে বিকশিত নিয়মগুলি ব্যক্তির দ্বারা ভাগ করা মনোভাব, বিশ্বাস এবং নীতিগুলির প্রিজমের মাধ্যমে মূল্যায়ন করা হয়। সমাজ একজন ব্যক্তির উপর R.s আরোপ করে, কিন্তু এর গ্রহণযোগ্যতা, প্রত্যাখ্যান বা কর্মক্ষমতা সর্বদা একজন ব্যক্তির বাস্তব আচরণে একটি ছাপ ফেলে। R.s-এর আদর্শ কাঠামোতে থাকা প্রয়োজনীয়তার প্রকৃতির উপর নির্ভর করে, পরবর্তীগুলিকে অন্তত তিনটি বিভাগে বিভক্ত করা হয়েছে: যথাযথ (বাধ্যতামূলক), পছন্দসই এবং সম্ভাব্য আচরণের নিয়ম। বাধ্যতামূলক সঙ্গে সম্মতি নিয়ন্ত্রক প্রয়োজনীয়তা R.s একটি নেতিবাচক প্রকৃতির সবচেয়ে গুরুতর নিষেধাজ্ঞা দ্বারা সরবরাহ করা হয়, যা প্রায়শই আইন বা অন্যান্য আইনি প্রবিধানে মূর্ত থাকে। চরিত্র ভূমিকার নিয়ম যা কাঙ্খিত (প্রায়-ভা-এর দৃষ্টিকোণ থেকে) আচরণকে মূর্ত করে, প্রায়শই একটি অতিরিক্ত-আইনগত প্রকৃতির নেতিবাচক নিষেধাজ্ঞার সাথে সরবরাহ করা হয় (একটি সরকারী সংস্থার সনদের সাথে অ-সম্মতি এটি থেকে বাদ দেওয়া হয়, ইত্যাদি। .) বিপরীতে, ভূমিকা মান, যা সম্ভাব্য আচরণ প্রণয়ন করে, প্রাথমিকভাবে ইতিবাচক নিষেধাজ্ঞার সাথে প্রদান করা হয় (যাদের সাহায্যের প্রয়োজন তাদের দায়িত্বের স্বেচ্ছাসেবী কর্মক্ষমতা প্রতিপত্তি, অনুমোদন, ইত্যাদি বৃদ্ধি করে)। আদর্শ কাঠামোতে চারটি ভূমিকা আলাদা করা যায়। গঠনগত উপাদান- বর্ণনা (এই ভূমিকার একজন ব্যক্তির কাছ থেকে প্রয়োজনীয় আচরণের ধরণের); প্রেসক্রিপশন (এই ধরনের আচরণের সাথে সম্পর্কিত প্রয়োজনীয়তা); মূল্যায়ন (ভূমিকাটির প্রয়োজনীয়তা পূরণ বা অ-পূরণের ক্ষেত্রে); অনুমোদন (R.s এর প্রয়োজনীয়তার কাঠামোর মধ্যে কর্মের অনুকূল বা প্রতিকূল সামাজিক পরিণতি)। আরও দেখুন: ব্যক্তিত্বের ভূমিকা তত্ত্ব, ভূমিকার তত্ত্ব। লি.: ইয়াকোলেভ এ.এম. অর্থনৈতিক অপরাধের সমাজবিজ্ঞান। এম।, 1988; সলোভিভ ই.ইউ. ব্যক্তিত্ব এবং আইন//অতীত আমাদের ব্যাখ্যা করে। দর্শন ও সংস্কৃতির ইতিহাসের প্রবন্ধ। এম, 1991. এস, 403-431; স্মেলজার এন. সমাজবিজ্ঞান এম., 1994. এ.এম. ইয়াকভলেভ।

মহান সংজ্ঞা

অসম্পূর্ণ সংজ্ঞা ↓

সামাজিক ভূমিকা- এটি একটি সামাজিক পরিবেশে কর্মের একটি নির্দিষ্ট সেট বা মানব আচরণের একটি মডেল, যা তার স্থিতি বা অবস্থান দ্বারা নির্ধারিত হয়। পরিবেশের (পরিবার, কাজ, বন্ধুদের) পরিবর্তনের উপর নির্ভর করে সামাজিক ভূমিকাও পরিবর্তিত হয়।

চারিত্রিক

মনোবিজ্ঞানের যেকোনো ধারণার মতো সামাজিক ভূমিকারও নিজস্ব শ্রেণীবিভাগ রয়েছে। আমেরিকান সমাজবিজ্ঞানী ট্যালকট পার্সনস বেশ কয়েকটি বৈশিষ্ট্য চিহ্নিত করেছেন যা একজন ব্যক্তির সামাজিক ভূমিকা বর্ণনা করতে ব্যবহার করা যেতে পারে:

গঠনের পর্যায়

সামাজিক ভূমিকা এক মিনিট বা রাতারাতি তৈরি হয় না। ব্যক্তির সামাজিকীকরণকে অবশ্যই বেশ কয়েকটি পর্যায়ে যেতে হবে, যা ছাড়া সমাজে স্বাভাবিক অভিযোজন সম্ভব নয়।

প্রথমত, একজন ব্যক্তিকে অবশ্যই কিছু মৌলিক দক্ষতা শিখতে হবে। এর মধ্যে রয়েছে ব্যবহারিক দক্ষতা যা আমরা শৈশব থেকে শিখি, সেইসাথে চিন্তা করার দক্ষতা যা পাওয়ার সাথে সাথে উন্নতি করে জীবনের অভিজ্ঞতা. শেখার প্রধান পর্যায়গুলি পরিবারে শুরু হয় এবং সঞ্চালিত হয়।

পরবর্তী ধাপ শিক্ষা। এটি একটি দীর্ঘ প্রক্রিয়া এবং আমরা বলতে পারি যে এটি সারা জীবন শেষ হয় না। শিক্ষা শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, পিতামাতা, মিডিয়া এবং আরও অনেক কিছু দ্বারা পরিচালিত হয়। এই প্রক্রিয়ায় বিপুল সংখ্যক কারণ জড়িত।

এছাড়াও, শিক্ষা ছাড়া ব্যক্তির সামাজিকীকরণ সম্ভব নয়। এই প্রক্রিয়ায়, প্রধান জিনিস ব্যক্তি নিজেই। এটি সেই ব্যক্তি যিনি সচেতনভাবে সেই জ্ঞান এবং দক্ষতা বেছে নেন যা তিনি পেতে চান।

সামাজিকীকরণের নিম্নলিখিত গুরুত্বপূর্ণ পর্যায়গুলি: সুরক্ষা এবং অভিযোজন। সুরক্ষা হল প্রক্রিয়াগুলির একটি সেট যা প্রাথমিকভাবে কোন আঘাতজনিত কারণগুলির বিষয়ের তাত্পর্য হ্রাস করার লক্ষ্যে। একজন ব্যক্তি স্বজ্ঞাতভাবে নিজেকে নৈতিক অস্বস্তি থেকে রক্ষা করার চেষ্টা করে, বিভিন্ন প্রক্রিয়া অবলম্বন করে। সামাজিক নিরাপত্তা(অস্বীকার, আগ্রাসন, দমন এবং অন্যান্য)। অভিযোজন হল এক ধরনের অনুকরণ প্রক্রিয়া, যার কারণে ব্যক্তি অন্য লোকেদের সাথে যোগাযোগ করতে এবং স্বাভাবিক যোগাযোগ বজায় রাখতে অভিযোজিত হয়।

