ক্রিয়াপদের শেষে sibilants-এর পরে টেবিল ь চিহ্ন। হিস করার পর শব্দের শেষে নরম চিহ্ন লেখার নিয়ম

  • 21.10.2019

রাশিয়ান বর্ণমালায় দুটি আশ্চর্যজনক অক্ষর রয়েছে - একটি নরম চিহ্ন এবং একটি শক্ত চিহ্ন। তারা নিজেরা কোনো শব্দ করে না। কিন্তু তারা প্রতিবেশীদের প্রভাবিত করে।

নরম চিহ্নরাশিয়ান ভাষায় দুটি গুরুত্বপূর্ণ কার্য সম্পাদন করে। এটি পূর্ববর্তী ব্যঞ্জনবর্ণের কোমলতা নির্দেশ করে এবং একটি বিভাজক হিসাবে ব্যবহৃত হয়।

কখনও কখনও একটি শব্দে একটি নরম চিহ্ন শোনা যায়, কিন্তু না। এবং তদ্বিপরীত ... সব নিয়ম এবং ব্যতিক্রম মনে রাখা কঠিন, কিন্তু আমি সত্যিই সঠিকভাবে লিখতে চাই। দেখা যাচ্ছে এটা শেখা কঠিন নয়।

হিসিং পরে নরম চিহ্ন

হিসিং সেকেন্ড ডিক্লেশান একবচন (, গ্যারেজ), বহুবচন জেনিটিভ ক্ষেত্রে (পুডলস, স্কিস) এবং ইন সংক্ষিপ্ত বিশেষণপুংলিঙ্গ, প্রশ্নের উত্তর "কি?"। যেমন: তাজা - তাজা, অনুরূপ - অনুরূপ। ব্যঞ্জনবর্ণের শেষে w এর সাথে (ইতিমধ্যে, বিবাহিত, অসহ্য), নরম চিহ্নটিও ব্যবহার করা হয় না, তবে এটি খোলা শব্দে লিখতে হবে।

নরম চিহ্নটি সর্বনাম "আমাদের", "আপনার", কণাতে "ইতিমধ্যে" এবং অব্যয় "এর মধ্যে" লেখা হয় না।

লিখিত ব্যঞ্জনবর্ণের কোমলতা বোঝাতে নরম চিহ্ন

নরম চিহ্নটি সংমিশ্রণে লেখা হয় না: -chk- (লাইন, ভূত্বক), -ch- (বেকারি, লন্ড্রি), -nch- (স্ট্রাম, ঘণ্টা), -nsh- (রেসার, পরিচারক), -rsh- (সংগ্রাহক , debater ), -rch- (morel,), -schn- (মার্জিত, শক্তিশালী), -st- (সেতু, খাগড়া), -nt- (মোড়ক, প্রান্ত)।

দ্বিগুণ অক্ষর l সহ বিদেশী শব্দে, নরম চিহ্নটি লেখা হয় না (সমষ্টিগত, কলেজিয়াম, কোলি)।

যৌগিক সংখ্যা বানানের একটি নিয়ম আছে। যদি দ্বিতীয় মূলটি তাদের মধ্যে ঝুঁকে থাকে তবে একটি নরম চিহ্ন লেখা উচিত নয়। যেমন: আঠার - আঠারো, পনের - পনেরো।

যদি শব্দের কাণ্ড যা থেকে উৎপন্ন হয় আপেক্ষিক বিশেষণ, -н, -р-এ শেষ হয়, তাহলে -sk--এর আগে নরম চিহ্নের প্রয়োজন নেই। যেমন: জন্তু পাশবিক, ঘোড়া ঘোড়া। ব্যতিক্রমগুলি হল মাসগুলির নাম (জানুয়ারি ছাড়া), চীনা উত্সের শব্দ এবং দিনের মতো বিশেষণগুলি থেকে গঠিত বিশেষণ। যেমন: সেপ্টেম্বর, নভেম্বর, কিন্তু জানুয়ারি; সিচুয়ান - সিচুয়ান; দিন - দিনের সময়।

পূর্ববর্তী ব্যঞ্জনবর্ণ সহ –nya-তে বিশেষ্যগুলির একটি নরম চিহ্ন নেই। যেমন: টাওয়ার - টাওয়ার। ব্যতিক্রম: যুবতী - যুবতী মহিলা, - রান্নাঘর, Hawthorn - Hawthorn.

-s-এ শেষ হওয়া ক্রিয়াপদে একটি নরম চিহ্নের প্রয়োজন আছে কিনা তা জানতে, এটিকে একটি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করুন। যদি প্রশ্নে কোন নরম চিহ্ন না থাকে, তাহলে এর অর্থ তৃতীয় ব্যক্তি, আপনাকে একটি নরম চিহ্ন লিখতে হবে না: "তিনি (তিনি কী করেন?) পড়াশোনা করেন", "তারা (?) যত্ন নেয়"।

আপনি যদি সঠিকভাবে লিখতে চান, তত্ত্বটি একত্রিত করার জন্য অনুশীলন করুন এবং আরও পড়ুন।

সূত্র:

  • কঠিন এবং নরম চিহ্নের বানান
  • হিস করার পর শব্দের শেষে নরম চিহ্ন বানান

সর্বনাম সহ "না" কণা লেখা একটি বাস্তব সমস্যা হতে পারে - সর্বোপরি, রাশিয়ান ভাষা এই জাতীয় বিষয়ে তার অস্পষ্টতার জন্য বিখ্যাত। তবে কয়েকটা জানলে সহজ নিয়ম, এটা যে কঠিন নাও হতে পারে.

একটি সর্বনাম রাশিয়ান ভাষায় বক্তৃতার একটি বিশেষ অংশ, যা সাধারণত একটি বস্তু বা সত্তা, সেইসাথে এর বৈশিষ্ট্য এবং অন্যান্য বৈশিষ্ট্যগুলি বোঝানোর পরিবর্তে ব্যবহৃত হয়। এই ক্ষেত্রে, সর্বনাম বৈশিষ্ট্যযুক্ত নিজস্ব নিয়মবানান, "না" কণার সাথে বানানের ক্ষেত্রে সহ।

সর্বনাম দিয়ে কণা "না" লেখার নিয়ম

একটি সর্বনামের সাথে ব্যবহৃত সাধারণ কণা "না" বলে যে এই পরিস্থিতিতে তাদের আলাদাভাবে লিখতে হবে। একই সময়ে, ব্যবহারের এই পদ্ধতিটি সবচেয়ে উদ্বেগজনক বিভিন্ন ধরনেরসর্বনাম. বিশেষ করে, যারা একটি বস্তু, একটি সত্তা, একটি বস্তুর একটি চিহ্ন এবং অন্যান্য ধারণাকে মনোনীত করে। উদাহরণস্বরূপ, "না" কণাটি নিম্নলিখিত ক্ষেত্রে এইভাবে ব্যবহৃত হয়: "একটি নয়", "আপনি নয়", "সবাই নয়" ইত্যাদি।

সর্বনামের সাথে "না" কণা ব্যবহারের বিশেষ ক্ষেত্রে

নেতিবাচক সর্বনামে "না" কণা ব্যবহার করার ক্ষেত্রে একটি পৃথক পরিস্থিতি উপস্থাপন করা হয়। তারা একটি বস্তু, প্রাণী, একটি বস্তুর বৈশিষ্ট্য, বা অন্য বস্তুর অনুপস্থিতি বোঝাতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, এই ধরনের নেতিবাচক সর্বনামের গোষ্ঠীতে "কেউ", "কিছুই না" এর মতো অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। এছাড়াও, নেতিবাচক সর্বনামগুলি প্রশ্নে থাকা বস্তুর অনির্দিষ্টতাকেও বোঝাতে পারে, যেমন সর্বনাম "কিছু" বা "কেউ" তাদের অন্তর্গত। এটি লক্ষণীয় যে এই সর্বনামের বেশিরভাগ ক্ষেত্রে, কণা "না" জোর দেওয়া হবে। আপনি যদি এমন একটি পরিস্থিতির মুখোমুখি হন যেখানে একটি নেতিবাচক কণা একটি চাপহীন অবস্থানে থাকে, বেশিরভাগ ক্ষেত্রে আমরা অন্য একটি কণা সম্পর্কে কথা বলছি - "কোনটিই নয়"।

প্রদত্ত সমস্ত উদাহরণে এবং তাদের অনুরূপ, কণাকে সর্বনামের সাথে একসাথে লিখতে হবে। যাইহোক, এই নিয়ম শুধুমাত্র এমন পরিস্থিতিতে প্রযোজ্য যেখানে একটি অব্যয় ব্যতীত একটি নেতিবাচক সর্বনাম ব্যবহার করা হয়। যে পরিস্থিতিতে নেতিবাচক সর্বনাম ব্যবহার করা হয় তাতে যদি কণা "না" এবং মূল শব্দের মধ্যে একটি অব্যয় উপস্থিতির প্রয়োজন হয়, তবে সেগুলি আলাদাভাবে লিখতে হবে। উদাহরণস্বরূপ, "কোনও নয়", "কোনও নয়" এবং এর মতো উদাহরণগুলিতে পৃথক বানান প্রয়োজন।

অবশেষে, "না" কণার ব্যবহারের বিশেষ পরিস্থিতিটি "অন্য কেউ নয়" বাক্যাংশের সাথে যুক্ত। এই ক্ষেত্রে, স্পষ্টতই, একটি অব্যয় ব্যতীত "না" কণার সাথে একটি নেতিবাচক সর্বনামের ব্যবহার রয়েছে, তবে, এটি নিয়মের ব্যতিক্রম এবং কণা এবং সর্বনামের পৃথক লেখার প্রয়োজন। একই নিয়ম এই শব্দগুচ্ছের কিছু বৈচিত্রের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য, যথা: "আর কিছু নয় কিন্তু", "কিছুই নয়", "অন্য কিছুর মতো নয়"। যাইহোক, এই নিয়মটি শুধুমাত্র বাক্যাংশের প্রদত্ত রূপের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য; অন্যান্য সংমিশ্রণে, কণা লেখার স্বাভাবিক নিয়ম প্রযোজ্য হয় "না"।

সংশ্লিষ্ট ভিডিও

সূত্র:

