מצגת לשיעור ברוסית (כיתה ה') בנושא. אותיות o - א בשורש לא מודגש: זור - זר מצגת בנושא שורשים זר זור 6

  • 29.07.2020

מצגת לשיעור על השפה הרוסית "שורשי GOR-GAR"

פדלקו טטיאנה ויקטורובנה


הגדר לשיעור מטרה: להפיג מתחים של תלמידים, להתכוונן לעבודה

התעוררנו, אנחנו בריאים,

וכולם מוכנים לעבודה.

הראש שלנו בהיר

נח עד הבוקר.

השרירים התחזקו

כל איבר בריא יותר.

עצבים חזקים - פלדה,

כמו קפיצי שעון.

רגליים וזרועות - הכל בתנועה

כאן הלחץ מוקל


איות חימום יַעַד: למד לטעון את ההצהרות שלך; לטפח תשומת לב

עבודה קבוצתית

בדיקת שיעורי בית על ידי המורה.


2. שלב הניוד יַעַד: זכור את הכלל עם תנועות מתחלפות בשורש המילה; להיות מסוגל להסיק באופן עצמאי מסקנות; לנסח את נושא השיעור, לציין את מטרת השיעור

  • נניח ... חי, נניח ... שזוף, כוויות שמש;
  • גיל ... סטנוי, צריבה, או ... שמאל;
  • שרוף, נוגע... נסחף, ל... מזחלות.

  • קרא את שורות המילים בקול רם.
  • הדגש בכל שורה מילה בשתי דרכים בו זמנית.
  • קרא את המילים בשורה הראשונה.
  • ספר לי איזו מילה אפשר להדגיש בה ולמה?
  • ספר לי על כתיבת תנועה לא מודגשת בשורש – שקר-לאג-
  • תן שם למילים בשורה השנייה.
  • באיזו מילה ניתן להבחין ולמה?
  • ראסט - גדל -.
  • מה אתה יכול לומר על המילים של השורה השלישית?
  • ספר את הכלל על כתיב של תנועה לא מודגשת בשורש - kos-cas-.

  • לְהִשְׁתַזֵף
  • H O RET
  • H O RELAY

נושא השיעור:

מטרת השיעור:

1) להכיר

הכלל לכתיבת תנועות o ו-a בשורש - הרים - -גר-;

2) למד למצוא ונכון

לכתוב מילים עם השורש הזה.

אותיות

O ו-A

בִּיסוֹדוֹ

גור-גאר


כתוב את המילים הנותרות. הדגש את השורש של המילים הללו. איזה משמעות מילונית יש מילים

שַׂרוּף

נשרף באש, חום, אך לא נהרס לחלוטין על ידיהם.

לשרוף

להיהרס באש.

לְהִשְׁתַזֵף

צבע עור שחור מחשיפה לקרני השמש החמות.

תְפוּקָה: להיכנע לאש, לחום.


שים לחץ על המילים. קבע מה קובע את חילופי התנועות O ו-A בשורש -gor- -gar? נסח כלל.


שימו לב לכלל!

חריגים: לשרוף, לחרוך, לחרוך

שורש עם חילופין

-הַר- גאר-

במצב לא לחוץ, האות o נכתבת,

תחת לחץ - אבל .


פיזמינוטקה

יַעַד: היווצרות נשימה נכונה.

אנו שואפים דרך האף, וביציאה אנו מבטאים את המילים:

לכתוב "פרה" זה לא קל.

הפרה נותנת חלב

היא רועה באחו

אנו שומעים "מו-מו" חזק.

שאפו דרך האף, צא:

אנחנו הולכים אחרי הפרה

תנשום פנימה, מזמזם:

"מ-מ-מ-מ-מ".


5. איחוד החומר הנלמד יַעַד : היכולת לבצע משימות נכון על הכלל הנלמד, ממשימה פשוטה למורכבת יותר


  • מהפועל באים לקחת את הקידומת.
  • מתוך שם העצם בוער --- שורש.
  • קח את הסיומת מהפועל לעוף.
  • מהפועל ראה --- סיום.