প্রকার

ব্যক্তিগত সামাজিকীকরণ একটি দীর্ঘ প্রক্রিয়া যার সময় একজন ব্যক্তি কেবল তার অর্জনই করে না ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতাকিন্তু তার চারপাশের মানুষের আচরণ এবং প্রতিক্রিয়াও পর্যবেক্ষণ করে। স্বাভাবিকভাবেই, সামাজিকীকরণ প্রক্রিয়া আরও সক্রিয়ভাবে সঞ্চালিত হয় শৈশবএবং যৌবন, যখন মানসিক প্রভাবের জন্য সবচেয়ে বেশি সংবেদনশীল পরিবেশযখন একজন ব্যক্তি সক্রিয়ভাবে জীবনে এবং নিজের জায়গার সন্ধান করেন। যাইহোক, এর মানে এই নয় যে পরিবর্তনগুলি বেশি বয়সে ঘটে না। নতুন সামাজিক ভূমিকা আবির্ভূত হয়, পরিবেশ পরিবর্তিত হয়।

প্রাথমিক ও মাধ্যমিক সামাজিকীকরণের মধ্যে পার্থক্য কর। ব্যক্তিত্ব এবং এর গুণাবলী গঠনের প্রক্রিয়াটিকে প্রাথমিক বলা হয়, এবং গৌণটি ইতিমধ্যে পেশাদার কার্যকলাপকে বোঝায়।

সামাজিকীকরণ এজেন্ট হল মানুষের গোষ্ঠী, ব্যক্তি যারা সামাজিক ভূমিকার অনুসন্ধান এবং গঠনের উপর সরাসরি প্রভাব ফেলে। তাদের সামাজিকীকরণের প্রতিষ্ঠানও বলা হয়।

তদনুসারে, সামাজিকীকরণের এজেন্ট প্রাথমিক এবং গৌণ। প্রথম গ্রুপে রয়েছে পরিবারের সদস্য, বন্ধু, দল ( কিন্ডারগার্টেনএবং স্কুল), পাশাপাশি আরও অনেক লোক যারা তাদের সচেতন জীবন জুড়ে ব্যক্তিত্ব গঠনকে প্রভাবিত করে। তারা প্রত্যেক ব্যক্তির জীবনে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। এটি শুধুমাত্র তথ্যপূর্ণ এবং বুদ্ধিবৃত্তিক প্রভাব দ্বারা নয়, এই ধরনের ঘনিষ্ঠ সম্পর্কের আবেগগত ভিত্তি দ্বারাও ব্যাখ্যা করা যেতে পারে। এই সময়ের মধ্যেই সেই গুণগুলি স্থাপন করা হয় যা ভবিষ্যতে গৌণ সামাজিকীকরণের সচেতন পছন্দকে প্রভাবিত করবে।

পিতামাতাকে সামাজিকীকরণের অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ এজেন্ট হিসাবে বিবেচনা করা হয়। শিশু, এমনকি একটি অচেতন বয়সে, তার পিতামাতার আচরণ এবং অভ্যাস অনুলিপি করতে শুরু করে, তার মতো হয়ে ওঠে। তারপরে বাবা এবং মা কেবল একটি উদাহরণ হয়ে ওঠেন না, তারা নিজেরাই সক্রিয়ভাবে ব্যক্তিত্ব গঠনকে প্রভাবিত করে।

সামাজিকীকরণের মাধ্যমিক এজেন্ট হল সমাজের সদস্য যারা একজন পেশাদার হিসাবে একজন ব্যক্তির বৃদ্ধি এবং বিকাশে অংশগ্রহণ করে। এর মধ্যে রয়েছে কর্মচারী, ব্যবস্থাপক, গ্রাহক এবং ব্যক্তিদের সাথে যারা তার দায়িত্বের লাইনে সম্পর্কিত।

প্রসেস

ব্যক্তিগত সামাজিকীকরণ একটি বরং জটিল প্রক্রিয়া। সমাজবিজ্ঞানীদের জন্য দুটি পর্যায় আলাদা করার প্রথাগত, যা প্রতিটি সামাজিক ভূমিকার অনুসন্ধান এবং গঠনের জন্য সমানভাবে গুরুত্বপূর্ণ।

1. সামাজিক অভিযোজন এমন একটি সময়কাল যেখানে একজন ব্যক্তি সমাজে আচরণের নিয়মগুলির সাথে পরিচিত হন। একজন ব্যক্তি মানিয়ে নেয়, তার জন্য নতুন আইন অনুযায়ী বাঁচতে শেখে;
2. অভ্যন্তরীণকরণের পর্যায়টি কম গুরুত্বপূর্ণ নয়, যেহেতু এই সময়টি প্রতিটি ব্যক্তির মান ব্যবস্থায় নতুন শর্তগুলির সম্পূর্ণ গ্রহণ এবং তাদের অন্তর্ভুক্তির জন্য প্রয়োজনীয়। এটা অবশ্যই মনে রাখতে হবে যে এই পর্যায়ে কিছু পুরানো নিয়ম ও ভিত্তিকে অস্বীকার করা বা সমতল করা আছে। এটি একটি অনিবার্য প্রক্রিয়া, যেহেতু প্রায়শই কিছু নিয়ম এবং ভূমিকা বিদ্যমানগুলির সাথে বিরোধিতা করে।

যদি কোন পর্যায়ে একটি "ব্যর্থতা" ছিল, তাহলে ভবিষ্যতে ভূমিকার দ্বন্দ্ব দেখা দিতে পারে। এটি তার নির্বাচিত ভূমিকা পালনে ব্যক্তির অক্ষমতা বা অনিচ্ছার কারণে।

একটি সামাজিক ভূমিকা হল এমন একজন ব্যক্তির কাছ থেকে প্রত্যাশিত আচরণ যার একটি নির্দিষ্ট সামাজিক মর্যাদা রয়েছে। সামাজিক ভূমিকা হল সমাজের দ্বারা একজন ব্যক্তির উপর আরোপিত প্রয়োজনীয়তার একটি সেট, সেইসাথে সামাজিক ব্যবস্থায় একটি নির্দিষ্ট মর্যাদা দখলকারী ব্যক্তিকে অবশ্যই সম্পাদন করতে হবে। একজন ব্যক্তির অনেক ভূমিকা থাকতে পারে।

শিশুদের মর্যাদা সাধারণত প্রাপ্তবয়স্কদের অধীনস্থ হয়, এবং শিশুদের পরবর্তীদের প্রতি শ্রদ্ধাশীল হবে বলে আশা করা হয়। সৈন্যদের মর্যাদা বেসামরিকদের থেকে আলাদা; সৈন্যদের ভূমিকা ঝুঁকি এবং শপথ ​​পূরণের সাথে যুক্ত, যা জনসংখ্যার অন্যান্য গোষ্ঠী সম্পর্কে বলা যায় না। নারীর মর্যাদা পুরুষদের থেকে আলাদা, এবং তাই তারা পুরুষদের থেকে আলাদা আচরণ করবে বলে আশা করা হয়। প্রতিটি ব্যক্তির প্রচুর সংখ্যক স্ট্যাটাস থাকতে পারে এবং অন্যদের এই স্ট্যাটাস অনুসারে ভূমিকা পালন করার আশা করার অধিকার রয়েছে। এই অর্থে, মর্যাদা এবং ভূমিকা একই ঘটনার দুটি দিক: যদি মর্যাদা অধিকার, সুযোগ-সুবিধা এবং কর্তব্যের একটি সেট হয়, তবে একটি ভূমিকা হল অধিকার এবং কর্তব্যের এই সেটের মধ্যে একটি ক্রিয়া। সামাজিক ভূমিকার মধ্যে রয়েছে: ভূমিকা প্রত্যাশা (প্রত্যাশা) এবং এই ভূমিকার কর্মক্ষমতা (খেলা)।

সামাজিক ভূমিকা প্রাতিষ্ঠানিক এবং প্রচলিত হতে পারে।

প্রাতিষ্ঠানিকীকৃত: বিবাহের প্রতিষ্ঠান, পরিবার (মা, কন্যা, স্ত্রীর সামাজিক ভূমিকা)

প্রচলিত: চুক্তি দ্বারা গৃহীত (একজন ব্যক্তি তাদের গ্রহণ করতে অস্বীকার করতে পারে)

