ইংরেজিতে To Be ক্রিয়া। আমরা শিশুকে ইংরেজি ব্যাকরণ শেখাই: "am", "is", "are" এবং সর্বনাম

আপনি যত বেশি ইংরেজি শেখার দিকে যাবেন, ততই আপনি আপনার পরিচিত স্থানীয় রাশিয়ান ভাষাকে উপলব্ধি করতে এবং ভালোবাসতে শুরু করবেন। এটা আমাদের মনে হয় যে রাশিয়ান ভাষায় কোন বিভ্রান্তিকর কাল নেই, কোন নিয়মিত/অনিয়মিত ক্রিয়াপদ নেই, কোন নিবন্ধ নেই। সবকিছু সহজ এবং পরিষ্কার. কিন্তু এই, অবশ্যই, ক্ষেত্রে না. এবং রাশিয়ান ভাষার যথেষ্ট জটিল নিয়ম এবং বিভ্রান্তিকর সংজ্ঞা রয়েছে। এই নিবন্ধে, আমরা একটু বিভ্রান্তিকর নির্মাণ আছে/আছে তা দেখব, যা বরং অস্বাভাবিক কারণ এটি একটি বাক্যের শুরুতে প্রদর্শিত হয় এবং সাধারণত কোনোভাবেই অনুবাদ করা হয় না।

আছে/ আছে কিভাবে এবং কখন ব্যবহার করবেন?

আমরা যখন বলার প্রয়োজন তখন এই নির্মাণ ব্যবহার করি অবস্থান সম্পর্কেযে কোন বিষয়। অর্থাৎ কি বিষয়ে কিছু (কেউ) কোথাওঅবস্থিত আমাদের অবিলম্বে মনে রাখতে হবে যে আমরা সবসময় এটি রাখি প্রথমেইপরামর্শ আমি মনে করি আপনি ইতিমধ্যে অনুমান করেছেন যে একটি বিষয়ের ক্ষেত্রে আমরা ব্যবহার করি এবং সেখানে রয়েছে - প্রায় বেশ কয়েকটি।

আক্ষরিকভাবে, আমরা প্রথম বাক্যটিকে নিম্নরূপ অনুবাদ করি: "সেখানে is (হয়)তাক উপর বই. অবশ্যই, রাশিয়ান ভাষায় এটি কুৎসিত শোনায় এবং বাস্তব জীবনে কেউ সেরকম কথা বলে না। তবে প্রথম পর্যায়ে এটি বোঝা গুরুত্বপূর্ণ অর্থআমরা যা বলি .

এই আক্ষরিক অনুবাদটি আপনাকে সঠিকভাবে কথা বলতে এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণভাবে, এই নির্মাণের যুক্তি বুঝতে সাহায্য করবে। কিন্তু যখন আপনি এই টার্নওভারটি অনেকবার বলেন এবং আপনাকে এটিকে শব্দার্থে অনুবাদ করতে হবে না, তখন আপনি একটি সুন্দর সাহিত্যিক অনুবাদে যেতে পারেন: শেলফে দুটি বই আছে.

একটি বাক্যে শব্দের ক্রম
সঙ্গে আছে/আছে

আপনি যখন কিছুর অবস্থান সম্পর্কে কথা বলবেন তখন শুরুতে "There is/there are" লিখতে ভুলবেন না। এটি আপনার কথোপকথককে প্রথম থেকেই বুঝতে সাহায্য করবে যে এটি কোথাও কিছু খুঁজে পাওয়ার বিষয়ে। এই ধরনের বাক্যে, প্রতিটি শব্দ তার নির্দিষ্ট জায়গায় থাকে। আসুন একটি বাক্যে শব্দের ক্রম দেখি।

1 ম স্থান	২য় স্থান	৩য় স্থান	৪র্থ স্থান
সেখানে	হতে (সঠিক আকারে)	কি (কে) হয়	কোথায় আছে
সেখানে	হয়	একটি বিড়াল	ভিতরে ঘরটি
সেখানে	হয়	বিড়াল	রাস্তায়

নেতিবাচক ফর্ম c আছে/আছে

একটি কণা যোগ করে ঋণাত্মক ফর্ম গঠিত হয় না. আপনি যখন কিছু বলতে চান তখন এটি ব্যবহার করা হয় না / ছিল না / কোথাও হবে না।আমরা কাটতে পারি সেখানে নেই = সেখানে নেই এবং সেখানে নেই = সেখানে নেই।

এছাড়াও নির্মাণের সাথে সেখানে আছে / আছে শব্দটি প্রায়শই ব্যবহৃত হয় না (না). কিন্তু এই ধরনের বাক্যাংশগুলিতে সংক্ষিপ্তকরণ অনুমোদিত নয়, কারণ এটি একটি কণা যা সংক্ষিপ্ত করা যেতে পারে, এবং কোন ইতিমধ্যেই একটি শব্দ যা সংক্ষিপ্ত করা যায় না।

আছে/আছে সহ প্রশ্ন কিভাবে করবেন?

এই নির্মাণের সাথে প্রশ্ন নির্মাণ ইংরেজি ভাষার প্রমিত নিয়ম সাপেক্ষে। একটি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করার জন্য, শব্দের আগে বাক্যটির শুরুতে is/are শব্দগুলি সরানো যথেষ্ট। কিভাবে একটি উদাহরণ দেওয়া যাক ইতিবাচক প্রস্তাবএকটি জিজ্ঞাসাবাদ করা

বিবৃতি

প্রশ্ন

একটি ইতিবাচক প্রতিক্রিয়াএই মত দেখাবে.

এ উত্তর নেইআমরা নট কণা যোগ করি।

আসুন নিশ্চিত করার জন্য আরও একটি উদাহরণ দেখি।

প্রশ্ন শব্দ ব্যবহার করে প্রশ্ন জিজ্ঞাসা কিভাবে?

আছে / আছে আছে পালা দিয়ে, আপনি প্রশ্ন শব্দ ব্যবহার করে বাক্য তৈরি করতে পারেন। এখানে তাদের কিছু:

• কি কি,
• কোনটা কোনটা,
• কেন কেন,
• কতক্ষণ - কতক্ষণ,
• কখন কখন.