איזו מילה קיבלת?


תרגיל מס' 2

  • Prog...rel, vypr...rel...;
  • זג...ר, אוג...ר...;
  • זג ... מחדש. מכוער... ממסר....

התייחסות: מחומם יתר על המידה ... rel, og ... רוק, מחומם ... rel, unheated ... r, מחומם ... rel, מחומם יתר על המידה ... r, חם ... מחומם, הצית ... rel, prig. ..סמוך, נדנד ... ר, פחם ... rel.

תן להם משימה.


PHYSMINUTKA יַעַד : חימום גוף, פיתוח קשב

  • יש אותיות על הקירות בכיתה אה א. - אני שם למילה, אתה קובע את השורש והולך לעבר האותיות האלה.

עבודה מובחנת

תעבוד על

אֶלֶקטרוֹנִי

מַדמֶה

עבודת קלפים

עבודה זוגית(תלמידים חזקים)

1 . לשכב על הכיריים, כאילו על סיכות ומחטים, לתפוס ידיים, לקבל את העליונה, ללכת לעזאזל,

צאו אל האנשים, לא אל האש.

2. אש בלהבה כחולה, לא לירות, להניח כפה, כמו על גחלים לוהטות, להניח

כביש, לשים על השכמות, לשבת אחורה

דוגמה: לשכב על הכיריים - לשבת אחורה.

- קרא את הפניות הביטוייות מתחת למספרים 1 ו-2.

גבשו עבורם משימה בהתאם למודל.


PHYSMINUTKA

בואו נשיר פסוקים

על תנועות מתחלפות


עבודה קבוצתית

1. השחר היה כבד ... השתולל על העיר ... בית.

2. בעיצומו של ... קיץ בקצב מהיר.

3. (מעבר) ... knom le .. ko rush ... שחור, השמש ... נקודות חמות מונחות על הכיפות, זבובים (מ) שן הארי בשפע.

4. הנבה הייתה גר ... מדא של מי ברזל ... די, הגלים היו סלע מאיים ... הונפו

ליד m ... stovye, in d ... max g ... נרות.

סקיצה ראשונה"שחר מעל העיר"

1. 2.,,.

המערכון השני "HIGH SUMMER"

1. 2.,,.

- קרא את המשפטים. התבונן היטב בתרשימים.

תן להם משימה.


  • מצא משפט מורכב. הוכח זאת.
  • תן תיאור תחבירי של המשפט הפשוט הראשון

אימות החומר יַעַד: לבדוק את רמת ההבנה של הנושא

  • "5" (ציין את מספר המילים באות O)
  • "4" (הוסף אותיות חסרות)
  • "3" (הוסף אותיות חסרות עם רמזים)

מסכם את השיעור

  • זכור את מטרת השיעור שלנו.
  • ספר את הכלל על כתיב האותיות O ו-A בשורשים -גור- - גאר.
  • בדוק איך הכנו את זה.
  • נזכרתי)……..
  • הופתעתי……….
  • גרם לבעיה…….
  • צריך ללמוד……….

  • התרגיל

מס' 142 עמ' 65

  • למד את הכלל לגבי כתיב השורשים -גור-גאר.

כדי לשפר את הידע שלנו אני נותן שיעורי בית




נתתי לך היום הרבה חיוכים. תחייך יותר. מתנה שֶׁלִי חיוך כולם בכיתה אורחים. תן לאורחים לעזוב מ לקח מ מצב רוח טוב.

מצגת לשיעור השפה הרוסית. איות של שורשים עם החלפות

זר- - -זור-,

גאר- - -גור-,

יצור- - -יצירתי-,

שבט - - שיבוט.

