লক্ষ্য:

বসন্তে আকাশ এবং সূর্য সম্পর্কে শিশুদের ধারণা প্রসারিত করুন।

শিশুদের কার্যকারণ লক্ষ্য করার ক্ষমতা বিকাশ করা অনুসন্ধানী লিঙ্ক. বাচ্চাদের বক্তৃতায় রঙের নাম সক্রিয় করুন।

উন্নয়ন প্রচার করুন সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা, কল্পনা।

মোটর কার্যকলাপের উন্নয়ন উন্নীত করার জন্য, একটি সংকেত প্রতিক্রিয়া. শিশুদের মধ্যে বসন্ত আবহাওয়ার ঘটনার প্রতি আগ্রহ তৈরি করা।

আবহাওয়ার অবস্থা নির্ধারণ করতে বাচ্চাদের শেখানো চালিয়ে যান, কিছু পরিচয় করিয়ে দিন চারিত্রিক বৈশিষ্ট্যবসন্ত

বসন্ত আবহাওয়ার সৌন্দর্যের দিকে মনোযোগ দিন।

গ্রুপের মধ্যে:

শিক্ষাবিদ (ভি.):

চারপাশে প্রকৃতি জীবন্ত হয়ে উঠেছে

ঘুম থেকে জেগে উঠছে।

নীল আকাশ থেকে

সূর্যের সাথে বসন্ত এসেছে!

ভি.: - বসন্তে, আপনি সত্যিই হাঁটতে চান, আপনার মুখটি সূর্যের উজ্জ্বল রশ্মির সাথে প্রকাশ করুন। আপনি কি বেড়াতে যেতে চান এবং একটি বন অতিথির সাথে দেখা করতে চান? তারপর পোশাক পরুন, এবং আমরা তার সাথে দেখা করতে যাব!

রাস্তায় প্রস্থান করুন.

পদযাত্রার অগ্রগতি

পর্যায় 1 (খেলার মুহূর্ত)

লক্ষ্য:একটি ইতিবাচক মানসিক পটভূমি তৈরি।

একটি চরিত্রের সাথে হাঁটার লক্ষ্য একটি ইতিবাচক মানসিক পটভূমি তৈরি করা, শিশুদের জন্য মানসিক এবং মনস্তাত্ত্বিক স্বস্তি এবং তাদের শারীরিক কার্যকলাপের প্রয়োজন মেটানো।

শিশুরা একটি বৃত্তে পরিণত হয়।

ভি.: - বন্ধুরা, বন পরিষ্কারের মধ্যে নিজেকে খুঁজে পেতে আপনার চোখ বন্ধ করুন।

তাই আমরা একটি বন পরিষ্কারের মধ্যে নিজেদের খুঁজে পেয়েছি. মনে হচ্ছে ঝোপের মধ্যে কেউ লুকিয়ে আছে। বন প্রাণী কি ধরনের অনুমান?

আমি পাইন গাছের নিচে কলামের মতো উঠে দাঁড়ালাম,

এবং ঘাসের মাঝে দাঁড়িয়ে আছে

মাথার চেয়ে কান বড়? (খরগোশ)

এটা ঠিক বলছি!

V.: - আসুন খরগোশকে বলি: "আমাদের ভয় পেও না, কাপুরুষ, বাইরে এসো, আমাদের সাথে খেলো, আমরা তোমাকে অসন্তুষ্ট করব না! "(বাচ্চাদের মধ্যে একজনকে একটি খরগোশ খুঁজতে এবং একটি খেলনা নিতে আমন্ত্রণ জানান)

পর্যায় 2 (মোবাইল গেম):

বাচ্চাদের সাথে হাঁটার আগে, একটি পাঠ অনুষ্ঠিত হয়েছিল যার জন্য জ্ঞানীয় কার্যকলাপ এবং মানসিক চাপ বৃদ্ধির প্রয়োজন ছিল। এই বিষয়ে, এই হাঁটার কাঠামোগত উপাদানগুলির ক্রম একটি বহিরঙ্গন খেলা দিয়ে শুরু হয়।

মোবাইল গেম "ধূসর খরগোশ বসে আছে।"

লক্ষ্য:শিশুদের মোটর অভিজ্ঞতা প্রসারিত করুন, মৌলিক আন্দোলনে বিদ্যমান দক্ষতা উন্নত করুন; তত্পরতা, গতি, সহনশীলতা বিকাশ; স্বাধীনতা, কার্যকলাপ, সহকর্মীদের সাথে ইতিবাচক মিথস্ক্রিয়া গঠন করতে। গেমের বিষয়বস্তু:

খরগোশ ধূসর বসে আছে

আর কান নাড়ছে

এটাই, এটাই, এবং সে তার কান নাড়ায় (আঙ্গুল দিয়ে কান দেখায়)

খরগোশের বসার জন্য এটি ঠান্ডা

পাঞ্জা গরম করতে হবে

এটাই, এটাই, আপনাকে আপনার থাবা গরম করতে হবে (হাত তালি)

খরগোশের দাঁড়ানোর জন্য এটি ঠান্ডা

খরগোশ লাফ দিতে হবে

লাফ-ঝাঁপ, লাফ-ঝাঁপ (ঝাঁপ)

খরগোশ লাফ দিতে হবে।

কেউ খরগোশকে ভয় দেখিয়েছে: খরগোশ লাফিয়ে লাফিয়ে চলে গেল। (বাচ্চারা পালিয়ে যায়)

V.: -তারা খরগোশের সাথে কত সুন্দরভাবে খেলেছে, এখন সে আমাদের ভয় পায় না! শিক্ষক খরগোশ তার কানে যা বললেন তাতে মনোযোগ দেন।

(ওহ, আমি কত গরম হয়েছি!)

শিক্ষক শিশুদের সম্বোধন করেন:

বন্ধুরা, আপনার কেন মনে হয় খরগোশের জন্য এটি গরম হয়ে উঠেছে? (শিশুদের উত্তর)।

ভি.: - আকাশের দিকে তাকাও।

পর্যায় 3 (পর্যবেক্ষণ): হাঁটার এই পর্যায়ের ক্রমটি ক্রিয়াকলাপের ধরণের পরিবর্তনের যৌক্তিকতার নীতির সাথে মিলে যায় (গতিশীল থেকে স্থির পর্যন্ত), যা বোঝায় যে এর একটি প্রকারের অন্য দ্বারা প্রতিস্থাপন যা মৌলিকভাবে ভিন্ন শরীরের উপর প্রভাব প্রকৃতি. এই ক্ষেত্রে, প্রতিটি নতুন শাসনের মুহূর্ত এক ধরণের বিশ্রামে পরিণত হয়। আকাশ দেখছে

লক্ষ্য:বিভিন্ন অন্বেষণ চালিয়ে যান প্রাকৃতিক দৃশ্য; আকাশের অবস্থাগুলিকে আলাদা করতে শেখান (স্বচ্ছ, মেঘলা, মেঘলা, মেঘ, মেঘ)।

পর্যবেক্ষণ অগ্রগতি:

বাচ্চাদের আকাশের দিকে তাকাতে আমন্ত্রণ জানান, এটি কী (পরিষ্কার, নীল), যার মানে আবহাওয়া পরিষ্কার, রোদে আছে তা নোট করুন। এবং যদি আকাশ মেঘে ঢেকে যায় তবে এটি কেমন? (বিষণ্ণ ধূসর, আনন্দদায়ক নয়)। আবহাওয়া কি? (মেঘলা, সূর্য মেঘে ঢাকা) শিশুদের জন্য ধাঁধা (চিন্তা বিকাশ):

নীল, নীল, খুব কাছের, প্রিয়,

পাথর নিক্ষেপের মত মনে হচ্ছে, কিন্তু আমরা এটি পেতে পারি না। (আকাশ)

প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য উজ্জ্বল, শিশুদের জন্য উজ্জ্বল, বিশ্বের সবাইকে উষ্ণ করে,

উষ্ণ, উজ্জ্বল, উজ্জ্বল সোনালী। (সূর্য)

তুলতুলে লোম আকাশ জুড়ে হেঁটে যায়,

বাতাস তাদের তাড়িয়ে দেবে, তারা পালিয়ে যাবে (মেঘ)

ভদ্রমহিলা আকাশ জুড়ে ভাসছেন, বিষন্ন, রাগান্বিত।

নাক মুছে, চোখের জল ফেলে। (মেঘ এবং বৃষ্টি)

V.: -এবং আজ সূর্য আকাশে উজ্জ্বলভাবে জ্বলছে, আসুন সূর্যের দিকে আমাদের হাত প্রসারিত করি এবং সূর্যকে হ্যালো বলি:

শুভ সকাল, রোদ!

বন্ধুরা, আকাশে মেঘ দেখা দিলে কি হবে? (বাচ্চাদের উত্তর) - এটা ঠিক, সূর্য লুকিয়ে থাকবে এবং বৃষ্টি হবে। পর্যায় 4 (শিশুদের স্বাধীন খেলার কার্যকলাপ)

লক্ষ্য:শিশুদের আগ্রহের পেশা খুঁজে পেতে শেখান, কমরেডদের সাথে খেলায় একত্রিত হতে; শিশুদের মধ্যে বন্ধুত্বপূর্ণ সম্পর্ক গঠনের প্রচার করা। স্বাধীন খেলার ক্রিয়াকলাপের সময়, শিশুরা জিসিডি, হাঁটার প্রক্রিয়ায় প্রাপ্ত ছাপগুলি প্রতিফলিত করে। প্রাত্যহিক জীবনবড়দের কাজ সম্পর্কে জানুন। এটি প্রক্রিয়ার মধ্যে ঘটে গুরুত্তপূর্ণ ভূমিকা পালন করা. শিক্ষক পোর্টেবল উপাদান সহ একটি ঝুড়িতে খরগোশের দৃষ্টি আকর্ষণ করেন।

ভি.: -ওহ, এখানে কত খেলনা! এখন আমি তাদের ইচ্ছামত ছেলেদের কাছে বিতরণ করব, যারা কী খেলনা নিয়ে খেলতে চায়। গেমের জন্য বল, গাড়ি, স্টিয়ারিং হুইল, বালতি, হুপস, টার্নটেবল, স্কুপ, ছাঁচ, রঙিন ক্রেয়ন অফার করুন।

পর্যায় 5 (আন্দোলনের বিকাশের উপর স্বতন্ত্র কাজ): - সাশা পি. নাস্ত্য এক্স. ভ্লাদ শ. কাটিয়া ইউ. এর সাথে - উভয় হাত দিয়ে বল নিক্ষেপ এবং ধরা শেখানো চালিয়ে যান। - মাশা টি. লেরোক্স কে. এলিন কে. সাশা ই.

পর্যায় 6 (শ্রমিক কার্যকলাপ):

হাঁটার সময়, শুধুমাত্র মানসিক, নৈতিক, শারীরিক, নান্দনিক নয়, শ্রম শিক্ষার কাজগুলিও সমাধান করা হয়। প্রথম শ্রম নিয়োগের বাস্তবায়নে শিশুদের অন্তর্ভুক্তি প্রতিটি শিশুকে সমৃদ্ধ করে। তিনি অন্য লোকেদের কাজকে সম্মান করতে এবং প্রশংসা করতে শেখেন এবং তাদের সহায়তায় আসেন, কাজের কাজ সম্পাদনের নিয়মগুলি শিখেন, সরঞ্জামগুলি ব্যবহার করার দক্ষতা অর্জন করেন। শ্রম কর্ম সম্পাদন করার সময়, যেমন ব্যক্তিগত গুণাবলী, আত্মবিশ্বাস হিসাবে, স্বাধীনতা, উদ্যোগ, কাজ শেষ পর্যন্ত আনার ক্ষমতা. সহকর্মীদের সাথে ইতিবাচক সম্পর্ক গড়ে তুলুন। সাইটে আবর্জনা সংগ্রহ "একটি বালতিতে আবর্জনা সংগ্রহ করুন।"

লক্ষ্য:সাইটে পরিচ্ছন্নতা ও শৃঙ্খলা রাখতে শেখান; নির্ভুলতা অভ্যস্ত; প্রাপ্তবয়স্কদের সাহায্য করতে উত্সাহিত করুন।

V.: -কি ভালো বন্ধুরা, চমৎকার কাজ. - ঘুম থেকে জেগে প্রকৃতির চারপাশে প্রাণ এসেছে। সূর্যের সাথে নীল আকাশ থেকে বসন্ত এসেছে আমাদের কাছে। - বন্ধুরা, খরগোশ এবং আমি আপনাকে একটি উপহার হিসাবে বসন্ত উপহার (সূর্য পদক) দিতে চাই। শিক্ষক বাচ্চাদের মেডেল-সান (বসন্তের উপহার) দেন এবং তাদের ফিরে আসার আমন্ত্রণ জানান কিন্ডারগার্টেন.

V.: -বন্ধুরা, বন পরিষ্কারের মধ্য দিয়ে আমাদের পদচারণা শেষ হয়েছে, আসুন খরগোশকে বিদায় জানাই, তিনি আমাদের সাথে খুব আকর্ষণীয় এবং মজা করেছিলেন। আসুন জাইনকাকে বিদায় জানাই, চোখ বন্ধ করে আমাদের প্রিয় কিন্ডারগার্টেনে ফিরে যাই।

উপকরণ অনুসন্ধান করুন:

আপনার উপকরণ সংখ্যা: 0.

1 উপাদান যোগ করুন

সনদপত্র
একটি ইলেকট্রনিক পোর্টফোলিও তৈরি সম্পর্কে

5টি উপকরণ যোগ করুন

গোপন
বর্তমান

10টি উপকরণ যোগ করুন

জন্য ডিপ্লোমা
শিক্ষার তথ্যায়ন

12টি উপকরণ যোগ করুন

পুনঃমূল্যায়ন
বিনামূল্যে জন্য কোনো উপাদান

15টি উপকরণ যোগ করুন

ভিডিও পাঠ
দ্রুত চিত্তাকর্ষক উপস্থাপনা তৈরি করতে

17টি উপকরণ যোগ করুন

দ্বিতীয় সর্বকনিষ্ঠ শিশুদের জন্য হাঁটার কার্ড ফাইল
গ্রুপ
দ্বারা সংকলিত: Zhemchuzhnikova
ইরিনা ভিক্টোরোভনা

20162017

হাঁটা
একটি প্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শিশুদের জীবনের একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ শাসন মুহূর্ত।
হাঁটার উদ্দেশ্য স্বাস্থ্যের উন্নতি, ক্লান্তি প্রতিরোধ, শারীরিক
এবং মানসিক
শিশুদের বিকাশ, কার্যকলাপের প্রক্রিয়ায় হ্রাসপ্রাপ্তদের পুনরুদ্ধার
কার্যকরী সম্পদ
জীব
হাঁটার লক্ষ্য:
শিশুদের শারীরিক বিকাশ - হাঁটা সবচেয়ে সহজলভ্য
শিশুর শরীরকে শক্ত করার উপায়, তার বাড়াতে সাহায্য করে
প্রতিকূল পরিবেশগত প্রভাবের প্রতি সহনশীলতা এবং প্রতিরোধ,
বিশেষ করে সর্দির জন্য।
মোটর ক্রিয়াকলাপের অপ্টিমাইজেশান - হাঁটার সময়, শিশুরা অনেক নড়াচড়া করে,
এবং আন্দোলন বিপাক বৃদ্ধি, রক্ত ​​​​সঞ্চালন, ক্ষুধা উন্নত. শিশুরা
বাধা অতিক্রম করতে শিখুন, আরও মোবাইল, দক্ষ হয়ে উঠুন,
সাহসী এবং স্থিতিস্থাপক। তারা মোটর দক্ষতা এবং ক্ষমতা বিকাশ করে,
পেশীতন্ত্র শক্তিশালী হয়, জীবনীশক্তি বৃদ্ধি পায়।
শিশুদের মানসিক বিকাশ- শিশুরা অনেক নতুন অভিজ্ঞতা লাভ করে
পরিবেশ সম্পর্কে জ্ঞান: প্রাপ্তবয়স্কদের কাজ সম্পর্কে, পরিবহন সম্পর্কে, রাস্তার নিয়ম সম্পর্কে
আন্দোলন, ইত্যাদি পর্যবেক্ষণ থেকে তারা ঋতু পরিবর্তনের বৈশিষ্ট্য সম্পর্কে জানতে পারে
প্রকৃতি, বিভিন্ন ঘটনার মধ্যে সংযোগ লক্ষ্য করুন, প্রতিষ্ঠা করুন
মৌলিক নির্ভরতা। পর্যবেক্ষণ আগ্রহের, প্রশ্ন যে
তারা একটি উত্তর খুঁজছেন. এই সব পর্যবেক্ষণ বিকাশ, প্রসারিত
পরিবেশ সম্পর্কে ধারণা, শিশুদের চিন্তাভাবনা এবং কল্পনা জাগ্রত করে।
নৈতিক শিক্ষার সমস্যা সমাধান - স্থানীয় গ্রামের সাথে পরিচিতি, এর
দর্শনীয় স্থান, প্রাপ্তবয়স্কদের কাজ, শিশুদের জীবনের জন্য কাজের গুরুত্ব।
পরিবেশের সাথে পরিচিতি তাদের স্থানীয়দের প্রতি শিশুদের ভালবাসার শিক্ষায় অবদান রাখে
গ্রাম বাচ্চারা ফুলের বাগানে কাজ করে - তারা অধ্যবসায়, ভালবাসা এবং বড় করে তোলে
প্রকৃতির প্রতি শ্রদ্ধা। তারা এর সৌন্দর্য লক্ষ্য করতে শেখে। প্রকৃতিতে প্রাচুর্য
রঙ, আকার, শব্দ, তাদের সংমিশ্রণ, পুনরাবৃত্তি এবং পরিবর্তনশীলতা - এই সব
শিশুদের মধ্যে আনন্দ জাগায়।

শরতের সময়কাল
কার্ড #1
কার্যকলাপ
বিষয়বস্তু
কাজ (বিকাশ,
বন্ধন, ইত্যাদি)
জন্য পর্যবেক্ষণ
আইটেম
নিকটতম
পরিবেশ
একটি প্রাপ্তবয়স্ক সাহায্যে, গ্রুপ সাইটে আগত
এলাকার বস্তুর দিকে তাকান
বস্তুর বৈশিষ্ট্য হাইলাইট, তাদের গুণাবলী এবং
বৈশিষ্ট্য

শিশুদের মধ্যে বিকাশ
জ্ঞানীয় স্বার্থ।
ফর্ম
বস্তুর উপস্থাপনা
নিকটতম পরিবেশ।
কবিতা,
ধাঁধা,
হিতোপদেশ।
আমরা হাঁটলাম, হাঁটলাম, হাঁটলাম
আমরা কি খুঁজে পেয়েছি...
তাকিয়ে, বিবেচনা এবং সরানো.
আউটডোর গেমস
একটি রান সঙ্গে
অভিযোজন
স্থান
পি / গেমস "পাখি উড়ে যায়"
শিশু - "পাখি" বেঞ্চে বসে,
টানা লাইনের পিছনে স্থাপন করা হয়েছে। শব্দের মধ্যে
শিক্ষক: "আরে, পাখি উড়ে গেছে!" পাখীরা উড়ে
সমস্ত সাইটে, যে যেখানে চায়. শব্দের মধ্যে
শিক্ষাবিদ: "পাখি নীড়ে উড়ে গেল" শিশুরা
তাড়াহুড়ো করে তাদের চেয়ারে বসুন। শিক্ষাবিদ
সবচেয়ে নিপুণ এবং দ্রুততম পাখির নাম, যা
প্রথম তার বাসা উড়ে. খেলা পুনরাবৃত্তি হয়.
দূরবর্তী গেম

উপাদান.
স্বতন্ত্র
চাকরি।
একে অপরকে জড়িয়ে ধরে চলার ক্ষমতা গড়ে তুলুন
দড়ি
কাজ.