এই জাতীয় প্রশ্নগুলিতে, আমরা এই শব্দগুলিকে প্রথমে রাখি এবং তারপরে একটি সাধারণ প্রশ্নের মতো বাক্যটি তৈরি করা হয়।

অতীত এবং ভবিষ্যৎ কাল আছে/আছে

আপনি যদি এমন কিছু সম্পর্কে বলতে চান যা কোথাও ছিল বা থাকবে, তবে এর জন্য এটি পরিবর্তন করাই যথেষ্ট শব্দের রূপ হল/আছে (ক্রিয়াপদ হতে). এই ক্রিয়াপদ কীভাবে পরিবর্তিত হয়, আমরা পরবর্তী নিবন্ধে বিশদভাবে বিবেচনা করব। আপাতত মনে রাখবেন- there is/are construction ব্যবহার করে সময় পরিবর্তন করতে হলে আপনাকে ক্রিয়াপদ পরিবর্তন করতে হবে।

যেহেতু সেখানে আছে/দেয়ার আছে শব্দটি মূলত বলতে ব্যবহৃত হয় কোথায়এই বা সেই বস্তু, তারপর আপনি সহজেই এই নির্মাণ ব্যবহার করে অনুশীলন করতে পারেন। কাছাকাছি কটাক্ষপাত করা. তুমি কি দেখতে পাও? আপনি অভ্যস্ত জিনিস কোথায়? তাই আছে…

ক্রিয়াপদের আগে কণা বলতে কী বোঝায়? আপনি কি এই প্রশ্নের উত্তর জানেন?

বেশিরভাগ ইংলিশ শিক্ষার্থীরা এটা নিয়ে চিন্তাও করে না। অতএব, তারা প্রতিটি ক্রিয়ার আগে এই কণা ব্যবহার করে ভুল করে। কখন এটি ব্যবহার করা উচিত?

নিবন্ধে আমি এই প্রশ্নের উত্তর দেব এবং আপনাকে ব্যাখ্যা করব কখন ক্রিয়াপদের আগে রাখতে হবে এবং কখন নয়।

কণা বলতে কী বোঝায় এবং কখন এটি ব্যবহার করা হয়?

মধ্যে কণা ইংরেজী ভাষাআমরা ক্রিয়ার প্রাথমিক (অনির্দিষ্ট) ফর্মের আগে ব্যবহার করি। প্রাথমিক ফর্মক্রিয়া - একটি ফর্ম যা আমাদের দেখায় না কে এবং কখন ক্রিয়াটি সম্পাদন করবে।

অনির্দিষ্ট ক্রিয়া "কি করতে হবে?" প্রশ্নের উত্তর দেয়। এবং কি করার আছে?". এই ক্ষেত্রে:

(কি করতে হবে?) লিখতে - লিখুন;
(কি করতে হবে?) to see - দেখুন।

ইংরেজিতে আমরা verb এর indefinite form বলি অসীম.

কীভাবে বুঝবেন যে আমাদের সামনে একটি অসীম আছে?

রাশিয়ান ভাষায়, আমরা বুঝতে পারি যে আমাদের শেষে একটি অনির্দিষ্ট আকারে একটি ক্রিয়া আছে TH: skaz থাকা, ভাত থাকা, কল tইংরেজিতে, শব্দের শেষ পরিবর্তন হয় না।

এবং এখানে আমরা উদ্ধার করতে আসা কণা থেকে,যা ঠিক একটি সূচক হিসাবে কাজ করে, যা রাশিয়ান ভাষায় শেষ TH. অর্থাৎ, যদি আমরা একটি কণা দেখতে পাই প্রতিক্রিয়াটির আগে, আমরা নিরাপদে বলতে পারি যে এই ক্রিয়াটি অনির্দিষ্ট আকারে রয়েছে: প্রতিবল, প্রতিরং প্রতিকল

আপনি যদি কণাটির দিকে তাকান এবং এটি উচ্চারণ করেন তবে আপনি দেখতে পাবেন যে এটি রাশিয়ান ভাষার মতোই THকিন্তু শুধুমাত্র একটি বাক্যের শুরুতে।

আমি চাই প্রতিআমার বোনকে ডাকো।
আমি (কি করব?) কল করতে চাই থাকাতার বোনের কাছে।

আমি ভুলে গেছি প্রতিতাকে তার বই দিন।
আমি ভুলে গেছি (কি করব?) হ্যাঁ থাকাতাকে তার বই।

আমি যাব প্রতিআগামীকাল সাঁতার কাটা।
আমি সাঁতার কাটতে যাব (কি করব?) থাকাআগামীকাল

বোনাস!আপনি ইংরেজি শিখতে এবং কিভাবে কথা বলতে শিখতে চান? মস্কোতে এবং ESL পদ্ধতি ব্যবহার করে 1 মাসের মধ্যে কীভাবে ইংরেজি বলা শুরু করবেন তা শিখুন!

আমরা কখন অনির্দিষ্ট ক্রিয়াপদের সামনে রাখি না?

প্রতিটি নিয়মের ব্যতিক্রম আছে। তাদের বিবেচনা করুন:

1. যখন একটি অনির্দিষ্ট আকারে একটি ক্রিয়াপদ একটি ক্রিয়া দ্বারা আগে থাকে যা একটি কর্ম নয়, কিন্তু একটি সম্ভাবনা, প্রয়োজনীয়তা, ক্ষমতা প্রকাশ করে।

আমরা ইংরেজি মডেলে এই ধরনের ক্রিয়াকে বলি: পারি (আমি পারি), হতে পারে (আমি পারি), অবশ্যই উচিত), প্রয়োজন(প্রয়োজনীয়), উচিত(উচিত). তাদের পরে, আমরা কণা ব্যবহার করি না প্রতি.

আমি করতে পারাদ্রুত চালানো
আমি জোরে দৌড়াতে পারি.

আপনি অবশ্যইআমাকে সত্যটি বলো.
আপনি আমাকে সত্য বলতে হবে.

সে উচিতআরও সাবধান হও.
তার আরও সতর্ক হওয়া উচিত।

সত্য, অনেকগুলি মডেল ক্রিয়া আছে যেগুলি সর্বদা কণার সাথে ব্যবহৃত হয়: আছে (অবশ্যই), উচিতপ্রতি(উচিত).

তারা করতে হবেকঠোর পরিশ্রম.
তাদের কঠোর পরিশ্রম করতে হবে।

সে উচিৎআমাকে সাহায্য কর.
সে অবশ্যই আমাকে সাহায্য করবে।

2. ক্রিয়ার পরে যাক (দেওয়া, যাক).

দিনআমি জানি তুমি কেমন আছো।
আপনি কেমন আছেন আমাকে জানান.

দিনসে বলে।
তাকে কথা বলতে দিন।

3. ক্রিয়ার পরে করাযদি আমরা এটি ব্যবহার করি অর্থ "বল".