  • সর্বনামের সাথে "না" বানান

"বি" (নরম চিহ্ন) মূলত স্লাভিক। প্রাচীন সিরিলিক বর্ণমালায়, "er" অক্ষর ছিল, যা একটি হ্রাস করা (দুর্বল) শব্দকে প্রায় শূন্য ধ্বনির মতো বা [o] এবং [e] ধ্বনির কাছাকাছি স্বরবর্ণ হিসাবে প্রকাশ করত। পরে শব্দ কমে যায় পুরানো রাশিয়ান"er" অক্ষরের প্রয়োজনীয়তা অদৃশ্য হয়ে গেছে, তবে, এটি বর্ণমালা থেকে অদৃশ্য হয়নি, তবে একটি নরমে রূপান্তরিত হয়েছিল চিহ্নএবং একটি বিশেষ নিয়োগ পেয়েছেন।

অক্ষর "b" একটি বিভাজক হিসাবে কাজ করে চিহ্নএকটি: রাশিয়ান এবং ধার করা শব্দ (আগাছা, চড়ুই, কোয়ারি, কাক) শব্দের নামমাত্র অংশের শিকড়, প্রত্যয় এবং শেষের "ই, ই, ইউ, আই, আই" অক্ষরের আগে; "o" অক্ষরের আগে বিদেশী শব্দের একটি ছোট দলে (মণ্ডপ, ঝোল) অক্ষর "b" ব্যঞ্জনবর্ণের কোমলতা নির্দেশ করতে ব্যবহৃত হয়: শব্দের শেষে (হিসিং ব্যতীত): ঘোড়া,; একটি কঠিন ব্যঞ্জনবর্ণের আগে একটি শব্দের মাঝখানে: বিবাহ, আয়া; নরম ব্যঞ্জনবর্ণের মধ্যে একটি শব্দের মাঝখানে, যদি শব্দটি পরিবর্তিত হয়, দ্বিতীয় নরম ব্যঞ্জনবর্ণটি কঠিন হয়ে যায়: নিন (নেও), ভোরে (ভোর); স্নিগ্ধতা নির্দেশ করতে "l": কমলা, glazier. নরম আরেকটি ফাংশন চিহ্ন a - শব্দের ব্যাকরণগত রূপের উপাধি: মনোনীত এবং অভিযুক্ত ক্ষেত্রে শেষ হওয়া একটি বিশেষ্য (কন্যা, প্রান্তর, বক্তৃতা); যন্ত্রের আকারে (শিশু, মানুষ); বিভিন্ন ক্রিয়াপদ আকারে - অনন্ত (ওভেন, সিট), অপরিহার্য মেজাজ(কাটা, কাটা), দ্বিতীয় ব্যক্তির আকারে ( , ); ক্রিয়াবিশেষণে যা হিসিং শব্দে শেষ হয় (পিছন দিকে,); ব্যাকরণগত আকারে - পাঁচ থেকে চল্লিশ (সাত, বিশ) শব্দের শেষে এবং চল্লিশের পরে - মূল সংখ্যার মাঝখানে (পঞ্চাশ, পাঁচশ)। চিহ্ননা .এছাড়াও নরম চিহ্নজেনেটিভ ক্ষেত্রে ব্যবহার করা হয় না বহুবচনবিশেষ্য যেগুলি "nya" সংমিশ্রণে শেষ হয় এবং -k- প্রত্যয় সহ ডেরিভেটিভ শব্দে, যখন নামমাত্র একবচনে এই সমন্বয়টি একটি ব্যঞ্জনবর্ণ দ্বারা পূর্বে থাকে: উপকথা (), চেরি ()। ব্যতিক্রমগুলির মধ্যে শব্দগুলি অন্তর্ভুক্ত রয়েছে: যুবতী মহিলা, বাজপাখি, রান্নাঘর, চাদর৷ মনে রাখবেন যে "b" অক্ষরটি বিশেষ্য থেকে গঠিত বিশেষণে লেখা হয়েছে - ক্যালেন্ডার মাসের নাম: জুন, অক্টোবর৷ ব্যতিক্রম "জানুয়ারি" শব্দটি অন্তর্ভুক্ত করা উচিত।

সংশ্লিষ্ট ভিডিও

সবাই খুব ভাল করেই জানে যে রাশিয়ান বর্ণমালায় দুটি অক্ষর রয়েছে যা শব্দ বোঝায় না, শব্দ শুরু করতে পারে না এবং বড় করা যায় না। অবশ্যই, এগুলি নরম এবং শক্ত লক্ষণ। এটি কোন কাকতালীয় নয় যে এই অক্ষরগুলিকে "চিহ্ন" বলা হয়: তাদের ব্যবহার শব্দের শব্দকে সঠিকভাবে প্রকাশ করতে সহায়তা করে। একটি নরম চিহ্নের সাহায্যে, এছাড়াও, বক্তৃতার বিভিন্ন অংশের সাথে সম্পর্কিত শব্দের ব্যাকরণগত রূপগুলি গঠিত হয়। এই চিহ্নের বানান বিবেচনা করুন।

"হিসিং পরে বিশেষ্যের শেষে নরম চিহ্ন (গুলি)" বিষয়ে 3য় গ্রেডে একটি রাশিয়ান ভাষার পাঠের পদ্ধতিগত বিকাশ

"দৃষ্টিকোণ" প্রোগ্রামের অধীনে ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ডের নতুন মান অনুসারে এই পাঠটি তৈরি করা হয়েছিল। ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ড অনুসারে, পাঠে 4 ধরনের UUD গঠিত হয়: ব্যক্তিগত, নিয়ন্ত্রক, জ্ঞানীয়, যোগাযোগমূলক।

পাঠের বিষয়: "হিসিং করার পরে বিশেষ্যের শেষে নরম চিহ্ন"

পাঠের উদ্দেশ্য: ছাত্রদের হিসিং করার পরে বিশেষ্যের শেষে একটি নরম চিহ্নের বানানের সাথে পরিচয় করিয়ে দেওয়া।

কাজ:

হিসিং এর পরে বিশেষ্যের শেষে একটি নরম চিহ্ন লেখার নিয়ম চালু করুন;

আপনার কাজের পরিকল্পনা এবং মূল্যায়ন শিখুন

স্মৃতি, চিন্তাভাবনা, মনোযোগ বিকাশ করুন।

শিক্ষার্থীদের একে অপরের প্রতি সহনশীল মনোভাব, অন্যের মতামত শোনার এবং তাদের দৃষ্টিভঙ্গি প্রকাশ করার ক্ষমতা শিক্ষিত করা;

স্বাধীনতা, সৃজনশীল কার্যকলাপ চাষ করুন।

শিক্ষামূলক উপকরণ: হ্যান্ডআউট (কার্ড)

ক্লাস চলাকালীন।

1. অনুপ্রেরণা শিক্ষা কার্যক্রম.

শুভ বিকাল বন্ধুরা! আজ আমি একটি প্রবাদ দিয়ে আমাদের পাঠ শুরু করতে চাই: "প্রতিদিন আমাদের কাছে জ্ঞানের কণা যোগ করে"

আপনি এটা কিভাবে বুঝবেন?

আমাদের জ্ঞান হল সেই সম্পদ যা আমরা বুকে রাখি এবং প্রয়োজনে এই জ্ঞান বের করে কাজে লাগাই।

আসুন একে অপরের দিকে হাসি, একে অপরকে দিন ভাল মেজাজ. আজকের পাঠ আমাদের সকলকে যোগাযোগের আনন্দ নিয়ে আসুক।

আজ পাঠে, বন্ধুরা, আপনাকে অনেক আকর্ষণীয় কাজ করতে হবে, খুব করুন গুরুত্বপূর্ণ আবিষ্কার, এবং এতে আপনার সহকারীরা হবে: মনোযোগ, সম্পদ, আপনার জ্ঞান।

2. মৌলিক জ্ঞান আপডেট করা এবং অসুবিধা ঠিক করা

1) ক্যালিগ্রাফির এক মিনিট

ৠঝঝ ষ ছ ছ ছ

আপনি এই চিঠি সম্পর্কে কি বলতে পারেন? কোনটি অপ্রয়োজনীয়?

প্রথম লাইনে একটি নোটবুকে এই অক্ষরগুলিকে পর্যায়ক্রমে লিখুন।

দ্বিতীয় লাইন: নল, চুলা, রাই, বল, কন্যা, শিশু, কান্নাকাটি, যৌবন

আপনি এই শব্দ সম্পর্কে কি বলতে পারেন. (এটি একটি বিশেষ্য, একবচন, হিসিং শব্দে শেষ হয়)

2) অসুবিধা ঠিক করা।

এক শব্দে এই সংজ্ঞাগুলির নাম দিন:

ফুটবল প্রতিযোগিতা (ম্যাচ)

রাত বারোটা। (মধ্যরাত।)

ছোট শিশু (শিশু)

শিকারী শিকার (খেলা)

শব্দ লিখতে আপনার কি অসুবিধা ছিল? (কোথায় বি লিখতে হবে, আর কোথায় নয়।)

কি প্রশ্ন জাগে? (কেন কিছু কথায় হিসিং পরে লেখা হয়, কিন্তু অন্য কথায় লেখা হয় না)।

কে অনুমান করেছেন আজকের পাঠের বিষয় কি? (sibilants পরে nouns শেষে ь বানান)।

পাঠের জন্য আমাদের লক্ষ্য কি? (কখন লেখা হয় আর কখন লেখা হয় না জেনে নিন)

3. কর্মের পদ্ধতি বের করা। একটি বানান সমস্যা সমাধানের জন্য একটি অ্যালগরিদম তৈরি করা

ম্যাচ, মধ্যরাত, টুকরো টুকরো, খেলা

এক কলামের শেষে নরম চিহ্ন দিয়ে এবং অন্য কলামে নরম চিহ্ন ছাড়া শব্দগুলো লিখুন।

কি প্রথম দলের শব্দ একত্রিত? (n, singular h., f.r.) এবং দ্বিতীয়টি? (n., sing., m.r.) প্রথম গোষ্ঠীর শব্দগুলি দ্বিতীয় থেকে কীভাবে আলাদা? কোমল চিহ্ন কোন প্রকারে লেখা, আর কোন প্রকারে লেখা নাই?