(לספר הלימוד מאת M.T. Baranov, T.A. Ladyzhenskaya ואחרים, כיתה ו')

הוכן על ידי:

מורה לשפה וספרות רוסית

בית ספר MBOU מס' 121 סמארה

קוזלובה טטיאנה סרגייבנה


עבודת כיתה.

איות של שורשים עם החלפות

זר- - -זור-,

גאר- - -גור-,

יצור- - -יצירתי-,

שבט - - שיבוט.


כתוב, הכנס אותיות במקום פערים. הגדר איות. סדר את הפסקים החסרים, הסביר את ההגדרה שלהם .

1) ובכן, דמיטרי פבלוביץ', ציין את העניין.

2) האגם, מוקף בחגורת שיטפונות בלתי חדירים... ניקוז, הבליח למטה.

3) עם... nce, צמרות האורנים בקושי... חלמו, וגור הדובים כבר... נדחף מהבית ומיהר ישר אל ה-l... ראש על ההפלומפ.

4) ממערב נשמע נר ... רעם נמס מעצמו ... שנים.

5) פשוט לקחת את המחשבה של מישהו אחר, אבל השחתת אותה ואתה רוצה ליישם אותה על ... לא ישים.

6) אופק... אני אקרא לקו הזה שבו כיפת הקריסטל צמודה... עם קצה השמים.

7) גדל באהבה ... ד ... ר ... וטרינרים החלו לבקש ... להודיע.

(עץ, עצים)


ללא מבטא

גאר- - -גור-

תחת לחץ

יצור- - -יצירתי-

שבט --- שיבוט

זר- - -זור-

ויגרקי, וזג א ר, פ ו ג א ר, ג א שאגה ת

לְהִשְׁתַזֵף

לִיצוֹר

יצירה

(של אלוהים) טלוויזיה ור

מִדרוֹן

להישבע

za rn ו-tsa,

ציפור זא ר אי נקה

שְׁאָגָה


בשורשים -gar- - -gor-, -creature- - -creature-, -clan- - -clone ללא לחץ כתוב O,

בשורש -זר- - -זור-

ללא מבטא כתוב א',

בלחץ כתוב מה שנשמע.


הכנס אותיות במקום פערים, הדגש איות.

G ... rhenium, oz ... ryat, tv ... rhenium, swed ... קשת, פחמן ... רני (גז), ש ... ריא, לאשר ... רי, קשת ... לנשנש , חם ... רי, ש ... רקה, נשבע ... נ, ש ... שאגה , זג ... ראלי, טלויזיה ... רטס, ג ... שאגה, פחם ... שואג, טלוויזיה ... ריט.


שיעורי בית

  • למד את הכלל לכתיבת שורשים עם החלפות a / / o;
  • לְשֶׁעָבַר. 191 -עמ', קח מילים להכתבה לפי האיות הנלמד (20 מילים)

כדי להשתמש בתצוגה המקדימה של מצגות, צור חשבון Google (חשבון) והיכנס: https://accounts.google.com


כתוביות של שקופיות:

איות שורשים לסירוגין a - o (-gar - - -gor-, -zar - - -זור -) מחבר: טיטובה טטיאנה ניקולייבנה מורה לשפה ולספרות הרוסית של בית הספר התיכון בליאניצקאיה של מחוז סונקובסקי של אזור טבר

הצהרה, שם תואר, הנחת פרחים, יישום מגזין, הנחה, מונח, הוספה, עמדה, מצב, הדחה, אמורים לנפות באגים. - מה קובע את האיות o - ובשורשים - לאג - - - שקר -, - קס - - - צמה -? עבודה עם כרטיסי אות

מצא ורשום מילים עם שורשים לסירוגין סנדוויץ'. מתמטיקאי אקסצנטרי חי בגרמניה. הוא קיפל בטעות לחם ונקניק. ואז שמתי את התוצאה לפה. כך המציא האדם את הסנדוויץ'. שכב, הניח

אותיות o - ובשורשים -גר - - - הרים -, - זר - - - זור - משמעות המילים: לשרוף - להיכנע לפעולת האש לשרוף - להיהרס באש לשרוף - רעל באדים

איות קורנגראד

לפניכם המילים: הר, שריפה, הררי, שזוף, חד חמצני, הררי. - חלקו את המילים הללו לפי הקנים המשפחתיים שלהן. המשמעות של אחד היא "לעלות", השניה היא "לזהר".