একটি ছড়ার সাহায্যে আমরা
জিনিসের দিকে তাকিয়ে,
আমরা পথ ধরে এলাম.
চলমান বিকাশ চালিয়ে যান
বিভিন্ন দিক, না
আপনার খুঁজে বের করার চেষ্টা করছি
ঘর, কাজ
সংকেত
নেভিগেট করুন
স্থান
শিশুদের মধ্যে ইচ্ছার বিকাশ করুন
আপনার নিজের উপর খেলুন।
মৌলিক দক্ষতা বিকাশ করুন
আন্দোলন
শিশুদের শিক্ষিত করা
সাহায্য করার ইচ্ছা
প্রাপ্তবয়স্কদের

কার্যকলাপ
দেখছি
শরৎ
পাতা পড়ে.
কার্ড #2
বিষয়বস্তু
"সোনালি বৃষ্টি"
মাটি ঝরা পাতায় ভরা। এর কারণ তারা উড়ছে।
গাছ এবং গুল্ম থেকে পাতা। মনে হয় বাতাস নেই, কিন্তু
পাতা ঝরে পড়ে মাটিতে পড়ে। এটি পাতার পতন।
পাতার পতন শরত্কালে ঘটে। পাখিরা উষ্ণ জলবায়ুতে উড়ে যায়।
আর পাতাগুলোও পাখিদের সাথে উড়ে যেতে চায়।
অনেক পাতা ডাল থেকে ঝরে যায়, কিন্তু হয় না
তারা অনেক দূর উড়তে পারে। এখানে তারা মাটিতে পড়ে যায়
গোল্ডেন রেইন। এমন বৃষ্টি আর কখনো দেখতে পাবেন না
বছরের শুধুমাত্র শরৎ সোনালি বৃষ্টি দিয়ে আমাদের খুশি করে। এবং পাতা
ভিন্ন ভিন্ন! এর কাগজ একটি টুকরা কুড়ান এবং
এর রং কি বলুন.
একজন প্রাপ্তবয়স্ক প্রতিটি শিশুকে নির্ধারণ করতে সাহায্য করে
কোন গাছের পাতা পড়ে, তার রঙ এবং আকৃতি। করতে পারা
আকার দ্বারা পাতা তুলনা করার প্রস্তাব. এ জন্য তারা
একটি বেঞ্চ বা টেবিলে সারিবদ্ধভাবে রাখা ভাল। যদি
আবহাওয়ার অবস্থার অনুমতি দিন, রঙ প্রস্তাব করুন
ফুটপাথ উপর crayons সঙ্গে পাতা আঁকা.
কাজ (বিকাশ,
বন্ধন, ইত্যাদি)
ভিউ পিন করুন
শরতের সময় সম্পর্কে শিশু
বছর: শেষ কাছাকাছি উড়ে
পাতা, তাদের গাছে
কম এবং কম আছে
কম উত্সাহিত করা
খেলায় প্রবেশ করুন
সাথে মিথস্ক্রিয়া
সহকর্মীরা.
কবিতা,
ধাঁধা,
হিতোপদেশ।
সে বসন্ত থেকে একটি ডালে ঝুলছে,
সবুজ-হলুদ হয়ে গেল
শুধু হালকা বাতাস বয়ে গেল
তিনি ইতিমধ্যে উড়ে গেছেন।
(লিফলেট)
চলমান
চলমান গেম
অভিযোজন
স্থান.
সঙ্গে গেম
দূরবর্তী
উপাদান.
ইন্ডি
চাক্ষুষ
চাকরি।
পি / এবং "চড়ুই এবং গাড়ি"
শিশুরা মাটিতে আঁকা একটি রেখার পিছনে দাঁড়িয়ে থাকে বা
লাঠি দিয়ে চিহ্নিত একটি ঘর.
উল্টো হাতে হুপ নিয়ে শিক্ষক
পাশ চড়ুইয়ের বাচ্চারা লাইন ধরে লাফ দেয় এবং
বিভিন্ন দিকে দৌড়াচ্ছে। শব্দের মধ্যে
শিক্ষাবিদ, "গাড়ি চালাচ্ছে, নীড়ে উড়ে যাও"
চড়ুইরা ঘরে ঢুকে পড়ে।
শিশুদের পছন্দে স্বাধীন ক্রিয়াকলাপ।
আন্দোলন
কাজ.
খেলনা ঝুড়ি করা সাইটে শ্রম
আগ্রহ গড়ে তুলুন
কাব্যিক শব্দ।
বিভিন্ন চালান
নির্দেশনা, না
খুঁজে পেতে bumping
তোমার বাড়ি, অভিনয়
সিগন্যালে
শিশুদের মধ্যে ইচ্ছার বিকাশ করুন
আপনার নিজের উপর খেলুন।
দক্ষতা বিকাশ করুন
মৌলিক আন্দোলন।
শিশুদের শিক্ষিত করা
সাহায্য করার ইচ্ছা
প্রাপ্তবয়স্কদের

কার্ড #3
বিষয়বস্তু
শরতের বাতাস গর্জন করে পথ ধরে। তিনি ঠান্ডা এবং
একটু রাগান্বিত শরতের হাওয়া কেন রেগে গেল?
গাছের পাতা নিয়ে খেলতেন। আর এখন গাছ
চারপাশে উড়ে গেল, ভিজে গেল এবং ভারী হয়ে গেল। বাতাসের সাথে খেলা করবেন না
পাতা পাখিদের সাথে খেলতে তিনি বাতাস পছন্দ করতেন। কিন্তু পাখি
কোনটি দক্ষিণে উড়েছিল এবং কোনটি শরতের আবহাওয়া থেকে
লুকানো পাখিদের সাথে বাতাসের সাথে খেলা করবেন না। বাতাস পছন্দ করত
সঙ্গে খেলা বেলুনএবং খেলনা
টার্নটেবল আর ছেলেরা বেলুন নিয়ে হাঁটে না
এবং টার্নটেবল খেলনা। তাদের সাথে বাতাসের সাথে খেলা করবেন না।
শুধুমাত্র উইন্ডমিলগুলি এখনও ফ্রেম তৈরি করছে
আপনার হাতের তালু বাতাস করুন।
শরতের মেঘের সাথে শরতের বাতাস খেলা শুরু করে। ধরবে
আকাশে একটি মেঘ, তা শহরের ওপর দিয়ে ধাক্কা দিতে শুরু করে
পক্ষই. অঝোর ধারায় বৃষ্টি নিয়ে মেঘ কাঁদবে। শরৎ দেখতে পাবে
উজ্জ্বল ছাতা সহ বায়ু পথচারীরা। ফ্লাই ইন এবং চলো যাই
ছাতা নিয়ে যান। পথচারীরা তাদের ছাতা শক্ত করে ধরে রাখে। ক
শরতের বাতাস আরও বেশি রাগান্বিত। গাছ পর্যন্ত উড়ে, শুরু
শাখা ঝাঁকান জানালার কাঁচে ডালপালা মারছে, পথে পথে মানুষ।
মেঘ ধরবে, গ্রীষ্মের পরে, শরৎ আসে।
হাহাকার, হাতাহাতি। বাতাস তাকে হলুদ গান গায়,
সে পৃথিবী ঘুরে বেড়ায়, পায়ের তলায় লাল পাতা ছড়ায়,
গান গায় এবং শিস দেয়। সাদা স্নোফ্লেক নীলে উড়ে যায়
(বাতাস) (ভি. স্টেপানোভ)
"নীড়ে পাখি"
কাজ (বিকাশ,
বন্ধন, ইত্যাদি)
আবিষ্কার করুন এবং প্রসারিত করুন
সম্পর্কে ধারণা
বায়ু বৈশিষ্ট্য
আগ্রহ গড়ে তুলুন
নির্জীব ঘটনা
প্রকৃতি উত্সাহিত করা
খেলায় প্রবেশ করুন
সাথে মিথস্ক্রিয়া
সহকর্মীরা.
বক্তৃতা বিকাশ,
চিন্তা,
কল্পনা
বিকাশ করুন
মোটর
কার্যকলাপ, শেখার
নেভিগেট করুন
স্থান
শিশুদের পছন্দে স্বাধীন কার্যকলাপ।
একসাথে খেলতে শিখুন।
কার্যকলাপ
দেখছি
শরতের বাতাস।
কবিতা,
ধাঁধা,
হিতোপদেশ।
আউটডোর গেমস
একটি রান সঙ্গে
অভিযোজন
স্থান
সঙ্গে গেম
দূরবর্তী
উপাদান.
স্বতন্ত্র
চাকরি।
হাঁটার ব্যায়াম। কাজ নিয়ে হাঁটা
প্রাপ্তবয়স্ক: ঘুরুন, বস্তুর চারপাশে যান, "সাপ"।
কাজ.

স্বতন্ত্র কাজ
মৌলিক উন্নয়নের জন্য
আন্দোলন
শিশুদের শিক্ষিত করা
সাহায্য করার ইচ্ছা
প্রাপ্তবয়স্কদের

কার্যকলাপ
দেখছি
পোকামাকড়.
কার্ড নম্বর 4
বিষয়বস্তু
কাজ (বিকাশ,
বন্ধন, ইত্যাদি)
ভিউ পিন করুন
পোকামাকড় সম্পর্কে শিশু। শেখান
বিশ্লেষণ এবং করতে
উপর ভিত্তি করে সিদ্ধান্ত
ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতা.
"শরতে পোকামাকড়"
শরৎ পৃথিবী শাসন করে। তার অর্ডার রাখে
শহর এবং গ্রাম, বন এবং নদীর তীরে। শরতের পাখি
দীর্ঘ যাত্রা ভালুক, ব্যাজার এবং হেজহগ
ঘুমাতে পাড়া যারা আতঙ্কে ছিল তারা চারদিকে লুকিয়ে ছিল।
শুধুমাত্র wasps সত্ত্বেও সাহসীভাবে উড়ে
শরতের ঠান্ডা বাঁশগুলো নিজেদের জন্য ঘর বানিয়েছে
শস্যাগার ছাদ। তাদের বাসস্থানের কাছে না যাওয়াই ভালো।
ঠাণ্ডা হলে ভোরবেলা ঘুম থেকে ওঠে এবং উড়ে যায়
মৌমাছির মৌচাকে মৌমাছি শীতল শরৎ
সকালে তারা এখনও ঘুমাচ্ছে এবং এই সময়ে ডাকাতরা ভেসে যেতে পারে
মৌমাছি থেকে মধু চুরি।
Wasps দুষ্ট কারণ তারা চুরি করতে ব্যর্থ হয়েছে
পরিশ্রমী মধু মৌমাছি ডোরাকাটা দুষ্টদের থেকে ভাল
os দূরে থাকুন।
কবিতা,
ধাঁধা,
হিতোপদেশ।
শরত্কালে তরঙ্গগুলি হলুদ হয়ে যায়,
ডোরাকাটা এবং গড়পড়তা
দৃশ্যত, ঠাকুরমা এর compote
এটি তাদের বিশ্রাম দেয় না।
এবং জ্যাম, এবং জ্যাম
আমরা আছে, এবং তারা
এটা একটা লজ্জাজনক ব্যপার.
(ভি. স্টেপানোভ)
আউটডোর গেমস। মোবাইল গেম "বাতাস এবং পাতা"
দূরবর্তী গেম
শিশুদের পছন্দে স্বাধীন ক্রিয়াকলাপ।
উপাদান.
আগ্রহ গড়ে তুলুন
কাব্যিক শব্দ।
চালাতে শিখুন
একে অপরের সাথে আচমকা
মোটর বিকাশ
কার্যকলাপ
একটি ইচ্ছা চাষ
বাচ্চারা একসাথে খেলছে
একে অপরকে সাহায্য করার জন্য।
স্বতন্ত্র
চাকরি।
ভারসাম্য ব্যায়াম। তক্তা হাঁটা,

মৌলিক দক্ষতা বিকাশ করুন
আন্দোলন
কাজ.
ডালপালা সংগ্রহ করতে সাইটে কাজ
শিশুদের শিক্ষিত করা
সাহায্য করার ইচ্ছা
প্রাপ্তবয়স্কদের

কার্যকলাপ
দেখছি
ম্যাপেল
কার্ড নম্বর 5
বিষয়বস্তু
"ম্যাপেল"
কি ধরনের গাছ? আপনার কি এটা পছন্দ হয়েছে? এবং তুমি কেমন আছো
আপনি কি মনে করেন এই ম্যাপেল ইতিমধ্যে বড় বা এখনও ছোট?
একজন প্রাপ্তবয়স্ক একজন প্রাপ্তবয়স্কের মধ্যে পার্থক্য ব্যাখ্যা করে
গাছ এবং তরুণ গাছ। শিশুরা বিবেচনা করছে
ম্যাপেল পাতা, তারা কি উপসংহার
(হালকা সবুজ বা গাঢ় সবুজ, ভিন্ন, অনুরূপ
একজন ব্যক্তির তালুতে), আকার নির্ধারণ করুন,
তালুতে প্রয়োগ করা ইত্যাদি
ম্যাপেল খুব সুন্দর। শরৎ তার জন্য বাছাই করা
সুদৃশ্য লেইস পোষাক। ম্যাপেল তার পোশাক
লাইক পাখিরা উড়ে যায়, ম্যাপেল তাদের নিজস্ব
লেইস শো। ছেলেরা পাশ দিয়ে যায়
মেয়েরা, সে তাদের পকেটে বীজ দিয়ে
বিমানের সাথে দেখায়। বাচ্চাদের কল করা:
"আমার বিমান নিয়ে খেলো!"
কবিতা,
ধাঁধা,
হিতোপদেশ।
শরতের পথ ধরে হেঁটে যায়
puddles মধ্যে তার পা ভিজা.
বৃষ্টি হচ্ছে আর আলো নেই।
কোথাও হারিয়ে গেছে গ্রীষ্ম।
শরৎ আসছে, শরৎ আসছে।
বাতাস ম্যাপেল গাছের পাতা উড়িয়ে দিল।
পায়ের তলায় নতুন কার্পেট
হলুদ গোলাপী - ম্যাপেল।
(ভি. অ্যাভডিয়েনকো)
আউটডোর গেমস
একটি রান সঙ্গে
অভিযোজন
স্থান
"বিমান"
"জাদুকর"
দূরবর্তী গেম
শিশুদের পছন্দে স্বাধীন ক্রিয়াকলাপ।
উপাদান.
স্বতন্ত্র
চাকরি।
প্রধানের উন্নয়নে স্বতন্ত্র কাজ
আন্দোলন
কাজ.
ডালপালা সংগ্রহ করতে সাইটে কাজ
কাজ (বিকাশ,
বন্ধন, ইত্যাদি)
পরিচিতি চালিয়ে যান
দেশীয় গাছ সহ শিশু
প্রান্তসমূহ. জন্য ভালবাসা জাগানো
গাছ, বাঁচানোর ইচ্ছা
তাদের
বক্তৃতা বিকাশ,
সুদ চাষ
কাব্যিক শব্দ।
মোটর বিকাশ করুন
কার্যকলাপ, চালানো শিখুন
একে অপরের সাথে আচমকা
একটি ইচ্ছা চাষ
বাচ্চারা একসাথে খেলছে
একে অপরকে সাহায্য করার জন্য।
মৌলিক দক্ষতা বিকাশ করুন
আন্দোলন
শিশুদের শিক্ষিত করা
সাহায্য করার ইচ্ছা
প্রাপ্তবয়স্কদের