কি উপসংহার টানা যেতে পারে? (বিশেষ্যের জন্য মহিলাশেষে একটি নরম চিহ্ন লেখা হয়, পুরুষালি লিঙ্গে এটি লেখা হয় না)

এটা কি আপনার অনুমান, এটা কি সঠিক? পাঠ্যপুস্তকের পৃষ্ঠাগুলি এই প্রশ্নের উত্তর দিতে সাহায্য করবে।

নিয়মটি পড়ুন, আসুন আমরা যে উপসংহারটি তৈরি করেছি তার সাথে এটি তুলনা করি। তারা কি মেলে? (হ্যাঁ)

হিসিংয়ের পরে একটি নরম চিহ্নটি স্ত্রীলিঙ্গ বিশেষ্যের শেষে লেখা হয়। এটি একটি বানান।

এবং এখন আসুন জোড়ায় কাজ করি এবং রাত শব্দে একটি নরম চিহ্ন লেখার জন্য একটি অ্যালগরিদম তৈরি করার চেষ্টা করি (বাচ্চারা নিজেরাই দলে কাজ করে)

নিম্নলিখিত অ্যালগরিদম সংকলিত হয়:

1. বক্তৃতা অংশ নির্ধারণ.

2. গণ নির্ণয় কর।

3. বিশেষ্যটি স্ত্রীলিঙ্গ হলে একটি নরম চিহ্ন লেখা হয়।

4. বিশেষ্যটি পুংলিঙ্গ হলে, নরম চিহ্ন লেখা হয় না ..

(চেক এবং তুলনা)

ক্যালিগ্রাফির মিনিটে যে শব্দগুলি লেখা হয়েছিল সেগুলিতে ফিরে যাওয়া যাক, আমাদের অনুমানের সঠিকতা পরীক্ষা করুন।

"দেখা যাক আপনি এই কাজটি করার ফাঁদে পড়েন কিনা?"

রাত্রি.. - রাত্রি..কা কন্যা.. - কন্যা ..কা

ফাঁদ কি?

(এটি সম্পূর্ণ ভিন্ন বানান)।

4. জ্ঞান ব্যবস্থায় অন্তর্ভুক্তি এবং পুনরাবৃত্তি।

1)- আজ আমরা স্ত্রীলিঙ্গ এবং পুংলিঙ্গ বিশেষ্যের শেষে একটি নরম চিহ্নের সঠিক বানানের জন্য একটি অ্যালগরিদম সংকলন করেছি। এবং কি জন্য? যখন আপনি এই অ্যালগরিদম প্রয়োজন হবে? (যখন আমরা একটি ডিক্টেশন লিখি, সঠিকভাবে লেখার জন্য কাজগুলি সম্পাদন করি)।

এবং আপনি সবকিছু ভালভাবে শিখেছেন কিনা তা পরীক্ষা করার জন্য, আমরা নিজেরাই কাজ করব।

জন্য টাস্ক স্বাধীন কাজআপনি আপনার ডেস্কে থাকা কার্ডগুলিতে পাবেন।

কার্ডগুলিতে দেওয়া শব্দগুলিতে, আপনি হয় একটি নরম চিহ্ন লিখুন, বা লিখবেন না। আপনার পছন্দের সঠিকতা প্রমাণ করুন।

চাবি ..., ব্রীম ..., চুলা ..., জিনিস ..., রাত ..., মাউস ..., পেন্সিল ..., লাগেজ ..., পেন্সিল ..., তুচ্ছ ..., মফল ..., বল ..., শান্ত ...

কার্ড বিনিময় করুন এবং আপনার ডেস্ক সঙ্গী সঠিকভাবে কাজটি সম্পন্ন করেছেন কিনা তা পরীক্ষা করুন (পারস্পরিক চেক)।

5.ফিজমিনটকা

আমরা কাজগুলো সম্পন্ন করেছি

আর একটু ক্লান্ত।

আর এখন সময়

আমাদের সকলের জন্য বিশ্রাম, বন্ধুরা.

আমি বিশেষ্যের নাম দেব, এবং আপনি, যদি একটি নরম চিহ্ন একটি শব্দে লেখা হয়, স্কোয়াট, যদি এটি লেখা না হয়, তালি দাও: রাত, টিক, জিনিস, কাঁপুনি, শিশু, কুঁড়েঘর, ইট, পেনি, মাউস, কমরেড, বল, চুলা.

6. স্বাধীন কাজ

1) বাক্যাংশগুলি লিখুন, শেষে একটি হিস সহ প্রয়োজনীয় শব্দগুলি সন্নিবেশ করুন।

পেন্সিল ..., ঠান্ডা ..., পোলার ..., সুগন্ধি ..., অ্যাম্বুলেন্স ..., সোনার ...

2) খেলা "চতুর্থ অতিরিক্ত"

পেন্সিল… রেইনকোট… মাউস… কুঁড়েঘর…

ইট...ছোট...রাত...কন্যা...

শব… চাবি… জিনিস…. চুলা….

রুক.... সাহায্য... জল্লাদ...কালচ...

7. পাঠে শিক্ষামূলক কার্যকলাপের প্রতিফলন।

আমাকে বলুন, আমরা আজ পাঠে কোন বিষয়ে কাজ করেছি? লক্ষ্য কি ছিল?

বাক্যাংশগুলি চালিয়ে যান:

এই পাঠ পর্যন্ত, আমি জানতাম না (ক) ...

এখন আমি জানি….

আমি পারি…

শ্রেণীকক্ষে আমার কাজের ফলস্বরূপ, আমি ... ..

ক্লাসে, আমি কাজ করতাম...

আমার মানসিক অবস্থা…

আমি খুবই আনন্দিত যে এই পাঠটি আপনার জন্য আকর্ষণীয় এবং দরকারী ছিল এবং আপনার জন্য পাঠে কাজ করা সহজ ছিল। আপনার কাজের জন্য ধন্যবাদ!


শব্দের শেষে দ্বিগুণ ব্যঞ্জনবর্ণের কোমলতা বোঝাতে ь অক্ষরটি লেখা হয়, উদাহরণ স্বরূপ: ঘুঘু, ছেড়ে, নোটবুক, ময়লা, মমতা, সাত, ঘোড়া, রান্নাঘর, আপেল গাছ, বাঁধ, জন্তু, রং, পানীয়, শিপইয়ার্ড.

চিঠি , যা একটি যৌগিক বা যৌগিক শব্দের প্রথম অংশ শেষ করে, যে কোনো অক্ষর, স্বরবর্ণ বা ব্যঞ্জনবর্ণের আগে একটি ব্যঞ্জনবর্ণের কোমলতা নির্দেশ করতে লেখা হয়, যা দ্বিতীয় অংশ শুরু করে, উদাহরণস্বরূপ: গ্রাম কার্যনির্বাহী কমিটি, গ্রাম পরিষদ, উদ্ধার সামগ্রী, হাড় উদ্ধার, ডাকাত বাহিনী, কোয়ার্টার-সেঞ্চুরি, কোয়ার্টার-ফাইনাল, ডালেনেরগো, স্ব্যাজিনভেস্ট, টিউমেন? নেফতে.

ব্যঞ্জনবর্ণের সামনে জোড়াযুক্ত ব্যঞ্জনবর্ণের স্নিগ্ধতা বোঝাতে, নিম্নলিখিত ক্ষেত্রে "b" অক্ষরটি লেখা হয়

1. l বর্ণের পরে l ছাড়া যেকোনো ব্যঞ্জনবর্ণের আগে , উদাহরণ স্বরূপ: শুটিং, লিওনিন, ফয়েল, আইস ফ্লো, গ্লাইড, কয়েকটি, কোন বেলমস, বেডরুম, সাবধানে, স্ক্যাল্পেল, ওয়াল্টজ, লিটল কোট, চাটুকার, এপ্রিল, আলফা, অ্যাল্ডার, আয়না, ছেলে, আরও, চাটুকার .

দুই l এর মধ্যে একটি নরম চিহ্ন লেখা নেই, উদাহরণ স্বরূপ: বোকা .

এসকে?ব্যঞ্জনবর্ণ lপ্রত্যয়ের আগে - নরম, তাই পরে l বানান , উদাহরণ স্বরূপ: গ্রামীণ, উরাল, বার্নাউল. যাইহোক, অ-রাশিয়ান সঠিক ভৌগলিক নাম থেকে গঠিত কিছু বিশেষণে, একটি দৃঢ় l, এবং সেইজন্য লিখিত নয়, উদাহরণস্বরূপ: কিজিল, ইয়ামাল(বিকল্প সহ কিজিল, ইয়ামাল).

2. অন্যান্য ব্যঞ্জনবর্ণের পরে:

ক) অক্ষরের আগে যা কঠিন ব্যঞ্জনবর্ণ বোঝায়, উদাহরণস্বরূপ: খোদাই করা, নেওয়া, আগে, আয়া, চিঠি, অনুরোধ, খুব, প্ররোচিত করা, জাদুকরী, বিবাহ, অন্ধকার, মাড়াই, পাহ;

বেশিরভাগ বিশেষণে প্রত্যয় যুক্ত এসকে?ব্যঞ্জনবর্ণ nএবং আরপ্রত্যয়ের আগে - কঠিন, অতএব তারা অন্তর্ভুক্ত করে না, উদাহরণস্বরূপ: ঘোড়া, কাজান, টিউমেন, নাইটলি, জানুয়ারি, জেগার. তবে নিচের বিশেষণে প্রত্যয়ের আগে এই ব্যঞ্জনবর্ণগুলো এসকে?নরম, পরে তাদের মধ্যে n এবং আর বানান : দিন? দিন, জুন, সেপ্টেম্বর, অক্টোবর, নভেম্বর, ডিসেম্বর, সেইসাথে অ-রাশিয়ান সঠিক ভৌগলিক নাম থেকে গঠিত অনেক বিশেষণে আহ,উদাহরণ স্বরূপ: তিয়েন শান, তাইওয়ানিজ, নম পেন, তোরুন, সিচুয়ান, তিয়ানজিন।প্রত্যয় দিয়ে গঠিত বিশেষ্য ?ts?একই ভৌগলিক নাম থেকে: কাজানিয়ান, টিউমেন, কিন্তু তাইওয়ানিজ, নম পেন, তোরুনইত্যাদি

খ) নরম ব্যঞ্জনবর্ণ বোঝানো অক্ষরের আগে, এটি শুধুমাত্র সেই ক্ষেত্রেই লেখা হয় যখন, একই শব্দের অন্যান্য রূপ বা একই মূলের শব্দে, দ্বিতীয় নরম ব্যঞ্জনবর্ণটি শক্ত হয়ে যায় এবং প্রথম ব্যঞ্জনবর্ণটি নরম থাকে, উদাহরণস্বরূপ: গ্রহণ করা(cf. আমি নেব), আট (অষ্টম), জাদুকরী (জাদুকরী), অন্ধকারে (অন্ধকার), খোদাই (থ্রেড), কাটা (কাটা), বিবাহ (বিবাহ), মাড়াই (মাড়াই), কানের দুল (কানের দুল), স্কেট (স্কেট), চাচা (চাচা).