সাংস্কৃতিক নিয়মগুলি মূলত ভূমিকা প্রশিক্ষণের মাধ্যমে অর্জিত হয়। উদাহরণস্বরূপ, একজন ব্যক্তি যিনি একজন সামরিক ব্যক্তির ভূমিকা পালন করেন, কাস্টমসের সাথে যোগ দেন, নৈতিক মানদন্ডগুলোএবং সেই ভূমিকার অবস্থার জন্য নির্দিষ্ট আইন। শুধুমাত্র কয়েকটি নিয়ম সমাজের সমস্ত সদস্য দ্বারা গৃহীত হয়, বেশিরভাগ নিয়মগুলি গ্রহণ করা একটি নির্দিষ্ট ব্যক্তির অবস্থার উপর নির্ভর করে। একটি স্ট্যাটাসের জন্য যা গ্রহণযোগ্য তা অন্যটির জন্য অগ্রহণযোগ্য। সুতরাং, ক্রিয়া এবং মিথস্ক্রিয়াগুলির সাধারণভাবে গৃহীত উপায় এবং পদ্ধতিগুলি শেখার একটি প্রক্রিয়া হিসাবে সামাজিকীকরণ হল অপরিহার্য প্রক্রিয়াভূমিকা পালনের আচরণ শেখা, যার ফলস্বরূপ ব্যক্তি সত্যিই সমাজের অংশ হয়ে ওঠে।

সামাজিক ভূমিকার ধরন

সামাজিক ভূমিকার ধরন বৈচিত্র্য দ্বারা নির্ধারিত হয় সামাজিক গ্রুপ, ক্রিয়াকলাপ এবং সম্পর্ক যেখানে ব্যক্তি অন্তর্ভুক্ত। উপর নির্ভর করে জনসংযোগসামাজিক এবং আন্তঃব্যক্তিক সামাজিক ভূমিকা বরাদ্দ করুন।

সামাজিক ভূমিকা সামাজিক অবস্থান, পেশা বা কার্যকলাপের প্রকারের সাথে যুক্ত (শিক্ষক, ছাত্র, ছাত্র, বিক্রেতা)। অধিকার এবং বাধ্যবাধকতার ভিত্তিতে এগুলি মানসম্মত নৈর্ব্যক্তিক ভূমিকা, যারা এই ভূমিকাগুলি পূরণ করে না কেন। সামাজিক-জনসংখ্যাগত ভূমিকা বরাদ্দ করুন: স্বামী, স্ত্রী, কন্যা, পুত্র, নাতি ... পুরুষ এবং মহিলাও সামাজিক ভূমিকা, জৈবিকভাবে পূর্বনির্ধারিত এবং আচরণের নির্দিষ্ট উপায় জড়িত, সামাজিক নিয়ম এবং রীতিনীতি দ্বারা নির্ধারিত।

আন্তঃব্যক্তিক ভূমিকাগুলি আন্তঃব্যক্তিক সম্পর্কের সাথে জড়িত যা একটি মানসিক স্তরে নিয়ন্ত্রিত হয় (নেতা, বিক্ষুব্ধ, অবহেলিত, পারিবারিক প্রতিমা, প্রিয়জন, ইত্যাদি)।

জীবনে, আন্তঃব্যক্তিক সম্পর্কের ক্ষেত্রে, প্রতিটি ব্যক্তি এক ধরণের প্রভাবশালী সামাজিক ভূমিকায় কাজ করে, এক ধরণের সামাজিক ভূমিকা অন্যদের কাছে পরিচিত সবচেয়ে সাধারণ ব্যক্তিগত চিত্র হিসাবে। ব্যক্তির নিজের জন্য এবং তার চারপাশের লোকেদের উপলব্ধির জন্য অভ্যাসগত চিত্রটি পরিবর্তন করা অত্যন্ত কঠিন। গ্রুপটি যত বেশি সময় ধরে থাকবে, গ্রুপের প্রতিটি সদস্যের প্রভাবশালী সামাজিক ভূমিকা অন্যদের জন্য তত বেশি পরিচিত হবে এবং অন্যদের কাছে পরিচিত আচরণের স্টেরিওটাইপ পরিবর্তন করা তত বেশি কঠিন।

সামাজিক ভূমিকার প্রধান বৈশিষ্ট্য

সামাজিক ভূমিকার প্রধান বৈশিষ্ট্যগুলি তুলে ধরেছেন আমেরিকান সমাজবিজ্ঞানী ট্যালকট পার্সনস। তিনি যেকোনো ভূমিকার নিম্নলিখিত চারটি বৈশিষ্ট্যের পরামর্শ দিয়েছেন।

স্কেল দ্বারা। কিছু ভূমিকা কঠোরভাবে সীমিত হতে পারে, অন্যগুলি অস্পষ্ট হতে পারে।

প্রাপ্তির পদ্ধতি অনুযায়ী। ভূমিকাগুলি নির্ধারিত এবং জয়ী (এগুলিকে অর্জন করাও বলা হয়) ভাগ করা হয়।

আনুষ্ঠানিককরণের ডিগ্রি। কার্যক্রম কঠোরভাবে প্রতিষ্ঠিত সীমার মধ্যে এবং নির্বিচারে উভয়ই চলতে পারে।

অনুপ্রেরণা টাইপ দ্বারা. ব্যক্তিগত লাভ প্রেরণা হিসাবে পরিবেশন করতে পারে, পাবলিক ভালোইত্যাদি

ভূমিকার স্কেল আন্তঃব্যক্তিক সম্পর্কের পরিসরের উপর নির্ভর করে। পরিসর যত বড়, স্কেল তত বড়। সুতরাং, উদাহরণস্বরূপ, স্বামী-স্ত্রীর সামাজিক ভূমিকা অনেক বড় আকারের, যেহেতু স্বামী এবং স্ত্রীর মধ্যে বিস্তৃত সম্পর্ক প্রতিষ্ঠিত হয়। একদিকে, এগুলি বিভিন্ন অনুভূতি এবং আবেগের উপর ভিত্তি করে আন্তঃব্যক্তিক সম্পর্ক; অন্যদিকে, সম্পর্কগুলি আদর্শিক কাজ দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয় এবং একটি নির্দিষ্ট অর্থে আনুষ্ঠানিক। এই সামাজিক মিথস্ক্রিয়ায় অংশগ্রহণকারীরা একে অপরের জীবনের সবচেয়ে বৈচিত্র্যময় দিকগুলিতে আগ্রহী, তাদের সম্পর্কগুলি কার্যত সীমাহীন। অন্যান্য ক্ষেত্রে, যখন সম্পর্ক কঠোরভাবে সামাজিক ভূমিকা দ্বারা সংজ্ঞায়িত করা হয় (উদাহরণস্বরূপ, বিক্রেতা এবং ক্রেতার সম্পর্ক), মিথস্ক্রিয়া শুধুমাত্র একটি নির্দিষ্ট অনুষ্ঠানে (এই ক্ষেত্রে, ক্রয়) বাহিত হতে পারে। এখানে ভূমিকার পরিধি নির্দিষ্ট বিষয়গুলির একটি সংকীর্ণ পরিসরে হ্রাস করা হয়েছে এবং ছোট।

কীভাবে একটি ভূমিকা অর্জিত হয় তা নির্ভর করে ব্যক্তির জন্য ভূমিকাটি কতটা অনিবার্য তার উপর। সুতরাং, একজন যুবক, একজন বৃদ্ধ, একজন পুরুষ, একজন মহিলার ভূমিকা স্বয়ংক্রিয়ভাবে ব্যক্তির বয়স এবং লিঙ্গ দ্বারা নির্ধারিত হয় এবং এর প্রয়োজন হয় না। বিশেষ প্রচেষ্টাতাদের ক্রয় করতে। শুধুমাত্র একজনের ভূমিকা মেলানোর সমস্যা হতে পারে, যা ইতিমধ্যেই প্রদত্ত হিসাবে বিদ্যমান। অন্যান্য ভূমিকা অর্জন করা হয় বা এমনকি একজন ব্যক্তির জীবনের কোর্সে এবং উদ্দেশ্যমূলক বিশেষ প্রচেষ্টার ফলে জয়ী হয়। যেমন একজন ছাত্র, গবেষক, অধ্যাপক ইত্যাদির ভূমিকা। এগুলি পেশা এবং একজন ব্যক্তির যেকোনো অর্জনের সাথে জড়িত প্রায় সব ভূমিকা।