কার্যকলাপ
দেখছি
প্রকৃতি
শরতের পরে
বৃষ্টি
কার্ড #6
বিষয়বস্তু
বাইরে, বৃষ্টির পরে, বাতাস সতেজ এবং পরিষ্কার।
বাতাসে শ্বাস নিন। তুমি কি অনুভব কর? বায়ু
শীতল এবং আনন্দদায়ক।
চারপাশে তাকাও. সবকিছু তাই পরিষ্কার. একবার দেখে নিন
গাঁজা. তার সম্পর্কে কি বলা যায়? সে কি করে?
বৃষ্টির পর পথটা কেমন? হ্যাঁ, ট্র্যাকটিও
ভিজা বৃষ্টি ভেজা গোড়ালি নিয়ে মাটিতে,
ছুটে গেল কাজ, তার ফোঁটা ছড়িয়ে দিল সব জায়গায়
বৃষ্টির ফোঁটা
তার ভেজা পায়ের ছাপ খোঁজা যাক। কোথায় হাঁটলেন
বৃষ্টি? একটি বেঞ্চে, ফুলের উপর, একটি মইয়ের উপর। সর্বত্র
চারপাশের সবকিছু পরিষ্কার এবং উজ্জ্বল ছিল। এবং ঘাস ভিজে, এবং
পথ ভেজা, স্যাঁতসেঁতে বেঞ্চ আছে। বৃষ্টি সব
চারপাশে ধুয়ে।
এবং এখন চারপাশের সবকিছু পরিষ্কার এবং উজ্জ্বল। তোমার কী আছে
মেজাজ?
কবিতা,
ধাঁধা,
হিতোপদেশ।
চলমান
চলমান গেম
অভিযোজন
স্থান
সঙ্গে গেম
দূরবর্তী
উপাদান.
স্বতন্ত্র
আমি কাজ করি.
কাজ.
"ঠান্ডা বৃষ্টি"
টাটকা জলাশয়ের উপর বৃষ্টির ছিটা,
আর এখন সর্দি নিয়ে বসে আছে।
বৃষ্টি, আপনার পা শুকিয়ে নিন
প্রান্তরে কোথাও
কোথাও, কোথাও, কোথাও
প্রান্তরে।
শব্দভান্ডার: হোস্ট করা হয়েছে
"সুই, থ্রেড, গিঁট"
"ইয়াশা এবং মাশা"
ভিজা বালি থেকে "পিপস" তৈরি করা
প্লাস্টিকের বালতি এবং ছাঁচের সাহায্য।
ভারসাম্য ব্যায়াম। সরলরেখায় হাঁটা
সীমিত ট্র্যাক (প্রস্থ 1520 সেমি, দৈর্ঘ্য 22.5
মি) এক পায়ের গোড়ালি অন্য পায়ের আঙুলের সাথে সংযুক্ত।
ডালপালা সংগ্রহ করতে সাইটে কাজ
কাজ (বিকাশ,
বন্ধন, ইত্যাদি)
গড়ে তোলার ক্ষমতা গড়ে তুলুন
সরল বাক্য.
উন্নয়নে কাজ করুন
মাধ্যমে বক্তৃতা
যোগাযোগের সাথে জড়িত।
জন্য ভালবাসা চাষ
স্বদেশ.
নিরাপত্তা বেসিক
জীবন
বাইরে যদি বৃষ্টি হয়
বাইরে যেতে হবে
একটি ছাতা নিয়ে হাঁটুন।
অবশ্যই পরবেন
জলরোধী পোশাক এবং
জুতা শরত্কালে শীতল।
ঠান্ডা থেকে আপনি পারেন
একটি ঠান্ডা ধরা এবং অসুস্থ পেতে.
কিন্তু যদি এটা ঠিক হয়
পোশাক পরে হাঁটুন
দীর্ঘ এবং আনন্দদায়ক হবে।
ভাষা বিকাশ করুন, শিক্ষা দিন
কবিতার প্রতি আগ্রহ
শব্দ
মোটর বিকাশ করুন
কার্যকলাপ, চালানো শিখুন
একে অপরের সাথে আচমকা
একটি ইচ্ছা চাষ
বাচ্চারা একসাথে খেলছে
একে অপরকে সাহায্য করার জন্য।
মৌলিক দক্ষতা বিকাশ করুন
আন্দোলন
শিশুদের শিক্ষিত করা
সাহায্য করার ইচ্ছা
প্রাপ্তবয়স্কদের

কার্যকলাপ
দেখছি
পাখি
কবিতা,
ধাঁধা,
হিতোপদেশ।
কার্ড নম্বর 7
বিষয়বস্তু
পরিযায়ী পাখিদের সাথে বিচ্ছেদের জন্য সবাই আফসোস করে।
তারা উড়ে যায় বলে তাদের অভিবাসী বলা হয়
উষ্ণ জলাধার উষ্ণ দক্ষিণ দেশগুলিতে এটি খুব উষ্ণ,
নদী এবং হ্রদ সেখানে বরফে পরিণত হয় না। পৃথিবীতে নেই
তুষার পুরু স্তর। চারপাশে রসালো সবুজ ঘাস. ভি
উষ্ণ অঞ্চলে অনেক বেরি, বীজ, পোকামাকড় রয়েছে। এই ফিড
পাখিদের জন্য আর শীতের ঠান্ডায় আমরা ক্ষুধার্ত
পাখি তাই তারা ঝাঁকে ঝাঁকে জড়ো হয় এবং দক্ষিণে উড়ে যায়।
গিজ, হাঁস, রুক, রাজহাঁস উড়ে যায়। উষ্ণ হতে উড়ে
ক্রেন দেশ আপনি শুধুমাত্র তাদের দুঃখ শুনতে পারেন: "Kurly
কার্ল।" লোকেরা বলে: “সারসগুলি তাদের দেশীয়দের সাথে কুঁকড়ে যাচ্ছে
পৃথিবীকে ক্ষমা কর।"
শব্দভান্ডার: অভিশাপ।
বনের রাস্তা দিয়ে পাখিদের নিয়ে যাওয়া হয়:
একটি দীর্ঘ প্রতিধ্বনি আকাশে উড়ে।
তৃণভূমি দ্বারা পাখিদের রাস্তায় নিয়ে যাওয়া হয়:
ঘাস বড় বড় স্তূপ হয়ে গেল।
এমনকি তাদের পরেও, যেন একটি ডানা দ্বারা,
স্কয়ারক্রো তার খালি হাতা দোলাচ্ছে।
(ভি. স্টেনভ)
অ্যাসপেন থেকে পাতা পড়ে
একটি ধারালো কীলক আকাশে ছুটে আসে।
(সারস)
কাজ (বিকাশ,
বন্ধন, ইত্যাদি)
সম্পর্কে ধারণা পরিমার্জিত
অতিথি পাখি
(সারস, গেলা, হাঁস,
হংস, রাজহাঁস, পেলিকান)।
অভিধান সক্রিয় করুন
toddlers: বিকাশ
সংলাপমূলক বক্তৃতা।
জন্য ভালবাসা চাষ
প্রকৃতি স্বদেশ.
ভাষা বিকাশ করুন, শিক্ষা দিন
কবিতার প্রতি আগ্রহ
শব্দ
ধাঁধা সমাধান করতে শিখুন।
ঠান্ডা তাদের খুব ভয় পায়
উষ্ণ দেশে উড়ে যান
তারা গান গাইতে পারে না, মজা করতে পারে না।
কে ঝাঁকে ঝাঁকে জড়ো হয়েছিল?
(পাখি)
চলমান
চলমান গেম
অভিযোজন
স্থান
খেলা "হেরন, হেরন, ক্রেন"
দূরবর্তী জমির কারণে
একটি ক্রেন আমাদের দিকে উড়ে গেল।
একটি ধূসর বগলা উড়িয়ে.
একটি সাদা বগলা উড্ডয়ন করেছে।
শিশুদের পছন্দে স্বাধীন ক্রিয়াকলাপ।
সঙ্গে গেম
দূরবর্তী
উপাদান.
স্বতন্ত্র
নয়া কাজ।
মোটর বিকাশ করুন
কার্যকলাপ, চালানো শিখুন
একে অপরের সাথে সংঘর্ষ।
মনোযোগ বিকাশ,
দক্ষতা
একটি ইচ্ছা চাষ
বাচ্চারা একসাথে খেলছে
একে অপরকে সাহায্য করার জন্য।

মৌলিক দক্ষতা বিকাশ করুন
পায়ে হেঁটে সামনের দিকে।
আন্দোলন
কাজ.
ডালপালা সংগ্রহ করতে সাইটে কাজ
শিশুদের শিক্ষিত করা
প্রাপ্তবয়স্কদের সাহায্য করার ইচ্ছা।

কার্যকলাপ
দেখছি
পরিবর্তন
ঘটেছে
বাগানের ভিতর.
"ফসল"
কবিতা,
ধাঁধা,
হিতোপদেশ।
কার্ড নম্বর 8
বিষয়বস্তু
কাজ (বিকাশ,
বন্ধন, ইত্যাদি)
উন্নয়নে কাজ করুন
সংযুক্ত বক্তব্য. তুলে আনুন
কবিতার প্রতি আগ্রহ
শব্দ ইচ্ছা বিকাশ করুন
শিশুরা কাজে যোগ দিতে,
সাহায্যকারী হয়ে
ঊর্ধ্বতন.
উন্নয়নে কাজ করুন
সংযুক্ত বক্তব্য. তুলে আনুন
কবিতার প্রতি আগ্রহ
শব্দ অনুমান করতে শিখুন
ধাঁধা
আমরা বাগানে এলাম। এখানে কি বাড়ে না! ক
কে এই সব রোপণ? (শিশুদের উত্তর।) সবজি চালু
বাগান একটি স্কয়ারক্রো বাগান দ্বারা পাহারা দেওয়া হয়. এটা ভয় পায়
পাখি
দেখো বিছানায় সবকিছু কেমন সুন্দর। WHO
আগাছা অপসারণ? (শিশুদের উত্তর।) আগাছা পরিষ্কার করা
আগাছা বলা হয়। কে পথ ঝাড়ু দিল?
(বাচ্চাদের উত্তর।) কেন আপনার জিনিসগুলো সাজিয়ে রাখা দরকার?
আপনি পরিষ্কার না করলে কি হবে?
ফসল সংগ্রহ হল বাগানে সবজি সংগ্রহ করা এবং
বাগানে ফল বাছাই। কে সবজি পরিষ্কার করে এবং
ফল? (শিশুদের উত্তর।) এটা কিসের জন্য?
(শিশুদের উত্তর।) শিশুরা কি প্রাপ্তবয়স্কদের সাহায্য করে?
সবজি বাছাইয়ের পর সবার মেজাজ কেমন হবে এবং
ফল? সংগ্রহ থেকে কি প্রস্তুত করা যেতে পারে
ফসল?
লোকেরা অবাক হয়:
একটি বিস্ময়কর দেশ কি?
এখানে মূলা এবং লেটুস আছে,
পেঁয়াজ, পার্সলে এবং পালং শাক।
টমেটো শসা
তারা একসাথে পাকা - ভাল কাজ!
আলু এবং বাঁধাকপি উভয়
তারা বিছানায় ঘনভাবে বৃদ্ধি পায়।
এবং সবাই একযোগে বলে:
“আমরা এখানে ছেলেদের জন্য বড় হয়েছি।
অধ্যবসায় এবং কঠোর পরিশ্রমের জন্য
ফসল সংগ্রহ করা হবে।"
(ই. ইরাতো)
বাগানে দাঁড়িয়ে
কিছু বলে না।
সে নেয় না
আর সে কাকদের দেয় না।
(বাগান স্ক্যাক্রো)
চলমান
চলমান গেম
অভিযোজন
স্থান
সঙ্গে গেম
দূরবর্তী
উপাদান.
স্বতন্ত্র
চাকরি।
কাজ.
খেলা "গাজর সংগ্রহ করা"
আরে মেয়েরা আর ছেলেরা!
আরে, কানের খরগোশ!
আলসেমি করোনা! স্নুজ করবেন না!
এবং গাজর সংগ্রহ!
আমরা গাজর বাছাই করব
এবং আমরা এটি পায়খানায় নিয়ে যাব।
দন্ত নেকড়ে ছুটে এল
মাঠে সবাইকে ভয় দেখান তিনি।
শিশুদের পছন্দে স্বাধীন ক্রিয়াকলাপ।
নড়াচড়ার প্রাথমিক প্রকার: হাঁটার ব্যায়াম।
পায়ের আঙ্গুল ধরে হাঁটা।
ডালপালা সংগ্রহ করতে সাইটে কাজ
মোটর বিকাশ করুন
কার্যকলাপ, চালানো শিখুন
একে অপরের সাথে সংঘর্ষ।
মনোযোগ বিকাশ,
দক্ষতা
একটি ইচ্ছা চাষ
বাচ্চারা একসাথে খেলছে
একে অপরকে সাহায্য করার জন্য।
মৌলিক দক্ষতা বিকাশ করুন
আন্দোলন
শিশুদের শিক্ষিত করা

প্রাপ্তবয়স্কদের সাহায্য করার ইচ্ছা।

কার্যকলাপ
দেখছি
ফুল,
বড় হয়েছে
ফুলের বিছানায়
সাইটের চারপাশে।
কবিতা,
ধাঁধা,
হিতোপদেশ।
কার্ড #9
বিষয়বস্তু
শরৎ অনেক উজ্জ্বল রং নিয়ে এসেছে। চলুন
চলুন দেখি গাছ এবং গুল্ম উপর
স্মার্ট পোশাক: হলুদ, লাল, কমলা,
সবুজ এখন দেখা যাক কি রং
ফুলের বিছানায় শরতের স্প্ল্যাশড।
কত সুন্দর ফুল! দেখুন, এটা
ফুলের রাজ্য! রাজকুমারীরা এখানে রাজত্ব করেন
ডালিয়াস। এখানে তারা তাদের ঘেরা সিংহাসনে বসে আছে
বিশ্বস্ত দরবারী লম্বা সুদর্শন ডালিয়াস
গ্ল্যাডিওলাস সৈন্যদের প্রতি মহিমান্বিতভাবে মাথা নাড়লেন, যারা
ফুলের রাজ্যের শান্তি রক্ষা করুন। ট্র্যাক বরাবর
জ্বলন্ত লণ্ঠন নাস্টার্টিয়াম। তারা সবাইকে শুভেচ্ছা জানায়
যারা ফুলের রাজ্যে আসে। বহুবর্ণ
Asters বেলুন দিয়ে মাথা নাড়ছে। তারাও খুশি
নতুন বন্ধুদের দেখুন। এবং এখানে fluffy lumps হয়
Chrysanthemums তাদের সবুজ পাতা তাদের হাত দিয়ে নেড়ে।
তুমি কত সুন্দর, ফুলের রাজ্য!
আমার বাগান প্রতিদিন শুকিয়ে যায়
এটি চূর্ণবিচূর্ণ, ভাঙ্গা এবং খালি।
এমনকি যদি এটি বিলাসবহুলভাবে প্রস্ফুটিত হয়
এতে ন্যাস্টার্টিয়াম একটি জ্বলন্ত ঝোপ ...
(এ. মাইকভ)
Astra, সম্ভবত সবাই জানতে হবে.
এটি বাগানে এবং দেশে বৃদ্ধি পায়।
সূক্ষ্ম ফুল, একটু এলোমেলো,
একটি পাতলা কান্ডে অনেক পাতা আছে।
শিশুরা শরৎকালে স্কুলে যায়
শিক্ষককে উপহার হিসেবে আনা হয় অ্যাস্টার!
(এস. জুস)
এবং আমি একটি তারকা মত দেখতে
নামটি যেমন অনুবাদ করা হয়।
আমি প্রারম্ভিক শরত্কালে প্রস্ফুটিত
স্কুলছাত্রীদের জন্য bouquets মধ্যে পেতে.
(অ্যাস্টার)
চলমান
চলমান গেম
"বিমান"
"শিংওয়ালা ছাগল"
উপরে
অভিযোজন
স্থান
সঙ্গে গেম
দূরবর্তী
উপাদান.
স্বতন্ত্র
আমি কাজ করি.
শিশুদের পছন্দে স্বাধীন ক্রিয়াকলাপ।
একজন প্রাপ্তবয়স্ক একটি লাঠি দিয়ে বালিতে একটি সাধারণ প্যাটার্ন আঁকে বা
"প্যাটার্ন চালিয়ে যান"
জ্যামিতিক চিত্র। আপনি একটি ফুল নিতে পারেন
বিষয় মনে রাখবেন যে এই ধরনের কার্যকলাপ না হয়
দীর্ঘ হতে হবে। আপনার সন্তানের জন্য প্রশংসা করুন
কল্পনা এবং পরিশ্রম।
কাজ (বিকাশ,
বন্ধন, ইত্যাদি)
আপনার ধারণা পরিমার্জিত
শরতের রং।
আগ্রহ গড়ে তুলুন
কাব্যিক শব্দ।
অভিধান সক্রিয় করুন
চিন্তা, কল্পনা।
উন্নয়নে কাজ করুন
সংযুক্ত বক্তব্য. তুলে আনুন
কবিতার প্রতি আগ্রহ
শব্দ অনুমান করতে শিখুন
ধাঁধা
মোটর বিকাশ করুন
কার্যকলাপ, চালানো শিখুন
একে অপরের সাথে সংঘর্ষ।
মনোযোগ বিকাশ,
দক্ষতা
একটি ইচ্ছা চাষ
বাচ্চারা একসাথে খেলছে
একে অপরকে সাহায্য করার জন্য।
মোটর উন্নয়ন,
কল্পনা, কল্পনা,
সাথে সহযোগিতা করতে ইচ্ছুক
প্রাপ্তবয়স্ক এবং সমবয়সীদের।
কাজ.
সাইটে কাজ: twigs সংগ্রহ
শিশুদের শিক্ষিত করা