আপনি করাআমি এটা সম্পর্কে চিন্তা.
তিনি আমাকে এটা সম্পর্কে চিন্তা করা.

সে তোলেআমি হাসি
সে আমাকে হাঁসাল.

4. যদি একটি বাক্যে দুটি ক্রিয়া অনির্দিষ্ট আকারে থাকে এবং তাদের মধ্যে থাকে এবংবা বা বা), তাহলে দ্বিতীয় ক্রিয়ার পূর্বে আমরা কণাটি রাখি না।

আমি চাই প্রতিগান এবংনাচ
আমি গান গাইতে এবং নাচতে চাই।

আমি জানি না প্রতিকান্না বাহাসি
হাসবো নাকি কাঁদবো বুঝতে পারছি না।

ইংরেজিতে particle to এবং preposition to এর মধ্যে পার্থক্য

বিভ্রান্ত না করা খুবই গুরুত্বপূর্ণ কণা থেকেসঙ্গে preposition to. ধ্বনি এবং বানানে একই হওয়া সত্ত্বেও, আসলে তারা দুটি ভিন্ন শব্দ।

কণা থেকেআমরা প্রাথমিক আকারে ক্রিয়াপদের সাথে ব্যবহার করি।

অব্যয়আমরা বিশেষ্যের সাথে ব্যবহার করি। এই অব্যয়টির জন্য, আমরা প্রশ্ন করতে পারি "কোথায়?"। আসুন কয়েকটি উদাহরণ দেখি।

কণা থেকে

আমি পছন্দ করি (কি করব?) প্রতিআকর্ষণীয় বই পড়ুন।
আমি পছন্দ করি (কি করব?) চিটা থাকাআকর্ষণীয় বই।

আমি চাই প্রতিআমার বন্ধুদের সাথে পরিচিত হও.
আমি (কি করব?) দেখা করতে চাই থাকাআমার বন্ধুদের সাথে আড্ডা দিচ্ছি।

অব্যয়

আমি যাই (কোথায়?) প্রতিআজ সিনেমা।
আমি যাব (কোথায়?) vসিনেমা আজ।

প্রতিদিন আমি যাই প্রতিআমার কাজ.
প্রতিদিন আমি যাই (কোথায়?) উপরেকাজ

এখন একসাথে

আমি চাই (কি করতে হবে?) প্রতিজল পান করুন তাই আমি যাই (কোথায়?) প্রতিরান্নাঘর.

আমি (কি করব?) পান করতে চাই থাকাজল, তাই আমি গিয়েছিলাম (কোথায়?) উপরেরান্নাঘর.

একটি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করার সময়, আমরা সহজেই নির্ধারণ করতে পারি যে কণাটি আমাদের সামনে বা একটি অব্যয়।

সারসংক্ষেপ

1. আমরা ক্রিয়াপদের আগে কণাটিকে প্রাথমিক আকারে (অনন্ত) রাখি।

2. ব্যতিক্রম আছে যখন আমরা একটি কণা ব্যবহার করি না: মডেল ক্রিয়াগুলির পরে (উপরে দেখুন), let এবং ক্রিয়াপদের পরে, যখন একটি বাক্যে 2টি ক্রিয়াপদ অব্যয় এবং/অথবা (উপরে দেখুন) দ্বারা সংযুক্ত থাকে।

3. to কণাটি ক্রিয়াপদের সাথে ব্যবহৃত হয় এবং to এর অব্যয়টি বিশেষ্যের সাথে ব্যবহৃত হয়। এগুলো বিভিন্ন শব্দ।

4. টু কণা ব্যবহার করা উচিত কিনা তা কীভাবে পরীক্ষা করবেন? এটি করার জন্য, আমরা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করি "কি করতে হবে?", "কি করতে হবে?"। যদি এই প্রশ্নগুলি যৌক্তিক মনে হয়, তাহলে আমরা ক্রিয়াটির আগে রাখি।

চিন্তা করুন.
(আপনি কি করবেন?) এটি সম্পর্কে চিন্তা করুন.

আমি চাই প্রতিচিন্তা করুন.
আমি এটা নিয়ে ভাবতে চাই (কি করতে হবে?)।

আমি আশা করি এখন আপনি বিভ্রান্ত হবেন না কোথায় কণা রাখবেন এবং কোথায় রাখবেন না। আপনার যদি কোন প্রশ্ন থাকে, নিবন্ধের নীচের মন্তব্যে তাদের জিজ্ঞাসা করুন।

শক্তিবৃদ্ধি টাস্ক

এবং এখন আসুন পরীক্ষা করে দেখুন আপনি কতটা ভালভাবে বুঝতে পেরেছেন যে কোথায় কণা রাখতে হবে এবং কোথায় নয়। বন্ধনীতে ক্রিয়াপদটিকে সঠিক আকারে রাখুন। ব্যতিক্রম সম্পর্কে ভুলবেন না.

উদাহরণস্বরূপ: “সে টেনিস খেলবে। - সে যাবে প্রতিটেনিস খেলুন.

1. আমার বোন দ্রুত (দৌড়) পারে।
2. (দেখুন) এই ছবিটি।
3. আমি (রান্না) ডিনার চাই.
4. তাকে (সাহায্য) করতে দিন।
5. আমার বন্ধু আমাকে (কল) ভুলে গেছে।
6. সে তার গাড়ির সিদ্ধান্ত নিয়েছে (বিক্রয়)।
7. তিনি আমাকে (কিনতে) তৈরি করেছেন।
8. আপনি এখানে (বসতে পারেন)।
9. আমি আপনার বই আনতে পারি।
10. আমরা মিষ্টি পছন্দ করি (খাই)।
11. তাদের এটা (লিখতে) উচিত।
12. তিনি (পান) এবং (খাওয়া) চেয়েছিলেন।

বরাবরের মত, মন্তব্যে আপনার উত্তর লিখুন. আমি স্পষ্টভাবে তাদের চেক আউট হবে.