একটি সামাজিক ভূমিকার একটি বর্ণনামূলক বৈশিষ্ট্য হিসাবে আনুষ্ঠানিককরণ এই ভূমিকার বাহকের আন্তঃব্যক্তিক সম্পর্কের সুনির্দিষ্ট দ্বারা নির্ধারিত হয়। কিছু ভূমিকা আচার-আচরণ নিয়মের কঠোর নিয়ন্ত্রণের সাথে মানুষের মধ্যে শুধুমাত্র আনুষ্ঠানিক সম্পর্ক স্থাপনের সাথে জড়িত; অন্যরা, বিপরীতভাবে, শুধুমাত্র অনানুষ্ঠানিক; এখনও অন্যরা আনুষ্ঠানিক এবং অনানুষ্ঠানিক উভয় সম্পর্ককে একত্রিত করতে পারে। স্পষ্টতই, ট্রাফিক নিয়ম লঙ্ঘনকারীর সাথে একজন ট্রাফিক পুলিশের প্রতিনিধির সম্পর্ক আনুষ্ঠানিক নিয়ম দ্বারা নির্ধারিত হওয়া উচিত, এবং ঘনিষ্ঠ মানুষের মধ্যে সম্পর্ক অনুভূতি দ্বারা নির্ধারিত হওয়া উচিত। আনুষ্ঠানিক সম্পর্কগুলি প্রায়শই অনানুষ্ঠানিক সম্পর্কগুলির সাথে থাকে, যার মধ্যে সংবেদনশীলতা প্রকাশিত হয়, কারণ একজন ব্যক্তি, অন্যকে উপলব্ধি করে এবং মূল্যায়ন করে, তার প্রতি সহানুভূতি বা বিরোধীতা দেখায়। এটি ঘটে যখন লোকেরা কিছু সময়ের জন্য যোগাযোগ করে এবং সম্পর্ক তুলনামূলকভাবে স্থিতিশীল হয়।

অনুপ্রেরণা একজন ব্যক্তির চাহিদা এবং উদ্দেশ্যের উপর নির্ভর করে। বিভিন্ন ভূমিকা বিভিন্ন উদ্দেশ্য কারণে হয়. পিতামাতারা, তাদের সন্তানের কল্যাণের জন্য যত্নশীল, প্রাথমিকভাবে ভালবাসা এবং যত্নের অনুভূতি দ্বারা পরিচালিত হয়; নেতা কারণের জন্য কাজ করে, এবং তাই।

সামাজিক ভূমিকা ব্যাখ্যা করা হয়একটি প্রত্যাশা, কার্যকলাপ, প্রতিনিধিত্ব, স্টেরিওটাইপ হিসাবে, সামাজিক অনুষ্ঠান, নিয়মের একটি সেট, ইত্যাদি

উপরন্তু, দুটি প্রধান আছে ভূমিকা বৈশিষ্ট্য(দৃষ্টি):

1) ভূমিকা প্রত্যাশা- আমার কাছে কি আশা করা যায়

2) ভূমিকা কর্মক্ষমতা- আমি আসলে কি পারফর্ম করব।

ভূমিকার পারফরম্যান্সের সাথে ভূমিকা প্রত্যাশার একটি নির্দিষ্ট ধারাবাহিকতা সর্বোত্তম সামাজিক মিথস্ক্রিয়ার গ্যারান্টি হিসাবে কাজ করে।

সামাজিক ভূমিকার ধরনসামাজিক গোষ্ঠীর পরিবর্তনশীলতা, ক্রিয়াকলাপের ধরন এবং সম্পর্কের দ্বারা নির্ধারিত হয় যাতে ব্যক্তি অন্তর্ভুক্ত থাকে।

গেরহার্ডের মতে সামাজিক ভূমিকার শ্রেণীবিভাগ:

1. অবস্থা - সবচেয়ে বড় অসুবিধার সাথে পরিবর্তনযোগ্য, জন্ম থেকেই আমাদের জন্য নির্ধারিত।

পুরুষ নারী

বয়স ভূমিকা

নিজ দেশের নাগরিকের ভূমিকা

2. অবস্থানগত - সমাজে শ্রমের পেশাদার এবং যোগ্যতা বিভাগ দ্বারা নির্ধারিত হয়। (পদার্থবিদ, রসায়নবিদ, সাংবাদিক; সিনিয়র এবং জুনিয়র গবেষক; অধ্যাপক, অভিনেতাদের বিভাগ)। স্ট্যাটাসের চেয়ে বেশি সংজ্ঞায়িত। স্থিতি, ঘুরে, অবস্থানগত উপর superimposed হয়.

3. পরিস্থিতিগত - একটি প্রদত্ত পরিস্থিতিতে সঞ্চালিত। পথচারী, ক্রেতা, ইত্যাদি স্বাধীনতা আরো ডিগ্রী. তাদের সংখ্যার পার্থক্য দ্বন্দ্বের দিকে নিয়ে যেতে পারে।

ব্রাউন অনুসারে কর্মক্ষেত্রে অবস্থানগত ভূমিকার শ্রেণীবিভাগ:

1. ল্যান্ডমার্ক।

2. অনুমোদনকারী, আবেগপ্রবণ নেতা।

3. ব্যক্তির বৈশিষ্ট্যের কারণে অনন্য ভূমিকা। যেমন বলির পাঁঠা।

টি. পার্সনস। সামাজিক ভূমিকার সমস্যার দৃষ্টিভঙ্গি। সামাজিক ভূমিকা বিশ্লেষণের বৈশিষ্ট্য:

1. আবেগপ্রবণতা (ডাক্তার এবং কবরস্থানের পরিচারককে অবশ্যই সংযত থাকতে হবে)।

2. প্রাপ্তির পদ্ধতি (পদ্ধতিগুলি অর্জন করা হয় (ছাত্র) এবং নির্ধারিত)।

3. স্কেল (অপটিশিয়ান, বিক্রয়কর্মী বা বন্ধু, পিতামাতা)।

4. আনুষ্ঠানিকীকরণ। আনুষ্ঠানিক ভূমিকায় কর্মের একটি নির্দিষ্ট কাঠামো থাকে। গ্রন্থাগারিক এবং বন্ধু - একটি ধার করা বই সম্পর্কিত আচরণ।

5. প্রেরণা। উদ্দেশ্য সবসময় আছে, কিন্তু আমরা সবসময় এটা সচেতন না.

টি. শিবুতানি। সামাজিক ভূমিকার শ্রেণীবিভাগ:

1. প্রচলিত। লোকেরা তাদের বাস্তবায়নের নিয়মগুলির সাথে একমত (শিক্ষক এবং ছাত্র)।

2. আন্তঃব্যক্তিক। অনানুষ্ঠানিক, ব্যক্তিগতকৃত। এই বা সেই ব্যক্তির সাথে কীভাবে আচরণ করবেন।

সামাজিক সম্পর্কের উপর নির্ভর করে, আছে সামাজিকএবং আন্তঃব্যক্তিক সামাজিক ভূমিকা।

সামাজিক ভূমিকা সংযুক্তসামাজিক অবস্থান, পেশা বা কার্যকলাপের ধরন সহ (শিক্ষক, ছাত্র, ছাত্র, বিক্রেতা)। মিথস্ক্রিয়াবাদী ধারণাগুলিতে, এই ধরনের ভূমিকা বলা হয় প্রচলিত(সম্মেলন - চুক্তি)। অধিকার এবং বাধ্যবাধকতার ভিত্তিতে এগুলি মানসম্মত নৈর্ব্যক্তিক ভূমিকা, যারা এই ভূমিকাগুলি পূরণ করে না কেন। বরাদ্দ সামাজিক-জনসংখ্যাগত ভূমিকা: স্বামী, স্ত্রী, কন্যা, পুত্র, নাতি... একজন পুরুষ এবং একজন মহিলাও সামাজিক ভূমিকা ( লিঙ্গ ভূমিকা), জৈবিকভাবে পূর্বনির্ধারিত এবং নির্দিষ্ট আচরণের পরামর্শ দেয়।