কার্যকলাপ
দেখছি
বহুবর্ণ
শরৎ
রং (যেমন
পরিবর্তিত হয়েছে
রং
পাতা, ভেষজ
সঙ্গে
আক্রমণাত্মক
শরৎ)
কবিতা,
ধাঁধা,
হিতোপদেশ।
কার্ড নম্বর 10
বিষয়বস্তু
"সেমস্ট্রেস শরৎ"
একজন প্রাপ্তবয়স্ক নিম্নলিখিত দ্বারা শিশুদের মনোযোগ আকর্ষণ করে
শব্দ
আমরা পরীর বনে আছি। সবকিছু কত সুন্দর! এখানে
শরতের জাদুকরের দুর্গ (এটি একটি গাজেবো বা হতে পারে
সোপান)। এবং এই (চারপাশে পয়েন্ট) তার কর্মশালা, যেখানে
সে বিস্ময়কর কাজ করে এখন আমরা মাধ্যমে হাঁটা করছি
জাদুকরী শরৎ এর কর্মশালা এবং সে কি দেখুন
তার যাদু সুই দিয়ে তৈরি করতে পরিচালিত, কি
আমি গাছ এবং ঝোপের জন্য কাপড় sewed.
শরৎ সোনার সুতো, তুলে নিল
বিস্ময়কর কাপড়। বিস্ময়কর কাঁচি দিয়ে কাটা
ছোট মাল্টি রঙের টুকরা এবং হস্তান্তর মধ্যে কাপড়
গাছের বান্ধবীদের জন্য পোশাক।
যাতে ছোট্ট পৃথিবী ঝামেলা ছাড়াই শীত করে,
শরৎ তার জন্য একটি প্যাচওয়ার্ক রুই sews.
পাতাটি পাতায় সুন্দরভাবে সেলাই করা হয়,
সেলাই একটি পাইন সুই সঙ্গে সমন্বয়.
থেকে বেছে নিতে পাতা - যে কোনো কাজে আসবে।
এখানে ক্রিমসন লিলাকের পাশে শুয়ে আছে,
যদিও সিমস্ট্রেসের স্বাদে খুব সোনালি,
মাপসই হবে এবং বাদামী, এবং এমনকি দাগ.
ওয়েবের থ্রেড সাবধানে তাদের fastens.
এর চেয়ে সুন্দর ছবি আর পাবেন না।
(টি. গুসারোভা)
চলমান
চলমান গেম
খেলা "দর্জি"
খেলা "চড়ুই এবং জানালা থেকে একটি বিড়াল"
উপরে
অভিযোজন
v
স্থান
সঙ্গে গেম
দূরবর্তী
উপাদান.
রঙিন শরৎ ব্যবহার করার জন্য শিশুদের আমন্ত্রণ জানান
পাতা, রোয়ান বেরি, ranetok আপনার বালি সাজাইয়া
ভবনের রচনা।
প্রাপ্তবয়স্কদের সাহায্য করার ইচ্ছা।
কাজ (বিকাশ,
বন্ধন, ইত্যাদি)
একটি রূপকথার পরিবেশ তৈরি করুন এবং
শরতের রঙের জগতে প্রবেশ করুন
এবং শব্দ বিকাশ করুন
কল্পনা, খেলা
চিন্তা তুলে আনুন
কবিতার প্রতি আগ্রহ
শব্দ
আগ্রহ গড়ে তুলুন
কাব্যিক শব্দ।
অভিধান সক্রিয় করুন
চিন্তা, কল্পনা।
মোটর বিকাশ করুন
কার্যকলাপ, চালানো শিখুন
একে অপরের সাথে সংঘর্ষ।
মনোযোগ বিকাশ,
দক্ষতা
সৃজনশীল বিকাশ
ফ্যান্টাসি, লালনপালন
বাচ্চাদের খেলার ইচ্ছা
একসাথে, বন্ধুকে সাহায্য করুন
বন্ধু
স্বতন্ত্র
নয়া কাজ।
প্রধানের উন্নয়নে স্বতন্ত্র কাজ
মৌলিক দক্ষতা বিকাশ করুন
নড়াচড়া: হাঁটার ব্যায়াম। সাধারণ হাঁটা
পদক্ষেপ
আন্দোলন
কাজ.
সাইটে কাজ করুন: ডালপালা, শুকনো পাতা সংগ্রহ করুন,
ট্র্যাক ঝাড়ু
শিশুদের শিক্ষিত করা
প্রাপ্তবয়স্কদের সাহায্য করার ইচ্ছা।

কার্যকলাপ
পর্যবেক্ষণ
লক্ষণ
দেরী শরৎ.
কবিতা,
ধাঁধা,
হিতোপদেশ।
চলমান
চলমান গেম
উপরে
অভিযোজন
স্থান
সঙ্গে গেম
দূরবর্তী
উপাদান.
স্বতন্ত্র
আমি কাজ করি.
কার্ড নম্বর 11
বিষয়বস্তু
"দেরী পতন"
গ্রীষ্মকাল পেরিয়ে গেছে। শরৎ এসেছে। প্রথম শরৎ ছিল
রৌদ্রোজ্জ্বল, উষ্ণ। রঙিন পাতা ঝরে পড়ে।
এই শরৎকে মানুষ সোনালি বলে।
তারপর আরও ঠান্ডা হয়ে গেল। আরো প্রায়ই হাঁটা
বৃষ্টি আকাশ আরও মেঘলা হয়ে উঠল। চলে যায়
গাছগুলো ছোট হয়ে আসছে। পাখিরা উড়ে গেছে
উষ্ণ জলাধার মানুষ গরম কাপড় পেয়েছে।
গাছে পাতা ছিল না। তারা শুধু খেয়েছে
পাইন, সিডার এবং ফিয়ার তাদের সবুজ দিয়ে মানুষকে আনন্দ দেয়
পোশাক এমনিতেই মাঝে মাঝে puddles মধ্যে সকালে প্রদর্শিত
পাতলা বরফ. সূর্য কম-বেশি পৃথিবীকে উষ্ণ করে।
আকাশ ধূসর, বিষন্ন। শরতের শেষের দিকে।
ডালপালা অন্ধকার,
জল থেকে কুয়াশা।
বাতাস মেঘকে চালিত করে
ঠান্ডা দেশ থেকে।
গ্রীষ্ম তার পথে
জঙ্গল ভিজে গেছে।
জলাভূমিতে ক্র্যানবেরি
একটি বৃদ্ধ ইঁদুর খুঁজছেন.
(ভি. স্টেপানোভ)
নীল ঝোপে - একটি লাল রঙের বল,
তিনি উজ্জ্বল এবং গরম.
(আকাশ এবং সূর্য)
ভালো ভালো. সবার দিকে তাকায়
কিন্তু নিজের দিকে তাকাতে চায় না।
(সূর্য)
খেলা "পপলার"
পপলার দাঁড়িয়ে আছে
তিনি পাতলা এবং লম্বা উভয়.
এটি সূর্যের সাথে বেক করে
ঘন ঘন বৃষ্টিপাত,
প্রচন্ড বাতাস বইছে,
টপোলেচেক কাত,
এবং তিনি একটি পপি রিং
এবং প্রফুল্ল এটা মূল্য.
শিশুদের পছন্দে স্বাধীন ক্রিয়াকলাপ।
কাজ (বিকাশ,
বন্ধন, ইত্যাদি)
পরিচয় করিয়ে দিতে থাকুন
দেরী লক্ষণ সহ শিশু
শরৎ বাচ্চাদের শেখানোর জন্য
তুলনা করুন এবং সিদ্ধান্ত নিন
ব্যক্তিগত উপর ভিত্তি করে
অভিজ্ঞতা অনুমান করতে শিখুন
ধাঁধা
উন্নয়নে কাজ করুন
সংযুক্ত বক্তব্য. তুলে আনুন
কবিতার প্রতি আগ্রহ
শব্দ অনুমান করতে শিখুন
ধাঁধা
মোটর বিকাশ করুন
কার্যকলাপ, চালানো শিখুন
একে অপরের সাথে সংঘর্ষ।
মনোযোগ বিকাশ,
দক্ষতা
একটি ইচ্ছা চাষ
বাচ্চারা একসাথে খেলছে
একে অপরকে সাহায্য করার জন্য।
প্রধানের উন্নয়নে স্বতন্ত্র কাজ
মৌলিক দক্ষতা বিকাশ করুন
আন্দোলন: ভারসাম্য ব্যায়াম। হাঁটা
পাঁজরযুক্ত বোর্ড।
আন্দোলন

কাজ.
সাইটে কাজ: twigs সংগ্রহ, সাবধানে ভাঁজ
তাক উপর খেলনা, বারান্দা উপর মেঝে ঝাড়ু.
শিশুদের শিক্ষিত করা
প্রাপ্তবয়স্কদের সাহায্য করার ইচ্ছা।
কার্যকলাপ
দেখছি
প্রকৃতি
মধ্যে জন্মভূমি
সময়কাল
"সোনা"
শরৎ
কার্ড নম্বর 12
বিষয়বস্তু
"সোনালী শরৎ"
গোল্ডেন শরৎ শুরু হয়। শরতের সবচেয়ে সুন্দর সময়।
চমত্কার সজ্জায় গাছ। দিনগুলো রৌদ্রোজ্জ্বল
এবং মেঘলা, ঠান্ডা এবং উষ্ণ। পাতা ঝরা শুরু হয়েছে।
বহু রঙের গোলাকার নৃত্যে ঘুরছে শরতের পত্রকগুছ
এবং বাতাসের মধ্য দিয়ে উড়ে গেল। পাখিরা উষ্ণ আবহাওয়ায় উড়ে গেল
(গিজ, হাঁস, স্টারলিংস, গিলে ফেলা)। প্রশংসা করা
শরতের প্রকৃতির সৌন্দর্য। আপনি কি লক্ষণ জানেন
শরৎ? শরত্কালে একজন ব্যক্তি কী করেন? কিভাবে
প্রাণীরা কি শরৎকালে জীবনের সাথে খাপ খায়?
কাজ (বিকাশ,
বন্ধন, ইত্যাদি)
দাখিল স্পষ্ট
সোনালী শরত সম্পর্কে শিশু,
আবেগপূর্ণভাবে জমা করা
সংবেদনশীল অভিজ্ঞতা।
কবিতা,
ধাঁধা,
হিতোপদেশ।
পেইন্ট প্রান্তে শরৎ বংশবৃদ্ধি
আমি আলতো করে একটি ব্রাশ দিয়ে পাতার মধ্য দিয়ে ব্রাশ করলাম।
হ্যাজেল হলুদ হয়ে গেল, এবং ম্যাপেলগুলি লাল হয়ে গেল,
শরতে বেগুনি শুধুমাত্র সবুজ ওক
শরতের কনসোল: "গ্রীষ্মের জন্য আফসোস করবেন না!
দেখুন - গ্রোভ সোনায় সাজানো হয়েছে!
উন্নয়নে কাজ করুন
সংযুক্ত বক্তব্য. তুলে আনুন
কবিতার প্রতি আগ্রহ
শব্দ অনুমান করতে শিখুন
ধাঁধা
রহস্য
আমি একজন রডি ম্যাট্রিয়োশকা
আমি আমার বন্ধুদের কাছ থেকে নিজেকে বিচ্ছিন্ন করব না
আমি Matryoshka পর্যন্ত অপেক্ষা করব
ঘাসে পড়ে।
(বুলসি)
"খরগোশ"
"বাম্প থেকে আচমকা পর্যন্ত।"
শিশুদের পছন্দে স্বাধীন ক্রিয়াকলাপ।
দূরবর্তী উপাদান: শিশুদের রেক, জন্য কিউব

চলমান
চলমান গেম
উপরে
অভিযোজন
v
স্থান
সঙ্গে গেম
দূরবর্তী
উপাদান.
স্বতন্ত্র
আমি কাজ করি.
প্রধানের উন্নয়নে স্বতন্ত্র কাজ
নড়াচড়া: হাঁটার ব্যায়াম। পায়ের আঙ্গুল ধরে হাঁটা।
কাজ.
বাচ্চাদের সাথে ভাঙা ডাল কাটা
গাছ একটি রেক সঙ্গে পৃথিবী আলগা, এটি ঢালা
গাছের শিকড়, ব্যাখ্যা করুন কেন এটি করা হয়।
দক্ষতা বিকাশ
দুই পায়ে লাফ
অগ্রসর হচ্ছে,
অধীনে ক্রল করার ক্ষমতা
চাপ; দক্ষতা
অভিযোজন
একটি ইচ্ছা চাষ
বাচ্চারা একসাথে খেলছে
একে অপরকে সাহায্য করার জন্য।
স্ব-তৈরি
খেলার প্লট।
মৌলিক দক্ষতা বিকাশ করুন
আন্দোলন
ইচ্ছা চাষ
যত্নে অংশগ্রহণ করুন
গাছপালা;
সতর্ক করা

প্রকৃতির সাথে সম্পর্ক।

কার্যকলাপ
দেখছি
সূর্য.
কার্ড #13
বিষয়বস্তু
একটি রৌদ্রোজ্জ্বল দিনে, বাচ্চাদের দেখতে আমন্ত্রণ জানান
জানলা. সূর্য জানালা দিয়ে বাইরে তাকায়, আমাদের দিকে তাকায়
রুম আমরা আমাদের হাততালি, আমরা খুব খুশি
সূর্য.
সাইটে প্রবেশ করার সময়, শিশুদের দৃষ্টি আকর্ষণ করুন
উষ্ণ আবহাওয়া। (আজ সূর্য জ্বলছে -
তাপ।)
সূর্য বিশাল এবং গরম। পুরোটা গরম করে
রশ্মি পাঠিয়ে পৃথিবী। রাস্তায় নিয়ে যান
একটি ছোট আয়না এবং বলুন সূর্য পাঠিয়েছে
বাচ্চাদের সাথে খেলার জন্য তার রশ্মি।
দেয়ালে মরীচি নির্দেশ করুন।
দেয়ালে সূর্যকিরণ বাজছে
আপনার আঙুল দিয়ে তাদের ইশারা করুন - তাদের আপনার কাছে দৌড়াতে দিন।
এখানে এটি একটি উজ্জ্বল বৃত্ত, এখানে, এখানে, বাম দিকে, বাম দিকে -
ছুটে গেল ছাদে।
কাজ (বিকাশ,
বন্ধন, ইত্যাদি)
কাজ করা
ধারণা যে
যখন সূর্য জ্বলে
রাস্তা উষ্ণ;
আনন্দিত রাখা
মেজাজ
কবিতা,
ধাঁধা,
হিতোপদেশ।
অক্টোবরের সাথে শরৎ চলতে থাকে
পাতায় ঝরছে সোনালি বৃষ্টি।
প্রায়শই আকাশ তিরস্কারে সূর্যের দিকে ভ্রুকুটি করে।
রাস্তায় ঝাড়ুদার হাওয়া।
রহস্য
উন্নয়নে কাজ করুন
সংযুক্ত বক্তব্য. তুলে আনুন
কবিতার প্রতি আগ্রহ
শব্দ অনুমান করতে শিখুন
ধাঁধা
চলমান
চলমান গেম
উপরে
অভিযোজন
স্থান
সঙ্গে গেম
দূরবর্তী
উপাদান.
একটি সূর্য খরগোশের সাথে খেলা: "একটি খরগোশ ধর!" (অনুসারে
বাচ্চাদের দল তাকে ধরার চেষ্টা করে।)
"প্যান্ট্রিতে ইঁদুর।"
চালানো শেখা সহজ
একে অপরের সাথে আচমকা
অনুযায়ী সরানো
পাঠ্য, দ্রুত পরিবর্তন করুন
ভ্রমনের দিক
"বৃত্তে প্রবেশ করুন।"

বালতি, পেঁচা
দক্ষতা উন্নত করা
বস্তুর সাথে কাজ করা;
লক্ষ্যে আঘাত করতে শিখুন;
একটি চোখ বিকাশ
দক্ষতা
স্বতন্ত্র
নয়া কাজ।
প্রধানের উন্নয়নে স্বতন্ত্র কাজ
নড়াচড়া: হাঁটার ব্যায়াম। সঙ্গে হাঁটা
মৌলিক দক্ষতা বিকাশ করুন
আন্দোলন
প্রাপ্তবয়স্কদের কাজ সম্পাদন করা: থামার সাথে,
স্কোয়াট
কাজ.
সাইটে পাথর সংগ্রহ.
শিশুদের শিক্ষিত করা
প্রাপ্তবয়স্কদের সাহায্য করার ইচ্ছা।