3. অন্যান্য ক্ষেত্রে, একটি নরম ব্যঞ্জনবর্ণ বোঝানো বর্ণের পরে, b লেখা হয় না, উদাহরণ স্বরূপ: যদি না, বন্দী, কুঁড়ে, হাড়, বহন, সিন্ডিকেট, পর্যালোচনা, তাড়াতাড়ি, পেনশন, নম, যদি, গান .

চিঠি ব্যঞ্জনবর্ণের সংমিশ্রণে লেখা নয় এলএফ, এনএস, বিশেষ করে প্রত্যয়গুলির আগে চিক, চিক, চিন(a), উদাহরণস্বরূপ: নার্স, ড্যান্ডেলিয়ন, কাপ, টিপ, ছানা; ব্রিকলেয়ার, বাথহাউস পরিচারক, পক্ষপাতিত্ব, রিয়াজান অঞ্চল.

ব্যাকরণগত ফর্মের সূচক হিসাবে "b" অক্ষর

চিঠি লিখিত (উচ্চারণ নির্বিশেষে) নিম্নলিখিত ব্যাকরণগত ফর্মগুলিতে:

ক) জটিল সংখ্যায় সামনে দশএবং ?শত: পঞ্চাশ, ষাট, সত্তর, আশি, পাঁচশো, ছয়শো, সাতশো, আটশো, নয়শো;

সংখ্যায় পনের, ষোল, সতেরো, আঠারো, উনিশসামনে এগারো লেখা হয় না।

খ) indefinite form of verb (infinitive) এর আগে? Xia (same as infinitive of verbs without জিয়া), উদাহরণ স্বরূপ: স্নান, আছে, ঢালা, বিভক্ত, জুতা রাখা, ধোয়া, হাসুন;

v ) ক্রিয়াপদের অপরিহার্য মেজাজে সামনে জিয়াএবং ?সেগুলো(বিহীন ফর্ম হিসাবে একই জিয়াএবং ?সেগুলো), উদাহরণ স্বরূপ: সেট বন্ধ, নিজেকে ওজন, ব্যাক আপ, বসতে, দাঁড়ানো, প্রস্থান, দেখা, চেক ;

ছ) বিশেষ্যের যন্ত্রমূলক বহুবচন আকারে , উদাহরণ স্বরূপ: মানুষ, ঘোড়া, দরজা, শিশু, সেইসাথে সংখ্যার উপকরণ আকারে চার .

পরে w, w, h, w চিঠি ঐতিহ্যগতভাবে নিম্নলিখিত ব্যাকরণিক ফর্মগুলিতে লেখা:

ক) 3য় অবনতির নামীয়/অভিযোগমূলক একবচন স্ত্রীলিঙ্গ বিশেষ্যের শেষে , উদাহরণ স্বরূপ: রাই, হুইম, মাউস, মিথ্যা, রাত, তুচ্ছ, জিনিস, সাহায্য;

) 2nd person-এর শেষে বর্তমান এবং ভবিষ্যত কাল ক্রিয়াগুলির একবচন (পরে w ), উদাহরণ স্বরূপ: বহন, হাস, দেখুন, দিতে, তাড়াহুড়ো;

v) ক্রিয়াপদের অপরিহার্য ফর্মগুলিতে , উদাহরণ স্বরূপ:স্মিয়ার, খাওয়া, লুকান, কাটা, আরাম, লুকান, ঝাঁকুনি দেবেন না;

ছ) ক্রিয়াপদের অনির্দিষ্ট আকারে (পরে ), উদাহরণ স্বরূপ: সেকা, কাটা, চূর্ণ, দূরে বাহিত, নিজেকে পোড়া .

হিসিং এর পরে ь অক্ষরটি ক্রিয়াবিশেষণ এবং কণার শেষেও লেখা হয় , উদাহরণ স্বরূপ: প্রশস্ত খোলা, সমস্ত পথ, ব্যাকহ্যান্ড, লাফ, পিছনে, অসহ্য, দূরে, সম্পূর্ণরূপে, আপনি, শুধুমাত্র, আপনি দেখতে, আপনি দেখতে. ব্যতিক্রম: চিঠি ক্রিয়াবিশেষণ লিখিত না বিবাহিত, অসহ্য, একটি কণা মধ্যে ইতিমধ্যে, সেইসাথে অব্যয় মধ্যে .

হিসিং এর পরে ь অক্ষরটি নিম্নলিখিত ব্যাকরণগত ফর্মগুলির শেষে লেখা হয় না:

ক) 2য় অবনতির নামক/অভিযোগমূলক একবচন পুরুষবাচক বিশেষ্য , উদাহরণ স্বরূপ: ছুরি, বল, মই, রেইনকোট;

খ) 1ম অবনতির স্ত্রীলিঙ্গ বিশেষ্যের genitive বহুবচন , উদাহরণ স্বরূপ: puddles(থেকে জলাশয়), মেঘ, গ্যালোশ, গ্রোভস ;

v) পুংলিঙ্গ বিশেষণের সংক্ষিপ্ত রূপ , উদাহরণ স্বরূপ: তাজা, ভাল, ভাল, দরিদ্র.

বাক্যের অংশ

নিয়ম

উদাহরণ

বিশেষ্য

b লেখা হয় - f.r. 3 cl. ইউনিট

যৌবন, বিলাসিতা

b লেখা হয় না

জনাব. 2 ভাঁজ। ইউনিট জ

প্রহরী, কী, আইভি

টাস্ক, নাশপাতি, স্কুল

বিশেষণ

একটি বেস সহ সংক্ষিপ্ত বিশেষণে, হিসিং খ লেখা হয় না

তাজা, গরম, ভাল

ক্রিয়া

অনির্দিষ্ট ফর্ম

যত্ন নিন, পুড়ে যাবেন

2 ব্যক্তি একবচন

তুমি আকঁতে পার

বাধ্যতামূলক মেজাজ

স্মিয়ার, কেঁদো না

ক্রিয়াবিশেষণ

সর্বদা (ইতিমধ্যে, বিবাহিত, অসহ্য)

ঝাঁপ দাও, প্রশস্ত খোলা, সব পথ

কণা

শুধুমাত্র, আমি বলতে চাচ্ছি, ইশ, ভিস

ওয়ার্ম-আপ বানানের উদাহরণ:

পুনঃ , তরুণ আমরা হব , আমরা w , di , কিন্তু , সম্পূর্ণ , আগে , নে , রেতু w , সু w , সেগুলো , ti w খ. কামা w , পণ্য SCH , কিন্তু আমরা হব , পেমেন্ট আমরা হব , হেডলাইট w , মল , বোরন SCH , গারা আমরা হব , মন্টা আমরা হব , gro w , খোঁচা , obru , লে SCH , ওভো SCH , pla SCH , pla জ, হ্যাঁ , ro SCH , পরিপক্ক SCH , আগুন SCH , ছাদ w , সম্মেলন , হাজার Sve আমরা হব , প্রিগো আমরা হব , পোগো আমরা হব , ইনপুট আমরা হব , মত আমরা হব , মত না আমরা হব , অনুরূপ আমরা হব , ry আমরা হব , বেস্টি আমরা হব , du আমরা হব , আনাড়িভাবে আমরা হব , প্রশস্ত , ওহো , neoho , গাও , লাইভ দেখান , লাফ , খোঁচা , আমি নিচ্ছি , দুর্ভাগ্য জ. শেখান w , শেখান w জিয়া , পরিধান w , পরিধান w জিয়া , বহন করা w , বহন করা w জিয়া, হারানো w , হারানো w জিয়া , ঘুম w , কিছু ঘুম পেতে w জিয়া, পরিচিত মি সেগুলো , পরিচিত মি জিয়া ; ভাই সঙ্গে , ভাই সঙ্গে জিয়া , ভাই সঙ্গে সেগুলো , ভাই সঙ্গে tes ; otre আমরা হব খ. স্প্লো w , vska , সম্পর্কিত , উদাহরণ স্বরূপ , তারপর - কিছুতে , পেছনে , নাস্ত্য আমরা হব , পিছনের দিকে w , নিউমো খ.

ব্যায়াম নম্বর 1. খ বানান ব্যাখ্যা করুন, বানান নির্দেশ করুন, বক্তৃতার অংশ নির্দেশ করুন।

ovo SCH

বিদ্যমান, 2 cl, m.r.

কান্নাকাটি করবেন না

আমি আনব SCH

সংক্ষিপ্ত বিশেষণ

দূরে বহন করা

admiring

ক্ষণস্থায়ী

হট

আনন্দ কর

কান্না

vaults

পুড়িয়ে ফেলা

প্রতীক্ষায় থাকা

ব্যাকহ্যান্ড

আবিষ্কার

ব্যায়াম নম্বর 2. এই বিশেষ্যগুলিকে R.P-তে রাখুন। pl জ, একটি অধস্তন সম্পর্ক পরিচালনার সাথে বাক্যাংশ তৈরি করুন।

ব্যায়াম নম্বর 3। এই শব্দগুলোকে একক-মূল বিশেষ্যের সাথে মিলিয়ে নিন যার ভিত্তি হিসিং, লিখুন, বানান চিহ্নিত করুন।

প্রহরী

প্লাশ

যৌবন

সাহায্য করতে

উজ্জ্বল

মার্চ

দাড়িওয়ালা

ঝলক

ব্যায়াম নম্বর 4. R.P-তে বিশেষ্য লিখুন। pl সংখ্যা

ব্যায়াম নম্বর 5। বিশেষণগুলির সম্পূর্ণ রূপগুলিকে ছোট দিয়ে প্রতিস্থাপন করুন। বাক্যের সদস্য হিসাবে বিশেষণগুলিকে আন্ডারলাইন করুন। সংক্ষিপ্ত বিশেষণ বাক্য কোন অংশ?