এই ক্রিয়াটি দিয়েই আপনাকে ইংরেজি ব্যাকরণ শেখা শুরু করতে হবে। ইংরেজিতে ক্রিয়াগুলি ব্যক্তি দ্বারা পরিবর্তিত হয় না, তবে ক্রিয়াটি একটি ব্যতিক্রম। এই ক্রিয়াপদটির সাহায্যে আমরা শিখব কিভাবে রচনা করতে হয় সরল বাক্যযেটিতে রাশিয়ান ভাষায় একটি ক্রিয়াপদ নেই, উদাহরণস্বরূপ, "আমি একজন ছাত্র", "তিনি বাড়িতে আছেন", "এটি আকর্ষণীয়", ইত্যাদি। ইংরেজিতে, একটি ক্রিয়া সম্পাদন করে এমন একটি ক্রিয়া ছাড়া রচনা করা অগ্রহণযোগ্য, এবং এটি একটি লিঙ্কিং ক্রিয়া হিসাবে কাজ করে। উদাহরণস্বরূপ, "আমি একজন ছাত্র" বলতে, আমাদের অবশ্যই লিঙ্কিং ক্রিয়াপদের সঠিক ফর্মটি সন্নিবেশ করাতে হবে এবং ফলস্বরূপ, বাক্যটি "আমি একজন ছাত্র" - "আমি (আর)) একটি অর্থ গ্রহণ করবে ছাত্র".

ক্রিয়াপদটির বর্তমান কালের রূপগুলো হতে হবে

বর্তমান সময়ে, ক্রিয়াপদটির তিনটি রূপ রয়েছে: AM, IS, ARE:

• মনে রাখবেন: হতে এবং AM, IS, ARE 4টি ভিন্ন নয়, কিন্তু ফর্ম একই ক্রিয়া:

(আমরা আশা করি আমাদের ড্রাগন আপনাকে এটি মনে রাখতে সহায়তা করবে)

বর্তমান কালের ক্রিয়াপদটি কীভাবে পরিবর্তিত হবে তা বিবেচনা করুন

সম্মতিসূচক ফর্ম

• আমরা বন্ধু - আমরা বন্ধু
• তারা ব্যস্ত - তারা ব্যস্ত
• বই মোটা - The book is thick
• এটি একটি বিড়াল - এটি একটি বিড়াল
• সে চতুর - সে স্মার্ট

নেতিবাচক গঠন

এই ক্রিয়ার সংমিশ্রণের নেতিবাচক রূপটি গঠন করতে, আপনাকে ক্রিয়ার প্রয়োজনীয় রূপগুলির একটির পরে (am, is বা are) নেতিবাচক কণাটি "not" লাগাতে হবে। এখানে নেতিবাচক বাক্যের কিছু উদাহরণ রয়েছে:

• আমি ক্ষুধার্ত নই - I am not hungry
• তিনি ব্যস্ত নন - He is not busy
• ঘরটা বড় নয় - The room is not big

প্রশ্নবোধক ফর্ম

একটি জিজ্ঞাসামূলক ফর্ম গঠন করতে, আপনাকে বাক্যের শুরুতে ক্রিয়াপদটির উপযুক্ত ফর্ম (am, is বা are) বসাতে হবে:

• তুমি কি পিটার? তুমি কি পিট?
• এই রুমে? - এটা কি রুম?
• তুমি ক্ষুধার্ত? তুমি কী ক্ষুধার্ত?
• সে ব্যস্ত? - সে কি ব্যস্ত?

• ক্রিয়াপদগুলি কীভাবে ইংরেজিতে থাকে তা বোঝার জন্য, আসুন প্রথমে তার প্রাথমিক আকারে কমপক্ষে একটি রাশিয়ান ক্রিয়া মনে রাখবেন, উদাহরণস্বরূপ, ক্রিয়াপদ "লাইভ"। আপনি জানেন যে, রাশিয়ান ভাষার ক্রিয়াপদ প্রাথমিক আকারে "-t" তে শেষ হয় এবং পরে, সংযোজিত হলে, সমাপ্তি পরিবর্তিত হয়। ইংরেজির ক্ষেত্রে, প্রাথমিক আকারে ক্রিয়াপদটি কণার সাথে একসাথে ব্যবহৃত হয়, উদাহরণস্বরূপ, আমরা বলি প্রতিহবে - হবে থাকা, অনুসন্ধান থাকা sya, i.e. যদি কণাটি ক্রিয়ার পূর্বে থাকে, তাহলে এর অর্থ হল ক্রিয়াটি প্রাথমিক আকারে এবং যখন আরও ব্যবহারব্যক্তিদের সাথে ক্রিয়া, এই কণা বাদ দেওয়া হয়। আসুন একটি উদাহরণ দেওয়া যাক: "to be or not to be" - বাক্যটিতে দুটি ক্রিয়াপদ রয়েছে - উভয়ই প্রাথমিক আকারে, এবং সেগুলি অবশ্যই কণার সাথে একসাথে ব্যবহার করতে হবে, এবং সেই অনুযায়ী, আমরা ইংরেজিতে অনুবাদ করব " হবে কি হবে না". যদি আমাদের সামনে বাক্য থাকে "আমি (আমি) একজন ছাত্র", অর্থাৎ যেহেতু আমরা বিষয়ের ব্যক্তির সাথে মেলানোর জন্য ক্রিয়াটি পরিবর্তন করেছি, তাই কণাটি বাদ দেওয়া হয়েছে এবং ক্রিয়াটির সঠিক রূপটি ব্যবহার করা হয়েছে, এক্ষেত্রে am।
• হতে ক্রিয়াপদের বিপরীতে, ইংরেজিতে অন্যান্য ক্রিয়াগুলি সংঘবদ্ধ হয় না, উদাহরণস্বরূপ, প্রাথমিক আকারে ক্রিয়াপদ "লিভ, সিট, লাভ" ইংরেজিতে অনুবাদ করা হয়েছে "লিভ করা, বসতে, ভালবাসার জন্য", অর্থাৎ। কণা সহ প্রতি, এবং যখন conjugated - ছাড়া প্রতি, উদাহরণস্বরূপ, "আমি বাস করি, বসুন, ভালোবাসি" ইংরেজিতে অনুবাদ করা হবে "I live, sit, love", i.e. একটি কণা ছাড়া ইংরেজি একটি ক্রিয়া প্রাথমিক ফর্মপ্রতিব্যবহৃত হয় না, কিন্তু যখন সংযোজিত হয়প্রতিনিচে যায় ইংরেজিতে প্রাথমিক ফর্মটিকে বলা হয় ইনফিনিটিভ-অনন্ত।

কণা সম্পর্কে আরো প্রতিআমাদের ভিডিও টিউটোরিয়াল দেখুন:

ক্রিয়া সংযোজন প্রতিথাকাবর্তমান সময়ে

এখন চলুন জেনে নেওয়া যাক কিভাবে বর্তমান কালের ক্রিয়াপদ পরিবর্তন হয় (সংযোজিত)। উপরে উল্লিখিত হিসাবে, রাশিয়ান বাক্যে যেমন "আমি একজন ছাত্র, সে একজন ডাক্তার, আমরা কর্মী" একটি পূর্বনির্ধারিত ক্রিয়া ছাড়াই গঠিত হয়। কিন্তু এই বাক্যগুলিকে ইংরেজিতে অনুবাদ করার জন্য, আপনাকে বিষয়ের পরে উপযুক্ত ফর্মটি রাখতে হবে - "আমি একজন ছাত্র, সে একজন ডাক্তার, আমরা শ্রমিক"।

ইংরেজিতে ইতিবাচক, নেতিবাচক এবং জিজ্ঞাসাবাদমূলক ফর্মগুলিতে নিম্নলিখিত বাক্যগুলির অনুবাদের দিকে মনোযোগ দিন:

ক্রিয়া সংযোজন প্রতিথাকাঅতীত এবং ভবিষ্যৎ কালের মধ্যে

অতীত কালে, ক্রিয়াপদটির দুটি রূপ রয়েছে - ছিল এবং ছিল (হয়, ছিল, ছিল)

ভবিষ্যৎ কালে, ক্রিয়াপদটি নিম্নরূপ সংযোজিত হয়

বিঃদ্রঃ: আধুনিক ইংরেজিতে ফর্ম হবেক্রিয়াপদের ভবিষ্যৎ কাল গঠনের জন্য খুব সামান্যই ব্যবহার হয় (যদিও এর ব্যবহার নয় ব্যাকরণগত ত্রুটি), সকল ব্যক্তির জন্য ফর্মটি ব্যবহার করা হয় ইচ্ছাশক্তি. তাই অনেক সময় বিভিন্ন পাঠ্যবইয়ে অমিল দেখা যায়।

সংক্ষেপে, নিম্নলিখিত টেবিল বিবেচনা করুন:

আমি ক্রিয়াটির সাথে কিছু সাধারণভাবে ব্যবহৃত অভিব্যক্তি আপনার নজরে আনছি হতেযা আপনার শিখতে হবে এবং সংযোজন সারণী অনুযায়ী নিজেকে সংগঠিত করতে হবে:

• সুখী/অসুখী হওয়া- সুখী/অসুখী হওয়া
• আনন্দিত হওয়া - আনন্দিত হওয়া
• ক্ষুধার্ত হওয়া / পূর্ণ হওয়া - ক্ষুধার্ত / পূর্ণ হওয়া
• অনুরাগী হওয়া - ভালবাসা, কিছুতে জড়িয়ে পড়া
• ব্যস্ত হওয়া - ব্যস্ত হওয়া
• দেরী হওয়া (এর জন্য) - দেরী হওয়া (চালু)
• সময়ের জন্য - সময় থাকতে
• উপস্থিত হতে - উপস্থিত হতে (উদাহরণস্বরূপ, একটি পাঠে)
• অনুপস্থিত থাকা (থেকে) - অনুপস্থিত
• বিবাহিত - বিবাহিত / বিবাহিত
• অবিবাহিত হওয়া - অবিবাহিত/বিবাহিত নয়
• ভাগ্যবান হওয়া - ভাগ্যবান হওয়া
• প্রস্তুত হতে (এর জন্য) - প্রস্তুত হতে (উদাহরণস্বরূপ, একটি পাঠ)
• ভয় করা (of) - ভয় পাওয়া
• আগ্রহী হওয়া (in) - কিছুতে আগ্রহী হওয়া
• অসুস্থ হওয়া/ ভালো হওয়া - অসুস্থ হওয়া/ ভালো লাগা
• রাগ করা (সাথে) - রাগান্বিত, রাগান্বিত (কারো উপর)

আসুন ইতিবাচক, জিজ্ঞাসাবাদমূলক এবং নেতিবাচক বাক্যে বিবাহিত হওয়ার অভিব্যক্তিটিকে একসাথে যুক্ত করি। তুমি কি পেলে?

ইংরেজি জানা অনেক দরজা খুলে দেয়। এই কারণেই এটি সক্রিয়ভাবে বিশ্বের প্রায় সব দেশে অধ্যয়ন করা হয়। বর্তমানে, গ্রহের চারপাশে এক বিলিয়নেরও বেশি মানুষ নিয়মিত এই ভাষা ব্যবহার করে। এই সংখ্যার অন্তর্ভুক্ত যাদের জন্য ইংরেজি স্থানীয়, সেইসাথে যারা এটি একটি বিদেশী ভাষা হিসাবে ব্যবহার করে: ব্যবসায়িক অংশীদারদের সাথে যোগাযোগের জন্য, বিদেশী বন্ধুদের সাথে যোগাযোগের জন্য, বিনোদনের জন্য ভিন্ন রকমএবং, আসলে, অধ্যয়ন. সাধারণভাবে, যেকোনো বিদেশী ভাষার অধ্যয়ন মানসিক ক্রিয়াকলাপ, যৌক্তিক এবং বিমূর্ত চিন্তার পাশাপাশি অপ্রত্যাশিত পরিস্থিতিতে নেভিগেট করার ক্ষমতা বাড়ায়।

ইংরেজি ব্যাকরণ কিভাবে আয়ত্ত করবেন

ইংরেজির অনেক শিক্ষার্থীর জন্য, এর ব্যাকরণগত গঠন একটি নির্দিষ্ট অসুবিধা উপস্থাপন করে। প্রকৃতপক্ষে, সেখানে জটিল কিছু নেই (বিশেষত যখন তুলনা করা হয়, উদাহরণস্বরূপ, রাশিয়ান ভাষার সাথে!), এটি একবার গুরুত্বপূর্ণ নিদর্শনগুলি বোঝা এবং মৌলিক ফর্মগুলি ভালভাবে মুখস্থ করা যথেষ্ট। যাইহোক, মুখস্থ করা অনুশীলনের সাথে আসে: অনুশীলন করা, পড়া, চিঠি বা প্রবন্ধ লেখা, মৌখিক যোগাযোগ করা। সেরা উপায়ইংরেজি ব্যাকরণে মাস্টার - এটা স্বাভাবিকভাবে করুন।

এটি প্রায়শই ঘটে যে একজন ব্যক্তি নিয়মটি জানেন, কিন্তু তার বক্তৃতায় এটি প্রয়োগ করতে পারেন না। এই ধরনের অসুবিধাগুলি অনুশীলনের মাধ্যমে দূর করা হয় - এবং এটি যত বেশি বৈচিত্র্যময় (লেখা, পড়া, কথা বলা, শোনা) তত দ্রুত এবং ভাল ফলাফল।