আন্তঃব্যক্তিক ভূমিকা সংযুক্ত করা হয়আন্তঃব্যক্তিক সম্পর্কের সাথে যা মানসিক স্তরে নিয়ন্ত্রিত হয় (নেতা, বিক্ষুব্ধ, অবহেলিত, পারিবারিক প্রতিমা, প্রিয়জন, ইত্যাদি)।

জীবনে, আন্তঃব্যক্তিক সম্পর্কের ক্ষেত্রে, প্রতিটি ব্যক্তি এক ধরণের প্রভাবশালী সামাজিক ভূমিকায় কাজ করে, এক ধরণের সামাজিক ভূমিকা অন্যদের কাছে পরিচিত সবচেয়ে সাধারণ ব্যক্তিগত চিত্র হিসাবে। ব্যক্তির নিজের জন্য এবং তার চারপাশের লোকেদের উপলব্ধির জন্য অভ্যাসগত চিত্রটি পরিবর্তন করা অত্যন্ত কঠিন।

প্রকাশের ডিগ্রি অনুসারে, তারা আলাদা করা হয় সক্রিয়এবং সুপ্ত ভূমিকা

সক্রিয় ভূমিকা শর্তযুক্তএকটি নির্দিষ্ট সামাজিক পরিস্থিতি এবং একটি নির্দিষ্ট সময়ে সঞ্চালিত হয় (পাঠের শিক্ষক)।

সুপ্ত রোলারপ্রকৃত পরিস্থিতিতে নিজেদেরকে প্রকাশ করে, যদিও বিষয়টি সম্ভাব্যভাবে এই ভূমিকার বাহক (বাড়িতে শিক্ষক)।

আমরা প্রত্যেকেই বাহক একটি বড় সংখ্যাসুপ্ত সামাজিক ভূমিকা।

আত্তীকরণের উপায় অনুসারে, ভূমিকাগুলিকে ভাগ করা হয়েছে:

নির্ধারিত(বয়স, লিঙ্গ, জাতীয়তা দ্বারা নির্ধারিত)।

অর্জিত(যা বিষয় সামাজিকীকরণ প্রক্রিয়ায় শেখে)।

সামাজিক ভূমিকার প্রধান বৈশিষ্ট্য তুলে ধরেনআমেরিকান সমাজবিজ্ঞানী টি. পার্সনস। এর মধ্যে রয়েছে:

- স্কেল;

- প্রাপ্তির পদ্ধতি;

- আবেগপ্রবণতা;

- আনুষ্ঠানিককরণ;

- প্রেরণা।

স্কেলভূমিকা আন্তঃব্যক্তিক সম্পর্কের পরিসরের উপর নির্ভর করে। বৃহত্তর পরিসীমা, বৃহত্তর স্কেল (উদাহরণস্বরূপ, স্বামী / স্ত্রীদের সামাজিক ভূমিকা খুব বড় স্কেল, বিক্রেতা - ক্রেতা: মিথস্ক্রিয়া একটি নির্দিষ্ট অনুষ্ঠানে বাহিত হয় - ক্রয় - স্কেল ছোট)।

কিভাবে একটি ভূমিকা পেতেপ্রদত্ত ভূমিকা ব্যক্তির জন্য কতটা অনিবার্য তার উপর নির্ভর করে।

একজন যুবক, একজন বৃদ্ধ, একজন পুরুষ, একজন মহিলার ভূমিকা নির্ধারিত হয় এবং সেগুলি অর্জনের জন্য খুব বেশি প্রচেষ্টার প্রয়োজন হয় না। একজন ব্যক্তির জীবনের প্রক্রিয়ায় এবং উদ্দেশ্যমূলক প্রচেষ্টার ফলস্বরূপ অন্যান্য ভূমিকা অর্জন করা হয়: ছাত্র, শিক্ষাবিদ, লেখক ইত্যাদি।

আবেগের মাত্রা: প্রতিটি ভূমিকা তার বিষয়ের মানসিক প্রকাশের জন্য নির্দিষ্ট সম্ভাবনা বহন করে।

এমন কিছু ভূমিকা রয়েছে যা মানসিক সংযম এবং নিয়ন্ত্রণ নির্ধারণ করে: তদন্তকারী, সার্জন এবং আরও অনেক কিছু। বিপরীতভাবে, অভিনেতাদের আরও আবেগপ্রবণ হতে হবে।

আনুষ্ঠানিকতাএকটি সামাজিক ভূমিকার বর্ণনামূলক বৈশিষ্ট্য হিসাবে এই ভূমিকার বাহকের আন্তঃব্যক্তিক সম্পর্কের সুনির্দিষ্ট দ্বারা নির্ধারিত হয়। কিছু ভূমিকা আচার-আচরণ নিয়মের কঠোর নিয়ন্ত্রণের সাথে মানুষের মধ্যে শুধুমাত্র আনুষ্ঠানিক সম্পর্ক স্থাপনের সাথে জড়িত; অন্যরা, বিপরীতভাবে, শুধুমাত্র অনানুষ্ঠানিক; অন্যরা উভয়ই একত্রিত করতে পারে।

(ভঙ্গকারীর কাছে ট্রাফিক ইন্সপেক্টর শুধুমাত্র আনুষ্ঠানিক)।

প্রেরণাব্যক্তির চাহিদা এবং উদ্দেশ্য উপর নির্ভর করে। বিভিন্ন ভূমিকা বিভিন্ন উদ্দেশ্য কারণে হয়. পিতামাতারা, তাদের সন্তানের কল্যাণের জন্য যত্নশীল, প্রাথমিকভাবে ভালবাসা এবং যত্নের অনুভূতি দ্বারা পরিচালিত হয়; নেতা কারণের জন্য কাজ করে, এবং তাই।

ব্যক্তি বিকাশে সামাজিক ভূমিকার প্রভাব যে বেশ বড় তাতে সন্দেহ নেই। ব্যক্তিত্বের বিকাশ খেলা ব্যক্তিদের সাথে তার মিথস্ক্রিয়া দ্বারা প্রচারিত হয় পুরো লাইনভূমিকা, সেইসাথে সর্বাধিক সম্ভাব্য ভূমিকার ভাণ্ডারে তার অংশগ্রহণ। একজন ব্যক্তি যত বেশি সামাজিক ভূমিকা পালন করতে সক্ষম হয়, সে জীবনের সাথে তত বেশি খাপ খায়। এইভাবে, ব্যক্তিত্ব বিকাশের প্রক্রিয়াটি প্রায়শই সামাজিক ভূমিকা আয়ত্ত করার গতিশীলতা হিসাবে কাজ করে।

(অতিরিক্ত তথ্য, রেকর্ড বন্ধ)

একটি নতুন ভূমিকা শেখা একজন ব্যক্তিকে পরিবর্তন করতে অনেক দূর যেতে পারে। সাইকোথেরাপিতে, এমনকি আচরণ সংশোধনের একটি উপযুক্ত পদ্ধতি রয়েছে - ইমাগোথেরাপি (ইমাগো - চিত্র)। রোগীকে একটি নতুন চিত্রে প্রবেশ করার প্রস্তাব দেওয়া হয়, পারফরম্যান্সের মতো ভূমিকা পালন করার জন্য। একই সময়ে, দায়িত্বের কাজটি ব্যক্তি নিজেই বহন করে না, তবে তার ভূমিকা দ্বারা, যা নতুন প্যাটার্ন আচরণ সেট করে। একজন ব্যক্তি একটি নতুন ভূমিকার উপর ভিত্তি করে ভিন্নভাবে অভিনয় করতে বাধ্য হয়। ইমাগোথেরাপির উৎপত্তি হল সাইকোড্রামা ডি মোরেনোর পদ্ধতি। তিনি নিউরোসিসের জন্য লোকেদের চিকিত্সা করেছিলেন, তাদের সেই ভূমিকাগুলি করার সুযোগ দিয়েছিলেন যা তারা করতে চান, কিন্তু জীবনে অভিনয় করতে পারেননি।