ভালো বন্ধু

সুদর্শন যুবক

সান্দ্র মধু

ঘন বন

নির্লজ্জ মানুষ

গরম কফি

চওড়া কাঁধের যুবক

কালো পুলিশ

পিতার মত পুত্র

হিম কামড়

লাল মাথার শিশু

চর্মসার হংস

উপযুক্ত উপলক্ষ

ব্যায়াম #6.

বিক্ষুব্ধ

অভিযোগ ইশ জিয়া

জেগে ওঠো

প্রত্যাবর্তন

বাঁক

দেখাশোনা করা

বড় হওয়া

যথেষ্ট ঘুম

    3য় ব্যক্তি বহুবচনের আকারে ক্রিয়ার শেষের বানানটি ব্যাখ্যা করুন। সংখ্যা

খাওয়া

খাওয়া , খাওয়া সেগুলো

টুকরা

দাগ

কান্নাকাটি করবেন না

লুকান

সান্ত্বনা দেওয়া

নিয়োগ

গুণ

সংরক্ষণ

সংরক্ষণ করুন, সংরক্ষণ করুন

বেক

বিভ্রান্ত

ব্যবচ্ছেদ

সংরক্ষণ

ব্যায়াম নম্বর 7। হিসিং এর জন্য সমার্থক ক্রিয়াবিশেষণ সহ বাক্যাংশের সঙ্গতি খুঁজুন, বানান নির্দেশ করুন.

ব্যায়াম নম্বর 8. টেবিলের কলামগুলি পূরণ করুন (শুধুমাত্র শব্দ সংখ্যা নির্দেশ করুন)

1) গ্রীস_ 2) বিবাহিত_ 3) যৌবন_4) পিছনে_ 5) ট্র্যাক্টর_ 6) ধন_ 7) জমি_ 8) তাড়া_ 9) শক্তিশালী_ 10) ইতিমধ্যে_ 11) প্রবেশ_ 12) লুকান_ 13) জিনিস_ 14) তাজা_ 15) পাতলা_ ই_17)। ) বক্তৃতা_ 35) পৃষ্ঠপোষকতা_ 36) সর্বজ্ঞ _ 37) বৈদ্যুতিক চুলা_ 38) শুকনো_ 39) গণনাকৃত 40) মিথ্যা_ 41) প্রতিপত্তি_ 42) প্রতিশোধ_ 43) ক্লেশ_ 44) জেনেমোচ_ 45) চিকিত্সক_4_4) রেশন_ 46) ডাক্তার ish_ 50) দুর্গন্ধযুক্ত_

এই পাঠে, ক্রিয়াবিশেষণের শেষে একটি নরম চিহ্নের বানানটি বিশদভাবে বিবেচনা করা হয়েছে, এবং ইতিমধ্যে অধ্যয়ন করা বানানের পুনরাবৃত্তিও দেওয়া হয়েছে।

ক্রিয়াবিশেষণের শেষে একটি নরম চিহ্ন সর্বদা হিসিংয়ের পরে লেখা হয় এবং w.

পরে আমরা হবনরম চিহ্ন লেখা হয় না। একটি ব্যতিক্রম: খোলা .

এই ক্ষেত্রে: (ত্যাগ) সম্পর্কে যার; (হিট) পিছনের দিকে ; (বাইরে যান) ডেপুটি আমরা হব; (খোলা জানালা) প্রশস্ত খোলা (বাদ)।

টেবিল। ক্রিয়াবিশেষণ সিবিলান্টে শেষ হয়

একটি নরম চিহ্ন দিয়ে

নরম চিহ্ন নেই

অন্যান্য

লাফ

ঠিক বিন্দুতে

পেছনে

অনেক (কথোপকথন)

মোটেও (কথোপকথন)

ব্যাকহ্যান্ড

সব শেষ

সহকারী আমরা হব

আমরা হব (অর্থে ইতিমধ্যে)

অসহ্য আমরা হব (কথোপকথন)

পুনরাবৃত্তি। শেষে হিসিং পরে নরম চিহ্ন বিভিন্ন অংশবক্তৃতা

ক্রিয়া

একটি নরম চিহ্ন সর্বদা ক্রিয়াপদের শেষে হিসিংয়ের পরে লেখা হয়। এটি সমস্ত ক্রিয়া ফর্মের জন্য প্রযোজ্য:

- 2য় ব্যক্তির একবচন বর্তমান কালের ক্রিয়া: তুমি পড় , দেখুন ;

- অপরিহার্য মেজাজে ক্রিয়া: dir , ইশ , mazh ;

- অনির্দিষ্ট আকারে ক্রিয়া: পোড়া , চুলা , স্টেরিচ .

বিশেষণ

সিবিলান্টে শেষ হওয়া সংক্ষিপ্ত রূপ বিশেষণগুলির শেষে কখনই নরম চিহ্ন থাকে না। এই ক্ষেত্রে: করতে পারা , sve আমরা হব, আমরা হব w .

বিশেষ্য

হিসিংয়ের পরে বিশেষ্যের শেষে একটি নরম চিহ্ন শুধুমাত্র 3য় অবনতির মেয়েলি শব্দে লেখা হয়। এই ক্ষেত্রে: কন্যা , মিথ্যা , জিনিস .

হিসিং দিয়ে শেষ হওয়া অন্যান্য সমস্ত বিশেষ্য একটি নরম চিহ্ন ছাড়াই লেখা হয়:

- মনোনীত ক্ষেত্রে ২য় অবনতির পুংলিঙ্গ বিশেষ্য।

এই ক্ষেত্রে: রিড, কমরেড, উপত্যকার লিলি;

- জেনেটিভ ক্ষেত্রে বহুবচনে 1ম অবনতির স্ত্রীলিঙ্গ বিশেষ্য: (অনেক) নাশপাতি, মেঘ, puddles.

গ্রন্থপঞ্জি

  1. রাজুমোভস্কায়া M.M., Lvova S.I. এবং অন্যান্য। রাশিয়ান ভাষা। 7 ম গ্রেড. পাঠ্যপুস্তক। - 13তম সংস্করণ। - এম.: বাস্টার্ড, 2009।
  2. Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. এবং অন্যান্য। রাশিয়ান ভাষা। 7 ম গ্রেড. পাঠ্যপুস্তক। - 34তম সংস্করণ। – এম.: এনলাইটেনমেন্ট, 2012।
  3. রুশ ভাষা. অনুশীলন করা. 7 ম গ্রেড. এড. এস.এন. পিমেনোভা - 19তম সংস্করণ। - এম.: বাস্টার্ড, 2012।
  4. Lvova S.I., Lvov V.V. রুশ ভাষা. 7 ম গ্রেড. 3 ঘন্টার মধ্যে - 8 ম সংস্করণ। - এম.: মেমোসিন, 2012।
  1. শিক্ষামূলক উপকরণ। বিভাগ "ক্রিয়াবিশেষণ" (উৎস)।
  2. বক্তৃতার অংশ হিসেবে ক্রিয়াবিশেষণ (উৎস)।
  3. রাশিয়ান ভাষায় বক্তৃতার অংশ (উৎস)।
  4. সংস্কৃতি লেখা. ক্রিয়াবিশেষণ (উৎস)।

বাড়ির কাজ

ব্যায়াম নম্বর 265। Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. এবং অন্যান্য। রাশিয়ান ভাষা। 7 ম গ্রেড. পাঠ্যপুস্তক। – এম.: এনলাইটেনমেন্ট, 2012।

টাস্ক নম্বর 1।বক্তৃতার কোন অংশে (কোন আকারে) শব্দগুলি অন্তর্ভুক্ত তা নির্ধারণ করুন; ঢোকান, যেখানে প্রয়োজন, একটি নরম চিহ্ন।

1. লিনুচ। গরম তাজা গন্ধযুক্ত ভাল.

2. ডাচা। কাজ. মেঘ গ্রোভস

3. বরাদ্দ করুন গুণ দাগ

4. সেলাই। চুলা পোড়া, সংরক্ষণ

5. স্বামী। ল্যান্ডস্কেপ নগদ

6. ছোট জিনিস. শান্ত মরুভূমি

7. আপনি যান. ঘুম শান্ত থাকো.

8. ঝাঁপ দাও। খোলা বিবাহিত অসহ্য

টাস্ক নম্বর 2।পুনরায় লিখুন, যেখানে প্রয়োজন সেখানে অনুপস্থিত অক্ষর সন্নিবেশ করান।

1. প্রশস্ত খোলা. গেট ভারী (Bl.) 2. ইতিমধ্যে। তারা কতবার বিশ্বকে বলেছে যে চাটুকারিতা জঘন্য, ক্ষতিকারক, কিন্তু শুধুমাত্র ভবিষ্যতের জন্য নয় (Kry.)। 3. আপনি সব. ছেড়ে দিন, অপরিচিত (Nar.) 4. ডাউনহিল লাফ। কিন্তু পাহাড়ের মতো - অন্তত কাঁদতে হবে (শেষ)। 5. অফিসার Ostap ব্যাকহ্যান্ড আঘাত. মুখ জুড়ে চাবুক (Paust.) 6. দিগন্তে, একেবারে প্রান্তে, ধূসর-ধূসর, ধূসর-সবুজ, কঠিন। হাঁটা, খাড়া খাদের সাথে খেলা, জুন রাই (ভি. বক।)। 7. একধরনের জানোয়ার এক লাফে ঝোপ থেকে বেরিয়ে এসে শুয়ে পড়ল, খেলতে খেলতে, তার পিঠে। বালির উপর (এল।) 8. আমরা রাস্তা হাঁটা, সব সময়. বাদামী গত বছরের পাতা দিয়ে আচ্ছাদিত (Kupr.)। 9. যুবতীকে যতবারই অসহ্য হতে হয়েছে তা কোন ব্যাপার না। কাস্তির নিচে ঘাস পড়ল, কাস্তির নিচে রাই পুড়ে গেল (N.)।

হিসিং পরে nouns শেষে নরম চিহ্ন

এই ভিডিও টিউটোরিয়াল সাবস্ক্রিপশন দ্বারা উপলব্ধ

আপনি ইতিমধ্যে একটি সদস্যতা আছে? এদিকে এস

এই পাঠে, আপনি সিবিল্যান্ট বর্ণের পরে প্রাথমিক আকারে বিশেষ্যের শেষে একটি নরম চিহ্নের বানান করার নিয়ম শিখবেন। একটি নরম চিহ্ন কি ধরনের কাজ করে মনে রাখবেন। আপনি একটি নরম চিহ্ন ব্যবহার করে অনুশীলন করতে পারেন

প্রাচীনকালে, কিছু বিশেষ্যের শেষে হিসিং বর্ণের পরে একটি b ছিল, যখন অন্যান্য বিশেষ্যগুলি b দিয়ে শেষ হত। তারপর b অদৃশ্য হয়ে গেল, এবং b থেকে গেল।

পাঠে, আপনি শিখবেন কোন বিশেষ্যের শেষে হিসিং অক্ষরের পরে একটি নরম চিহ্ন থাকে।

আমরা শেষে হিসিং অক্ষর সহ বিশেষ্যগুলি পর্যবেক্ষণ করি:

দাদার একটা চমৎকার পেন্সিল ছিল। তিনি একটি চাঁদনী রাত এবং একটি সূর্যকিরণ, সোনালি রাই এবং উপত্যকার একটি সূক্ষ্ম সাদা লিলি আঁকতে পারেন। একটি বিস্ময়কর জিনিস!(এম. ইলিনের মতে)

এই বাক্যগুলি থেকে বিশেষ্যগুলি দুটি কলামে লেখা হয়েছিল। প্রতিটি কলামের শব্দের মধ্যে কি মিল আছে?