মনে রাখবেন যে প্রতিটি ব্যক্তির নিজস্ব, সম্পূর্ণরূপে স্বতন্ত্র, নতুন জ্ঞান আয়ত্ত করার গতি এবং তার নিজের বক্তৃতা অনুশীলনে সেগুলি প্রয়োগ করার ক্ষমতা রয়েছে। উদাহরণস্বরূপ, আপনি যদি এমন একটি গোষ্ঠীতে অধ্যয়ন করেন যেখানে কিছু ছাত্র আপনার চেয়ে দ্রুত এবং আরও সঠিকভাবে ব্যাকরণের নিয়মগুলি শিখে, তাহলে আপনাকে সাহস হারাতে হবে না। আপনিও একদিন আত্মবিশ্বাসের সাথে এবং ভুল ছাড়াই ইংরেজি বলতে শুরু করবেন। মূল জিনিসটি অনুশীলন চালিয়ে যাওয়া।

ক্রিয়াপদের রূপ "is" / "are": বক্তৃতায় ব্যবহার করুন

আপনি যদি সম্প্রতি ইংরেজি শেখা শুরু করেন, তাহলে আপনি নিম্নলিখিত পরিস্থিতির সাথে পরিচিত: আপনি কিছু বলতে চান, কিন্তু ভুল করার ভয় পথ পায়, ভয়ের কারণ হয়। এটি এড়াতে, নিয়মটি বোঝার চেষ্টা করুন এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণভাবে, অনুশীলনে আরও অনুশীলন করুন।

একটি ঘন ঘন ব্যাকরণগত অসুবিধা দেখা দেয় যখন ক্রিয়া সংযোজক "is" / "are" বিভ্রান্ত হয়। be (to be) ডেটার ব্যবহার প্রতিটি ক্ষেত্রে সর্বনামের ব্যক্তির উপর নির্ভর করে। এটি একটি সর্বনাম যা বিষয়ের কার্য সম্পাদন করে। এই ক্ষেত্রে:

আমি একজন ছাত্র. - আমি একজন ছাত্র.

যদি বিষয় একটি বিশেষ্য বা একটি সঠিক নাম হয়, তাহলে আপনাকে মানসিকভাবে সংশ্লিষ্ট সর্বনাম দিয়ে প্রতিস্থাপন করতে হবে। তাহলে কনজুগেশন স্কিমটি অবশ্যই আপনার স্মৃতিতে পপ আপ হবে, লিঙ্কিং ক্রিয়াগুলি সহ “is” / “are”, যার ব্যবহার প্রায়শই অসুবিধা সৃষ্টি করে।

কেট (?) একজন ছাত্র -> সে একজন ছাত্রী।

ক্রিয়ার কোন রূপটি রাখতে হবে তা নিশ্চিত করতে, আপনাকে অবশ্যই সংযোজনের নীতিটি দৃঢ়ভাবে মনে রাখতে হবে।

হতে (বর্তমান কাল)

বিবৃতি

নেগেটিভ

প্রশ্ন

ইংরেজিতে "is" ব্যবহারের মতো ক্ষেত্রে সাধারণত বর্ণনামূলক পরিস্থিতি হয়। যখন আমরা একবচনে এমন কিছুকে চিহ্নিত করতে চাই (এটি সর্বনাম দ্বারা প্রতিস্থাপিত হতে পারে), বা কেউ "সে" বা "সে" হিসাবে কাজ করছে - তখন নিঃসন্দেহে, "is" ফর্মটি ব্যবহার করা উচিত। উদাহরণ:

বেশ ভালো. - (এটা পুরোপুরি।

সে বৃদ্ধ. - সে বৃদ্ধ.

সে একজন ডাক্তার. - সে একজন ডাক্তার.

প্রধান জিনিস যা দৃঢ়ভাবে আঁকড়ে ধরা দরকার: "আমি", "হয়", "আছে", যার ব্যবহার কখনও কখনও অসুবিধা সৃষ্টি করে, তিনটি ভিন্ন ক্রিয়া নয়, তবে এক এবং একই - ক্রিয়া হতে (হতে) .

হতে ক্রিয়ার সংযোজন (অতীত কাল)

এখন চলুন পরবর্তী ইস্যুতে যাওয়া যাক যা কিছু ইংরেজি শিক্ষার্থীকে সমস্যায় ফেলেছে, যেমন "was"/"were" ব্যবহার করার নিয়ম। এটিও একই ক্রিয়া, এবং মোটেও দুটি ভিন্ন নয়। তদুপরি, এই দুটি ক্রিয়া রূপ সরাসরি "am", "is", "are" এর সাথে সম্পর্কিত। অনুমান করুন কেন? এটা ঠিক, এটা সব একই ক্রিয়া হতে হবে.

এবং এখন এই চিঠিপত্র সম্পর্কে আরো. অতীত কালের ফর্ম "ছিল" শুধুমাত্র একবচনে ব্যবহৃত হয় এবং সর্বনামগুলির সাথে মিলে যায়: আমি, এটি, সে, সে। আপনি, আমরা, তারা এবং প্রায়শই ব্যবহৃত সর্বনামগুলির সাথে "were" ফর্মটি ব্যবহৃত হয় বহুবচন. এই ক্ষেত্রে:

আমি বাড়িতে ছিলাম. - আমি বাড়িতে ছিলাম

এটা গরম ছিল. - এটা গরম ছিল.

তারা সুখি ছিল. - তারা সুখি ছিল.

শুধুমাত্র দুটি পরিস্থিতিতে আছে যখন একটি বাক্যে ক্রিয়া-প্রেডিকেট "were" একবচনে বিষয় উল্লেখ করতে পারে। প্রথম ক্ষেত্রে: যখন "আপনি" সর্বনামটি "আপনি" বা "আপনি" (অর্থাৎ এক ব্যক্তি) এর অনুবাদকে বোঝায়। দ্বিতীয় ক্ষেত্রে: তথাকথিত শর্তসাপেক্ষ বাক্য, যেখানে "যদি আমি হতাম" ফর্মটি সম্ভব।

আপনি কি গেছেন...