12. ব্যক্তিত্বের সামাজিক প্রত্যাশা

প্রত্যাশা - একটি সামাজিক মনোবিজ্ঞান শব্দ যা আন্তঃব্যক্তিক সম্পর্কের মধ্যে কিছুর প্রত্যাশা বোঝাতে ব্যবহৃত হয়, উদাহরণস্বরূপ, অন্য ব্যক্তিদের দ্বারা একজন ব্যক্তির ক্রিয়াকলাপের মূল্যায়ন

প্রত্যাশা মূলত শর্তযুক্ত স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্যব্যক্তিত্ব, উদ্দেশ্যমূলক কার্যকলাপ এবং সাংগঠনিক কাঠামোগোষ্ঠী, গোষ্ঠীর নিয়ম, আর্থ-সামাজিক-মনস্তাত্ত্বিক প্রত্যাশার সামগ্রিকতার মান, ব্যক্তিত্বের দ্বারা অভ্যন্তরীণভাবে গৃহীত হচ্ছে, এর মান অভিযোজনের অংশ।

আন্তঃব্যক্তিক যোগাযোগ প্রত্যাশার মনস্তাত্ত্বিক অর্থ দেয় - প্রত্যাশা মানুষের আচরণের উদ্দেশ্য হিসাবে কাজ করে

প্রত্যাশাগুলি ছাত্র গোষ্ঠীতে একটি নিয়ন্ত্রক ভূমিকা পালন করে: একদিকে, তারা অভিযোজন প্রদান করে, শিক্ষার্থীকে তার সহকর্মীদের সাথে অভিযোজন করে, এবং অন্যদিকে, জনমত, প্রত্যাশার মাধ্যমে ছাত্র পরিবেশে গৃহীত আচরণের মান, তারা ছাত্র গোষ্ঠীর প্রতিটি সদস্যের চেতনা এবং ক্রিয়াকলাপ যথাযথভাবে উপস্থাপন করে, ব্যক্তিদের সাথে অভিযোজন গোষ্ঠীতে অবদান রাখে।

সমাজবিজ্ঞানে, একটি সামাজিক ভূমিকার ধারণাটি 19 শতকের শেষ থেকে আবির্ভূত হয়েছে, যদিও আনুষ্ঠানিকভাবে এই শব্দটি শুধুমাত্র 20 শতকের শেষের দিকে আর. লিন্টনের তত্ত্বের কাঠামোতে উপস্থিত হয়েছিল।

এই বিজ্ঞান একটি সমাজ বা অন্যান্য সংগঠিত গোষ্ঠীকে একটি নির্দিষ্ট মর্যাদা এবং আচরণের প্যাটার্ন সহ ব্যক্তির সমষ্টি হিসাবে বিবেচনা করে। সামাজিক অবস্থান এবং ভূমিকার ধারণাগুলি দ্বারা কী বোঝায়, সেইসাথে একজন ব্যক্তির জন্য তাদের কী তাত্পর্য রয়েছে, আমরা আরও বর্ণনা করব এবং উদাহরণ দেব।

সংজ্ঞা

সমাজবিজ্ঞানের জন্য, "সামাজিক ভূমিকা" শব্দটির অর্থ হল একজন ব্যক্তির কাছ থেকে প্রত্যাশিত আচরণের একটি মডেল যা সমাজ দ্বারা প্রতিষ্ঠিত অধিকার এবং আদর্শিক কর্তব্যগুলির সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ হবে। অর্থাৎ, এই ধারণাটি ব্যক্তির কার্যকারিতা এবং সমাজে তার অবস্থান বা আন্তঃব্যক্তিক সম্পর্কের মধ্যে সম্পর্ক বিবেচনা করে।

এটাও বলা যেতে পারে যে সামাজিক ভূমিকা হল সমাজের দ্বারা একজন ব্যক্তির জন্য নির্ধারিত ক্রিয়াকলাপের একটি নির্দিষ্ট অ্যালগরিদম, যা তাকে অবশ্যই সমাজে দরকারী ক্রিয়াকলাপ পরিচালনা করতে হবে।একই সময়ে, একজন ব্যক্তি স্বেচ্ছায় বা জোরপূর্বক আচরণের একটি মডেল বা কর্মের একটি নির্ধারিত অ্যালগরিদম চেষ্টা করে।

প্রথমবারের মতো এই ধরনের একটি সংজ্ঞা 1936 সালে আবির্ভূত হয়েছিল, যখন রাল্ফ লিন্টন একটি নির্দিষ্ট সম্প্রদায়ের দ্বারা নির্দেশিত ক্রিয়াকলাপের সীমিত অ্যালগরিদমে একজন ব্যক্তি কীভাবে সমাজের সাথে যোগাযোগ করে তার ধারণাটি প্রস্তাব করেছিলেন। এভাবেই সামাজিক ভূমিকার তত্ত্বটি প্রকাশিত হয়েছিল। এটি আপনাকে বুঝতে দেয় যে কীভাবে একজন ব্যক্তি নির্দিষ্ট সামাজিক কাঠামোতে নিজেকে সনাক্ত করতে পারে এবং কীভাবে এই ধরনের পরিস্থিতি একজন ব্যক্তি হিসাবে তার গঠনকে প্রভাবিত করতে পারে।

সাধারণত এই ধারণাটিকে ব্যক্তির অবস্থার গতিশীল দিকগুলির মধ্যে একটি হিসাবে বিবেচনা করা হয়। একটি সমাজ বা গোষ্ঠীর সদস্য হিসাবে কাজ করা এবং নির্দিষ্ট কার্য সম্পাদনের জন্য দায়িত্ব গ্রহণ করা, একজন ব্যক্তিকে অবশ্যই এই গোষ্ঠীর দ্বারা প্রতিষ্ঠিত নিয়মগুলি অনুসরণ করতে হবে। সম্প্রদায়ের বাকিরা তার কাছে এটি আশা করে।

যদি আমরা একটি সংস্থার উদাহরণে একটি সামাজিক ভূমিকার ধারণাটি বিবেচনা করি তবে আমরা বুঝতে পারি যে একটি এন্টারপ্রাইজের ব্যবস্থাপক, প্রশিক্ষণ কর্মী এবং জ্ঞান প্রাপ্ত ব্যক্তিরা একটি সক্রিয় সংগঠিত সম্প্রদায়, যেখানে প্রতিটির জন্য নিয়ম এবং প্রবিধানগুলি নির্ধারিত হয়। অংশগ্রহণকারী ভিতরে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানপ্রধান শিক্ষক আদেশ দেন যা শিক্ষকদের মানতে হবে।

পরিবর্তে, শিক্ষকদের অধিকার রয়েছে যে ছাত্রদের তাদের সামাজিক অবস্থানের জন্য সংগঠনের মান দ্বারা নির্ধারিত নিয়মগুলি মেনে চলতে বাধ্য করা (গৃহকর্ম করা, শিক্ষকদের প্রতি সম্মান প্রদর্শন করা, পাঠের সময় নীরবতা রাখা ইত্যাদি) একই সময়ে, একটি নির্দিষ্ট স্বাধীনতা তার ব্যক্তিগত গুণাবলীর প্রকাশের সাথে যুক্ত ছাত্রের সামাজিক ভূমিকার জন্য গ্রহণযোগ্য।