এই মধ্যে বিশেষ্য হয় প্রাথমিক ফর্ম(ফর্ম I.p., একবচন), হিসিং এর অক্ষরে শেষ হয় [h ', w, w ']।

কি তাদের অন্য কলামের শব্দ থেকে আলাদা করে তোলে?

শব্দের প্রথম কলামে মহিলা,এবং দ্বিতীয়টিতে - পুরুষ

আসুন জেনে নেওয়া যাক প্রাথমিক আকারে বিশেষ্যের শেষে হিসিং ব্যঞ্জনবর্ণের অক্ষরগুলির পরে b কী কাজ করে:

রাশিয়ান ভাষায়, b প্রায়শই ব্যঞ্জনবর্ণের স্নিগ্ধতা বোঝায় না। কখনও কখনও তিনি শুধু শব্দের রূপ নির্দেশ করে।

হিসিং ব্যঞ্জনবর্ণের অক্ষরগুলির পরে প্রাথমিক আকারে বিশেষ্যের শেষে b দ্বারা এই কাজটি করা হয়। তিনি রিপোর্ট করেছেন: এটি একটি মেয়েলি বিশেষ্য।

বিশেষ্যের অক্ষর শেষে হিসিং করে, ь শুধুমাত্র মেয়েলি শব্দে লেখা হয়। পুরুষবাচক শব্দে খ লেখা হয় না।

[h', u', w]

শেষে হিসিং সহ প্রাথমিক আকারে বিশেষ্যগুলির সর্বদা একটি অর্থোগ্রাম থাকে, কারণ আমরা b লিখব কি না তা বেছে নিই।

চলুন আলোচনা করা যাক কিভাবে এগিয়ে যেতে হয়:

কিভাবে কাজ করতে?

1. আপনি যখন একটি শব্দের শেষে একটি হিস শুনতে, বক্তৃতা অংশ চিনতে.

2. যদি এটি প্রাথমিক আকারে একটি বিশেষ্য হয়, তাহলে লিঙ্গ নির্ধারণ করুন

3. শব্দটি স্ত্রীলিঙ্গ হলে - খ লেখা হয়, পুংলিঙ্গ - খ লেখা হয় না।

আপনি যদি একটি বিশেষ্যের লিঙ্গ না জানেন তবে একটি অভিধান দেখুন।

হুপ? - he, m.r., b লেখা নেই - হুপ

ব্রীম? - he, m.r, b লেখা নেই - লে

সাহায্য? - সে, মহিলা, শেষে খ - সাহায্য

কমরেড? - he, m.r., b লেখা নেই - কমরেডস

তুচ্ছ? - সে, মহিলা, শেষে বি - মেলো

তিক্ত? - সে, মহিলা, বি শেষে - দুঃখ

ব্রীম হল মিঠা পানির মাছ যার শরীর চ্যাপ্টা।

ট্রান্সক্রিপশন আকারে কোন শব্দগুলি লেখা হয়েছে তা আমরা নির্ধারণ করি:

কি শব্দ প্রতিলিপি করা হয়?

আপনি শব্দের শেষে কোন বানান জানেন?

[dro w] [str'i w] [bro w] [pl'a w] [rόskash]

বধিরতা-স্বরযুক্ত ব্যঞ্জনবর্ণের জন্য বানান জোড়া।

[dro w] - drot, dro, she, f.r.

[str'i sh] - না স্ট্রি, স্ট্রি, সে, এমআর

[ব্রো ডব্লিউ] - ব্রোচকা, ভাই, সে, এফআর

[pl’a w] - কোন সমুদ্র সৈকত, সমুদ্র সৈকত, তিনি, m.r.

[rόskash] - (কি?) বিলাসবহুল, rόsko - সে, zh.r., শেষে b,

o - একটি চাপহীন স্বরবর্ণের অক্ষর, w - একটি দ্বিগুণ ব্যঞ্জনবর্ণের অক্ষর

আমরা কাব্যিক লাইনে বানান সহ শব্দগুলি খুঁজে পাই:

বিশেষ্যের মধ্যে হিসিং অক্ষরের পরে কোন শব্দের বানান b আছে তা নির্ধারণ করুন।

বুড়ো রুক নীড়ে ঘুমিয়ে পড়ল।

তার রুক ঘুমাচ্ছে...

আপনি শোন, যেমন সর্বত্র

ভাল এবং শান্ত.(ই. সেরোভা)

কে গাছের ক্ষতি করে?

গাছের বাকল বিটলকে তীক্ষ্ণ করে।

গাছের কান্না শুনতে পেল

তিনি ভোরবেলা এসেছিলেন

এবং ছাল উপর টোকা.(এ. চাসোভনিকভ)

gra - he, m.r., b লেখা নেই

pla - he, m.r, b লেখা নেই

vra - he, m.r, b লেখা নেই

আমি আবার বন্যদের স্বপ্ন দেখলাম,

মরুভূমির প্রান্তর, সূর্যাস্ত শান্ত।

হলুদ সিংহ জেব্রা পর্যন্ত লুকিয়ে আছে

ঘাস এবং নলখাগড়া মাধ্যমে.(ভি. ব্রাইউসভ)

রাশিয়ান বক্তৃতা আমার কাছে সঙ্গীতের মতো:

তাতে শব্দ বাজায়, গায়,

এটি রাশিয়ান আত্মাকে শ্বাস দেয়

এর স্রষ্টা, মানুষ. (এন. ব্রাউন)

glu - সে, মহিলা, শেষে খ

ti - সে, মহিলা, শেষে খ

kamy - he, m.r., b লেখা নেই

পুনরায় - সে, মহিলা, শেষে খ

কোন রূপকথার শব্দে হিসিং বর্ণের পরে একটি নরম চিহ্ন স্থাপন করা উচিত?

কোন রূপকথার শব্দে (রাশিয়ান বানানের নিয়ম অনুসারে) হিসিং অক্ষরের পরে একটি নরম চিহ্ন রাখা প্রয়োজন?

Pyashlya kuzh... ঝড়ের পোপলোশ... Meowing duch...

Pyashlyaya (কি?) kuzh (সে, মহিলা, b শেষে)।

ঝড় (কি?) poupolosh (he, m.r, b বানান করা হয় না)।

Meow (কি?) দুচ (সে, মহিলা, খ এর শেষে)।

আমরা তাদের অর্থ ব্যাখ্যা করে শব্দ শিখি:

1. একজন ব্যক্তি বেহালা বাজায় - ...

2. বসতিহীন, অনাবাদি জমি - ...

3. কেউ বা কিছু দ্বারা প্রভাবিত, সম্মান উপভোগ করা - ...

4. ঘন অস্বচ্ছ জলরঙের রঙ - ...

5. একটি বই, সংবাদপত্র বা ম্যাগাজিনের প্রকাশিত কপি সংখ্যা - ...

6. আধা পয়সায় একটি পুরানো তামার মুদ্রা - ...

1. বেহালাবাদক (তিনি, এমআর)

2. খালি (সে, মহিলা)

3. presti (তিনি, m.r.)

4. গুয়া (সে, মহিলা)

5. টিরা (তিনি, এমআর)

6. gro (তিনি, m.r.)

Zdorovyak - [crepes w], crepes, ডব্লিউ ব্যঞ্জনবর্ণের অক্ষর,

শক্তিশালী মানুষ, সে, এমআর, বি ছাড়া।

শক্তি - [mo sch'], mo-one, female, শেষে b.

তরুণরা - [তরুণ w], কোন তরুণ নয়, ডবল ব্যঞ্জনবর্ণ w এর অক্ষর,

তরুণ - সে, মহিলা, খ এর শেষে।

কল হল [kli h'], he, m.r. kli, বি ছাড়া।

আজেবাজে কথা, বোকামি - [চু ডব্লিউ], না চু, ডবল ব্যঞ্জনবর্ণের অক্ষর শ,

চু - সে, মহিলা, শেষে খ.

বসন্ত - [কী h’], he, m.r., কী, বি ছাড়া।

আমরা বানান সমস্যা সমাধান করি:

এ. পুশকিনের রূপকথার কথা মনে রাখুন এবং শেষে হিসিং ব্যঞ্জনবর্ণের অক্ষর সহ বিশেষ্য যোগ করুন।

আপনি, ..., আমার ত্রাণকর্তা, আমার শক্তিশালী উদ্ধারকারী।

এবং বর তার দ্বারা পাওয়া গেছে, ... ইলিশা.

আমার সোনার ককরেল সত্য হবে... তোমার।

একটি রূপকথার গল্প ... হ্যাঁ, এটি একটি ইঙ্গিত আছে!