মানুষের মধ্যে যোগাযোগের ক্ষেত্রে, পরিস্থিতি প্রায়শই দেখা দেয় যখন আপনাকে একজন ব্যক্তিকে তার অতীত অভিজ্ঞতা সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করতে হয়: তিনি কোথায় ছিলেন, তিনি কী করেছিলেন, তিনি যে কাজটি শুরু করেছিলেন তা তিনি শেষ করেছেন কিনা। এই ধরনের ক্ষেত্রে, দুটি ক্রিয়াপদের ফর্ম থেকে একটি বিশেষ নির্মাণ ব্যবহার করা হয়: to have (to have) + শব্দার্থিক ক্রিয়া।

প্রায়শই আমাদের কাছে ইতিমধ্যেই পরিচিত হতে (হতে) উপস্থিত হয়। ব্যবহৃত বিষয়ের উপর নির্ভর করে (এবং এটি কোন সর্বনাম দিয়ে প্রতিস্থাপিত হতে পারে), দুটি জাত আলাদা করা হয়: "হয়েছে" এবং "হয়েছে"। প্রথমটি সর্বনামের সাথে ব্যবহৃত হয় আপনি, আমরা, তারা, দ্বিতীয়টি - I, it, he, she এর সাথে। এই ক্ষেত্রে:

আপনি কি ইউরোপে গেছেন? - আপনি কি ইউরোপে গেছেন?

তিনি ট্যুরে হয়েছে. - সে সফরে ছিল।

একটি নিয়ম হিসাবে, ব্যবহার এই ধরনের পরিস্থিতির সাথে যুক্ত করা হয়েছে যখন তারা মানে:

• কিছু অভিজ্ঞতা;
• কিছু ব্যবসার সমাপ্তি বা ফলাফল;
• ঘটনাটি যে ঘটনাটি ঘটেছে তার গুরুত্ব (যদিও এটি কমিশনের সময় বিশেষ গুরুত্ব দেয় না);
• এই পদক্ষেপটি ইতিমধ্যে কতদিন ধরে নেওয়া হয়েছে তা জোর দেওয়ার প্রয়োজন।

আসুন পরবর্তী পরিস্থিতিটি ঘনিষ্ঠভাবে দেখে নেওয়া যাক।

কতক্ষণ (কতক্ষণ)…?

এই ধরনের ক্ষেত্রে, সময় ব্যবহার করা হয়। এটি স্কিম অনুযায়ী গঠিত হয়: have (has) + been + Ving, যেখানে V একটি শব্দার্থিক ক্রিয়া। এই ক্ষেত্রে:

আমি 3 মাস ধরে ইংরেজি শিখছি। - আমি এখন 3 মাস ধরে ইংরেজি অধ্যয়ন করছি (অর্থাৎ, আমি অতীতে অধ্যয়ন শুরু করেছি এবং একটি নির্দিষ্ট সময়ের জন্য আজও চালিয়ে যাচ্ছি)।

সে অনেকদিন ধরে বাইক চালায় না। - তিনি দীর্ঘদিন ধরে সাইকেল চালাননি (অর্থাৎ, তিনি অতীতে কিছু সময় রাইডিং বন্ধ করেছিলেন, দীর্ঘ সময় ধরে সাইকেল চালাননি এবং এখনও সাইকেল চালাননি)।

আমি করতে যাচ্ছি...

ইংরেজিতে, স্বাভাবিক ভবিষ্যত কাল ছাড়াও, নির্মাণ "to be going to" সক্রিয়ভাবে ব্যবহৃত হয়। এই ব্যাকরণগত নির্মাণের ব্যবহারটি এমন পরিস্থিতিতে বোঝায় যেখানে আপনি পরিকল্পনা করছেন বা আপনি ঠিক কী করবেন তা জানেন। প্রায়শই এই নির্মাণটি (আপনার মতে) শীঘ্রই কী ঘটতে হবে তা ভবিষ্যদ্বাণী করতেও ব্যবহার করা হয়: বৃষ্টি হবে, রাস্তায় ট্র্যাফিক জ্যাম হবে, কাউকে দেওয়া উপহারটি পছন্দ হবে বা পছন্দ হবে না। "উদ্দেশ্য করা", "জড়ো করা" - এইভাবে প্রায়শই "যাতে যাওয়া" বাক্যাংশটি অনুবাদ করা হয়। একটি বাক্যে এর ব্যবহার "am", "is", "are" হওয়ার পরিবর্তনের সাথে যুক্ত।

এই ক্ষেত্রে:

আমি আগামী মাসে ইংরেজি শিখতে যাচ্ছি। - আমি আগামী মাস থেকে ইংরেজি শিখতে চাই।

আমরা সপ্তাহান্তে ঠাকুরমা দেখতে যাচ্ছি. আমরা এই সপ্তাহান্তে ঠাকুরমা দেখতে যাচ্ছি.

বৃষ্টি হবে. - বৃষ্টি হবে.

আমি অভ্যস্ত...

উপসংহারে, আসুন "be used to" এর ব্যবহার দেখি। এই স্থিতিশীল নির্মাণ প্রায়শই কথ্য বক্তৃতায় ব্যবহৃত হয়। এর অর্থ হল "কিছুতে অভ্যস্ত হওয়া"। এই ক্ষেত্রে:

তিনি রাশিয়ান শীতে অভ্যস্ত। - তিনি রাশিয়ান শীতে অভ্যস্ত (ব্যবহৃত)।

তিনি শীতের ঠান্ডায় বসবাস করতে অভ্যস্ত। - তিনি শীতের ঠান্ডায় বাস করতে অভ্যস্ত (ব্যবহৃত)।

যাইহোক, আপনাকে অবশ্যই মনোযোগ সহকারে দেখতে হবে এবং শুনতে হবে যাতে "ব্যবহার করা যায়" এর সাথে খুব অনুরূপ নির্মাণের সাথে বিভ্রান্ত না হয় (এবং সংশ্লিষ্ট অতীত কালের ফর্ম - "ব্যবহার করা")।

এই দুটি অভিব্যক্তি মধ্যে পার্থক্য কি? প্রথমত, অর্থে: "অভ্যস্ত হতে" - "অভ্যস্ত হয়ে যাও", "ব্যবহার করুন" - "অতীতে কিছু করুন, কিন্তু এখন এটি চলে গেছে" (অতীত সাধারণের সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ)। এটা উদাহরণ দিয়ে সবচেয়ে ভালো বোঝা যায়।