কার্যকলাপ
দেখছি
বার্চ
কবিতা,
ধাঁধা,
হিতোপদেশ।
কার্ড #14
বিষয়বস্তু
কিভাবে আমরা অন্যান্য গাছের মধ্যে একটি বার্চ চিনতে পারি? কি
বার্চ ট্রাঙ্ক রঙ? (কালো দাগ সহ সাদা।)
বার্চ কি অংশ আপনি এখনও জানেন? (কাণ্ড, শাখা,
ren.) শাখার রং কি? কেন একটি গাছ শিকড়?
শরত্কালে বার্চ পাতার রঙ কী? (হলুদ।) কি
গ্রীষ্মে তারা কি রং ছিল? (সবুজ।) দেখুন কি
সুন্দর গাছ! এটি লম্বা এবং সরু। তাকে
কালো ডোরা সহ পাতলা সাদা ট্রাঙ্ক। আপনি কেমন আছেন
আপনি কি মনে করেন তারা কি জন্য? (এই গাছের স্ট্রিপগুলির মাধ্যমে
শ্বাস নেয়)। নমনীয় পাতলা শাখা। বাতাস ভালোবাসে
বার্চ উড়ে এবং তার শাখা সঙ্গে খেলা. ডালপালা
মাটিতে বাঁকুন, এবং তারপর আবার সোজা করুন।
দেখ কত সুন্দর সোনালী পাতা
বার্চ উপর হাজির. এগুলো স্বর্ণমুদ্রার মতো।
অন্ধকার পৃথিবীতে পড়ে শীতকালে কঠোর হও, যদি
অক্টোবরের মাঝামাঝি এখনও বার্চের পাতা রয়েছে। কখন
বার্চ থেকে একটি পাতা পরিষ্কারভাবে পড়ে, বছরটি ফলপ্রসূ হবে
শরৎ এসেছে, আমাদের বাগান হলুদ হয়ে গেছে,
বার্চের পাতাগুলি সোনায় জ্বলে ওঠে।
নাইটিঙ্গেলের প্রফুল্ল গান শুনবেন না,
পাখিরা উষ্ণ আবহাওয়ায় উড়ে গেল।
রহস্য
সে বসন্ত থেকে একটি ডালে ঝুলছে,
সবুজ-হলুদ হয়ে গেল
শুধু হালকা বাতাস বয়ে গেল
তিনি ইতিমধ্যে উড়ে গেছেন।
(লিফলেট)
চলমান
চলমান গেম
উপরে
"বাম্প থেকে আচমকা পর্যন্ত।"
"গাড়ি"
"চড়ুই এবং গাড়ি"।
অভিযোজন
v
স্থান
সঙ্গে গেম
দূরবর্তী
উপাদান.
শিশুদের পছন্দে স্বাধীন ক্রিয়াকলাপ।
দূরবর্তী উপাদান: শিশুদের রেক, জন্য কিউব
আউটডোর গেমস, বালির খেলনা, পুতুল,
আবহাওয়ার জন্য পরিহিত, পুতুল, গাড়ী জন্য prams.
কাজ (বিকাশ,
বন্ধন, ইত্যাদি)
বৈশিষ্ট্য স্পষ্ট করুন
গাছের চিহ্ন,
অংশগুলির নাম ঠিক করুন।
জিনিস তুলনা করতে শিখুন।
উন্নয়নে কাজ করুন
সংযুক্ত বক্তব্য. তুলে আনুন
কবিতার প্রতি আগ্রহ
শব্দ অনুমান করতে শিখুন
ধাঁধা
শিশুদের দক্ষতা বিকাশ
দুই পায়ে লাফ
অগ্রসর হচ্ছে;
পর্যবেক্ষণ করতে অভ্যস্ত
ট্রাফিক নিয়ম
আন্দোলন
সম্পর্কে জ্ঞান একত্রিত করুন
বাস
একটি ইচ্ছা চাষ
বাচ্চারা একসাথে খেলছে
একে অপরকে সাহায্য করার জন্য।
স্ব-তৈরি
খেলার প্লট
স্বতন্ত্রভাবে
ম কাজ.
প্রধানের উন্নয়নে স্বতন্ত্র কাজ
নড়াচড়া: একজন প্রাপ্তবয়স্কের কাজ পূরণের সাথে হাঁটা:
মৌলিক দক্ষতা বিকাশ করুন
আন্দোলন
ঘুরুন, বস্তুর চারপাশে যান, "সাপ"।
কাজ.
সাইট নেতৃস্থানীয় পাথ ঝাড়ু.
সঠিক শেখান

কার্যকলাপ
দেখছি
মেঘ
কার্ড #15
বিষয়বস্তু
বাচ্চাদের মেঘ দেখার জন্য আমন্ত্রণ জানান,
মেঘ পানির ফোঁটা দ্বারা গঠিত ব্যাখ্যা কর।
প্রতিটি শিশুকে সবচেয়ে বেশি বেছে নিতে আমন্ত্রণ জানান
আপনি যে মেঘটি পছন্দ করেন এবং এটি যেখানে ভাসে সেখানে অনুসরণ করুন,
দ্রুত বা ধীর গতিতে চলছে। সবাই যাক
শিশুটি তার মেঘের একটি নাম দেবে।
কবিতা,
ধাঁধা,
হিতোপদেশ।
আজ আমি নিজেকে দেখেছি:
আকাশে হাঁটছিল হাতি!
বেগুনি কালি,
রেইন ফরেস্টে নয়
এবং এখানে, আমাদের জমির উপরে
হাতিটা আকাশে ছুটল।
নীলে তিনি গুরুত্বপূর্ণভাবে সাঁতার কাটলেন
এমনকি সূর্যকে অবরুদ্ধ করেছে।
রহস্য
সাদা ঘোড়াগুলো আকাশ জুড়ে লাফাচ্ছে
রোদ বন্ধ, জল ছিটকে গেছে।
(মেঘ)
চলমান
চলমান গেম
"সূর্য এবং বৃষ্টি"
"বাম্প থেকে আচমকা পর্যন্ত।"
উপরে
অভিযোজন
স্থান
সঙ্গে গেম
দূরবর্তী
উপাদান.
শিশুদের পছন্দে স্বাধীন ক্রিয়াকলাপ।
দূরবর্তী উপাদান: জন্য scoops, molds
স্যান্ডবক্স, গাড়ি, গেমের জন্য কিউব, চক, গ্লাভস।
হুইস্ক ব্যবহার করুন,
পরিশ্রমীতা চাষ করা।
কাজ (বিকাশ,
বন্ধন, ইত্যাদি)
বিভিন্ন পরিচয় করিয়ে দেয়
প্রাকৃতিক দৃশ্য;
- বৈচিত্র দেখান
জলের অবস্থা
পরিবেশ
- সৃজনশীল ফর্ম
বিষয়টির সাথে সম্পর্ক।
উন্নয়নে কাজ করুন
সংযুক্ত বক্তব্য. তুলে আনুন
কবিতার প্রতি আগ্রহ
শব্দ অনুমান করতে শিখুন
ধাঁধা
হাঁটতে এবং দৌড়াতে শিখুন
বিক্ষিপ্ত, না
একে অপরের মধ্যে bumping;
তাদের দ্রুত প্রশিক্ষণ দিন
একটি সংকেত উপর কাজ
শিক্ষাবিদ,
একে অন্যকে সাহায্য করো.
লাফাতে শিখুন
দুই পা;
উচ্চ থেকে লাফ
আইটেম, আলতো করে
নমন দ্বারা জমি
হাঁটুতে পা;
উন্নতি
দক্ষতা
জাম্পিং
একটি ইচ্ছা চাষ
বাচ্চারা একসাথে খেলছে
একে অপরকে সাহায্য করার জন্য।
স্ব-তৈরি
খেলার প্লট
স্বতন্ত্র
আমি কাজ করি.
প্রধানের উন্নয়নে স্বতন্ত্র কাজ
মৌলিক দক্ষতা বিকাশ করুন
নড়াচড়া: হাঁটার ব্যায়াম। একটি কলামে হাঁটা
হাত না ধরে বৃত্ত।
আন্দোলন
কাজ.
সাইটে পতিত পাতা এবং অন্যান্য ধ্বংসাবশেষ সংগ্রহ।
পর্যবেক্ষণ করতে অভ্যস্ত

কার্যকলাপ
বিষয়বস্তু
কার্ড #16
দেখছি
কুকুর.
কুকুরদের তাদের মালিকদের দ্বারা হাঁটা হচ্ছে দেখুন.
প্রাণীর চেহারা এবং এর বর্ণনা দাও
আচরণ (কুকুরটি ব্যক্তির সাথে খুব সংযুক্ত, সে
তার বাড়ি পাহারা দেয়, তার সাথে শিকারে যায়।)
কবিতা,
ধাঁধা,
হিতোপদেশ।
চলমান
চলমান গেম
উপরে
অভিযোজন
স্থান
ধাঁধা:
একটি জীবন্ত দুর্গ গুঞ্জন,
দরজার ওপাশে শুয়ে থাকো।
বুকে দুটি পদক।
ঘরে না আসাই ভালো।
(কুকুর)
মালিকের সাথে বন্ধুত্বপূর্ণ
বাড়ি পাহারা দেওয়া হয়।
বারান্দার নিচে থাকে
রিং লেজ।
(কুকুর)
"রোমশ কুকুর".
"দৌড়াচ্ছে - ধরা-আপ।"
সঙ্গে গেম
দূরবর্তী
উপাদান.
"পতাকা কার কাছে?"
ছাঁচ, খেলনা, চক, গাড়ি।
ক্ষেত্রে আদেশ
কিন্ডারগার্টেন
কাজ (বিকাশ,
বন্ধন, ইত্যাদি)
একটি ধারণা দিন
পোষা প্রাণী
কুকুর, তার চেহারা,
আচরণ
জন্য ভালবাসা চাষ
প্রাণী
ধাঁধা সমাধান করতে শিখুন।
আগ্রহ গড়ে তুলুন
কাব্যিক শব্দ।
সরানো শিখুন
টেক্সট অনুযায়ী
দ্রুত পরিবর্তন
আন্দোলনের দিক;
- না করার চেষ্টা করে দৌড়াও
চালকের হাতে ধরা পড়ে।
সমন্বয় করতে শিখুন
কর্মের সাথে কর্ম
কমরেড
জাম্পিং অনুশীলন
অগ্রসর হচ্ছে,
একটি হুপ মধ্যে আরোহণ;
- দক্ষতা বিকাশ
উদ্দেশ্যপূর্ণতা
স্বতন্ত্র
নয়া কাজ।
প্রধানের উন্নয়নে স্বতন্ত্র কাজ
মৌলিক দক্ষতা বিকাশ করুন
নড়াচড়া: হাঁটার ব্যায়াম। এদিক-ওদিক হাঁটছি
ধাপ এগিয়ে
আন্দোলন
কাজ.
সাইটে কাজ করুন: শুকনো পাতা ঝরানো
একটি নির্দিষ্ট জায়গা।
সঠিক শেখান
একটি রেক ব্যবহার করুন

কার্ড #17
বিষয়বস্তু
সাইটে, শিক্ষক শিশুদের খুঁজে বের করার জন্য আমন্ত্রণ জানান
গাছ একটি কবিতা শুনছে।
আপনি সর্বদা তাকে বনে খুঁজে পেতে পারেন
- বেড়াতে যান এবং দেখা করুন।
এটি একটি হেজহগের মতো কাঁটাযুক্ত,
শীতকালে গ্রীষ্মের পোশাকে।
বাচ্চাদের গাছের দিকে নিয়ে যান।
চারিত্রিক বৈশিষ্ট্যের প্রতি তাদের মনোযোগ আকর্ষণ করুন।
(পাতার পরিবর্তে, সূঁচ, সবসময় সবুজ, শাখা
নীচে লম্বা, উপরে ছোট।)
কিন্ডারগার্টেন জুড়ে হাঁটা এবং খুঁজে
খেয়েছে ব্যাখ্যা করুন যে স্প্রুস যত বেশি, এটি তত বেশি পুরানো।
বনের পথ ধরে হেঁটে বেড়ায়- শরৎ ঘুরে বেড়ায়।
সবুজ পাইন কত তাজা শঙ্কু আছে!
এবং একটি সোনালী মৌমাছির মত একটি বার্চ পাতা
কার্ল এবং সবুজ ক্রিসমাস ট্রি উপর খেলা.
ধাঁধা: (স্প্রুস)
তারা পা ছাড়াই দৌড়ায়। এই মেয়ে কি?
ডানা ছাড়া, একটি সীমস্ট্রেস বা একটি কারিগর মহিলা উড়ে না।
তারা পাল ছাড়াই যাত্রা করে সে নিজে কিছু সেলাই করে না,
(মেঘ) এবং সূঁচ মধ্যে সারাবছর
"রোমশ কুকুর"
"আপনার জায়গা খুঁজুন।"
কার্যকলাপ
দেখছি
স্প্রুস
কবিতা,
ধাঁধা,
হিতোপদেশ।
চলমান
চলমান গেম
উপরে
অভিযোজন
v
স্থান
বালতি পূরণ করুন
একটি নির্দিষ্ট পরিমাপ।
কাজ (বিকাশ,
বন্ধন, ইত্যাদি)
ফর্ম
এর ধারনা
স্প্রুস বৈশিষ্ট্য, অনুযায়ী
যা থেকে এটি আলাদা করা যায়
অন্যান্য গাছের মধ্যে;
- সাবধানে শিক্ষিত করুন
প্রকৃতির প্রতি মনোভাব।
উন্নয়নে কাজ করুন
সংযুক্ত বক্তব্য. তুলে আনুন
কবিতার প্রতি আগ্রহ
শব্দ অনুমান করতে শিখুন
ধাঁধা
শিশুদের নড়াচড়া করতে শেখান
টেক্সট অনুযায়ী
দ্রুত দিক পরিবর্তন করুন
আন্দোলন, দৌড়ানো, চেষ্টা করা
ক্যাচার দ্বারা ধরা না পেতে এবং
দ্রুত শেখার জন্য চাপ না দিয়ে
একটি সংকেত উপর কাজ
নেভিগেট করুন
সঙ্গে গেম
দূরবর্তী
উপাদান.
"বৃত্তে প্রবেশ করুন।"
টেক-আউট উপাদান: বালির ব্যাগ, বল, হুপস,
ছোট খেলনা, ছাঁচ, গ্লাভস, পেন্সিল,
লাঠি, বালতি, স্কুপ।
স্বতন্ত্রভাবে
ম কাজ.
কাজ.
প্রধানের উন্নয়নে স্বতন্ত্র কাজ
আন্দোলন: ভারসাম্য ব্যায়াম। তক্তা হাঁটা,
মাটিতে, একটি জিমন্যাস্টিক বেঞ্চে শুয়ে।
গাছের চারপাশে পতিত পাতা সংগ্রহ করা, যত্ন নেওয়া
ভাঙা শাখা।
স্থান
দক্ষতা উন্নত করা
বস্তুর সাথে কাজ করা;
লক্ষ্যে আঘাত করতে শিখুন;
একটি চোখ বিকাশ
দক্ষতা
মৌলিক দক্ষতা বিকাশ করুন
আন্দোলন
উত্সাহিত করা
স্বাধীন
প্রাথমিক
নির্দেশাবলী;

কার্ড #18
কার্যকলাপ
বিষয়বস্তু
দেখছি
বরফ
একটি ধূসর পুডল আমাকে সর্দি দিয়ে হুমকি দিয়েছে।
ময়লা ফোলা ছিল এবং এটি শক্তি এবং প্রধান সঙ্গে drizzling ছিল.
এবং পৃথিবীতে আর বিরক্তিকর উঠোন ছিল না,
গতকাল যেখানে আমি হাঁটার চেষ্টা করেছি তার চেয়ে।
আজ ডালে এক ফোঁটা নেই, বরফ।
আমি আমার জুতা নোংরা না পেয়ে কাদা দিয়ে হাঁটছি।
আর বরফের জলের প্রাক্তন পুকুর
কাঁপছে এবং কর্কশ, আমার অধীনে crunching.
ক্রিয়া সহ কবিতা পাঠ সহবাস করুন।
পুকুরের কি হয়েছে? জল বরফে পরিণত হল। ভি
ঠান্ডা puddles পাতলা সঙ্গে আচ্ছাদিত করা হয়
বরফের ভূত্বক। (শিশুদের লাঠি দিয়ে বিদ্ধ করতে দিন
বরফ তুষারময় puddles নীচে নিথর.
কবিতা,
ধাঁধা,
হিতোপদেশ।
তুষার ঝড়ছে, ঘুরছে,
বাইরে সাদা।
এবং puddles পরিণত
ঠান্ডা গ্লাসে
চলমান
চলমান গেম
"চড়ুই এবং একটি বিড়াল।"
"বনের ভালুকের কাছে"
উপরে
অভিযোজন
v
স্থান
"বৃত্তে প্রবেশ করুন।"
সঙ্গে গেম
দূরবর্তী
উপাদান.
স্বতন্ত্র
নয়া কাজ।
মাউস ফিসফিস করে ইঁদুরকে বলছে:
"আপনি সব rustling, rustling!"
মাউস ফিসফিস করে ইঁদুরকে বলছে:
"আমি আরও শান্ত হব।"
ইচ্ছা চাষ
দেখাশোনা করা
গাছপালা;
- সাবধানে শেখান
প্রকৃতির সাথে সম্পর্ক।
কাজ (বিকাশ,
বন্ধন, ইত্যাদি)
প্রকৃতির সাথে পরিচিত
ঘটনা - বরফ;
-ফর্ম
প্রতিনিধিত্ব
ও
জলের অবস্থা
পরিবেশ