আপনি, রাজারা [h'], আমার ত্রাণকর্তা, আমার শক্তিশালী উদ্ধারকারী।

আর বর খুঁজে পেলেন রাণী ইলীশায়।

আমার সোনার ককরেল তোমার প্রতি বিশ্বস্ত থাকবে।

রূপকথার গল্প লো [শ], তবে এর মধ্যে একটি ইঙ্গিত রয়েছে!

kings - he, m.r., b লেখা নেই

queens - m.r., b লেখা নেই

side - m.r., b লেখা নেই, পাশ নেই, দ্বৈত ব্যঞ্জনবর্ণের j অক্ষর

lo - she, female, শেষে b, no l, দ্বৈত ব্যঞ্জনবর্ণ j এর অক্ষর

ধাঁধা অনুমান করুন এবং সঠিকভাবে উত্তর লিখুন।

এমনকি একটি রুটির টুকরার জন্যও খুশি,

কারণ অন্ধকারের আগে

সে একটা গর্তের মধ্যে লুকিয়ে থাকে।

2. সে শীতকালে কাঠ খায় এবং গ্রীষ্মে ঘুমায়।

আমরা - সে, f.r., খ এর শেষে

পে - সে, মহিলা, শেষে খ

একটি আকর্ষণীয় বানান কাজ, কিভাবে একটি শব্দ লিখতে হয়, b দিয়ে বা ছাড়া?

আসুন অভিধানটি দেখি।

স্পর্শ - একটি সংক্ষিপ্ত গাম্ভীর্যপূর্ণ সঙ্গীত অভিবাদন.

Tu - he, m.r, b লেখা নেই।

Mascara - অঙ্কন, অঙ্কন, লেখার জন্য প্রতিরোধী পেইন্ট, প্রসাধনী পেইন্ট (মাস্কারা)।

Tu - she, zh.r, শেষে b.

আসুন মনে রাখা যাক একটি নরম চিহ্ন কী ধরনের কাজ করে:

বানান সমস্যা সমাধান করুন। তিনটি কলামে b দিয়ে শব্দ লিখুন:

স্নিগ্ধতা বোঝায়, শব্দ [ম'] চিহ্নিত করতে সাহায্য করে, ফর্ম নির্দেশ করে।

নদীর ওপারে জঙ্গল। এটা খেলা ধারণ করে?

সিন মধ্যে দেখুন? তার হ্রদ, শীর্ষ অতিক্রম?, ধারালো শাখা বাইপাস? নাইটিঙ্গেলরা কিভাবে গান গায়?

কুঁড়েঘর বানাবেন?, আগুন লাগাবেন?, আগুন? রড উপর রুটি? শুনুন ঘুমন্ত গাছেরা কেমন চিৎকার করে, পেঁচা কিভাবে শিকার করতে উড়ে যায়?

Di - she, female, শেষে b, শব্দের রূপ নির্দেশ করে।

পাপ - বি ব্যঞ্জনবর্ণের স্নিগ্ধতা বোঝায়।

সোয়াম্প - বি ব্যঞ্জনবর্ণের স্নিগ্ধতা বোঝায়।

Su - শব্দ [ম'] নির্ধারণ করতে সাহায্য করে। একক - শব্দ [ম'] মনোনীত করতে সহায়তা করে। শালা - he, m.r, b লেখা নেই।

আগুন - b ব্যঞ্জনবর্ণের স্নিগ্ধতা বোঝায়।

আগুন - b ব্যঞ্জনবর্ণের স্নিগ্ধতা বোঝায়।

অন ​​pruh - শব্দ [ম'] মনোনীত করতে সাহায্য করে। Dere - শব্দ [ম'] মনোনীত করতে সাহায্য করে। Sy - he, m.r, b লেখা নেই।

পেঁচা হল পেঁচা আদেশের একটি নিশাচর পাখি।

বোঝায় কোমলতা শব্দ বোঝাতে সাহায্য করে [y’] ফর্ম নির্দেশ করে

নীল কুত্তা খেলা

বারে আগুন

উপসংহার:

পাঠে, আপনি শিখেছেন যে প্রাথমিক আকারে বিশেষ্যের শেষে হিসিং সহ সর্বদা একটি বানান থাকে, কারণ আমরা b লিখব কি না তা বেছে নিই।

বিশেষ্যের শেষে অক্ষর হিসিং করার পরে, b শুধুমাত্র স্ত্রীলিঙ্গ শব্দে লেখা হয়। পুরুষবাচক শব্দে খ লেখা হয় না।

গ্রন্থপঞ্জি

  1. মাইক্রোসফট. সলোভিচিক, এনএস কুজমেনকো "আমাদের ভাষার গোপনীয়তার কাছে" রাশিয়ান ভাষা: পাঠ্যপুস্তক। গ্রেড 3: 2 অংশে। - স্মোলেনস্ক: সমিতি XXI শতাব্দী, 2010।
  2. মাইক্রোসফট. সলোভিচিক, এনএস কুজমেনকো "আমাদের ভাষার গোপনীয়তার কাছে" রাশিয়ান ভাষা: ওয়ার্কবুক। গ্রেড 3: 3 অংশে। - স্মোলেনস্ক: সমিতি XXI শতাব্দী, 2010।
  3. টিভি কোরেশকোভা রাশিয়ান ভাষায় পরীক্ষামূলক কাজ। গ্রেড 3: 2 অংশে। - স্মোলেনস্ক: সমিতি XXI শতাব্দী, 2011।
  4. টি.ভি. কোরেশকোভা অনুশীলন! গ্রেড 3 এর জন্য রাশিয়ান ভাষায় স্বাধীন কাজের জন্য নোটবুক: 2 অংশে। - স্মোলেনস্ক: সমিতি XXI শতাব্দী, 2011।
  5. এল.ভি. মাশেভস্কায়া, এল.ভি. ড্যানবিটস্কায়া রাশিয়ান ভাষায় সৃজনশীল কাজ। - সেন্ট পিটার্সবার্গ: KARO, 2003।
  6. জি.টি. Dyachkova অলিম্পিয়াড রাশিয়ান কাজ. 3-4 ক্লাস। - ভলগোগ্রাদ: শিক্ষক, 2008।

বাড়ির কাজ

    ধাঁধা পড়ুন। উত্তর লিখুন। শেষে হিসিং অক্ষর দিয়ে শব্দের সঠিক বানান প্রমাণ করুন।

নদী খাগড়া জন্মায়।

শিশুটি নলগুলিতে থাকে।

তার সবুজ ত্বক আছে

এবং একটি সবুজ মুখ সঙ্গে. (পি. সিনিয়াভস্কি)

  • শব্দগুলি পড়ুন এবং বলুন কিভাবে তারা সব একই রকম। মৌখিকভাবে তাদের দুটি দলে বিভক্ত করুন। তাদের কথার উপরে পয়েন্ট করুন হলমার্কএবং বানান সমস্যা সমাধান করুন।
    মধ্যরাত?, জিনিস?, চাদর?, সাহায্য?, ছুরি?, মেঝে?, শুকনো?, রফ?
  • বিশেষ্যের বানান সমস্যা সমাধান করুন। এটি করার জন্য, বন্ধনীতে লিঙ্গ নির্দেশ করুন। বিশেষ্যের জন্য উপযুক্ত বিশেষণ চয়ন করুন, শব্দ একত্রিত করুন এবং সমাপ্তি যোগ করুন; অন্যান্য বানান সমস্যা সমাধান করুন।
    1. ইন্টারনেট পোর্টাল Rus.1september.ru (সূত্র)।
    2. ইন্টারনেট পোর্টাল School-collection.edu.ru (উৎস)।
    3. ইন্টারনেট পোর্টাল Therules.ru (উৎস)।
    4. ইন্টারনেট পোর্টাল Oldskola1.narod.ru (উৎস)।

    b ক্রিয়াপদে হিসিংয়ের পরে, বিশেষ্য এবং ক্রিয়াবিশেষণের শেষে!

    নিবন্ধে, আমরা বিস্তারিতভাবে বিশ্লেষণ করব ক্রিয়া, বিশেষ্য এবং ক্রিয়াবিশেষণগুলিতে হিসিংয়ের পরে ь লেখা হলে. এছাড়াও চালু বোধগম্য উদাহরণপ্রদর্শন সাধারণ ভুললেখা হিসিং পরে নরম চিহ্ন.

    রাশিয়ান ভাষায় শুধুমাত্র 4টি হিসিং অক্ষর রয়েছে। এগুলি হল Щ, Ж, Ш এবং Ш অক্ষর। হিসিংয়ের পরে b বানান সংক্রান্ত প্রধান ক্ষেত্রে বিশেষ্যের শেষে ক্রিয়াপদে হিসিংয়ের পরে একটি নরম চিহ্ন লেখা। এবং ক্রিয়াবিশেষণ আসুন প্রতিটি ক্ষেত্রে আলাদাভাবে বিশ্লেষণ করা যাক।

    ক্রিয়াপদে হিসিং করার পর b কখন লেখা হয়?

    "আমরা সর্বদা ক্রিয়াপদে হিসিং করার পরে একটি নরম চিহ্ন লিখি!"

    পাঠ্যপুস্তকগুলিতে, প্রায়শই তারা তালিকাভুক্ত করে যে "b" লেখা হয় যদি ক্রিয়াটি অনন্তে থাকে (প্রশ্নের উত্তর দেয় কী করতে হবে? বা কী করতে হবে?), দ্বিতীয় ব্যক্তির একবচনে (আপনি সর্বনামের সাথে মিলিত) বা আবশ্যিক মেজাজ (কর্মের একটি ইঙ্গিত আছে)।
    এই সব মুখস্ত করার প্রয়োজন নেই, যেহেতু অন্য সব ফর্মে, শেষে হিসিং পাওয়া যায় না।
    এর উদাহরণ তাকান.
    অনন্ত: আকর্ষণ, পোড়া, শুয়ে পড়।
    দ্বিতীয় ব্যক্তি, একবচন: লিখুন, প্রেম করুন, শ্বাস নিন।
    আবশ্যিক ফর্ম: কাটা, ছড়িয়ে, খাওয়া!

    যাইহোক, একটি নরম চিহ্ন কেবল ক্রিয়াগুলির শেষেই দাঁড়াতে পারে না। হিসিং অক্ষরের পরে -sya এবং -te যোগ করার সময় "b" সংরক্ষিত হয়। এই ক্ষেত্রে: কাটা, দাগ, প্রেমে পড়া.