অভ্যাস কর

আমি আমার কাজের সময় অভ্যস্ত. - আমি আমার কাজের দিনে অভ্যস্ত।

তিনি টিভি গোলমালে অভ্যস্ত। টিভির আওয়াজে সে অভ্যস্ত।

আগে এখানে থাকতাম। - আমি এখানে থাকতাম (কিন্তু আমি আর থাকি না)।

আমি 10 বছর আগে মোবাইল ফোন ব্যবহার করিনি। - আমার ছিলো না মোবাইল ফোন 10 বছর আগে (কিন্তু এখন আছে)।

উদাহরণ থেকে, এই দুটি মধ্যে দ্বিতীয় পার্থক্য, প্রথম নজরে খুব অনুরূপ, কাঠামো এছাড়াও সুস্পষ্ট. যেটি "অভ্যস্ত হতে" অনুবাদ করে তা হতে (am, is, are) ক্রিয়া দ্বারা সজ্জিত। এবং অন্যান্য, যথাক্রমে, না. সরল মনোযোগ, একটু অনুশীলন - এবং আপনি সহজেই এই দুটি "কপট" ফর্মুলেশনের মধ্যে পার্থক্য করতে শিখতে পারেন।

যেকোন ব্যাকরণের ক্ষেত্রেও একই কথা। সারমর্ম বুঝুন এবং আরও প্রায়ই অনুশীলন করুন: ব্যায়াম, পড়া, লেখা বা মৌখিক যোগাযোগে। ব্রিটিশরা যেমন বলে: "অভ্যাস নিখুঁত করে তোলে।" এটি রাশিয়ান ভাষায় অনুবাদ করা যেতে পারে: "মাস্টারের কাজ ভয় পায়।" তাই সবচেয়ে কঠিন এবং জটিল ব্যাকরণগত নিয়ম আপনার সংকল্পকে ভয় পান। আপনার জন্য ভাল কাজ!

ইংরেজি ভাষায় বেশ কিছু ক্রিয়াপদ রয়েছে যেগুলি খুব সাধারণ নয়, এবং তাদের ব্যবহার সবসময় সেই লোকেদের কাছে স্পষ্ট নয় যারা এই ভাষা শিখতে শুরু করেছে। এই ক্রিয়াগুলির মধ্যে একটি হল ক্রিয়াপদটি হতে, এবং এটি, ঘুরে, এই ক্রিয়াটির অন্যতম রূপ। তাই মানে কি? Is হল 3rd person, singular, present tense-এর ক্রিয়াপদ হতে হবে। সহজভাবে বলতে গেলে, আমরা শুধুমাত্র সে (সে), সে (সে), এটি (এটি) বা এই সর্বনাম দ্বারা প্রতিস্থাপিত শব্দগুলির পরেই এটি ব্যবহার করতে পারি। উদাহরণস্বরূপ: রাষ্ট্রপতি, এই শব্দটি যথাক্রমে he, সর্বনাম দ্বারা প্রতিস্থাপিত হতে পারে, ইংরেজিতে এর পরে সেখানে থাকবে। কিন্তু মেঘ শব্দটি, আমরা এই সর্বনামগুলির কোনওটির সাথে প্রতিস্থাপন করতে পারি না, শুধুমাত্র "তারা", যা এই তালিকায় নেই, এটির জন্য উপযুক্ত। অতএব, আমরা এর পরে আর ব্যবহার করতে পারি না।

সুতরাং, ক্রিয়াপদটি হতে পারে এবং তাই এর রূপটি এইভাবে ব্যবহার করা যেতে পারে:

1. একটি শব্দার্থিক স্বাধীন ক্রিয়া, অর্থাৎ, একটি ক্রিয়া যা অস্তিত্ব বা বিদ্যমান এর অর্থ বহন করে। যেমন: He is at home - He is at home. শব্দের অর্থ হল যে এটি বাড়িতে আছে, এটি শুধুমাত্র এই যে এই শব্দটি রাশিয়ান ভাষায় অনুবাদের ক্ষেত্রে অপ্রয়োজনীয়, এবং আমরা এটি বাদ দিই। অথবা সে সুন্দর - সে সুন্দর (সে সুন্দরী)। আসল বিষয়টি হ'ল রাশিয়ান ভাষায় একটি বাক্য ক্রিয়া ছাড়াই করতে পারে এবং ইংরেজিতে ক্রিয়া অবশ্যই বাধ্যতামূলক হতে হবে;
2. সহায়ক ক্রিয়া, অর্থাত্, একটি ক্রিয়া যা অন্যান্য ক্রিয়াপদগুলির জন্য অস্থায়ী রূপ গঠনে সহায়তা করে। এই ধরনের ক্ষেত্রে, এটি মোটেও অনুবাদ করে না, তবে একটি সহকারী হিসাবে কাজ করে। উদাহরণস্বরূপ: সে এখন একটি চিঠি লিখছে। সে এখন চিঠি লিখছে। সময় অবিরত বর্তমান। এখানে এটি মনে রাখা গুরুত্বপূর্ণ যে এই বা সেই সময়টি কীভাবে গঠিত হয়, এবং এটি নিজেই 3য় ব্যক্তি, একবচন, বর্তমান কালের মধ্যেও থাকবে;
3. মোডাল ক্রিয়া, অর্থাৎ, এমন একটি ক্রিয়া যা নিজেই কোনও ক্রিয়াকে বোঝায় না, তবে এটির প্রতি একটি মনোভাব প্রকাশ করে। এটি একটি পরিকল্পিত কর্ম বা নির্দেশ এবং আদেশ প্রকাশ করে। এবং সর্বদা পরে এই ধরনের বাক্যে একটি কণা থাকে। এই ধরনের ক্ষেত্রে, "উচিত" হিসাবে অনুবাদ করা হয়, কিন্তু মধ্যে বিভিন্ন অর্থ. উদাহরণ বিবেচনা করুন যা আমাদের সবকিছু ব্যাখ্যা করবে। শুক্রবারে বিয়ে করতে হবে - Mary Should comes on Friday (পরিকল্পিত কর্ম)। বস বলেছেন যে তাকে তাকে কল করতে হবে, কারণ এটি তার কাজ - পরিচালক বলেছেন যে তাকে তাকে কল করা উচিত কারণ এটি তার কাজ।

এটা কি মানে... অবশ্যই, এটি আলাদাভাবে অধ্যয়ন করা যাবে না, কারণ এটি হতে হতে ক্রিয়াপদের অন্যান্য রূপের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে সম্পর্কিত, যা শুধুমাত্র সমষ্টিগতভাবে বোঝা যায়। ব্যাকরণগত উপাদানটি সিস্টেমে আয়ত্ত করা হলেই এটি আয়ত্ত করা সহজ।