ভূমিকা সম্পর্কে প্রতিটি অংশগ্রহণকারীর জন্য, নির্ধারিত আদর্শিক প্রয়োজনীয়তা এবং তার দ্বারা প্রাপ্ত স্ট্যাটাসের স্বতন্ত্র শেডগুলি পরিচিত। অতএব, একটি নির্দিষ্ট সামাজিক বৃত্তে মানুষের আচরণের মডেল এই গ্রুপের বাকি সদস্যদের জন্য প্রত্যাশিত। এর মানে হল যে সম্প্রদায়ের অন্যান্য সদস্যরা মূলত তার প্রতিটি সদস্যের কর্মের প্রকৃতির ভবিষ্যদ্বাণী করতে পারে।

শ্রেণিবিন্যাস এবং জাত

এর বৈজ্ঞানিক দিকনির্দেশের কাঠামোর মধ্যে, এই ধারণাটির নিজস্ব শ্রেণীবিভাগ রয়েছে। সুতরাং, সামাজিক ভূমিকা বিভিন্ন প্রকারে বিভক্ত:

1. পেশাদার ক্রিয়াকলাপ বা সম্পর্কের একটি প্রমিত ব্যবস্থার কারণে সামাজিক বা প্রচলিত ভূমিকা (শিক্ষক, শিক্ষক, ছাত্র, বিক্রয়কর্মী)। এগুলি সম্প্রদায়-নির্ধারিত নিয়ম, নিয়ম এবং দায়িত্বের ভিত্তিতে তৈরি করা হয়। এটি একটি নির্দিষ্ট ভূমিকার অভিনয়কারী ঠিক কে তা বিবেচনায় নেয় না।

পরিবর্তে, এই প্রকারটি আচরণের প্রধান সামাজিক-জনসংখ্যার মডেলগুলিতে বিভক্ত, যেখানে পরিবারে স্বামী এবং স্ত্রী, কন্যা, পুত্র, নাতি, নাতি ইত্যাদির মতো সামাজিক ভূমিকা রয়েছে। যদি আমরা জৈবিক উপাদানটিকে ভিত্তি হিসাবে গ্রহণ করি, তবে আমরা একজন মহিলা/পুরুষ হিসাবে ব্যক্তির এই জাতীয় সামাজিক ভূমিকাকেও আলাদা করতে পারি।

2. আন্তঃব্যক্তিক - মানুষের সম্পর্কের কারণে ভূমিকা সীমিত শর্তএবং তাদের প্রত্যেকের স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য। এর মধ্যে সংঘাত সহ মানুষের মধ্যে যে কোনো সম্পর্ক রয়েছে, যা মানসিক প্রকাশের ভিত্তিতে উদ্ভূত হয়। এই ক্ষেত্রে, গ্রেডেশনটি এইরকম দেখতে পারে: প্রতিমা, নেতা, উপেক্ষা করা, সুবিধাপ্রাপ্ত, বিক্ষুব্ধ ইত্যাদি।

এখানে সবচেয়ে দৃষ্টান্তমূলক উদাহরণগুলি হল: একটি নির্দিষ্ট ভূমিকা পালন করার জন্য একজন অভিনেতার নির্বাচন, তার বাহ্যিক ডেটা, ক্ষমতা, নির্দিষ্ট সামাজিক এবং সাধারণ প্রকাশগুলি বিবেচনায় নিয়ে। প্রতিটি অভিনেতা একটি নির্দিষ্ট ভূমিকার দিকে ঝোঁক (ট্র্যাজেডিয়ান, নায়ক, কৌতুক অভিনেতা, ইত্যাদি)। একজন ব্যক্তি আচরণের সবচেয়ে সাধারণ মডেল বা এমন এক ধরনের ভূমিকার চেষ্টা করে যা অন্যদের কমবেশি একজন ব্যক্তির আরও ক্রিয়াকলাপের পরামর্শ দিতে দেয়।

এই ধরনের সামাজিক ভূমিকা প্রতিটি সংগঠিত সম্প্রদায়ের মধ্যে বিদ্যমান, এবং গোষ্ঠীর অস্তিত্বের সময়কাল এবং অংশগ্রহণকারীদের আচরণে এর সাধারণ প্রকাশের সম্ভাবনার মধ্যে একটি স্পষ্ট সম্পর্ক রয়েছে। এটি লক্ষণীয় যে সময়ের সাথে সাথে একজন ব্যক্তি এবং সমাজের সাথে পরিচিত, বছরের পর বছর ধরে গড়ে ওঠা একটি স্টেরিওটাইপ থেকে মুক্তি পাওয়া অত্যন্ত কঠিন।

এই বিষয়টি বিবেচনা করে, প্রতিটি নির্দিষ্ট ভূমিকার বৈশিষ্ট্য অনুসারে শ্রেণীবিভাগকে উপেক্ষা করা যায় না। "ব্যক্তির সামাজিক ভূমিকা" শব্দটি সম্পর্কে সম্পূর্ণ ধারণা পাওয়ার জন্য তারা আমেরিকার সুপরিচিত সমাজবিজ্ঞানী টি. পার্সনকে সনাক্ত করতে সক্ষম হয়েছিল। প্রতিটি মডেলের জন্য, তিনি একবারে চারটি স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য প্রস্তাব করেছিলেন।

1. স্কেল। এই বৈশিষ্ট্যটি একটি নির্দিষ্ট গোষ্ঠীর সদস্যদের মধ্যে পরিলক্ষিত আন্তঃব্যক্তিক সম্পর্কের প্রস্থের উপর নির্ভর করে। মানুষের মধ্যে যোগাযোগ যত ঘনিষ্ঠ হবে, এই ধরনের সম্পর্কের তাত্পর্য তত বেশি। এখানে আপনি আনতে পারেন ভালো উদাহরণস্বামী এবং স্ত্রীর মধ্যে সম্পর্ক।

2. প্রাপ্তির পদ্ধতি। এই মানদণ্ডের উল্লেখ করে, কেউ একজন ব্যক্তির দ্বারা অর্জিত এবং সমাজ দ্বারা তাকে অর্পিত ভূমিকাগুলি এককভাবে বের করতে পারে। আমরা বিভিন্ন বয়সের বিভাগ বা একটি নির্দিষ্ট লিঙ্গের প্রতিনিধিদের বৈশিষ্ট্যযুক্ত আচরণগত নিদর্শন সম্পর্কে কথা বলতে পারি।

একজন ব্যক্তির তার ভূমিকার বিষয়ে তার লিঙ্গ উপস্থাপনা স্কুল দ্বারা নির্ধারিত হয়। ব্যক্তির জৈবিক বৈশিষ্ট্য এবং সমাজে বিকশিত জেন্ডার স্টেরিওটাইপগুলি পরিবেশের প্রভাবে আরও গঠনের পূর্বনির্ধারণ করে।

এটি লক্ষ করা উপযুক্ত হবে যে বর্তমানে আচরণের মডেলটি আগের তুলনায় একটি নির্দিষ্ট লিঙ্গের বৈশিষ্ট্যগত প্রকাশের সাথে এতটা আবদ্ধ নয়। এইভাবে, একজন মহিলার সামাজিক ভূমিকা এখন কেবল একজন মা এবং একজন গৃহিণীর দায়িত্বই অন্তর্ভুক্ত করে না, এটি অন্যান্য ক্ষেত্রেও বিস্তৃত।

পালাক্রমে, পরিবর্তিত অবস্থার সাথে আধুনিক সমাজপুরুষের সামাজিক ভূমিকার ধারণাও পরিবর্তিত হয়েছে। যাইহোক, উভয় পক্ষের আচরণের পারিবারিক মডেল তাত্ত্বিকভাবে ভারসাম্যপূর্ণ, কিন্তু বাস্তবে এটি অস্থির।

এগুলি প্রতিটি ব্যক্তির জন্য সমাজ দ্বারা নির্ধারিত মডেল যা পরিবেশ থেকে ন্যায্যতা পাওয়ার জন্য প্রচেষ্টা করতে হবে না। অর্জিত ভূমিকা হিসাবে, কেউ একজন ব্যক্তির কার্যকলাপের ফলাফল বিবেচনা করতে পারে, যা তার সামাজিক অবস্থান নির্দেশ করে (উদাহরণস্বরূপ, কর্মজীবনের বৃদ্ধি)।