    ক্রিয়াপদের মধ্যে একটি নরম চিহ্নের সাথে সবচেয়ে সাধারণ ভুল হল এটি বিভিন্ন ব্যক্তির মধ্যে -t এবং -sya এর মধ্যে লেখা। যদি আমরা লিখি " কামাতে"(কি করবেন? একটি নরম চিহ্ন দিয়ে), তারপর" শেভ” (কি করে?) আমরা বি ছাড়া লিখি। নিয়মটি সহজ: যদি প্রশ্নটি শেষে "b" দিয়ে হয়, তবে আমরা -t এবং -sya এর মধ্যে একটি নরম চিহ্নও লিখি।"মনে রাখবেন যে T অক্ষরটি হিসিং এর অন্তর্গত নয়, তাই এই নিয়মটি সম্পূর্ণ নিবন্ধের বিষয়ে নয়।
    আমরা ক্রিয়াপদ দেখেছি। আসুন বিশেষ্যের দিকে এগিয়ে যাই!

    বিশেষ্যের শেষে হিসিংয়ের পরে নরম চিহ্ন

    নিয়মটি বেশ সহজ:

    "L এর পরে nouns শেষে হিসিং লেখা হয় শুধুমাত্র যদি nounটি feminine singular হয়!"

    অন্য সব ক্ষেত্রে b লেখা হয় না শেষে হিসিং বিশেষ্যের পরে।

    এর উদাহরণ তাকান.
    হিস করার পরে একটি নরম চিহ্ন সহ:
    রাই, রাত, মিথ্যা, জিনিস, কন্যা।
    "রানি রাতে একটি পুত্র বা কন্যা সন্তানের জন্ম দিয়েছেন।" এএস পুশকিন।
    মেয়েলি একবচন সর্বনাম "আমার" প্রতিস্থাপন দ্বারা নির্ধারণ করা যেতে পারে।
    আমার মেয়ে, আমার মিথ্যা, আমার বাত.

    নরম চিহ্ন ছাড়া:
    একজন ডাক্তার, একটি ছুরি, অনেক মেঘ, অনেক নাশপাতি, একটি ইট, একটি কালাচ, একটি পাগ, আলেকজান্ডার সের্গেভিচ।

    আমরা দেখতে পাচ্ছি, নরম চিহ্নটি একবচন পুংলিঙ্গ বিশেষ্যের পরে, বহুবচন বিশেষ্যে, পুংলিঙ্গ পৃষ্ঠপোষকতার শেষে লেখা হয় না।
    বিশেষ্যের মধ্যে একটি নরম চিহ্ন যখন লেখা হয় না তখন মনে রাখা সহজ হয় 🙂।

    ক্রিয়াবিশেষণের পরে নরম চিহ্ন শেষে হিসিং

    এখানে, এছাড়াও, সবকিছু বেশ সহজ:

    "L পরে ক্রিয়াবিশেষণের শেষে হিসিং সর্বদাই লেখা হয়, বিশেষণ বাদ দিয়ে: ইতিমধ্যে, বিবাহিত, অসহনীয়।"

    উদাহরণ: দূরে, সম্পূর্ণ, ব্যাকহ্যান্ড, শুধুমাত্র, লাফানো, প্রশস্ত খোলা, পিছনের দিকে, ঠিক একই।

    একটি ক্রিয়া বিশেষণ কী তা বোঝা খুবই গুরুত্বপূর্ণ, কারণ একটি সাধারণ ভুল হল ছোট বিশেষণে হিস-এর পরে একটি নরম চিহ্ন লেখা।
    ভাল, সুদর্শন, গরম, শক্তিশালী, দুর্গন্ধযুক্ত, ইত্যাদিলেখা হয় নরম চিহ্ন নেই।

    কিভাবে একটি ক্রিয়া বিশেষণ থেকে একটি ছোট বিশেষণ পার্থক্য?
    ক্রিয়াপদটি প্রশ্নের উত্তর দেয়: কোথায়? কখন? কোথায়? কোথায়? কেন? কিসের জন্য? …এবং প্রায়শই: কিভাবে?
    ক্রিয়াবিশেষণটি কর্মের একটি চিহ্ন বোঝায়, অর্থাৎ ক্রিয়াকে বোঝায়। দূরে চলে গেছে. সরাসরি প্রত্যাখ্যান করেছেন। ঠিক পুনরাবৃত্তি.

    একটি সংক্ষিপ্ত বিশেষণ প্রশ্নের উত্তর দেয়: কি?এবং বিষয়ের বৈশিষ্ট্য নির্দেশ করে। অর্থাৎ, বিশেষ্য উল্লেখ করুন। বাড়িটা ভালো। ঝরনা গরম। বাতাস, বাতাস, তুমি পরাক্রমশালী...

    ক্রিয়া, বিশেষ্য, ক্রিয়াবিশেষণ এবং সংক্ষিপ্ত বিশেষণ ছাড়াও সিবিল্যান্টের পরে কণা এবং সর্বনাম পাওয়া যায়। তাদের মধ্যে, বেশিরভাগ লোকেরা একটি নরম চিহ্ন স্বজ্ঞাতভাবে সঠিকভাবে লেখেন এবং এই ক্ষেত্রে মনে রাখা, আমাদের মতে, এত গুরুত্বপূর্ণ নয়।
    যাইহোক, রেফারেন্সের জন্য:
    হিসিং শেষ সহ কণাগুলিতে, একটি নরম চিহ্ন সর্বদা লেখা থাকে। এগুলি হল কণা: ouch, only, I mean, ouch.
    বাক্যে কণা ব্যবহারের উদাহরণ:
    অর্থাৎ, এটি। আপনি কি পেয়েছেন দেখুন. এটা শুধু বজ্রপাত.

    শুধুমাত্র দুটি সর্বনাম আছে: আমাদের এবং আপনার. তাদের মধ্যে সফট সাইন লেখা নেই।

    এখানে, আসলে, হিসিংয়ের পরে b ব্যবহার করার সমস্ত প্রধান কেস।
    একত্রিত করার জন্য, আমরা আপনার নজরে এমন একটি স্কিম নিয়ে এসেছি যা হিসিংয়ের পরে একটি নরম চিহ্ন লেখার উপর উপরের সমস্তগুলিকে একত্রিত করে।


    সম্পর্কে কোন প্রশ্ন থাকলে যখন এটি বিশেষ্য, ক্রিয়া, ক্রিয়াবিশেষণগুলিতে হিসিংয়ের পরে ь লেখা হয়বা বক্তৃতার অন্যান্য অংশ, মন্তব্যে লিখতে ভুলবেন না।

    ইন্টারনেট প্রকল্প BeginnerSchool.ru

    শিশুদের এবং তাদের পিতামাতার জন্য ওয়েবসাইট

    nouns nouns হিসিং পরে নরম চিহ্ন

    চলুন অঙ্কন তাকান. কেন এই বিশেষ্য বিভিন্ন কলামে সাজানো হয়?

    দয়া করে মনে রাখবেন যে দ্বিতীয় কলামে, বিশেষ্যের শেষে সিবিল্যান্টের পরে একটি নরম চিহ্ন রয়েছে, যখন প্রথম কলামে কোনও নরম চিহ্ন নেই। কেন?

    প্রথম কলামে সমস্ত বিশেষ্য পুংলিঙ্গ এবং দ্বিতীয়টিতে - স্ত্রীলিঙ্গ।

    হিসিং পরে নরম চিহ্নবানান বিশেষ্যের শেষেএকবচনে মেয়েলি এটি একটি বানান।

    সুতরাং, আসুন নির্ধারণ করি নিম্নলিখিত বিশেষ্যগুলির শেষে একটি নরম চিহ্ন লিখতে হবে কিনা:

    কাঁপানো(?) (কি?) n. zh.r - কাঁপুনি

    broch(?) (কি?) n. zh.r - ব্রোচ

    ধনী ব্যক্তি(?) (কে?) n. মি - ধনী

    ছুরি(?) (কি?) n. মি - ছুরি

    young(?) (কে?) n. আমরা হব. আর. - যৌবন

    বিশেষ্যের শেষেপুরুষ নরম সাইন হিসিং পরেলেখা হয় না।

    কিছু বিশেষ্যের শেষে হিসিংয়ের পরে একটি নরম চিহ্ন এই বিশেষ্যটির লিঙ্গ সনাক্ত করতে সহায়তা করতে পারে।

    কালিলেখার জন্য (স্ত্রীলিঙ্গ)

    আমাদের সাথে হচ্ছে জন্য আপনাকে ধন্যবাদ.

    1. নরম চিহ্ন এই নিবন্ধে আমরা একটি নরম চিহ্ন সম্পর্কে কথা বলব। কি জন্য.
    2. বিশেষণের অবনমন আজ আমরা বিশেষণের অবনমন সম্পর্কে কথা বলব। তাদের জন্য যারা.
    3. বিশেষ্যের অবনমন সংখ্যা এবং ক্ষেত্রে একটি শব্দ পরিবর্তন করাকে বলা হয় অবনমন। এই এক.
    4. বহুবচন বিশেষ্য আমরা বিশেষ্য অধ্যয়ন চালিয়ে যাচ্ছি এবং এই নিবন্ধের বিষয় হল বিশেষ্য।
    5. 3 declensions এর nouns এর unstressed কেস এন্ডিং এর বানান চলুন nouns এর declension এর বিষয়টা চালিয়ে নেওয়া যাক। আমরা পূর্ববর্তী নিবন্ধে আলোচনা করেছি।

    সাইটের খবর সাবস্ক্রাইব করুন:

    নিচের ফর্মে মন্তব্য করুন

    স্ত্রীলিঙ্গ বিশেষ্যের শেষে নরম চিহ্ন

    বানান। টোটাল ডিক্টেশন 2014

    "পরে আমরা হব, w, , SCHচিঠি ঐতিহ্যগতভাবে নিম্নলিখিত ব্যাকরণিক ফর্মগুলিতে লেখা:

    ক) তাদের ফর্মের শেষে। p. ইউনিট জ. বিশেষ্য স্ত্রী। 3য় অবনতির লিঙ্গ, উদাহরণস্বরূপ: রাই, হুম, মাউস, মিথ্যা, রাত, trifle , জিনিস, সাহায্য;

    খ) 2য় ব্যক্তির শেষে একবচন। বর্তমান এবং ভবিষ্যতের কাল ক্রিয়াগুলির ঘন্টা (পরে w), উদাহরণ স্বরূপ: বহন, হাস্যময়, দেখা, দিতে, rushing;

    গ) ক্রিয়াপদগুলির অপরিহার্য মেজাজের আকারে, উদাহরণস্বরূপ: দাগ, খাওয়া, লুকান, কাটা, নিজেকে সান্ত্বনা, নিজেকে লুকান, পীড়া না;