בדוק את rise blaze mountain burn פחמן חד חמצני הרים שיזוף הררי

בוא נחשוב מתי אנחנו כותבים א', מתי O? כוויות שמש Nagar Razglow Cinder שחיקה שרופה שריפה שרופה שריפה בעירה

לפי הכלל, היכן שהלחץ מצווה, חיים שורשי הזר - זור, והשבט - שיבוט.

שזוף, נטייה - פירוק, תובנה - מה לכתוב בלחץ, מה לכתוב בלי לחץ? אנחנו כותבים בלחץ, ללא ספק, מה שאנחנו שומעים. אם הצליל אינו מודגש, זה מעורר ספקות.

נתווכח כדלקמן: 1. אני קובע באיזה מיקום צליל התנועה חזק (תחת לחץ) חלש (ללא לחץ) מסקנה: אני כותב כמו שאני שומע מסקנה: אני כותב: - הר-, אבל -זר -

מלא את הטבלה באמצעות השילובים הבאים: -חם- -גר- עוגה צלייה, שביל חם, חום נרות, תה חם, שקיעה לוהטת, גז פחמן, ארון בלתי דליק, אש .בחור צעיר, אש בוערת, בור מים דליק דלק, זווית חזקה

גור--gar- פשטידה שרופה שביל תה חם פיח מנר שקיעה בוערת פחמן חד חמצני ארון חסין אש אדים חזקים נוער נשרף שמש אש בוערת מיכל דלק

מסלול סינדר - מסלול לריצה ספורטיבית עם משטח סינדר מיוחד. סינדר - שאריות קטנות וזורמות חופשיות משריפת פחם.

עבודה עם כרטיס מנוקב 1. גדל, ... sle, טעון ... sle 2. אולם ... חי, דחוף ... עניין דחוף, עקוב ... ידיים חיות 3. כדי. שמן צמחי, גע . .. לברזל, ר ... לנקז 5. ק ... החליק אצבע, מגע רשלני ... חלום, ot ... נמס 6. ז ... רקה, ס ... גאר, חרוך .. פשטידה 7. Z ... גז, מחומם ... דייסה

תמציא סיפור על מה שלמדת חדש בשיעור (אל תשנן את הפסקה, הכלל, אלא בדרך שלך, כפי שאתה מבין, ספר ותן דוגמאות). למי שמתקשה לבצע את המשימה הראשונה יכול לדבר על נושא חדש מתוך ספר הלימוד (עמ' 51) למי שאוהב יצירתיות המשימה היא אחרת - להמציא סיפור אגדה על גור - גאר . שיעורי בית

a a a a a a a a o o o o

משאבים: http://artofwar.ru/r/rybak_e_i/msworddoc-18.shtml שחר עם ליבנה http://old.uralpress.ru/art99123.htm שחר בבוקר http://lol54.ru/other/11155-ogon .html אש http://www.greenmama.ua/nid/1734148/mode/comm/ mountain http://www.pressfoto.ru/@mr.brightside/?page4 http://namonitore.ru/wallpapers/big /rossip_ostrovov_1280.html אי http://muz-na-chas.okis.ru/price.html כריך קשת http://justclickit.ru/other/house.php house http://justclickit.ru/other/house. php house http://justclickit.ru/other/house.php house http://www.gifmania.ru/Animated-Gifs-Animated-Letters/Animations-Punctuation-Marks/Images-Question-mark/index12.htm question אֲנָשִׁים http://www.gifmania.ru/Animated-Gifs-Animated-Letters/Animations-Punctuation-Marks/Images-Question-mark/index10.htm סימן שאלה http://forum.nashtransport.ru/index.php?autocom =blog&blogid=156&showentry=4227 מסלול סינדר