3. আনুষ্ঠানিককরণের ডিগ্রি, যার উপর ব্যক্তিত্বের গঠন এবং এর কার্যাবলী নির্ভর করে। এই মানদণ্ডের বিষয়ে, একজন ব্যক্তির সামাজিক অবস্থা নিয়ন্ত্রক প্রয়োজনীয়তার প্রভাবের অধীনে গঠিত হতে পারে, বা এটি নির্বিচারে বিকাশ করতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, সামরিক ইউনিটের লোকেদের মধ্যে সম্পর্ক চার্টার দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয়, যখন বন্ধুরা ব্যক্তিগত অনুভূতি এবং আবেগ দ্বারা পরিচালিত হয়।

4. অনুপ্রেরণার ধরন। প্রতিটি ব্যক্তি, আচরণের একটি মডেল নির্বাচন করার সময়, একটি ব্যক্তিগত উদ্দেশ্য দ্বারা পরিচালিত হয়। এটি হতে পারে আর্থিক লাভ, কর্মজীবনের অগ্রগতি, ভালবাসার ইচ্ছা ইত্যাদি। মনোবিজ্ঞানে, দুটি ধরণের প্রেরণা রয়েছে - বাহ্যিক, যা পরিবেশের প্রভাবে উদ্ভূত হয় এবং অভ্যন্তরীণ, যা বিষয় নিজের জন্য নির্ধারণ করে।

একটি ভূমিকা নির্বাচন এবং হয়ে উঠার প্রক্রিয়া

সামাজিক পরিবেশে একজন ব্যক্তির ভূমিকা স্বতঃস্ফূর্তভাবে উদ্ভূত হয় না। এর গঠনের প্রক্রিয়াটি বিভিন্ন পর্যায়ে যায়, সমাজে ব্যক্তিতে পরিণত হয়।

প্রথমত, একজন ব্যক্তি মৌলিক দক্ষতা শেখে - অনুশীলনের মাধ্যমে, তিনি শৈশবে অর্জিত তাত্ত্বিক জ্ঞান প্রয়োগ করেন। এছাড়াও প্রাথমিক অবস্থামানসিক ক্ষমতার বিকাশকে বোঝায়, যা একজন ব্যক্তির সারা জীবন উন্নত হবে।

উন্নয়নের পরবর্তী পর্যায়ে সামাজিক ব্যক্তিত্বশিক্ষার জন্য অপেক্ষা করছে। প্রায় সমগ্র জীবন জুড়ে, একজন ব্যক্তি শিক্ষাবিদ, শিক্ষক, শিক্ষাবিদ এবং অবশ্যই পিতামাতার কাছ থেকে নতুন দক্ষতা এবং জ্ঞান লাভ করে। ব্যক্তির বয়স বাড়ার সাথে সাথে ব্যক্তি তার পরিবেশ, মিডিয়া এবং অন্যান্য উত্স থেকে নতুন তথ্য পাবে।

ব্যক্তির সামাজিকীকরণের একটি সমান গুরুত্বপূর্ণ উপাদান হল শিক্ষা। এখানে প্রধান চরিত্র হল ব্যক্তি নিজেই, নিজের জন্য সবচেয়ে সাধারণ দক্ষতা এবং আরও বিকাশের দিকনির্দেশ বেছে নেওয়া।

সামাজিকীকরণের পরবর্তী ধাপ হল সুরক্ষা। এটি প্রক্রিয়াগুলির একটি সেট বোঝায় যার উদ্দেশ্য এমন কারণগুলির তাত্পর্য হ্রাস করা যা একজন ব্যক্তিকে তার গঠনের প্রক্রিয়াতে আহত করতে পারে। সুরক্ষার কিছু সামাজিক পদ্ধতি ব্যবহার করে, বিষয় নিজেকে এমন পরিবেশ এবং পরিস্থিতি থেকে রক্ষা করবে যেখানে সে নৈতিকভাবে অস্বস্তিকর হবে।

চূড়ান্ত পর্যায় হল অভিযোজন। সামাজিকীকরণের প্রক্রিয়ায়, একজন ব্যক্তিকে তার পরিবেশের সাথে খাপ খাইয়ে নিতে হবে, সমাজের অন্যান্য সদস্যদের সাথে যোগাযোগ করতে এবং তাদের সাথে যোগাযোগ বজায় রাখতে শিখতে হবে।

যে প্রক্রিয়াগুলি দ্বারা একজন ব্যক্তির সামাজিক ভূমিকা এবং সামাজিক অবস্থান নির্ধারণ করা হয় তা অত্যন্ত জটিল। কিন্তু তাদের ছাড়া, একজন ব্যক্তি একটি পূর্ণাঙ্গ ব্যক্তিত্ব হতে পারে না, যে কারণে তারা প্রত্যেকের জীবনে এত তাৎপর্যপূর্ণ। সমাজবিজ্ঞানীরা যুক্তি দেন যে দুটি পর্যায় রয়েছে যা ব্যক্তিকে তার সামাজিক ভূমিকার সাথে অভিযোজনে অবদান রাখে:

• অভিযোজন। এই সময়ের মধ্যে, একজন ব্যক্তি সমাজ দ্বারা প্রতিষ্ঠিত আচরণের নিয়ম এবং নিয়মগুলি শিখে। নতুন আইন আয়ত্ত করে, একজন ব্যক্তি সেই অনুযায়ী আচরণ করতে শুরু করে।
• অভ্যন্তরীণকরণ। এটি পুরানো ভিত্তি পরিত্যাগ করার সময় নতুন শর্ত এবং নিয়ম গ্রহণের জন্য প্রদান করে।

তবে ব্যক্তির সামাজিকীকরণের প্রক্রিয়াতে "ব্যর্থতা"ও সম্ভব। প্রায়শই এগুলি সমাজে একজন ব্যক্তির সামাজিক ভূমিকা প্রদান করে এমন শর্ত এবং প্রয়োজনীয়তাগুলি পূরণ করতে বিষয়ের অনিচ্ছা বা অক্ষমতার পটভূমিতে ঘটে।

ভূমিকার দ্বন্দ্বগুলিও এই সত্যের সাথে সম্পর্কিত যে সমাজের প্রতিটি সদস্য একসাথে একাধিক ভূমিকা পালন করতে থাকে। উদাহরণস্বরূপ, পিতামাতা এবং সমবয়সীদের দ্বারা একটি কিশোরের উপর রাখা প্রয়োজনীয়তাগুলি ভিন্ন হবে, এবং তাই বন্ধু এবং পুত্র হিসাবে তার কার্যাবলী প্রথম এবং দ্বিতীয় উভয়ের প্রত্যাশা পূরণ করতে পারে না।

এই ক্ষেত্রে সংঘাতের সংজ্ঞা জটিল মানসিক অবস্থার সমতুল্য। বিভিন্ন সামাজিক চেনাশোনা দ্বারা তার উপর স্থাপিত প্রয়োজনীয়তার অসঙ্গতি বা অসঙ্গতির কারণে বিষয়টিতে তারা উদ্ভূত হতে পারে, যার মধ্যে তিনি একজন সদস্য।

একই সময়ে, একজন ব্যক্তির সমস্ত ভূমিকা তার জন্য খুব গুরুত্বপূর্ণ। একই সময়ে, তিনি সম্পূর্ণ ভিন্ন উপায়ে তাদের প্রত্যেকের তাত্পর্য সনাক্ত করতে পারেন। বিষয়ের দ্বারা সামাজিক ভূমিকার স্বতন্ত্র প্রকাশের একটি নির্দিষ্ট ছায়া রয়েছে, যা সরাসরি অর্জিত জ্ঞান এবং অভিজ্ঞতার উপর নির্ভর করে, সেইসাথে একজন ব্যক্তির আকাঙ্ক্ষা এবং আকাঙ্ক্ষার উপর নির্ভর করে যে সমাজের সে সদস্য। লেখক: এলেনা সুভোরোভা