উন্নয়নে কাজ করুন
সংযুক্ত বক্তব্য. তুলে আনুন
কবিতার প্রতি আগ্রহ
শব্দ অনুমান করতে শিখুন
ধাঁধা
বাচ্চাদের ভদ্রভাবে শেখান
আপনার পা বাঁক করে ঝাঁপ দাও
হাঁটু।" এবং আঘাত না করে দৌড়ান
একে অপরকে, ডজ
ধরা দৌড়ে পালাও
স্থান শিশুদের শেখান
সাবধান হও! দখল করা
কমরেডদের ধাক্কা না দেওয়ার জায়গা
দক্ষতা উন্নত করা
বস্তুর সাথে কাজ করা;
লক্ষ্যে আঘাত করতে শিখুন;
একটি চোখ বিকাশ
দক্ষতা
- সঠিকভাবে শেখান
একটি শব্দ করা
"এসএইচ"
- কাজ

কাজ.
শিক্ষকের সাথে একসাথে আইস ট্র্যাক ঢালা।
আলতো করে জল দিতে শিখুন
শব্দ সংস্কৃতি
বক্তৃতা
একটি জলের ক্যান থেকে;
ইচ্ছা চাষ
কর্মক্ষেত্রে প্রাপ্তবয়স্কদের সাহায্য করুন।
কাজ (বিকাশ,
বন্ধন, ইত্যাদি)
কাজ পরিচয় করিয়ে দিন
ড্রাইভার
আপ আনা
ইতিবাচক
কাজ করার মনোভাব
প্রাপ্তবয়স্কদের
উন্নয়নে কাজ করুন
সংযুক্ত বক্তব্য. তুলে আনুন
কবিতার প্রতি আগ্রহ
শব্দ অনুমান করতে শিখুন
ধাঁধা
নেভিগেট করতে শিখুন
স্থান
শিশুদের দক্ষতা বিকাশ
চাপ অধীনে ক্রল;
দক্ষতা অভিযোজন
একটি ইচ্ছা চাষ
বাচ্চারা একসাথে খেলছে
একে অপরকে সাহায্য করার জন্য।
স্ব-তৈরি
খেলার প্লট
মৌলিক দক্ষতা বিকাশ করুন
আন্দোলন
কার্যকলাপ
দেখছি
কাজ
ড্রাইভার
কার্ড #19
বিষয়বস্তু
বেড়াতে যাওয়ার সময় বাচ্চাদের দিকে মনোযোগ দিন
মুদির গাড়ি, সবাইকে আমন্ত্রণ জানাই এতে আসতে
কাছাকাছি বাচ্চাদের ড্রাইভারের সাথে পরিচয় করিয়ে দিন এবং জিজ্ঞাসা করুন
তিনি গাড়িতে কী বহন করেন এবং কীভাবে তিনি এটি চালান তা বলুন।
গল্পের পরে, গাড়ির চারপাশে যান, শরীর পরীক্ষা করুন,
কেবিন.
কবিতা,
ধাঁধা,
হিতোপদেশ।
এবং পিছনে - গুরুত্বপূর্ণ
জরুরী পণ্যসম্ভার:
সিমেন্ট এবং লোহা
কিশমিশ এবং তরমুজ।
চালকের চাকরি
কঠিন এবং জটিল
কিন্তু এটা মানুষের জন্য কেমন
সব জায়গায় প্রয়োজন.
চলমান
চলমান গেম
অভিযোজন
স্থান
"আন্দাজ করুন কে কোথায় চিৎকার করছে"
"খরগোশ"
সঙ্গে গেম
দূরবর্তী
উপাদান.
স্বতন্ত্র
নয়া কাজ।
দূরবর্তী উপাদান: স্টিয়ারিং চাকা, মুখোশ, প্রতীক, স্কুপ,
ছাঁচ, খেলনা, চক, গাড়ি
প্রধানের উন্নয়নে স্বতন্ত্র কাজ
আন্দোলন: "চিত্রকর"
আমরা প্রাচীর আঁকা (মসৃণভাবে উপরে থেকে নীচে আমরা গাড়ি চালাই
হাত) আমরা বেঞ্চ এবং বারান্দা রং করি (আমরা পারফর্ম করি
বাম থেকে ডানে আন্দোলন)।
কাজ.
সাইটে ঝাড়ু পাথ ঝাড়ু.
শিশুদের শিক্ষিত করা
সাহায্য করার ইচ্ছা

প্রাপ্তবয়স্কদের
সঠিক শেখান
হুইস্ক ব্যবহার করুন,
আপনি যা শুরু করেছেন তা শেষ করুন

কার্যকলাপ
দেখছি
পাতা পড়ে.
কবিতা,
ধাঁধা,
হিতোপদেশ।
কার্ড #20
বিষয়বস্তু
একটি উষ্ণ, পরিষ্কার শরৎ দিনে, শিক্ষাবিদ, আনা
বাচ্চারা হাঁটার জন্য, তাদের সম্বোধন করে: "দেখুন,
বাচ্চারা, এটা শরৎ। পাতায় ঢেকে আছে মাটি,
অনেক ফুল দিয়ে ফুলের বিছানা। হলুদ গাছ, হলুদ পাতা
- সবকিছু হলুদ। অতএব, শরৎকে হলুদ বলা হয়,
সোনা চলুন, চুপচাপ পাতার মধ্যে দিয়ে ঘুরে আসি (পাতা
পায়ের তলায় গর্জন করছে)। তুমি কি শুনতে পাও যে ওরা কেমন হৈ চৈ করে?
দেখবেন, তারপর একটা পাতা মাটিতে উড়ে যাচ্ছে, তারপর আরেকটা
ঘোরে এবং ঘোরে এবং ধীরে ধীরে মাটিতে পড়ে।
বাতাস বয়ে গেল, এবং পাতাগুলি, গর্জন করে, মাটিতে উড়ে গেল। এই
পাতা পড়ে.
পাতাগুলি হালকা, তাই তারা ধীরে ধীরে মাটিতে পড়ে।
তারা বাতাসে উড়ে এবং ঘোরে।
শিক্ষক টেবিলে একটি শুকনো পাতা রাখেন,
যেকোনো শিশুকে অফার করে: "ব্লো!" চাদর থেকে উড়ে
টেবিল, সবাই একমত: একটি সহজ শীট। সকল আগমনকারী
স্বাধীনভাবে তারা পছন্দ করে এবং গাট্টা শীট নির্বাচন করুন.
ঝরে পড়া, পাতা ঝরে পড়ছে
আমাদের বাগানে পাতা পড়ে।
হলুদ, লাল পাতা
তারা বাতাসে কুঁচকে যায়, তারা উড়ে যায়।
রহস্য:
সে বসন্ত থেকে একটি ডালে ঝুলছে,
সবুজ-হলুদ হয়ে গেল
শুধু হালকা বাতাস বয়ে গেল
তিনি ইতিমধ্যে উড়ে গেছেন।
(লিফলেট)
কাজ (বিকাশ,
বন্ধন, ইত্যাদি)
বাচ্চাদের দেখান
রং বিভিন্ন
সোনালী শরৎ; উন্মোচিত করার
"পাতা পড়া" এর নতুন ধারণা।
কবিতার মাধ্যমে দেখান
প্রাকৃতিক সৌন্দর্য.
চলমান
চলমান গেম
উপরে
অভিযোজন
স্থান
পি / খেলা "পাতা পড়া"
বাচ্চাদের পাতায় পরিণত করতে আমন্ত্রণ জানান।
অধ পাতা! অধ পাতা!
উড়ছে হলুদ পাতা! (শিশুরা পাতা নিয়ে ঘুরছে
হাত, প্রদক্ষিণ এবং বসে)।
অধ পাতা! অধ পাতা!
বাতাসে পাতা উড়ে যায়। (শিক্ষক হাতাহাতি, বাচ্চারা
ছিটান). বাতাস আবার ধীরে ধীরে মরে গেল
পাতা মাটিতে পড়ে। - গেমটি পুনরাবৃত্তি হয় 23
বার
সম্পর্কে শিশুদের জ্ঞান একত্রীকরণ
রঙ, শরতের আকার
পাতা বাচ্চাদের শেখাতে
সাইটের চারপাশে সরানো
যে নির্দেশাবলী অনুসরণ
একটি কৌতুকপূর্ণ উপায়ে দেওয়া হয়;
ধারণা নির্দিষ্ট করুন
- পাতা পড়ে.
সঙ্গে গেম
দূরবর্তী
উপাদান.
বালির খেলা: ছাঁচ, বালতি, রেক,
কাঁধের ব্লেড
গাড়ি, হুইলচেয়ার, স্ট্রলার…
শিশুদের মধ্যে ইচ্ছার বিকাশ করুন
আপনার নিজের উপর খেলুন।
স্বতন্ত্র
নয়া কাজ।
বিভিন্ন দিকে হাঁটা এবং দৌড়াচ্ছে।
কাজ.
এলাকায় পাতা পরিষ্কার করা।
শিশুদের মধ্যে বিকাশ
অভিযোজন
স্থান
শিশুদের শিক্ষিত করা
প্রাপ্তবয়স্কদের সাহায্য করার ইচ্ছা।

আকাশ দেখা:

সম্পূর্ণ করেছেন: শিলোভা ক্রিস্টিনা ভিক্টোরোভনা শিক্ষাবিদ GBDOU নং 50

হাঁটার অগ্রগতি:

1. সাংগঠনিক মুহূর্ত

উদ্দেশ্য: শিশুদের মধ্যে বসন্ত আবহাওয়ার ঘটনার প্রতি আগ্রহ তৈরি করা। বাচ্চাদের আবহাওয়ার অবস্থা নির্ধারণ করতে, বসন্তের কিছু বৈশিষ্ট্যযুক্ত বৈশিষ্ট্যগুলি প্রবর্তন করতে শেখানো চালিয়ে যান। বসন্ত আবহাওয়ার সৌন্দর্যের দিকে মনোযোগ দিন।

শিক্ষক: প্রিয় বাচ্চারা, দয়া করে আমার কাছে আসুন। আমি এখন আপনাকে একটি ধাঁধা দেব, এবং আপনি এটি অনুমান করার চেষ্টা করুন, সতর্ক থাকুন:

তুষার গলে যাচ্ছে, তৃণভূমিতে প্রাণ এসেছে।
দিন আসে, কখন হয়?

শিশু: বসন্তে।

শিক্ষাবিদ: এটা ঠিক, ভাল কাজ! বাচ্চারা, এটা মার্চ মাস।

মার্চ বসন্তের প্রথম মাস। সর্বত্র তুষার গলে যায়, ঝড়, শ্রুতস্রোত বয়ে যায়।

2. পর্যবেক্ষণ: আকাশ

উদ্দেশ্য: - বসন্ত আকাশের বৈশিষ্ট্য সম্পর্কে ধারণা তৈরি করা; - বক্তৃতা, স্মৃতি, মনোযোগ বিকাশ; - প্রকৃতির প্রতি একটি আবেগগতভাবে ইতিবাচক মনোভাব তৈরি করা, আগ্রহের অনুভূতি জাগ্রত করা এবং তারা যা দেখে এবং লক্ষ্য করে তার সমস্ত কিছুর অন্তর্গত।

রহস্য:

নীল চাদর
সারা বিশ্ব পোশাক পরে।
জঙ্গলের উপরে, পাহাড়ের উপরে
কার্পেট উন্মোচিত হয়।

তিনি সর্বদা, সর্বদা বিক্ষিপ্ত
তোমার উপরে এবং আমার উপরে
সে ধূসর, সে নীল
তিনি উজ্জ্বল নীল।

(শিশুদের স্বাধীন পর্যবেক্ষণ).

শিশুদের প্রশ্নঃ- এখন আকাশ কি? - আকাশে কি মেঘ না মেঘ আছে?

আকাশ জুড়ে মেঘ কিভাবে চলে? - তারা দেখতে কেমন? - তারা কি রঙের?

3. শ্রম। বালি থেকে বেঞ্চ পরিষ্কার করা।

কাজের ধরন: যৌথ

উদ্দেশ্য: শিক্ষিত করা শ্রম কার্যকলাপশিশুদের শৃঙ্খলা, পরিচ্ছন্নতা রাখতে শেখান। প্রাপ্তবয়স্কদের সাহায্য করতে, শ্রমের ফলাফলের প্রতি যত্নশীল মনোভাব গড়ে তুলতে তাদের উত্সাহিত করা।

3. আউটডোর খেলা: "সূর্য এবং বৃষ্টি"

শিশুরা একটি বৃত্তে দাঁড়িয়ে আছে। -

“সূর্য জানালার বাইরে তাকায়, তারা একটি বৃত্তে যায়।

আমাদের ঘরে জ্বলজ্বল করে।

“আমরা হাততালি দেবো, স্থির দাঁড়িয়ে তালি দাও।

রোদ নিয়ে খুব খুশি।

টপ টপ টপ টপ টপ! Rhythmically উপর stomp

টপ টপ টপ টপ টপ! স্থান

তালি-তালি-তালি-তালি! ছন্দময় হাততালি

তালি তালি তালি

সিগন্যালে "বৃষ্টি হচ্ছে, তাড়াতাড়ি বাড়ি যাও" শিশুরা পালিয়ে যায়। শিক্ষক বলেন "সূর্য জ্বলছে" , খেলা পুনরাবৃত্তি হয়.

উদ্দেশ্য: বাচ্চাদের শিক্ষকের কথা মনোযোগ সহকারে শুনতে শেখানো।

"ইঁদুর এবং বিড়াল"

শিশু- "ইঁদুর" বসা "মিঙ্কস" - একটি বেঞ্চে, সাইটের এক কোণে বসে আছে "বিড়াল" যার ভূমিকা শিক্ষাবিদ দ্বারা অভিনয় করা হয়. বিড়ালটি ঘুমিয়ে পড়ে এবং তখনই ইঁদুররা খেলার মাঠের চারপাশে ছড়িয়ে পড়ে। কিন্তু তারপরে বিড়ালটি জেগে ওঠে, মায়া করে এবং ইঁদুরগুলিকে ধরতে শুরু করে, যা তাদের মিঙ্কে চলে যায় এবং বেঞ্চে তাদের জায়গা নেয়। সমস্ত ইঁদুরগুলি তাদের জায়গায় ফিরে আসার পরে, বিড়ালটি আবার সাইটটির চারপাশে হাঁটতে থাকে এবং তারপরে তার জায়গায় ফিরে আসে, ঘুমিয়ে পড়ে এবং খেলাটি পুনরাবৃত্তি হয়।

4. ব্যক্তিগত কাজ:

লক্ষ্যবস্তুতে তলোয়ার নিক্ষেপ করা।

উদ্দেশ্য: আন্দোলনের সমন্বয় বিকাশ করা।

5. স্বাধীন কার্যকলাপ:

উদ্দেশ্য: শিশুদের স্বাধীনতা শেখানো, সৃজনশীলতা, ধারণা দেখানো, নিজেদের জন্য চিন্তা করা এবং সঠিক সমাধান খুঁজে বের করা।

শিশুদের অনুরোধে গেম

লিমানভা ইউলিয়া আলেকজান্দ্রোভনা
অবস্থান:শিক্ষাবিদ
শিক্ষা প্রতিষ্ঠান: MBDOU CRR কিন্ডারগার্টেন নং 1 "অ্যান্টিল"
এলাকা:কলমনা শহর, মস্কো অঞ্চল
উপাদানের নাম:পদ্ধতিগত উন্নয়ন
বিষয়: 2 এ শরতের হাঁটা জুনিয়র গ্রুপ
প্রকাশনার তারিখ: 06.10.2017
অধ্যায়:প্রাক বিদ্যালয় শিক্ষা

দ্বিতীয় জুনিয়র গ্রুপে হাঁটার সময় শিশুদের জন্য কার্যকলাপের সংগঠন

থিমে "শরতের গাছ"।

উদ্দেশ্য: প্রকৃতিতে ঋতু পরিবর্তন প্রবর্তন করা।

শিক্ষাগত:

1. ঋতু পরিবর্তন সম্পর্কে শিশুদের জ্ঞান প্রসারিত এবং একত্রিত করুন।

2. গাছ সম্পর্কে শিশুদের জ্ঞানকে সাধারণীকরণ এবং পদ্ধতিগত করা।

উন্নয়নশীল:

1. পরিবেশের প্রতি শ্রদ্ধা গড়ে তুলুন।

2. মনোযোগ, মেমরি, মোটর কার্যকলাপ বিকাশ.

3. সক্রিয় করুন শব্দভান্ডারশিশু

শিক্ষাগত:

1. প্রকৃতির প্রতি ভালবাসা গড়ে তুলুন।

শব্দভান্ডারের কাজ: কাণ্ড, শাখা, মূল, পাতা, পর্বত ছাই, পাতার পতন।

হাঁটার অগ্রগতি:

শিক্ষক শিশুদের একটি কবিতা পড়েন:

একের পর এক হয়ে যান

আপনার হাত শক্ত করে ধরুন।

পথ ধরে, পথ ধরে

আমরা এখন বেড়াতে যাব।

শিশুরা জোড়ায় পরিণত হয় এবং পথ ধরে শিক্ষককে অনুসরণ করে।

শিক্ষক: - বন্ধুরা, দেখুন আমাদের সাইটটি কত সুন্দর। কত গাছ আর

ঝোপ কিন্তু খুব সুন্দর একটা গাছ আছে- বলুন তো, একে কী বলে? (শিশুদের উত্তর

শিক্ষাবিদ: এটা ঠিক, এটা পাহাড়ের ছাই।

কবিতাটি শুনুন:

ওহ, রোয়ান, প্রিয়,

শরত্কালে সুন্দর

পাখি ডাকছে

ফল খাচ্ছেন!