מצגת לשיעור בנושא "איות על - ובשורשים -גור- - -גר-, -זור- - -זר-"


הכתיב של o-a בשורשים מתחלפים תלוי ב-A-


הכתיב של o-a בשורשים מתחלפים תלוי ב- A- -lag- (-a-) -cus- (-a-) -false-(-a-) -kos- (-a-)


איות o-a בשורשים מתחלפים תלוי ב- A- עיצור -lag- (-a-) -cas- (-a-) -false-(-a-) -kos- (-a-)



האיות של o-a בשורשים מתחלפים תלוי ב- A- עיצור -lag- (-a) -cas- (-a-) -false-(-a-) -kos- (-a-) -rast- (לפני st. ) -rasch- (לפני sch) -ros- (no st, sch) לא כולל: נבט, רבית, רוסטיסלב, רוסטוב לצמיחה; תַעֲשִׂיָה.


כוויות שמש Nagar Zori Zoryushka Burnt Burnt Dawn Zaryevoi איות o-a בשורשים


וכתוב בלחץ, הו בלי לחץ אכתוב בלי לחץ, הו בלחץ -GAR- - -GOR- -ZAR- - -ZOR-


חריג: להתעורר


מיין את המילים לפי האיות של התנועות o - א. סמן את האיות. אגם..רנוסט, ג..רן, לשאג, להצית..להרים, נד..ריט, ז..רניצ'סקי, סינדר, חום, ר..שאגה, שחר, שאגה. א O


שריפה


מצא אותי!


כוויות שמש בהר להתאבל?


ויג.. רט, ז.


HOR- לשרוף, לשרוף, תת-צריבה, שרופה, שרופה, נשרף, התלקחות.


מגיה הוא עובד של הוצאה לאור, עיתון או בית דפוס, הקורא הגהות.


המשחק "מתקן" השחר האדמדם נשרף וצללי ערב נחו על הקרקע4. לפתע, הכל מואר בזוהר רך. צמרות העצים אורו באור עדין. פני האגם מוארים ביופיה של השמש.


המשחק "המתקן" השחר האדמדם שקע, וצללי ערב נחו על הקרקע4. פתאום הכל מואר בזוהר רך. צמרות העצים אורו באור עדין. יופייה של השמש מאיר את פני האגם.


קומפוזיציה - מיניאטורה שחר בוקר. התלקח בשקט, שחר בוקר, מואר באור, גגות נפלו, מוארים על משטחי שלג.


מפתח למבחן: A1. 2. A2. 1. A3. 4. A4. 3. -GOR- -GAR- -ZAR- -ZOR-


האיות של o-a בשורשים מתחלפים תלוי ב- A- עיצור -lag- (-a) -cas- (-a-) -false-(-a-) -kos- (-a-) -rast- (לפני st. ) -rasch- (לפני sch) -ros- (no st, sch) לא כולל: נבט, רבית, רוסטיסלב, רוסטוב לצמיחה; תַעֲשִׂיָה.


כתיב oa בשורשים מתחלפים תלוי - א- בעיצור של מתח -lag- (-a) -cas- (-a-) -false-(-a-) -kos- (-a-) -rast- (לפני st) -rasch- (לפני u) -ros- (no st, u) לא כולל: נבט, מרבית, רוסטיסלב, רוסטוב לצמיחה; תַעֲשִׂיָה.


כתיב oa בשורשים מתחלפים תלוי - א- בעיצור של מתח -lag- (-a) -cas- (-a-) -false-(-a-) -kos- (-a-) -rast- (לפני st) -rasch- (לפני sch) -ros- (no st, sch) -gar- -gor- -zar- -zor- Excl.: נבט, מרבית, Rostislav, Rostov לצמיחה; תַעֲשִׂיָה. לא כולל: שחר