শিক্ষাবিদ:- বন্ধুরা, চলো পাহাড়ের ছাই দেখে আসি, ভালো করে তাকাই

আপনি কি আমাকে বলতে পারেন এটি উচ্চ না কম? (বাচ্চাদের উত্তর)

শিক্ষাবিদ: এটা ঠিক, উচ্চ. গাছগুলো লম্বা। তাদের শীর্ষ দেখতে, আপনি প্রয়োজন

আপনার মাথা উপরে তুলুন গাছ লম্বা, ঘাস ও ঝোপ কম। গাছের কাণ্ড আছে

শক্ত), এবং কাণ্ডে অনেকগুলি ডাল এবং পাতা রয়েছে।

শিক্ষক: বন্ধুরা, দেখুন, পাহাড়ের ছাইয়ের পাতার রঙ কী?

বাচ্চাদের উত্তর: হলুদ, সবুজ, লাল।

শিক্ষকঃ ঠিক তাই বলছি। বল, পাতা হলুদ হয়ে গেল কেন?এখন কয়টা বাজে

শিশুদের উত্তর: শরৎ।

শিক্ষাবিদ: ভাল হয়েছে! বন্ধুরা, এখন তোমার সাথে খেলি।

ডি / এবং "একটি পাতা খুঁজুন।"

বন্ধুরা, গাছের পাতার দিকে মনোযোগ দিয়ে দেখুন এবং রোয়ানের পাতাগুলি খুঁজে বের করার চেষ্টা করুন

এক, দুই, তিন - যান! যে এটি খুঁজে পেয়েছে, একটি ঝুড়িতে আমার কাছে নিয়ে আসবে।

শিশুরা পাতা খুঁজে পায় এবং শিক্ষকের কাছে নিয়ে যায়।

শিক্ষাবিদ: ভাল হয়েছে!

শিক্ষক: বন্ধুরা, শরৎ এসেছে, পাতা হলুদ হয়ে গেছে, হাওয়া উড়ে এসে পাতাগুলিকে ছিঁড়ে ফেলেছে

একটি গাছ থেকে পাতা ঝরে গেলে এই ঘটনার নাম কি?

শিশু: পাতা পড়া।

শিক্ষাবিদ: এটা ঠিক, ভাল কাজ! পাতা ঝরা নিয়ে একটা কবিতা মনে রাখি:

পাতা ঝরা, পাতা ঝরে,

হলুদ পাতা উড়ছে

পায়ের তলায় কোলাহল, কোলাহল,

শীঘ্রই উদ্যানটি খালি হয়ে যাবে!

পি / এবং "পাতা এবং বাতাস"

উদ্দেশ্য: শিশুদের মধ্যে মোটর কার্যকলাপ বিকাশ; একে অপরের সাথে যোগাযোগ করার ক্ষমতা বিকাশ করুন

বন্ধুর সঙ্গে; গাছের নাম ঠিক করুন।

বর্ণনা: শিশুদের হাতে পাতা তুলে দেওয়া হয়। শিক্ষক: বন্ধুরা, কল্পনা করুন যে আপনি পাতা, এবং আমি

মৃদুমন্দ বাতাস. এখন আমি একটি হাওয়া, আমি ফুঁ দেব এবং পাতা-শিশুরা সমস্ত সাইটে ছড়িয়ে পড়বে। এবং কখন

আমি বলবো হাওয়া ঘুমিয়ে পড়েছে, শিশু-পাতারা বসে থাকবে।

আমরা পাতা, আমরা পাতা

আমরা শরতের পাতা

আমরা ডালে বসে ছিলাম

বাতাস বয়ে গেল, উড়ে গেল...

খেলাটি 2 বার পুনরাবৃত্তি হয়।

মোবাইল গেম "একটি সমতল পথে"

উদ্দেশ্য: শিশুদের মধ্যে বাহু ও পায়ের নড়াচড়ায় সমন্বয় গড়ে তোলা; স্বাধীনভাবে হাঁটতে শিখুন

একের পর এক কলাম; মহাকাশে ভারসাম্য, অভিযোজনের অনুভূতি বিকাশ করুন।

বর্ণনা। শিশুরা শিক্ষকের সাথে যায়। শিক্ষক একটি নির্দিষ্ট গতিতে উচ্চারণ করেন

নিম্নলিখিত পাঠ্য, শিশুরা পাঠ্য অনুসারে আন্দোলন করে:

একটি সমতল পথে, (ধাপে ধাপে যান)।

সমতল পথে

আমাদের পা হাঁটছে

এক-দুই, এক-দুই।

নুড়ির উপর, নুড়ির উপর, (দুই পায়ে এগিয়ে যাওয়া)।

পাথর, পাথর...

গর্তে - বুম! বসা.

আরোহণ

খেলাটি 2 বার পুনরাবৃত্তি হয়।

ব্যক্তিগত কাজ:ব্যায়াম Zlata Z., Sasha M. 2 পায়ে লাফিয়ে।

পাতার উপর পা দিয়ে। "আপনার পা উপরে তুলুন, পাতায় পা দেবেন না।" (উলিয়ানা ইউ।,

শ্রম কার্যকলাপ:

শিক্ষাবিদ: - বন্ধুরা, হাওয়া

গাছ থেকে পাতা তুলেছি, চলুন

আমাদের সাহায্য করুন

দারোয়ান সাইট থেকে পাতা সংগ্রহ করতে, একটি রেক নিন এবং আমরা পাতাগুলিকে একটি গাদা করে ফেলব।

স্বাধীন খেলার কার্যকলাপ।খেলা "একটি তোড়া সংগ্রহ করুন"

শিক্ষক প্রতিটি শিশুকে উপহার হিসাবে রঙিন পাতার তোড়া সংগ্রহ করার প্রস্তাব দেন

মায়ের জন্য.

শিক্ষাবিদ: - "একটি পাতা, আরেকটি পাতা এবং আরও অনেকগুলি পাতা বেরিয়েছে - একটি পুরো তোড়া!

আমাদের তোড়া তাকান - প্রশমিত, মার্জিত!

প্রতিফলন।

শিক্ষাবিদ:

পছন্দ

হাঁটাচলা?

মনে রাখবেন আমরা কি করেছি। (শিক্ষক, বাচ্চাদের সাথে একসাথে, বলেছেন: তারা বিবেচনা করেছে

পাহাড়ের ছাই, মাটিতে রোয়ান পাতার সন্ধান করে, "পড়ে যাওয়া পাতা" কবিতাটি আবৃত্তি করে, খেলা,

একটি রেক দিয়ে পাতা ঝাড়লেন, মায়ের জন্য একটি তোড়া সংগ্রহ করলেন)।

ওয়াক নং 1 "তুষার দেখছি"

লক্ষ্য:একটি প্রাকৃতিক ঘটনার সাথে শিশুদের পরিচিত করা চালিয়ে যান - তুষার।

পর্যবেক্ষণের অগ্রগতি

বাচ্চাদের বেড়াতে নিয়ে যান এবং চারপাশে ভালো করে দেখে নিন। আপনি কি লক্ষ্য করেছেন? সব কিছু সাদা বরফে ঢাকা। তুষার রোদে চকচক করে, এমনকি চোখ ব্যাথা করে। বাচ্চাদের বরফের মধ্যে হাঁটতে আমন্ত্রণ জানান এবং এটি কীভাবে ক্রেকের হয় তা শুনুন। হয়তো তিনি "ক্ষোভ" যে আমরা তার উপর হাঁটা এবং তাকে পদদলিত? অথবা হয়তো তিনি আমাদের কিছু সম্পর্কে "বলবেন"? বাচ্চাদের গল্প শুনুন।

এটা তুষারপাত, এটা তুষারপাত, এবং তারপর আমি ক্লান্ত হয়ে গেছি ...

- কি, তুষার, তুষার-তুষার বল, পৃথিবীতে তুমি হয়েছ?

- শীতের ফসলের জন্য আমি পালকের বিছানা হয়েছি,

পাইন জন্য - লেইস পালক বিছানা,

খরগোশের জন্য এটি হয়ে উঠেছে - একটি নীচু বালিশ,

বাচ্চাদের জন্য - তাদের প্রিয় খেলা।

শ্রম কার্যকলাপ

বরফে ঢাকা পথ পরিষ্কার করা।

টার্গেট: কিভাবে একটি স্প্যাটুলা সঠিকভাবে ব্যবহার করতে হয় তা শিখতে, শুরু করা কাজটিকে শেষ পর্যন্ত আনতে।

আউটডোর গেমস

"এক হল দুই।"

লক্ষ্য:জোড়ায় জোড়ায় চলাফেরা করার সময়, আপনার সঙ্গীর গতিবিধির সাথে আপনার নড়াচড়ার ভারসাম্য বজায় রাখতে শিখুন।

"কে দ্রুত পতাকার দিকে দৌড়াবে?"

টার্গেট: দৌড়ানোর সময় বাধা অতিক্রম করতে শিখুন।

দূরবর্তী উপাদান

স্কিইংয়ের জন্য বেলচা, স্লেজ, তেলের কাপড়।

ওয়াক নং 2 "আকাশের পর্যবেক্ষণ"

লক্ষ্য:

- বিভিন্ন প্রাকৃতিক ঘটনার সাথে পরিচিতি চালিয়ে যেতে;

- আকাশের অবস্থাগুলিকে আলাদা করতে শেখান (স্বচ্ছ, মেঘলা, মেঘলা, মেঘ, মেঘ)।

পর্যবেক্ষণের অগ্রগতি

বাচ্চাদের আকাশের দিকে তাকাতে আমন্ত্রণ জানান। নোট করুন এটি কেমন (পরিষ্কার, নীল), যার মানে আবহাওয়া পরিষ্কার, রোদ। আর আকাশ মেঘে ঢাকা থাকলে কেমন হয়? (বিষণ্ণ, ধূসর, আনন্দহীন।) আবহাওয়া কেমন? (মেঘলা।) এবং যদি বাতাস বয়ে যায়, মেঘের কি হবে? (বাতাস তাদের ছড়িয়ে দেবে, আবহাওয়া পরিবর্তন হবে, এবং আমরা সূর্য দেখতে পাব।)

বাতাস বইছে, বাতাস হিংস্র,

মেঘ নড়ছে, মেঘ পরিষ্কার।

শ্রম কার্যকলাপ

বেলচা দিয়ে তুষার ঝরানো, খেলার মাঠ পরিষ্কার করা।

লক্ষ্য:একসাথে কাজ করতে শিখতে, সাধারণ প্রচেষ্টার মাধ্যমে লক্ষ্য অর্জন করতে।

মোবাইল গেম

"বিমান ধরো।"

টার্গেট: পিছনে না তাকিয়ে শিক্ষকের সংকেতে দ্রুত দৌড়াতে শিখুন।

দূরবর্তী উপাদান

বেলচা, স্কুপ, বালতি, স্ট্রেচার, কাগজের প্লেন।

ওয়াক নং 3 "পাসিং যানবাহন পর্যবেক্ষণ"

লক্ষ্য:

- গাড়ির অংশগুলির নাম ঠিক করুন (বডি, ক্যাব, চাকা, স্টিয়ারিং হুইল);

- বিভিন্ন ধরণের মেশিন, তাদের উদ্দেশ্য নোট করুন;

- কাজের প্রতি শ্রদ্ধা শিক্ষা দিন।

পর্যবেক্ষণের অগ্রগতি

হাঁটার জন্য যাওয়ার সময়, রান্নাঘরের কাছে দাঁড়িয়ে থাকা খাবারের ট্রাকের দিকে মনোযোগ দিন, এর প্রধান অংশ এবং উদ্দেশ্য নোট করুন - এটি কিন্ডারগার্টেনে খাবার নিয়ে আসে। পরবর্তী, পাসিং যানবাহন দেখুন. কি গাড়ি? গাড়ি এবং ট্রাক। ট্রাক, তাদের উদ্দেশ্য। ট্রাক দ্বারা কি পণ্য পরিবহন করা হয়? আপনি কি গাড়ি জানেন? তাদের উদ্দেশ্য। কেন আমাদের বাস দরকার? (শহরের চারপাশে যাত্রী পরিবহনের জন্য।) এবং বিশেষ গাড়িও রয়েছে। বাচ্চাদের তাদের নাম রাখার জন্য আমন্ত্রণ জানান। (“অ্যাম্বুলেন্স”, ফায়ার, পুলিশ, রাস্তায় জল দেওয়ার মেশিন।) তাদের উদ্দেশ্য সম্পর্কে বলুন। জিজ্ঞাসা করুন কার বাবা ড্রাইভার হিসাবে কাজ করেন।

আমাদের গাড়ির রাস্তায়, গাড়ি -

ছোট গাড়ি, বড় গাড়ি।

ট্রাক হুড়োহুড়ি, ট্রাক ঝাঁকুনি,

তাড়াতাড়ি, তাড়াহুড়ো, যেন জীবিত।

প্রতিটি গাড়ির কিছু করার আছে এবং উদ্বেগ আছে

সকালে গাড়িগুলো কাজে যায়।

শ্রম কার্যকলাপ

তুষার থেকে রাস্তা তৈরি করা, রাস্তার নিয়ম মেনে গাড়ি নিয়ে খেলা।

টার্গেট:

মোবাইল গেম

"আমরা চাউফার।"

লক্ষ্য:

- ড্রাইভারের কাজ সম্পর্কে জ্ঞান একত্রিত করতে;

- ভূখণ্ড নেভিগেট করতে শিখুন।

দূরবর্তী উপাদান

বেলচা, বালতি, ছাঁচ, মেশিন।

4 নম্বর হাঁটা। পর্যবেক্ষণ "তুষার মধ্যে পায়ের ছাপ"

লক্ষ্য:তুষারে পায়ের ছাপ শনাক্ত করার প্রশিক্ষণ চালিয়ে যান: শিশু, প্রাপ্তবয়স্ক, পাখি এবং পশুর পায়ের ছাপ।

পর্যবেক্ষণের অগ্রগতি

চারপাশে সাদা, তুলতুলে তুষার, হাঁটতে হাঁটতে আপনি পায়ের ছাপ রেখে যান। পদধূলিতে আপনি জানতে পারবেন কারা হেঁটেছে, চড়েছে, এখানে পাখি বা প্রাণী ছিল। সাইটে শিশুদের সাথে ট্রেস বিবেচনা করুন, তারা কারা তা নির্ধারণ করুন। বাচ্চাদের বরফের মধ্যে তাদের পায়ের ছাপ রেখে যেতে আমন্ত্রণ জানান, একজন প্রাপ্তবয়স্ক এবং একটি শিশুর পদচিহ্নের তুলনা করুন।

শ্রম কার্যকলাপ

তুষার কেক সঙ্গে সাইটের সজ্জা.

লক্ষ্য:শক্তভাবে তুষার দিয়ে একটি ফর্ম পূরণ করতে শিখুন, এটি থেকে তুষার ছিটকে ফেলুন, তুষার প্রাচীর সাজাও।

আউটডোর গেমস

"Jumpers"।

টার্গেট: 2-3 মিটার অগ্রসর হয়ে দুই পায়ে লাফ দেওয়া শেখান।

"মুরগির খাঁচায় শিয়াল"

টার্গেট: দৌড়ানোর ব্যায়াম, শিক্ষকের সংকেতে কাজ করার ক্ষমতা।

দূরবর্তী উপাদান

বেলচা, গেমের জন্য প্রতীক, ছাঁচ, স্কিইংয়ের জন্য তেলের কাপড়।

5 নম্বর হাঁটা "বুলফিঞ্চের পর্যবেক্ষণ"

লক্ষ্য:

- পাখির অভ্যাস, তাদের চেহারা সম্পর্কে শিশুদের জ্ঞান একত্রিত করতে;

- আপনি পাখির যত্ন নিতে চান.

পর্যবেক্ষণের অগ্রগতি

হাঁটার জন্য বাচ্চাদের সাথে বাইরে যান, পাহাড়ের ছাইতে যান, ষাঁড়টি দেখান।

তিনি সর্দি-কাশিতে ভোগেন না, শীতের তুষারঝড়ের ভয় পান না।

এবং শীতকালে এটি দূরের গন্ধযুক্ত দক্ষিণে উড়ে যায় না।

তুষার স্তূপ এবং টিলা এবং মরুভূমি ঢেকে যাক,

আনন্দিত সুদর্শন লাল-স্তনবিশিষ্ট - উত্তরের বাসিন্দা - একটি বুলফিঞ্চ।

কি সুন্দর একটি ষাঁড় পাখি চিহ্নিত করুন. (কালো মাথা, লাল স্তন।) ফিডারে রোয়ান বেরি রাখুন। এটি বেরির সাথে কীভাবে আচরণ করে তা দেখুন: এটি বীজ বের করে এবং সজ্জা মাটিতে ফেলে দেয়। পাখি শীতকালে ঠান্ডা এবং ক্ষুধার্ত হয়, তাই আপনাকে তাদের যত্ন নিতে হবে, তাদের রক্ষা করতে হবে।

শ্রম কার্যকলাপ

তুষার থেকে এলাকা পরিষ্কার করা হচ্ছে।

লক্ষ্য:একসাথে কাজ করতে শিখুন, একে অপরকে সাহায্য করুন।

আউটডোর গেমস

"আমাদের খোজ."

লক্ষ্য:

- সাইটে বস্তুর নাম ঠিক করুন;

- ভূখণ্ড নেভিগেট করতে শিখুন।

"দৈত্যরা বামন।"

লক্ষ্য:

- হাঁটার কৌশল উন্নত করুন, একটি পরিষ্কার প্রশস্ত পদক্ষেপ অর্জন করুন;

- মহাকাশে নেভিগেট করতে শিখুন।

দূরবর্তী উপাদান

বেলচা, ছাঁচ, স্কুপ।

হাঁটা নং 6 "সড়ক পর্যবেক্ষণ"

লক্ষ্য:

- রাস্তা - হাইওয়ের ক্যারেজওয়ে সম্পর্কে জ্ঞান একত্রিত করতে;

- বিভিন্ন ধরণের গাড়ি, তাদের নাম চিহ্নিত করুন;

- রাস্তার নিয়ম সম্পর্কে ধারণা তৈরি করা।

পর্যবেক্ষণের অগ্রগতি

বাচ্চাদের সাথে একসাথে, ক্যারেজওয়েতে একটি ভ্রমণ করুন এবং গাড়ির গতিবিধি দেখুন। ব্যাখ্যা করুন যে কিন্ডারগার্টেন এবং বাড়িগুলি প্রধান সড়কের পাশে অবস্থিত হতে পারে। এটি একটি হাইওয়ে।

নদীর মত, পথ প্রশস্ত,

এখানে গাড়ির স্রোত রয়েছে।

বাচ্চাদের জিজ্ঞাসা করুন হাইওয়েতে কোন গাড়ি আছে। ট্রাক এবং গাড়ি - তাদের উদ্দেশ্য। বাচ্চাদের দৃষ্টি আকর্ষণ করার জন্য যে ড্রাইভাররা রাস্তার নিয়মগুলি কঠোরভাবে অনুসরণ করে। বরফের উপর, নিরাপত্তার কারণে যানবাহন ধীরে ধীরে চলে।

শ্রম কার্যকলাপ

একটি নির্দিষ্ট জায়গায় তুষার ঝরানো, সাইটে পাথ পরিষ্কার করা, পাখিদের খাওয়ানো।

লক্ষ্য:

- পরিচ্ছন্নতা এবং শৃঙ্খলা শেখাতে;

- একটি দলে কাজ করার ক্ষমতা জোরদার করুন।

আউটডোর গেমস

"পনের".

লক্ষ্য:

- আলগা দৌড়ে ব্যায়াম;

- মহাকাশে নেভিগেট করতে শিখুন।

"কঠিন পথ"

লক্ষ্য:

- একে অপরের সাথে আন্দোলনের সমন্বয় করতে শিখুন;

- একটি চোখ বিকাশ।

দূরবর্তী উপাদান

বেলচা, ট্রাফিক লাইট মডেল, গাড়ি, পুতুল।

ওয়াক নং 7 "আইসিকল দেখছি"

লক্ষ্য:

- বিভিন্ন প্রাকৃতিক ঘটনার সাথে পরিচিত হতে;

- পরিবেশে জলের অবস্থার বৈচিত্র্য দেখান।

পর্যবেক্ষণের অগ্রগতি

কি উল্টো বেড়ে ওঠে? (Icicle.) মনোযোগ দিন যে icicles রৌদ্রোজ্জ্বল দিকে গঠন. কেন? দক্ষিণ দিকে, তুষার গলে যায় এবং ফোঁটা ফোঁটায় প্রবাহিত হয়, বরফের পড়ে এবং জমাট বাঁধার সময় নেই। একটি বরফ হিমশীতল আবহাওয়ায় বৃদ্ধি পায় এবং উষ্ণ আবহাওয়ায় হ্রাস পায়। বরফগুলো কাঁদতে শুরু করে। ফোঁটা ফোঁটা ফোঁটা জায়গা খুঁজুন. এটা কিভাবে প্রতিবেশী এলাকা থেকে ভিন্ন? "ড্রপ" শব্দটি কোথা থেকে এসেছে?

একটি বরফ একটি হিমায়িত জলের ফোঁটা যা বরফে পরিণত হয়েছে। বরফের মধ্য দিয়ে চারপাশে দেখার অফার।

বাচ্চারা কি ধারে বসে সারাক্ষণ নিচের দিকে বেড়ে ওঠে? (Icicles.) কেন icicles তাদের ডগা নিচে দিয়ে "বড়"? যখন একটি ফোঁটা বরফের নীচে প্রবাহিত হয়, নীচে পড়ে, তখন এটি প্রসারিত বলে মনে হয় এবং ডগাটি পাতলা হয়ে যায়।

কৌতুকপূর্ণ বরফের ধারে বসেছিল,

কৌতুকপূর্ণ icicles নিচের দিকে তাকিয়ে.

ক্লান্ত হয়ে ঝুলে পড়ে তারা ফোঁটা ফেলতে শুরু করে।

সারাদিন বাজতে থাকে: “ফোঁটা-ফোঁটা-ফোঁটা! ডন-ডন-ডন!"

শ্রম কার্যকলাপ

পাথ থেকে তুষার অপসারণ.

লক্ষ্য:একসাথে কাজ করতে শিখুন, একে অপরকে সাহায্য করুন।

টার্গেট: আন্দোলনের সমন্বয় উন্নত.

দূরবর্তী উপাদান

বেলচা, ছাঁচ, বালতি।

ওয়াক নং 8 "পর্বত ছাই পর্যবেক্ষণ"

লক্ষ্য:বন্যপ্রাণী সম্পর্কে জ্ঞান প্রসারিত করুন।

পর্যবেক্ষণের অগ্রগতি

শিক্ষক বাচ্চাদের প্রশ্ন করেন।

এই গাছ কি? (রোয়ান।)

গাছের মূল্য কত? (সুন্দর, পাতা ঝরে গেছে, লাল বেরির গুচ্ছ ঝুলে আছে।)

রোয়ানের সুবিধা কি? (শীতকালে পাখিদের তার ফল খাওয়ানো হয়।)

এই পাথরগুলো রুবি

এবং রোয়ান বেরি

পাহাড়ে এবং সমতল ভূমিতে

পর্বত ছাই উপর পোষাক brushes.

শ্রম কার্যকলাপ

সাইটে আবর্জনা সংগ্রহ।

লক্ষ্য:

- এলাকা পরিষ্কার এবং পরিপাটি রাখতে শেখান;

- প্রাপ্তবয়স্কদের সাহায্য করতে উত্সাহিত করুন।

আউটডোর গেমস

"বিমান"।

লক্ষ্য:

- দৌড়ানোর ব্যায়াম, শিক্ষকের সংকেতে কর্ম;

- দক্ষতার চাষ করা।

"এটি কোথায় লুকিয়ে আছে তা খুঁজুন।"

লক্ষ্য:

- মহাকাশে নেভিগেট করতে শিখুন;

- মনোযোগ শিক্ষিত.

দূরবর্তী উপাদান

বল, গাড়ি, বালতি, হুপ, স্কুটার, লাগাম।

9 নম্বর হাঁটা "প্রাথমিক বসন্তের লক্ষণ"

লক্ষ্য:

- বছরের সময় সম্পর্কে জ্ঞান একত্রিত করতে;

- বসন্তের প্রথম দিকের লক্ষণগুলি অধ্যয়ন করতে।

পর্যবেক্ষণের অগ্রগতি

একটি রৌদ্রোজ্জ্বল মার্চের দিনে, বসন্তের লক্ষণগুলিতে মনোযোগ দিন: একটি উজ্জ্বল চকচকে সূর্য, একটি উচ্চ আকাশ, হালকা সাদা মেঘ। দক্ষিণ দিকে, সূর্যের মধ্যে, তুষার গলে যায় এবং বরফ দেখা যায়। তুষার আলগা এবং ভিজা হয়ে গেছে - আপনি এটি থেকে ভাস্কর্য করতে পারেন। চড়ুইরা আনন্দে কিচিরমিচির করে এবং তুষারে লাফ দেয়।

শীঘ্রই, শীঘ্রই উষ্ণ হতে হবে -

এই খবরই প্রথম

কাচের উপর ড্রামিং

একটি ধূসর থাবা সহ উইলো।

শীতে আমরা ক্লান্ত, শীত নিজেই ছেড়ে দাও!

মার্চ মাসে সূর্য সেঁকে যায়, মার্চ মাসে ছাদ থেকে জল প্রবাহিত হয়,

এবং স্নোড্রপ সময়মতো প্রস্ফুটিত হয়েছিল - আমাদের প্রথম ফুল।

শুভ মার্চ, সারা বিশ্বকে উষ্ণ করুন, আপনি সব মাসের চেয়ে মিষ্টি!

শ্রম কার্যকলাপ

সাইটে তুষার থেকে পাথ পরিষ্কার করা, বারান্দায় তুষার অপসারণ।

লক্ষ্য:

আউটডোর গেমস

লক্ষ্য:দুই পায়ে লাফানোর সময় বিকর্ষণ দক্ষতা একীভূত করতে।

"ঝাঁপ দাও - ঘুরিয়ে দাও।"

লক্ষ্য:শিক্ষকের সংকেতে দ্রুত ক্রিয়া সম্পাদন করতে শিখুন।

দূরবর্তী উপাদান

বেলচা, ছাঁচ, বালতি।

ওয়াক নং 10 "বার্চ এবং স্প্রুস পর্যবেক্ষণ"

লক্ষ্য:

- গাছ সম্পর্কে শিশুদের ধারণা প্রসারিত;

- প্রকৃতি রক্ষা এবং রক্ষা করার ইচ্ছাকে শিক্ষিত করুন।

পর্যবেক্ষণের অগ্রগতি

পাতলা বার্চ, আকারে ছোট,

কিশোরীর মতো তারও বেণী আছে!

এক বছরে অসাধারণ বেড়েছে গাছ!

কত কোঁকড়া, কত সাদা!

একটি সৌন্দর্য বনে বাস করে, সবুজ, কাঁটাযুক্ত।

অধীন নববর্ষবুদ্ধি করে আমাদের ঘরে এসো।

তুমি আমাকে সবসময় বনে খুঁজে পাবে

আপনি বেড়াতে যান এবং আপনার সাথে দেখা হবে:

আমি হেজহগের মতো কাঁটা হয়ে দাঁড়িয়ে আছি

শীতকালে গ্রীষ্মের পোশাকে।

শ্রম কার্যকলাপ

তুষার ঝরানো, খেলার মাঠ পরিষ্কার করা।

লক্ষ্য:

- নির্মাণের জন্য কীভাবে সঠিকভাবে তুষার বহন করতে হয় তা শেখানো চালিয়ে যান;

- শ্রম ক্রিয়াকলাপ সম্পাদনে কমরেডদের সাহায্য করার ইচ্ছা তৈরি করা।

আউটডোর গেমস

"কে বার্চের কাছে দ্রুত দৌড়াবে?"।

লক্ষ্য:

- একে অপরের সাথে ধাক্কা না দিয়ে দৌড়াতে শিখুন;

- শিক্ষকের সংকেতে দ্রুত কাজ করুন।

"একটি সমতল পথে।"

লক্ষ্য:

- কম বুমের উপর হাঁটতে শিখুন;

- লাফ, আপনার হাঁটু বাঁক.

দূরবর্তী উপাদান

বেলচা, স্ট্রেচার, স্ক্র্যাপার, স্নো মোল্ড, স্লেজ।

11 নম্বর হাঁটা "দারোয়ানের কাজের পর্যবেক্ষণ"

লক্ষ্য:

- প্রাপ্তবয়স্কদের কাজের প্রতি সম্মান শিক্ষিত করা চালিয়ে যান;

- অন্যদের সাহায্য করতে শিখুন।

পর্যবেক্ষণের অগ্রগতি

পরিষ্কার করা জায়গায় বাচ্চাদের দৃষ্টি আকর্ষণ করুন। দারোয়ানের কাজের বৈশিষ্ট্য, মানুষের জন্য এর প্রয়োজনীয়তা সম্পর্কে তাদের বলুন। শিশুদের পরিষ্কার-পরিচ্ছন্ন রাখতে উৎসাহিত করুন।

শ্রম কার্যকলাপ

সদ্য পতিত তুষার থেকে সাইটগুলি পরিষ্কার করা হচ্ছে।

লক্ষ্য:

- প্রাপ্তবয়স্কদের সাহায্য করতে শিশুদের শেখান;

- কাঁধের ব্লেডের সাথে কাজ করার সঠিক দক্ষতা শেখান;

- কাজ করার পরে তার আসল জায়গায় জায় পরিষ্কার করার ক্ষমতা একত্রিত করা।

আউটডোর গেমস

"ঘোড়া", "নিজেকে একজন সঙ্গী খুঁজুন।"

লক্ষ্য:দৌড়ে ব্যায়াম করুন, সহনশীলতা এবং তত্পরতা বিকাশ করুন।

দূরবর্তী উপাদান

বেলচা, স্ক্র্যাপার, স্লেজ, লাগাম, সিল, পেন্সিল, পতাকা, প্যানিকেল।

ওয়াক নং 12 "প্রকৃতির পর্যবেক্ষণ"

লক্ষ্য:গাছের সাথে দেখা করার সময়, ধীরে ধীরে তাদের মুখস্থ করতে শিখুন, সন্ধান করুন বৈশিষ্ট্যপৃথক অংশের নাম দিন।

পর্যবেক্ষণের অগ্রগতি

শিক্ষক বাচ্চাদের একটি ধাঁধা জিজ্ঞাসা করেন, প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার প্রস্তাব দেন। বান্ধবীরা সাদা পোশাকে প্রান্ত বরাবর পালিয়ে গেছে। (বার্চ।)

কেন আপনি মনে করেন যে এই birches হয়?

বার্চ ট্রাঙ্ক কি রঙ?

বার্চ থেকে শাখাগুলি কীভাবে ঝুলে থাকে?

বার্চ এর সুবিধা কি?

শ্রম কার্যকলাপ

সাইট পরিপাটি আপ.

টার্গেট: সাবধান হতে শেখান।

আউটডোর গেমস

"একজন দম্পতির সাথে ধরা।"

লক্ষ্য:দ্রুত দৌড়াতে শিশুদের প্রশিক্ষণ দিতে।

"স্নোবলস"।

লক্ষ্য:দূরত্বে নিক্ষেপের অনুশীলন করুন।

দূরবর্তী উপাদান

প্যানিকেল, বেলচা, স্ক্র্যাপার, স্লেজ, তেলের কাপড়।

ওয়াক নং 13 "বুলফিঞ্চ এবং মোমের ডানার পর্যবেক্ষণ"

লক্ষ্য:

- পাখিদের জীবন সম্পর্কে জ্ঞানকে গভীর ও পূর্ণ করতে শীতকাল;

- আপনি তাদের যত্ন নিতে চান.

পর্যবেক্ষণের অগ্রগতি

লাল বুকের ষাঁড়ের ফিনচ এবং মোমের ডানা গাছে দেখা দিয়েছে। তারা ঝাঁকে ঝাঁকে উড়ে বেড়ায়। তাইগা বাসিন্দারা, তারা অবসরে ছাই বীজ, রোয়ান ফল খোসা ছাড়ে। বিবেচনা করুন এবং পাখি মধ্যে পার্থক্য খুঁজে. (বুলফিঞ্চের পুরুষরা উজ্জ্বল, মহিলারা ধূসর, অদৃশ্য।)

কালো ডানাওয়ালা, স্পষ্ট স্তনযুক্ত

এবং শীতকালে আশ্রয় খুঁজে।

তিনি ঠান্ডা ভয় পান না,

সেখানে প্রথম তুষার।

শ্রম কার্যকলাপ

একটি তুষার প্রাচীর নির্মাণ.

লক্ষ্য:একটি নির্দিষ্ট জায়গায় বেলচা দিয়ে তুষার ঢেলে দিতে শিখুন।

আউটডোর গেমস

"পাখির উড়ান"।

লক্ষ্য:

- আরোহণের ব্যায়াম;

- মোটর কার্যকলাপ বিকাশ।

"এটি কোথায় লুকিয়ে আছে তা খুঁজুন।"

টার্গেট: মহাকাশে নেভিগেট করতে শিখুন।

দূরবর্তী উপাদান

বেলচা, প্যানিকেল, বালতি, স্ট্রেচার।

ওয়াক নং 14 "হিমশীতল দিনে গাছ দেখছি"

লক্ষ্য:

- উদ্ভিদ জগত সম্পর্কে জ্ঞান প্রসারিত করতে;

- প্রকৃতির প্রতি ভালবাসা গড়ে তুলুন।

পর্যবেক্ষণের অগ্রগতি

উইলো গাছের কাছে আসুন। বাচ্চাদের বোঝান যে তুষারপাতের দিনে ঝোপ এবং গাছের ডালগুলি খুব ভঙ্গুর হয়, সহজেই ভেঙে যায়, তাই সেগুলিকে অবশ্যই সুরক্ষিত করতে হবে: একটি বেলচা দিয়ে ট্রাঙ্কে আঘাত করবেন না, স্লেজে ছুটবেন না, কাণ্ডের কাছাকাছি খেলবেন না। . বাচ্চাদের আমন্ত্রণ জানিয়ে দেখুন বরফের নিচে সবুজ ঘাস আছে কিনা? তুষার খনন. মনে করিয়ে দিন যে যদি গাছের ডালে প্রচুর তুষার থাকে তবে তা অবশ্যই ঝেড়ে ফেলতে হবে, অন্যথায় শাখাগুলি ভেঙে যেতে পারে।